第一篇：醫院下鄉個人總結

“專家服務團”下鄉工作總結

2014年8月1日至8月8日，受我院委派，到茫崖行委人民醫院外科進行醫療支援。在對口支援期間，積極開展業務學習交流工作，不斷提高對基層醫院醫療衛生及救治工作的認識，并充分發揮我院外科的優勢，對外科常見病、多發病和重大疾病醫療救治等方面給予支持，起到了學、傳、幫、扶作用。現將下鄉醫療期間工作情況及認識體會總結如下：

一、醫療任務完成情況：在茫崖行委人民醫院期間，積極參加科室醫療救治工作。對疑難病人進行查房，及時了解掌握病情，并協助完成會診工作，討論救治方案及意見，促進病人早日合理救治和康復。在支援期間，對多例復雜性心律失常以及心衰患者的診治，給予相關指導。

二、利用查房帶教與科室工作人員進行了廣泛的交流，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫院，提高基層醫生的業務水平，同時我也親身感受到了基層醫療衛生的現狀，收獲、體會頗多。

三、發揮城市專科醫生業務專長和技術優勢，主要從農村農民的常見病、多發病方面開展工作，在下鄉工作中不斷強化健康宣教意識，參加健康教育講座，向廣大農民群眾進行宣教，傳授健康教育新理念，推廣一級預防，努力提高農民群眾的健康水平，提高他們的防病治病和自我保健的知識和能力。

四、通過此次農村服務工作，我與對口支援醫療機構的醫務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互長。根據縣醫院外科的實際情況和要求，幫助年輕醫生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點，把我院的科研成果及技術與業內人員交換意見，為進一步加強新時期的基層衛生工作盡力。

五、最后，我從基層醫院身上學到了如何與患者更好的溝通，建立和諧的醫患關系，使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。同時，我看到了醫療資源的分配不平衡，特別使基層醫院醫療衛生條件急需改善，醫療技術亟待提高。

第二篇：醫院醫師下鄉支農個人總結

從年月號到年月號，共天，我圓滿地完成了在縣醫院的醫療支農工作，現總結如下。

在響應黨和衛生部的醫療下鄉支農號召部署下，在我院的正確領導下，我們醫療下鄉支農小組來到縣人民醫院，和當地醫院的同事們，共同學習，共同努力，共同工作，共同進步，在艱苦的條件下，克服困難，多想辦法，努力工作，仔細耐心，熱情周到地為當地的各族群眾提供就醫服務。

我在這個月的時間里，遵紀守法，團結互助，努力工作，共完成133臺手術麻醉病例，其中椎管內麻醉92例；靜脈全身麻醉23例；氣管插管全身麻醉14例；臂叢神經阻滯麻醉4例。開展的手術類型有；膽囊切除手術22例，腹部疝修補術29例，闌尾切除手術50例，骨科手術5例。在診療的病例中，最小年齡1歲，最大年齡71歲。在手術過程中，都保障病人安全，平穩地渡過手術期，最大限度地完成了手術的治療工作，所有的麻醉病例沒有出現任何的醫療事故和差錯，使麻醉工作創歷史新高，手術量創歷史新高，受到當地各族群眾的好評。在臨床工作的同時，組織相關科室的醫務人員，共同學習理論基礎知識，并且為同事們講解專業技術知識理論課一堂（麻醉基礎知識及相關問題）。

我走過那天的日子，多少緊張而有序的工作場景還在眼前；多少質樸而誠懇的話語還在耳邊。有付出，就有收獲。我的醫療下鄉支農工作雖然已結束了，但是在工作完成的同時也有不足的地方和需要改進的地方，這些都將作為我在今后工作中寶貴的經驗和財富，促進我的工作更上一個臺階。

第三篇：武警醫院三下鄉個人總結[范文]

