第一篇：小江鎮2006年度普法教育工作總結

小江鎮2006年度普法教育工作總結

今年是實施“十一五”規劃的開局之年，也是“五五”普法的啟動年，我鎮在黨委、政府的正確領導下，在縣司法局、普法辦的的業務指導和監督下，在兄弟鄉鎮普法辦的大力配合下，我鎮普法教育和依法治理工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，按照“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，進一步深入開展普法教育和依法治理工作，為建設“平安小江”，構建和諧社會做出貢獻。現將今年的普法工作開展情況總結如下：

認真開展普法教育，加大法制宣傳力度，提高全民的法制意識，是普法工作重點之一。今年是全面啟動“五五”普法工作之年，為了進一步提高廣大公民的法律意識和法律素質，繼續堅持法制宣傳教育和法制實踐相結合，積極推進依法治理，使社會各項管理工作逐步走上法治化軌道，保障和促進我鎮的社會穩定，經濟建設及各項事業的順利健康發展，特別是圍繞社會主義新農村建設，深化農村依法治理工作。加強農村法治建設，深入開展農村普法教育，增強農民法制觀念，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。要利用多種形式開展法律進農村活動，推進農村基層民主法制建設，全面提高干部群眾的法律素質和社會管理的法治化水平。今年我所按照縣普法辦的工作要求制訂了小江鎮2006年普法規劃，同時我所圍繞普法重點，抓好五種對象的法制宣傳教育。根據今年普法規劃中關于領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和農民工的學法用法制度的新要求，認真按照職責分工，建立完善有關制度，有針對性地開展宣傳教育，對領導干部要側重提高依法決策意識，對公務員要提高依法行政，公正司法意識，對青少年要進行遵紀守法和法律素養的培育，對企業經營管理人員要增強依法經營管理觀念，對農民和外來務工人員要提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。

為了確保今年普法和依法治理工作形式多樣地順利開展，今年以來共組織舉辦各類普法培訓班 15期，受宣傳教育達2756人次，內容為《道路交通安全法》、《計劃生育條例》、《婚姻法》、《合同法》等有關法律法規的培訓。發放各類法律宣傳資料3600多份。組織舉辦普法圖片展覽2期，采編出刊黑板報、宣傳窗16期，參與2140人次。張貼宣傳標語130多條。在全鎮內懸掛橫幅14條。

通過以上多層次，多形式，全方位地普法宣傳教育，使我鎮的公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩定，促進經濟發展。

在加強法制宣傳教育，推進基層民主法制建設發揮了應有的作用，以創建“民主法治村”為載體，在法治上下功夫，完善行政村（社區）民主制度，小江鎮在依法治村的基礎上，圍繞創建平安的目標，大力開展“民主法治村”創建活動。首先在小江村開展以“四民主，兩公開”，為主要政治建設的制度化、規范化，保障農民群眾的知情權、決策權、參與權和監督權，引導廣大農民群眾參與農村基層民主法治建設，最廣泛地動員和組織農村開展基層民主實踐，提高農民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督水平，通過法制宣傳教育，提高了農村干部群眾的法制意識和法律素質，健全了規章制度，推進了依法治理，維護了農村社會政治穩定，實現了發案少、治安好，社會文明進步。“民主法治村”創建活動，是推進農村民主法制建設進程的一項長期性工作，是建設“平安小江”、構建和諧社會的一項基礎性工程。我鎮創建民主法治示范村工作，雖然邁出了可喜的一步，但是離上級對我們的要求，與先進鄉鎮相比，還有很大差距，許多工作還有待于進一步完善和提高。我們決心繼續努力，進一步加大農村法制宣傳教育力度，扎實有效地推進“民主法治村”建設工作，促進我鎮各項事業健康有序發展，為構件社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

小江司法所 2006年12月7日

第二篇：亭江鎮“五五”普法教育工作總結

亭江鎮“五五”普法、依法治理工作情況匯報

今天上午區檢查組到我鎮檢查指導“五五”普法、依法治理工作，我代表亭江鎮黨委、政府向各位領導表示熱烈的歡迎，通過檢查指導，將進一步推進我鎮的普法教育和依法治理工作，下面，就我鎮“五五”普法、依法治理工作匯報如下：

