第一篇：激情成就夢(mèng)想

激情成就夢(mèng)想

有句廣告語(yǔ)如是說(shuō)：激情成就夢(mèng)想！

激情，真的有這么大的作用嗎？我想，就我個(gè)人而言，答案是肯定的。因?yàn)樵谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中，如果時(shí)刻持著飽滿的熱情，就會(huì)有意想不到的收獲：上課不會(huì)打瞌睡，老師的授課內(nèi)容也基本能明白，課后的限時(shí)訓(xùn)練也能及時(shí)高效地完成。可見(jiàn)，激情是改善枯燥生活的一劑良方，既然如此，我們何不每天去充滿激情地學(xué)習(xí)奮斗呢？

激情，換言之，就是好心情的一個(gè)升華結(jié)果，要想獲得激情，就必須保持好的心情。那么，如何做才能每天保持好心情呢？我的方法，就是與自己對(duì)話！在自己心情不好時(shí)，就問(wèn)問(wèn)自己：“為什么心情不好？是學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難，還是和同學(xué)朋友鬧了矛盾？”之后，再為自己想想辦法去解開(kāi)心中的那顆疙瘩。必要時(shí)，應(yīng)該批評(píng)批評(píng)自己：“你難過(guò)有用嗎？與其在這里自怨自艾，還不如去問(wèn)問(wèn)老師或者是和同學(xué)們討論討論。和同學(xué)鬧了矛盾，為什么不主動(dòng)去道個(gè)歉呢？”就在不斷與自己對(duì)話的過(guò)程中，找到了癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，好心情自然而然地就會(huì)回來(lái)！

我們正處在一個(gè)朝陽(yáng)般的年紀(jì)，不要整天愁眉苦臉，杞人憂天，也不要整天指責(zé)自己，指責(zé)他人，甚至指責(zé)社會(huì)。我們應(yīng)該用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待每一個(gè)人，每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美好。我們生活在這個(gè)世界里，是多么幸福，做一個(gè)樂(lè)觀的人是保持好心情的本質(zhì)要求。

點(diǎn)燃心中的激情，必要時(shí)還應(yīng)該學(xué)會(huì)想象，想象自己通過(guò)奮斗得到的生活是多么美好，這樣，奮斗起來(lái)才更有動(dòng)力。但是，凡事皆有度，這里的想象并不是指漫無(wú)邊際的胡思亂想。我們應(yīng)該清楚，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地奮斗，一切幻想都將成為泡沫。

點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，打造青春，展示實(shí)力。相信自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)！