個人總結
為了響應院團委關于組織大學生暑期“三下鄉”活動的號召，我也積極參加 了院組織的三下鄉隊伍，并最終加入赴武警醫院暑期社會實踐服務隊。暑期社會 實踐是我們每個大學生的舞臺，是相當難得的鍛煉機會。參加社會實踐不僅可以 把時間合理利用，而且使我們得到鍛煉，獲得寶貴的社會實踐，增長個人見識，拓寬視野，對以后的生活工作都有很大的幫助。本隊所有隊員赴武警醫院與護士 一起工作，向他們學習，與病人一起聊天談心，切實體驗醫護人員的工作和病人 的生活，感受他們的內心世界。工作篇。每天早上，我們組五個人都會準時到車站集中坐車到醫院，中午一 起享受醫院食堂的自助餐。在內二科里，我們的工作主要是陪病人聊聊天說說話，讓他們在沉悶的醫院也能感受到不一樣的舒心。有時候，我們會幫病人測血壓，剪指甲；有時候，我們會拿著調查問卷向病人調查他們對自己的病的了解，并向 他們講解那些方面的知識，告訴他們應該做什么，不應該做什么，還注意什么。娛樂篇。要讓病人在醫院能夠保持良好的心態，光靠聊天是不夠的。病人也 需要放松，所以我們應了一些病人的要求陪他們打撲克牌，玩飛行棋，下五子棋 還有象棋。只要是不影響病人的休息，不打擾到其他病人，病人提出的那些游戲 我們都會盡可能去陪他們玩。輸贏無所謂，最重要的是他們能夠感到開心。有時 候，還會跟小胖玩電腦游戲，討論那些五花八門的戰術。每當有熟悉的病人要出 院時，我們都會拍幾張照留作紀念。活動篇。實踐的第五天，我們隊員在隊長的帶領下，來到內三科曉珊之家開 展小型慰問活動，慰問醫生護士及戰士。他們比我想象中的還要憔悴，臉色慘白，幾乎看不到頭發。活動一開始就送鮮花給戰士，接下來就是每個小組的表演時間。就算在這樣的小病房小場合里，大家對于表演還是免不了些許緊張。隨著一曲英 文歌的結束，馬上就輪到我們小組的歌唱時間。“…向天空大聲的呼喚說聲我愛 你，向那流浪的白云說聲我想你…”小虎隊耳熟能詳的旋律讓病房的所有人開始 活躍起來，緊張的感覺瞬間消失。緊接著是隊長那組的獻給八一的《團結就是力 量》，聲音響亮，鏗鏘有力，隊長本人還特別贈送給軍人一首熬夜學唱的《突然 的自我》，讓在場的軍人和我們都掌聲連連。一曲手語歌讓所有人的心都安靜下 來，靜靜地看者那一個個無聲的動作，仿佛沉浸在無聲的世界里。最后以一曲大

合唱《朋友》以及與軍人.與護士的合照結束了我們這次的活動。當一個人靜靜地坐在電腦前寫總結時，

腦海中不斷浮現著往日的畫面。八天 的光陰是短暫的，但就是這短短的八天，我們得到了重要的東西——團隊的精神，工作的經驗和真摯的友情。我們沒有虛度這八天，我們一直在用心做事，用心服 務。我無不感嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣享受…… 林曉昧

第四篇：個人下鄉總結

隨著車越來越顛簸，逐漸看到了綠綠的山，黃色的稻田，和清幽幽的水，啊，清遠大灣，我們來了。以前決定加入下鄉隊伍的時候，沒有想那么多，只是覺得該去體驗下不一樣的生活。現在，真正站在大灣的土地上，心里油然生起一股使命感：一定要給這里的孩子帶來點什么。

一個隊伍，唯有大家的心靠在一起才算是一個集體。

由于經費問題，我們只能向校方借了廚房，親自下廚。煮上二十幾個人的飯菜可不是一件小事。大家沒有埋怨飯菜不好吃，而且，盤子里的菜有時也是讓來讓去的，寧愿多吃點飯，少吃點肉。每天奔波，大家都疲憊不堪，還要經歷一段漫長的等待開飯時間。可是，這時也是大家最開心的時候了。大家使出渾身解數，拼命講笑話來打發時間，笑話讓笑得大家臉上的肌肉都痛了。在笑話中大家逐漸認識真實的彼此，心也走得更近。互相關心，也是我在隊伍中的深深感受。講上四十分鐘的話，對一般人來說沒什么大問題。但是，一天吼上幾節課加上在操場上吼上一小時，喉嚨就不是那么好受了。兩天下來，很多人聲音都沙啞了。這時，有了胖大海雪梨糖水可以喝。雖說不是特別有效，但是隊友的關心卻是讓疲憊的身心重新充滿激情的動力。

