第一篇：八月控輟保學宣傳工作計劃總結

水 城 縣 蟠 龍 鎮 木 城 小 學

八 月 控 輟 保 學 宣 傳 工 作 計 劃

木城小學2015年8月27日

八月控輟保學宣傳工作計劃

木城小學

結合上級有關文件精和我校實際，特擬寫八月控輟保學宣傳工作計劃如下：

一、成立宣傳工作領導小組

為使控輟保學宣傳工作順利開展，學校成立以了校長為首的控輟保學宣傳工作領導小組：

組 長： 施啟祥 副組長：顧燚

成 員：何禮 鄧厚江及各班主任

二、工作計劃

1、組織召開控輟保學工作會議，安排進村入戶宣傳控輟保學有關事項。

2、老師進村入戶主要宣傳相關義務教育的法律法規，如《義務教育法》、《未成年人保護法》等。

3、摸清適齡兒童和少年的就讀情況，對已輟學或有輟動向的要動員9月份盡快入學。

5、我校在校生由各班班科任教師包保。

6、學校出一期控輟保學宣傳的板報。

7、在宣傳過程中要取回相關圖片。

8、宣傳結束后認真總結，并出一期簡報。

三、教師分工

1、施啟祥負責統一指揮，顧燚負責收集整理資料。

2、我校轄區內的學生就讀情況由我校的教師負責，具體分工如下：木城村一、二組由鄭友瑛負責，三、四、五組由鄧滟霽負責，六組由張忠元負責，七組由余雁負責，八組由張云負責。大田村一組由朱啟群、黃順林負責，大田村二組由李娟負責，大田村三、四組由黃興懷、黃艷負責，大田村五組由何佳娉負責，大田村六組由楊學勝、譚池江負責。

水城縣蟠龍鎮木城小學

2015年8月27日

水 城 縣 蟠 龍 鎮 木 城 小 學

八 月 控 輟 保 學 宣 傳 工 作 總 結

木城小學2015年9月5日

八月控輟保學宣傳工作總結

木城小學

“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求，“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，我校采取了各種措施，努力做好控輟保學宣傳工作，取得了圓滿成果。通過全校教師的共同努力，我校的控輟保學宣工作得了了老百姓的認可，老師們的宣傳非常到位，但也存在許多問題，現就本次宣傳工作總結如下：

一、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創造輿論氛圍。

老師們進村入戶宣傳了《義務教育法》、《未成年人保護法》等，并向老百姓發了宣傳單，很多老百姓知道了不送子女上學不但誤了子女的前程，而且是違法的。通過老師們的大力宣傳，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。

二、存在的問題

1、由于我校負責的宣傳區域不集中，因此宣傳不夠全面，老師們主要針對有適齡兒童和少年的家庭進行宣傳。

2、宣傳資料過于單調，形式單一。

3、由于老百姓的意識不高，相當部分老百姓認為讀不讀書一個樣。

總之，通過本次宣傳工作，雖然不夠全面，宣傳形式不夠豐富，但控輟保學工作出開成了社會了濃厚強烈的氛圍，老百姓也知道了控輟保學工作不光是學校和社會的責任，他們也有不可推卸的責任。今后我校盡最大可能采取形式多樣的宣傳控輟保學工作。

水城縣蟠龍鎮木城小學

2015年9月5日

第二篇：2017年八月控輟保學宣傳工作計劃總結

大坪場鎮八月控輟保學宣傳工作總結

“普九”是義務教育法賦予基礎教育的法定要求，“控輟保學”是“普九”工作中的根本工作任務，“不讓一個孩子失學”是我校“控輟保學”工作的奮斗目標，我校采取了各種措施，努力做好控輟保學宣傳工作，取得了圓滿成果。通過全校教師的共同努力，我校的控輟保學宣工作得了了老百姓的認可，老師們的宣傳非常到位，但也存在許多問題，現就本次宣傳工作總結如下：

