第一篇：社區未成年人思想道德工作總結

社區未成年人思想道德工作總結

近年來，xx社區圍繞“發揮核心作用，建設人文社區”和關心未成年人健康成長作為社區工作的重中之重，以活動為載體，切實推進未成年人思想道德建設工作，取得了一定的成績，我們的主要做法是：

一、加強組織領導，營造青少年健康成長的良好社會氛圍。幾年來，我們社區結合自身的工作實際，把關心未成年人健康成長列入社區工作的重要日程。成立了以社區書記王先升為主任，村長劉萬高為副主任，社區民警、文教干事參加的社區未成年人工作領導小組，并明確了職責，按小區劃片，落實了責任，為加強未成年人思想道德建設提供了組織保證。為了把加強未成年人思想道德建設工作深入持久地開展下去，我們堅持做到：

1、是社區工作計劃有加強未成年人思想道德建設的內容。

2、是社區大的活動必定有關心未成年人的工作內容;三是每季度開展一次關心青少年成長的專題教育或專題活動，取得了較好的社會反響，提高了青少年的思想和政治素質，維護了社區的治安穩定。

二、以法制教育為重點，積極開展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成長,除了學校,家庭和社會的關心教育外,社區也是一塊重要的陣地，然而，未成年人的思想建設工作是全方位的，要做的工作很多很多，作為社區，我們把工作的定位首先放在他們的思想教育上，更以法制教育為重點，積極配合學校和家庭，幫助青少年牢固樹立自覺遵紀守法的思想品德。

三、抓好重點，切實為未成年人多辦實事。針對青少年成長過程中的重點和熱點，我們采取了切實有效的措施，盡力為未成年人多辦實事。未成年人思想道德建設工作是一項系統工程，我們將與時俱進，以開拓創新的精神，求真務實的作風，把社區未成年人思想道德建設工作提高到新的水平。

第二篇：社區未成年人思想道德工作制度

XX社區未成年人思想道德建設

工作制度

為了切實推進社區教育和社會力量的有效整合，實現學校、社區、家庭的良性互動，進一步促進社區未成年人思想道德建設示范點建設上臺階、上水平，特制定如下制度：

一、聯席會議制度：社區要建立社區、學校、家庭“三位一體”的社區未成年人思想道德建設工作聯席會議制度，定期不定期開展活動，確保每季度開一次聯席會議，共同商議未成年人思想道德建設工作。

二、協調會議制度：社區要積極爭取街道黨工委和區文明辦加強對社區未成年人思想道德建設工作的統籌協調力度，把這項工作納入社區建設與發展的總體規劃，作為社區精神文明建設的重中之重，通過適時召開協調會、專題研討會、情況通報會等方式，聯系協調相關部門，加強調查研究，提出工作建議和意見，切實解決社區未成年人思想道德建設工作中存在的問題。

三、情況通報制度：社區未成年人思想道德建設示范點建設工作領導小組要定期不定期向社區聯席會議、協調會議及社區黨支部匯報工作進展情況，爭取各方面對社區未成年人思想道德建設工作的支持和幫助。

第三篇：社區未成年人思想道德工作計劃

2011年紅印山社區

未成年人思想道德工作計劃

未成年人思想道德建設工作是社區精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。2011年紅印山社區未成年人思想道德建設工作總體思路：踐行科學發展觀，以社會主義核心價值體系為教育主題，發揮自身優勢，轉變教育方式方法，培養未成年人高尚的思想品德和良好的道德情操，營造良好的未成年人成長環境，把未成年人思想道德建設做得更深入、更扎實、更有成效。

一、明確任務，建立長效管理機制

堅持以人為本，尊重未成年人成長的規律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，增強育人活動的時代感和實效性，進一步提高工作責任感，常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作列入社區工作議事日程，融入社區精神文明建設創建活動中，與社區整體工作有機結合；二是廣泛動員和吸納社區黨員、居民骨干、志愿者隊伍積極參與到未成年人思想道德建設工作中，打牢群眾基礎，推動社區未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發展。

二、突出工作重點，豐富活動內容

①用科學發展觀理論教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質。利用各種重大紀念日以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，對轄區未成年人進行愛國主義教育、國防教育、革命傳統教育，幫助未成年人樹立堅定的理想信念，同時深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。

②切實維護好未成年人合法權益。認真實施好《未成年人保護法》和

《預防未成年人犯罪法》的宣傳，深入開展法制宣傳，定期對社區青少年開放圖書借閱，為未成年人提供法律和心理援助，普及文明上網、預防艾滋、遠離毒品，青春自護、科普健康等知識，增強未成年人的法律意識和自我保護意識。

③關注特殊家庭子女，加大服務力度。特別加大對轄區流動人口子女、留守兒童、單親家庭子女、生活困難家庭子女等特殊弱勢群體未成年人的關心、關愛，及時掌握轄區內閑散的未成年人的情況，重點開展特殊青少年的心理健康、行為習慣、安全法制教育，發動社會力量對這些孩子送溫暖、獻愛心，確保得到及時的照顧和服務。

