第一篇：下鄉個人總結

下鄉總結

------李富林（包身工）

我時時在想，自己做一件事的目的是什么，自己真正想得到的是什么，完成每一件事后，有沒有得到自己最初所想要的，最起碼都要覺得自己做這件事沒有浪費自己的青春。

這次綠希下鄉，打心里話的說，從密集籌備到下鄉的這段時間里面，我過得并不是很開心。其實，現在回想，我也真的不知道自己當初為什么會發愁，為什么會有這種消極耳朵心態。老豬告訴我們，沉淀，要來得及時。是的，及時的沉淀，能把自己最近所得的一切都很好的記錄下來，把它作為自己成長歷程中的一段美好回憶。但是，我自己卻并沒有這么做。我在想，并不是我不想把我自己最近的東西一一記錄下來，而是我自己的思考還沒有足夠，沉淀不出什么真的能讓自己成長的東西?，F在，一個暑假就要過去了，一個人靜靜的在家里，面對著電腦，戴上耳塞，安靜的聽著音樂，回想著自己下鄉這段日子，我應該沉淀出一些什么東西來，那些才是對后來的小豬產生一定意義的影響的，大腦在打轉，心很平靜的跳動，眼睛不爭氣的在發亮。

一段段回憶，一張張定格時間的照片，所沉淀給我自己的是一份淡定的心境，一種面對煩惱時候一笑而過的心態。一次“不完整”下鄉，留給我們填補的卻是那個不完全的時間缺陷。思考了，認真的想了，時常的想了，現在的社會又何嘗不是這樣，能給自己的都是不完整的，所剩下的缺陷就是我們每個人所收獲的最大收獲，關鍵是我們怎么去思考，這么去完善這一份缺陷，這才是我下鄉獲得的最大收獲，亦或是遺憾越大，思考越多，所在內心的反應就越激烈吧。

這樣的沉淀，這么不像樣的總結，或許就只有我能感受其中的味道吧。這味道，或許跟綠希的種種是不太相符的。但是，堅信自己的所獲所得，我想，從根本上說，我的這次下鄉是深刻的，對我自己的心態有著很好的向導作用。

第二篇：個人下鄉總結

隨著車越來越顛簸，逐漸看到了綠綠的山，黃色的稻田，和清幽幽的水，啊，清遠大灣，我們來了。以前決定加入下鄉隊伍的時候，沒有想那么多，只是覺得該去體驗下不一樣的生活。現在，真正站在大灣的土地上，心里油然生起一股使命感：一定要給這里的孩子帶來點什么。

一個隊伍，唯有大家的心靠在一起才算是一個集體。

由于經費問題，我們只能向校方借了廚房，親自下廚。煮上二十幾個人的飯菜可不是一件小事。大家沒有埋怨飯菜不好吃，而且，盤子里的菜有時也是讓來讓去的，寧愿多吃點飯，少吃點肉。每天奔波，大家都疲憊不堪，還要經歷一段漫長的等待開飯時間?？墒牵@時也是大家最開心的時候了。大家使出渾身解數，拼命講笑話來打發時間，笑話讓笑得大家臉上的肌肉都痛了。在笑話中大家逐漸認識真實的彼此，心也走得更近?；ハ嚓P心，也是我在隊伍中的深深感受。講上四十分鐘的話，對一般人來說沒什么大問題。但是，一天吼上幾節課加上在操場上吼上一小時，喉嚨就不是那么好受了。兩天下來，很多人聲音都沙啞了。這時，有了胖大海雪梨糖水可以喝。雖說不是特別有效，但是隊友的關心卻是讓疲憊的身心重新充滿激情的動力。

這次下鄉最主要的是支教，有了團結的隊友們作為后盾再好不過了。在下鄉過程中，我的任務是教手語和晨練的舞蹈。

那天，因為學校的投影設備出現了問題，臨時調課，匆匆趕到課室，開始我的第一節課。還好在沒來大灣之前已經做好了準備，在匆忙中站上講臺，竟然不緊張。學生們對手語都很感興趣，學得也很認真，一節課的時間就把小虎隊的手語歌《愛》給學會了。因為是三個班一起上，為了讓所有學生都聽得見，得說得很大聲，一節課的時間就把一壺水給喝了。不過，看到他們的認真模樣，我想：值得的！在接下來的手語課里面，和隊里面的群女合作，每人講半節課。由于事先做足準備，在課堂中間也穿插也一些小游戲，讓學生們在課堂上得到休息，同時有更多的精力能夠去掌握新的知識。學生們學得很快，在很少的時間里除了學會一些常用的手語之外，還學會了《讓愛傳出去》。其實，在教學中，除了讓學生接觸手語，更重要的是讓他們理解殘疾人的辛苦，并在以后的日子里學會尊重殘疾人，學會友愛。

在學院的《春之歌》文藝晚會上，曾經和班里的同學出演了舞蹈《女兒情》。晨練中，我們把學生分為三個部分，分別為軍體拳、啦啦操、中國舞。我和隊友少潔負責中國舞這部分。因為晨練的次數不多，我們把一些比較難的動作改得簡單些，讓學生們更好地接受。這里的學生都非常勤奮好學。在這幾天晨練中，因為動作比較難掌握，為了跟上進度，有時別的方陣在休息，我們還在那練習。有一次別人都休息了，但還差一個動作沒教，我問她們：“我們差一個動作，大家想先休息還是接著學？”結果大家都說要學完再休息。后來問她們學了那么久，辛不辛苦，有個學生是這么說的：“你們兩個教我們這么多人，你們比我們辛苦多了?！币痪湓捑蛪蛄?。我們的教學就是需要大家的支持，你們的理解就是給我們最好的肯定了。

