第一篇：最新科研項目個人年終總結報告

下面是一篇最新科研項目個人年終總結報告，主要內容是這一年以來的工作情況和工作中的不足之處，供大家參考。最新科研項目個人年終總結報告

科研科在學院領導班子的正確領導下，在學院各部門的大力支持下，在全體教師的共同努力下，科研科積極主動推進各項工作開展，比較圓滿的完成了本年度的各項任務。按照學校整體工作部署和落實哈市科研工作的文件精神，科研工作的重點緊

緊圍繞學院的中心工作，抓住科研興校的戰略地位不動搖，深入開展職業教育科研管理實施策略的學習和調研，緊密結合我院教育教學推進十一五規劃課題研究和規范化課題管理，我院被黑龍江省教育學會陶行知教育思想專業委員會評為2009年學習陶行知教育思想，推進教育教學改革先進集體，有16人被評為先進個人，學院榮獲哈爾濱市教育學會2009年科研工作先進集體，1人被評為市科研先進個人。

一、努力踐行科學發展觀，認真完成學習科學發展觀的各項任務

我校參加第二批學習實踐科學發展觀，我們科室積極認真落實黨總支下發的學習活動方案，科研科成員都能模范遵守學校各項規章制度，認真自學完成政治學習，切實落實科學發展觀的重要思想，積極配合其他科室工作，創造性地開展科研工作。

二、探索高職科研技能培訓途徑和方法

我們認真組織學習、深刻領會教育部對高職的評估內涵，嚴格按科研評估指標體系，排查核實我?？蒲泄ぷ鞲黜梼热?，著手準備科研評建資料，制定切實可行的計劃確保日后評估目標任務的實現。

三、加強課題研究的結題指導，突出重點課題、特色課題研究

2009年是十一五規劃課題研究的關健一年，布置課題結題事宜，專門指導結題材料的準備，下發各項要求，共完成省市規劃課題共有29項，其中7項為了省級課題，22項為市級課題，28項為院級課題。

四、繼續加強科研理論的學習檢查指導，開展聽課

本學期，繼續加強科研科理論的學習和指導，在校園網下發科研理論學習計劃，各系組織科研理論學習，科研科與各系聯合組織檢查科研理論學習筆記，堅持課題研究聽課，配合學院師表杯大賽活動，科研科參與聽課、評課20多節。科研科的成員都承擔教學工作，都能積極參加所有的教育教學活動。

五、積極組織科研成果申報，推廣課題研究實效

全年共組織參與中國教育學會、中國陶行知研究會師范教育專業委員會、省教育學會第27屆學術年會、哈爾濱市第26屆學術年會論文征集工作，全年共組織申報活動5次，全校有200多人次參加了成果征集活動，上半年取得省市科研成果38項，省級15項，(其中一等獎1人，二等獎5人，三等獎9人)，市級23項，(其中一等獎6人，二等獎7，三等獎10人)，陶研會成果91項?！翊嬖诘膯栴}

一年來，科研科做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學校的要求，還有不少的差距，回顧檢查本科室的問題，主要表現在以下幾個方面：

1、理論學習不夠，缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的，致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器，落實工作上具有一定的局限性。

2、思想觀念不夠解放，在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動，深入基層調查調研解決問題的也比較少，工作開展的不夠平衡，工作方法上開拓創新意識有待進一步加強。

3、對高職院?？蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業教育的人才培養目標和辦學特色決定了高職院校的科研定位，以科學研究服務教育改革，因此，從我院的發展來看，這方面還有待進一步改進。

總之，抓教育科研是一項長期艱苦的工作，不是一蹴而就的?？茖W科將不斷學習現代教育理念，抓住各種機遇，勇于開拓、發展、創新，要始終站在時代潮流的前頭，積極投身教育教學改革，求真務實，一步一個腳印做好科研工作，要下大力，加強學校科研課題的研究工作，在教育改革的實踐中不斷探索，在探索中不斷提高，為學?？蒲信c校企結合之路的發展做出更大的貢獻。