一、亭江鎮基本概況：

亭江鎮是福建省著名的僑鄉，位于閩江口金三角的北翼，西鄰本區羅星街道，東與連江縣官頭鎮接壤，南臨閩江，風景秀麗，自然條件優越。全鎮總面積106.7平方公里，轄17個行政村，3個社區。旅居海外僑胞和港澳同胞3.8萬余人，而整個鎮的人口只有28832人，這里距福州市中心35公里，距長樂國際機場40公里，距臺灣基隆港136海里。全鎮江岸線長達10.5公里，距江岸10米之外水深達15米以上，可停泊3萬噸級輪船，是天然良港。104國道、正在建設中的羅長高速公路以及擬建中的福溫鐵路貫穿全境，水、陸、空交通便捷。

二、“五五”普法和依法治理取得的成效和主要做法：

五年來，亭江鎮“五五”普法工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十七和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞黨委、鎮政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治理，使全鎮各項管理工作逐步走上法治化軌道，為建設“平安亭江”、構建和諧穩定社會，營造良好的社會法治環境。認真貫徹實施《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，在鞏固“四五”普法成果的基礎上，下大力氣抓好各級領導干部、司法和行政執 法人員、外來流動人口、青少年的學法用法，同時以依法行政為重點，全面推進各層次的依法治理工作，使法制宣傳教育和依法治鎮工作進一步走上規范化、法制化軌道，全鎮公民的法律意識進一步增強，各級干部依法辦事能力進一步提高，為亭江鎮的經濟建設和發展創造了良好的法制環境。

主要表現在：

（一）廣大群眾增強了法律意識和法制觀念，提高了遵紀守法自覺性和依法維護自身合法權益的能力。廣大公民通過學習同自己工作、生活密切相關的法律知識，懂得依法維護自己的合法權益，認真履行法定的義務。廣大村民通過學習《憲法》，廣大干部群眾增強了主人翁的責任感；通過學習《民法通則》、《民事訴訟法》、《勞動法》、《合同法》等法律法規，懂得用法律武器保護自己的合法權益，如平時生活中發生的婚姻、財產繼承、民間借貸等糾紛，懂得依法向村調解會、鎮司法辦申請調解或向人民法院依法提起訴訟，改變了以往依靠武力解決矛盾糾紛的現象；村（社區）換屆選舉中，村民們通過學習《村民委員會組織法》、《選舉法》，十分珍惜自己的選舉權,投好莊嚴的一票，選出村民心目中滿意的領導班子,村民參政議政能力不斷增強。隨著普法教育不斷深入，公民的法律意識和思想境界的不斷提高，涌現了一批見義勇為先進事跡和先進個人。

（二）各級領導干部認真學法用法，提高依法決策依法辦事的水平與能力。改變以往以言代法、以權代法、以情代法的不良現象，自覺運用法律知識指導工作，解決問題，處理問題。各村（社區）企事業加強依法管理，全鎮20個村（社區）主干認真學法用法，提高了依法決策依法辦事的水平與能力，保證了經濟建設的順利發展。

（三）進一步推進了依法治理進程，維護了社會的安定穩定。通過五年來 的普法教育和依法治理工作，我鎮的物質文明和精神文明協調發展，黨政機關和公職人員都能自覺依法辦事、依法行政；企業管理人員能夠依法經營、依法管理；司法行政執法人員政治素質、業務素質不斷提高；各行各業認真抓好行風整頓，實行社會服務承諾制，公開辦事程序，工作職責和審批時限權限，便于人民群眾監督，全鎮上下形成依法管理、依法行政、依法辦事的良好風氣。

我們的主要做法是：

（一）黨政領導高度重視，建立健全普法機構

亭江鎮“五五”普法工作健康發展，并保持良好勢頭，領導重視是關鍵。（1）黨委、政府切實把普法工作擺上重要議事日程，納入政府工作計劃，一把手親自抓，分管領導具體抓，成立了黨委書記為組長，鎮長為副組長，綜治、司法、婦聯、團委等部門負責人為成員的普法領導小組，負責全鎮法制宣傳教育的組織、實施、監督、指導工作，領導小組下設辦公室，配備了專兼職工作人員，保證普法工作扎實開展，各村（居）、單位也相應成立了普法教育、依法治理領導小組，形成較為健全的普法教育網絡；（2）結合我鎮實際，制定《亭江鎮開展法制宣傳教育的第五個五年規劃》，每年初制定普法工作計劃，與各村居單位簽定工作責任書時，將普法教育作為一項重要考核內容列入其中，定期檢查落實，保證“五五”普法有計劃、有步驟、有秩序地進行。鎮黨委多次召開黨政聯席會聽取“五五”普法工作情況匯報，研究部署各階段的普法工作；（3）鎮黨委、政府把普法經費列入財政預算，從經濟上對普法工作予以支持，保證每年每人的普法經費達到0.5元，保障了普法工作的正常開展。

