第一篇:學籍信息錄入時間要求
饋。
二、繼續嚴格按照時間表、路線圖推進各項工作。各地要嚴格按照《吉林省教育廳關于做好全省中小學生學籍信息管理系統建設工作的通知》(吉教基字〔2013〕11號)要求,在6月10日前,完成學生照片采集工作;6月20日前,完成數據錄入、審核工作;7月10日前,完成問題學籍處理工作;7月15前,完成學生照片上傳工作;8月15日前,完成系統建設并運行,與國家系統對接。向教育部申批事項尚未得到批復的,可先做其它能做的工作,待得到批復后盡快完善相關工作。
三、及時上報系統建設情況。為全面掌握各地學籍系統建設進展情況,請各地以市、州為單位,于6月24日下班前,將所轄縣、市、區和市州直屬學校學籍系統建設進展情況上報省教育廳基礎教育處。沒有按時完成的,請逐項說明原因及后續工作措施。
聯系人:楊銳,郵箱:***@139.com。附件:吉林省學籍系統建設進展情況統計表
第二篇:村村通信息錄入要求
廣電總局印發文件要求加強“村村通”直播衛星
用戶信息管理工作
【發布時間】:2010-09-06 09:13【信息來源】:規劃財務司
為確保“村村通”直播衛星工程建設規范有序推進,近日,廣電總局印發《關于加強村村通直播衛星用戶信息管理工作的通知》,就做好“村村通”直播衛星用戶信息采集錄入、審核上傳等工作再次提出明確要求。
《通知》要求,各級村村通辦公室要嚴格按照廣電總局制定的有關流程和管理規定,做好設備發放安裝工作,全面、準確、及時錄入用戶姓名、身份證號、電話號碼、使用地址、郵政編碼、安裝日期和掃描錄入三個條形碼等用戶信息,做到用戶信息與設備序列號完全對應。直播衛星用戶管理中心要對各地錄入的用戶信息進行逐戶回訪核對,發現信息錄入不全、有誤的,通知當地村村通辦公室限期15日內整改。
《通知》還就各地反映的用戶信息錄入網速和完善直播衛星用戶管理系統有關功能等問題進行了詳細說明。
“村村通”工程第二批直播衛星接收設備
安裝調試工作已完成逾80%
【發布時間】:2010-09-06 09:09【信息來源】:規劃財務司
截止2010年8月15日,“村村通”工程第二批直播衛星接收設備安裝調試工作已完成逾80%,共安裝設備724萬余套,并將519.3萬條用戶信息錄入直播衛星用戶管理系統。其中,河南、安徽、海南、吉林4省已完成全部設備安裝調試工作,山西、江西、湖北、寧夏、廣西、貴州、云南等7省區已完成逾90%,內蒙古、湖南、青海、陜西4省區和新疆生產建設兵團已完成逾70%。安徽、山西、河南、海南、陜西、寧夏、吉林、湖北等8省區用戶信息錄入量已達設備安裝總量90%以上,云南、湖南、四川、貴州等4省區已達70%以上。
第三篇:新生招生電子學籍信息錄入審查報告
電子學籍信息錄入審查報告
靖邊縣教育局:
我校電子學籍信息按教育局和“陜西省中小學電子學籍管理系統”要求,經學籍管理員初審,有關負責人正式審核,新生招生于2012年 月 日填報完畢,做到了不漏每一個學生,數據真實、有效。
特此報告。
學籍管理員(簽字):
學籍審核領導(簽字):
單位法人(簽字):
單位(蓋章):
二○一二年 月 日
第四篇:學籍管理錄入辦法
學籍管理錄入辦法:
一、舊平臺導出數據http:///
登錄茂名舊學籍平臺——學生資料檔案室——學生資料查詢——導出EXCEL——生成電子表格
二、處理表格、對照模板
1、處理出生日期入學日期及身份證號
出生日期(選定整列——格式——單元格——自定義——yyyymmdd)身份證(選定整列——編輯——查找——“’”替換為“’”)
入學日期(選定整列——格式——單元格——日期)
2、處理其它表格,對著模板
各字段要求如下,模板格式要求高,不能隨意改動,免導入出錯。
O完成模板后,把一年級學生剪出來放到新生模板。就有兩個模板保存好。
三、新學籍管理平臺http://office.mmjyj.com
(一)登錄平臺——系統管理——角色管理——新增——輸入:學籍管理員——選擇權限:學籍管理——保存——選擇:學籍管理員——委派——選擇角色(教導主任)——保存——退出
(二)登錄(用剛才委派的角色登錄,密碼12345678)——教育管理——學籍系統——學校基本信息——完善二項內容
1、學校辦別:教育部門和集體辦
2、組織機構代碼:(從附表中復制過來)
(三)年級班級設置——選擇相應年級——新增班級(有幾個班增幾個)——保存
(四)新生(一年級)學生導入:學生管理——新生招生——批量導入——選擇新生模板文件——等導入——查看任務,完善各項信息可再導入(覆蓋導入)——返回——保存入庫
(五)舊生導入:數據導入——學生數據導入——選擇文件(舊生模板)——同新生導入查看任務等
(六)維護學生信息——維護前先設置權限為學籍管理員
(七)學生變動——日常管理(轉出轉入、畢業生處理等)
四、教師信息管理
登錄平臺(可用學校恪帳號登錄)——系統管理——教職工管理 根據編制數(注意借調等其它教師)完善教師信息,可委派權限管理班級等。
要打印教師信息,簽名確認,以保證平臺信息的準確性(待定)
O可從資源庫下載資料:登錄——教育資源——資源共享
第五篇:學籍錄入錯誤證明[推薦]
證 明
我校三年級一班(2011級1班)學生梁斯漫因入學年級錄入錯誤,錄成2010級1班,需要更改為2011級1班。
特此證明
頓崗鄉趙莊小學2014年4月13日
證 明
我校三年級一班(2011級1班)學生吳威洋因入學年級錄入錯誤,錄成2010級1班,需要更改為2011級1班。
特此證明
頓崗鄉趙莊小學2014年4月13日