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大學生村官談心談話制度

時間:2019-05-15 13:58:01下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生村官談心談話制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生村官談心談話制度》。

第一篇:大學生村官談心談話制度

大學生村官談心談話制度

為了幫助我鄉大學生村官端正思想觀念,克服畏難情緒,及時解決他們工作、生活中遇到的各種實際困難,引導和鼓勵大學生村官扎根基層,奉獻青春,創業富民,特制訂如下談心談話制度:

一、鄉黨政主要領導每年集中對大學生村官開展一次談心談話活動。

二、鄉分管領導每月要對大學生村官進行“一對

一、面對面”的談心談話,交流溝通。

三、談心談話主要按照三個程序進行:

1、大學生村官匯報思想、工作、生活、學習情況,包括工作、生活中遇到的困難、思想上存在的困惑等。

2、鄉結對幫扶領導對幫助大學生村官進一步理清工作思路、傳授工作方法,從農村工作重點出發,為大學生村官開展工作出謀劃策。

3、鄉主要負責人逐一就大學生村官提出的問題進行解釋、答復,向大學生村官傳達州、縣出臺的有關政策,并對大學生村官提出工作要求,明確目標任務。

第二篇:《大學生村官談心談話情況》

《大學生村官談心談話情況》

老早之前的談話內容,因為種種原因,需要重新整理。

今天我有幸整理上次談話的材料,看了幾個村官的談話內容,不便多說,只能說一句:很有感慨啊。

以下是本人的談話內容,其他的不變上傳。

XX

XX社區XXX村委會副主任

談話內容:

X書記:首先向大學生村官轉達縣委縣政府的關心和問候。我們在組織上對你們關心和愛護,從個人角度上也是把你們當作自己的孩子一樣看待,我們具有雙重責任。1.政治上關心。村官要加強,面臨的工作環境需要村官有針對性的學習。2.生活上關心。按照縣里要求,吃、住、行等方面盡量滿足。3.社區對村官的管理稍有嚴格,旨在鍛煉,在任何環境尤其是現在的工作環境中把握好自己。

XX:1.工作前期,調查村情,發現農業生產附加值低下,多數為糧食作物,村民缺乏農業科技支持;2.水利設施相對較為落后,本村至少有兩個生產隊田地每年都會受到澇災嚴重影響;針對前幾天協助XX村收取超計劃生育社會撫養費的工作,覺得收取該項費用應該只是作為手段,而不是一種目的。對于計劃生育工作還是應該將政策宣傳、提高村民思想意識作為工作重點。

X科長:1.在行為處事方面,與同事、村組干部、群眾的接觸過程,要好好學習,注重交流;

2.工作上需要認真,嚴格要求自己,不要被他人不健康思想所誘惑,農村工作雖然辛苦,但是很有意義。3.對于農業科技支持,鄉干部曾做過嘗試,因為種種原因,效果不佳。應該繼續努力,實現農業經濟快速發展。

組織意見:

XX同志思想進步,工作扎實,具有全心全意為人民服務的意識,是一名合格的大學生村官。對于本次談話態度端正,認真聽取組織上的教育和建議。

第三篇:談心談話制度

談心談話制度

2018-07-20 點擊:[144] 為進一步發揚黨內民主、增進黨內團結、加強黨的自身建設、完善黨員干部談心談話工作機制,根據《中國共產黨黨內監督條例》,結合我校實際,制定本制度。

一、談心談話范圍對象

在校委班子成員間、常務副校長與與黨總支、支部書記間、校領導與分管部室支部成員間,在黨總支、支部成員間、支部成員與黨員間、黨員與黨員間及領導干部與約其談心談話的黨員、干部間必須開展談心談話活動。

二、談心談話原則

1.平等原則。領導要以平等的心態和人性化的方式與談心對象進行交流。對談心對象提出的批評意見,保持有則改之、無則加勉的態度,不得壓制批評、打擊報復。

2.誠懇原則。彼此間心無芥蒂、開誠布公,敞開思想、坦誠相見,真心實意、推心置腹,虛心接受對方對自己提出的意見和建議。

3.求實原則。實事求是、客觀公正,不帶任何個人偏見,做到有根有據,講實情、說真話、反映真實情況、暴露真實思想,實話實說,不得無中生有、任意夸大事實。

4.黨性原則。本著對同志對事業高度負責的態度,把問題擺上桌面,把意見提在當面,在原則問題上亮明態度,不姑息遷就、一團和氣。5.與人為善原則。從團結的愿望出發,堅持與人為善、以理服人,不言過其詞、惡語中傷,不借機攻擊和誣陷他人。

