第一篇：系部簡介

信息藝術系簡介

信息藝術系成立于2012年8月，由原來的綜合藝術系與信息工程系整合而成。開設計算機應用、信息管理、服裝設計、工藝美術、建筑施工、建筑裝飾6個中專專業與信息工程、土木工程兩個大專專業，現有學生總數604人。

信息藝術系師資力量雄厚，現有教師62人，其中具有高級職稱的教師比例為30%以上，他們教齡長，教學經驗豐富，是我系教學的中堅力量。今年我系又引進一批年青教師，他們朝氣蓬勃、才華橫溢，給我系帶來了智慧、激情與活力。同時我校多個部門領導親自到我系兼課，為我系提高教育教學質量提供了強有力的支持。

我系實習實訓設施配置齊全。現有計算機房6間，美術畫室4間、服裝工藝房2間、服裝制版室2間。完全可以滿足各年級和各專業學生的實驗教學要求。本學期我系在人才培養上，堅持抓基礎、重實踐的原則，精心安排，嚴格要求，力爭使每一個學生都能掌握本專業領域所必需的基本理論和相關的專業技能。

開學不久，我系率先開展了“學生行為規范教育月”活動，大力倡導行為規范，倡導文明禮儀，全系同學宣誓：向粗魯狂妄告別、向陋習惡習告別、向盲目攀比告別。文明之風已在我系悄然形成。

新興的信息藝術系牢記“崇德 尚技”的校訓，并把它扎扎實實地貫徹在教育教學之中。全系6百多名風華正茂的學子正以“天生我材必有用”的豪情投入到學習之中，“德技雙馨”已成為我們自覺的追求；走向社會、走向生活，我們必將大有作為。

第二篇：文藝部簡介

文藝部部門簡介

一、部門職能

文藝部是學生會表現最活躍的部門之一，也是學生會最具個性的部門之一。主要負責學院文藝活動的組織和策劃，旨在為大家提供一個展示自我、豐富生活的舞臺；文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。

二、部門成員

部長：蔡長宏、江衛玉、章葉子

干事：張博睿、李揚揚、任曉東、孫培庚、房斌、周子晗、張曉雪、趙一墨、劉勇、劉子寬

三、常規工作

1、組織開展好各類校園文化藝術節。

2、舉辦各種文藝演出活動，豐富同學們的課余生活。

3、組織編排文藝節目，積極參加校內外各種文藝演出及比賽。

4、配合學院相關部門，做好迎新晚會、街舞大賽、合唱比賽等大型慶典和節日慶祝活動的準備和組織工作。

5、領導各班文娛委員，組織各類有特色的文娛活動，豐富同學們的課余生活。

6、完成領導交辦的其他工作。

四、工作歷程

迎新晚會 女生節晚會 元旦匯演

環保服裝設計大賽 街舞大賽 合唱比賽

五、工作內容

1、計劃組織協調各級學生組織的文藝和文化娛樂活動。

2、與學院其他學生組織保持聯系,配合學院文藝工作,反映學生們的愿望與要求,促進我院文藝工作的進步以及同學們的文藝素質的提高。

3、發動和組織學生參加課余文藝生活.發現和培養學院的文藝活動分子,充分發揮文藝骨干的作用。

4、負責監督管理好學生問題活動場所以及相關器材,協調演出服裝,相關器材的租借。

5、與其他各院以及其他組織進行友好往來,并相互積極參加由各院組織的文藝晚會以及文藝比賽,搞好之間的溝通與聯系。

6、文藝部是一個可以充分展示才華與魅力的大舞臺.通過開展一系列豐富多彩的文藝活動,裝點我院的各個舞臺.如果同學對我們的工作存在什么疑問或者問題。文藝部每一個成員將以一顆真誠的心,分擔你們的憂愁,分享你們的快樂,我們也會用一顆真誠熱情的心為大家服務。

第三篇：權益部簡介

校學生會-----權益部

一、部門簡介：

權益部堅持“全心全意為同學服務”的宗旨，代表學生會維護學生利益的社會職能，推動學生自我權益維護和自我服務的工作。權益部密切關注學生問題，及時將學生意見反饋到學工部、后勤服務集團等學校部門，認真做好學校與廣大學生交流溝通的紐帶，以最大程度保證學生的自身合法權益，共同創造美好的學習、生活環境。