第二篇：激情成就夢(mèng)想

激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái) 你是一個(gè)火種——點(diǎn)燃這片沉睡的土地 你是一個(gè)預(yù)言——?jiǎng)澇鋈祟?lèi)理想的軌跡 你是一面旗幟——飄飄揚(yáng)揚(yáng)迎著風(fēng)風(fēng)雨雨 你訴說(shuō)一個(gè)真諦——幾度沉浮又幾度崛起，奉獻(xiàn)了一個(gè)真理?? 每當(dāng)這激情澎湃的歌聲響起，我的眼前就會(huì)映出一面鮮艷奪目的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映，正是這面旗幟，指引中國(guó)革命和建設(shè)走過(guò)了八十七年的風(fēng)雨歷程，從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響，從遵義會(huì)議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄，從天安門(mén)城樓的彩旗飄揚(yáng)，到改革開(kāi)放的波瀾壯闊，正是這支堅(jiān)強(qiáng)的政黨，順應(yīng)時(shí)代潮流，一步步引領(lǐng)中國(guó)革命和建設(shè)走向勝利和輝煌。共產(chǎn)黨員，作為共產(chǎn)黨的肌體細(xì)胞和行為主體，直接傳遞了黨的聲音和形象，在這次抗震救災(zāi)中，從不顧自己安危，大聲喊“請(qǐng)大家趕快出去”的王理效，到為10多個(gè)受災(zāi)群眾的嬰兒哺乳的警察媽媽蔣曉娟，從失去了7個(gè)親人卻堅(jiān)持工作的護(hù)士長(zhǎng)黃瓊，到張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生的譚千秋，從他們身上，我們看到了共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，是他們的壯舉把鮮紅的黨旗映得如此光彩奪目。回眸昨日，祖國(guó)成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷。作為一個(gè)普通的科技工作者，我要時(shí)刻牢記黨的宗旨和使命，致力提升自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，在自己平凡的工作崗位上，做好每一件具體工作，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩，為創(chuàng)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。xxx，連續(xù)兩屆被評(píng)為文明和諧單位，今年中心要爭(zhēng)創(chuàng)文明和諧標(biāo)兵單位，這是我們的目標(biāo)，是我們神圣的責(zé)任，我們要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)大家倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，營(yíng)造文明和諧的人際關(guān)系，互相尊重，互相學(xué)習(xí)；創(chuàng)造文明的工作環(huán)境，打造和諧的工作氛圍，不斷增強(qiáng)中心的凝聚力、戰(zhàn)斗力。我相信，在中心全體員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力下，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)?？萍及l(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，面對(duì)這鮮紅的黨旗，讓我們勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)的重托，把自己有限的生命融入到黨旗照耀下無(wú)限光輝的事業(yè)中去。宏圖已繪就，號(hào)角已吹響；壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下，讓我們滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。

第三篇：激情成就夢(mèng)想

激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好，今天，我演講的題目是《激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)》。你是一個(gè)火種——點(diǎn)燃這片沉睡的土地 ；你是一個(gè)預(yù)言——?jiǎng)澇鋈祟?lèi)理想的軌跡 ；你是一面旗幟——飄飄揚(yáng)揚(yáng)迎著風(fēng)風(fēng)雨雨；你訴說(shuō)一個(gè)真諦——幾度沉浮又幾度崛起，奉獻(xiàn)了一個(gè)真理……

每當(dāng)這激情澎湃的歌聲響起，我的眼前就會(huì)映出一面鮮艷奪目的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映，正是這面旗幟，指引共產(chǎn)黨走過(guò)了八十八年的風(fēng)雨歷程，正是這支堅(jiān)強(qiáng)的政黨，順應(yīng)時(shí)代潮流，一步步引領(lǐng)中國(guó)走向勝利和輝煌。

回眸昨日，祖國(guó)成就輝煌；矚目今天，商河充滿希望；展望明天，我們豪情滿懷。**的明天不是空中樓閣，縣委縣府審時(shí)度勢(shì)，提出了 “六個(gè)三”的發(fā)展思路，無(wú)數(shù)個(gè)黨員干部在解放思想、提升境界的感召下，用激情實(shí)現(xiàn)了**幾代人的夢(mèng)想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，**變了，城區(qū)面貌日新月異，人民公園形成了“一核、多區(qū)、多節(jié)點(diǎn)”的功能景觀布局，縣城每條道路形成了“四季常青、三季有花”的美景，力求“三個(gè)突破”的發(fā)展思路改變了**的招商思路，**人民利用自身的資源優(yōu)勢(shì)，在招商引資這項(xiàng)工作中取得了顯著成效，這一切都昭示著，**正在昂首起飛。作為一個(gè)普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作者，我時(shí)刻牢記黨的宗旨和使命，努力提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為**的明天、為**的未來(lái)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。

激情成就夢(mèng)想，和諧點(diǎn)亮未來(lái)。面對(duì)這鮮紅的黨旗，讓我們勇敢地承擔(dān)起世紀(jì)的重托，用自己的激情去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)**的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，為**的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，在我們大家的共同努力下，**的明天一定會(huì)更加輝煌。