這次下鄉最主要的是支教，有了團結的隊友們作為后盾再好不過了。在下鄉過程中，我的任務是教手語和晨練的舞蹈。

那天，因為學校的投影設備出現了問題，臨時調課，匆匆趕到課室，開始我的第一節課。還好在沒來大灣之前已經做好了準備，在匆忙中站上講臺，竟然不緊張。學生們對手語都很感興趣，學得也很認真，一節課的時間就把小虎隊的手語歌《愛》給學會了。因為是三個班一起上，為了讓所有學生都聽得見，得說得很大聲，一節課的時間就把一壺水給喝了。不過，看到他們的認真模樣，我想：值得的！在接下來的手語課里面，和隊里面的群女合作，每人講半節課。由于事先做足準備，在課堂中間也穿插也一些小游戲，讓學生們在課堂上得到休息，同時有更多的精力能夠去掌握新的知識。學生們學得很快，在很少的時間里除了學會一些常用的手語之外，還學會了《讓愛傳出去》。其實，在教學中，除了讓學生接觸手語，更重要的是讓他們理解殘疾人的辛苦，并在以后的日子里學會尊重殘疾人，學會友愛。

在學院的《春之歌》文藝晚會上，曾經和班里的同學出演了舞蹈《女兒情》。晨練中，我們把學生分為三個部分，分別為軍體拳、啦啦操、中國舞。我和隊友少潔負責中國舞這部分。因為晨練的次數不多，我們把一些比較難的動作改得簡單些，讓學生們更好地接受。這里的學生都非常勤奮好學。在這幾天晨練中，因為動作比較難掌握，為了跟上進度，有時別的方陣在休息，我們還在那練習。有一次別人都休息了，但還差一個動作沒教，我問她們：“我們差一個動作，大家想先休息還是接著學？”結果大家都說要學完再休息。后來問她們學了那么久，辛不辛苦，有個學生是這么說的：“你們兩個教我們這么多人，你們比我們辛苦多了。”一句話就夠了。我們的教學就是需要大家的支持，你們的理解就是給我們最好的肯定了。

在最后一天的匯演上，站在旁邊看著手語隊和中國舞的表演，心里別是一番滋味。不知不覺眼淚想往下流。謝謝你們這群可愛的孩子。你們都是最棒的。

和隊里的思珩一起合作負責一班。作為班主任，我們的任務就是跟班，通知一些瑣碎的事。因為要晨練又有時去上課，班里大部分事交給思珩去做了。在這里要自我檢討，沒有很好地盡上班主任的責任。在這幾天的相處里，從這群初二初三的學生的身上看到天真、活力和對知識的渴望。記得班里的學生龍飛很喜歡英語，經常拿著一本英語口語書在看，還不時地問我一些問題。還記得最后一天他對我說的那句“my eyes full of tears.”記得趣味運動會在掃場地的時候，班里的學生一把拿過我手中的掃帚，說“老師，你們辛苦啦，我來吧。”記得匯演那天，他們給我們折了好多的心。記得要走的那天早上，很多學生早早地站在樓下靜靜地等我們。還有好多好多。

當班主任讓我和學生接觸得多一點，也讓我有更多的感觸與收獲。記得那次亞運知識競賽，因為設備問題，沒辦法保證絕對公平。班里有一個男生每道題都會，卻因為我們的疏忽，他沒能答上一道題。他哭了。開始我們都很詫異，這只是一次小游戲而已啊。后來的交談中才知道他在每節課上都是那么認真地做好筆記，他原本以為他能在這次小小的競賽中得到名次。原來，有些事我們覺得沒什么，但在他們眼中卻是那么重要。在他們的眼中，世界是那么美好的。我們的每一個行動都會影響到他們。是啊，由于我們的考慮不周，讓他們傷心了。我們要改進的還有很多很多。在休息時間里，和學生聊天知道他們希望我們能多留幾天，因為他們的暑假很無聊，我們的到來能給他們帶來新的知識；知道他們想學數學、物理、化學這些課程；知道有些學生因為家里收割稻田不能來上課；知道有些學生要走好遠才能來上課，但每天早上還是那么早就來了······

