第一篇：電廠總結

#1機組大修工作總結

不知不覺中，大修工作已經完成。在大修期間，現場忙碌的身影隨處可見，因為大家都知道大修工作的重要性，它是以后設備安全運轉的重要保障，具有承上啟下的作用，直接關系到大修工作后的正常生產狀況。

大修是一個很好的學習機會，在機械設備正常運轉時，運行人員只是按照規定好的操作規程進行簡單的操作。工作原理設備性能，單從簡單的操作是無法掌握的，在大修期間可以直觀詳細的了解設備的內部結構，通過學習的實踐知識，可以獲得豐富的工作經驗和嫻熟的維修操作技術，增強工作能力，彌補由于知識淺薄經驗不足造成的工作能力不足。同時，經歷大修也給自己身心灌輸了一種安全責任重于泰山的思想。作為一名新員工，深知理論學習是業務實戰的基礎，但是實際工作與理論的闡述又存在很大的不同，所以掌握好牢固的專業知識以及實際操作的技能就顯得尤其重要了。

這次大修，我跟隨師傅一起檢修，我們負責#1機主變和升壓站的檢修工作，主要的檢修項目包括主變的冷卻風扇檢修及清掃、絕緣支柱的清掃，變壓器的濾油、實驗和回裝、升壓站刀閘動靜觸頭的接觸是否良好和各種高壓試驗。工作量之大，工序繁瑣，所以需要耐心謹慎的完成這個工作。

在現場我盡可能詳細的了解每個部件的作用和工作原理，遇到不明白的地方就請教師傅，師傅就會耐心細致的講解給我聽。通過這次大修的學習，我受益匪淺。在實踐中學習會學到更多的東西，才能進步的更快。我想只要肯學，踏實工作，就能很快提高自己的基恩能夠水平。

第二篇：電廠實習總結

電廠實習總結

一、實習概況

通過參觀和參與電廠的實際生產過程，將理論知識與實習相結合。在參觀過程中。通過向電廠人員提問學習，了解本專業相關設備的運作過程，增強對變壓器，逆變器等設備及其控制系統的認識了解。

二、對光伏發電的認識

太陽能發電原理：當太陽光照射到太陽能電池表面時，一部分光子被硅材料吸收；光子的能量傳遞給了硅原子，使電子發生了越遷，成為自由電子在Ｐ－Ｎ結兩側集聚形成了電位差，當外部接通電路時，在該電壓的作用下，將會有電流流過外部電路產生一定的輸出功率。這個過程的的實質是光子能量轉換成電能的過程。電池是收集陽光的基本單位，大量的電池合成在一起構成光伏組件:太陽能光伏電池主要有：晶體硅電池（包括單晶硅Mono-Si、多晶硅Multi-Si）和薄膜電池（包括非晶硅電池、硒化銅銦CIS、碲化鎘CdTe）。

三、光伏發電的主要流程

太陽光經過太陽能電池板轉換成直流電，經過匯流箱后，輸送到直流配電柜，經過匯流后，輸送到逆變器，逆變器把直流電轉換成交流電，再輸送到35KV變壓器，從輸入端的300V電壓轉換成35KV的電壓，最后輸送到電網。

四、光伏方陣的布置

光伏方陣為固定式支架朝正南方向放置，豎向布置方式，傾角選為34°，根據光伏組件尺寸和每串組件的數目，光伏方陣由2*40塊組件構成，長39900mm，寬3290mm，如圖5.6-1所示。為了便于安裝和檢修，基本光伏方陣之間留有2000mm的通道。

前后排列陣布置示意圖

五、實習內容

實習的第一天，我們一大早就按耐不住激動的心情，早早的吃過早飯，在宿舍樓下等待即將去往電廠的車。我們對電廠周邊環境做了考察研究，并且拍照留念。

我們進行了電業安全生產工作規程的培訓，在培訓中，我們很認真的聽培訓師傅的講解。在培訓完后，我們進行了安全規程的考試。通過考試加深了對安全工作規程的認識和同事之間的友誼，通過對安全規程的學習，電廠里的嚴謹和對安全的重視的程度讓我們很震驚。具體到每一個節，都有可能會發生安全隱患，然后電廠就制定了很完善的一些考核制度，如罰款和教育等。電廠是安全高危企業，所以電廠安全問題是重中之重，所以電廠把安全問題總是放在第一位的。