以上就是fwJIA.COM/fanweN為您提供的最新科研項目個人年終總結報告，如果您覺得對您的生活和學習有幫助，請繼續關注我們。

第二篇：個人科研項目總結

磨礪與成長

——本科生研究項目個人總結

勵耘學院

2014年，我們小組獲得了國家大學生創新研究項目——《鐵磁體內考慮D-M相互作用形成的Skyrmion的構型及其在溫差驅動下的動力學特征》，歷時一年，項目基本完成，進入結項階段。

回想起過去一年里參加科研的過程，尋找課題、撰寫項目申請書、查閱相關參考文獻, 確定項目方向、實施方案與尋找創新點;并制定詳細的研究方案和步驟；在夏老師和相關領導的幫助下，最后確定研究結果和項目評價。

不知不覺中，漫長又短暫的科研項目終于進入了后期的資料整理和分析成果的階段。我們在這個過程中成長著、收獲著，也享受著這樣的一個過程。

對于能夠親身參加這一次本科生科研項目，我感到很榮幸。這是我第一次參與科研項目，所以學到了很多以前不知道的東西。整個項目的過程讓我詳盡了解到了從事一個科研項目的基本過程，我也從紙上談兵走到了實踐的道路上，不但培養了興趣，也感到學有所用的成就感。課題研究取得的成果是大家共同奮斗付出的功勞，這與夏老師的悉心指導、學長學姐們的鼎力提攜以及和隊友們的團結合作是分不開的。他們的知道十分的有必要，雖然每次去夏老師辦公室都會受到批評，但我還是十分的高興，因為老師批評我們說明我們做的還不夠，我們還需要努力奮斗，需要更上一層樓。這也說明了老師十分的重視我們。

作為一名受到十二年基礎教育的學生，以往受到的教誨是好好學習、天天向上，而對于科研可謂是一竅不通?？蒲信c學習不一樣，學習是被動的接受知識，或者說主動的學習已有的研究成果，進行消化，而沒有創造。一直以來我認為科研需要很高的起點，需要以十分扎實的專業知識作為基礎，所以對于本科生在二年級進行的科研，自身是有所畏懼的，認為自己的水平不夠，還需要更多的積累。但是身邊的同學老師都鼓勵我積極參與，勸誡我說，哪怕做不出什么特別突出的東西，但是這也是一個寶貴的經驗，是大學中最寶貴的財富之一。況且我們還是做了一些小東西，雖然算不上十分創新的東西，但還是有一點我們自己的思想在里面。而且這雖然算不上十分創新的成果，但卻是我們邁向創新殿堂的一小步。

樸世宇是一名十分靠譜與積極的同伴，在生活中也是我的一名好朋友，他的對待科研的熱情與嚴謹讓我佩服，沒有多思考便接受邀請，成為科研小組的一員，事實證明，加入這一小組是我一生中難以忘記的美好之一。它具有十分出色的領導能力，會把事情按照時間來安排，雖然很多時候我都不是十分愿意遵守，但大多時候我還是聽從了安排。良好的時間安排對我們項目的完成有著十分重要的意義。

我們原本擬定的計劃分為四個階段：第一階段完成對問題進行比較透徹的了解，學習相關的數學軟件以便后期利于模型的模擬；第二階段查找有關文獻，對現有研究成果進行了解；第三階段是就實際問題來建立模型，編寫程序；第四階段是繼續修正模型，完成論文。但是在實際實施計劃的過程中卻遇到了不少的意外。令我印象深刻的是第二、第三階段。

