第一篇：工作總結格式標準

*

（小初，空三行，1.5倍行距）

****年*月工作總結*（黑體1號加粗居中，1.5倍行距）

*

（小初，空八行，1.5倍行距）

自動化學院團總支學生會（宋體4號，加粗，居中，1.5倍行距）

*** ****年*月*日

*（空1行，宋體小二，1.5倍行距）工作總結（宋體小二，1.5倍行距，居中，加粗）

*（空1行，宋體小二，1.5倍行距）

*月份，在部門成員的共同努力下，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項工作和任務，發揮了組織、協調等作用，取得了一定成績?，F將主要情況報告如下：*（正文，宋體小四，1.5倍行距，首行縮進2字符）

第一周：我部將辦公室里的衛生進行了一次徹底的大掃除，給老師提供一個干凈整潔的辦公環境，另外，我們還將上學期各月份的班級建設排名表進行了匯總，統計了各班的評優比例，以方便各班班長評定本班的操行。

第二周：我部配合老師迎接了通信本專業加入我院，我們收集了通信本的學生干部的聯系方式，并貼在了老師身旁的墻上，方便老師在需要的時候能夠聯系到每位同學。另外，我們部開展了一次部內會議，溝通了老師和同學之間的感情，加強了我們的工作積極性。

第三周：這周我部根據生活部和學習部的檢查結果，打印了本學期的1~26號通報，并將結果貼到八舍和五舍樓上，另外，我們將辦公室的資料和文件進行了整理，購買了辦公室內日常的辦公用品。

第四周：我部收集了各部門3月份加扣分單表，制成班級建設排名表張貼在八舍和五舍，另外我部還收集了各部三月份的工作總結，儲存在辦公室電腦的辦公室工作總結文件夾里。

以上便是我們部*月份的工作總結，以后我們部會繼續本著為我院老師和同學服務的態度一如既往的努力工作。

*（空三行，宋體小四，1.5倍行距）

自動化學院團總支學生會 ***（宋體小四，1.5倍行距）****年*月**日

第二篇：標準工作總結

標準工作總結(精選多篇)

工作總結格式規范

標題：

1、一級標題：三號字

二級標題：小三

三級標題：四號

總結就三個標題就足夠使用了，最小號的標題不能小于小四號！全部標題都加粗！

2、3、用宋體書寫 正標題居中，副標題依總結內容而定，可頂格，也可居中

正文：1、2、3、4、5、6、小四號宋體 如果標題上下都有內容，則上下都回車一下 注意文中的措辭與稱呼 正文行距是一點五倍行距 所有正文都不加粗 正文包括：時間、地點、活動內容、主辦部門、參與人員、贊助單位、活動效果、活動后的收獲等

7、插入照片不可超過3張！每張照片寬度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm

8、必須插入頁碼

字數規定：

1、對于小活動可以就“一頁紙”總結；

2、對于大型活動，總結篇幅在3到5頁即可，不可過長

3、對于活動的金費預算和策劃等相關資料，可以做成附件。附件過長，盡量縮減，最多不可超過六頁！不能縮

減為篇幅規定范圍的附件就略去，揀選重要的附件貼上。）

對于學期總結：

在總結的扉頁添加一項300～500字的卷首語即可。

各部門的月工作總結：

分為三個部分：回顧一個月的工作情況、一個月以來所獲得的經驗教訓、下個月的工作計劃。字體按照要求，排版好看就好。

經管三團***支部的工作總結

職位、姓名 / 落款

第一部分 過去一年工作回顧和總結

在這一年的工作中*********，在******的指導下，我班*********同時積極配合****在*****方面取得了進步*************在此，就過去工作做如下匯報：

一、加強思想道德建設，增強**意識，提高**素質，********

****************************

二、加強組織建設，完善各項制度，***

***************************

三、***************

****************************

第二部分 工作不足

一、**************

二、**************

******************

第三部分 工作展望

一、****************

二、****************

*******************

經管三團***支部***

二〇一四年**月**日

濱海517海底電纜船隊儀器組提高工作標準2014工作總結

一、提高工作標準的意義

工作標準的高低，直接影響工作質量和工作效率。追求高標準，工作起來就有動力、有活力、有創造力。工作標準的提高，可以鼓舞士氣、增強凝聚力，提升隊伍的執行力和戰斗力，盡而促進工作的率和工作質量的提高。提高工作標準就是要借鑒內、外部的成功經驗，定標準、立標桿、找差距，自我管理、自我提升，推動事業部管理水平再上新臺階，實現物探事業新發展。

二、提高工作標準工作總結

1、安全生產標準化

1.1 制定安全生產責任制度

安全生產是作業的重點，是所有作業的基礎，沒有安全即沒有生產。在上一的提高工作標準的工作中，安全生產方面的提高是我們工作的重點。安全生產標準化達標工作的開展，促進了我們在安全工作方面的提高。根據要求，我們編寫了安全生產責任制度，該制度的執行，強化了本部門員工的安全生產意識，進一步明確了員工的崗位職責，本制度是安全生產的基礎。該制度中明確規定了儀器工程師、儀器主操及儀器操作員的工作職責，其敘述詳細，劃分明確。該制度的建立，對我們的日常工