6.實效原則。努力使談心真正談出正氣、談出和諧,談出感情、談出團結,談出干勁、談出進步。

7.保守秘密原則。主談者和談話對象對談心談話的內容要嚴格保密,不得向非相關人員透露,涉及信訪反映問題的,注意方式方法,切實保護檢舉人的權益。

三、談心談話方式

1.談話通常以個別談話為主,采用“一對

一、面對面”的交流方式。2.對涉及共性的談話問題,可采取“一對多”的方式,進行集體談話。

3.對因公出差一時不能回來的黨員可約定時間、地點進行面談。對年老體弱、行動不便的黨員可上門談心談話,聽取意見。

四、談心談話時機

校委班子成員間、常務副校長與黨總支、支部書記間、校領導與分管部室黨總支、支部成員間每年至少談心談話2次,黨總支、支部書記、副書記與黨員開展經常性的談心談話活動。

1.校委班子成員間的談心談話,一般在民主生活會前進行。黨總支、支部書記與支委班子成員、與黨員群眾之間的談心談話一般在組織生活會、黨員黨性定期分析、民主評議黨員工作前進行,也可結合主題黨日活動進行。2.堅持日常交流談心談話,主談者在日常工作、生活中不定期與談話對象進行溝通交流,了解其工作、學習、生活等情況,掌握思想動態,聽取意見建議。

3.出現下列情況時,應對其進行談心談話:黨員、干部工作變動時,受到表彰或處分時,遇到困難或挫折時,出現矛盾和意見分歧時,考察干部或民主評議領導班子時,群眾有不良反映時,離退休時。

五、談心談話要求

1.校委班子成員和各與黨總支、支部書記要重視黨員、干部談心談話工作,加強督促檢查,并身體力行,帶頭開展談心談話,帶頭查擺問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭吐真情、講實話,帶頭落實整改措施、改進工作,為黨員、群眾作出表率。談心談話情況每年應在校領導班子民主生活會和黨總支、支部組織生活會上通報。

2.主談者在談話前要做好充分準備,堅持因人而異、因勢利導,根據黨員、干部的不同情況和特點,進行有針對性地談心談話,尤其是對群眾反映較多的黨員,要出于公心、嚴肅認真的指出問題。談話對象要實事求是地反映情況、匯報思想,毫不隱瞞說明自己的問題,對反饋和指出的問題要正確對待,誠懇接受批評意見。

3.談心談話要 “見人見事見思想”,不以一般性溝通代替談心談話、不以談具體性事務代替思想溝通、不以談自己代替談對方。

4.談話中要深入溝通交流,尤其是對存在的意見分歧和思想疙瘩,要深入交換意見,反復溝通,消除彼此間的誤解和隔閡,增進相互間的理解和感情。5.談心談話時,要注重了解對方思想、工作、作風、生活等各方面情況,對發現的實際困難主動給予幫助,體現黨內關心關愛。

6.談心談話開展情況納入黨總支、支部工作目標考核,對工作被動、敷衍了事、態度不認真的要進行批評教育,經教育不改的,要采取相應的組織措施,予以嚴肅處理,確保談心談話活動長期、有效的開展。

第四篇:談心談話制度

談心談話制度范文

1、黨組織領導班子各成員之間、班子成員和黨員之間、黨員和黨員之間要經常性地開展談心談話,交流思想,交換意見時要實事求是,坦誠相見。

2、談心談話的內容主要涉及黨員干部的思想表現、工作作風、學習情況、生活情況等,通過開展批評和自我批評,提出意見和建議,及時發現問題,即知即改。

3、談心談話對象。黨員領導干部要帶頭談,黨委(黨組)主要負責同志和班子成員之間必須談,班子成員相互之間必須談,班子成員和分管部門、單位主要負責同志之間必須談。

4、基層黨組織談心談話時,可以采取采取個別談話、集體約談等方式,有組織、有針對、目的鮮明地地開展談心談話。

5、黨支部書記每年與支部黨員談心談話不少于2次,對流動黨員,可運用電話

等途徑談話,了解思想、工作、學習和生活情況,并聽取黨員個人的意見和建議;對困難黨員、年老體弱黨員要上門談話,要及時了解他們的實際困難,主動關心幫助,力所能及的范圍內扶貧濟困。

