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干部職工談心談話制度

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第一篇:干部職工談心談話制度

干部職工談心交心制度

為進一步密切黨群、干群關系,切實加強信息中心作風建設,及時了解和掌握干部職工思想動態、工作情況和生活狀況,加強溝通理解,達到風正心齊氣順,解決實際問題,激發工作熱情,結合我中心實際,制定本制度。

第一條 目的意義 建立和實行干部職工談心交心制度,是發揚我黨關心愛護干部的優良傳統,是加強干部思想政治工作的重要措施,也是加強思想作風建設的有效方法。通過談心交心,有利于促進中心上下級之間和同志之間相互了解、溝通思想、交換意見、互相提醒、拉拉袖子、增進團結,進而了解干部的政策理論水平,綜合業務能力等,從而建設一支和諧奮進、公正清廉、求實創新的高素質隊伍,為推進信息中心不斷發展提供堅強有力的思想、組織和情感保障。

第二條 交流內容 談心交心的內容主要包括交流雙方對重大問題的認識和看法,個人的思想、工作、學習、生活和家庭情況及遇到突發事件等,敞開心扉、溝通思想、交流情況。一般在下列情況下,應進行談心交心或教育幫助:

(一)工作崗位交流、職務任免或退休時;

(二)受到重要表彰、獎勵或受到批評、懲處時;

(三)工作遇到較大困難或挫折時;

(四)家庭發生特殊情況時;

(五)發現或被舉報有違紀、違法等問題時;

(六)班子有不團結苗頭或干部之間出現較大意見分歧時;

(七)臨時工作人員被辭退時;

(八)遇到較重疾病時;

(九)婚戀出現變故時;

(十)干部職工主動要求找領導談心時。

第三條

交流方式 談心交心采取定期與不定期、個別談心與集體談心相結合的方式。領導與下屬談心要關心和了解下屬的思想、工作、生活等情況,增強談心交心的針對性、有效性,真正做到思想上幫助、工作上支持、生活上關心。中心支委會成員及科室負責人,由中心黨支部書記或行政負責人負責談心交心;一般工作人員由科室負責人負責談心交心;特殊情況下的干部談心,由黨支部確定談心交心者。中心所有談心交心雙方均為平等交流。

第四條

交流次數 黨支部書記與其他班子成員及各科負責人定期談心交心,一般每年不少于4次,并根據工作需要有針對性地與中心其他干部職工及時談心交心。

領導班子成員與科室負責人每半年應進行2次談心談話,與其他干部職工談心交心人數每年應達到三分之一以上。

科室負責人與所在科室工作人員應每季度進行一次談話。第五條

交流記錄 建立談心交心檔案。每次談心交心的時間、內容都要做好記錄。中心支部將加強對談心交心活動的督促檢查,并及時掌握情況,定期進行通報,各科室也要對談心交心情況定期進行總結,確保談心交心活動有序、有效地開展。

第六條 執行時間 本制度通過黨員大會討論無異議后開始執行。

第二篇:機關干部職工談心談話制度(2022)

機關干部職工談心談話制度(2022)

為切實加強局機關干部隊伍建設,注重對干部職工的關心關愛和激勵保障,及時了解和掌握干部職工的思想動態、工作情況和生活狀況,加強溝通理解,解決實際問題,激發工作熱情,結合我局工作實際,制定本制度。

第一條建立和實行干部職工談心談話制度,對促進上下級之間和同志之間相互了解、溝通思想、交換意見、消除誤會、增進團結,都具有重要作用。有利于發現和培養樹立典型,及時了解干部的政策理論水平,本職業務能力,語言表達能力等德能素質,為干部的使用提供依據,從而建設一支和諧奮進、公正清廉、求實創新的高素質干部隊伍,為推進安全生產監管工作提供堅強有力的思想和組織保障。

第二條談心談話的主要內容應包括交流雙方對重大問題的認識和看法,個人的思想、工作、學習、生活情況,相互之間征求意見、溝通思想、交流情況、開展批評與自我批評等。

第三條談話要根據談話對象和談話內容及時進行。一般在下列情況下,應進行談話或教育幫助:

(一)工作崗位交流、職務任免或退休時;

(二)受到重要表彰、獎勵或受到批評、懲處時;

(三)工作遇到較大困難或挫折時;

(四)家庭生活發生特殊情況時;

(五)發現或被舉報有違紀、違法等問題時;

(六)領導班子有不團結苗頭或干部之間出現較大矛盾時;