一轉眼，支教就結束了。拖著行李，再看看那棟熟悉的教學樓，在心里暗暗說：大灣中學的學生們，我們走啦。

車緩緩前進，回想這幾天里所發生的一切。想起那一幕幕，除了不舍還是不舍。謝謝我的隊友們，謝謝大家的互相理解，謝謝大家的互相關心。大家的團結友愛是我的動力源泉。謝謝大灣的孩子們，你們教會了我很多東西：理解、寬容，還有我們即將失去的天真與純樸。你們渴望的眼神讓我會更加珍惜我的學習機會。

輕輕的我們來了，但我們帶著大灣的孩子和隊友們所給的感動走了。短短幾天，將是我們一身難忘的回憶。有可能的話，我還會選擇三下鄉。

第五篇：下鄉個人總結

三下鄉總結

在十多天的下鄉活動中，我得到很多前所未有的體驗和經驗，也收獲了和20位隊員、和當地學生、老師的真摯情誼。

與平日相比，下鄉的條件無疑是艱苦的。下鄉期間，幾間假期空置的課室就是我們的宿舍，學生的課桌拼起一個大通鋪，十來個女生就密密地擠著睡了。每天在向老師借用的洗澡房內，看著墻角的一只只蜘蛛洗冷水澡，還試過因為打雷停電而在一片漆黑中洗澡。21個人一天三餐的伙食標準是100元，打盡算盤買回食材后手忙腳亂地生氣柴火燒好。然而也不會忘記學生們給我們帶來薪柴，學校老師給我們借用大大小小的生活物資，給我們的生活提示，甚至帶我們出去捕魚改善伙食，學校小賣部的叔叔阿姨總是幫我們生火看火，教我們煮飯。這里的人們熱情而淳樸地給予了我們莫大的幫助，莫大的感動。也正是在種條件下，我們的二十多位隊員齊心協力，服從安排，互相幫助，很好地度過這十幾天并且建立了深厚的友誼。

我們的工作主要還是支教。而我則擔任了A班班主任以及英語科教員。

作為班主任，我主要是和副班主任合作，從各個方面管理好班級。班級的實際情況和預先設想的不同，A班的三十多名學生居然是來自小學乃至初中的各個年級的，而且由于課程是自愿性質，學生流動性很大，自律性的差異和課堂上對授課內容的接受差異都給班級管理帶來很大的難度。頭幾天，課堂上的紀律實在太差，課程都講不下去了，只能由班主任來打斷課程，兇惡地維持紀律。在正式上課前后的時間里，我們會給他們講道理，動之以情曉之以理，引導他們自覺在課堂上遵守紀律。而在課外，我們主動和他們達成一片，建立感情，從另一個角度讓他們樂于聽從我們的教導。到了后期，學生基本都固定下來，也順利和我們磨合，課堂紀律大大改善。而一些在教學過程中才凸顯出來的問題，我們也一一順利解決:針對學生流動性大的問題，我們設立并向學生明確了考勤制度和請假制度；針對校園衛生情況，設立輪值打掃制度，并且每天帶領、監督學生完成任務；針對部分問題學生，我們耐心地嘗試各種方法來引導他們；積極和班內的其他教員溝通，及時了解班內狀況。

而作為英語科教員，同樣遇到了一些問題。準備教案的時候，我和另外一位教員都高估了學生水平，更加沒有預想到學生居然都是來自不同年級的，甚至還有的學生還沒開始學習英語。在這種情況下，事先準備的教案是講不下去的了。我們只能臨時借到他們的課本，并且和他們了解他們的實際水平，以此制定新的授課內容。幸而課堂反應尚且可以接受。從英語教學上，我得到很多教訓——事前的了解準備一定要做好，如果事前調查清楚學生水平，英語科的教學效果應該好很多；當發現事情出現重大差錯，應該及早發現、改正，我慶幸在正式開學前和部分學生了解到他們的水平并且及早開始準備新的教學內容；靈活變通，哪怕已經在課堂上了，教學內容還是一變在變；耐性，孩子們的水平實在出乎我的料想，一開始不明情況的我上課實在氣餒，甚至懷疑孩子們故意搗亂，幸而誤會澄清了。

三下鄉的另外一個巨大收獲，就是從隊員的身上學到了很多東西，在隊員評價中已經提到，這里就不贅述了。

簡而言之，這次的三下鄉活動，是我永生難忘的的經歷，從中學到的經驗也將會伴隨我在日后的學習、工作和生活中繼續進步。點亮青春，愛心同行，我也會記得活動中無處不在的志愿服務精神。