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剖析查擺階段工作總結(五篇范例)

時間:2019-05-15 14:12:19下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《剖析查擺階段工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《剖析查擺階段工作總結》。

第一篇:剖析查擺階段工作總結

龍王鄉整頓機關作風治理消極現象剖析查

擺階段工作總結

按照市委、市政府作風整頓工作的總體部署,在查找問題階段中,鄉嚴格按照市文件精神,精心組織,周密部署,通過多種形式,廣泛征求意見,深刻剖析思想根源,切實開展批評與自我批評,進一步轉變了鄉機關干部職工的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風。現將對照查擺階段工作情況總結于后:

一、統一思想 提高認識

為努力建設一支作風正、業務精的干部隊伍,扎實推進機關作風整頓查找問題階段工作,挖深、查細、找準干部職工在工作作風和效能建設等方面的突出問題,我鄉于7月26日召開了機關作風整頓轉段動員會議,對照查擺階段工作進行了認真的研究、分析和部署,嚴格按照既定的作風整頓實施意見的步聚和要求穩步推進。在專項會上,鄉紀委書記、陳艷霞同志就如何做好查擺工作作了動員講話。一是充分認識查找問題階段工作的重要意義,切實增強查找問題的自覺性和主動性。二是要明確查擺問題的重點,要按照市委市政府《關于開展機關作風整頓的意見》提出的學習風氣、整體意識、服務質量、工作落實、紀律執行、廉潔從政和生活作風等七個方面進行查擺。三是明確查找問題的主要方式和要求。①查擺方式。通過自查、互查、座談會等方式,廣開言

路,開門納諫,向社會廣泛征求群眾意見和建議,使查找問題工作落到了實處,統一了全體教職工思想認識,讓整改活動入腦入心,將整改活動引向深入。②明確要求。查找問題要求實事求是,堅持自查為主,邊查邊改,以改促查,以查促改。通過深入動員,全鄉干部職工在思想認識上有了一個很大的提升。

二、形式多樣

查找問題

為了使作風整頓更加深入、徹底和有效,鄉機關采取多種方式查找問題。一是開門納諫。在作風整頓第一階段就對外設置了公開電話和征求意見箱。二是召開專題座談會。先后召開了行政村村民代表座談會,傾聽他們對鄉干部職工作風整頓的意見。三是開展內部排查。(1)班子提,召開了班子自查會,查擺領導干部作風建設方面存在的不足;(2)自己查,以“七查七看”內容,讓每個干部職工都捫心自問,查找自己的思想和工作等方面存在的突出問題,實事求是地進行自我反思,并認真撰寫了書面自我剖析材料;(3)互相幫,在鄉機關內部發放了查擺問題自查表,讓干部職工相互提出存在的問題和不足;(4)群眾提,開展了班子成員與分管的科室干部之間,科室室內部干部之間,科室與科室之間相互提問題,談心里話,亮出自己的內心世界,亮出了機關干部的作風、思想、工作、生活、家庭等方面的問題;四是梳理意見。落實專人負責收集和疏理意見和建議。

三、梳理意見

落實措施

為保證查找問題工作任務的落實,鄉機關在深刻理解作風整頓建設內涵上下功夫,在領會精神實質上下功夫,在突出重點上下功夫,把收到的意見建議,按照共性的問題、集中的問題和特別重點的問題梳理歸納為13條,并填寫《單位查擺問題情況表》,做好查擺問題的分類匯總。同時,針對存在的突出問題,研究討論了整改措施,提出了整改意見。

1、加強宣傳,提高意識。鄉利用各種方式對作風整頓查擺問題和整改工作進行廣泛深入的宣傳,進一步提高查擺問題和落實整改的意識和責任。

2、加強學習,提高素質。要求全鄉干部職工加強學習,認真鉆研業務,提高辦事水平和辦事能力。進一步轉變工作作風,提高服務意識和服務質量,努力提升機關干部在群眾中的良好形象。

3、完善制度,明確職責。進一步修訂和完善各種規章制度,明確各股室工作人員的職責,增強鄉工作人員的責任感和使命感。

4、加強整改,落實責任。各有關科室、干部職工要針對查擺出來的突出問題,細化整改意見,落實整改措施和整改責任。各職能部門齊心協力,全體干部職工要努力完成整改任務,屬于工作作風不正的問題要在加強思想教育、轉變工作作風上下功夫整改;屬于體制機制問題的,要在深化體