一、成立領導小組 組 長：代昌文（校長）副組長：楊光勇、李萬華

成 員：楊志敏、彭開祥、王德云、龍奎、田淵、金習芬、楊秀忠、莫道佩、羅應平、各班班主任

二、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創造輿論氛圍。

老師們進村入戶宣傳了《義務教育法》、《未成年人保護法》等，并向老百姓發了宣傳單，很多老百姓知道了不送子女上學不但誤了子女的前程，而且是違法的。通過老師們的大力宣傳，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。

三、存在的問題

1、由于我校負責的宣傳區域不集中，因此宣傳不夠全面，老師們主要針對有適齡兒童和少年的家庭進行宣傳。

2、宣傳資料過于單調，形式單一。

3、由于老百姓的意識不高，相當部分老百姓認為讀不讀書一個樣。

總之，通過本次宣傳工作，雖然不夠全面，宣傳形式不夠豐富，但控輟保學工作出開成了社會了濃厚強烈的氛圍，老百姓也知道了控輟保學工作不光是學校和社會的責任，他們也有不可推卸的責任。今后我校盡最大可能采取形式多樣的宣傳控輟保學工作。

第三篇：二、八月控輟保學工作總結

織金縣上坪寨小學二月“控輟保學”宣傳

工 作 總 結

為了進一步推進素質教育的健康發展，確保適齡兒童完成九年義務教育，我校對控輟保學宣傳工作加大了力度，認真落實上級有關文件精神，并做了大量工作，現將二月控輟宣傳工作總結如下：

1、我校領導以身作則，全校教師全部積極投入到活動中去，利用教管理中心安排任務，采用教師包村包戶包學生的方法，責任落實到人，做到貧困生、有輟學苗頭的學生必到。在走訪中，教師們向學生及家長介紹各種教育法規政策，特別講解了《義務教育法》、《未成年人保護法》的有關知識；向家長交流管理方法和經驗；與家長分析了當前的教育形式，認真聽取家長和學生的意見和建議；對于有輟學念頭的學生，要多人多次去座談，及時了解他們的想法和動向，了解他們厭學的原因，通過—系列的措施和行動，拉近家長和學校，學生和教師的距離、關系，穩定了學生的情緒，增強了學生學習的信心。

2、通過編輯和印刷《控輟保學目標責任書的簽訂》及標語宣傳形式，使家長和學生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法規、學校規章制度以及安全注意事項等，使家長和學生能掌握和了解有關的法律法規和政策及有關生活常識等，從而使家長和學生的思想得到改變和穩定，使家長支持鼓勵孩子上學，學生主動上學。

3、加大輟學學生勸返力度，根據政策法規及上級精神，落實每一名教師的責任，并通過家訪做好輟學學生、家長的思想工作，對于確實因為家庭困難而輟學的學生，并根據每名學生的實際情況，做好他們回來后有關思想、學習等各方面補救工作的準備。

總之，開學前通過形式多樣的活動，密切了學校與家庭、社會的聯系，讓社會、家庭更了解了學校，讓學校更了解了學生，為學生身心健康發展、素質的全面提高打下了良好的基礎，為以后順利地開展以后各項教學活動創造了良好的條件。力爭該入學的一個不能少，已入學的一個不能走，不放棄每一個學生。

織金縣上坪寨小學 2015年3月13日

織金縣上坪寨小學二月“控輟保學”宣傳

工

作

總

結

第四篇：控輟保學月宣傳總結

上關鎮“控輟保學”宣傳月

活動總結

控輟保學工作是落實《義務教育法》的重要內容之一。我鎮積極開展控輟保學工作宣傳，努力工作，依法控輟保學，圓滿完成了控輟保學的目標任務。

一、控輟保學工作取得的成績

從政府到家長，控輟保學意識都有了很大的提高，控輟保學工作責任層層抓落實，形成了齊抓共管的新局面，確保了學生不因貧困而輟學。全面完成了全鎮小學階段年輟學率1%以內，初中階段年輟學率3%以內的控輟保學目標任務。

