第一篇：憲法日活動總結

西回轅學校國家憲法日活動總結

2017年12月4日是我國國家憲法日，根據教育局的有關通知精神，本周我校開展了一系列教育活動。總結如下：

一、成立活動領導小組

組 長：劉軍

成 員：李晉英、朱俊霞

二、加強宣傳陣地建設

我校充分發揮國旗下講話，宣傳欄等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法，依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動

圍繞憲法宣傳教育活動，學校舉行了以下活動

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話，通過師生激昂的發言，使學生了解了憲法中關于國旗的規定，進一步加深了對國旗的認識。

2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習主題班會活動。在黑板上寫明本次活動的主題思想，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

四、拓寬教育渠道，借助多方力量

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。長期以來，我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡，堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育，并通過定期開家長會、發校迅通、打電話加強與家長溝通，防患于未然，把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態中。

五、活動成效顯著

總之，我校一向把法制教育放在首位，通過全校師生的努力，我校平安穩定，沒有發生大的安全事故，沒有發生師生違法犯罪案件。

西回轅學校 2017年12月7日

第二篇：憲法日活動總結)

水口小學國家憲法日活動總結

為做好今年“12.4”全國憲法日系列活動，學校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現將我校憲法宣傳日活動總結如下：

一、活動主題

弘揚憲法精神，建設法治中國。

二、主要活動

1、我校各班開展了以“文明、安全”為主題的班隊活動，在班會準備的活動中，孩子們紛紛走進社會、家庭進行調查研究，把自己的收獲寫成了有教育意義的文章。

2、我們在全校進行了“憲法在我心中”的主題班會觀摩，把整個班會活動推向了一個新的高度。

3、學校舉行“憲法在我心中”法治手抄報比賽。

4、學校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。

5、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防范，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。

總之，在這次國家憲法宣傳日活動中，學校的老師，學生都學到了很多東西。了解到憲法的權威性和公平性，在以后的工作中，學校也會重視法治教育，讓學生學到更多的法律知識。

2015年12月12日

第三篇：憲法日活動總結

憲法日活動總結

深入貫徹十九大精神，普及憲法知識，大楊樹第三小學積極開展“12.4”國家憲法日主題教育，通過本次活動，全校師生都充分感受到法律的重要性，知道了生活中要學法.懂法.用法，使法制的力量深入人心。

隨著莊嚴的國歌旋律在校園中響起，全校師生共同唱起中華人民共和國國歌，拉開此次活動的序幕。張秀娟主任就主題教育發表了“國家憲法日”講話，講述了學習憲法的重要性，讓同學們知曉設立“國家憲法日”是黨和國家在十二屆全國人大常委會第十一次會議上做出的重要決定，其目的是為了讓每個公民尊重憲法、憲法至上、用憲法維護權益。

隨后，在各班班主任的帶領下，各班同學開展了憲法晨讀活動，并登錄普法網觀看了直播。利用下午的班會課時間觀看了《第二屆全國學生“學憲法講憲法”活動團體總決賽》并組織學生撰寫了觀賽感言。同學們學法氣氛濃厚，熱度高，都從此次系列活動中汲取了法律知識，增強了法律認識。幫助同學們從小樹立法律觀念，他們將在和諧、有序的環境中健康學習、成長，逐步成長為一名知法守法的合格公民。

第四篇：憲法日活動總結

雞西小學憲法日活動總結

學憲法講憲法活動是宣傳學習憲法的好途徑。開展學憲法講憲法活動還要學會自己學憲法講憲法活動的學習內容。結合我校的實際情況積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動，取得良好成效。現將活動總結如下：

一、領導重視，組織有序，推動憲法學習宣傳活動全面開展區教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后，我校第一時間轉發了《教育部全國教育普法領導小組辦公室關于做好2016年國家憲法日暨教育系統憲法學習日活動的通知》，同時要求全校教師結合自己的實際，研究制定了具體的方案開展活動。

二、結合實際，突出重點，確保憲法學習宣傳活動全面落實對師生法制精神的培養，在憲法宣傳日的活動中，全校有重點地開展了“五個一”系列活動，具體活動內容有：

1.組織了全體教師學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和黨內法規，記錄在政治筆記中。

2.切實推進“互聯網+法治宣傳”行動計劃的實施，請廣大教職員工以積極的工作熱情訂閱關注“黑龍江普法”和“雞西普法”微信公眾號，雞西小學共關注人數：62人，有統計表，學校微信群中有截圖。

3.進行一次憲法學習活動。學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內涵等內容。我校利用國旗下講話，選取憲法章節中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發言，是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。

4.舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。

5.開展一次憲法知識學習活動。學校的班主任利用班隊活動課，結合本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動，班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》等學校的規章制度，并對學生進行了遵紀守法教育。

6.組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座，提高學生的法制意識。為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。

7.利用校園廣播站等營造氛圍。我校積極利用召開“12.4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。還為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片，教育學生遵紀守法，崇尚科學，反對邪教，學會自立自強，增強了學生的安全意識和自我保護意識。

三、學科結合，整體推進，培育和踐行社會主義核心價值觀我校結合課程改革和教育教學改革，把法制精神教育融入學科教育，融入日常管理，融入社會實踐，融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展，把憲法教育納入教育督導和依法治校與現代學校制度構建中，推進憲法教育課程化、常態化，構建憲法教育長效機制。我校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中，將憲法知識作為必考內容使校園內處處見法，建設規范化校園的環境，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之，我校對“12.4”國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我校將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進“創建文明校園”建設打好堅實的基礎。

雞西小學憲法日活動總結

雞西小學 2016年12月

第五篇：國家憲法日活動總結

中寧六中“全國法治宣傳日活動”總結

為了做好2016年“12·2”全國教育系統憲法學習宣傳活動工作，我校根據寧夏回族自治區教育廳的要求，結合本校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一活動主題，深入開展了一系列宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、指導思想

按照教育系統“六五”普法規劃確定的任務和目標，開展以憲法為中心的法律法規宣傳教育活動，提高我校師生員工的法治觀念和法律素質，為建設和諧校園創造有利的法制環境，進一步推進我校法治文化的發展和繁榮。

二、宣傳活動

（一)開展廣泛教育，營造法制宣傳氛圍

學校利用班內的電子白板播放現行憲法，班主任以及任課教師組織學生，深入領會依法治國的精神；向全校師生發放法律學習材料，組織發動全校教師深入學習實踐《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規。

（二)豐富活動形式弘揚踐行法治精神

我校歷來重視對師生法制精神的培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進依法治校，依法執教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園。在法制宣傳日的活動過程中，我校分層次、分階段、有重點地開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、堅持將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合政治學科特點，大力加強法制教育，讓法治精神深入人心。

2、各班利用班會課以《學法知法守法，做遵紀守法公民》為主題，組織一次主題班會宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。

3、開展閱讀活動，號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放圖書館，提供學生閱讀，組織學生參加圖書館服務活動，同時積極閱讀健康有益的書刊，以豐富學生的科學文化知識，培養學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，增強學校領導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，學校法治化管理水平進一步提高，廣大師生的法律素質得到明顯增強，人人爭做普及法律知識的宣傳員。各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

今后，我們學校將繼續弘揚法治精神，普及法律常識，使法律教育經常化、規范化、行為化，共建和諧校園。

中寧六中

2016年12月