謝謝大家！

第四篇：激情成就夢(mèng)想

激情成就夢(mèng)想

參觀學(xué)習(xí)衡水二中有感

2012年11月2日，我校組織全體語(yǔ)文、外語(yǔ)學(xué)科教師赴衡水二中參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一天多置身實(shí)地的觀摩，老師們無(wú)不為衡水二中“超越永無(wú)止境”,“一切皆有可能”的精神所震撼，大家都真切感受到了衡水二中創(chuàng)造“教育神話”的無(wú)限魅力。我自己也獲益匪淺，感受頗多。

衡水二中的生源并非一類(lèi)生，但是，培養(yǎng)三年，中考成績(jī)平平的學(xué)生卻能考入全國(guó)眾多重點(diǎn)大學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)優(yōu)出”，這不能不讓人為之嘆服。“博采眾長(zhǎng)，為我所用”，衡水二中的許多成功之處值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

一． 惜時(shí)如金，提高時(shí)間利用率

早晨5：30-5：40起床并整理好宿舍，馬上跑早操，去早的學(xué)生等待的時(shí)候拿著英語(yǔ)單詞旁若無(wú)人的大聲朗讀，分秒必爭(zhēng)。衡水二中的孩子們無(wú)論吃飯、上兩操、晚就寢都是一路小跑，仿佛在和時(shí)間賽跑。甚至連去食堂吃飯都是百米沖刺，買(mǎi)了以后邊走邊吃，到教室多數(shù)學(xué)生已吃完，馬上又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。課間除了個(gè)別去廁所的，其余人仍處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，他們沒(méi)有課上課下的概念。所有能利用起來(lái)的時(shí)間都利用了起來(lái)。對(duì)比之下，我們的學(xué)生顯得懶散的多，改變他們并不難，關(guān)鍵在于增強(qiáng)學(xué)生自身惜時(shí)如金的意識(shí)，加之學(xué)校制定科學(xué)又合理的作息時(shí)間，從而養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，精力充沛的應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，方能達(dá)到事半功倍的成效。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種對(duì)知識(shí)的渴求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效率。

二． 精細(xì)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣

衡水二中抓養(yǎng)成教育細(xì)致到位。從學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣入手，通過(guò)行為訓(xùn)練、榜樣示范、個(gè)案研究、感情熏陶等多種方法進(jìn)行培養(yǎng)，有要求有檢查有反饋，全員參與，動(dòng)靜結(jié)合，無(wú)縫隙的管理使每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)的都很好。幾千人的校園里見(jiàn)不到一處追逐打鬧、高聲喧嘩、結(jié)伴閑逛、成群聊天的現(xiàn)象。自習(xí)課零抬頭率、作業(yè)當(dāng)堂清。常規(guī)管理讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了自理、自立、自律、自強(qiáng)。校園內(nèi)到處看到的是有序、競(jìng)爭(zhēng)和進(jìn)取。

我們應(yīng)借鑒的是：做到德育工作規(guī)范化、制度化。從每個(gè)細(xì)節(jié)入手狠抓養(yǎng)成教育，加大力度嚴(yán)格校風(fēng)校紀(jì)，說(shuō)到做到。全員執(zhí)紀(jì)扎實(shí)到位，讓紅條真正起到懲誡的作用。思想教育要到位，有全盤(pán)計(jì)劃。學(xué)生管理，嚴(yán)抓不懈。禁止吃零食，以養(yǎng)成良好習(xí)慣，保持校園的整潔。

