第一篇：學風工作總結

學風工作總結

HOW TIME FLIES.一轉眼，在自律的學風中心已經呆了近半年，在這里的的確確學到很多。

半年，六個月，一百八十天，查過了三十幾次英語寢室，無數次在九號宿舍樓下挑燈夜戰，無數次的打分，有的宿舍能在九十分以上，而有的宿舍卻不及格。我經常在想產生這種極化現象的原因，回首自己的工作經歷，我發現：

當檢查**系時，面對我們學風成員的督導，宿舍人員臨危不懼，不久就能與我們侃侃而談。翻閱他們的日志本，字跡工整，條理清晰。總能寫出新的花樣。當問及他們對我們工作的建議和對英寢的暢想時，總能說出自己的想法。雖然有時會有語法錯誤，口語不那么流利，但是他們認真的態度決定了他們的成功。記得一次查的歷史系，他們的墻上貼滿了英語的名言警句，這樣的學習氛圍值得我們學習和效法。

還有一次的**宿舍，進門后沒有讀書聲，只有敲擊鍵盤的啪啪聲，一人懷里擁著一臺電腦，饒有情趣的打著游戲，對待我們的發問更是一問三不知，日志本上空空一片。。這樣的態度能搞好英語寢室嗎？更別提從中獲益了、、、、、。

當然，進過我們的溝通與努力，大多數宿舍能華麗轉身，向優秀宿舍看齊。因此，今年的英寢做了些許調整，加了詞匯角，就是想讓英語寢室的三十分鐘更加學有所獲。同時為落實練習口語的目的加強了英語口與交流過程，為的就是讓更多同學獲益。作為一名學風普通成員我也會懷著“深思篤行，精益求精”的理念，攜著朝陽的光輝，踏著光明的幽徑，與我的戰友行走在‘自律-學風’之路上。

學風中心

劉濱

第二篇：整頓學風工作總結

整頓學風工作總結

為了解決開學以來學生普遍存在的一些問題，以學校要求的，從思想教育入手，開展了“關于加強組織紀律性，整頓學風專題教育活動”通過這次活動的啟發和引導，讓我所帶的班上的大多數學生適應并實現了社會角色、目標任務、思維方式、學習方式及生活方式的轉變。多數學生改掉了以前思想滯后、目標茫然、紀律松散、生活無序等劣習，從而端正了學習生活態度，強化了自我的責任感，班風校風大為改善。學生們進過這次活動的思想洗禮，建立了自己的專業思想，樹立了高遠的志向，定下心來，步入正軌，都立志在太陽能學院度過人生中最重要最美好的大學時光。

本次活動從下達方案到逐步落實，再到最后的總結，開展很順利。學生們積極認真，態度端正，參與熱情較高，完成質量較好，收獲成果較大。光伏13、14兩班共103人，人人都按要求按事項做了：激情洋溢的“如何做一名合格的大學生”主題演講比賽，班里的學生準備充分，各自的規則，觀點鮮明，見解獨到，凸顯個性，盡展個性，盡展風采；“如何度過大學生活”的主題班會，學生們更是道出了真心，堅定了決心。通過班會，增強了學生的自豪感和使命感，加深了學生的自我約束意識，提升了學生的學習激情；讓學生寫“我的大學生活規劃”，他們都明確了自己的學習目標和生活目標，改掉了之前的盲目與無序，更深刻地審人了自我的大學生涯，兩班班長認真的總結了這次活動，從他們的總結報告中，看出了這次活動的影響與收獲，班上變化確實較大。

通過這次活動的開展，班級明顯地進步了許多，優秀了許多。但目前也還有少數弊端。個別的學生自控力差，時間觀念缺乏，放任自由，隨心所欲，無視目標的存在，把規劃放之高閣，毫無過問，也還有個別紀律性差，習慣不良等等。針對這些不足，在今后的工作中，要進一步地強化學習，發揮榜樣的帶頭作用，使班級的紀律、學習問題做得更好。

根據現在班級存在不足，在下一步的工作中，要著實透徹地摸清班級情況，有針對性提出帶鼓勵性的班級目標及班級工作計劃。進一步重視發揮學生在制定計劃目標中的積極性、主動性，準確地找差距，減少盲目性，滯后性，提高各方面工作的效率，使學生學有所獲。對于個別的學生采取“多提醒、抓典型”的態度，嚴格要求每一位學生，讓他們認真地履行自己所規劃的承偌，是班級的紀律、學風更優秀的保持，并更進一步地提高。