通過考試后，我們去了光伏現場，參觀了電廠的構成，設備和控制系統。通過張工和鮮工等人的詳細介紹和耐心講解，讓我們受益匪淺。我們不僅拓展了知識面，而且從現場十級的角度來思考問題，這些對我們將來的工作有很大幫助。師傅們不僅給我們講解了好多專業知識，而且多次強調了安全問題。讓我們在參觀學習過程中，多看，多問，不要擅自接觸設備。對待工作一定要按程序辦事。

六、實習收獲

通過在電廠的工作和生活，我們體會到了他們先進的管理制度，嚴謹的工作作風，通過理論聯系實際學習并鞏固了相關專業知識，為以后的工作打下了基礎，也對整個電廠設備的運作和自動控制系統運行有了更加直觀的認識。通過在電廠氣氛的影響，我們的安全意識有了很大提高，對工作的認真嚴謹態度有了提高很大的。

第三篇：電廠實習總結

實習工作總結

自2011年7月參加工作至今，我已在熱控車間計算機二班實習一年。在班長及班組各位師傅的幫助下，通過一年的學習努力，我逐步熟悉了熱控日常維護及檢修工作的主要內容，對熱控設備狀況及工作原理有了一定了解，初步具備一定的缺陷判斷分析能力。在學習專業知識的同時，我嚴格遵守《大唐國際安全生產十條禁令》，積極參與電廠各項安全活動，與班組師傅做好日常安全生產工作，深刻體會到了“安全生產”的重要性。

在一年工作期間，我主要參加了#

8、#

5、#6機組的大修工作，#

7、#2機組的小修工作，及計算機二班所負責的#

3、#4機組日常維護消缺工作。回想一年工作，我感受頗多。

“實踐出真知”，如今我真正體會到了這句話的意義。初到熱控參加日常維護消缺工作時，往往一個看起來很簡單的工作我卻不能很好完成，讓我感到“有力無處使”、“學校學習的理論知識沒有用”，而老師傅們卻總能在很簡單的工作中教給我很多學校永遠接觸不到的卻很有用的知識，接一根線，擰一個螺絲都有我在以前從未考慮過的方法和學習過的知識。一段時間后，當我對工作有初步了解時，卻又發現理論知識指導工作的重要性，同時也意識到自己所學理論是多么淺薄和泛泛而談，“開關”、“變送器”這些在學校書本上經常接觸的名詞到工作時才發現自己當初根本沒有理解其真正意義。熱控工作所涉及到的設備繁多、系統復雜，學習不僅要從理論上深挖廣學，而且要在實踐方面多干苦干，即使是干同一件工作，每次完成時都會有新的收獲，只有接觸的多了，熟悉透徹了才能有所突破和領悟，才能“更上一層樓”。

“寶劍鋒自磨礪出”。一年間機組陸續大小修，日常維護消缺從未間斷。緊張繁重的工作是我以前從未接觸和預料到的，每當我有退縮的想法、放棄的念頭時，父母的總是給我鼓勵，而老師傅們也豎起了榜樣——他們也是這樣過來的，這些都給予我堅持、前進、奮斗的力量。8號機大修連續幾天加班、腰酸腿疼時我咬牙挺住，5號機大修寒風中大汗淋漓、滿頭油泥時我堅持繼續，而每當我順利完成任務、學到知識時內心感到無比充實、滿足和喜悅。今年5月底2號機小修期間又遇到3號機停備消缺，班組技術力量不全、任務繁重，而3號機在啟機前發現由于過度沖洗造成機組電動門短路的重大缺陷，我跟隨班組技術員和其他成員從早上8點連續奮戰至晚上，終于消除缺陷，使3號機順利啟機并網。不斷的磨礪，不斷的學習使我完成了由紙上談兵、理想主義的學生到腳踏實地、埋頭苦干的檢修工的由內而外轉變。