2011年1月5日

第四篇：社區未成年人思想道德建設半年工作總結

上半年，社區以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞實踐育人、服務育人的工作思路，以理想信念教育為核心，以培養未成年人高尚的思想品質和良好的道德行為為重點，努力為未成年人辦實事，全面促進未成年人思想道德水平進一步提高，促進未成年人健康成長。現將上半年來開展的一系列加強未成年人思想道德建設的活動總結如下：

一、檢查校園周邊營業攤點衛生及食品合格狀況。聯合州工商局等單位對校園周邊食品批發零售店的食品衛生合格情況進行了檢查。檢查中發現中小學生喜歡吃的小食品有一部分是“三無”產品或存在過期變質的現象，對這些食品當場沒收，并根據相關條例進行了不同程度的處罰。

二、大力開展法律宣傳活動。發放《中華人民共和國未成年人保護法(摘錄)》宣傳資料3000余份，利用6·1兒童節，通過標語等多種渠道廣泛宣傳新《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防青少年犯罪法》等未成年人保護法律法規，積極營造全社會關心支持未成年人健康成長的良好社會氛圍。

四、舉行青少年法制教育講座。為了預防和減少未成年人違法犯罪，提高青少年法律素質，聯合市法院、路南派出所等單位在市四中舉行了“為了明天——預防青少年違法犯罪”法制宣傳舉辦，法制教育講座。講座以“現身說法”和“法律知識講解”為主要內容，邀請了過去刑滿釋放而今發展成為社會的成功人士和司法局律師到現場講授。前者就其人生的改變歷程作了深刻剖析，后者圍繞當前青少年違法犯罪的特點、原因加以分析，并就如何預防青少年違法犯罪等相關法律知識進行系統講解。以警示青少年朋友要樹立法制觀念，提高法律意識，做誠實守法的社會公民。

五、深入推進“留守學生關愛行動”。按照活動項目化、項目社會化的工作理念加強宣傳，為熱心關愛留守學生工作的社會人士提供幫助留守學生、回報社會的平臺和渠道，多途徑、多形式、全方位爭取社會資源，開展了一系列關愛留守學生的主題活動。

第五篇：未成年人思想道德工作總結

2014年未成年人思想道德建設工作總結

為了了深入貫徹落實中共中央國務院“關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”，學校針對未成年人心理品質和行為表現，全面開展了對中小學生的思想道德教育，并取得了一些成績。

一、以人為本，搭建學生成長平臺。

為了全面開展對學生的思想道德教育，營造和諧向上的育人氛圍，結合學校實際，學校在教師與貧困學生之間開展了“團日活動”的結對教育主題活動。活動中教師們深入了解的學生所想、所為、所需、所急，與他們展開心靈的對話，成為他們心靈的朋友，困難的幫手，學習的榜樣，前進的力量。通過“團日活動”活動，使學生的心理品質得到了提高，行為習慣變好了，學習成績進步了，并進一步促進了良好的學風、班風、校風的形成。

為有效扼制邪教對青年兒童的侵蝕，凈化校園這塊精神文明建設的重要陣地。3月份，學校開展了“未成年人的思想道德建設”為主題活的動，學校黨支部副書記，德育主任艾尼.巴拉提（2014.3月8日至2014.4月2日）在活動中，每天在國旗下進行為時15分鐘講話，以及社會、班、團、隊會活動時間對學生進行了警示教育。同時，還利用辦黑板報及手抄報等形式對學生進行思想導航。并積極參加縣教育局組織的反邪教系列活動。

二、重視德育教育

學校教育在未成年人思想道德建設中具有重要的作用。為了讓學校教育更好的發展，我校主要從以下兩個方面作了工作：

1、學校黨支部副書記，德育主任艾尼.巴拉提2014年4月2日下午2點~3點對全體師生進行了 “關于加強未成年人思想道德建設”為主題的教育講座。

2、我校為了進一步加強“關于加強未成年人思想道德建設”內容的實施，于2014年4月2日下午3點~4點半進行了師生籃球比賽。對學生進行真誠交流，對幫助孩子的健康成長起到了一定的作用。

三、大力開展實踐活動，弘揚民族精神，增強愛國情感。

思想道德建設是教育與實踐相結合的過程。我校在實踐活動中，注重突出活動的思想內涵，強化道德要求，并將其與豐富多彩的興趣活動和文化活動結合起來，使未成年人在自覺參與中熏陶思想情感，充實精神生活，升華道德境界。在4月清明節前夕，為緬懷革命先烈，充分挖掘清明掃墓的德育優勢，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我校開展了“清明掃墓”為主題的教育活動，組織學生到桑株水庫烈士紀念碑掃墓，增強愛國主義情懷；收集、記錄喜歡的英雄、名人、偉人的故事、圖片，這些活動的開展，使學生對祖國有了感性認識，也為學生樹立正確的人生觀、價值觀、弘揚民族精神，增強愛國情操奠定了一定的基礎。

未成年人思想道德教育任重道遠，我們將一如既往的將這項工作抓好抓實。

康克爾鄉九年一貫制學校

2014.4.3