三． 激勵(lì)熏陶，打造校園文化

衡水二中有著濃厚的文化氛圍。校門(mén)兩側(cè)巨幅的景色宣傳畫(huà)，輝煌的成就展覽，令人肅然起敬，陡生急于進(jìn)校參觀學(xué)習(xí)的渴望。圍于校園迎面而來(lái)的是濃郁的校園文化氣息。置身校園，會(huì)強(qiáng)烈地感受到管理者精心營(yíng)造的教育氣息和文化氛圍，處處體會(huì)到人文關(guān)懷。衡水二中校園內(nèi)書(shū)香四溢： 有“名校林”、“勸學(xué)錄”、“中華魂”等具有濃郁文化氛圍的浮雕系列；偉大人物的名人名言；優(yōu)秀學(xué)生寄語(yǔ)；廊道文化等，展示著二中人爭(zhēng)先、自信、拼搏的精神風(fēng)采。校園文化是校園環(huán)境中最堅(jiān)韌的教育內(nèi)核，是潛在的教育力，不斷內(nèi)化在學(xué)生的思想、語(yǔ)言和行為之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，自覺(jué)接受思想的洗滌、心靈的凈化和人格的升華，真正起到了潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。

我校需要借鑒的是：校園多增加文化氣息。各教室內(nèi)外都可以多些鼓勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)。每日板書(shū)格言，集體宣讀口號(hào)、誓言，以鼓舞士氣。每次考試的成績(jī)表中老師的個(gè)性化鼓勵(lì)及每天及時(shí)的表?yè)P(yáng)對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很必要的。學(xué)生也可通過(guò)各種方式進(jìn)行自我鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)衡水中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的每一堵墻壁都會(huì)說(shuō)話，每一片草坪都能怡情，讓學(xué)生處于一種強(qiáng)大的“教育場(chǎng)”中，受到全方位的教育。

四． 學(xué)以致用，貴在落實(shí)行動(dòng)

學(xué)習(xí)衡中，不應(yīng)只停留在口頭上，我們?nèi)?yīng)上下一心，各負(fù)其責(zé)，各盡其力，勇于擔(dān)當(dāng)。努力讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)忍不拔的性格，樂(lè)觀自信的態(tài)度，積極向上的人生觀。這樣學(xué)生們就會(huì)心甘情愿地去吃學(xué)習(xí)的“苦”，去受學(xué)習(xí)的“累”。

一切工作以實(shí)效為原則，因地制宜，靈活借用。從一點(diǎn)一滴做起，兢兢業(yè)業(yè)搞教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè)。我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定會(huì)創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌。

第五篇：點(diǎn)燃激情,成就夢(mèng)想

點(diǎn)燃激情 成就夢(mèng)想

青春，一個(gè)陌生又熟悉的名字，屬于你，也屬于我。在清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學(xué)習(xí)、汲取知識(shí)，那是我們充實(shí)的青春；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，大家撕心裂肺的加油吶喊，那是我們舞動(dòng)的青春；春日放歌賽場(chǎng)上的激情演唱，那是我們飛揚(yáng)的青春；還有那清朗校園中的書(shū)生意氣，那是我們至真的青春！青春，是拂面而來(lái)的三月春風(fēng)，她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩的美景。

青春，是金秋的紅楓。雖然讓人有一種悲涼，但畢竟有她可愛(ài)的一面--------楓葉紅了，紅的自然、紅的純正。這就是青春給人的無(wú)限向往和追求。

青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得快，來(lái)得猛烈，擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。

青春也是冬日的太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨，深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)暴風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影； 我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過(guò)天空！

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！

用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)終點(diǎn)！

花一樣的絢爛、火一樣的激情、鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春！不再讓自卑的心覆蓋一切！來(lái)吧！抬起你那蘋(píng)果般的臉蛋兒！找到自己！認(rèn)識(shí)自己！改變自己！相信自己！對(duì)自己充滿信心！抬頭挺胸！邁出你人生中青春歲月的一大步！不要對(duì)一切感到懼怕！做到最自信的自己！這就是青春！

積極的人創(chuàng)新生命，消極的人埋葬自己。同學(xué)們，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，點(diǎn)燃你的激情吧！

點(diǎn)燃激情，讓這激情鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆；

點(diǎn)燃激情，用這激情托起你翱翔的翅膀；

點(diǎn)燃激情，用這激情成就你多彩的夢(mèng)想。