“百尺竿頭須進步”。在班組集體的幫助下，雖然我完成了不少工作，取得了一定成績，但作為一名新員工，仍有不少缺點和不足之處。

1、自身的專業水平不高，日常維護消缺時，一般較簡單的任務能夠獨立完成，但稍復雜的問題不能正確分析和解決，有的工作不能理清頭緒、高效準確完成，完成任務時有紕漏，對機組部分設備不熟悉，妨礙及時消缺，所以在今后工作中要加強專業學習，完善思維，向老師傅們多學習分析問題解決問題的方法。

2、與人溝通能力較差，不能很好的表達觀點意見，描述任務情況不夠準確明了，缺乏組織協調工作的能力，同時，對安全問題存在惰性心理，缺乏對自身的保護。在以后的工作中要多加強這些方面的能力培養，精確化細致化工作，堅持“安全第一、預防為主”方針，做到“三不傷害”。

實習一年，我感受頗多、獲益匪淺，熱控檢修是我選擇的我熱愛的工作，在以后的工作中我將總結經驗教訓，改進不足，努力成為張電檢修的生力軍，實現自己的人生價值！

2012-7-6

第四篇：電廠防汛總結

2011年xxxx電廠防汛工作總結

2011年，我廠堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針，認真貫徹國電集團公司、華北分公司有關防汛工作精神和要求，以管理和技術創新為支撐，立足于防大汛、防早汛、抗大災、保發電，切實落實各級防汛崗位責任制，認真組織防汛安全檢查及缺陷整改。經過全廠職工的共同努力，防汛與迎峰度夏保發電工作有機結合大獲成效，有效化解自然災害的侵襲，避免了由于大風或自然災害可能造成的設備事故和停電事故的發生，實現了安全渡汛和穩發電量雙豐收。現將主要工作總結如下：

一、主要做法

1、建章立制加強領導從組織與宣傳上保證防汛工作落到實處-----加強領導落實行政首長負責制今年年初古田溪溪水電廠成立了以廠長為組長的防汛領導小組以及防汛辦公室，組建了抗洪搶險指揮中心和9個抗洪搶險分隊，以保證遇有大洪水時的抗洪搶險工作能順利進行。確實做到了防洪有組織，預防有措施，搶險有能力，責任層層落實，確保抗洪、搶險各項工作的有序開展。

-----強化宣傳，樹立“防汛工作、人人參與”的防汛意識2011年5月6日，召開了2011年廠安委會擴大會議，對安全生產和防汛工作提出了要求。要求廠屬各部門克服麻痹僥幸思想，認真落實防汛崗位責任制。同時利用廠刊、廠報、廣播、廠MIS網等媒介進行防汛知識和防汛工作宣傳，及時報道廠屬各單位防汛開展落實情況。

根據防洪法和太原地區歷年的防汛特點，汛前以晉源區防汛辦的

名義印發了防汛知識宣傳手冊，并通過晉源區防汛工作會議發放至周邊各鄉鎮。以幫助職工和周邊村民樹立“防汛工作、人人參與”的防汛意識。

根據太原西山地區的特點和水工建筑物的實際情況，結合往年防汛工作經驗，年初印發了《關于下達2011年防汛工作安排的通知》，四月份完成了2011年水壩及灰壩觀測資料的整編和定性分析。

2、做好防汛檢查及缺陷整改，確保防汛工作長態運作-----制定計劃加強檢查落實整改年初制訂了2011年汛前檢查實施細則，并由生產副廠長帶隊對各廠房、泵房、灰壩、水庫、生產及生活設施等建構筑物和防汛設施，各單位防汛工作落實情況等進行全面的檢查；對廠區及廠外低位泵房及其啟閉系統、備用電源等進行了試驗。此次自查共發現8條缺陷，在汛前全部整改完畢。今年8月20日至28日，由國電科學技術研究院組成的安評檢查組對我廠防汛及其他工作進行檢查。提出一條意見，目前已整改。

-----加強對灰壩、水壩汛期的日常巡檢工作。為加強對水壩及灰壩的管理，維護本廠的利益，我廠堅持汛期24小時巡查制。

5月1日至10月7日，汛期值班實行24小時防汛值班，對重要氣象信息在MIS網的氣象信息網站上發布。

------加強水工建筑物及其輔助設施的檢查和消缺。我廠多次組織人員對全廠各級水工建筑物進行現場檢查，并對各級大壩進行全面加測，對觀測資料認真分析，保證了各級水工建筑物安全渡汛。