在最后一天的匯演上，站在旁邊看著手語隊和中國舞的表演，心里別是一番滋味。不知不覺眼淚想往下流。謝謝你們這群可愛的孩子。你們都是最棒的。

和隊里的思珩一起合作負責一班。作為班主任，我們的任務就是跟班，通知一些瑣碎的事。因為要晨練又有時去上課，班里大部分事交給思珩去做了。在這里要自我檢討，沒有很好地盡上班主任的責任。在這幾天的相處里，從這群初二初三的學生的身上看到天真、活力和對知識的渴望。記得班里的學生龍飛很喜歡英語，經常拿著一本英語口語書在看，還不時地問我一些問題。還記得最后一天他對我說的那句“my eyes full of tears.”記得趣味運動會在掃場地的時候，班里的學生一把拿過我手中的掃帚，說“老師，你們辛苦啦，我來吧。”記得匯演那天，他們給我們折了好多的心。記得要走的那天早上，很多學生早早地站在樓下靜靜地等我們。還有好多好多。

當班主任讓我和學生接觸得多一點，也讓我有更多的感觸與收獲。記得那次亞運知識競賽，因為設備問題，沒辦法保證絕對公平。班里有一個男生每道題都會，卻因為我們的疏忽，他沒能答上一道題。他哭了。開始我們都很詫異，這只是一次小游戲而已啊。后來的交談中才知道他在每節課上都是那么認真地做好筆記，他原本以為他能在這次小小的競賽中得到名次。原來，有些事我們覺得沒什么，但在他們眼中卻是那么重要。在他們的眼中，世界是那么美好的。我們的每一個行動都會影響到他們。是啊，由于我們的考慮不周，讓他們傷心了。我們要改進的還有很多很多。在休息時間里，和學生聊天知道他們希望我們能多留幾天，因為他們的暑假很無聊，我們的到來能給他們帶來新的知識；知道他們想學數學、物理、化學這些課程；知道有些學生因為家里收割稻田不能來上課；知道有些學生要走好遠才能來上課，但每天早上還是那么早就來了······

一轉眼，支教就結束了。拖著行李，再看看那棟熟悉的教學樓，在心里暗暗說：大灣中學的學生們，我們走啦。

車緩緩前進，回想這幾天里所發生的一切。想起那一幕幕，除了不舍還是不舍。謝謝我的隊友們，謝謝大家的互相理解，謝謝大家的互相關心。大家的團結友愛是我的動力源泉。謝謝大灣的孩子們，你們教會了我很多東西：理解、寬容，還有我們即將失去的天真與純樸。你們渴望的眼神讓我會更加珍惜我的學習機會。

輕輕的我們來了，但我們帶著大灣的孩子和隊友們所給的感動走了。短短幾天，將是我們一身難忘的回憶。有可能的話，我還會選擇三下鄉。

第三篇：下鄉個人總結

三下鄉總結

在十多天的下鄉活動中，我得到很多前所未有的體驗和經驗，也收獲了和20位隊員、和當地學生、老師的真摯情誼。

與平日相比，下鄉的條件無疑是艱苦的。下鄉期間，幾間假期空置的課室就是我們的宿舍，學生的課桌拼起一個大通鋪，十來個女生就密密地擠著睡了。每天在向老師借用的洗澡房內，看著墻角的一只只蜘蛛洗冷水澡，還試過因為打雷停電而在一片漆黑中洗澡。21個人一天三餐的伙食標準是100元，打盡算盤買回食材后手忙腳亂地生氣柴火燒好。然而也不會忘記學生們給我們帶來薪柴，學校老師給我們借用大大小小的生活物資，給我們的生活提示，甚至帶我們出去捕魚改善伙食，學校小賣部的叔叔阿姨總是幫我們生火看火，教我們煮飯。這里的人們熱情而淳樸地給予了我們莫大的幫助，莫大的感動。也正是在種條件下，我們的二十多位隊員齊心協力，服從安排，互相幫助，很好地度過這十幾天并且建立了深厚的友誼。

我們的工作主要還是支教。而我則擔任了A班班主任以及英語科教員。

作為班主任，我主要是和副班主任合作，從各個方面管理好班級。班級的實際情況和預先設想的不同，A班的三十多名學生居然是來自小學乃至初中的各個年級的，而且由于課程是自愿性質，學生流動性很大，自律性的差異和課堂上對授課內容的接受差異都給班級管理帶來很大的難度。頭幾天，課堂上的紀律實在太差，課程都講不下去了，只能由班主任來打斷課程，兇惡地維持紀律。在正式上課前后的時間里，我們會給他們講道理，動之以情曉之以理，引導他們自覺在課堂上遵守紀律。而在課外，我們主動和他們達成一片，建立感情，從另一個角度讓他們樂于聽從我們的教導。到了后期，學生基本都固定下來，也順利和我們磨合，課堂紀律大大改善。而一些在教學過程中才凸顯出來的問題，我們也一一順利解決:針對學生流動性大的問題，我們設立并向學生明確了考勤制度和請假制度；針對校園衛生情況，設立輪值打掃制度，并且每天帶領、監督學生完成任務；針對部分問題學生，我們耐心地嘗試各種方法來引導他們；積極和班內的其他教員溝通，及時了解班內狀況。