第二階段主要是進行文獻閱讀，同時也在思考如何進行較好的建模。我們不乏遇到這種情況，就是自認為想到了一個較好的點子，一個較新的思路可以讓我們的研究更新穎，但是后來仔細查找文獻后，發現已經研究人員提出過相關觀點，并取得了一定成績，這對我們來說打擊是比較大的。不過同時也讓我們認識到人外有人，天外有天。我們是站在巨人的肩膀上看問題，有時候這巨人的肩膀高的無法想象，抬起頭看見遠處的山峰，自以為就能登頂，實際上還在巨人的腰間徘徊。一開始我們閱讀了大量的文獻，其中不乏英文文獻，這使得閱讀變得困難，但是這點困難在科研中不值一提，一邊看文獻一邊查單詞，在多次討論中，一點一點弄懂了GS算法的內涵與意義，以及程序如何實現，擴充了知識儲備，學到了很多東西。這里我們還和國外的科研人員通過郵件來往，這不僅增加了我們的知識，更重要的是這可以鍛煉我們的英語能力以及與外國科研人員溝通交流的能力。清華的韋丹教授也對我們通過郵件進行了指導，這是令我十分的鼓舞。

項目過程中，在個人素質提升方面，我也感受到了新的啟發與收獲。首先是創新思維的整體提升，在自己的已有的知識層面上進行陌生知識的發現，探討到實現，不僅僅是學習難度的提升，更是創新意識的培養。比如我們在處理溫差驅動的時候，別人都是運用的隨機LLG方法，而我們突破性的想到了用溫度對磁矩求導得出磁場，雖然最終沒有選擇這么做，但這種創新想法十分令我鼓舞。

其次就是在整個學習中，團隊的合作素養，交流與同進退的協作工作能力也不斷讓我意識到團隊合作的重要性。從項目開始到結尾，每個人都時刻在提出自己的意見與學習心得，工作的分擔以及相互的交流讓我們少走了彎路，多得了真理。尤其是我們想師兄師姐的咨詢，這起到了十分大的作用。

再者，我從本科生科研項目一開始堅持到最后，并最終圓滿的完成了該項目，學習到了一種堅持不懈，決不放棄的團隊合作精神，我們小組兩人一直堅持著，縱然有時候很苦，有時候很累，有時候很氣餒甚至有時想過放棄，但是我們堅信自己可以完成，堅決不能辜負了老師和領導對我們的期望，一直堅持到了最后，并沒有半途而廢。從這里也能看出我是一個十分能夠堅持的人

最后，夏老師嚴謹、積極的科研態度給了我們極大的感動與收獲。在此真誠感謝夏老師對我們本科生科研項目課題的指導，夏老師帶給我們的不僅是他豐富的項目經驗，還有他對項目敏銳的洞察力，他對我們反饋的每一條信息的分析使得我們的項目進行地更有效率。他十分的嚴厲，說話一針見血，非常有魄力。

科研并沒有想象中的那么困難，我認為門檻不在于知識，年齡或者閱歷等等，而在于態度是否認真，理想是否遠大。如果一開始進行科研的目的只是為了得到一段科研經歷的話，哪怕擁有再多的知識、閱歷，都無法得到一個較好的成績。世界上聰明的人很多，有時候成績并不取決于獨創性，或者新穎程度，而在與治學的嚴謹。哪怕重復了他人已有的實驗，得到了相同的結果，這也是科研，這也是一種成績體現。與此同時，我們應該將自己的眼界抬高，放遠一些，不要固步自封，自以為創新的點很可能十幾年前就有人已經做過了，這可以算是一種精神上的打擊，但更激勵著人們前進。因為科學是屬于人類文明的東西，并不是拿來衡量一個人知識水平和成就高低的標尺。