(七)臨時工作人員被辭退時;

(八)干部職工主動要求找領導談心時。

第四條談心談話采取定期與不定期相結合。一般情況下,采取個別談心的方式,特殊情況下,也可以采取集體談的方式進行。

第五條局領導班子成員,由黨委書記負責談心談話;科室負責人由分管領導負責談心談話;科室工作人員由科室負責人負責談心談話;特殊情況下的干部談心,由局黨組確定談話人員。

第六條黨委書記與其他班子成員之間的定期談心談話,一般每年不少于2次;與科室負責人的談心談話,每年不少于1次;并根據工作需要有針對性地與其他干部職工談心談話。

第七條領導班子成員與分管科室負責人每年不少于2次談心談話,與其他干部職工談心談話每年不少于1次。

第八條科室負責人與所在科室(隊、中心)工作人員應至少每季度進行一次談心談話。

第九條建立談心談話檔案。每次談心談話的時間、內容都要做好記錄。局黨委將加強對談心談話活動的督促檢查,并及時掌握情況,定期進行通報,各科室(隊、中心)要對談心談話情況及時向分管領導匯報,確保談心談話活動有序、有效地開展。

第三篇:辦公室干部職工談心談話制度

辦公室干部職工談心談話制度

為切實加強對辦公室干部職工的經常性思想政治工作,及時掌握干部職工的思想狀況和工作、生活情況,及時聽取干部職工的建議和意見,幫助解決干部職工在工作和生活中遇到的困難和問題,促進上下級和同級間的思想交流,增強全辦工作凝聚力、戰斗力,結合我辦實際,特制定本制度。第一條 談心談話對象。

辦公室主任與其他班子成員之間,班子成員與成員之間,辦公室主任與干部職工之間,其他班子成員與干部職工之間。

第二條 談心談話類型及內容。

(一)日常交心談話。辦公室主任與其他班子成員之間,班子成員與機關黨員、干部之間,定期或不定期地開展談心談話,交流學習、思想、工作情況,掌握其思想動態,聽取其意見建議。

(二)提醒幫助談話。干部職工承擔重要工作任務時,提醒其保持頭腦清醒、嚴于律己。群眾反映有傾向性、苗頭性問題時,及時提醒幫助,防微杜漸。

(三)批評誡勉談話。對不能完成工作目標任務的,領導班子內部出現嚴重不團結現象的,工作失誤造成一定負面影響的,民主考核比較差的,在思想作風、工作作風、生活作風、廉潔自律或干部任用等方面有群眾反映但尚未構成違紀行為的干部,進行批評教育或實行誡勉,責令限期改正。第三條 談心談話形式。

(一)約請談話。根據工作需要定期或不定期約請干部談心談話。

(二)集體談話。針對領導干部、黨員干部和普通干部存在的共性問題,可進行集體談話。

(三)個別談話。在領導班子成員分工調整、干部崗位調整,以及針對領導班子成員、黨員干部、普通干部的個性問題可進行個別談話。

(四)個人要求談話。黨員、干部個人有情況需要與領導交流溝通的,可主動提出談話要求。

第四條 談心談話原則。

(一)以誠相待原則。要營造良好的談心談話氛圍,消除彼此之間的思想顧慮,開誠布公,暢所欲言。同時注意聽取談心談話對象的意見和建議。

(二)實事求是原則。要增強責任意識,對干部要一分為二,客觀公正,既要肯定成績,又要指出其缺點和不足,對存在的問題要明辨是非,態度鮮明。

(三)有的放矢原則。要從實際出發,針對談心談話對象的不同情況和特點,采取不同的方式方法,做到有的放矢,注重實效。

(四)教育疏導原則。要本著防微杜漸、治病救人的態度,適時提醒、告誡、引導談心談話對象,耐心說服教育,幫助其提高思想認識。

第五條 談心談話要求。

(一)堅持領導班子內部談心談話制度。辦公室主要負責同志要帶頭同班子成員談心,每年不少于1次;班子成員之間相互談心,每年不少于1次。

(二)堅持上級與下級談話制度。辦公室主任與各股室干部職工談話,每年不少于1次;其他班子成員同分管科室干部談話,每年不少于1次。

(三)談心談話一般每年至少安排一次,但屬下列情況之一的要隨時進行談心談話。

1.工作崗位變動或新上崗時; 2.加入黨組織時; 3.辦理退休手續時;

4.在理解和貫徹執行黨的方針政策、上級指示精神出現偏差時;