而作為英語科教員，同樣遇到了一些問題。準備教案的時候，我和另外一位教員都高估了學生水平，更加沒有預想到學生居然都是來自不同年級的，甚至還有的學生還沒開始學習英語。在這種情況下，事先準備的教案是講不下去的了。我們只能臨時借到他們的課本，并且和他們了解他們的實際水平，以此制定新的授課內容。幸而課堂反應尚且可以接受。從英語教學上，我得到很多教訓——事前的了解準備一定要做好，如果事前調查清楚學生水平，英語科的教學效果應該好很多；當發現事情出現重大差錯，應該及早發現、改正，我慶幸在正式開學前和部分學生了解到他們的水平并且及早開始準備新的教學內容；靈活變通，哪怕已經在課堂上了，教學內容還是一變在變；耐性，孩子們的水平實在出乎我的料想，一開始不明情況的我上課實在氣餒，甚至懷疑孩子們故意搗亂，幸而誤會澄清了。

三下鄉的另外一個巨大收獲，就是從隊員的身上學到了很多東西，在隊員評價中已經提到，這里就不贅述了。

簡而言之，這次的三下鄉活動，是我永生難忘的的經歷，從中學到的經驗也將會伴隨我在日后的學習、工作和生活中繼續進步。點亮青春，愛心同行，我也會記得活動中無處不在的志愿服務精神。

第四篇：三下鄉個人總結

三下鄉個人總結

（一）2011年08月.火一般的夏天,燃燒的年輕歲月.我懷著激情揣著期待,參加延邊大學人文學院三下鄉活動.這是我第一次參加社會類的暑期活動,剛開始覺得新鮮好奇,7天時間下來,我發現這是個意義深遠的一次活動.對我而言,更是一堂最最難忘的社會實踐課.三下鄉即:有關文化、科技、衛生方面的內容知識讓農村知道, 促進農村文化、科技、衛生的發展。今年是建黨90周年,開展三下鄉活動更是貫徹黨為人服務的號召,作為大學生的我們更應該了解當今社會,服務當今社會,只有融入才能領略.8月2日,我們在延邊的大學的校園參加完啟動儀式,便出發奔向我們的目的地----馬滴達.經過一路奔波,到達馬滴達已是下午,整理好行李和團隊日常生活用品,就到了晚飯的時間.說來慚愧,已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜.臨走的前一天晚上和媽媽取經,算是臨時抱佛腳.下鄉不怕苦不怕累,最怕是做不好這17人的飯.好在摸索中前進著.我們的生活

說起做飯,第一次用大鍋做17人份得白米飯,第一次用大鍋炒17人分的菜,第一次洗17人份得碗筷.第一次切17人份得菜.一切的一切對于我來說都十分陌生.但是刺激又有趣.讓我感受到生活在大家庭的樂趣.就好像第一次做飯,不知道要盛多少碗米,估摸著,猜算著,想解救措施,如果少了怎么辦,多了又怎么辦?這么多米放多少水才適中?要多長時間才能煮熟?又好像切菜的時候,每次都切滿整整一盆,從沒一次性切過這么多菜,用刀的技巧也很生疏,明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚.很多疑問很多問題.大家在一起生活,同一時間洗漱,同一時間起床,每天都過的很有規律,在這樣一個大集體里充實且快樂著.大家庭分成2隊.每小組8人同心協力,各持一塊,一切問題都不是問題,困難也都不是困難了,任務完成的很好.有了第一頓飯的經驗,之后做飯也有了量,也知道了切菜的時間,對起床的時間也有了掌握.這些都是以前不曾遇到的事情,從中學會了合理的安排,知道怎樣才能在最短時間發最大的功效.更給自己敲響警鐘,學做飯已經迫在眉睫了.在生活中更多的讓我深刻感受到團隊協作的重要性,一個人的力量很渺小,但是8個人的力量很強大.一根筷子易斷,一把筷子難折,我們相信只要團結,用心,就一定能做好.支教生活

支教,也是要講究團隊精神.就像支教的時候,我們有文科生也有理科生,孩子們的程度參差不齊.但是只要文科生對文科,理科生對理科,就可以對癥下藥很快解決這一問題.而且根據學生的個性,調皮的孩子讓嚴厲的老師教,安靜的讓溫柔的老師帶,就一片和諧了.在支教的幾天里,我深深感受到作為一名人民教師的神圣.當孩子們背著書包拿著課本作業來到教課地點,當他們禮貌的鞠躬喊著:老師好!,當他們用渴望的目光注視著你,聽你為他講解難題渴求知識的時候.一種莫名的神圣感充斥我的內心.我感到極大地滿足,和有成就感.作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情,責任感涌上心頭,不可馬虎亦不可怠慢.我記得這次下鄉曾走訪過個一位人名教師.他放棄了走進城市的機會而是留在村里辦學.即使文革期間也冒著危險一天沒有停止過上課育人.他說: 什么時候都不能不學習!人格之偉大,令人敬仰.他曾說: 教師教不好學生,就是最大的失職.每每我教孩子們功課的時候,這句話都在我的耳邊響起,督促著我,監督著我,提醒我現在正在做一件神圣而偉大的事,要全力以赴!我現在是一名大一的學生,開學就是大二了,大二后也將面臨著抉擇.也許我會選擇師范類成為一名教師.我想,如果我真的在以后做了一名人民教師,就一定會時常想起我的第一批學生,時常想起那位令人敬仰的郭老師.是他們給了我信心跟決心,是他給我上了成為教師的第一課.在孩子們休息閑聊的過程中,我一直有意無意的和他們講著知識的重要性,大學的美好,讓孩子們充滿對大學的期待和渴望.讓他們知道知識改變命運,要努力學習建設家園.孩子們聽著,點著頭,我從他們身上仿佛看到未來,像深林里的一束光,照耀著他們,也照耀著我.調研生活