十分感謝能有這樣的經歷，這必是我人生的寶貴財富。

第三篇：2015年終科研項目個人總結

2015年終科研項目個人總結范文

這是一篇2015年終科研項目個人總結范文，文章主要向大家展示了企業對科研項目工作的認真總結，具體例舉了它的格式，可供大家參考。接下來一起看看全文吧~

一、內容

項 目 類 別：

合 同 編 號：

項 目 名 稱：

項 目 負 責 人：

所 在 單 位：

電子信箱(Email)：

起 止 年 月：

填 報 日 期：

項目結題簡表

項目類別 項目名稱 負責人 職 稱 研究期限計劃完成年月 實際完成年月 實際參加人數高級中級初級博士生碩士生其它 完成論著(篇冊)學術會議交流期刊發表專著出版 大會特邀報告分組報告、展示已發表待發表已出版擬出版全國性科技期刊國外學術刊物 國際 國內 研究成果(項)評議鑒定咨詢調研報告發明專利已推廣人才培養人碩士(已獲學位)碩士(在校)進修教師 結題種類正常()、中止()、撤消()、提前結題()成果獲獎情況

研究經費(元):

批準資助金額撥入金額經 費 支 出經費結余合計科研業務費實驗材料費儀器設備費實驗室改裝費協作費項目組織實施費

二、研究工作總結

研究工作總結是全面反映本項目研究工作的學術性總結報告。請按照下列提綱編寫，要求簡明扼要，實事求是，以學術內容為主，一般字數控制在2000字左右。如需要，可另加頁。

1.研究內容及研究方法。

2.要說明主要的科學發現和創新之處，并列出具體的內容和必要的數據。

3.成果的科學意義和應用前景(對基礎研究，著重闡明其科學意義;對應用基礎研究和應用研究，著重闡明其應用前景);學術界的反映和引用;國際合作與交流的情況;轉入國家和自治區其它重大科研計劃的情況。

4.計劃(如有變動，須說明)的完成情況與存在的問題。

項目負責人(簽章)：

年 月 日

三、完成論著目錄

序號主要作者論著名稱備 注

(請注明：論文發表的刊物名稱，日期，卷(期)，起止頁碼;或著作的出版日期，出版社名稱，出版社地址)

此頁不夠可另加頁。

四、研究成果目錄

成 果 名 稱主要完成者組織鑒定單位

及日期

獲準專利國別、類別及專利號

五、所在單位意見

單位蓋章

年 月 日

六、學校科研管理部門意見

(蓋章)年 月 日

以上就是小編為您整理的2015年終科研項目個人總結< 范文，更多相關內容請關注。

第四篇：個人總結報告

中期考核個人總結

時光荏苒，如白駒過隙，轉瞬間，自己的研究生生活已經過完了三分之二。想當日，懷揣著激動的心情邁入西北農林科技大學的校門還恍如昨日，而不遠的將來我就要畢業了，回首過去的兩年，我覺得還是比較充實而有意義的，有很多收獲，當然也有失落。總的來說自己成熟了很多。兩年的時間里有學術上的困惑、生活的焦慮，更有收獲的喜悅、導師的教誨和同門同學的細心照顧。珍貴的時光總是那么短暫和令人回味，所以我有必要認真的清理一下過去，梳理出一副清晰的進步過程圖。因此，在這里對自己過去兩年的學習、生活、科研及社會工作等做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。下面我準備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經歷進行總結。

在思想上：我一直對自己有較高的要求。大學時期我已經加入中國共產黨，我始終沒有放松對自己思想、覺悟上的要求。始終注意學習先進的政治理論，關心國內國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規和學校的各項規章制度切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解。通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。時刻提醒著我注意什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，這就更加促進了我的進步。同時，我清醒地意識到自己所擔負的社會責任。對個人的人生理想和發展目標，我也有了相對成熟的認識和定位。我積極參加到班級黨小組的活動，配合、支持書記的工作，以一名優秀的共產黨員的標準實踐自我，履行一個黨員的義務，樹立黨員的良好形象。在校外，關心百姓疾苦，力所能及地善施善行，不為表現而表現，發自內心地幫助他人，并提升自己的內心境界。

