第一篇：節約總結

2016年秋季學期羊街中心校中心完小綠色環保、勤儉節約主題教育總結

羊街中心校中心完小 2016年10月9日

2016年秋季學期羊街中心校中心完小綠色環保、勤儉節約

主題教育總結

為加強對同學綠色環保、勤儉節約精神的教育，倡導廣大學生樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，2016年9月14日，我校各班在教室召開了“綠色環保、勤儉節約”主題班會。

勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是每一個學生都應具有的美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”歷史反復證明了這個道理。今天，隨著我們物質生活水平的提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。儉，德之共也；侈，惡之大也。綠色環保、勤儉節約要從今天做起，從自己做起，節約每一元錢、一支筆、一杯水、一度電、一粒糧??杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式。

“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。”勤儉節約，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，養成良好的節約習慣！

羊街中心校中心完小

2016年10月9日

第二篇：節約總結

興隆莊鎮中心小學

關于開展“厲行節約”活動工作總結

根據《中共兗州市委關于印發中共兗州市委常委會落實中央政治局八項規定的實施辦法的通知》和《中共兗州市委常委落實中央政治局八項規定實施辦法的通知》要求,為發揚勤儉節約,艱苦奮斗的工作作風,大力宣傳和倡導厲行節約,反對浪費,開源節流,提高效率。學校領導班子非常重視,認真學習, 結合學校實際情況，制定活動方案，以節電、節水、節油、節材為重點，扎實開展各項工作以促進學校的可持續發展。現將我校開展厲行節約的工作匯報如下:

一、加強組織領導,完善制度保障

首先成立以王飛同志為組長其他校級領導為成員的專項工作領導小組,經過研究和討論制定了《興隆莊鎮中心小學開展“厲行節約”專項工作的實施方案》，并根據方案制定相關的具體措施。

二、具體措施

(一)開展建設節約型學校的宣傳與教育,提高師生節約意識

1.積極營造校園氛圍。通過校廣播站、櫥窗、橫幅等多種渠道,宣傳建設節約型學校的重要意義和必要性,營造人人崇尚節約的氛圍。

2.組織豐富多彩的教育活動。通過主題班會 ,組織討論等形式,讓節約理念深入人心,讓節約知識人人知曉,讓全校師生員工從思想上認識到自己在建設節約型校園中的重要作用,增強厲行節約的責任感和使命感,自覺養成從我做起,從點滴做起的節約習慣。

(二)開展以環保,節約為主題的綜合實踐活動

開展校園“四節約”活動。“四節約”即“節約用電,節約用水,節約糧食,節約用紙”。

(1)節約用水

①杜絕長流水,加強學校用水設備的日常檢查維護和管理,公共場所衛生間,實驗室等用水設備較集中的地方,要安排專人負責檢查和維護,及時處理跑、冒、滴、漏現象。

②引導學生自覺養成節約用水,隨手關水的良好習慣。洗漱,盡可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等,盡量避免使用自來水龍頭直接沖洗。

③教學區的廁所水箱由紅外線控制，杜絕了空放水的現象。(2)節約用電

①杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室、做到晴天時不開燈,人少時少開燈,人走時隨手關燈;盡量采用自然光,少開照明燈;教室、會議室、樓梯、走廊等公共場所安排專人負責開燈和關燈。

②教導學生在離開教室時一定要關燈關風扇,做到人走燈滅,人離扇停,同時派學生干部每天放學后對各教室進檢查,負責登記違規情況,并在班級量化評比中作獎懲亮分,作為期末評選先進班級的條件之一。

③教室與辦公室合理開啟和使用計算機,打印機,復印機,等用電設備,下班時要關閉電源,防止待機。

④ 嚴禁在辦公室,實驗室等處私自使用電磁爐,熱水棒等電器。

(3)節約用紙

①全校師生制定節約用紙公約:節約使用練習本,不要隨便扔掉白紙,充分利用紙的空白處,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙,便條或自制成筆記本使用,每一張紙都要盡量用到不能再寫字為止。

②學生平時的練習盡量使用學校統一訂購的練習資料,即使要另外打印練習資料,也要精心挑選,并經相關領導審批后,才能打印。嚴禁教師私自濫印練習資料,做到精講,精練,高質,高效。

③積極推進辦公自動化、網絡化,盡量使用電子文件,電子信箱等聯系工作,提倡在電子媒介上修改文稿,盡量利用網絡傳閱文件和發放通知和消息,減少紙張消耗,紙張盡量兩面都使用,提高利用率。

④教師打印、復印需經相關的的行政領導審批才能打印、復印,打印用紙要盡量做到雙面打印。

(三)在學校建設與管理中推進節約型學校建設

1.嚴格執行學校設備添置,更新改造審批制度,可買可不買的暫時不買,能修復使用的不買新的;及時改造,淘汰耗能大,效率低的設備;妥善處理報損與報廢設備,可修可用的不得報廢。