總之，本次活動的開展，其意義之大，影響之神。它不僅以舞臺的形式讓學生得到了鍛煉和展示，還讓每一位學生深刻全面地審視了自我。端正了自我。我的班級將會在本次活動的影響下，進一步地做到更好，相信在這次活動的開展中，人人都收獲了許多，至少，大多數人受益匪淺。

第三篇：學風部工作總結

濟源職業技術學院電氣工程系

2012-2013學年

工

作

總

結

學風部

201

2年12月18日

學生會是學生自我管理自我約束的團體，在學生的日常生活中起到積極有效的作用，而學風部作為學生會的重要組成——是致力于營造濃厚的學習氛圍、提高學習方法和效率、為老師與同學、同學與同學間搭建起學習交流的橋梁的學生組織，本著“服務同學、方便同學，活躍校園文化、營造良好學習氛圍”的宗旨，在團委老師，學生會主席團的領導下團結一致用心組織和協助組織了各類活動，其中有成功之處也有諸多不足。下面將本學期的工作總結如下：

一、新學期納新工作

金秋九月，學院迎來12級新生。我部根據本學期工作情況，積極準備納新工作，進行新一批學風部干事的招聘活動，重要以面試考核為標準，對每一應聘同學進行現場問答，最終選出了3名來自系部的大一新同學作為本學風部干事成員。

二、日常工作

由于學習部是一個與每位同學日常學習生活息息相關的部門，所以學風建設是學習部本學期的工作重心之一。學風建設是一個持續且需循環漸進的過程，不可能希冀與一朝一夕就從根本上解決問題。因此我們采取了通過實施嚴格的考勤制度來對同學們的日常學習生活加以約束的方法來幫助大家養成良好的學習習慣：

1、學生需每天早晨6.00之前進班進行早自習的學習，為昨天的學習進行總結復習。本部成員需進行監督工作且同時考勤班級人數的出勤情況。并每周進行周匯總作為班級的考核。

2、每個月學習部根據周匯總進行月匯總，并上交學生會辦公室進行班級排名。

3、每周學習部將不定時抽查各班級的上下午遲到，并計入班級考核。

三、積極舉辦承辦各項活動

1、新老生學習交流會

12級新生剛進入大學，他們有很多的不適應，內心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑，讓他們更好地適應大學的生活和學習，在學習部的策劃下，各班成功的召開了新老生交流會。根據有關新生反饋，學長們的經驗之談讓他們獲益匪淺，使他們能在今后少走彎路。

2、積極配合學生會舉辦的各種大型活動，并幫助配合各部門所進行的工作。

3、學習部成員積極參與系里舉辦的元旦晚會，以從中得到學習與鍛煉。

四、部門干事培養

為了讓干事盡快掌握一些基本技能，比如如何正確書寫活動策劃書。我們在第一次例會時要求每名干事上交一份活動策劃書，然后我們并對其中出現的問題一一糾正，然后將正確的書寫格式，內容要求為他們講解，希望他們能夠在以后的工作中能夠運用自如。這樣充分發揮了干事的自主性。

五、經驗總結與展望

實踐是最好的老師，在實際工作中遇到的問題也往往最值得總結和反思。針對本學期階段性的工作任務，有必要總結一些有價值的經驗、體會。

1、加強自身的道德品質修養，養成謙虛謹慎的作風，嚴于律己。寬以待人要有寬廣的胸懷，這是學習部的根本。

2、探究新型活動主題。我們可以根據學校要求，開展與當代大學生相關的課題活動，增進相互交流，豐富大學文化。這是學習部的要求。

總之，沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風，不為爭名逐利，只是為大家服務——這就是學習部。學習部的工作緊湊又不失和諧，繁忙又不失快樂，服務大家的同時，我們也在不斷的充實。

第四篇：學風部工作總結

外語系學生會學風部2011工作總結

經過學習部所有人員的共同努力，本學期各項活動都得以順利、有序的完成。

本學期各項活動從策劃到申請直至最后的成功舉辦，既豐富了校園文化生活，又使得學習部每一個成員都得到充分的鍛煉。我們學習部有針對性地開展一系列的活動,為同學營造良好的學習氛圍,讓同學的大學學習生活更加的充實,有意義.工作計劃的完成