學習方面：我一直認為研究生期間首先應該在專業、學術上有所成績。步入西北農林科技大學，進入資源環境學院，師從溫仲明副研究員，在學校學院優良學風的熏陶下，在老師的手把手指導下，我在專業水平上有了更大的突破。深入學習地理信息系統專業知識，研一期間，完成各門必修和選修課程并順利通過了期末考試。研一的基礎課我都認真地對待，有同學說這些課只不過是本科課程的重復，但我認為研一的課更具有開放性和啟發性，是在專業拔高時不可或缺的認知過程，所以我課上認真聽、仔細想，爭取做到每堂課都有收獲。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。積極參加各類學術活動，讓我獲益匪淺。在第一個學期，根據學

校及個人發展確定了培養計劃，嚴格按照培養計劃一步步完成，努力學習各種基礎理論知識，熟練掌握各項操作技能，基礎知識的積累上有了較大的收獲，我努力學習專業課程，并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發展道路上必須鏟除的桎梏，我需要繼續對自己思想上加強改造，學習上不斷提高。研究生是本科階段學習的繼續，也是一個轉型，是專業知識的再提高和學術研究的新開端。研究生對我而言是神圣而莊重的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我就暗下決心，一定要用自己踏實堅定的努力來圓滿完成自己的研究生學習和生活。我始終堅持了良好的學習習慣，如經常和同學討論專業問題，積極與導師探討新的學術動向。

生活方面：嚴格要求自己，養成良好的生活習慣。我深知一切來之不易，深知父母之操勞，所以始終保持勤儉節約的優良作風，絕不浪費任何東西。衣著穿戴，合適得體便可，不攀比，不跟風。入學后，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求；尊重師長，團結同學，與人為善，力求做到待人接物謙和有序，禮節禮貌周到得體；熱于助人，關心他人，與朋友同學和睦相處，對困難的同學積極幫助他們。在宿舍里，時刻保持衛生的整潔，自覺地打掃，為自己、為舍友創造良好的生活環境。我經常和舍友、同學交流心得體會，促進相互的了解，與他們搞好關系，創造一個和諧的學習生活環境。我一直秉承“誠實”、信奉“挑戰”，增強自己的時間觀念，爭分奪秒，以期有更大的成長。我平時為人處世和善熱情，和同學關系融洽，尊敬師長，并積極參加學校各種文體活動，積極幫助導師和科研秘書處理一些生活學習工作中遇到的問題。生活的點點滴滴皆始末于小節，所以我要求自己從小處著眼，做好分內的事，恪守一個優秀研究生的準則。

科研方面：積極參與科研項目，聽取科研報告，學習科技論文的撰寫。書本是思想的凝縮，是智者的精華，因此，我一有時間就在學校圖書館閱覽室閱覽或者查閱書刊雜志，不僅僅專業的中外書籍，也閱覽包括心理學社會學管理學經濟學等書刊雜志。我深知做一個現代的一專多能的人才，必須知識豐富，視野開闊，這樣才能有利于我在以后的學習和工作中發展的更好。我常常把自己浸泡在圖書館的期刊閱覽室，取百家之言，創自家之意，得益于導師的細心教誨和自己的積累努力，是自己在學術上有了很大的進步。第三學期開始，我便著手查閱文獻資料，認真地準備開題報告，充分做好了文獻綜述以及后續論文的工作，做到提前和主動。在工作上，聽取導師的安排，積極努力，踏實進取，并與工作組成員互相協作。在研一和研二兩個暑期分別進行了野外調查采樣，能夠認真對待每一次野外實驗機會，并且

在實驗中認真完成負責人安排的工作。這些工作使得我的動手能力不斷提高。確定選題后，在第三學期進行了為期半年的實驗，在實驗中積極認真，遇到問題能及時向導師及師兄師姐請教。努力使所取得數據客觀、真實、準確。經過半年的努力，實驗已順利完成，并且取得了一些預期實驗結果。在第四學期，對實驗所得數據處理、分析后，閱讀大量和自己研究方向相關的中英文文獻，撰寫的一篇學術文章已被《生態學報》雜志錄稿并即將發表。

