第一篇：五年級下學期中隊活動總結

五年級下學期中隊活動總結

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學期已經過了。本學期，我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，中隊工作開展得有聲有色，學期末被評為“優秀中隊”。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現將本學期工作總結如下：

一、進一步加強思想政治教育，造就良好的班級風氣。

半年來，我中隊根據學校“新五條”規定，結合學校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學之初，抓住有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，新版《小學生守則》和新版《小學生日常行為規范》的強化教育，使每位學生都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的小學生的學習生活；同時，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排，激發了他們積極向上的思想意識，形成了“團結、務實、積極、爭先”的良好班風，增強了中隊的凝聚力；再者，結合學生身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經驗，引導學生進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從學生的一舉一動、一言一行入手，使每位學生從小形成良好的行為習慣、文明習慣。

二、繼續加強中隊安全教育，周密落實各項安全措施，防患于未然。

本學期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對學生的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

一個學期結束了全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。使每一位學生都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。

三、結合重大節日，開展豐富多彩的中隊活動，豐富學生課余生活

本學期，能積極配合學校舉行的各項活動。如植樹、運動會、值周等活動。教育并組織學生積極投入到活動中去。學生的各方面的素質也在活動中得到了提高。

利用“三八”、“清明節”、“五一國際勞動節”、“六一兒童節”等有計劃地組織學生開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。3月8日開展“媽媽，您辛苦了”活動。以此來表達學生們對母親的的感恩之情。4月5日是清明節，向學生介紹烈士的光榮事跡，以及其它革命先輩的事跡，并開展"緬懷革命先烈”的主題會，使學生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長大了要把祖國建設得更加繁榮富強。5月1日是國際勞動節，教育學生懂得幸福生活靠勞動創造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養勤儉節約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。

四、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育，提高學生的綜合品德素質。

小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。本學期，我著重從入手抓日常行為規范的養成教育。我以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

五、抓好學風建設，提高學生的學習成績

針對班級學生紀律差的特點，加強學習習慣的培養。我首先加強學習目的性教育，要他們明白自己已經是畢業班的學生了，要端正學習態度，真正做到“團結、守紀、善思、活潑”。每天找學生談心，了解他們的思想動態，明白他們的喜怒哀樂，讓他們知道老師對他們的殷切期望。并注意改革教學方法，向四十分鐘要質量，減輕學生負擔。使他們能在輕松愉快的氣氛中學習。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時間為學習上有困難的學生補課，增強他們的自信心，不使一個學生掉隊。

通過以上工作，我們五（3）中隊在去年的各項工作中均取得了好成績。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

2011年7月

第二篇：五年級中隊活動總結

五一中隊活動總結

本學期我五一中隊以少先隊大隊部工作計劃為指導，圍繞我校“和諧、發展”的中心工作，落實各項常規教育工作，開展豐富多彩的活動。我中隊以嚴格的標準來要求自己，各項工作更加出色。特總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

一直以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵。雖然，在這次校運會中，成績不是很理想，但是同學們表現出來的團結合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級（1）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班學生說好普通話，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每一月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學期來，學生在學習和責任方面有了一定的認識，各方面表現良好。希望明年在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績。

本學期我中隊以嚴格的標準來要求自己，各項工作出色。特總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

一直以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養學生的好行為、好習慣，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵。雖然，在這次校運會中，成績不是很理想，但是同學們表現出來的團結合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級（2）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班學生說好普通話，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每一月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學期來，學生在學習和責任方面有了一定的認識，各方面表現良好。希望明年在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績。

本學期我五三中隊以少先隊大隊部工作計劃為指導，我中隊以嚴格的標準來要求自己，各項工作更加出色。特總結如下：

一、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每一月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級（3）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“流動紅旗評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等。

三、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

一直以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學期我校開展的秋季運動會；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個為比賽的隊員加油鼓勵。同學們表現出來的團結合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。

總之，一學期來，學生在學習和責任方面有了一定的認識，各方面表現良好。

本學期我五四中隊以少先隊大隊部工作計劃為指導，開展了許多豐富多彩的活動。特總結如下：

一、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年級（4）班的中隊也不甘落后，積極響應。如：我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班學生說好普通話，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為班級打掃，為教室添色彩等。