二、精品活動：

1、3.15維權月系列活動

一校一節一特色，西財維權入我心。“3.15我們在行動 ”系列活動旨在書香校園營造維權氛圍，在第二課堂樹立維權意識，用法律武器維護當代大學生的權益。“3.15我們在行動”系列活動包括：3.15問卷調查、大型主題簽字活動、座談會等形式多樣的活動。簡單全面的調查問卷，深入人心。認真負責的填寫，展現寶貴建議，詮釋西財學子“愛校如家”的理念！“維權”的春風已吹遍西財校園，愿校園生活的角角落落都是一片片如海的綠浪！

2、小幫廚活動

“今天你就是主廚”主題活動，旨在了解師傅艱辛快樂的后廚生活，豐富大學生活，培養大學生動手實踐能力。每月的第一周周一在知味苑門口設立招幕點。每次招募9個人，三人一組，每周安排一組進行比賽。每月前三周的勝出者在第四周安上述流程，獨立完成各自之前所學的家常菜，再進行投票，評出“本月優勝小幫廚”并頒發獎

品。

3、失物招領活動

“一言一行總關情，失物招領暖人心”失物招領主題，旨在弘揚拾金不昧的精神，彰顯傳統道德。盡可能地幫助大家找到遺失物品，減少全校師生的損失。每周將有值班人員，于定期時間到各個收集點收集失物。并于當日在308辦公室做好相關工作登記，權益部值班人員將在bbs.ufe618.com上及時更新失物信息。以便同學盡快找回遺失物品。

4、“最喜愛的食堂師傅”活動

本活動為我部的特色活動。并于2007年在我校2號食堂正式投入使用，2008年在學校1號食堂正式投入使用。本活動，不僅打響了權益部的名字，讓更多同學認識到權益部的這個全新部門，更讓同學們有機會接觸后勤，對我們在校飲食更加了解，也讓后勤集團明白同學們的喜好，制定更加合理的食品種類。通過本活動，支持和鼓勵了食堂師傅的工作，調動了工作人員的積極性，從而促使其能夠更好的為廣大師生服務，使在校師生有一個健康、文明的就餐的環境，共造西財和諧校園。

第四篇：學術部簡介

學術部職能簡介

部門職能：學術部以在校園內營造濃郁的學術氣氛，激發同學們的學習熱情，帶動大學生整體鉆研能力和學術素質的不斷提高為目的，負責組織開展一系列校級學術活動；充分兼顧講座的學術性與實踐性，為不同發展方向的同學提供各種類型的名家講座；開展學校人物訪談，樹立青春榜樣；負責網上答疑教室的管理和運作，增進同學們與廣大教師的溝通聯系。

部門理念：以“全心全意為同學服務”為宗旨，配合學生會各部門，在院團委的領導下，努力完成引領思潮和服務同學的目標。努力做到：一是要靠學生干部自身的素質，二是要善于把思想引領和服務同學的工作與豐富多彩的活動有機結合起來。因此，學術部本學年的工作，將始終著眼于對內和對外兩條主線，對內做好部門內部建設和校院兩級交流，加強學生干部自身的素質；對外做好部門已有活動，并積極尋找新的活動載體，注重同學們的思想建設，同時配合學生會各個部門的工作。

部門宗旨：所謂學術,其實不在于所記知識的多少,而在于其發現生活中知識能力的高低。大學是人生中最美好的一部分，在這里我們需要嘗試著“經歷些什么，體味些什么，感悟些什么”。所以，我們有了新老生交流會，薪盡火傳，代代不熄，用上一代的榮耀來點亮你心中的火種；所以，我們有了辯論賽，辯場上唇槍舌劍，心中暢快怎一爽字了得；所以，我們有了演講賽，將生活中的點滴感悟化作字字珠璣，盡顯求是風采。所以，我們有了論文報告會,將課本中的知識溶入生活,更要將生活中的學問提升，人文魅力在此盡現。在這里，學術并非那么高不可攀，它告訴你，生活即藝術，它是展現自我的舞臺，是提升能力的空間，也是增長見識的渠道。就讓我們一起來規劃大學生活,為你的大學生活添上絢爛的一筆！

在學生會的一年里，懂得如何為人處世，如何與人建立良好的溝通，如何協調好學習與工作的關系。有人認為學生會的活動太占時間了，有時甚至與學習相沖突，這的確是事實。要做好學生干部，在社會工作上必然要花費不少課余時間，這樣多多少少會影響到自己的學習。如何處理好學習與工作的關系，這是每個學生干部不可回避的問題。