作起到了規范作用。

1.2 加強危險源辨識

危險源辨識工作是安全生產工作的重點。本部門負責人多次組織員工學習《物探事業部危險源辨識表》，對事業部不可接受的風險進行了重點研究，并根據本班組的情況制定了《濱海517海底電纜船隊儀器組危險源辨識表》，通過分析研究危險源的特點來規范生產流程中的每一步操作步驟及操作細節；通過分析危險源來確定生產中的不可觸及部分，讓每一個組員掌握存在危險源時的預防措施，并熟悉發生危險時的應急預案。

1.3 完善作業流程中各環節的jsa分析

jsa分析是我們作業的前提，在復雜的作業流程中，我們要對施工環節做jsa分析，具體到每一個細節。包括放電纜、收電纜、小艇作業、二次定位、收放槍、響炮作業等部分。作業船隊的指揮中心，我們要對作業中的各個環節了

如指掌，對各個環節存在的安全隱患做到全面心中有數。在作業中，我們要做到一個patch一分析，不能因為同樣的作業出現思想上的松懈。

1.4 加強本班組的安全培訓工作

安全教育工作一直是我們安全工作的重點，我們除了事業部體系文件的正常學習之外，事業部、油服及海油下發的安全警示文件的學習也是我們培訓工作中的重點部分。通過對警示文件的學習，我們會深刻的認識到在我們的日常工作及生活中存在著很多的安全隱患，一旦不注意事故就會發生。

2、完善質控體系

質量控制是提高工作標準工作中的主要環節，船隊在事業部提出的質量控制要求的基礎上，提出了要效率更要質量的目標，我們在達到甲方代表要求的前提下更加嚴格的要求自己做到更好。

在操作規程方面我們增加了《檢查電纜偏移操作規程》，完善了《儀器上線

操作規程》，且將所有的操作規程進行了圖形化改進。在資料整理方面我們編寫了《儀器班報備注填寫說明》，防止同樣的情況在不同的patch中出現不同的備注，我們還編寫了《上交資料注意事項》，防止出現上交的資料缺失或內容未更新等情況。

3、改進施工方法

在2014年的整個作業當中，我們施工的條件多次發生變化，比如水深、觀測系統、工區環境等。面對這諸多的變化，我們的施工方法得到了不錯的改進。水深變深以后，我們原來撈電纜的方法就不可取了，我們在原方法的基礎上對撈電纜所用的繩子的長度及錨的組合方式進行了改進，效果很理想；在淺水水域進行的倒收電纜找點的方法在深水水域通過我們在操作上的改進同樣取得了不錯的成效。當作業從八條電纜變為十二條電纜時，我們的延長段不夠用，我們就將工作段當成了延長段，再后來我們進行了蛇形連接，原來的延長段就

夠用了，用來當延長段的工作段又成了備用電纜。作業中我們正常的就位選擇北就位，當有平臺或管線影響我們就位時，我們就會變為南就位，并通過微調就位點的坐標來達到安全就位。

4、強化設備及物料管理

設備管理工作是日常工作的重點，我們首先對在用室內設備的維護，保證了他們的正常運轉，同時對備用設備進行定期的運行，保證備用設備隨時處以可用的狀態。對于水下設備，我們加強的日常統計的工作，對每一個水下設備進行了詳細的信息登記。由于是多船作業，我們要求各船的放線班隨時統計所在船上的備用水下設備的更換信息，并與每月20日上交備用設備信息統計表，方便我們掌握各船備用設備信息的更新。

在物料管理方面，我們按照事業部的《庫房管理標準》對庫區進行了庫號、區號、架、層、位的劃分及標注，這樣每一個物理位置都有了自己特有的編

號，在物料統計的相關記錄中只要看到它的位置編號，馬上就可以找到它的實際位置，該方法方便快捷，特別有利于物料管理。

落實《學生體質健康標準》工作總結

蒙古族實驗小學 2014--1

《學生體質健康標準》測試總結

我校為貫徹執行《教育部、國家體育總局關于印發學生體質健康標準及學生體質健康標準實施辦法》專門給每位體育任課教師發了文件，成立了領導小組和工作小組。學生體質健康標準在測試過程和工作安排中還存在著許多不成熟之處，現在讓我談談我校的一些工作情況： 召開了關于如何實施學生體質健康標準的會議，進行了討論，成立了領導小組和工作小組。具體做法如下：

一、專門召開會議由學校負責人對學生進行動員，在班上由班主任對學生進行動員，在體育課上由任課教師對學生進行動員。

二、進行年段優秀率的競賽，把反饋的分數與班級五項競賽掛鉤，把評比三好學生的條件與之掛鉤，還把它與“雛鷹爭章”掛鉤。

三、考核由體育組負責，10月份進行達標測試，12月份補測。

存在問題與設想：

在實施過程中，大家都覺得有兩個方面還存在問題，一個是身高體重評分標準偏高，希望能降低評分標準；另一個是在測試肺活量時口罩少很不衛生，學生得到的數值起伏很大，很難測得準確的數值。下面談一談具體的工作。

一、加強領導，同意認識，明確職責

我校認真貫徹《標準》精神，重視學生身心健康。把增強學生體質，培養良好心理素質作為重要工作來 抓。少年兒童正處于生長發育的關鍵時刻，他們所形成的習慣和生活方式，所受到的性格陶冶，心理教育將為其終身奠定基礎，決定著他們一生的幸福。《標準》實施的