（二）廣泛發動，深入宣傳

“五五”普法教育是一項宏大的社會教育系統工程，普法內容多、范圍廣、任務重。我們充分發揮各種宣傳陣地和宣傳輿論工具的作用，大張旗鼓地宣傳 “五五”普法的重要性與必要性，以及提高公民法律意識與法制觀念的深遠意義，使“五五”普法教育工作深入人心，家喻戶曉。幾年來，我鎮利用動員會、有線電視、廣播錄相、宣傳車、法制專刊、標語等手段進行大規模的法制宣傳，每年圍繞黨委和政府的中心工作和法律法規頒布日、紀念日開展普法宣傳活動。針對我鎮僑鄉偷渡現象嚴重的特點，加大反偷渡宣傳力度，深入各村（社區）宣傳偷渡的危害性和危險性以及中央、省、市、區反偷渡專項治理工作會議精神，通過公判大會和偷渡遣返者的現身說法，大力宣傳國家嚴懲偷私渡的法律法規，震懾了企圖偷渡組織者、運送者，教育了廣大群眾。同時結合綜治宣傳月在繁華地段開展法律咨詢與投訴接待服務。五年來共有3萬多群眾接受普法教育，接待群眾法律咨詢2000多人次，發放各類普法材料30000多份，制作法律宣傳版32期108版，有50名輕微違法人員經幫教改好，收到較好的社會效果。

（三）以領導干部學法為龍頭，帶動全鎮普法工作的開展。

亭江鎮把領導干部學法作為突破口，抓好重點對象的法制教育，推動全鎮普法工作的深入開展。我鎮每年制訂領導干部學法計劃，建立領導干部學法制度，開展了各種形式的學法活動。幾年來，我鎮聘請專家、律師舉辦了《民法通則》、《刑法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》等法律知識講座11場，鎮三套班子領導，機關干部、村（社區）書記、主任2000多人次參加聽講，并組織全鎮村（社區）以上干部300多人次進行《憲法》、《國家賠償法》、《行政訴訟法》等為主要內容的法律知識考試，參考率達95%。為使我鎮干部學法逐步朝著系統化、規范化方向發展，我鎮及村（社區）單位在對青年后備干部的培訓中，依托黨校開設法律教育課程，有計劃地舉辦各種培訓班，進行社會主義法制建設基本知識的教育，幾年來共舉辦青干培訓班10期，發放資 料200多冊，取得較好的效果。

（四）加強司法、行政執法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平。我鎮十分重視對司法、行政人員的法制教育，有計劃地對全鎮行政人員進行法律知識集中輪訓，共舉辦行政執法人員培訓班10期，發放學習資料100多冊，集中講授了《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復議條例》、《國家賠償法》等有關法律法規，來自全鎮10個行政執法部門的100多名行政執法人員均參加了培訓，通過學習，使他們能夠熟練掌握和運用本職工作相關的法律、法規，提高了自身法律素質，在執行過程中，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。（1）鎮司法辦和基層調解會，充分發揮司法職能作用，依法調解各類矛盾糾紛，“五五”普法期間共調處各類糾紛158起，調解率100%，成功率96%，防止矛盾激化23起；（2）計生部門依照《福建省計劃生育條例》、《福建省暫住人口管理辦法》規定，嚴格把關，對違反計生條例的個人，依法進行處罰，對違反規定的單位依法實行一票否決；（3）城建監察、城管、土地管理部門，依法對占道攤點，違章搭蓋，亂占土地，以及違反市容環境衛生管理規定的單位或個人，依法進行查處，維護了法律的尊嚴。