6、對存在問題的領導班子,上級黨組織要有針對性地開展談心談話,可以反復談。領導干部也必須要接受黨員、干部的約談。

第五篇:談心談話制度

談心談話制度

為進一步加強和改進黨內組織生活,及時掌握了解干部隊伍的思想動態,加強對干部隊伍的教育、管理和監督,增進領導干部和普通黨員、群眾之間的溝通交流,形成團結齊心的干事合力,結合企業實際,制定公司談心談話制度。

一、談心談話的分工

原則上,按照干部管理權限和領導班子成員工作分工,落實“四必談”談心談話。

“四必談”:主要領導與班子成員必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管聯系部室、所屬單位主要負責同志必談,班子成員與組織關系所在支部的支部書記、掛點幫帶基層黨組織書記必談。

(一)第一類必談:公司黨委主要領導與班子成員必談,每年至少開展1次。

(二)第二類必談:公司領導班子成員相互之間必談,每年至少開展1次。

(三)第三類必談:公司領導班子成員與分管聯系部室、所屬單位主要負責同志必談,每年至少開展1次。

(四)第四類必談:公司領導班子成員與組織關系所在支部的支部書記、掛點單位黨支部書記必談。

根據需要,可適當擴大談心談話對象的范圍,視具體情況可適當擴大到分管聯系部室副職領導、所屬單位其他班子成員或所屬單位全體黨員。

此外,公司領導班子成員要接受黨員、干部約談,不限次數。

二、談心談話的原則

(一)實事求是原則。

堅持一切從實際出發、實事求是,本著對組織負責、對工作負責、對干部成長負責的態度,開展談心談話。

(二)以誠相見原則。

堅持開誠布公、暢所欲言,注重聽取談心談話對象的意見和建議,誠懇指出存在問題,敞開交流探討看法,推心置腹、溝通思想,增進了解、共同提高。

(三)教育疏導原則。

堅持以人為本、注重實效,本著防微杜漸、治病救人的態度,適時提醒、告誡、引導談心談話對象,耐心說服教育,幫助提高思想認識,要充分肯定工作成績,幫助解決實際困難。

(四)區別對待原則。

堅持因人而異、因勢利導,根據談心談話對象的不同情況和特點,進行有針對地談心談話,做到有的放矢。

三、談心談話的內容

談心談話以交流思想、溝通情況、交換意見、提醒幫助為重點,突出以下內容:

(一)貫徹落實黨的路線方針政策和上級重大決策部署,遵守黨的政治紀律情況。

(二)貫徹執行民主集中制情況。

(三)貫徹黨的群眾路線、反對“四風”情況。

(四)遵守黨員領導干部廉潔自律各項規定情況。

(五)推進企業改革發展的重點工作落實情況。

(六)征求對公司工作的意見和建議。

(七)溝通交流思想,開展批評與自我批評,消除誤解和矛盾,增進理解和信任。

(八)如談心談話對象有下列情況的,也應列為談話內容。

1.工作崗位或分工發生變化時;

2.工作中發生重大意見分歧時;

3.工作中出現明顯失誤、造成不良影響時;

4.家庭或個人生活發生重大變故時;

5.在干部群眾中有明顯不良反映時;

6.其他需要談心談話的情況。

四、談心談話的方式

(一)集體談話。

針對存在的共性問題,可進行集體談話。

(二)個別談話。

針對存在的個性問題,可進行個別談話。

(三)個人要求談話。

黨員、干部個人有情況需要與領導交流溝通的,可主動提出談話要求。

五、談心談話的要求

(一)談心談話制度是黨的組織生活重要形式,要把談心談話活動作為一項重要工作抓好抓實。

要加強組織領導,落實責任分工,強化檢查督促,確保取得實效。

(二)黨員領導干部要帶頭開展談心談話,注重日常,當好表率。

(三)對談心談話中涉及或反映的重要情況、重要意見、重大事項,必要時可向公司黨委進行通報,或提交公司黨委會集體討論研究。

(四)要堅持談心談話報告制度,談心談話結束后,談話人要如實填寫談心談話記錄表,及時反饋給XXX部門匯總管理。

(五)基層黨組織開展談心談話,原則上按照干部管理權限和黨員領導干部分管范圍,實行一級抓一級,分級負責制。

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