-----認真組織防汛演習提高抗洪搶險應急能力為進一步提高全

廠職工防汛意識和抗洪搶險的應急能力、檢驗我廠防汛預案的可操作性和實用性，以及早發現問題，解決問題，提高全廠整體防汛應急能力。2011年6月6日，舉行了一次全廠防汛演習。演習內容包含了搶險隊伍、車輛以及防汛物資調度、防汛設施故障應變處理、防水淹廠房措施預演等，現場演習結束后進行總結分析，達到預期效果。

三、所取得成效

1、積極開展汛期穩發增發電量

今年，我廠結合汛期燃煤噴斷煤影響發電量，組織發電部員工全力疏通給煤系統噴堵，保證電量的穩發和增發。

2、加強聯系、積極爭取得地方支持，創造良好的防汛工作氛圍。今年我廠繼續加強與地方政府、交通、氣象防汛部門的聯系，多渠道地開展防汛工作。及時將我廠的防汛組織機構、防汛措施等抄送地方政府，與地方防汛辦就防汛工作方面互相交流，聽取地方政府部門對我廠防汛工作的要求，對我廠防汛工作中遇到的問題爭取得到地方政府部門的理解和支持。

四、經驗總結

1、地方政府的態度是理順周邊防汛的關鍵。

電廠防汛工作的重要性是不言而喻的，電廠的防汛涉及區域較廣。工作中不可避免的需要當地政府的支持、協助和理解。

2、防汛工作動態跟蹤檢查方式卓有成效

電廠防汛是一項長年累月、周而復始、不能怕麻煩的工作，在工作中，我廠按照部門自查—廠部復查——部門整改——廠部動態跟蹤

檢查的一整套行之有效的動態管理機制。汛前在各部門自查匯報后安排全廠性防汛復查，根據檢查情況下達整改通知書，汛期廠防汛辦和監督部多次聯手進行動態跟蹤檢查，并及時查出部分單位防汛材料不足、措施落實不到位現象，責令馬上整改。

五、存在問題及建議

1、灰壩下游有附近農民小企業，水壩上附近的農民圈地蓋房。Xxx電廠干灰場下游建有小企業。干灰場下游的小企業平整排洪廊道出口處的河道，在河道內的場地作業生產。水壩上及水壩下附近農民建筑房屋出租或營業。希望分公司向政府有關部門呼吁，制止在水壩及灰壩周圍修建、生產經營等違法行為，責令拆除已建建筑物，并按有關法律規定進行處罰。

二〇一一年九月九日 Xxxxxx電廠防汛辦

第五篇：電廠社會實踐總結

社會實踐總結

電廠實習就是到實際的電廠公司進行實習，借用自己在學校學習的理論知識，把理論知識用到實際的生產應用之中，提高自己的學識同時也帶給公司一部分利潤，一般實習的時候不會讓學生做很重要的崗位，而是讓學生不斷的熟悉和了解，通過一段時間的實習就會對公司的運轉和操作模式有具體的了解，就能更好的為公司服務也是自己走的更深更遠。

實習是每一個大學生必經的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學習的專業知識來了解電工的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。

大三下半學期，按照學校教學要求，我和我的幾個同學一起去揚州市中博希望工程設備安裝有限公司進行了參觀實習。通過這次實習我們初步了解了電力行業的歷史以及現狀，接觸了電廠生產的整個流程，認識到了當今電力行業所面臨的機遇與挑戰。整個實習收獲頗豐，現總結如下：

這次我自己總結的實習目的是理論聯系實際，增強我們對電廠的了解;使我們擴寬視野，鞏固和運用所學過的理論知識，培養分析問題、解決問題的實際工作能力和創新精神;本次實習在我們完成專業基礎課后進行，通過本次實習，使我們所學的理論知識得以鞏固和擴大，增加學生的專業實際知識;為將來從事專業技術工作打下一定的基礎;進一步培養學生運用所學理論知識分析產生實際問題的能力。