制改革、優化審批程序上下功夫整改;屬于個人素質、能力的問題,主要在加強學習、提高干部素質和業務能力上下功夫整改,從而促進教育事業發展。

為期一個月的對照查擺工作中,我們認真查找了存在的突出問題,深入剖析了主要原因或根源,制定了初步整改措施。全鄉干部職工的工作作風、紀律意識,責任意識、服務意識進一步增強,抓學習,鉆業務,勤工作氛圍更加濃厚,機關干部整體形象進一步提升,較好地完成了第二階段的各項工作任務,為作風整頓整改提高階段的工作打下了良好基礎。

第二篇:查擺剖析

查擺問題 剖析根源

切實改進作風,落實科學發展觀

按照縣委“三自六不讓”教育活動實施意見的總體安排,我局已圓滿完成了學習動員階段的各項工作任務,從2012年4月初開始,三自六不讓學習教育活動已由學習動員階段轉入查擺剖析階段。自活動進入查擺剖析階段以來,我局領導班子高度重視,充分發揚民主,廣開言路,召開座談會、發放征求意見函,在總結第一階段工作的基礎上,對第二階的工作做了動員部署,明確了重點,提出了要求。全局黨員干部都能以飽滿的熱情、良好的精神狀態和求真務實的作風,嚴格對照“六查六看”認真查找自身存在的不足,堅持邊整邊改,制定整改措施,有效地促進了“三自六不讓”學習教育活動深入開展。現將學習情況、活動開展情況以及專題民主生活會召開情況總結如下:

一、學習階段情況

1、加強學習,充分認識開展“三自六不讓”查擺剖析的重大意義。緊密結合干部思想、紀律、作風的實際和查擺問題的任務,認真學習《人民日報》評論員文章,深入學習貫徹張慶黎書記在全省警示教育大會和王曉東書記在張家口分會場上的講話精神,學習貫徹省委八屆一次全會和市紀委十屆二次全會精神,學習落實縣委各大會議文件精神,進一步統一思想,堅定理想信念,自覺在思想上、政治上、行

動上與黨中央保持高度一致,與縣委、政府的步伐保持高度一致。進一步加深對三自六不讓活動的認識,增強開展查擺剖析的自覺性、主動性。使學習的過程成為進一步檢驗自己生活工作的標尺。通過認真學習,查擺剖析,大力弘揚良好風氣,勇挑重擔、敢于擔當,努力形成凝心聚力抓發展、迎難而上破難題、爭分奪秒干事業、擲地有聲抓落實的生動局面,為全縣經濟社會又好又快發展提供堅強有力的保證。

2、注重統籌協調,加強組織領導,確保查擺剖析深入

扎實開展。在查擺剖析階段為確保學教活動深入扎實開展,堅持統籌協調,理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的優良作風,堅持四個貫徹始終。堅持把領導帶頭、率先垂范貫徹始終。各級各部門高度重視,精心組織,周密安排,嚴格程序。一把手作為第一責任人親自安排部署。各級黨員領導干部在查擺剖析的基礎上,對征求到的意見逐條梳理歸納,逐條分析研究,形成高質量的查擺剖析材料,力求問題準確,剖析深刻,方向明確,并在一定范圍內評議。

3、是扎實推進,切實提高“三自六不讓”查擺剖析的實際成效。結合查擺的問題,各鄉鎮縣直各單位領導班子成員認真回顧自身在思想作風、工作作風、領導作風、生活作風等方面的情況。對照“六查六看”的要求,深入查找個人存在的差距和問題。通過扎實有效的工作措施,切實提高“三自六不讓”查擺剖析的實際成效,推動各個科室的各項工作都提升到規范化水平。

為使查擺問題更加具體化、有針對性、按照省、市、縣委的有關要求,結合本單位的實際情況、總結征求意見表中的意見和建議,我局召開了民主專題生活會并重點在以下幾個方面進行了認真查擺:

1、查思想觀念,看是否存在封閉、保守、狹隘的內陸意識,言必問典、行必循矩的僵化思想,不思進取、滿足現狀的惰性心態。

2、查能力素質,看是否存在責任意識、大局意識不強,改革創新、破解瓶頸的辦法不多,推動工作、促進發展的招數不實等問題。

3、查工作作風,看是否存在有令不行、有禁不止,不作為、慢作為、亂作為等現象;是否存在作風飄浮、紀律渙散,工作拖拉、推誘扯皮,標準不高、要求不嚴等問題。

4、查責任落實,看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先,在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬,在風險面前是否敢作敢為、敢于擔當。

5、查宗旨意識,看是否注重調查研究,傾聽群眾呼聲,尊重群眾意愿;是否真正深入一線,關心群眾疾苦,真情為群眾辦實事;是否高度重視群眾訴求,認真對待群眾來信來訪,切實維護群眾合法權益。

6、查廉潔意識,看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強,利用職務之便謀取不正當利益,對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。

在民主專題生活會上,每個干部按照剖析材料逐個進行對照檢查,開展自我批評,干部之間相互評議,開展批評。每個干部都勇于開展自我批評,深刻查擺自己在工作作風方

面存在的突出問題,深刻剖析存在問題的原因,做到思想上有觸動,認識上有提高,針對存在的突出問題,認真總結經驗教訓,提出自己的整改意見。

1、是進一步增強每個人的觀念,公仆意識。加強政治理論學習,不斷改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產主義道德修養,培養為人民利益甘愿作出自我犧牲的精神。其次要把公仆意識落實到各項工作中去,在實踐中使自己的公仆意識不斷強化和升華,提高責任感、事業心,培養自己勤勤懇懇、扎扎實實的作風。再次,要繼承和發揚艱苦奮斗的光榮傳統,牢記“兩個務必”,比風格、比奉獻,永葆勞動人民本色。

2、是加強自身建設,提高綜合素質。要加強業務學習,自覺、刻苦地鉆研審計業務,務實基礎,熱愛本職工作,虛心好學。創新工作思路,提出新穎的工作舉措來提高工作效率。堅持理論聯系實際,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正執法。

3、增強為人民服務的宗旨意識,改造自己的世界觀、人生觀、價值觀,認真加強共產主義道德修養,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評。是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成各項工作任務。工作中堅持原則,不做“老好人”。勇于創新,努力開拓工作新局面。是要處處嚴格要求自己,廉潔自律,筑牢拒腐防變的思想道德防線。要做到自重、自省、自警、自

勵,努力維護黨員領導干部的形象。

4、加強黨性修養,強化廉潔自律意識,抓好自身作風建設。加強黨性修養是每個黨員的終身任務,黨員領導干部更不能例外。作為黨員領導干部要常修從政之德,常懷律己之心,常思貪欲之害,常戒非分之想。要不斷增強廉潔從政意識,嚴于律己,自覺遵守廉政紀律。要深入基層,深入群眾,傾聽基層呼聲,了解基層困難,關心和支持他們的工作。要以身作則,積極發揮模范帶頭作用,從務實高效的工作作風帶動全局干部沖破不符合科學發展、不適應科學發展的舊思想、舊觀念、舊習慣和舊做法的束縛,銳意進取,艱苦奮斗,無私奉獻,優質高效地完成各項工作任務,向縣委、縣政府、向群眾交上一份滿意的答卷。

第三篇:查擺剖析材料

個人查擺剖析材料

對照《中央和國家機關黨員工作時間之外政治言行若干規定(試行)》和“踐行訓詞精神,擔當神圣使命,堅持五個不動搖”教育實踐活動等內容,我本人已經認識到的突出問題主要有以下幾個方面。現對照檢查如下:

一、個人存在的問題和不足

1、政策理論水平不夠高。對政治理論鉆研的不深、不透,有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。

2、缺少敢拼敢干、初生牛犢不畏虎的朝氣。在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

二、下一步整改措施

此次學習查擺剖析,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮先進性的自覺性、保持先進性的持續性的一次重要機遇。

1、加強學習,提高素質,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術。

2、注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與共產黨員的先進性標準進行對照,規范自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓人民群眾滿意,讓上級領導放心。