5.對領導交辦事項無正當理由拒不執行的,未按時、按量完成工作目標任務的,因工作不力造成一定負面影響的; 6.干部職工內部出現不團結苗頭時;

7.群眾對干部在思想、工作、生活作風、廉潔自律等方面有不良反映,有必要給予提醒時; 8.干部受到處罰或重要獎勵時; 9.遇到其他需要談話的情況時。

(四)談心談話前要做好計劃安排和有關準備工作,必要時做好記錄。

(五)談心談話后要抓好有關問題的督辦和落實工作。對談心談話對象反映的有關情況和問題,要通過適當方式進行深入了解。反映的重要問題,負責談心談話的同志須及時向辦公室主任報告,并根據實際情況及時研究處理。一時無法解決的問題或落實有困難的意見,應及時向干部職工本人解釋清楚。對談心談話對象反映的涉及其工作和生活的實際困難,要盡力幫助解決;對談話認定存在的問題,要跟蹤了解整改情況,對沒有改正或改正不明顯的,及時提出警示,并與年終考核掛鉤,同時按干部管理權限提出組織處理意見。

第四篇:干部職工談心談話活動方案

在黨員干部職工中開展“談心交心”活動方案

為認真開展“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育,進一步鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果,鞏固和提高廣大黨員干部對黨組織的滿意度,結合我院實際,制定本方案。

一、活動目的按照市委關于以改革創新精神加強和改進新形勢下黨的建設的要求,緊緊圍繞提高機關黨組織建設工作水平,結合我院工作實際和黨員干部職工的思想、學習、工作實際,通過廣泛的“談心交心”活動,達到深入了解黨員干部職工思想狀況,切實解決部分黨員干部職工存在的不思進取,得過且過,自由散慢,貪圖享樂等問題,達到凝聚力量推動工作的目的,進一步提高我院黨建工作滿意度,深入推進“忠實踐行宗旨、勤政廉政為民”教育活動的開展。

二、活動范圍和方式

按照要求,黨組成員與機關黨員干部職工開展一次“談心交

心”活動,我院黨組書記與黨組成員交談,同時,可與其他黨員

干部職工交談;黨組成員與分管的庭室黨員干部職工交談,也可

找其他黨員干部職工交談;各庭室之間的黨員干部職工可以相互

交談,做到“談心交心”覆蓋機關全體黨員干部職工。通過 “談

心交心”讓黨員干部職工真誠與組織交心。在“談心交心”活動

中,還應主動征求黨外干部職工等的意見。

三、活動主要內容

1.交流思想、增進了解。通過談心交心活動,深入了解黨員

干部職工在思想、學習、工作、生活等方面的實際情況,以及存

在的困難與問題等,同時,也讓黨員干部職工了解黨建工作情況。

2.廣納意見、擴大民主。要通過“談心交心”活動,進一步

增強工作透明度,擴大黨員干部職工的知情權、參與權和監督權,主動了解黨員干部職工的業務工作、加強我院自身建設,特別是

提高法院公信度和加強黨建工作的意見建議,鼓勵廣大黨員干部

職工暢所欲言、建言獻策,增強黨內民主、促進黨內和諧。

3.查找問題、改進工作。黨組要對照科學發展觀的要求,通

過“談心交心”活動重點查找在監督工作的方法、抓好內部管理的力度等方面與科學發展觀不相符、不相適應的突出問題,特別

是在黨建工作方面存在的突出問題,有針對性地提出改進措施。

4.關愛幫扶、促進和諧。通過“談心交心”活動,針對黨員

干部職工在思想、學習、工作和生活等方面存在的問題,采取多

種靈活方式,體現組織關心、指導和幫助,開展幫扶解困與激勵

提升活動,健全和完善黨內激勵、關懷、幫扶機制,形成共解難

題、共創業績的工作合力。

四、有關要求

1.“談心交心”活動時間:2010年9月10日至25日。

2.政治處要結合我院實際,擬制談話提綱,提前發給所有黨

員干部職工,做好談心準備。

3.在“談心交心”活動中,要把握好談話內容,確保談話質

量。

二〇一一年九月五日

發:本院領導及各部門黃石市西塞山區人民法院辦公室2011年9月5日印發

共印30份

第五篇:談心談話制度

談心談話制度

2018-07-20 點擊:[144] 為進一步發揚黨內民主、增進黨內團結、加強黨的自身建設、完善黨員干部談心談話工作機制,根據《中國共產黨黨內監督條例》,結合我校實際,制定本制度。

