第一篇：燃燒激情,成就夢想中考手抄報

燃燒激情，成就夢想

體育中考感受：16歲的我們，在一個被勉強叫做孩子的年齡，那一顆并不成熟的怦怦跳動的心或許感受到的是一種獨特的美妙的感覺。享受流汗的感覺，那時汗水是很容易模糊眼睛的。記憶里訓練的日子是天昏地暗的，熾熱的陽光伴著燥熱，不停的流汗卻始終無法散熱的感覺。為了那30分，拼了命的要練，與其說是被逼無奈不如算是心甘情愿。依稀記得那些面對體育中考時在烈日下訓練的感覺，陽光下的高溫沸騰著我們的活力和奔騰的血液。我們盡力并且不知辛勞地跑著，跳著??感覺像人生，但人生我們可以牽手走過，于是我們學會一個人跑下去，學會一個人承擔與面對??

中考展望：有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們的近期大目標就是考入理想的學校，近期小目標應該是每天都有新收獲，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。

今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所作所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。

英語中考感受：英語不是簡簡單單地用在卷子上，‘英語是說出來的’，平時我們總是一味地研究語法，或是做閱讀練習，卻忽視了聽說的練習。英語在你聽懂的情況下開口講是最終的目的。其實我們不僅要大膽開口說，還要盡可能找機會練習口語，這是提高口語和聽力的最有效的方法。在今后的學習過程中我們尤其要注意這一點。英語成績的提高并非一日所成，在學習的過程中一定要有毅力，只有堅持不懈才能獲得成功，學習外語貴在堅持。

家長寄語：初三的下學期，是你好似百米賽跑最后沖刺的時光。我們希望你能抓緊時間，努力學習，振奮精神，分秒必爭。人生能有幾回搏?不要因為我們荒度了青春時光，在中考的這場競爭中敗下陣來而后悔，而羞愧。而是要充滿必勝的信心，以堅韌的意志，度過初三最后的兩個月，為自己宏偉的理想而奮斗。“梅花香自苦寒來”，只有現在付出辛苦和努力，才能實現人生遠大的目標，換取今后美好的生活。

輕松平和地面對沖刺競爭，客觀準確地分析自己每次測試的失誤和應對策略！剩下的兩個月沖刺，側重梳理一下各科的知識體系，全面整理資料回顧反思錯題，查漏補缺，減少失誤，在每一次模擬測試中檢測漏洞，提升綜合解題能力，力爭把失誤降到最低，中考你就一定能夠取得更滿意的成績！

第二篇：燃燒激情 成就夢想

燃燒激情 成就夢想

音樂響起（激情燃燒的歲月片首曲）

話外音合： “我們宣誓：我們敢于亮劍!敢于以所向披靡的氣魄來迎接新一輪的挑戰!縱使荊棘滿地,我們也依然勇往直前!”

開 拓 篇

男：生來就昂著高貴的頭顱，生命成功的意義，本來就在于敢打敢拼，熱情如火；

女：激情永在，我們跋涉，我們拼搏，是駿馬就要揚鬃奮蹄奔日月，是雄鷹就要展翅高飛搏青天，我們，不會讓時間輕易蹉跎。男：而正是這些，成為晉城我樂人固守的基本姿態;

女：在晉城我樂人的心中，激情與拼搏從未褪色過。

男：新的挑戰期待著新的力量，我們奮發，我們開拓；

女：新的夢想伴隨著新的征程，我們努力，我們探索；

合：公元2011年，歷史的使命將我們推向了丹水河畔去奮力拼搏。女：腳下,黃沙遍地

男:但,晉城我樂人已經準備好了,立志用自己的激情來成就不僅是我樂人還有更多追求幸福的人們的夢想!