我此次參觀實習的電廠為熱電廠，電廠都是利用煤作為燃料生產電能，它的基本生產過程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學能轉變成熱能，蒸汽壓力推動汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動發電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠就是能量轉化的工廠，就是將儲存在煤礦中的化學能轉換為電能與熱能的工廠。

熱力發電廠是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多也更容易故障和事故，熱力和環境保護彼此間的關系式密切的。實習對電廠安全運行的認識，嚴肅的工作作風都有一定的培養。作為一種先進的生產力和基礎產業，電力行業與社會經濟和社會發展有著密切的關系，他不僅是關系國際經濟安全的戰略大問題，而且與人們的日常生活、社會穩定密切相關。

到電廠運行的大致過程，則是由燃料的運輸開始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場運至煤斗中。大型火電廠為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經排粉風機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動，放出熱量，最后進入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來。

火力發電廠在鍋爐爐膛四周密布著水管，稱為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過聯箱與汽包連通，汽包內的水經由水冷壁不斷循環，吸收著煤愛燃燒過程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進入過熱器中。飽和蒸汽在過熱器中繼續吸熱，成為過熱蒸汽。過熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過熱蒸汽經管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉變成動能。高速流動的蒸汽推動汽輪機轉子轉動，形成機械能。

汽輪機的轉子與發電機的轉子通過連軸器聯在一起。當汽輪機轉子轉動時便帶動發電機轉子轉動。這樣，發電機便把汽輪機的機械能轉變為電能。電能經變壓器將電壓升壓后，由輸電線送至電用戶。

泵是把機械能轉變成液體壓力勢能和動能的一種動力設備，他是維持火電廠蒸汽動力循環的不可缺少的設備，是火電廠的主要輔助設備之一。在火力發電廠中應用泵的地方非常多，例如，用給水泵向鍋爐提供給水，用凝結水泵從凝汽器熱井中抽送凝結水，用循環水泵向凝汽器供應冷卻水。火電廠中的泵都直接或間接的參與生產過程，他們的安全直接影響到火電廠的生產安全 風機是把機械能轉變成氣體壓力勢能和動能的一種動力設備，是火電廠的主要輔助設備之一。在火電場中的風機主要使用在鍋爐的煙風系統和制粉系統中，用于輸送空氣、煙氣和空氣煤粉混合物等，主要有送風機、引風機、一次風機和排粉風機。

火電廠中的這些風機都直接參與生產過程，他們的安全可靠直接影響道火電廠的安全生產。這些風機消耗的電能也很大，他們的軸功率下則幾百千瓦，大則上千千瓦，其用電量與火電廠的泵大體相當。所以，對風機的安全、經濟運行必須引起足夠的認識，對風機的維修保養也應予以高度的重視，才能確保電廠的總體安全與經濟。

從能量轉換的角度看，整個過程可簡化為：燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉變為蒸汽的熱能;在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變為輪子旋轉的機械能;在發電機中機械能轉變為電能。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為輔助設備或稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統。火電廠的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。

這次實習我學到了許許多多的只能在實踐中才能獲得的知識，了解了火電廠的大致情況及其運作流程。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。生產實習是大學階段的一個重要實踐環節，是每一個大學生都應該參與的。這次實習為今后更好的理論學習打下基礎，進一步認識到電力生產的重要性，并充分體現了我們熱能專業注重實踐的特色。在實習的過程中，我不僅從企業員工那里學到了知識和技能，更使我學會了企業中科學的管理方式和感受到他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正零距離的接觸社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，更使我們對未來充滿了信心，能以良好的心態去面對社會。與此同時，我們也體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后參加工作奠定良好的基礎。本次實習使我又一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合的重要性。此次畢業實習對于我們以后學習、找工作也將是受益菲淺的。在短短的幾個月里，也讓我們初步的了解了工作的要求和社會的需要，對于以后走上更好的工作崗位以及希望的發展方向也有很大的啟發。

通過這次認識實習，我對動力工程在電力生產方面有了很深刻的認識，也對自己的就業前景充滿了希望。為人人類的生存需要能源的供給，而生產高品質，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學習專業知識并掌握好所學的專業知識，在實踐中磨練自己，是的所學到的知識可以融會貫通，學以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動力工程師，為人類的能源事業做出貢獻!