目的就在與使學校和廣大學生以及家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生養成良好的鍛煉習慣，進而全面增強學生的體質，健康水平，《標準》還強調全面鍛煉身體的過程，實施教測分離，克服考什么教什么，測什么練什么的硬實教育弊端。因此以人為本，開展體質健康促進

工作，把健康體質這一歷年根植于每個師生的心中，對于學校來說是全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育的重要組成部分。為此，我校成立了以校長、教務處主任、體育教研組組長、校醫、班主任、班干部及家長為主的工作領導小組，校領導負責制定《標準》的實施、部署、調控工作；教務處負責計劃調控和時間安排及措施的落實與檢查評比、總結；班主任負責學生的組織工作；班干部負責宣傳工作和思想工作；體育老師和校醫負責指導測試和數據分析研究；家長對學生的體育活動進行督促幫助。領導小組多次研究此項工作，首先

統一認識，我校及時向教職工傳達有關文件精神，組織學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》國務院《關于基礎教育改革發展的決定》和《學生體質健康標準》，召開師生動員大會，并把這項活動納入學校學期工作計劃中。同時狠抓各項任務的具體落實。一年多來實施《標準》工作在我校穩步扎實的進行著。

二、重視體質健康教育，培養良好行為習慣

我們認為盡可能給學生提供完整的、積極的、促進健康的經驗和知識結構，并加以訓練，使學生形成良好的健康習慣和行為，是教育者的重要任務，我校嚴格執行國家課程計劃，打好“兩課兩操一活動”陣地戰，在保證學生每天一小時鍛煉的同時，還開展豐富多彩的教育活動。

增強宣傳力度

校領導利用“國旗下講話”對學生進行健康教育幫助學生樹立安全意識和

自我保護意識，開設體質健康教育宣傳欄；開設心理健康教育講座，消除學生的心理障礙；利用多媒體教室播放專題錄象片《保護視力》、《做好眼保鍵操》，組織學生觀看《青春期衛生教育》錄象化；各班級每學期開展一次的體質健康教育為內容的主題班會活動，并開展評比。

開展課外活動

我校課外活動有聲有色。學生參與面廣，有組織，形式好，項目多，增添校園活動新景象。在教師的知道和組織下，學生踴躍參加，增強了學生對體育活動的興趣感。本學年始終將 田徑，籃球等興趣小組活動貫穿到學校日常體育活動中?！秾W生

體質健康標準》測試項目做到體育課與課外活動相結合；教師指導與自我訓練相結合定期開展活動，定期測試。學校每年還舉行廣播操比賽，每年2次田徑運動會等，豐富了體育課和課外活動內容。

三、深化體育教學改革，將實施《標準》與體育教學相結合

積極進行體育課程改革，圍繞促進學生身心健康的核心目標，開設科學的《體育與健康》課程體系

改革學校體育教學成果方式，積極推行“學生體質健康標準”。通過實施《標準》讓學生了解自己的體質健康狀況，并針對存在的問題進行科學的鍛煉已達到增強體質健康水平的目的。

我校舉辦實施標準培訓班，把相關部門的人員、班主任、體育老師等集中培訓，學習文件精神，了解測試器材使用，懂得數據資料的收集、整理、分析和保存。

測試是學校實施《標準》中較復雜的環節。我校采取一套比較完善的測試實施制度和辦法，從而保證測試工作的順利進行。測試具體做法：凡是和現行教材一致的項目，結合體育課考核進行測驗；非教材項目，利用課外體育活動時間，定時、定點、定裁判集中測試。

作好數據資料的收集、整理、分析和保存。我校及時對測試結果評價和統計分析，不斷加強學生體質健康的調查和研究。促進學校體育的科學化，我校還以班級為單位建立每個學生的體質健康檔案。

建立獎懲制度。為向每一位學生負責，我校我實施《標準》列入學校目標管理并與考核掛鉤，對優秀教師進行獎評，同時也對學生達到《標準》良好等級以上者，進行表揚并準予參加“三好學生”評選，對《標準》測試成績不合格者在本學準予補考一次。

全面實施《標準》《標準》，增強學生體質，使其養成鍛煉身體的習慣，促進學生身心健康是學校教育的重要責任，我校決心“科學發展觀”重要思想為指導，扎實工作，開拓創新，努力做好《學生體質健康標準》推廣行動，為促進學校的體育

事業的發展，為國家培養出更多的體魄健康的社會主義建設者和接班人作

出新的貢獻。

蒙古族實驗小學

２０１1-１

《國家學生體質健康標準》工作總結 《國家學生體質健康標準》測試，我校按照領導到位，積極負責，慎重穩妥，注重實效，分層指導，整體推進的指導思想，廣泛開展實施工作，圓滿的完成了測試、上報、數據統計工作。在此，將我校實施《標準》的情況進行簡要總結，以便鞏固成績，改進不足，促進提高，更好地落實《標準》的實施工作。

一、結合實際，制定實施方案。

根據《國家學生體質健康標準》要求，測試在每一的9—12月份進行。學校結合實際制定了適合本學校的實施方案，并對實施中的具體問題加以說明。

二、加強宣傳教育

在實施《國家學生體質健康標準》時，向學生進行宣傳教育，深入進行思想發動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學生了解實施《國家學生