男：公元2011年，我們來了

女：我們帶著我樂人的激情來了

男：我們帶著開拓者特有的勇敢和執著來了

女：我們帶著為城市精英打造經典廚房夢想的使命來了

男：看吧,每個人都精神抖擻，神采飛揚！

女：聽吧,每個人都頑強拼搏,用實際行動勇敢歌唱！

合:處處燃燒著一種熾熱的情懷,激發出一股赴湯蹈火的力量，舞動著黃沙，孕育著崢嶸歲月里的一切光榮和夢想。

激 情 篇

男:是晉城我樂給了我們一粒激情的種子,讓我們在遍地黃沙之上插上新綠。女:是晉城我樂給了我們一顆拼搏的火種，讓我們用激情去點燃跳動的田野。合:讓星火傳遞星火，激情的火焰燃燒在每一根血管。

男:因為這樣的激情，晉城我樂開始走向公司化運作轉型

女:因為這樣的激情，面對問題、困難我們依舊執著向前

男：因為這樣的激情，沒有看到哪個員工一年來有過一個完整的周末 女：因為這樣的激情,所屬各部忙前忙后，為實現夢想遮風擋雨……

男:也因為這樣的激情，凌晨5點，當多數人還在睡夢中，我們的安裝人員已經開始了一天的工作

女:更忘不了一位位員工在面對尖酸刻薄的言語時，強忍委屈的淚水還依然服務這樣事例還有許許多多不勝列舉

男：偉大作家高爾基說“敢于拼搏的人，才是命運真正的主人” 女:2010年，面對宏觀政策的驟然變動，市場的變化莫測，同行的激烈競爭；

男:但都無法動搖我們凝視的方向。

女:不必懼怕，讓暴風雨來的更猛烈些吧

男:既然我們暢想藍天，我們就要像海燕那樣去高傲的飛翔 合:最終我們必將成為市場的弄潮兒，成為明天的主人

卓越篇

男：回首三年,思緒萬千

女：三年迎風沐雨,三年披荊斬棘

男: 三年繼往開來,三年捷報頻傳

女:如今,這里,已經枝繁葉茂，開花結果。

男：夢想有了

女：人才有了處處洋溢著熱烈與飽滿、坦率與昂揚

男：處處顯示著廣袤與宏大、生機與興旺

男：行百里者半九十，我們知道還有更遠的路要走。

女：匆匆三年余，彈指一揮間，為了夢想，我們依然枕戈待旦 男，我們深深知道,這，只是個開始……

女:今天我們又要上路……

（合唱《在路上》）

尾聲

男：正如歌中所訴說，在路上，只為伴著我的人

女：在路上，是我生命的遠行

男：在路上，只為溫暖我的人

女:大海在退潮時把貝殼留在沙灘,太陽在謝幕后把星星留給蒼穹.男:那么作為敢打敢拼的晉城我樂人

合:那就激情燃燒

第三篇：激情成就夢想

激情成就夢想

參觀學習衡水二中有感

2012年11月2日，我校組織全體語文、外語學科教師赴衡水二中參觀學習，經過一天多置身實地的觀摩，老師們無不為衡水二中“超越永無止境”,“一切皆有可能”的精神所震撼，大家都真切感受到了衡水二中創造“教育神話”的無限魅力。我自己也獲益匪淺，感受頗多。

衡水二中的生源并非一類生，但是，培養三年，中考成績平平的學生卻能考入全國眾多重點大學，真正實現了“低進優出”，這不能不讓人為之嘆服。“博采眾長，為我所用”，衡水二中的許多成功之處值得我們學習借鑒。

一． 惜時如金，提高時間利用率

早晨5：30-5：40起床并整理好宿舍，馬上跑早操，去早的學生等待的時候拿著英語單詞旁若無人的大聲朗讀，分秒必爭。衡水二中的孩子們無論吃飯、上兩操、晚就寢都是一路小跑，仿佛在和時間賽跑。甚至連去食堂吃飯都是百米沖刺，買了以后邊走邊吃，到教室多數學生已吃完，馬上又進入學習狀態。課間除了個別去廁所的，其余人仍處于學習狀態，他們沒有課上課下的概念。所有能利用起來的時間都利用了起來。對比之下，我們的學生顯得懶散的多，改變他們并不難，關鍵在于增強學生自身惜時如金的意識，加之學校制定科學又合理的作息時間，從而養成良好的作息習慣，精力充沛的應對學習，方能達到事半功倍的成效。將學習內化為一種對知識的渴求，增強學習動力，提高學習效率。