一、談心談話范圍對象

在校委班子成員間、常務副校長與與黨總支、支部書記間、校領導與分管部室支部成員間,在黨總支、支部成員間、支部成員與黨員間、黨員與黨員間及領導干部與約其談心談話的黨員、干部間必須開展談心談話活動。

二、談心談話原則

1.平等原則。領導要以平等的心態和人性化的方式與談心對象進行交流。對談心對象提出的批評意見,保持有則改之、無則加勉的態度,不得壓制批評、打擊報復。

2.誠懇原則。彼此間心無芥蒂、開誠布公,敞開思想、坦誠相見,真心實意、推心置腹,虛心接受對方對自己提出的意見和建議。

3.求實原則。實事求是、客觀公正,不帶任何個人偏見,做到有根有據,講實情、說真話、反映真實情況、暴露真實思想,實話實說,不得無中生有、任意夸大事實。

4.黨性原則。本著對同志對事業高度負責的態度,把問題擺上桌面,把意見提在當面,在原則問題上亮明態度,不姑息遷就、一團和氣。5.與人為善原則。從團結的愿望出發,堅持與人為善、以理服人,不言過其詞、惡語中傷,不借機攻擊和誣陷他人。

6.實效原則。努力使談心真正談出正氣、談出和諧,談出感情、談出團結,談出干勁、談出進步。

7.保守秘密原則。主談者和談話對象對談心談話的內容要嚴格保密,不得向非相關人員透露,涉及信訪反映問題的,注意方式方法,切實保護檢舉人的權益。

三、談心談話方式

1.談話通常以個別談話為主,采用“一對

一、面對面”的交流方式。2.對涉及共性的談話問題,可采取“一對多”的方式,進行集體談話。

3.對因公出差一時不能回來的黨員可約定時間、地點進行面談。對年老體弱、行動不便的黨員可上門談心談話,聽取意見。

四、談心談話時機

校委班子成員間、常務副校長與黨總支、支部書記間、校領導與分管部室黨總支、支部成員間每年至少談心談話2次,黨總支、支部書記、副書記與黨員開展經常性的談心談話活動。

1.校委班子成員間的談心談話,一般在民主生活會前進行。黨總支、支部書記與支委班子成員、與黨員群眾之間的談心談話一般在組織生活會、黨員黨性定期分析、民主評議黨員工作前進行,也可結合主題黨日活動進行。2.堅持日常交流談心談話,主談者在日常工作、生活中不定期與談話對象進行溝通交流,了解其工作、學習、生活等情況,掌握思想動態,聽取意見建議。

3.出現下列情況時,應對其進行談心談話:黨員、干部工作變動時,受到表彰或處分時,遇到困難或挫折時,出現矛盾和意見分歧時,考察干部或民主評議領導班子時,群眾有不良反映時,離退休時。

五、談心談話要求

1.校委班子成員和各與黨總支、支部書記要重視黨員、干部談心談話工作,加強督促檢查,并身體力行,帶頭開展談心談話,帶頭查擺問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭吐真情、講實話,帶頭落實整改措施、改進工作,為黨員、群眾作出表率。談心談話情況每年應在校領導班子民主生活會和黨總支、支部組織生活會上通報。

2.主談者在談話前要做好充分準備,堅持因人而異、因勢利導,根據黨員、干部的不同情況和特點,進行有針對性地談心談話,尤其是對群眾反映較多的黨員,要出于公心、嚴肅認真的指出問題。談話對象要實事求是地反映情況、匯報思想,毫不隱瞞說明自己的問題,對反饋和指出的問題要正確對待,誠懇接受批評意見。

3.談心談話要 “見人見事見思想”,不以一般性溝通代替談心談話、不以談具體性事務代替思想溝通、不以談自己代替談對方。

4.談話中要深入溝通交流,尤其是對存在的意見分歧和思想疙瘩,要深入交換意見,反復溝通,消除彼此間的誤解和隔閡,增進相互間的理解和感情。5.談心談話時,要注重了解對方思想、工作、作風、生活等各方面情況,對發現的實際困難主動給予幫助,體現黨內關心關愛。

6.談心談話開展情況納入黨總支、支部工作目標考核,對工作被動、敷衍了事、態度不認真的要進行批評教育,經教育不改的,要采取相應的組織措施,予以嚴肅處理,確保談心談話活動長期、有效的開展。

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