體質健康標準》的目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平；讓學生意識到健康對人的一生進步發展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質，提高健康水平。

三、切實加強安全措施

學校切實樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生的安全教育：一是對學生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發生；二是測試前檢查和了解學生的身體健康狀況，有病或身

體狀況不好的學生，不得參加測試，實行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學生講清測試細則和安全要求，引起重視。

四、認真組織測

測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環節。我校充分利用體育課和課外活動的時間進行測

試，做到公平、公正、公開的評價每一個學生，并對每一個學生提出努力的方向。

五．做好數據資料的收集、整理、分析和保存

《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。學校建立和健全了學生體質健康檔案制度，及時上報數據。

六、不斷探索研究

實施《國家學生體質健康標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究，改進組織管理方法，不斷積累經驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《國家學生體質健康標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學生身體更強壯，更健康。

七叉中心學校

2014年1月30日

第三篇：小學標準工作總結

小學標準工作總結(精選多篇)

輝南縣實驗小學

2014年實施《國家體育鍛煉標準》工作總結

為了做好我?！秶殷w育鍛煉標準》數據測試與上報工作，根據通化市教育局、通化市體育局下發的《關于在全市中小學校全面實施的通知》，我校先后兩次組織了主管校長會議，布置了關于《國家體育鍛煉標準》的實施辦法及要求。要求切實做好組織領導、制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、測試、統計上報、反饋等各項工作，并結合實際組織測試人員培訓，做好數據測試、報送工作，確保測試、報送數據的真實性和準確性。我校共有六個年級2014多名學

生完成數據上報工作，完成上級要求數量的100%?，F就我校落實《國家體育鍛煉標準》的實施情況總結如下：

一、提高認識，統一思想

進一步提高認識，全面開展《國家體育鍛煉標準》，貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，促進青少年積極參加體育鍛煉，增強體質，是青少年健康成長的重要舉措。我校要做到思想認識統一，站在全面落實科學發展觀的高度，把加強學校體育工作作為實施素質教育的重要突破口，真正把學校體育工作當成當前教育工作的一件大事來抓。要把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標，把《國家體育鍛煉標準》的實施作為加強學校體育的重要切入口，列入工作議程。

二、認真學習，狠抓落實

《國家體育鍛煉標準》是對學生體質監測與學生體能促進的有機結合，目的在于激勵學生積極參加體育鍛煉，促

進身體形態、機能和運動素質的全面協調發展。因此，學校認真組織師生學習《國家體育鍛煉標準》，結合我校實際制訂具體方案和措施，細化各自職責，分解工作任務，一級抓一級，把實施《國家體育鍛煉標準》的工作層層落實。學校校長、班主任、體育教師和專職校醫要深刻領會實施《國家學生體質健康標準》的意義，明確各自工作職責，掌握《國家體育鍛煉標準》的內容及測試方法，達到“先培訓后上崗”的基本要求，認真組織學生體質測試和測試數據上報工作，按時將測試數據上報“全國學生體質健康標準數據管理中心”。學校在實施《國家體育鍛煉標準》的同時要結合“全國億萬學生陽光體育運動”的開展，創新工作方法，使廣大學生動起來，在“達標爭優”的鍛煉中不斷增強學生體質，促進學生健康發展。

三、組織培訓，確保規范

培訓一支業務過硬的測試人員隊伍是提高實施《國家體育鍛煉標準》工

作質量的關鍵。學校召開培訓會，對全校的體育教師和專職校醫進行了測試培訓，主要包括對《國家體育鍛煉標準》及《實施辦法》的學習，測試工作的組織和安全措施、測試的規則、方法和要求、測試結果及評定成績方法，測試儀器的使用和保養等。在培訓工作中注意理論聯系實際，確保操作程序規范，測試方法科學，測試數據準確，又學對學校的體育教師和計算機教師進行數據上報工作的培訓，使數據上報工作能夠及時準確的完成。

四、數據的收集、整理和分析

我校嚴格按照《國家體育鍛煉標準》規定，根據市教育局的統一安排測試項目：測試身高標準體重、肺活量指數、50米跑和立定跳遠。整體看各項成績：立定跳遠較好及格率都在 100%以上；50米跑成績及格率在 100%。

五、加強安全，保障順利實施

學校安全工作是開展各項活動的基礎。在測試評定工作中學校始終將安

全工作放在第一位。學校要求在每次測試工作前，首先要仔細檢查測試儀器設備，確保消除因場地器材設備造成的不安全因素。同時，根據測試項目的不同，要求教師帶領學生充分的做好測試前的準備活動，認真檢查和了解學生的身體健康狀況，確實有特殊原因的不能參加測試的學生要進行免測或另行安排測試。在測試工作過程中教師和各班班主任加強監督，杜絕傷害事故的發生。

六、建立健全學生健康檔案

1、建立《國家體育鍛煉標準》單項數據和綜合數據統計檔案，做到逐年歸檔，跟蹤學生生長過程。

2、在測試結束后根據測試結果和評分成績，寫出一份學生體質健康總結材料。

3、以學校為單位，做好數據分析工作，將分析結果存檔，并將數據傳送至教育局備案。

這次體質健康測試，從分布任務到測試完成，時間緊，任務重。如果沒有

全校各部門各年級的積極配合是不可能在短期內對如此多的學生

進行測試。同時學校積極發動，精心組織，合理安排，是做好這項重要工作的保證。

七、在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服困難，發揚長處，再上一個新臺階。

2014、

第四篇：標準個人工作總結

個人工作總結及自我鑒定

我于2011年7月加入寶鋼集團八鋼股份有限公司，在近一年半的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下, 始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結及自我鑒定：