二、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

一直以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。為了培養學生集體精神，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學期我校開展的武術操比賽；我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動。在這次武術操比賽中，取得了理想的成績，同學們表現出來的團結合作精神和集體榮譽感，讓我很感動。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流畫黑板報的活動。每一月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學期來，學生在學習和責任方面有了一定的認識，各方面表現良好。希望明年取得更好的成績。

第三篇：五年級下學期中隊工作計劃

五年級下學期中隊工作計劃

新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我們班級一直在不停的進步，取得了一定的成績，同時，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。

五年級下學期中隊工作計劃

一、中隊基本情況分析

五.一中隊共有64位隊員，其中女隊員35人，男隊員有29人，大部分隊員活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此隊員的自覺性差，沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地，開發和挖掘學校德育的新資源，努力創設良好的學校德育環境,增強德育工作的主動性和社會實效性。

二、中隊目標：

1.本學期，我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》，狠抓養成教育，對隊員學習，衛生等日常習慣進行培養。

2.培養隊員在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。

三、工作重點

1.培養隊員良好學習衛生等行為習慣，利用下課和中午時間，對組內衛生、紀律情況及時評價，調動隊員自主學習，愛護班級衛生積極性。

2.加強溝通，促進隊員心理素質健康發展，針對隊員出現的問題，及時發現，面談，并注意與家長的溝通。

3.狠抓學困生工作，利用課下進行輔導，課上多提問，建立同桌

間互助小組。

4.加強安全教育，利用隊會時間經常強調安全。

5.配合學校開展英語義賣活動。

四、活動內容及安排

八月份：

1.學習《小學生日常行為規范》.2.《第二小學守則規范》.九月份：中國夢從“尊師守紀創文明”起航。

1.開展“我的節日中秋節”中隊活動。

月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。

3.對全校學生進行《守則》《規范》教育.4.布置國慶節“中國夢我的夢”演講活動。

十月份：中國夢從“尊師守紀創文明”起航

1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉、歡度重陽節”為主題召開中隊會。

2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。

3.結合 “世界糧食日”，以各中隊為單位，開展有特色的專題班活動，培養學生勤儉節約的優良品質。

4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

十一月份：中國夢在“快樂與關愛同行”中延續

1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。

3.歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

4.結合感恩節，各中隊組織學生了解感恩節的來歷，體會“感恩”之意，引導學生采用多種形式向他人表示感恩，培養學生學會做人，做一個有愛心、懂感恩的人

十二月份主題：“遵紀守法”為中國夢護航

1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活

2.開展讀書匯報活動。

3.《重細節塑品行》主題隊會。

五年級下學期中隊工作計劃

一、指導思想

堅持以學生發展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況

本班現共有學生43人，其中男生23人，女生20人。該班學生能遵守學校的校規校紀，大部分學生能按時完成作業，但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，以進一步提高學習成績。

三、本學期主要工作

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

3、抓好班級的紀律，做好后進生的轉化工作。

4、建立良好平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、培養和選拔新的班干部，形成良好班風。

6、加強安全教育。

7、和家長建立良好的關系。

四、具體措施

1、結合校內常規檢查，抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每日晨間談話做到有安排有內容。

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

5、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

6、鼓勵學生努力學習，發展個性。

7、認真做好兩操，開展健康有益的課間活動。

8、進行班干部的改選。

五、工作安排

九月份

1、打掃校園環境

2、進行安全教育

3、慶中秋班級活動、教師節------為老師做一份小禮物

4、選拔干部，參加大隊干部競選

十月份

1、迎國慶手抄報比賽

2、加強普通話教育

3、加強安全教育

十一月份

1、家長會

2、準備選拔運動參加冬季運動會

3、主題班會

十二月份

1、加強安全教育

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽

五年級下學期中隊工作計劃

新的一個學期就要開始了，在過去的一個學期里，我們班級一直在不停的進步，取得了一定的成績，同時，許多同學的成績都有了不同程度的提高，只有少數同學有一點退步，我也早就和他們談話過，希望他們能夠在新的學期里成績能夠得到提高。新的學期里我制定了新的工作計劃，經過了這么多年的教學，經驗也越來越豐富了，對學生的了解也是逐漸的提高了，因此這一次制定的教學工作計劃也很有針對性，希望能夠在新的學期里使學生的德智體美都能夠得到大發展。下面就是我新學期的工作計劃。