學生干部首先是學生，其次才是干部，學生的主要任務是學習，而干部的主要任務是工作，那么，這又涉及到了一個問題，即學生干部到底該是以學習還是以工作為首要任務呢？學生干部的首要任務當然是學習，作為一名學生，在學校的主要任務是學習，而工作是次要的。這一點是我們討論問題的基礎。

有一句的諺語是這樣說的：“聰明的人接觸各種知識，但他也是從精通一門來認識世界的。”這句話用在學生干部身上是再合適不過了。作為一名學生干部，要想開展某項活動，首先要求他必須具備豐富的的知識面和較強的實際操作能力、綜合分析能力、心理承受能力，然而這一切都有賴于從精通一門專業知識開始，只有精通了一門專業知識，才有了進行理性思維的能力，才有進一步去拓寬自己的知識面，提高自己各方面綜合素質的可能性。也就是說，只有先學好了自己的專業知識，也就是做好了一名學生的前提下，才能具備去做干部的基礎或者說是資格。這當中勢必有人就會問：“在學習與工作的兩者中，你把學習擺到了如此重要的位置，正所謂魚與熊掌兩者不可兼得，那么工作呢？豈不是要落一邊了？”的確，魚與熊掌在某些特定區域內是不可兼得的，學習與工作有時候也確實是這樣的一對矛盾對立體。當工作量大的時候，往往會失去很多學習的時間；反過頭來，顧及學習有時候又只能把工作先放一邊，這確實是困擾很多學生干部的一道難題。但這并不代表沒有辦法處理好學習與工作的關系。我們應該清楚的看到，在學生干部的隊伍里，有相當一部分同學不僅學習好，而且工作也出色，也許有人就會說“他們天生就是能人嘛”，真的是這樣子嗎？不是的，這些人之所以能學習工作“雙管齊下”，關鍵在于他們處理好了學習與工作的關系，使之相互促進，他們懂得如何把握有限的學習時間，用比別人更高的效率去學習，去掌握知識，進而把學到的知識應用于工作實際中，一方面不僅有了實踐的機會，另一方面也為自己的工作提供了方法和思維方式；反過來，工作中遇到的困難會使他們回過頭來更有針對性的去學習，同時，工作中的經驗又會給予他們更好的學習方法，讓他們能用更高的效率在段時間內學到更好的東西。由此看來，“魚”與“熊掌”也并非不可兼得，只要處理好兩者的關系，他們之間只有互相促進的作用而非相互矛盾，相互阻撓的。

科學地安排時間，在講求效益上下功夫。把專業學習和學生工作都當作一個學習的過程，所以不管是在學習上還是在工作中都用心去做。工作投入,學習靜心。學習的時候不要想著工作，工作的時候也不要怕浪費時間。只要把二者的效率提高，你就會發現二者完全可以協調，甚至可以互相促進。作為學生干部，在從事一定的學生工作過程中，能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養；不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣不僅不會影響專業知識的學習，反過來還能促進學習，因為學生干部的社會工作本身是一個學習鍛煉的過程，是分析問題，解決問題，能力提高的過程，有利于調整自己的知識結構，求得良好的學習方法，促使自身對專業知識的學習。

對于學習，要講究學習方法，苦干加巧干。思維邏輯化、條理化，科學合理地安排時間和作息。既然一部分學習時間被工作占用，就要在別人玩的時候去學習，要充分利用自己的空余時間。學生干部的時間比一般學生的時間更珍貴更緊迫，所以不能被動地等待，不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而自己放松自己對學習的高標準要求。凡因工作而耽誤的功課必須及時補回來。

要注意學會勞逸結合。學習如此，工作也是如此，玩的時候要玩得開心，娛樂雖花去一點時間，但卻換來充沛的精力，提高工作的效率，何樂而不為呢？在工作時，學校領導和老師的點拔、指導可以使工作少走彎路，深入同學中征詢意見，可以了解動態，受到啟迪，同時也會得到他們的支持。