二、控輟保學所做的工作

（一）落實責任，加強領導

建立控輟保學工作領導機構。我鎮建立了由政府主要領導、分管領導為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動就業、計生、教育等職能部門為成員的控輟保學領導小組和工作機構。各學校成立了以校長為第一責任人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學工作小組”。控輟保學工作機構制定切實可行的工作方案，定期研究控輟保學工作，解決工作的實際問題，依法回收流失學生。建立健全領導干部控輟

保學責任制。全鎮建立并實行了鎮、村、組為一線；工作中實行一級抓一級，層層抓落實。

（二）齊抓共管，認真實施

我鎮實行鎮干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學生責任落實到人頭。充分利用標語、黑板報、廣播等形式，開展形式多樣、內容豐富、深入持久的宣傳活動。進一步健全了扶貧助學的有效機制，做到“不讓一個孩子失學”。根據《義務教育法》和相關的法律法規，制定了本地控輟保學規章制度和村規民約，明確學生家長或監護人的保學責任。村組與學生家長或監護人簽定控輟保學責任書，杜絕未受滿九年義務教育的中小學學生務農、務工、經商，依法強制確保適齡兒童少年接受九年義務教育。

我鎮實行鎮長包鎮、村長包村，學校領導包小學，班主任包班級、教師包學生的控輟保學責任制。積極落實辦學管理體制，采取措施，為完善義務教育辦學條件提供保障，著力解決農村師資匾乏問題，統一學籍管理制度。把控輟保學工作納入學校領導班子工作政績考核和學校教育教學管理考核。

（三）實施管理控輟，發揮學校的主體作用

各校進一步端正辦學指導思想，全面貫徹教育方針，加強師德師風建設，大力推進新課程改革，以活動為載體，積極開展以責控輟、以德控輟、以質控輟、以情控輟，堅決遏制學生由于厭學而輟學的傾向。與教師簽定控輟保學責任狀，把控輟指標完成情況作為教師工作業績、評優晉升的重要依據。建立完善了入學通知制度、情況報告制度，通過家長座談會、家訪、主題班會、專題講座、宣傳報道等形式，大力加強《義務教育法》、《未成年人保護法》的宣傳，營造出良好的控輟保學氛圍。

三、控輟保學工作存在的問題

1、工作力度不夠。實行“以鎮為主”的農村義務教育管理體制后，全鎮雖然層層簽訂了控輟保學責任狀，但一些部門控輟工作不夠到位，沒有盡到應負的控輟保學職責，一些學校的輟學率仍超過控制標準。

2、學籍證明手續的辦理相當困難和繁瑣，特別是隨父母到省外讀書的學生，取證工作更是困難重重。

3、執法力度有待加強，對家長的監護職責缺乏強制措施。《義務教育法》執法力度不大，這給學校的控輟保學工作帶來了困難。

四、進一步加大控輟保學工作的建議

1、加強依法控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、綜治、勞動就業、計生、教育等職能部門應該依法辦事，制定切實可行的措施，強制學生家長讓學生接受義務教育，保障《義務教育法》的順利實施。

2、繼續做好“扶貧幫困”工作。加強民政部門扶貧資金的發放管理，準確確定救助對象，進一步完善對貧困生的減免與扶助措施，建議建立各級領導。

五、下一步工作打算

1、加強學籍統一管理，嚴格履行轉入轉出制度

全鎮中、小學學籍將實行“電子化”管理，對轉進轉出的學生采取相應的嚴格措施。

2、加強教師職業道德教育，提高對控輟工作的認識各學校組織教師學習《中小學教師道德規范》、《中華人民共和國義務教育法》、《義務教育法實施細則》、《未成年人保護法》等相關法律法規，廣泛向社會和學生家長進行宣傳動員，讓社會、家長更加理解、關心和支持控輟保學工作，使教師、學生家長明確各自的責任、權利和應盡的義務，營造全社會控輟保學氛圍。

