第一篇：系部建設總結

綜 述

深入學習實踐科學發展觀是我黨的重大舉措。在院黨委的直接領導和學校學習實踐活動指導組的指導下，我系結合實際，緊緊抓住學習調研、整改落實、實踐特色三個關鍵詞開展，力求破解“學習調研實效”難、“整改落實實效”難、“結合實踐”難的瓶頸，多形式，廣深度，強主題，優載體，著眼實際情況，解決實際問題，力求實際效果。

學習實踐科學發展觀活動以來，我系師生取得了一系列的好成績： 我系黨總支堅持科學發展，突出以學生為本的人本發展觀，始終重視應用型人才培養模式的改革，立足于人才培養，突出于實際應用，找準辦學定位，積極凝練辦學特色，通過全系師生的努力，自開展整改活動以來取得豐碩的成果：（1）電子信息工程專業被評為湖南省特色專業；

（2）電子信息工程實驗教學中心被評為湖南省示范性實驗教學中心；（3）申報并通過了電子科學與技術本科專業；

（4）系分團委在2009湖南省五四紅旗團總支評比中獲得省級集體獎；（5）我系學生參加湖南省第二屆大學生物理競賽，取得歷史性突破，2006級潘文波同學躋身全省十強，并榮獲一等獎，獲二等獎3項、三等獎3項；（6）2006級17名學生參加第八屆“挑戰杯”湖南省大學生課外學術科技作品競賽獲一等獎1項，三等獎3項；劉敏同學領銜的《諧振式禽蛋新鮮度監測儀》作品獲得我校在該項賽事上的首個全省一等獎，并將代表我省參加明年全國“挑戰杯”總決賽，是我校理工科作品首次入圍全國總決賽。

（7）2006級劉敏同學《諧振式禽蛋新鮮度監測儀》申報國家實用新型專利1項。（8）2006級劉敏同學榮獲全省“挑戰學子”，全省僅20名學生獲此榮譽（9）有3項學生課題被列入2009年湖南省第二批大學生研究性學習和創新型實驗項目，占全校的立項課題的30%；

（10）2006級周建松同學參加湖南省數學競賽非專業組比賽，獲得我校唯一的一個二等獎。

（11）我系行政兼課教師劉志壯博士、教授2009年申報的國家自然科學基金面上項目“基于農藥特性的在線混藥與變量噴霧的研究”喜獲國家自科基金委立項。

半年耕耘，成果豐碩，我系在學習實踐科學發展觀活動中，解放思想、轉變觀念，改革創新，堅持實踐第一，不斷地總結實踐，探索實踐，推動實踐，在系部工作的發展道路上，走出一條新路。

第二篇：系心理部 總結

航空機械工程制造系心理部2011年下學期工作總結

2011年我系心理部在學校心理咨詢中心的指導和院心理部的直接領導下，在部門所有干部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理咨詢中心有關文件精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本我系心理部各項工作總結如下：

1、配合學院對心理委員培訓

為了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。12月6日學校在多媒體二階舉辦了全校班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，為他們以后開展工作找下了堅實的基礎。

2、心理部開展感恩節系列活動

（一）為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課余生活，促進大學生常懷感恩之心。我系積極配合院心理部開展此項活動

“感恩·不抱怨的世界”主題班會

2011.11.20日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會 活動準備：

各班準備蠟燭（活動中等系心理部愛心燭光傳遞）系心理部組織成小隊下班 1.檢查各班班會進行情況 2.拍照

3.點燃火焰，傳遞愛

（二）海報大賽 主題：感恩·不抱怨的世界

大一每班最少2張（可以把感恩和不抱怨分開畫）大二每班最少1張

（三）學唱《感恩的心》

（四）集體信息

在感恩節11月24日晚上八點前，在心理委員的組織下，全班同學編輯一條感恩信息給父母，八點全班準時發送。

（五）“微笑之星”評選大賽

每班收集最燦爛的笑臉（生活照7寸），于11月20日前收集交到院心理部

大一每班最少5張

大二每班最少2張

（六）宣傳活動

要各班心理委員在班會前，介紹從21日開始的“感恩節系列活動之游園會”

地點：主干道

時間 ：中午12點~2點；4點~6點 活動內容：簽名活動；真心話征集；祝福墻；氣球說我心；微笑之星現場投票；海報大賽現場投票。

3、開展部門成員活動

為了加強各部門成員之間的團結與聯系，我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。通過活動加強了部員之間的團結，增進了部員之間的感情。回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。