（五）緊密結合實際，開展外口普法教育。

外來流動人口的法制教育是關系到我鎮社會穩定的重大課題，根據我鎮外來人口法制觀念淡薄，實施法制教育難大的實際情況，開展大規模的外口法制教育工作，通過舉辦普法講座，解答法律咨詢，開辟法制園地，設立宣傳欄等形式，在外口聚居區，有針對性地宣傳《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》、《勞動法》等法律法規，“五五”普法期間共編印法制專刊20期，張貼標語160多條，播放電影錄相15場，散發宣傳材料1000多份，免費贈送《外口法律常識問答手冊》200多本，通過法制教育，極大地提高了我鎮外 來流動人口的法律意識，外口的違法犯罪現象得到有效遏制。

（六）學用結合，全面推進依法治鎮工作。

我鎮從依法治國、依法治區的高度出發，在學法用法的基礎上，積極推進依法治鎮工作，制定了《亭江鎮依法治鎮工作方案》等相關文件，使依法治鎮工作有法可依，有章可循，逐步走上規范化軌道。同時狠抓依法行政，推行部門執法責任制和執法公示制度，各部門內部制定崗位目標責任制，領導與領導之間，領導與執法人員之間，政府與各行政執法部門之間形成互相監督，互相促進的內部制約機制，同時規范執法行為，實行檢查與處罰分離，罰款與收繳分離，規范執法文書，極大地提高了工作效率和辦案質量。同時充分發揮廣大人民群眾的監督作用，公開辦事程序和工作制度，設立舉報電話，機關工作人員掛牌上崗，保證了行政執法人員嚴格執法、熱情服務。各村（社區）積極開展依法治村工作，加大村務管理、民主監督力度。規范村務公開，重點公開村財管理、企業承包、土地審批、工程招標、計生管理等群眾關心的熱點問題,接受群眾監督,涉及本村村民的重大社會事務交由村民會議和村民代表會議討論通過,村委會負責組織實施，保障了村民的依法自治。

我鎮的“五五”普法和依法治理工作雖然取得一定的成績，基本完成了第五個五年普法規劃的任務，但與上級要求還存在一定差距，主要表現在：

一是普法教育和依法治理工作的力度、深度、廣度還不夠，普法活動的針對性、時效性還有欠缺，有時因黨委、政府的其他中心工作而影響了普法工作的計劃安排等。

二是個別領導干部思想認識上存在偏差。有的單位、村（社區）對普法、依法治理工作的重要性、必要性認識不足，重視不夠，措施不夠有力。個別領導干部存在學法自覺性不夠，對自己的本職工作中的法律法規，學習掌握得還 不夠透徹。

三是普法工作開展不平衡。由于地理環境及經濟條件等方面限制，村（社區）普法工作開展不平衡，一些經濟落后的村，普法經費難以保障，影響了普法工作的正常開展。

四是廣大群眾的法律意識和法制觀念有待進一步提高。群眾中存在“要致富須偷渡”的愚昧觀念，青壯年偷渡出國現象嚴重，錯誤思想認識還未根本扭轉，同時宗派思想、封建迷信、陳規陋習還未根本清除。

五是開展普法活動資料不全。五年來，一些單位、村（社區）開展了普法活動，工作也取得一定成效，但由于沒有及時做好收集、記錄、信息反饋和保存工作，造成軟件資料殘缺不全，檢查時無法體現實際工作。

六是外口的法制教育措施還不夠落實。由于外來人口的流動性大，居住分散，增加了普法教育的難度，制訂的外口普法教育方案落實還不夠。

普法和依法治理工作是一項長期性、艱巨性、經常性的社會教育系統工程。我們決心不斷總結經驗，探索新辦法，加大工作力度，進一步掀起學法、用法熱潮；進一步擴大農村普法覆蓋面；進一步深化領導干部學法，提高領導干部對依法治理工作的認識；進一步加強司法、行政執法人員的法制教育，不斷提高依法行政水平；進一步加快依法治鎮進程，把依法治理各項工作真正落到實處，推動我鎮改革開放和經濟建設各項事業健康順利發展。

以上匯報有不妥之處，請領導指正。

中共亭江鎮委員會 亭江鎮人民政府 二0一0年五月

第三篇：小江鎮2006普法教育工作總結

小江鎮2006普法教育工作總結

今年是實施“十一五”規劃的開局之年，也是“五五”普法的啟動年，我鎮在黨委、政府的正確領導下，在縣司法局、普法辦的的業務指導和監督下，在兄弟鄉鎮普法辦的大力配合下，我鎮普法教育和依法治理工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神，按照“五五”普法規劃的要求，緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，進一步深入開展普法教育和依法治理工作，為建設“平安小江”，構建和諧社會做出貢獻。現將今年的普法工作開展情況總結如下：