綜上所述，我鎮控輟保學工作雖然取得了一定的成績，但仍需要全社會共同關注和支持這項工作，以確保適齡兒童少年“進得來、留得住、學得好”，依法受滿九年義務教育。

上關鎮人民政府

2013年9月

第五篇：控輟保學工作計劃

牛場鎮河壩小學

2018—2019學控輟保學工作計劃

一、指導思想:

為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務教育,提高“普九”質量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學工作計劃。

二、工作目標:

在本學中,我校將進一步加大管理工作力度,使在校學生的鞏固率達到更好,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點:

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組,嚴格落實學籍管理工作,每位成員的工作態度及工作表現、工作成績均與教師考核相聯系。

(二)實行“三包一掛”,進行全員管理。

我校在成立“學籍管理領導小組”,建立“校長包全校,主任包級部,教師包學生,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網絡管理機制,形成層層有人抓,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處,學校與老師簽訂《控輟保學工作責任書》,各班級在分管領導的指導下,每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生,并建立起重點生檔案,做到及時家訪和面談,開學初要全員出動對重點

生家庭全訪一次,對未及時返校的學生重點訪,以達到提高鞏固率的目的。

(三)強化措施,實行全方位管理。

為提高我校學生的鞏固率,降低輟學率,我校要強化以下幾個方面的工作:第一,認真落實素質教育中所規定的課程計劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學生。第二,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學為切入點,實行異步教學,進行分類指導,讓學生嘗到學習的興趣。第三,嚴格按“減輕學生課業負擔”的要求。管理教學,落實“三必三選”,做到授課分必授和選授,作業分必做和選做,考試分必考和選考,真正使學生感到學習不是一種壓力。第四,學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況,對學困生進行“心理健康”教育,打破輟學念頭;對貧困生給予減免本子費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五,加強安全管理,優化育人環境。為讓學生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患,及時排除不安全因素,確保學生的生命安全,同時加大投入,綠化、美化校園,真正把學校變成學生的樂園。第六,嚴格執行教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規定》,及時對教師進行法制教育,保證學生的身心健康。

(三)建章立制,實行全員管理。

制止輟學工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰主管,誰負責”的原則,嚴格落實責任追究制,凡因失

職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的,堅決給予查處,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中,要嚴格按計劃實施,按制度落實,堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會,每個教師對重點生每周家訪一次,對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查,包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學生的鞏固率。

四、主要措施

摸底、匯總情況,包班到人,獎懲分明。具體要求是:

㈠、依法控輟:

1、要根據《義務教育法》,制定有關控輟保學的規章,明確學生家長或監護人的保學責任。

2、各校要根據《義務教育法》的規定,為適齡兒童少年提供良好的學習環境。

3、每年3月和9月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動,認真宣傳執行《義務教育法》,及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規定》等有關規定,杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發生。

4、學校與學生監護人要簽定控輟保學目標責任書,依法強制性確保控輟工作的落實,并協助政府對輟學生家長或監護人發出“輟學生勸返通知書”,如未按規定期限返校,應及時報告政府實施行政處罰或追究法律責任。

（二）、管理控輟

1、學校要把控制學生輟學,作為實施義務教育的重點工作來抓，要把控輟目標分解量化到各年組、各班,實施控輟崗位目標責任制,校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書,使責任到人。

2、進一步完善輟學報告制度,班主任老師發現有思想波動者盡快做家訪,達到控輟的目的。

3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育,要求我校要準確掌握控輟工作動態,其操作辦法是:普檢,抽檢相結合。

控輟保學工作任重道遠，是一項功在當代，利在千秋的教育工程。我們必須堅決落實，為提高我校學生思想文化水平奠定堅實的基礎。

牛場鎮河壩小學 2018年8月26日

牛場鎮河壩小學

2018—2019學年控輟保學

工 作 計 劃