一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高 思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，于2011年8月上交了入黨申請書，現已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養，與黨保持一致；作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

二、求知若渴，虛心向學

作為2011屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才

能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業區進行軟件工作，下午扎入現場對設備多看多問，不斷增加自己的現場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

三、努力工作，認真完成各項工作任務

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現場跟班作業，并提出自己的方案參與搶修，保證設備盡快正常運行。在2012年2月我被作業區內聘為現場專業工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過課堂上的理論學習總結，結合工作中的實際問題對《120t轉爐9.1米平臺作業指導書》進行了修改，同時驗證已編寫的作業標準對已不適用的作業標準進行修訂，并且每月新編2篇作業標準來完善標準化作業。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

四、工作中發揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題

在平時的工作中，首先做好日常工作，我與作業區其他同事既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發揚民主，從不獨斷專行，從

而較圓滿完成維護部的各項工作任務。2012年第一季度在作業區同仁及領導的大力支持下，由我帶頭順利的完成了《合金下料中位料倉電液推桿翻板閥卡料解決方案》的qc資料發布，解決了公司3座120噸轉爐9.1米平臺合金下料中位料倉電液推桿翻板閥的卡料問題。此次設計方案為公司每年節省約21萬元。并且通過此次活動增強了同事之間的凝聚力，提高了參與方案設計人員分析問題的能力，并且充分調動了人員的積極性，利用已有的技術力量，為企業挖潛增效。2012年第四季度在次召集作業區同事成立qc小組，對120噸3座轉爐的合金下料溜槽進行改善，計劃12月中旬發布《合金系統下料溜槽增加使用壽命方案 》的qc資料。

總結在八鋼的一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日后工作經驗的積累中，逐步培養自己的預見性，不斷在現場檢查、監督中隨時發現問題，解決問題，使自己的現場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。劉健

2012年12月9日篇二：2014個人績效總結(標準版)個人工作總結

不知不覺已經到白馬一年了，這一年里，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，端正工作心態，時刻保持“勤奮”、“認真”、“高效”的態度，始終堅持學習、積極進取，不斷提高自我，努力勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現得到了領導和同事的肯定?，F將一年來的工作情況簡要匯報如下：

一、態度方面：思想端正，工作認真。

態度上，我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，認真遵守公司的各項制度，保持對工作極大的熱情和信心；工作上，我堅定目標，本著認真負責的態度,勤奮努力，積極進取，不斷提高自己的工作能力和業務水平，力爭把每一個客戶服務周到，并把領導分配的每一項任務做到最好。

二、學習方面：認真踏實、不斷提高。

銷售工作是一門藝術，需要很多的技巧和能力，我從對銷售工作的開始接觸，然后平時多看、多問、多想，認真參加業務培訓工作，主動向領導、同事請教問題，在不斷地學習和請教中，無論是在對銷售工作的理解方面、技巧方面還是實際的業務能力方面，都取得了長足的進步和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名優秀銷售的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷提高的長期過程。

三、團隊方面：團結協作、共同進步。

銷售工作，不單單靠的是個人的努力，要想做好銷售工作，孤軍奮戰是不可取的，團隊的協作是十分重要的。在過去的一年里，在我們的團隊工作上，我都認真積極參與。在團隊會議上認真做工作匯報、積極發表意見。在平時的工作中，注重與小組成員團結協作，營造團結進取的氛圍，并積極為其他團隊成員提供力所能及的幫助。在自己不斷成長提高的同時，也積極努力為團隊做出自己的貢獻。

四、工作方面：勤奮努力，業績較好。

自入職以來，我每天保持進取的心態，腳踏實地，積極探索和開發新客戶，認真收集客戶資料，做好約見準備工作。見到客戶后，認真向客戶介紹媒體，了解客戶需求，并與客戶維持融洽的關系；經過不斷的努力與追求，終于在第三季度與客戶簽約成功，合同總額170多萬。這次簽約的成功，是對我工作的肯定以及對我信心上的極大鼓勵。這也是在領導的指導和團隊成員的幫助下取得的成績。我將以此為起點，不斷地向更大更高的工作目標努力前行！

五、改進方面：保持優勢，改進不足。

回顧一年來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長進步了不少，但同時我也認識到自己的不足之處：首先，在對銷售工作以及媒體行業的理解上遠不夠深入，還需進一步加強學習并把學到的知識運用到實際工作中去;其次，在工作上，工作經驗尚淺，與客戶談判技巧不足，還需進一步鍛煉提高;再次，在業務水 平上，專業性不足、效率性不高，還需進一步提高提案水平以及與客戶談判交流能力。在新的一年工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、努力成長，把工作做得更好，懷著“北部，永爭第一”的信念，為白馬創造更多的業績！xxx 2015年1月8日篇三：教師評職稱用——標準《個人工作總結》