認真開展普法教育，加大法制宣傳力度，提高全民的法制意識，是普法工作重點之一。今年是全面啟動“五五”普法工作之年，為了進一步提高廣大公民的法律意識和法律素質，繼續堅持法制宣傳教育和法制實踐相結合，積極推進依法治理，使社會各項管理工作逐步走上法治化軌道，保障和促進我鎮的社會穩定，經濟建設及各項事業的順利健康發展，特別是圍繞社會主義新農村建設，深化農村依法治理工作。加強農村法治建設，深入開展農村普法教育，增強農民法制觀念，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。要利用多種形式開展法律進農村活動，推進農村基層民主法制建設，全面提高干部群眾的法律素質和社會管理的法治化水平。今年我所按照縣普法辦的工作要求制訂了小江鎮2006年普法規劃，同時我所圍繞普法重點，抓好

五種對象的法制宣傳教育。根據今年普法規劃中關于領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和農民工的學法用法制度的新要求，認真按照職責分工，建立完善有關制度，有針對性地開展宣傳教育，對領導干部要側重提高依法決策意識，對公務員要提高依法行政，公正司法意識，對青少年要進行遵紀守法和法律素養的培育，對企業經營管理人員要增強依法經營管理觀念，對農民和外來務工人員要提高遵紀守法的自覺性和依法維權的能力。

為了確保今年普法和依法治理工作形式多樣地順利開展，今年以來共組織舉辦各類普法培訓班 15期，受宣傳教育達2756人次，內容為《道路交通安全法》、《計劃生育條例》、《婚姻法》、《合同法》等有關法律法規的培訓。發放各類法律宣傳資料3600多份。組織舉辦普法圖片展覽2期，采編出刊黑板報、宣傳窗16期，參與2140人次。張貼宣傳標語130多條。在全鎮內懸掛橫幅14條。

通過以上多層次，多形式，全方位地普法宣傳教育，使我鎮的公民法律意識進一步提高，公民學法、知法、懂法、用法蔚然成風，維護了社會穩定，促進經濟發展。

在加強法制宣傳教育，推進基層民主法制建設發揮了應有的作用，以創建“民主法治村”為載體，在法治上下功夫，完善行政村（社區）民主制度，小江鎮在依法治村的基礎上，圍繞創建平安的目標，大力開展“民主法治村”創建活動。首先在小江村開展以“四民主，兩公開”，為主要政治建設的制度化、規范化，保障農民群眾的知情權、決策權、參與權和監督權，引導廣大農民群眾參與農村基層民主

法治建設，最廣泛地動員和組織農村開展基層民主實踐，提高農民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督水平，通過法制宣傳教育，提高了農村干部群眾的法制意識和法律素質，健全了規章制度，推進了依法治理，維護了農村社會政治穩定，實現了發案少、治安好，社會文明進步。“民主法治村”創建活動，是推進農村民主法制建設進程的一項長期性工作，是建設“平安小江”、構建和諧社會的一項基礎性工程。我鎮創建民主法治示范村工作，雖然邁出了可喜的一步，但是離上級對我們的要求，與先進鄉鎮相比，還有很大差距，許多工作還有待于進一步完善和提高。我們決心繼續努力，進一步加大農村法制宣傳教育力度，扎實有效地推進“民主法治村”建設工作，促進我鎮各項事業健康有序發展，為構件社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。

小江司法所

2006年12月7日

第四篇：2011年小沙江鎮團委工作總結

2011年鎮團委工作總結

2010年，小沙江鎮團委在鎮黨委的正確領導下，在鎮政府及團縣委的指導下,以“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹落實黨的十七屆三中、四中全會和團十六大、團十六屆二中全會精神以及上級團委的決策部署。按照上級團委的工作要求和總體部署，以培養“四有”新人為目標，堅持“抓基層、抓實事、抓落實”的工作方針，繼承青年運動的光榮傳統，加強基層團組織的自身建設，拓展團的工作領域，深入開展“黨團共建”工作，充分發揮團組織的優勢，全鎮共青團工作呈現出充滿活力、蓬勃發展的良好勢頭。回顧一年來，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、堅持用鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想武裝全團，教育青年，不斷提高青少年思想道德素質。