第三篇：系部創先爭優活動總結

半年來，版畫系黨支部以學院黨委“創先爭優”方案為依據，圍繞支部2010的中心工作，積極認真地組織黨員參與創先爭優活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，在學院黨委的關心與指導下，在全系黨員及師生的支持與配合下，支部較好地完成了2010年創先爭優活動的各項工作，現將有關情況做一總結。

一、思想上高度重視

在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措，是黨的建設一項重要的經常性工作。

在5月13號學院黨委召開了全校開展創先爭優活動動員大會后，系黨支部及時召開全系黨員會議，就我系開展此項工作進行了再動員與詳細的部署,全系黨員達成共識。

（一）把握好學習關，要原原本本地學好學院相關創先爭優活動的文件，吃透文件精神；

（二）把握好公開承諾關，要求系黨支部及每一位黨員要根據工作及自身實際情況，制定切實可行的公開承諾書；

（三）把握好活動開展關，系黨支部及其黨員要按照學院黨委文件精神與自己的公開承諾，扎扎實實地進行創先爭優活動，要100%地兌現各自的公開承諾。

二、活動開展基本情況

1、支部組織全系黨員認真學習文件精神

支部組織全系黨員認真學習了川美委（2010）5號、川美委（2010）16號、川美委（2010）32號、川美委（2010）35號、川美委（2010）42號等文件精神，并就文件精神進行討論，每一位黨員進一步明確了創先爭優活動的指導思想、目標任務及具體要求，增強了活動開展的針對性與有效性。

2、支部與全系黨員制定了各自的公開承諾書

系黨支部與全系19名黨員制定了各自的公開承諾書，并按學院要求制作專欄上墻。

3、支部召開了三次“一講二評三公示”活動

2010年10月13日、12月2日及2011年1月5日支部召開了三次“一講二評三公示”活動，黨員同志每通過一次講評就提高一次，互相間取長補短；每次講評活動黨員同志都以無記名投票方式產生三個先進名額;柏在華、付繼紅各獲得三次小紅旗.張 明、董燕霞、臧 亮各獲得一次小紅旗。

4、通過創先爭優活動的開展，支部和黨員的面貌發生了很大的變化

通過創先爭優活動的開展，系黨支部和黨員的面貌發生了很大的變化，黨員樹立起良好的教風、學風，工作的質量和效益明顯提高。

5、在創先爭優活動中，獲得的部分獎勵

在創先爭優活動中，系黨支部被學院黨委評為“先進黨支部”，支部書記柏在華被評為“優秀黨務工作者”。

2010年系黨支部組織學生（大多數人為黨員）參加重慶市教育紀工委與學院舉辦的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干行為準則》宣傳招貼設計創作大賽，我系獲得優秀組織獎，有4名學生獲得三等獎，6名學生獲得優秀獎。

三、具體活動的特色及成效

學校創先爭優活動，以創建“五個好”先進黨組織，爭當“優秀共產黨員.師德標兵”和“優秀共產黨員.學生標兵”為主要內容。聯系到2010年學校“校慶年”各項主題活動、“五個校園”建設、本科教學質量工程等具體事宜，我系將創先爭優活動的主要內容細化到每一項具體的工作中去，以確保活動開展的高質優效及貼近工作生活實際。系黨支部及每一位黨員以創先爭優活動為抓手，認真兌現自己的承諾，努力地投入在上述工作中，取得了優異成績。

1、圍繞校慶主題活動開展工作

（1）、去年10月，系支部與行政舉行了著名校友、藝術家周春芽與我系20名“周春芽貧困助學基金”首批受助貧困學生的見面交流會，并達成于今年3月舉辦受助學生畫展。

周春芽系我系77級學生，大腕藝術家，他提出每年向版畫系貧困學生提供10萬元的捐助。

2010年3月，系黨支部與行政已成功地舉辦了“周春芽貧困助學基金”的捐助儀式，活動受到了多種媒體的廣泛關注與報道。之前，系黨支部作好了一系列的準備工作，包括“周春芽貧困助學基金細則”的制定及首批20名受助學生名單的確定。