以上是我總結了自己過去兩年的學習、工作、生活和科研情況，無論在思想上、學習學術上還是生活上，我都取得了一定的進步。總之入學以來，感覺自身的變化很大，思維方式的扭轉，人格素質等諸多方面都得到了一定程度的升華，學會了思考。當然，人無完人，自己也發現自己仍如存在很多的缺點和不足，如與導師溝通的及時性上存在欠缺、不能較好地處理同時承擔的兩項及多項任務，有時工作還缺乏主動性和創新精神，工作有時會缺乏激情，創新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。這些都是我在日后工作學習中要特別注意提高的地方。在學術方面，我知道自己關于理論方面著作的研讀還遠遠不夠，深入思考不足，并且有鮮明的個人觀點，完整的論文也較少。今后的學習中我會繼續摸索更好的學習方法，提煉論文主題，盡快拿出優秀的研究作品。我知道，要學習的地方仍舊很多，正所謂學海無涯，我相信自己一定會勤勤懇懇泛舟于知識的海洋。有人說站得越高看得越遠，而此時此刻我看到了一個更為寬廣的知識寶庫，看到了眾多高深智慧的思想，看到了更多的成就者，也看到了自己的不足。因此，我會更加努力學習讓自己走得更遠。我在總結過去兩年的同時也做好了新一年的打算，在研究生的最后一年中，在這承前啟后，繼往開來的時刻，對于我，下階段任務更加重大，撰寫發表論文上，要付出更大的努力。合理安排時間，實踐和科研兩者共同發展，共同進步，并爭取早日完成自己的畢業大論文；在學有余力下，挖掘新的課題，在科研的路上再進一步。在余下的研究生生涯中，努力再努力，給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。并且，在以后的工作和學習中，我將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

第五篇：個人總結報告

個人總結報告

姓名：趙一明 崗位：運輸部

一、環境認知

對現代商業社會環境的認知

經濟全球化、計算機網絡普及、知識取代資本成為核心生產要素、顧客需求的多樣化導致企業競爭加劇和商業環境的不穩定性、不確定性和復雜性前所未有地提高，企業管理和經營面臨著巨大的挑戰。商業環境的變化從根本上改變了時間和空間對企業的限制，不僅擴大了企業可利用的資源，而且加劇了企業之間競爭的壓力。

對現實企業管理的認知

企業管理是一項系統活動，有一定的原理存在。內部要素間是一個有機的整體，相互聯系，相互作用，形成整體功能。在三天的模擬中，我對現實企業管理的認知是要有一套完善的體制和優秀的員工。企業以人為本，一切運行離不開人。所以企業要有精明的CEO做決策，還要有優秀積極的員工，這樣企業才有競爭力。其次還要有一套完善的體制，這樣才能更好地去運行。

對公司崗位的認知

11月11日，我開始了我為期三天半的物流企業的工作，在山東黑旋風物流我主要負責對訂單信息的確認、集貨調度、貨物出入庫、運輸等一系列流程的單據的填寫。第一天主要是公司的注冊和熟悉業務流程，由于有個能干的CEO以及大家積極配合所以過的很輕松。但是，從第二天簽訂運輸合同開始，就非常忙碌了，由于我們不是很熟悉業務流程，當把所有單都填好時，還是不能發出貨物，大家都很著急，最后在老師的幫助下發現時因為訂單消息沒有發布，所有不能發貨。在解決了問題后工作就進行的很順利了，漸漸的熟悉了所有流程，也很輕松。第三天重復第二天的工作，雖然訂單很多，也很忙。但是都能應付的來。但是自己很清楚，模擬中的物流跟現實中的物流業務流程比起來，還是差很多，簡單了很多。由此可見，當我們真正走進社會，在真正的企業中工作的時候，工作要比現在多得多，所以要不斷地充實自己，鍛煉自己，提升自己，為自己將來的工作充電，保證自己在面臨更大的挑戰是能游刃有余。