個 人 工 作 總 結 ***，男，*族，中國共產黨員，生于****年*月，1***年***月畢業于******學校，****年**月加入中國共產黨?，F任****中學九年級語文學教學工作。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評?，F將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。為不斷適應新時期教學工作的要求，我始終努力提高自己的思想道德水平，加強自我修養。堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，積極參加學校及上級部門組織的各項教研活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，我自1997年9月擔任畢業班語文教學至今，始終認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成學科教學工作。在課堂教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備教材、備教法，而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型、擬定采用的教學方法，對教學過程的每一環都作了詳細的安排并認真寫出教案，每一課都做到“有備而來”。同時，課后及時對該課作出總結，寫好教學反思。不

斷增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識的輔導，我更重視對他們學習思想、學習方法的輔導。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。

我因教語文課，早自習每周三次，當班主任更是天天披星戴月，早出晚歸，全天候為學生服務，風雨不誤。多年來，從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業上。近年來我一直擔任畢業班的語文課，每周七天幾乎都要上課。在繁重的工作中，我能夠做到勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課，也沒有遲到早退現象。在我做班主任幾年中，我十分注重用自己的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。做學生的思想政治工作，堅持德育為首的原則，耐心細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現的各種問題，我都能夠及時預見，并能及時妥善解決。榜樣的力量是無窮的，在我影響下，我班形成了和諧向上的風氣，形成了良好的競爭氛圍。

在日常的教育教學工作中我任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位老師、同事。我不但自己認真研究中考，認真研究新課程標準，探索語文教學的新思想、新方法，而且能夠把自己的心得體會與全體九年級老師共享，同其他畢業班老師積極教研，積極探索，積極聽評課，共同研討，共同提高。

四、多種途徑提高自身素質，適應新時期教育教學的新形勢。想要交給學生一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新

非常迅速的年代，為更好地適應教學工作，必須不斷加強自身修養，加強業務學習，使自己擁有一條河流。我們說，我們今天的學習就是為了我們明天的工作，我們今天的工作是為了學生明天的事業。教師自身素質的提高，就是為了更好地干好教育工作，這樣教師需要在教學中不斷提高自身的素質，除了對書本專業知識的學習外，還要不斷拓展自己的知識范圍，擴展知識的寬度和深度。語文教師素質的高低，直接影響著語文教學的效率，而成功的語文教育，總離不開執教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業知識和過硬的教學基本功。

這些活動對我而言是一種有益的鞭策，使我不斷認識到自身的不足，既鍛煉了業務能力，又積累了教學經驗，使我由一名教書匠向學者型教師轉變，這更促使我不斷的努力，為自己確立更高的追求目標。因為多年來出色的工作，我在以下方面取得些許成績：

優質課獎：

2008年12月《醉***》獲教育技術技能競賽南陽市二等獎； 2009年9月在***教師優質課競賽中榮獲一等獎； 2009年12月在現代遠程教育優質課評選中獲縣級一等獎； 2010年3月在****青年教師觀摩課中獲一等獎；

論文獎：

2007年8月教科研成果《？？？？？》獲市三等獎； 2007年8月《素質教育？？？？合》獲市二等獎； 2007年9月教育教學理論成果《讓師愛灑滿天下》獲市二等獎； 2008年4月《學生考試的心理反應及對策》被評為縣優秀論文； 2010年8月《觀********開源》榮獲南陽市一等獎； 2010年9月《淺議新********讀量》省三等獎； 2012年6月《再議新************學》榮獲縣一等獎； 2012年7月《淺談如何*****堂》獲縣一等獎； 2012年7月《淺談如何構建*************堂》獲市二等獎； 輔導獎： 2009年9月在*學生作文大賽中獲得市輔導獎； 2011年5月在****學生優秀作文評選中獲得縣輔導獎；

教師節等表彰：

2007年9月榮獲*****教學管理二等獎； 2008年10月榮獲********育教學管理一等獎； 2009年9月被****人民政府評為優秀教師； 2010年4月被**********教育局評為“教師教育先進個人”； 總之，從1996年參加教育工作以來，我聽從組織、領導的安排，努力工作，虛心學習，鉆研業務，提高思想，任勞任怨，總是以一名優秀教師和優秀的黨員標準來要求自已，在教育教學中，體現了一名教師應有的素質，也盡到了一名班主任應盡的職責。今后，我會不斷追求更高目標，努力使自已成為一名更加優秀的人民教師！篇四：檔案管理個人工作總結 2011年個人工作總結

俗話說：“活到老，學到老”，尤其是對于我們初步社會的年輕人來說在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，使自己能夠更快地適應社會發展的形勢是何等的重要。在工作之余通過閱讀有關工作方面的書和大量道德修養的書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，來提高自身素質。回顧這一年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現將這一年來的工作情況總結如下：

一、認真完成本職工作及領導交辦的各項工作任務。

1、加強對文件的收發與管理。首先加強對來文的登記與管理。2011年，共收到集團公司來文9份，每份文件都能及時送領導傳閱，然后按領導的批示再分送到各個部室辦理，讓上級行的精神迅速傳達下去，基本杜絕了公文處理上的積壓、延時、誤事等現象的發生。其次，認真核登規范了內部發文。2011年公司共發文25份，每份文件都經過認真登記編號。第三，每年年底，每個部室處理完畢的文件，都要分門別類，妥善保管，為以后裝訂檔案做