要有一定的毅力。一般在校任一定職務的學生干部比起其他同學，工作要多些，往往會因為干某項工作而累得精疲力盡，這時一定要有頑強的毅力，調節一下自己，堅持把學習任務完成。要處理好學習和工作的關系，還要適當地給自己施加壓力。作為一個學生干部，應該嚴于律己，盡量把工作和學習搞好。才能在同學中樹立起自己的威信，當以這樣的要求作為自己的壓力，可以推動自己奮進。當然，這種壓力是適當的，假如是時時背著它，把它看成是一種負擔的話，就會起反作用。

1、學習是第一位的，工作是第二位的。

2、掌握正確的學習方法與技巧，努力提高學習效率。上課要專心，作業要按時完成，學習上遇到疑難問題要及時請教老師和同學，千萬不要敷衍。

3、科學地、合理地安排好自己的業余時間，充分利用星期五晚上以及星期

六、日的時間來看書學習。

4、分清工作主次和輕重緩急，注意依靠同學和調動其他學生干部的積極性，努力提高工作效率。

5、認真履行自己的工作職責，積極奉獻，多辦實事，勇于創新。

學生干部應做到學習的時候專心致志，提高單位時間的效率；工作的時候雷厲風行，珍惜時間的價值，用最短的時間完成工作，從而利用更多的時間學習。要學會科學地安排摸準自己的生物鐘，充分利用最佳時間，以創造良好的效果。在精力最好的時候，要盡量安排學習，以最短的時間獲得較大的效益，在精力低潮的時候可以安排一些事務性的工作，同時也要注意學習他人的學習經驗，并總結自己學習的體會

第五篇：社會實踐部簡介

學長學姐寄語;今天的社會實踐經驗是你明天在職場求職的寶典!簡介

學生會社會實踐部是在學院領導和主席團具體指導下的學生組織。院學生會社會實踐部是經院黨委批準成立的學生組織，隸屬于院學生會，在院黨委領導和院團委指導下開展工作，有嚴密的組織性和嚴格的紀律性。楚雄師范學院院學生會社會實踐部成立于2007年-----曾獲學院的優秀部門獎，是院學生會中最年輕最有活力最有影響力的一個部門。

社會實踐顧名思義是給大學生提供實踐的舞臺，給師范生提供了提前體驗當教師的機會，給非師范生提供鍛煉實踐的機會，在忙碌的理論學習中，我們需要實踐舞臺來鍛煉自己，大學是人生最后在校學習的階段，是把零碎的知識點系統化實踐化的最后時機，是學校與社會的交接面，走出大學校園就是社會的一員，急需又有實踐的經驗，急需把理論利用于實踐，從中我們也學到不少課堂上得不到的東西。所以社會實踐部為全校各位同學提供了實踐鍛煉自我的平臺。

社會實踐部秉承“真情奉獻、并肩作戰、各司其職、各負其責”的工作理念，努力營造一個“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的工作氛圍。本部以“服務同學，服務校園，服務社會”為宗旨，以“經風雨，受教育，長才干，作貢獻”為目標。旨在增強同學們的社會實踐能力。本部是熱心服務學生，志愿社會實踐工作的全院性學生組織，以組織開展社會實踐活動、指導學生就業、領導管理攜手志愿者協會、協助參加社會公益事業為主要目的。

在社會活動中，要堅持將學習雷鋒、社會實踐、志愿服務三者有機相結合，在“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的指導下，高舉“團結、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟，懷著“愛心獻社會，真情暖人間”的崇高信念，秉承中國志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，愛心獻社會，真情暖人心，以“自愿參加”、“量力而行”、“講求實效”、“持之以恒”為原則，積極主動參與校各項活動的服務工作，參加各種社會公益服務

職責：

（1）負責我院青年志愿者活動的組織與開展，加強對我院志愿者審核與監管工作。(如注冊志愿者管理)（2）為我院廣大同學提供社會實踐的機會。（如愛心助教活動）。（3）為我院廣大同學提供一個鍛煉的平臺，開展社會公益性活動（如義演）。

（4）聯系外界等社會實踐，積極拓展社會實踐陣地。(如平時假期兼職信息)（5）與各兄弟院校加強聯系，增進交流。(社會實踐經驗交流)(6)協助團委、學生會各部門開展工作,服從主席團統一安排(如承辦學院文體活動)(7)制訂實踐部的工作計劃，認真、積極的開展學習的各項工作。

追求卓越，拒絕平庸，追求自主，拒絕馴化！我們要把社會實踐部建設成廣為稱頌的強大隊，就需要無私奉獻的精神，歡迎加入！