常規工作：1，我部一直重視對班會的監督、考核，并將分數計入量化，提高了各班舉行班會的積極性，增強了班會內容的多樣化。2：手抄小報，兩星期評選一次，以分數計入量化進行調控，使小報質量不斷提高，促進了學生創新意識的施展。3：督促學委堅持去系辦侯老師處領取教學日志，保證了教學授課質量，促進教學相長。4：按時領取和發放《山西晚報》及校報《半根草》，為學生駕起溝通的橋梁，更加開闊了視野。5：學生會墻面裝置，美化了學生會辦公室，增添了濃郁工作氛圍。活動方面：1：九月十號舉辦教師節感恩寄語活動，筑起師生溝通的橋梁。2，負責“新生風采大賽”，“班主任技能大賽”，“外語系青年教師大賽”會場布置，并為其制作版面，進行有力宣傳。3：組織“全民終身學習”的宣傳活動。4：組織外語系各班班長參加化學系舉行的公開班會，提高了我系各班對班會的重視。5：負責布置口語專題講座會場，制作

海報大力宣傳。6：舉辦“書畫大賽”，并在2號大廳展出。7：組織“女生節圖標甄選活動”，并選出20份優秀作品參加院里決選。8：舉辦"摒棄生活陋習，爭做文明學生”的漫畫攝影展。

本部工作不足及原因

在這一學期的工作中，得到了同學和老師的大力支持，工作有了一定的成果，但在取得這些可喜的成果的同時，也存在著一些工作的問題和不足，需要在以后的共工作中進行改正和完善。

1.應該多舉辦一些活動，豐富同學的課余生活，學習部本身也應主要圍繞學習方面開展相關的系列活動。

2.多舉辦講座類的活動，以及時讓同學了解當前考試模式，考試類型，同時針對專業，應更多的了解當前就業形式和就業壓力。

3.進一步明確分化本部成員的職責，以提高工作效率。

學習部是一個約束自己，鍛煉自我能力的大舞臺。它是一個有著凝聚力和朝氣活力的部門，我們堅信在全體師生的幫助下，以及我們本部成員的齊心努力，辛勤勞作下，我們一定會更好的為同學們服務。

以上就是我們學習部對這半年來的工作任務的完成情況，以及每位成員的新的和對他們辛勤工作的希望和肯定，相信在今后的工作中會更加倍努力。幾多成功，幾多失落，但有一點我們可以當之無愧的說，我們在為同學服務的同時我們成熟了。我們學習部將認真總結，期待下學期為同學更好的服務。

第五篇：學風建設工作總結

07市場1班

《學風建設工作總結》

為了響應學院號召，使同學們充分認識到學風，校風，班風的重要性，我帶領全班同學深刻地學習了學院學風建設的相關文件，并且將與學生聯系較緊密的重要指示下發到同學們手中，我們07市場（1）班也開展了以“學風建設”為主題的大討論活動，活動的形式是以各宿舍為單位，將下發的文件統一學習，開展學風建設討論。使同學們深刻清晰的了解到這些關于切身規范的事項，并且要求每個宿舍上交一份學習報告。

除此之外，我們班在考勤制度上也有所改進，不單是考勤員一個人記錄班級的考勤情況，班級的所有班委都可以參與這項工作，有同學不來或者曠課都可以以任何方式告訴我，我們會采取開班會的形式教育同學，讓大家可以自覺遵守班級的考勤制度，不給班級抹黑更不給自己丟臉。通過這種形式我班幾乎沒有曠課現象，無一人被學校通報。

而我也經常到班級觀看學生們的聽課狀態，教育學生們學業才是他們的根本，只有將自身的知識豐富了，自己的修養和素質才會有所提高。但唯一不足的是，課堂上還是會有個別學生玩手機走神，這種現象我們在班會上也常說，隨后我與各任課教師也取得聯系，讓老師發現玩手機的同學先提醒，如果屢次不改者報到我這里。雖然強硬的手段會導致學生們的逆反心理，但我會讓學生們認識到良好的學習態度和風氣才是保障學業的根本。

上周二是我們班的財務管理期末考試，在考試之前一周我們班召開了班會，教育學生們認識到學院考試是事關大學生的切身利益，事關教育的公平、公正、考風考紀將直接影響到教學質量和自身學習主動性、積極性，將影響一個學校的聲譽和未來的發展。所以請同學們認真對待每一科考試，做到丟分可以但決不能丟掉人格。通過班會教育在財務管理考試中全班同學都認真遵守考試紀律，沒發現一人作弊，并且受到了監考老師的表揚。

我想通過學院的大力號召和嚴格管理，我們07市場（1）班的同學一定可以努力做好自己在總結中所寫那樣，將這次學風建設看作是自身行為習慣糾正的好機會，改掉身上的壞習慣，努力完善自我，鍛煉自身，做一名當代優秀的合格大學生。