好準備。

2、促進檔案管理與達標。所有檔案從收集、整理、分類、編號、裝訂、打印目錄都得到了進一步的加強和完善，使檔案管理工作基本實現了制度化和規范化，為提高檔案管理的自身價值和促進全行系統的檔案管理達標升級工作起到了積極的促進作用。

3、積極配合辦公室主任抓好全行日常事務性工作，積極協助辦公室領導籌辦各類會議和來人接待、上下溝通、內外聯系工作，做到了各類事項安排合理有序，為保持正常工作，盡到了自己的責任。

二、加強自身學習，提高業務水平

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了資料管理工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過一年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力的方向

在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，希望在今后的工作中能夠加大參加檔案管理的培訓，提高自身專業素質，使自己的工作技能能夠上一個新臺階，在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完做善，每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。篇五：個人工作總結李亭亭

個人工作總結

執教的一個多月中，我認真執行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。

一、積極參加各種培訓和業務學習、教研活動。

為了不斷提高教學水平和教學質量，積極參加各種培訓和業務學習、教研活動，向老教師學習和交流取長補短。

二、認真學習新課程標準。

在這一個多月中我認真學習新課程標準，發現《數學新課程標準》對數學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此，我不斷教學理論理念，深入研究拳的課標，明晰的目標，從而對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有了更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

三、在課堂教學中，堅持學生為主體。

在這一個多月中為保證新課程標準的落實，在課堂教學中，堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動，創造有利于學生主動探索的學習環境，使學生在獲得知識和不斷提高技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。課前精心備課，撰寫教案，課后認真寫反思，記下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中，堅持學生為主體，提倡自主性學習，學生在觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中，獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量得到了提高。

四、改革評價方法，激勵促進學生全面發展。

在這一個多月中我改變了過去單一用分數來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態度等，關注他們情感與態度的形成和發展，既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展，促進了學生全面發展。

通過這段時間不斷的工作，我的數學教學工作取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第五篇：標準行社工作總結

金寨縣聯社桃嶺分社“標準行、社”創建

工作總結

二〇一〇年金寨縣農村信用聯社桃嶺分社在縣聯社和各級監管當局的指導下，認真貫徹落實“打基礎、抓規范、提素質、促發展”的宏偉目標，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，以服務“三農”為宗旨，按照“資本充足、管理規范、服務一流、業績優良”的創建目標，結合合規建設推進年活動，認真開展了“標準行、社”創建活動。加快發展、深化改革、開拓創新，各項業務實現了又快又好的發展，呈現和諧快速的發展局面。

一、創建過程

為更好的創建“標準行、社”，全體社員認真學習《六安市農村合作金融機構創建“標準行、社”實施意見》和《金寨縣聯社創建標準行、社實施方案》，組織學習，并成立了以社主任為組長，委派會計任副組長，部分員工為成員的創建工作領導組，具體負責本社創建工作的組織與實施。為了確保創建工作的順利實現，我社制定了《金寨聯社桃嶺分社創建“標準行、社”實施方案》按時間、分步驟全面實施。

1、承諾制。我社以創建“標準行、社”承諾書的形式，書面承諾各人工作實現目標，按五個規范分別確定責任人，組織管理由社主任負責，會計基礎由委派會計負責，柜面人員負責文明服務，農貸會計和信貸人員負責信貸基礎，其他員工配合，并在 1