對團隊協作認知

團隊的合作絕不是為了和氣而合作，團隊的合作是為了更好完成團隊的目標。我們團隊團結，和諧。有優秀的ＣＥＯ做決策，有積極的員工做事情，大家在做好本職工作的同時相互幫助。更好地完成企業目標

二、專業認知

我是工商管理專業的學生，而我所在的是物流公司。雖然專業不同，但是因為沒有很高的門檻，所以做起來也很輕松。通過這次實訓，我深刻意識到物流遠沒有我們想象的那么簡單，并不是單純的送貨。它所涉及到的知識有很多，包括各種單證的制定填寫、財務、決策、等等很多方面，而我們在書本上看到得只是冰山一角。經過這次實訓，我對我的專業印象最深的就是各種單據，調度集貨單、出入庫單、運單、路單、簽收單等等，這讓我認識到我的專業需要高度集中的精神和認真負責的態度，一個環節出現錯誤，后面就會都出錯。

三、素質訓練 溝通能力方面提升

在實際工作中，一個人的溝通協調能力是很重要的，善于溝通，良好的溝通效果往往會使人很快在工作中打開局面，贏得寬松的發展空間，并且有較高的成就感，而不善于溝通，溝通不暢則經常會讓人感到舉步維艱，有較強的挫折感。

通過這次實訓，在與本公司及其他公司成員的溝通過程中，我的溝通能力得到了提升，能夠更加有效的溝通，溝通過程中突出重點，善于傾聽。

自學能力方面提升

在本次實訓中，我的自學能力也有很大的提高。在一開始，有很多東西我并不知道應該怎么做，同學也不知道，大家都在自己的摸索過程中慢慢的學習，這讓我不得不積極主動的自學。從開始不知道該填哪些單證到熟練填寫需要填寫的單證，在這個過程中，我到自學能力都得到了很大的提高。我的自學能力并不是來自自己，它包括自己的探索，同時也包括從他人哪里學習有用的知識。

判斷能力方面提升

判斷，對任何人來說都是重要的。準確地判斷，有利于我們掌握事物的發展趨勢，并作出正確決策。當我們對自己的生活、工作、學習等各方面的事情都有了準確的判斷后，我們就能夠透過一切撲朔迷離的迷霧，清晰地看到事物的真實本質。這次實訓對我的判斷能力也有一定的提高，讓我能更準確地抓住重點，更清楚地認識事物的發展趨勢，更快地做出決定。

四、感受感想

首先，在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統，遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力，一方面來自向前輩們的學習，向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，通過書籍以及論壇上高人的指導，自己總結經驗，尋找相關途徑來解決問題。

其次，良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間以及與客戶之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學校的長期的鍛煉，通過不斷地參加社團活動以及在?；@球隊的每日訓練和比賽中使我掌握了一個比較和諧的人際關系，為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經驗，缺乏對相關行業的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術，更好的為公司服務。通過這次畢業實習，不但把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去，同時增加了很多見識，例如對于公司日常的一些具體操作和公司運營方面學到了很多東西，對于自己以后想自己創業打造了基礎。同時也意識到自己的很多不足點，要學習的東西還有很多很多。天道酬勤，相信通過不斷的努力和實踐，自己有朝一日一定會站在成功的頂峰上。

“活到老，學到老”，這次的經歷讓我真的體會到了這句話，計劃永遠趕不上變化，突發的狀況總是讓人措手不斷地學習，不斷地經歷，不斷地體會，不斷地鍛煉，不斷的提升自己，才能以不變應萬變。學習將是我們一輩子的事，不僅要從書本中學習，更多地要從別人身上學習，在相互的交流過程中學到自己沒有的東西。