2010年，全鎮各基層團組織始終堅持把學習鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想作為首要任務來抓，通過多種途徑、多種內容、多種形式的宣傳教育活動，對廣大團員青年進行愛國主義、思想道教育。主要表現為：

（1）認真學習黨的十七屆三中、四中全會和團十六大、團十六屆二中全會精神。各基層團組織通過組織活動、社會實踐、典型示范、集中學習、業余自學等多種形式，不失時機地團員青年進行生動的思想教育，幫助廣大團員青年逐步領會和掌握這些理論的科學體系和精神實質，提高政治覺悟和政策水平。同時堅持團支部書記例會，學習有關政策、團的十六大精神等，并積極開展學習型組織創建。

（2）結合重要紀念日和重大政治活動，開展對青少年的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和新世紀創業精神教育。各基層團組織根據《愛國主義教育綱要》，充分利用紀念“五四”運動91周年和建團88周年，元旦、春節、“七一”、國慶等節日契機，舉辦各種紀念和慶祝活動，在節日氣氛中切實加強青少年思想政治教育，激發廣大青少年愛國愛黨愛鄉熱情。同時，大力加強反，,教育，從而進一步牢固樹立他們對黨的信仰和堅定社會主義道路的信念。

（3）進一步加強青少年法制教育。積極開展《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的教育，邀請派出所民警、司法局同志為青少年進行了講課，并以“五四”運動91周年為契機，組織青少年進行國家法律法規學習，社會青少年實行每季度一次，學校青少年實行每星期一課時，主要課程為《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等法律法規。

二、深入開展“黨團共建”活動，全面加強團的基層組織建設。

（1）加強“黨團共建”機制。堅持黨團共建，齊抓共管，團的基礎組織建設進一步健全完善。鎮黨委把團建工作列入重要議程，繼續把團建工作列入村級黨建工作目標考核，進一步的密切了與各黨組織的聯系，全面加強對村級團建工作的督促力度。9月份鎮黨委政府決定對鎮中層干部進行了工作調整，由于工作需要對空缺團委副書記職位及時進行補充。

（2）繼續鞏固和發展團的基層組織。針對當前基層團組織，鎮團委深入各團支部進行調查研究，針對各基層團組織的各自弱點，提出了整改意見，并限期進行整改提高，通過努力，各基層團組織的自我運轉能力相應得到了提高。同時深入非公企業進行調查摸底，在建團條件成熟的金銀花合作社建立了團組織。

（3）加強團員、團干部隊伍建設。鎮團委通過大力發動和組織基層團干參加鎮團委舉辦的團干培訓班，提高團干部的業務水平和業務素質。在日常工作中通過經常找團支書談心及聽取其意見和建議，以此提高團工作的服務水平，也使團干保持較高的工作熱情和積極性，提高整個團干隊伍的凝聚力和戰斗力。在對團干進行考核評先的工作中，堅持注重實績，量化實施，以考核來推動團工作水平的整體提高。

三、加強少先隊工作，全面促進我鎮少先隊工作向前發展。

少先隊工作是共青團工作的重要組成部分，今年團委按照以團帶隊及“全隊抓基層,全隊抓落實”的總體要求，認真開展了各項活動，全面促進我鎮少先隊工作向前發展。

（1）進一步加強少先隊基礎工作建設。通過進一步加強輔導員隊伍建設，少先隊隊部室的建設和落實少先隊大、中隊活動課的時間，規范大、中隊隊會儀式等基礎性的工作，增強少先隊組織的凝聚力和影響力。

（2）深入開展各種主題教育，全面加強少年兒童思想道德教育。廣泛開展“祖國發展我成長”主題活動，以各重要節慶日為契機，在少年兒童中廣泛宣傳和培育和諧理念，教育引導兒童“從我做起，從現在做起，從小事做起”，牢固樹立社會主義榮辱觀，積極為構建和諧社會做貢獻。如通過開展“保護環境”活動，以“節約一滴水，一度電，一張紙，一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動，培養主人翁責任感。開展“珍愛生命”活動，通過交通安全、心理健康、法制宣傳教育等，使少年兒童學習，掌握自救自護等技能。