2.規范公務用車，節約能耗

加強公務用車使用管理，嚴格用車派車制度，減少公車費用支出。學校工作人員進行一般性公務活動時，都盡可能自己騎車或乘坐公交車。確需使用公務車輛時，能幾人同行的，提倡集體乘車。

3.控制辦公經費，減少開支

①加強學校辦公經費和辦公用品的使用管理，壓縮公用經費支出，規范辦公用品的采購、配備、領用制度。嚴格辦公用品配用標準，對辦公用品的采購，學校領導要認真研究，科學論證、嚴格審批程序。、②集體使用的辦公設備，學校指派專人負責管理，規范操作，注意日常維護保養，降低設備損耗，延長設備使用壽命。

4.控制會議和公務接待經費開支

學校嚴格控制會議和各類檢查評比活動，不參加的慶典、節會，學校領導不得擅自接受邀請參加此類活動。嚴格控制公務接待費用支出，在公務接待中不安排食宿。

四、活動成效

1在實行一系列節約用水的措施后,學校水電費平均每月比以前節約了1000到2000元,一年可為學校節省水費2萬多元。

2.紙張在采取節約措施后,每年可節約紙20箱,約100000張。

3.辦公經費與去年同期相比大幅減少。

我校致力于建設節約型學校,促進學校的可持續發展。全校師生在開展厲行節約活動過程中,自覺地養成了“節約”的良好習慣,更好地領會了可持續發展的理念。不過,在開展厲行節約活動過程中我們也認識到還存在著許多不足的地方,如目前我們只是在思想層面和學校管理方面下手來進行“厲行節約”,而在運用科學技術進行“厲行節約”這一方面我們的力量還很薄弱,今后有必要加大在這一方面的科研力度。我校將秉承可持續發展的理念,再接再厲,進一步開展建設“節約型學校”工作，努力創辦讓人民滿意的優質學校，全面推進我校教育教學工作又快又好發展。

兗州市興隆莊鎮中心小學

2013年3月11日

第三篇：節約活動總結

湯陰縣職業技術教育中心開展節糧節水

節電活動總結

教育部發布關于深入開展節糧節水節電活動的通知，要求全國各級各類學校要深入開展節糧、節水、節電活動，并全面納入課堂教學。對此，我校針對“三節”特開展了多種形式化活動。

水是生命的源泉，電是生命的光環，糧是生命之根本。珍惜水源，節約糧食，節約用電，是我們提倡的傳統美德，也是文明的體現。隨著學校的發展，用水用電量在不斷增大，特別是高峰期用水用電非常緊張。盡管如此，我們校園中卻存在浪費水電資源的不良現象，學校食堂響應上級的光盤行動，從我做起，從小做起，珍惜水電糧資源，保證學校可持續發展。

一、學校制度及措施

（一）節約糧食

1．每個學生根據自身需要，確定每餐飯的用量，做到吃飽。2．避免浪費。每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現象，自覺落實“光盤”行動。

（二）節約用電

1．養成人走斷電的好習慣，下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、教室投影儀、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關；下班時必須拔掉飲水機電源插座。2．晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈，要充分利用自然光教學及辦公。

3．冬天室內溫度16℃以上，禁止打開空調制熱。夏天室內溫度26℃以下，禁止打開空調制冷。并做到無人時不開空調，開空調時不開門窗，人走時關閉空調。

4．嚴禁教師在辦公室采取多種取暖電器。

5．禁止學生帶電器（包括手機充電器）在教室、寢室及其他地方使用。

6．禁止食堂、公共場所存在長明燈現象。

（三）節約用水

1．加強用水設備的日常維護管理，嚴禁跑冒滴漏，堅決避免長流水現象的發生，發現水龍頭滴水現象，應及時報修；用時控制水量，用畢隨手關閉。

2．愛護水設施，切勿破壞。

3．洗漱、洗澡等過程中必須適量用水。4．清洗地面盡量控制水量。

（四）、督查措施

1．由政教處牽頭組織督查小組，督查組成員由學校領導、科室負責人、學生會、團委會派員參加。

2．每天由食堂管理員、學校水、電工例行檢查外，督查小組成員必須一天一查，一天多查。

3．由政教處匯總檢查結果，做到一周一通報。

二、具體活動安排

（一）、活動目的 更好的培養我校學生“節約光榮、浪費可恥”的意識，引導我校學生從點滴做起，讓勤儉節約蔚然成風。

（二）、活動內容

1、學校組織全體師生開展“節約能源、低碳生活從身邊小事做起”活動。

利用星期一升旗儀式，國旗下講話號召全校師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關閉電燈、電腦等電器，并關閉插座總開關，避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用，把電腦調到休眠狀態；節約糧食，自覺落實“光盤”行動；節約用水，避免浪費，從我做起，從身邊小事做起，積極實踐低碳生活。