除了支教,我們還進行了調研活動.主題是:建黨90周年,紅色革命精神,服務新農村.第一天走訪的時候,起初還摸不著頭緒.要怎樣提問?怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案?這就講究說話的技巧了.不能直奔主題,不能過于正式.要像聊家常一樣,先套近乎,然后東拉西扯,漸漸讓人們對我們產生親近感.而且,在民族問題上,小組一行8人,按民族平均分成2隊,有記錄員,有攝影員,有攝像員,還有負責提問的成員.分工明確,同心協力.才使得走訪順利進行.再一次讓我感受到團隊的意義.在走訪過程中,我聽著老革命軍的故事,聽著他們的事跡,腦海中浮現著當時的場景,淚水就情不自禁的奪眶而出,無限感慨.他們的故事是那樣真實動人,他們的精神是那樣高尚無畏.讓我深刻反省著自己,同時也在無形中改變著我的生活態度.讓我看到了聽到了學到了很多在學校,在課本上學不到的寶貴東西.這次調研,考研了我獨立思考,主動研究,分析綜合的各項能力.看到的,聽到的,很多都值得我慢慢品味,細細思考.精神是永恒的,不因為時間的遷移而減少,不因為時間的久遠而磨滅,無形卻有著強大的力量,教育著我,深深感染著我,熏陶著我.我愿做一名傳遞員,將所見所聞告訴給更多的大學生,讓更多的人去感受這份情操這份偉大.積極投身三下鄉的活動,融入社會,感悟人生.短短的7天的時間,眨眼間已成往事.7天時間給了我很多驚喜很多考驗.讓我成長了許多,成熟了許多,更收獲了許多.在這個大家庭中友誼已在無形中牢固,團隊精神也在無形中屹立在我們心中.三下鄉鍛煉了我的能力,磨練了我的意志,增強了我回報社會的意識.我想這些也正是三下鄉活動的意義所在.這種意義是深遠的,影響著我們今后的為人處世.7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶.并期待,明年的三下鄉依舊可以成為其中的一份子!

三下鄉個人總結

（二）實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。是的，我們的智慧永遠分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們也要在實踐中提升自我，培養我們各方面的能力。此次暑期三下鄉實踐活動中使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發現自身存在的不足。

六月下旬的同學們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學院的三下鄉暑期社會實踐隊員的選撥已經悄悄展開。響應團省委號召，我校批準每個學院一支暑期實踐隊組織進行社會實踐活動，我們隊伍由大二學長組織申請，號召大家投身暑期三下鄉社會實踐活動中過來，發揮我們大學生的能力。同時，在實踐中提升自我，受教育、長才干、做實事，以實際行動為新農村建設奉獻我們應有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮開展社會實踐活動，我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好三下鄉工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳資料，為三下鄉的活動開展做了充分的準備。出發前，學院團委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了三下鄉的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進一步的認識，為實踐活動的開展打下了基礎。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮的熱情和決心。7月21日，在與柳林鎮政府工作人員進行簡單的交流和溝通后，鎮政府決定為我們組織召開座談會議，詳細地為我們介紹柳林鎮各方面的現狀以及發展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。座談會上外省的幾位同學不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽懂座談的內容。這次座談會議的意義重大，不僅使我們對柳林鎮有了初步詳細的認識，了解了當地的民風民俗，還能讓我們對我們的活動準備進一步完善，以便活動順利有序地開展。次日，實踐隊按照行程安排，前往玉金村進行下鄉到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠方的問候和關心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻，樸實的話語卻道出他們內心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發展的關鍵時期，我們的生活質量已經有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們一定不能辜負他們對我們的期望，祝愿他們身體健康、長命百歲。在夏日中走在鄉間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和意義所在，便已忘記疲勞地繼續前進著，看望一個又一個我們遠方的親人們。

大學生三下鄉活動當然還少不了義務支教活動了，在玉金村鄭澤光彩小學我們捐贈了我們準備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學里和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。根據這兒的老師和村干部介紹，小學的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選擇外出務工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧。留守兒童一個聽起來多么辛酸的名字，卻在這小學里耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的大哥哥荏苒在耳邊回響。提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是，我們通過各方面的考察，支隊決定將玉金村作為我們學院長期的社會實踐服務基地，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當天，在學校周圍的村民都前來觀看，熱烈的祝賀我們學院與玉金村建立長期的親戚關系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們:我們明年還會來!我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展建國六十周年大型圖片展覽，到村內做一個有關新農村建設的調查報告，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。

藍天、白云、青山、綠水那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農村的新發展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。