承諾書上簽字，且每位員工都簽定安全保衛責任書。

2、學習制。我社根據縣聯社“標準行、社”創建方案，結

合本社實際，制定了本社員工學習計劃與方案，對現有的各項內

控制度和崗們職責重新整理修訂，張貼上墻編訂成冊，定期組織

員工學理論、學制度、學業務。并向已達成一、二級社的青山、雙河等社取經學習，形成互幫機制，充分各項資源，取長補短，完善各項基礎工作，提升創建質量。

3、自查制。對照省聯社下發《創建“標準行、社”考核驗

收評分標準》各項內容自查自糾，定期召開員工會議，對各項制

度的執行情況進行通報，對自查中發現的問題進行逐項逐條落實

到人限期整改，做到職責分明，人人頭上有指標，個個肩上有擔

子，自查自糾發現問題及時整改處理的工作機制得到了充分體現，形成人人參與、齊抓共管的局面。全體員工有分有合，協調一致，確保了創建工作穩步推進。

4、獎懲制。為促進創建目標的實現，我社制定了《金寨聯

社桃嶺分社創建“標準行、社”工作考核獎懲辦法》，將標準行社

創建效果與職工切身利益相結合。信用社經考核驗收達二級，且

員工個人總分達標準分90%以上的在上級獎勵的基礎上再獎勵員

工800元;凡個人總分未達到標準分90%或下次考核驗收中不進反

退的個人，給予罰款800元，且每少一個百分點加罰80元。年初

經聯社驗收確認我社標準行社達三級標準，按照考核辦法對在創

建工作中根據貢獻大小分別兌現了500元至800元的獎勵。

二、創建成效

1、經營管理更加規范。經營管理工作是標準行社創建中的核心項目，也是最基礎的工作，為此我社在加強經營管理、拓展

經營渠道、創新發展理念、促進依法合規經營等方面下功夫，力

爭實現業務經營與管理要求同步發展。一是加強信貸管理，嚴格

執行貸款業務操作程序。在辦理貸款業務中認真按照金農信聯

〔2008〕2號、72號〔2009〕19號文件精神，重點在信貸資產風

險方面加強管理，認真做好五級管理和不良貸款“壓降控升”工

作。對每筆貸款發放嚴格按照操作流程辦理，明確第一責任人，堅持貸款“三查”和審貸分離制度，貸款審批意見明確，審批有

記錄。二是在經營目標考核方面始終遵循審慎、穩健、科學、持

續發展的原則。制定全年目標任務工作計劃，將全年任務一次性

分解到人，與職工簽訂目標責任書，按月考核按季兌現。三是抓

基礎工作，促進規范管理。按照《安徽省農村信用社會計基礎工

作指導意見》要求規范會計基礎工作，所有業務一律在柜面辦理，嚴格執行綜合業務系統管理規定，從一張傳票、一個印章、一本

登記薄開始力求全面規范，會計核算達到“五無六相符”。通過開

展雙建我社經營管理工作得到進一步規范。截止2010年9月末，我社各項存款余額達成6089萬元，完成任務700萬元的183%;

各項貸款余額達成3772萬元，各項業務收入達成250萬元，完成任務320萬元的78%;利潤總額實現183萬元。

2．制度執行力更加強化。在創建工作中，我社結合會計基

礎工作規范等級管理，嚴格按照省聯社制定的業務管理制度和操

作流程，合理安排崗位分工，加強檢查監督。實現了崗位控制、程序控制、行為控制、監督控制、授權控制等內控制度的全面落

實到位。定期召開職工大會，認真學習上級文件和會議精神，對

員工制度的執行情況進行總結通報，今年開展創建以來對自查出6

項問題分析原因限期整改，對7位相關責任人進行了處罰，罰款

金額450元，確保令行禁止，政令暢通。為我社各項業務的發展

提供了可靠的制度保證。

同時，簽訂了8種責任書，建立了50個登記簿。為規范操

作，我社制作了《金寨聯社桃嶺分社崗位分工示意圖》，將每位員

工的姓名、職務和職責對外公布，便于客戶辦理業務時進行社會

監督。定期召開職工會議，認真學習上級文件和會議精神，對員

工制度的執行情況進行總結通報，對各項工作負責人員按照其簽

定的責任承諾書實行相應的獎懲，制度執行力得到加強。

3、思想認識提高，學習意識加強。開展創建工作以來，我社對現有的各項內控制度和各崗位職責進行了重新梳理和修訂，張貼上墻并編印成冊人手一份，組織員工認真學習，嚴格遵守。

認真開展學習黨的“十七大”工作報告和學習實踐科學發展觀活

動及合規建設推進年活動，按照“兩個結合”認真開展員工學習

教育，即：理論和業務學習與職業道德教育相結合，集中學習與

員工自學相結合。重新修訂了學習制度，每月定期開展集中學習

不少于四次，加強理論和業務技能學習，注重職業道德、“八榮八

恥”等社會主義榮辱觀教育。通過學習，員工綜合業務能力得到

增強，業務素質全面提升，工作效率明顯提高。

4、服務意識增強，綜合競爭力提高。作為服務“三農”的地方金融機構我社始終把提高服務質量作為樹立良好形象的唯一

途徑。統一了員工著裝，增設利率牌、飲水機等便民設施，環境

優美、衛生整潔、設施齊全、服務態度熱情周到、現代化辦公規

范、高效。過去“臟、亂、差、慢”的印象逐步得到改變，重樹

了農村信用社的嶄新形象。在不違背原則的前提下給客戶以最大

方便。實行了首問負責制，建立客戶意見簿，健全客戶意見和建

議收集反饋機制，著力推行熱情高效、和諧文明的金牌服務。這

次創建工作，我社全體員工充分認識到開展“標準行、社”創建

工作的必要性和重要性，在思想上高度重視，行動上積極配合，上下一心，時刻牢記把“標準、行社”的標準體現在手頭上的每一份工作中，通過幾個月的共同努力，全社出現了“兩多兩少”的可喜局面，即：員工埋頭工作的多了，叫苦埋怨的少了;顧客交

口稱贊的多了，滿腹意見的少了。我們的著裝統一了，操作規范

了，服務更完善了，員工的面貌煥然一新了。

自開展“標準行、社”創建工作以來業務發展了、資金壯大

了、社容社貌改觀了、服務態度文明了、信用社知名度擴大了、思路更開闊了、思想更加解放了。我社按照創建要求做了大量的工作，取得了一些進步。沒有縣聯社的高度重視和精心組織，沒

有員工的配合，沒有得力的措施，我們的創建工作絕不可能取得

如此可喜的成績。經自查其中組織管理960分、文明服務930分、信貸基礎891分、會計基礎942分、安全保衛920分，達二級標準。針對每次自查存在的問題，我社進行認真梳理、制定整改措施、落實整改責任人加以整改。但也存在一些不足，主要表現在以下方面：

1、資金運用不夠充分;

2、不良資產清收進度緩慢;

3、經營效益仍有待于提高等等。針對以上不足，我社將以“標準行、社”創建和合規建設推進年活動為契機，創新發展理念，拓展市場空間，加強管理水平，提高服務質量，推動我社各項工作實現又好又快發展。

二0一0年九月三十日