一、班級基本情況：

本班共有學生34人。學生一般都能按照一日行為規范來做，但部分學生自覺性還有待提高，尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體，熱愛勞動，熱愛師長，熱愛同學，有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

二、工作目標：

1.有效在配合學校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學質量上新臺階。

2.安全無小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故。

3.繼續常抓落實學生的養成教育，培養學生良好的學習、生活習慣。

三、本學期基本工作要點 ：

1.向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創新，勇于探索，積極進取。

3.繼續學生行為習慣養成教育，培養學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民，新三好學生。

4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5.繼續培養班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、具體措施 ：

1.根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度，遵守班級制度。

2.安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故。

3.成立班干部小組，協助老師抓好班級日常管理工作，配合學校各項工作。

4.根據目前學生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理，充分利用班干部進行監督，學生互相監督，發現后及時處理，逐步養成良好的衛生習慣。

5.通過談心，了解各種情況，逐步轉化后進生的思想，激發他們的興趣，養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

6.把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓，經常進行家訪，了解學生的學習動向，更好地提高他們的學習興趣，本學期力爭到每個學生家進行家訪。

7.和科任老師密切配合，完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見，把教學搞活。

8.組織學生積極參加學生開展的各項活動，力爭獲獎。

9.鼓勵學生積極參加課外興趣小組，盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

五、具體工作安排：

二月份：文明禮儀教育月

1.總結寒假工作，制定班隊活動計劃并按計劃開展班隊活動;

2.“文明美德伴我成長”讀書征文準備;

3.手抄報評比。內容圍繞文明美德、好習慣等方面。

4.讀書之星評比。學生認真閱讀《文明美德伴我成長》讀本，并寫好讀書筆記，撰寫讀書心得;

5.上好隊活動課，組織隊員學習隊知識，規范隊禮、呼號、中隊儀式。

三月份：養成習慣教育月

1.讀書之星評比活動。在班級中進行評比產生一名讀書之星上報，上交讀書筆記、讀書心得;

月8日，學會感恩，“寫給媽媽(老師)一封信”活動;

3.開展“走出校園學雷鋒”主題教育系列活動;

月12日，植樹節組織學生開展一次植綠護綠活動;

5.“文明美德伴我成長”演講比賽準備;

6.“文明美德伴我成長”主題隊會觀摩活動。

四月份：學習習慣教育月

1.開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓。加強愛國主義教育、革命傳統教育，舉行系列主題隊會、故事會;

2.“文明美德伴我成長”演講比賽;

3.征文上交;

5.丹徒區第六屆書畫攝影比賽作品上交。

五月份：環保教育月

1.慶祝“五一國際勞動節”，開展熱愛勞動的教育;

2.開展“感恩教育”主題系列活動;

3.評選優秀少先隊員。

六月份：成果匯報展示月

1.慶祝“六一”活動;

月5日是世界環境日，開展環保教育主題隊會活動;

2.安排假期法制和安全教育活動;

期末工作：

1.評選三好學生、學陶小標兵、行知文明中隊;

2.期末工作總結及相關材料上交;

3.布置暑假生活安排。

第四篇：五年級二班中隊活動總結

五年級二班中隊活動總結

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學期已經過了。本學期，我班少先隊工作在學校領導和少先大隊的支持下，積極開展了豐富多彩的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作開展得有聲有色，使隊員得到了鍛煉。為了使班級的中隊工作更上一層樓，現將本學期工作總結如下：

一、進一步加強思想政治教育，造就良好的班級風氣。

一年來，我中隊根據學校少先隊大隊部的教育工作計劃，開展了一系列的活動。首先利用開學之初，抓住有利時機，借助班會對全體同學進行政治思想教育，新版《小隊員守則》和新版《小隊員日常行為規范》的強化教育，使每位隊員都能迅速地從假期的散漫、生活無規律中轉化到正常的小隊員的學習生活；同時，對全體中隊委成員進行新學期工作的安排，激發了他們積極向上的思想意識，形成了“團結、務實、積極、爭先”的良好班風，增強了中隊的凝聚力；再者，結合隊員身邊的正反事例認真剖析，分析其是非，總結其教訓，吸取其經驗，引導隊員進行自我教育，完美自己；最后，利用每周一次的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育，并從隊員的一舉一動、一言一行入手，使每位隊員從小形成良好的行為習慣、文明習慣。