（2）、系黨支部制作校慶條幅，并請宣傳部到我系拍攝慶祝四川美術學院建校70周年視頻祝福。

（3）、系黨支部組織黨員及師生認真撰寫《我與四川美術學院》校慶征文，學校下達7篇文章的任務，我們提交了10篇文章。支部書記柏在華、青年教師黨員譚璜、退休教師黨員鄒昌義也積極撰寫紀念文章。

（4）、系黨支部組織學生參加《與歷史同行—四川美術學院七十周年校慶文藝晚會》（老校區）的演出，其節目是舞蹈《茉莉花》。

（5）、系黨支部與行政一起組織研究生、本科生參與校慶周邊環境的布置及其校友接待等，尤其是黨員學生積極參與其中，作了大量的接待及其他志愿者工作。

（6）、系黨支部教工黨員參與校慶書籍的編撰及系史梳理等工作。

2、圍繞“五個校園”建設開展工作

今年學院印發了川美委（2010）8號、9號、10號、11號、13號關于“數字校園”、“綠色校園”、“平安校園”、“人文校園”、“健康校園”的文件，系黨支部組織黨員及師生認真學習文件精神，并將文件精神落實到系科的各項工作中去。

（1）、“數字校園”

在信息社會時代，數字校園建設意義非常重大，有利于加快推進我系教學、科研創作、管理的信息化建設，提升辦學水平。

在平時的工作中，鼓勵教師開展數字化教學方式的創新，教師上課必須制作課件；系里教學管理、學生管理及日常其他管理盡可能推行無紙化辦公。數字化建設的理念進一步深入師生心中。

（2）、“綠色校園”

全系黨員及師生對“綠色校園”建設有非常好的認識，在平時工作中我們主要是從細節入手，引導大家愛護校園的一草一木，組織師生在校園風景寫生或參加校園攝影大賽，尤其是習近平副主席來校期間，我系參與寫生的學生黨員王海濤等同學還與習副主席一起照相留念，進一步增強師生的生態環境保護意識。同時，全系師生積極參與“綠化長江植樹活動”的捐款。

（3）、“平安校園”

系黨支部牢固樹立“安全重于泰山”“穩定壓倒一切”的思想，系領導隨時隨地都把安全工作放在系里其他工作的首位，在各種場合給全系師生進行安全教育，引導師生養成良好的安全習慣。

在2010年，國際國內形勢復雜多變，各種影響安全的因素很多，我系始終作到與黨中央、市委、院黨委保持一致，支部書記柏在華從不缺席學院召開的各種安全穩定會，并及時將會議精神貫徹到系里，為確保我系師生安全無恙作出了艱辛的努力。

（4）、“健康校園”

系黨支部引導全系師生樹立良好的健康意識，開展系列體育活動，關注學生心理健康，關心生病師生的生活與學習，為健康校園建設作出貢獻。

1、在2010年5月舉行的春季田徑運動會上，我系獲得學生甲組團體總分第三名的好成績，同時獲得體育道德風尚獎； 2、11月，組織學生參加學院“紅黃藍”杯足球賽，3、并于12月29日舉行全系學生“迎新春、慶元旦”拔河大賽。

4、教工活動方面，組織大家參加院工會舉辦的趣味運動會與保齡球比賽，我系在保齡球比賽中取得了好成績。

5、在2010年里，我系張明等師生生病，系支部第一時間組織人員前去看望與慰問，在系里產生了積極正面的影響。

6、同時，系支部非常關心幾個有心理問題的學生，書記與輔導員隨時與他們進行交流溝通，引導他們正確地看待問題，樂觀健康地學習與生活。為提高做好學生心理健康工作的水平，支部書記柏在華主動去重大聽心理專家林永和教授“關于大學生心理危機預防及干預”的講座。

（5）、“人文校園”

1、在全系的工作中，以社會主義核心價值觀體系為校園人文教育的主要內容，在校慶期間請校友回校做講座、開座談會，再是通過學生親自采訪校友，進一步弘揚優良的學風、教風、校風及文明禮貌之風。

2、在“唱讀講傳”活動中，黨支部正面引導學生，學生積極參與到活動中，為活動的開展出謀劃策，精彩的活動讓學生受教育、受感染、受啟發。3、2010年上半年“唱讀講傳”活動中，我系師生主動參與體恤的設計印刷，重慶電視臺進行了報道。我們組織學生積極排演舞蹈節目，參與“中國紅.青春中國心---走進川美”大型文藝晚會的演出。