三下鄉個人總結

（三）一轉眼，為期八天的xx三下鄉活動圓滿地畫上了句號。這次活動的時間雖然不長，但留給我們的實在太多太多，其中不少東西值得沉淀下來留給一輩子去慢慢體會、去回味。這些天我們一起吃過的飯、一起住過的宿舍、一起玩過的游戲、一起開過的玩笑、一起辦過的活動。。。都已定格為記憶，成為我們將來回憶的素材，更是支撐大家前行的動力。

我們是在8月17號早上8點從學校出發的，途中歷經三個多小時最后到達目的地xx市源城區東埔中學。在出發之前，我已經通過上網大致了解了一下東埔中學的情況，感覺還不錯。但我們見到的真實情況與想象中的略有出入，學校并不大，建筑也蠻落魄的，特別是我們住的那棟宿舍。據說那是70年代建的老古董了，由于學校經費欠缺才沒有拆，還繼續留給大一新生住。我們去的時候還是暑假期間，新生尚未入學，所以我們被安排住在那。那是一棟三層小樓，我們住在二樓，男女生各住一個宿舍。小小的宿舍里竟然放了十六張床，地板坑坑洼洼的，一層樓只有一間公共浴室和廁所，還經常有小強成群出沒，引來女士們連聲尖叫。熟悉環境后我們很快安頓下來，行李拿出安置好后，整個宿舍很快有了家一樣的感覺。宿舍里沒水沒電，后來經保安協調，我們用排插從消防燈上引來電源，水則要自己買。宿舍安置好后，大家相擁去飯堂吃飯。由于我早有了全國飯堂統一口味一樣的難吃這樣的心理準備，所以我對那頓午餐并沒太大反應，而有的隊員只是草草地吃了幾口就收場了。哎，現在的孩子啊!吃飯期間有人調侃說，其實這學校除了宿舍差一點、飯堂差一點，其他的也沒啥(截止說話時我們只去過宿舍和飯堂)，隨即引來眾人大笑。

那天下午沒有開始工作，大家有的留在宿舍休息，有的出去熟悉周圍的環境。晚上大家一致決定出去吃飯，嘗嘗當地特色菜。晚飯吃的很愉快，大家有說有笑的，隊員之間慢慢的熟悉起來，玩笑開的更大膽，某些人的綽號也興起來，最典型的要數朝鮮妹了。

第二天，也就是18號，帶隊老師熊彪通過與當地學校、團委等相關部門的溝通，明確了未來幾天我們的任務。由于來到當地后發現情況與我們預想的有不少出入，以及為了對未來幾天的工作做好安排及相關準備，我們用了一天時間在學校團委辦公室開會、做前期工作。在會上，大家主要討論了華大北街戶外活動的主題和龍尾壩社區關愛留守兒童活動的詳細流程，紛紛獻言獻策，并且針對這兩個活動做了工作分配與人員安排?，F在回想起來，這個花了一天時間開的會議非常必要，正是由于我們做了充分準備，才使得后來活動進行的十分順利。晚上，我們又齊聚在團委辦公室認真準備未來幾天的活動，女隊員們都在認真的剪紙，有的男隊員在仔細地寫活動策劃，有的在做視頻剪輯拷貝工作，大家都分工明確，彼此工作有條不紊。還是毛主席說的對?。翰淮驘o準備的戰爭。

時間來到了19號，這天我們的主要任務是外出調研以及晚上的支教活動。早上吃過早餐后，我們坐車來到華達北街出租屋協會，按照事先分好的小組就近展開調研活動。在調研期間，我們還與受訪者進行相應的交流，了解到他們生活的一些情況。其中有一位從河南來xx打工的大叔比較健談，他談到xx在這幾年變化很大，他全家都搬到了xx這邊住。但他同時也感慨這邊的消費水平比老家高很多，因此他覺得在xx這邊賺錢，回老家那邊花比較合算。并且，他還擔心目前在xx上學的孫子將來還要回河南高考會比較麻煩。由于要派發的問卷很少，我們小組輕松地完成了任務，然后我們就決定利用剩下的時間品味xx的風土人情。說得直白一點就是搜刮當地的美食。于是我、晟宇、張菲、謝瑤幾個就找到一家甜品店，邊吃冰激凌邊聊天，那真是一種享受啊!在這里還要重點介紹一件趣事，話說中午還沒吃午飯就被曹威明打電話催促回去之后，我跟晟宇聽說路口有個大胃王比賽，看誰能在最短時間內把一個披薩和一杯500ml的汽水喝完。我們一聽這消息便來了勁因為這個比賽不僅免費提供吃喝，一不小心贏得前三名還有幾百塊現金充值獎勵。二話不說，我們果斷決定去參加比賽，走出宿舍時正好碰到老師回來，他也沒吃午飯，于是我們三條大漢義無反顧地往比賽現場開去。還好比賽現場人并不多要不一會兒我們的臉就丟大了。我們三個分在同一組，在上場前看了其他選手的比賽情況，不少選手顯然是打著占便宜的心態去的，從頭到尾吃的慢悠悠的，要是倫敦奧運會的裁判在現場，他們早就被判消極比賽，罰下場去了。當然，其實我們也是抱著那種心態去的，嘻嘻。終于輪到我們小組上場了，三條壯漢的實力是絕對不容小覷的，果不其然，我們剛站上擂臺便引來潮水般的掌聲(雖然場下沒幾個人)，看到觀眾這么熱情，搞的我們都有點心虛了。比賽開始了，不管三七二十一，我拿起兩塊披薩就往嘴里塞，哎呦，那東西真硬啊，完全沒法生吞下去，只好慢慢的嚼。剛才在場下還暗自嘲笑別人吃的慢，輪到自己上場時才發現要想吃的快還真不容易。我們仨的速度都差不多，后來發現想破別人記錄無望之后，便索性慢下來悠哉悠哉的把剩下的披薩吃完順便喝下汽水。就這樣，我們消滅了一份免費的午餐，不幸的是，那天一直到晚上再無胃口吃別的了。