二、繼續加強中隊安全教育，周密落實各項安全措施，防患于未然。本學期中，能夠針對當前諸多不安全因素，對隊員的安全教育工作做到長抓不懈、警鐘長鳴。平時擠出時間給隊員灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于隊員還有點小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個隊員有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。就全國各地發生的不安全事件進行講解，告訴隊員安全的重要性并提出明確要求：

⒈教育隊員嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

⒉在校內外，不允許隊員做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。⒊教育隊員不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4.教育小隊員不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。6.教育隊員不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7.教育隊員不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。）不在高壓電線下等危險的地方玩耍。

8.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導隊員學會使用各種求救電話。

一個學期結束了全班無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。使每一位隊員都能“高高興興上學來，平平安安回家去”。

三、結合重大節日，開展豐富多彩的中隊活動，豐富隊員課余生活 本學期，能積極配合學校舉行的各項活動。如植樹、軍訓、運動會、值周等活動。教育并組織隊員積極投入到活動中去。隊員的各方面的素質也在活動中得到了提高。

利用“三八”、“清明節”、“五一國際勞動節”、“六一兒童節”“消防日”“國慶節”“重陽節”等有計劃地組織隊員開展多種形式的活動，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。

雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班隊員紀律差、行為習慣差，個別隊員不認真完成作業，需要教師一遍遍督促，組織紀律觀念不強，主人翁意識不強，寫字整體質量有待提高等等，所有種種現象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時間和精力狠抓班級管理，爭創文明班隊。

5.教育隊員不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

第五篇：五年級一班中隊活動總結

五年級一班中隊活動總結

五（1）中隊輔導員李玉鳳

本學期積極響應校學校及大隊部的號召，我班實際積極開展了一系列的文體活動，鼓勵學生積極參與，在活動中得到鍛煉和提高，現總結如下：

一、中隊情況總結

本班現共有學生65人，其中男生38人，女生27人。我班學生能遵守學校的校規校紀，學生能按時完成作業，學習風氣較濃。通過本學期一系列的中隊活動和進行學生的思想工作，本班的班級凝聚力和學生的集體榮譽感，學習成績以及各方面都有了進一步提高，并且在本學期的藝體節上有著非常卓越的表現，取得了許多優異的成績。

二、活動主要內容

1．重新深入的學習牢記《守則》、《規范》、《學生處分條列》，加強學生行為規范，制定自我學期計劃，讓學生在本學期有一個嶄新規范的開始。

2．開展“我愛防城港，我愛防江”主題征文活動，并以“全國公民道德宣傳日”為主題開展中對活動，對學生進行禮儀教育、誠信教育、文明知識教育，進一步引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感，提高道德素養。

3． 以和平為主題開展主題隊會，通過講述和平的故事和全班齊頌《和平寄語》的方式讓隊員了解和平的意義和重要性。

4． 以重走長征路為主題，發揚長征精神，克服困難，團結奮進，勇往直前，通過“赤腳走長征”、“協力淌大河”、“匍匐過草地”和“三軍大會師”的游戲方式，讓隊員體驗的長征的意義。

5．隨著我校藝體節的臨近，我中隊組織了一次以我為藝體節作貢獻的主題活動，同對本次活動，確定了我中隊參見本次藝體節同學的項目和人數。

6． 以愛心為主題，講述了兩個 關于愛心的故事，使隊員從故事中得到啟發，讓他們明白心靈的美麗是最重要的。

7．圣誕節來臨，通過課件展示和師生互動的方式讓隊員進一步的了解圣誕節的含義。

三、自我總結

在本學期的輔導員工作，我們五一中隊的孩子們對我的稱呼不是“ 李老師”，而是一個很親切的“鳳姐”。說實話，我喜歡這個稱呼，因為，他們和我之間已經突破了那種“師尊”的初級界限，到達了“師尊”的高級境界——朋友。我和孩子們一起打球，一起比賽，一起吶喊；我和孩子們一起游玩，一起打鬧，一起唱歌；我和孩子們一起拼搏，一起努力，一起為運動會上的精彩歡呼。我沒有把他們當作學生，在一起的生活中我把他們當作伙伴，和他們談心，了解他們的思想活動。

我信奉，愛，就是一種力量。我清楚，路，就是經驗積累出來的。關愛隊員，總結經驗，是我通過一學期中隊輔導員工作總結出來的，在今后的工作中我也堅持這一點，做到一直和孩子們走在一起。