第四篇:班子查擺剖析

黨的群眾路線教育實踐活動

××××領導班子查擺剖析材料

通過召開教師、學生座談會,班子成員分組深入教師、學生中聽取意見和班子成員之間的坦誠談心,通過領導班子會議討論研究。梳理出班子集體在“四風”方面存在問題,制定了初步的整改措意見,具體如下。

一、班子查擺的問題:

1、在形式主義方面的表現:開展政治理論學習和黨的組織生活形式單調,針對性、實效性不強;以會議落實上級任務的多,按照要求完成,缺乏創造性。

2、在官僚主義方面的表現:①班子成員中兩位書記深入教師、學生班級少,有時對教師和學生中出現的問題不能及時發現和處理。②在安排工作室,布置工作缺乏計劃性,有時突擊布置工作,要求完成的時間短,導致工作完成質量不高。③班子成員存在老好人思想嚴重,執行制度時原則性不強,遇到得罪人的情況,就想有意回避。

二、產生問題的原因:

(一)學習不夠深入,創新意識還不強。有的同志忙于事務,工作沖淡了學習。學習分心,精力分散,刻苦鉆研理論不夠,在學習上,特別是在理論學習方面存在表面應付、完成任務的現象,理解精髓不夠。對學習安排上集中少、自學多,專題討論少、宣讀文件多,剖析問題少、部署工作多。

(二)服務意識滑坡,工作動力還不足。班子成員中存在著工作研究就事論事多、開拓創新不夠,工作推進布置任務較多、講求質量較少等問題。部分班子成員擔任領導職務時間較長,情況熟悉,存在一種“功到業熟”的想法,究其原因,是革命意志、奮斗精神衰減。

(三)管理有待加強,制度執行還不夠嚴。班子成員存在老好人思想嚴重,執行制度時原則性不強,把制度束之高閣,制度的執行還存在重形式、輕落實、輕執行到位的情況。

二、整改措施

1、政治理論學習要在學習理論的基礎上,多采取討論的方式進行;采取請專家講座或看光盤講座、開展輔導報告的方式進行。

2、完善工作例會,及時聽取各項工作在的各個階段的進展落實情況;加強督辦檢查,好的給以表揚,差的要批評,督促落實,保證工作落實和達到預期效果。

3、要轉變工作態度,堅決克服應付的工作態度;要結合學校的實際工作情況,分清重點和一般,找準工作的切入點。

4、要總結全年工作規律性,提高工作的計劃性,常規工作要盡量超前或及時部署以及指導,給教師完成工作留有充分的工作時間,避免工作的倉促,導致工作的應付,效果不好。

5、加強學習,提高覺悟,增強事業心和責任感,堅決克服等、靠的思想,帶領大家想辦法克服,帶領大家積極進取。

6、克服工作多的困難,擠時間多深入課堂,了解教師授課情況和學生課堂情況,為有針對性地開展提高教師教學水平、提高學生學習水平工作掌握第一手材料。

第五篇:查擺剖析材料

查擺剖析材料

近段時間本所組織了關于“正風紀、強素質、樹形象、創佳績”的教育整頓活動,通過此次活動,我認真地反思自查,主要有以下幾個方面:

一是思想政治方面,對于政治學習“走過場”。停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,只從字面上理解毛澤東思想,滿足于一知半解,導致在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距。同時為群眾服務意識的淡薄,沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。始終堅持全心全意為人民服務,是對一名人民警察的根本要求。具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨地做好所擔負的工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,離領導和同志們的要求還有較大差距。二是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯系實際的原則,靈活運用合理的方法和措施,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。

三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,嚴格遵守公安部“五條禁令”和市局“十條禁令”。我們總會聽說某某地方民警酒后開槍打死了人,某某地方民警酒后駕車交通肇事,某某地方民警參與賭博等等。或許這些只是龐大的公安隊伍中極個別的現象,而由此造成的影響之惡劣,卻是震天撼地的。俗話說:“沒有規矩,無以成方圓”。大至一個國家,需要制訂法律、法規來規范國民的行為;小至一個單位,需要制訂規章制度,來約束成員的舉止。我們公安民警,是人民公務員,受公務員行為規范的約束;同時,我們公安民警又是肩負著特殊使命的公務員,因而需要更加嚴格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”,無疑正是我們公安民警的行為之“規矩”,是對我們公安民警行為的更深一層的約束。

以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為黨的管教事業添磚加瓦。

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