晚上，我們在東埔中學進行三下鄉以來的第一次支教活動，我被分配到九班。事先由于各種原因還沒跟這邊的同學打過任何交道，隊員們在支教前都比較緊張，害怕會出現冷場。但是一走進教室，這種緊張的心情便消減大半，迎面而來的是同學們青澀的笑容和高三學生特有的那種敏感的好奇的表情。我還之以微笑，并且整節課都保持著笑容以顯示我的和藹可親，拉近彼此間的距離。我人生的第一節課講的還算順利，起碼我的備課教案都講完了，只是時間把握的不太好，四十分鐘的課我只用二十分鐘就講完了，剩下來的時間顯得不知所措。幸好還備有禮物一張明信片和兩份書簽。禮物的誘惑一下子把大家的積極性都調動起來，同學們爭相舉手回答問題，課堂氣氛一度相當活躍。高三的孩子整天埋頭徜徉于題海中本已夠無趣的了，哪怕只有一丁點的樂趣，也能像一塊小石頭落入平靜的湖面，掀起陣陣波瀾。更何況有這么多師兄師姐過來陪他們開玩笑，與他們分享高考成功的經驗，給他們講訴大學美好的生活，這無疑對他們具有巨大的吸引力。課后我們十幾個隊員聚在一起交流總結，大家都反映自己所教班級的學生非常熱情，自己也講的很high，特別是劉源教的八班，下課后仍傳來一撥撥雷鳴般的掌聲與尖叫聲，令隊員們羨慕不已。東埔中學的同學們都很給力，讓第一次講課的三下鄉隊員們樹立起信心。這真是一次良好的開端。

支教結束后，大家齊聚辦公室對這天的調研和支教活動做了一個總結，我們一致認為這些活動都很成功，但也指出了其中的一些不足，比如調研時間過長，效率較低，支教經驗不足，應變能力較差等問題，我們吸取教訓不斷反思提高。

20號這天，我們的主要任務是傍晚的華達北街關愛外來務工人員權益與生活的主題活動，由于這是一個臨時確立的活動，而且在戶外舉行，因此變數非常大。上午的時間我們用來討論第二天在龍尾壩社區關愛留守兒童的活動細節并模擬了一遍流程，下午則用于對兩個活動的禮物進行包裝、視頻的最后剪輯、宣傳資料的搜集、主持人演講稿的準備等活動。心靈手巧的女生負責包裝禮物，宣傳組的負責拍照、發微博，有技術的同學做視頻剪輯，其他人則上網找資料。大家分工合作，充分發揮各自特長，有條不紊的開展工作。每個人都熱情洋溢，對這次活動充滿了期待。

傍晚，首先有幾個隊員前往當地政府領取宣傳資料，然后來到華大北街的一個小廣場做了初步的會場布置。然而，天有不測風云，忽然間，烏云密布，甚至還下起了雨，有一些隊員擔心會下大暴雨而影響我們的戶外活動，當地負責人也勸我們改日進行。但在熊彪老師的堅強領導下，我們迎難而上，決不放棄，充分體現了華工學子臨危不亂，不畏艱難的優秀品質。隨后，所有的隊員都趕到了活動地點，我們冒雨完成了布置工作。

真是蒼天不負有心人，不久，雨竟然停了，我們倍感興奮，我們的活動開始時間到了。主持人主要放了幾個有關外來務工人員的生活和權益保障的視頻，吸引了相當多的當地外來務工人員前來觀看，當時場面很火爆，每個人都熱情高漲。并且，主持人在活動當中還摻插了一些有獎知識問答，每個觀眾積極性很高，都紛紛舉手參與競答，我們特地為答對的觀眾準備了十分精美的獎品，所以大家在學習知識的同時，又獲得了一份快樂的回憶。

活動結束后，我們回到東埔中學對這一天的戶外活動做了一次詳細的總結，畢竟是第一次戶外活動，我們經驗不足，還是有很多需要學習提高，每個隊員之間認真相互交流了活動感受，我們都覺得今天的活動很有意義!21號，我們要前往龍尾壩社區舉辦一次關愛留守兒童的互動活動。我們又起了一個大早，然后帶好相關物資，信心百倍，熱情洋溢地打車趕往活動地點。當地的團支部書記熱情地歡迎了我們的到來。我們開始布置會場，有的隊員在裝飾黑板，有的在擺放桌椅······每個隊員有條不紊的工作著。很快，我們就高效率地完成布置工作，留守兒童一個接一個地來到我們的活動室，孩子們開心極了，都等著我們帶給他們的驚喜。

我們的活動在9:15分準時開始，主持人介紹了我們這次活動的相關事項，隨后，我們今天上午依次展開了心理輔導、搶凳子、交通安全知識講座、踩氣球、衛生知識宣講等一系列十分精彩的活動，孩子們都十分喜愛我們設計的每一個活動，他們在玩的開心的同時，又學到了很多平時在學校學不到的知識。