（3）以“五愛、四有”為主要內容的主題教育為載體，主動適應時代開展的要求，廣泛開展“紅領巾跟黨走”主題隊會、“紅領巾志愿者”服務活動、“大手牽小手”活動等形式多樣的活動，增強少先隊員的愛黨、愛國、愛鄉的勢情。進一步深化“中國少年雛鷹行動”，強化少先隊員的爭章體驗，進一步推進我鎮少先隊工作的新局面。

以上是我鎮團委一年來工作所取得的成績，在總結成績的同時，我們也清楚地看到團的工作還存在許多不足：

1、團的社會化程度還需繼續提高，聯系青年、服務青年的手段和渠道還十分有限，服務青年的載體和運行機制還不能滿足青年的要求，與市場對接的關鍵環節還存在難以突破的瓶頸，需要進一步在實踐中探索。

2、團建創新要進一步適應新形勢的需要，更加有效地團結凝聚青年，基層組織建設的機制還需進一步完善。今年全鎮基層團組織建設得到了進一步加強，部分團建難點工作有了突破性進展，但面對市場經濟發展對團建工作的挑戰，我們的辦法還不夠多，目前的團建機制還顯得相對脆弱。

團的工作將更加任重而道遠。我們將高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”等重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，支持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，緊緊圍繞我鎮經濟建設的大局，解放思想，實事求是，帶領全鎮廣大團員青年為加快我鎮現代化建設步伐而努力奮斗。

第五篇：2011年烏恰鎮中學普法教育工作總結

2011年烏恰鎮中學普法教育工作總結

“六五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照“六五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況匯報如下：

一、加強領導、廣泛宣傳

學校把普法工作作為一項長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校于2011年成立了以書記、校長任組長的“六五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明確，各負其責。學校由一名副書記負責“六五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“六五”普法工作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。

學校以校園網絡、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、分層學習、明確重點

學校黨支部首先要求領導干部在普法教育學習中要做好表率，領導干部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨支部還著力把法制宣傳教育的內容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

在組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師生關系。

在對學生進行普法教育學習時，學校立足于課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道、豐富活動

我校根據國家頒布的有關法律法規、條例等，結合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了學校規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發展的內涵和外延上涵蓋了學校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發揮其監督檢查作用的同時，也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為全校師生的自覺行動，真正實現了依法治校。

我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，并嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規范收費相關規定，切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標準執行，并在收費期間向學生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。

學校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人

心。每學期，我校都要請派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執法。可以說，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規，并進行主題征文活動，協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創設了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風。

四、關心師生、保障權益

學校定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進性教育活動、教育內涵式發展活動、學習實踐科學發展觀中廣泛征求教職工對學校領導班子成員的意見和建議，并督促班子成員整改方案和措施的制定及執行。保證了教職工民主監督、民主管理權利的實現，切實維護教職工合法權益。學校經費的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領導干部民主評議等事項，學校均結合實際建立了校務公開制度。保證了教職工的知情權、監督權，做到把學校工作的重點、難點、教職工關心的熱點等問題，全部納入校務公開的內容。我校的校務公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結果。

學校重視家校聯系，創設暢通學生與學校聯系與溝通的渠道，重視調動學生參與學校管理的積極性。學校努力改善硬件建設情況，極大改善了學生的學習條件。堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于學生成長的校園環境。為了給全校師生營造一個安全的學習、工作環境，學校本著“預防為主，防治結合”的原則，堅持對全校師生進行安全教育，并與相關部門緊密配合，加強校園及周邊環境的治安綜合治理工作。學校還積極開展傳染病防治工作，做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型H1N1工作中，我校始終堅持“高度重視，積極應對，聯防聯控，科學處置”的原則，積極采取各項應對措施，堅持晨檢、午檢、消毒、通風、零報告等制度，積極認真做好防控工作，確保了師生員工的身體健康和校園安全穩定。

總之，近年來，我校以“六五”普法為契機，開展了豐富而有實效的法律教育活動，增強了全校教職工及學生、家長的法律意識，提

高了學校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個學法、知法、守法、用法的良好局面。從而，推進了我校的精神文明建設，教育教學質量也穩步提高。

我們深知，成績只能代表過去，工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲，在上級教育主管部門的領導下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，繼續加大依法治校、依法辦學的力度，與時俱進，不斷創新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段，努力開創我校教育教學工作的新局面。

庫車縣烏恰鎮中學

2011年12月