2、上一節“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”主題的班會課。由政教處組織，以班級為單位，各班班主任利用星期一晚上班會課，以“以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥”為主題開展班會。通過課堂主渠道，把節能、節水、節電、節糧、節紙等知識納入課堂教學內容。將勤儉節約的理念貫徹落實到每位學生身上。

3、舉行關于低碳和環保的知識問卷。

以年級為單位組織學生參加知識問卷活動。學生從活動中能更好地掌握有關節糧、節水、節電等低碳和環保的知識。

4、“節水節糧節電 愛惜點滴資源”征文比賽

以“節水節糧節電 愛惜點滴資源”為主題開展征文比賽活動，展現學生勤儉節約精神。征文比賽要求（1）此次征文比賽包括初賽和決賽兩個階段。初賽由各級部自行組織。決賽由政教處處組織進行，各級部在初賽基礎上推薦優秀學生征文2-5篇參加決賽。

（2）征文應抒發真情實感，體裁不限，既可論述、議論，也可記敘（真人、真事）等。題目自擬，篇幅以600——800字為宜。

（3）征文應緊密聯系實際，主題鮮明，條理清楚，語言通順，真實原創（所有文章應為作者創作，嚴禁抄襲）。

我校通過開展豐富多彩的節約教育活動，進一步提高了全校師生的節約意識，并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，每一粒糧，杜絕一切浪費，樹立節約光榮，浪費可恥的觀念。結合本月的主題教育，通過開展以“創建節約型校園 節水節電節糧從我做起”為主題的主題班會活動，使學生明白節約的意義，樹立節約的理念，通過節約的行動，體現文明。

第四篇：三節約總結

各位領導、同志們：

今年年初，國家電網公司《關于開展“節約一分錢，節約一張紙，節約一寸導線”活動的意見》是以國家電網辦[2009]1號文件的形式印發的，足以說明在我們電力企業，開展“三節約”活動的重要性和必要性。

為了認真學習貫徹國家電網公司《關于開展“三節約”活動的意見》精神，我們農安農電公司黨政班子高度重視，先后幾次召開不同會議，研討部署此項活動。現將我公司的采取的幾項措施向各位領導和同志們做以匯報：

1、制定方案，落實責任。

在公司領導的高度重視下，經過幾次會議充分學習、理解認識的基礎上，責令由分管后勤副經理主抓此項工作。制定了符合本公司實際的《“三節約”活動實施方案》和《考核細則》。并要求生產、經營、多經、綜合等系統在不脫離公司制定的實施方案大框架的前提下，制定本系統的切實可行的具體方案。并召開了由機關全體和基層班組長以上人員參加的動員會，總體要求是公司系統廣大干部員工，充分認識開展“三節約”活動的重要性和緊迫性，要站在全局的高度，充分認識開展“三節約”活動的重要意義,組織和動員廣大干部員工，進一步增強主人翁責任感，積極參與到“三節約”活動中來，從我做起，從點滴做起，推動活動廣泛深入地開展,收到實效。

2、真抓實管，措施得當，收益顯著。

為了加強領導，健全開展“三節約”活動的工作機制。我們成立了“三節約”活動領導小組，形成黨政工青齊抓共管，職工全員參與的領導體制和工作格局。綜合部作為“三節約”活動的牽頭部門，按照方案的總體要求，通過如下做法，把“三節約”活動真正抓到了手上，落實到了行動中。

一是每日下班后，對機關辦公大樓的用電設備進行徹底檢查，發現“人走燈亮”、“人走水流”現象，按照細則考核標準實施扣分，在每月的文明辦公考核板上予以體現。

二是隨時對各部門的用紙情況進行抽查與檢查。發現凡是類似短期通知、草擬文稿使用新紙者一律予以扣分。

三是隨時對生產系統和基層各單位使用導線情況進行抽查與檢查。發現浪費者嚴懲不貸。以全公司三月份為例，辦公用品節省3千元，計劃資金1.9萬元，實際完成1.6萬元。

四是凡是通過OA辦公系統傳送或印發的文件一律微機化，杜絕使用和浪費紙張。

五是加強對活動情況的宣傳報道，要求基層單位及時發掘推廣活動中的好經驗好做法，撰寫文稿上報，努力營造人人皆知、全員參與、爭做貢獻的良好氛圍。

生產方面：

1、加強和規范電網改造工程及每年的大修、技改工程電網大修、技改工程施工中更換的廢舊物資，經公司相關部門同意后，方能處理；各供電所要加強物資、材料管理，確保廢舊物資全部收回；廢舊物資由公司統一招標競賣，購買單位必須具有廢舊金屬回收資格，競標時收購單位還須出示特種行業許可證、營業執照法人證及法人委托書；廢舊物資的銷售收入，全部上繳公司財務部統一管理，由公司統一安排使用，對私自處理廢舊物資、銷售收入不入賬或挪做他用的單位和個人，公司將對其進行嚴肅處理。