下午，我們同樣又來到龍尾壩社區還有舉辦了一些如教孩子們折紙，寫明信片，玩貼鼻子游戲等一大串很有意義的活動。值得一提的是，廣東電視臺剛好在這里做采訪工作，他們得知我們三下鄉服務隊在這里搞活動，就順便來到我們活動現場拍攝了我們一些很精彩的活動場景，我們每個隊員都引以為豪。

活動結束后，隊員們和孩子們合影留念。孩子們對我們的離去戀戀不舍。我們感觸很深，我們覺得這次志愿活動對孩子們有十分重大的意義，雖然一天的活動并不能給這些缺乏關愛的孩子們帶來太多東西，但至少我們曾給過他們快樂與溫暖。盡管一天活動下來比較累，但一想到這些，我們都覺得再苦再累也是值得的。讓缺少關愛的人感受到被愛的溫暖，我想這就是志愿服務的意義所在吧。

晚上回到東埔中學進行了第二次支教。我們十幾個隊員分成四個組分別輪流在14個班講目標、心態、階段、方法四個板塊。本來我應該給所在講方法那塊的，但是經過第一次講課經歷的總結以及私下與隊員們的交流，我發現我所教的那些普通班的學生最需要的不是方法，而是上進心。他們也知道高三很重要但就是不愿努力，歸根到底，還是上進心不夠強烈。于是這天晚上我換了一種風格，用嚴肅的語氣一本正經的給他們上了一節課，用詞比較尖銳，目的是刺激一下他們麻木的神經，企圖喚醒他們的上進心。講完之后從他們的掌聲中可以推測出講課效果不錯，我也感覺一身輕松，終于把自己最想對他們說的話在脫稿的狀態下表達出來。這天晚上的講課是我這八天所做的事中最有成就感的一件。一向不太擅長言語表達的我一直渴望在這方面能有所突破，而這晚的支教活動給我提供了機會讓我成功挑戰自己的極限。支教結束后，我們抽空去外面稍作了一下放松休息活動，我們來到東江邊漫步，還有幸觀看到xx有名的號稱亞洲第一高的噴泉。在短暫的娛樂之后，我們消除了疲勞，全心投入到晚上的殺人游戲中。

22號上午，我們再次進行外出調研工作。我跟翠霞、廣萍被分在訪談組，負責就當地教育狀況對居民進行面對面訪談，其他小組則負責調查問卷的派發和回收工作。由于在調研工作方面認識不夠充分加上經驗不足，上午的訪談拖了比較長的時間，沒有完成任務。下午我們幾個會打球的男生在宿舍休息，備戰傍晚與東埔中學教師隊的籃球比賽。大概4、5點左右，天色忽然暗下來，似乎在暗示一場大戰一觸即發。比賽在這種陰霾的天氣下開始了，第一節，雙方打得難解難分，比分交替上升。到第二節的時候，對方人多的優勢開始顯現，十幾個替補隊員輪番上場，而我方總共只有可憐的六個隊員。在對方的車輪戰術下，我方雖頑強抵抗，最終寡不敵眾。嗚呼悲哉。當然，我方秉承的友誼第一比賽第二的國際人道主義精神和屢敗屢戰的不懈作風不僅征服了東埔中學全體教師，連老天都被我們感動，比賽還沒結束就下起瓢潑大雨。沒事可干，大家只好躲在宿舍繼續殺人，不亦樂乎。

晚上雨停了，我也開始個人的最后一次支教。這次對象是一個重點班，于是我又老老實實地給他們講了一節我先前準備的關于方法那塊的教案。這個班的學生也比較活潑，互動時他們問的都是一些學習方面的問題，并無特別，但最后一節課結束的也算完美。

23號，三下鄉活動倒數第二天。全隊除老師和晟宇留校整理文件外，其他人分為兩組。我、子豪、翠霞、廣萍同一組，負責探望一戶單親家庭和一戶特困家庭，順便把前一天未完成的訪談弄完。其他人在另一組，前往當地敬老院和孤兒所探望孤寡老人、兒童。我們組去看望的兩戶人家都發生過慘痛的悲劇，非常不幸。但令我們欣慰的是，他們已經從家庭的陰影中走了出來。當我們隨同社區書記到訪時，兩家人都非常熱情地招待我們，他們堅強與樂觀的生活態度給我們留下了很深的印象，深深地感染了在場的每個隊員。我發現，他們最需要的也許并不是別人給他們提供多大的物質幫助，而是有人能聽他們訴苦，理解他們的處境與心情。于是我們跟他們聊家常，聽他們訴說家庭的不幸。我們只做了這點事，但他們已經非常感激我們的到來。就像關愛留守兒童的活動一樣，我們并沒有做太多的事，但這些簡單的行為曾給過他們愛的溫暖，他們也已經非常滿足了。當然，他們能從家庭的不幸中走出，自信的面對生活，也離不開親戚朋友和社區鄰里的資助與關懷。其中體現出的中國人一方有難八方支援的優良傳統在這個道德滑坡、物欲橫流的社會顯得尤為可貴。