二． 精細管理，培養良好習慣

衡水二中抓養成教育細致到位。從學生的生活習慣、學習習慣、行為習慣、品德習慣入手，通過行為訓練、榜樣示范、個案研究、感情熏陶等多種方法進行培養，有要求有檢查有反饋，全員參與，動靜結合，無縫隙的管理使每個環節落實的都很好。幾千人的校園里見不到一處追逐打鬧、高聲喧嘩、結伴閑逛、成群聊天的現象。自習課零抬頭率、作業當堂清。常規管理讓學生們學會了自理、自立、自律、自強。校園內到處看到的是有序、競爭和進取。

我們應借鑒的是：做到德育工作規范化、制度化。從每個細節入手狠抓養成教育，加大力度嚴格校風校紀，說到做到。全員執紀扎實到位，讓紅條真正起到懲誡的作用。思想教育要到位，有全盤計劃。學生管理，嚴抓不懈。禁止吃零食，以養成良好習慣，保持校園的整潔。

三． 激勵熏陶，打造校園文化

衡水二中有著濃厚的文化氛圍。校門兩側巨幅的景色宣傳畫，輝煌的成就展覽，令人肅然起敬，陡生急于進校參觀學習的渴望。圍于校園迎面而來的是濃郁的校園文化氣息。置身校園，會強烈地感受到管理者精心營造的教育氣息和文化氛圍，處處體會到人文關懷。衡水二中校園內書香四溢： 有“名校林”、“勸學錄”、“中華魂”等具有濃郁文化氛圍的浮雕系列；偉大人物的名人名言；優秀學生寄語；廊道文化等，展示著二中人爭先、自信、拼搏的精神風采。校園文化是校園環境中最堅韌的教育內核，是潛在的教育力，不斷內化在學生的思想、語言和行為之中，使學生在學習和生活中，自覺接受思想的洗滌、心靈的凈化和人格的升華，真正起到了潛移默化、潤物無聲的教育效果。

我校需要借鑒的是：校園多增加文化氣息。各教室內外都可以多些鼓勵性的標語。每日板書格言，集體宣讀口號、誓言，以鼓舞士氣。每次考試的成績表中老師的個性化鼓勵及每天及時的表揚對我們學生來說都是很必要的。學生也可通過各種方式進行自我鼓勵。學習衡水中學經驗，就要切實加強校園文化建設，讓學校的每一堵墻壁都會說話，每一片草坪都能怡情，讓學生處于一種強大的“教育場”中，受到全方位的教育。

四． 學以致用，貴在落實行動

學習衡中，不應只停留在口頭上，我們全校應上下一心，各負其責，各盡其力，勇于擔當。努力讓學生養成堅忍不拔的性格，樂觀自信的態度，積極向上的人生觀。這樣學生們就會心甘情愿地去吃學習的“苦”，去受學習的“累”。

一切工作以實效為原則，因地制宜，靈活借用。從一點一滴做起，兢兢業業搞教學，踏踏實實干事業。我堅信在不遠的將來，一定會創造出屬于我們自己的輝煌。

第四篇：激情成就夢想

激情成就夢想，和諧點亮未來

尊敬的各位領導、同事們：

大家好，今天，我演講的題目是《激情成就夢想，和諧點亮未來》。你是一個火種——點燃這片沉睡的土地 ；你是一個預言——劃出人類理想的軌跡 ；你是一面旗幟——飄飄揚揚迎著風風雨雨；你訴說一個真諦——幾度沉浮又幾度崛起，奉獻了一個真理……