2、春季抗旱工作周密安排，充分利用廢舊物資，在保證安全生產的前提下，通過調容，提高供電可靠性，提高電壓合格率，將舊變壓器送到變壓器廠進行維修，對舊導線、舊電纜充分再利用，對無法再利用的物資實行回收后集中處理，此項工作為公司節約資金約十萬元。

3、大力推進狀態檢修，提高生產工作效率，減少人力物力的開支，降低設備檢修、試驗成本，重點從設備檢修轉移到對設備狀態的檢測、分析、評價和監控，通過及時發現設備隱患和缺陷，避免發生設備突發性故障，以提高設備的運行可靠性。

4、嚴把設備更新關，對電器設備不是淘汰產品，同時未超過運行周期損壞后，根據損壞情況，對于必須整體更換的進行購置新設備，對于只是部分小的零件損壞，經更換后仍然能夠正常運行的必須與相關廠家聯系，購置零件進行修復，以節約開支。

營銷方面：

一是采取有效措施降損增效，實行“三級四段”承包，把線路承包到人，進行雙指標考核。損失率與同期相比降低0.35%。二是優化發行環節，營業數據網上傳輸此項每月節約差旅費約1200余元。

三是嚴把差錯率，發票領取、打印紙領導建帳指標管理，考核差錯率。通過以上活動，取得了實效。

3、全員節約，收效顯著。

為了切實提高開展“三節約”活動的實效。我們把開展“三節約”活動與各項工作相結合，一是與學習實踐科學發展觀活動結合起來，提高運用科學發展觀指導實際工作的能力，充分發揮黨組織和廣大黨員的戰斗堡壘和先鋒模范作用，帶動和影響廣大職工積極投身“三節約”活動，促進公司實現科學發展、創新發展；二是與推進公司實現“兩個轉變”結合起來，落實“集團化運作、集約化發展、精益化管理、標準化建設”的各項要求，積極應對金融危機給公司發展帶來的挑戰，加快推進電網建設，提高電網發展和公司發展的質

量，推動公司發展再上新臺階；三是與依法從嚴治企結合起來，做到依法經營企業，從嚴管理企業，勤儉辦企業，努力克服金融危機以及內外部各種不利因素的影響，實現公司健康發展；四是與貫徹落實市公司十五屆五次職代會暨2009年黨委工作會議精神結合起來，落實各項保證措施，促進公司全年工作任務的圓滿完成；六是與建設優秀的企業文化結合起來，樹立“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，筑牢全體員工共同奮斗的思想基礎，齊心協力，為建設“一強三優”現代公司和爭創國網一流供電企業做出應有的貢獻。

第五篇：“節約章”活動總結

啟學班雛鷹爭章——“節約章”活動總結

啟學班為期一個月的“節約章”爭章活動結束了，現將本次活動情況總結如下：

一、取得的成績：

1.個別學生的挑食習慣得到改善，能盡量吃一些自己不太喜歡的蔬菜，初步養成了良好的進餐習慣。

2.節約用紙的意識明顯增強。學生了解了生活用紙的來源，懂得了應該愛護樹木，節約紙張。

3.在節約用電方面，在自然光較好的條件下，學生能自覺地關閉教室照明燈，能做到人走燈關。

4.在節約用水方面，大部分孩子在用水時都能將水龍頭開小一點，用完水之后也能及時關水龍頭。

二、存在的不足：

1.想要真正改善學生的挑食行為并非一朝一夕的事，我們需要與家長達成共識，提醒學生在日常生活中逐步養成良好的習慣。“節約章”的爭章活動雖然結束了，但是相關的主題教育還會持續下去。

2.個別學生仍然會拿許多紙去廁所，不知道節約用紙。

3.個別學生在用完水之后水龍頭不能夠關緊，今后還要再進行相關的教育。

三、評比結果匯總：

陳樂：14個章 包艷：20個章 吳慧：18個章 黃欣妍：6個章 何文軒：13個章 林雙雙：11個章 于蘇甜：16個章 付政：14個章 鐘元成：15個章 王一涵：9個章 王柏蘇：12個章 郭育彤：8個章 何湘婷：19個章

獲得“節約章”的同學是：包艷、何湘婷、吳慧。

二〇一六年十二月