4、系黨支部組織黨員及師生認真學習相關文件，讓全系師生對“人文校園”的內涵有深刻的認識，調動大家參與“人文校園”建設的積極性與主動性。

3、圍繞質量工程與創作科研開展工作

系黨支部非常重視質量工程與黨員師生的創作科研，因為這是我們辦學的根本，黨員師生帶頭學習提高、帶頭爭創佳績，也體現出黨員隊伍好，這也是創先爭優活動的目的所在。

黨員同志在創先爭優活動期間，積極參加多種展覽及課題研究，具體而言：

黨員同志在創先爭優活動期間，積極參加多種展覽及課題研究

（1）教師黨員譚璜主持國家級課題“使用Maya等設計軟件改造課程《印刷藝術與書籍裝幀設計》”，中期成果不久前獲得第一屆重慶市優秀教育技術科研成果二等獎；

（2）黨員教師金川版畫作品參加第九屆中國藝術節全國優秀美術作品展覽、上海世博會中國美術家作品展覽；

（3）黨員教師舒莎版畫作品入選重慶市第二屆版畫作品展、參加第三屆深圳當代學院版畫展、參加廣西藝術學院第十屆全國版畫教學與創作年會展，并出席展覽活動；

（4）研究生黨員王思思、臧亮、王晶、楊杰版畫作品入選重慶市第二屆版畫作品展（校慶期間舉辦），臧亮獲得二等獎；

（5）研究生黨員王思思、臧亮、王晶、楊杰版畫作品入選第十屆全國高等院校版畫創作與教學年會作品展；

（6）研究生黨員臧亮、王晶版畫作品入選上海世博會中國美術作品展，入選首屆中國廣州國際藏書票暨小版畫雙年展；

（7）研究生黨員楊麗華畢業作品獲得優秀獎；

（8）研究生黨員劉麗晶版畫作品獲得“首屆張曉剛獎學金”。

4、圍繞“農轉城”等開展工作 系黨支部認真領會創先爭優活動的文件精神，支委成員充分認識到“農轉城”工作就是支部要完成的重點工作，因此，把完成“農轉城”工作寫進了版畫系黨支部公開承諾書。到2010年10月9日，版畫系31名農村籍同學全部轉戶，從而，100%地完成了“農轉城”工作。

現回頭看，我們的農轉城工作之所以這么快完成，有如下幾個原因：一是思想上高度重視，學習相關文件，認真領會重慶市戶籍制度改革的精神實質，把“農轉城”工作真正當成學生工作中一項非常重要的工作；二是工作啟動及時，沒有觀望、等待，從學生報到之日開始抓起，主動向學生宣講文件精神；三是講究工作方法，注意把握工作的藝術。

經過做大量艱苦細致的工作，大多數學生都能理解、支持、配合“農轉城”工作，只有少數同學對此持觀望態度，到2010年9月30日，我系還有1名開縣籍大四的學生沒有轉戶，主要原因是學生家長不同意。支部書記柏在華、輔導員付繼紅，先后多次與該生家長電話溝通、交流，見學生家長有些猶豫；于是，支委成員商量準備親自去開縣做學生家長的思想工作。10月9號早上，支委成員柏在華、付繼紅、金川自駕車從老校區前往開縣臨江鎮，直至深夜才返回。

第四篇：系部團總支總結

司法行政管理系團總支 二〇一七年工作總結

一年來，我司法行政管理系團總支在院團委的正確領導下，在我系有關領導的關懷下，經過團總支各個成員的共同努力，我系團的工作取得了一定的成績。結合一學期來我們的工作及其過程中的所見、所聞、所思、所感，特對團總支工作的整體情況作回顧及分析展望，總結如下：

一、基層組織建設和管理

加強和完善團總支的自身建設是做好團總支各項工作的前提和基礎。我司法行政管理系經過若干年的發展，現已成為一個近兩千人的大系，我系的團員人數也在千人以上。在這種情況下，團支部各級團組織建設與就顯得尤為重要。在各級領導的關心和指導下，我系團總支積極做好本職工作，并在此基礎上尋求創新。所做的工作有：

1﹑新生入學初期，順利地做好了團員證的收發和注冊，并迅速地完成了團費的繳納工作。特別是新生團組織關系接轉過程中，遇到了人數眾多，團關系復雜的難題，在這種情況下，團總支成員與學生干部不怕辛苦，仔細認真，反復核對，確保及時準確地完成這項任務。