下午，大部分人留在宿舍或休息或收拾行李，我們訪談組三個人去對東埔中學學校領導及教師做一些關于該校教育狀況的訪談。晚上是此次下鄉最后一次支教，我負責拍照。支教結束后戀戀不舍的和同學們做道別。有些班級特別熱情，全班合唱歌曲歡送我們，幾十個人把我們團團圍住，找我們簽名、寫鼓勵性的祝福語，場面一度混亂。當然，最受歡迎的要算劉源、依超和威明他們幾個了，長得帥又魅力十足。好不容易從粉絲群里擠出來，我們在熱情的張書記的陪同下漫步沿江路欣賞xx夜景。鑒于大家都沒吃飯，張書記帶我們來到城南美食一條街，吃了一頓當地名小吃豬腳粉。雖說那豬腳湯還沒我家煲的好喝，但在外面來說已經不錯了。再說了，跟這些朝夕相處了七天又即將分開的朋友聚餐，那種氛圍是讓人最難以忘懷的。所以說，重要的不是吃飯，而是大家都呆在一起。吃飯了豬腳粉還沒飽，我們接著又去逛甜品一條街。找到一家比較出名的小店，十幾個人又蜂擁而入。邊喝飲料邊聊天，聊支教的班級，聊這幾天的經歷過的事，聊孩子他爸、孩子他媽，大家興致都很高。晚上回到宿舍洗完澡已經快一點了，然而大家似乎都無睡意，繼續玩殺人游戲玩了一個通宵，大家都倍加珍惜一起呆在在xx的剩下的時間。寫到這里突然想起《朋友》里面幾句歌詞朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句話 一輩子 一生情 一杯酒那短暫的幾天建立起來的朋友之情也值得日后倍加呵護與珍惜。

24號，臨別之日，空氣略帶傷感的味道。早上，我們在當地團委領導的帶領下出發去參觀一家玩具制造工廠。我本以為會挺有趣的，不料去到那邊只是簡單的開了個座談會，說是與青年員工交流，其實基本都是領導在發言，我問了幾個關于那個工廠的問題都沒有得到滿意的回答。座談會開了一個多小時，然后工廠負責人用了五分鐘時間帶我們參觀一遍其中一個生產車間，之后再吃一頓廉價的午飯。就這樣，工廠體驗活動就結束了。下午三點左右，大家在宿舍樓前合個影，然后就依依不舍地踏上返校的路程。

這就是我們在xx三下鄉的主要經歷。這次三下鄉時間雖然不長，但過得很充實;經歷雖不算精彩，但很豐富;事做的雖不大，但很有愛。日后再回首這段歷程，相信每個隊員都會為成為其中一員而深感榮幸，都會為我們做過的事倍感自豪，都會為我們的點滴收獲而心滿意足。

第五篇：三下鄉個人總結

三下鄉個人總結

三下鄉，終于我還是搭上了這趟末班車！

記得剛進入大學的時候，有關于三下鄉的宣傳鋪天蓋地的席卷而來！但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢，卻因為種種原因沒能好好的去了解一下，心里還不時會有這么一種想法：“我從小就生活在農村，三下鄉對我就沒必要了吧！”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉活動。不知怎么搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心里對于三下鄉產生了一絲抵觸。但我是幸運的，今年在兄弟C頭的幫助下，我搭上了于我而言的末班車。即使當初不怎么情愿，但當我下定決心的時候，我還是積極努力的去準備了，很慶幸，心里沒留下什么可遺憾的。

短短的15天，卻有著道不盡的歡樂和感動，當然也有成長的辛酸……

由于在重慶合川也要進行一個實踐活動，我和隊里的其它四位女生提前兩天出發了.和她們在一起，剛開始我還有點拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了?！巴砸蛔里垼菜粡堊馈?，感覺既幸福又溫馨!

一到達目的地，我就被當地純樸的民風所感動了！身在異地他鄉，我們卻從未害怕過：摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方，保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序，當然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們！

我們在當地的龍市中學為高二的學生舉辦了一次宣講會，從征得學校領導的同意，到挨個挨個教室的宣傳，再到宣講會的成功舉行，我們用了整整一天時間，雖然很累，但每個人的內心都無比的自豪。對于我而言，第一次把自己定位成一個“長者”，給自己的學弟學妹們帶去一些幫助，緊張之余更多的是一種興奮。再一次，又得踏上征程，滿懷著期待，又有些不舍，祝愿所有的一切都能夠好好的！統景，我們來了……

天開始下著小雨，略帶一絲寒意，但還是準時與大部隊成功會師了！見面之余，大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后，盡情談論旅途的種種趣事。窗外的朦朧景色也使我的內心更多了一份期待……

從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學生們交流、軍訓，再到每天的“按部就班”（買早餐、學生簽到、軍訓、上課、放學、會議總結），每一天都過得很充實，每天也會有意想不到的收獲！我參加了兩次調研活動，兩次政策宣講活動也都參加了，讓我更加清楚的認識到，任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個勉強及格的結果！

作為一個團隊，成員之間難免會產生一些小矛盾！作為副隊長的我，在心底也一直把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務。但遺憾的是，不但我沒能在這方面做點什么，反而自己也成了攪局的一個?！把帕?、冰糖、胡琴、田由，那本應是可以避免的，但我沒克制住自己，是我的錯，對不起！”或許，該向每個人都說聲對不起，點點、文文、小娟……，我的負面情緒也影響到你們了，對不起！現在的我還完全不能讓自己滿意，以后的路還挺艱難、很漫長，但我已無懼……

冰糖的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，謝謝你們！阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達我內心的感激之情，只愿您們一生平安！我也會加倍努力，不會讓您們失望！

短短半個月的三下鄉，總的來說，是值得一生珍藏的記憶……