每當這激情澎湃的歌聲響起，我的眼前就會映出一面鮮艷奪目的中國共產黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映，正是這面旗幟，指引共產黨走過了八十八年的風雨歷程，正是這支堅強的政黨，順應時代潮流，一步步引領中國走向勝利和輝煌。

回眸昨日，祖國成就輝煌；矚目今天，商河充滿希望；展望明天，我們豪情滿懷。**的明天不是空中樓閣，縣委縣府審時度勢，提出了 “六個三”的發展思路，無數個黨員干部在解放思想、提升境界的感召下，用激情實現了**幾代人的夢想，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，**變了，城區面貌日新月異，人民公園形成了“一核、多區、多節點”的功能景觀布局，縣城每條道路形成了“四季常青、三季有花”的美景，力求“三個突破”的發展思路改變了**的招商思路，**人民利用自身的資源優勢，在招商引資這項工作中取得了顯著成效，這一切都昭示著，**正在昂首起飛。作為一個普通的鄉鎮工作者，我時刻牢記黨的宗旨和使命，努力提升自己的理論素質和業務能力，為**的明天、為**的未來奉獻自己的青春和力量。

激情成就夢想，和諧點亮未來。面對這鮮紅的黨旗，讓我們勇敢地承擔起世紀的重托，用自己的激情去實現自己的夢想、實現**的科學發展、跨越發展，為**的明天奉獻自己的一份力量。我相信，在我們大家的共同努力下，**的明天一定會更加輝煌。

謝謝大家！

第五篇：激情成就夢想

激情成就夢想，和諧點亮未來 你是一個火種——點燃這片沉睡的土地 你是一個預言——劃出人類理想的軌跡 你是一面旗幟——飄飄揚揚迎著風風雨雨 你訴說一個真諦——幾度沉浮又幾度崛起，奉獻了一個真理?? 每當這激情澎湃的歌聲響起，我的眼前就會映出一面鮮艷奪目的中國共產黨黨旗——鐮刀、斧頭交相輝映，正是這面旗幟，指引中國革命和建設走過了八十七年的風雨歷程，從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響，從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運籌帷幄，從天安門城樓的彩旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊，正是這支堅強的政黨，順應時代潮流，一步步引領中國革命和建設走向勝利和輝煌。共產黨員，作為共產黨的肌體細胞和行為主體，直接傳遞了黨的聲音和形象，在這次抗震救災中，從不顧自己安危，大聲喊“請大家趕快出去”的王理效，到為10多個受災群眾的嬰兒哺乳的警察媽媽蔣曉娟，從失去了7個親人卻堅持工作的護士長黃瓊，到張開雙臂趴在課桌上，身下死死地護著4個學生的譚千秋，從他們身上，我們看到了共產黨員的優良品質，是他們的壯舉把鮮紅的黨旗映得如此光彩奪目。回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷。作為一個普通的科技工作者，我要時刻牢記黨的宗旨和使命，致力提升自己的政治素質和業務能力，在自己平凡的工作崗位上，做好每一件具體工作，開拓創新、與時俱進，以實際行動為黨旗增光添彩，為創建和諧社會奉獻自己的青春和力量。xxx，連續兩屆被評為文明和諧單位，今年中心要爭創文明和諧標兵單位，這是我們的目標，是我們神圣的責任，我們要充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，帶領大家倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，營造文明和諧的人際關系，互相尊重，互相學習；創造文明的工作環境，打造和諧的工作氛圍，不斷增強中心的凝聚力、戰斗力。我相信，在中心全體員工團結協作、共同努力下，我們的目標一定能夠實現。激情成就夢想，和諧點亮未來。科技發展日新月異，知識經濟蓬勃發展，面對這鮮紅的黨旗，讓我們勇敢地承擔起世紀的重托，把自己有限的生命融入到黨旗照耀下無限光輝的事業中去。宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下，讓我們滿懷豪情再創新世紀的輝煌。