2﹑建立健全各級團組織隊伍。新學期軍訓結束后，新生隊伍面臨著學生干部的選拔工作。在選拔團干的過程中，層層把關，在新生隊伍中挑選了優秀學生作為團干事、組織委員、宣傳委員以及各個團支部的團支書、組織委員與宣傳委員，并定期召開團支部會議，傳達貫徹上級團委的指示和決議，研究安排支部工作；

3﹑在五四青年節和新生入學兩個時機，響應院團委的號召，嚴格把關，發展了一批思想端正、積極向上的團員；

4﹑了解掌握團員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想教育工作；

5﹑檢查團支部的工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時向院團委匯報。

二、積極開展學雷鋒活動

（一）2017年3月9下午，我系團總支響應校團委號召，組織了一次美化校園、清除垃圾的活動。我系各個中隊均積極參與，將操場及教學樓進行了徹底的打掃。校園內的垃圾并不多，但我們的目標是不留一片垃圾，讓校園更加美麗。提出“即使我是一棵小草，也要讓別人感到春天般的溫暖”的口號，用實際行動發揚雷鋒高尚的風格，從小事做起，從身邊做起，讓雷鋒精神永放光芒。予人玫瑰，手有余香。在幫助別人的同時也提升了自己的價值，切身感受到助于他人，學習雷鋒精神，是當代大學生義不容辭的責任。

（二）3月14日15日，我系組織共42名同學分成兩批前往鄭州市愛馨養老院進行看望。不僅帶來了水果、牛奶等禮品，還陪伴老人拉家常、給老人按摩、給老人表演自編自演的節目，這些精神食糧比水果牛奶更加使老人快樂。在養老院里，同學們放下了平時的架子，都挽起袖子，積極勞動；還有一些同學握著老人的干枯手，陪著他們聊天。雖然有的老人話語不是很清晰，耳朵也聽不太清楚了，可是同學們仍然十分耐心地和他們拉家常，最后同學們給老人們表演節目，隔著大半個世紀的我們在這里相聚，為他們表演節目，陪他們聊天拉家常，打開彼此心扉，拉近彼此距離。我們能做的不多，但是我們愿意用自己的努力讓他們感到溫暖，讓他們不再因家人的忙碌而感到失落。看到舒心的笑容在他們臉上洋溢著，同學們心里也充滿了喜悅，此時同學們也都理解了雷鋒精神的真正內涵。在這里我們也看到很多百歲老人仍然在學習，練習書法，學習物理，同學們在感到不可思議的同時也明白了活到老學到老的道理。

（三）3月16日23日，我系組織76名同學分成三批前往鄭州市社會福利院和鄭州市兒童福利院，為孩子們帶來零食的同時也為他們帶來了歡樂和溫暖，或許我們幻想過無數次福利院的場景，但當我們真正到了福利院的時候我還是看到了每個同學臉上驚訝與質疑的表情，可同學們并沒有退縮，喂他們吃水果吃零食，積極與小朋友互動，跟他們一起唱歌跳舞，盡管他們的肢體是多么不協調，但他們的世界很簡單，他們的心靈很純潔，純粹的笑容一直掛在臉上。我們用我們的愛和呵護換來了他們純粹的笑容，能夠看到他們開心就是是我們最大的收獲。上天賦予我們的東西有所差別，我們也無法改變，但我們的心在此刻卻是在一起的。用心呵護，用愛溫暖。未來愿這些孩子被世界溫柔以待。

活動結束后，我們回到教室認真聆聽活動志愿者的見聞和感悟，那是我們從未知曉的世界，喚起大家心靈最柔軟的地方，讓愛的陽光照進心里的每個角落，讓每個同學心存善念，讓雷鋒精神永遠在我們身邊。

三、在暑期三下鄉活動中表現突出

2017年暑假期間，我系團總支部分學生干部來到許昌市禹州市萇莊鄉萇莊中心學校，圍繞軍訓，法律知識普及，思想政治教育等展開一系列暑期三下鄉活動，現將活動總結如下：

禹州市萇莊鄉萇莊中心學校是一所全日制初中，校園很小，但是卻容納了將近一千名學生，都是來自邊各個村子的孩子們，八月底的天還是很熱，可宿舍和教室連個風扇都沒有，鄉里的條件有限，但孩子們卻熱情高漲。

帶著一份執著的信念和一顆熱忱的心，我系暑期實踐小組在2017年8月20日經過幾個小時的長途跋涉來到學校，在這里度過難忘的七天支教生活，一個多星期的朝夕相處中，學員們和學生已經成為了形影不離的好朋友，共同學習、娛樂，難舍亦難分。同時也向領導、老師和父老鄉親遞上一份滿意的答卷，這里的生活，沒有經歷過，就不知道其中的艱辛；這里的艱辛，沒有體會過，就不知道其中的快樂；這里的快樂，沒有感受過，就不知道其中的純粹。

首先通過軍訓形式，提高青少年身體素質，增強學生集體凝聚力，加強班級團結建設，并通過匯演的形式讓學生體會到集體榮譽感并迸發出昂揚的斗志。在為期一周的軍訓期間，每天通過站軍姿，蹲姿，跨立，停止間轉法，踏步齊步口號等，鍛煉青少年學生的意志力，和規范學生的形體，在各項訓練中，要求動作統一一致，從而讓學生更加對自己的訓練內容高要求，不怠慢。在軍訓期間，利用訓練，讓不熟悉的新生相互認識，相互幫助，從而讓學生個人以更快的速度融入集體，對于不服從管理的學生，我們也以一些相應的懲罰措施處理，并告以懲罰理由和如何改正，消除受懲罰學生的叛逆思想，循序漸進的增強學生集體意識，并加強所在集體的凝聚力。在匯演之前，教官們以身作則，對學生展示了學生認為的單調無味的訓練內容，讓學生明白看似簡單的訓練內容，不刻苦對自己高要求，就難以看到好的訓練成果。匯演結束后，雖然有排名之分，但還是每個班級都有獎勵，以示對學生訓練成果的肯定與鼓勵。學校對本次活動給予肯定和鼓勵，并且表示很滿意。同時也向學校和鄉民展示了警校生的風采。

其次，在軍訓期間，法律知識普及也是軍訓的重要一環，通過法律知識普及，讓學生知法懂法不犯法，提高學生法律意識，加強法制建設，助力《法治中國》。軍訓期間，教官們每天利用下午在班上課時間，以聊天的方式，讓學生提出在法律知識方面的困惑，然后一一解答，也采用授課的方式，讓學生理解法律的重要性，擁有法律意識的重要性，如何用法律保護自己，并且養成自己的良好法律素養。

最后，通過這次活動契機，深入開展愛國主義教育，集體主義教育等重要思想政治教育，幫助青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。教育青少年努力學習，找好目標，樹立好自己的“中國夢”，并加以奮斗，努力完成，助力共同的“中國夢”。軍訓期間，每天有特定 時間，教唱軍歌，《團結就是力量》，《歌唱祖國》，《強軍戰歌》，在餐前文化時，讓學生們共同演唱，從而加強對青少年的集體主義教育和愛國主義教育。而且進行了一些弘揚中華民族優秀傳統美德教育，從而加強青少年思想文化建設。

這次“三下鄉”活動，在學校領導和上級團委的關心支持下，當地學校全體師生的配合與支持，和團員們的共同努力下圓滿完成。其中不足的地方，此次參加的團員也會深刻反思并改正，爭取在以后的實踐中做的更好。

支教的時間是短暫的，也是難忘的。短短幾天的支教活動，在參加本次活動的學生心中都扎下了一個深深的烙印，他們在用自己的實際行動踐行當代大學生對時代的莊嚴承諾。通過此次支教活動，學員們走入農村，親臨實地去了解并關注農村的教育現狀，從而更全面的認識社會，增強自己的社會責任感，進一步鍛煉自己的能力，提高自己的綜合素質。提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了責任感和使命感。也擴大了視野，對自己有了更清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們在以后的學習、生活和工作都有很大的啟發。短短的一周多的支教，我們無法把想要教授的東西都教給他們，但我們最主要的是在學生們心中撒播下了愛的種子，激發了他們探索的決心，讓他們心中充滿了求知的渴望。

孩子們一雙雙好奇的眼睛，一份份學習的激情，一個個對外面世界的欲知問題，這一切將始終留在學員們的心中。孩子們那種吃苦耐 勞、熱愛學習的勁頭將激勵著他們，教授孩子們知識的同時也從學到了不少寶貴的知識。

從開始到結束，我系“三下鄉”暑期實踐小組的成員一路堅持了下來，在歡笑和汗水中細細品味著這一份特殊的收獲。

四、大學生心理活動宣傳周

加強對大學生的心理健康教育，在大學生中普及心理健康知識，提高大學生適應社會生活的能力，是新形勢下高等學校全面推進素質教育、增強德育實際效果的迫切需要，也是社會全面發展對培養高素質創新人才的必然要求。為了更好地引導學生關注自身發展、樹立正確的價值觀、人生觀，為我校的心理健康教育工作創造一個良好的氛圍，我系團總支舉辦了以“保持和諧心理，享受健康生活”為主題的大學生心理健康教育宣傳周活動，以心理學知識宣傳展板、聽講座等多種形式，在廣大學生中進一步普及心理健康知識，引導學生充分認識心理健康對于個人成長的重要意義，從而關注自身發展，提高自身素質，構筑和諧完善的內心世界，開發自我潛能，促進自我健康成長。

五、“牢記神圣使命，為民族復興讀書”主圖團日活動

2017年10月31日下午我系各團支部代表在團總支的組織下參 加了關于“銘記神圣使命，為名族復興而讀書”的主題團日活動。活動的形式與內容主要包含以下幾種：

一，通過演講讓同學們了解中國的復興之路離不開讀書。二，通過朗誦的方式抒發自己的愛國情懷。

三，通過討論的形式讓同學們了解十九大會議的主要內容及了解***的重要講話內容。

三種形式的活動吸引了同學們，使同學們都能熱情參與到其中。首次發言的同學從十九大會議的內容為切入點給我們介紹了中國復興之路在現在的主要任務。第二個發言的同學則是從歷史的角度問給我們介紹了中國復興之路與讀書的關系。第三個發言的同學從電子書與紙質書的角度讓我們了解一種紙質書的情懷。第四個發言的同學從世界的角度給我們介紹了讀書的重要性。

接著，所有同學分小組進行討論，讓同學們了解祖國成立60年來走過的不同路程中國復興之路的艱難。無論是風風雨雨的日子還是一帆風順的發展過程都需要我們去了解和感悟。讓我們都清楚今天的幸福生活來之不易，要懂得珍惜現在的生活和學習機會。將全體同學對祖國的祝福放飛，祝愿祖國更好更快發展。

最后由主持人總結這次活動讓同學們有了自己的大學三年或五 年的學習計劃，昨有周恩來總理為民族而讀書，今有河南司法警官職業學院司法行政系學子為民族復興而讀書，為中國夢的實現填磚加瓦。

通過這次團日活動，將同學凝聚起來，讓他們在活動的每一個環節中感受到集體帶給他們的溫暖。激發他們對班級活動的熱情，進而增強同學們對班級活動的支持。

第五篇：系部籃球賽活動總結

系部籃球賽活動總結

由院團委主辦，院學生會體育部主辦的系部籃球賽自3月25日起到4月1日完美落幕，同時我部作為此次活動的組織者發現了一些問題。

我部在這次活動中負責記分，計時，翻分，維持賽場秩序的一系列工作。我部成員認真做事，積極配合以確保大賽的公平公正。但在比賽過程中還是發生了一些小“瑕疵”。

一、作為活動的組織者，要有公平、中立的意識。無論自己系還是別的系都要認真完成自己的工作，不要讓個人的情緒影響工作質量；同時盡可能的避嫌，即使能公正行事也不要留下任何讓人起疑的地方；工作人員不要參與到啦啦隊中，無論是否工作，始終保持著中立，代表本部的立場。每次比賽根據每人系別安排好人去做裁判，不要隨意的去讓每個人選工作，做到分工明確。

二、注重賽場秩序的維護。此次活動多次發生隊員因為搶球而撞到圍觀人的情況，尤其是在裁判桌旁邊的人要讓他們退后一些，保證不擋著記分、計時人員的視線。下次應該專門安排一個人去維護秩序，減少這種現象。

三、組織內部分工明確，相互理解。盡可能的默契配合，在關鍵時候不要因為無謂的小事去打擾他人正常工作；在本部的工作區不要讓非工作人員的進入。

四、內部統一，堅持規則。面對置疑盡可能去解釋，而面對無理取鬧則采取不理的態度，只要是自己做的對的就堅持，錯了就勇于認錯并改之；保持對同伴的信任和保護。

馬彩弟

2014年4月4日星期五