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高考語文文言文最常用詞語--時間、地點人與物.資料

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第一篇:高考語文文言文最常用詞語--時間、地點人與物.資料

一、人

1、爪牙(得力助手或武士;不是指壞人的黨羽)

2、上:動詞:上報、上奏、送上、進獻。名詞:皇上,皇帝。

卷3:子蓋上其功,克明力辭之。(子蓋上報他的功勞,克明極力推辭)

卷4:其人于上前時有匡正,正是疏行,安得此小心謹慎之人在上左右?

(這個人在皇上跟前時有扶正,這道疏果真實行,怎么得到這種小心謹慎的人在皇上身邊呢?)

3、遺逸=遺佚=遺軼:前朝遺臣、隱士、遺漏遺失

卷5:至元二十三年,侍御史奉詔,搜訪遺逸于江南。(到江南尋找(南宋的)遺臣)

4、女弟:妹妹

卷6:通因娶光武女弟伯姬,是為寧平公主。

5、從子:侄子。從,堂房親屬;又如“從兄、從弟、從父”等。

卷6:通從弟軼,亦素好事,乃共議之。

卷6:遣從兄子季之長安,以事報守。同產:同母所生,父同產:與父親同母所生,指“姑”“叔”

父同產嫁醫呂氏(他的姑姑嫁給了一個姓呂的醫生)

6、顧命重臣:皇帝臨終遺命的重臣。顧是將去之意,此言臨終之命曰顧命。

7、部曲:私家軍隊。

8、家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“傭人、仆人”。平民:本指平善之人,后泛批普通老百姓 而執平民以告也(卻捉住這個農民來誣告他。)元元:平民,老百姓

惠養:加恩撫養

愿守兩朝法度,以惠養元元,天下幸甚。(希望能堅守兩朝的法度,以使人民休養生息,天下就非常幸運了。

9、布衣:平民。卷6:通布衣唱義,助成大業。(通以平民(身份)倡導起義,幫助光武成就大業。)良民:舊時指一般的平民或指安分守己的善良百姓。徒驅良民以鋒鏑(白白地把老百姓卷入戰爭)鋒鏑:兵器,代指戰爭。

10、前隊:先頭部隊。

卷6:欲劫前隊大夫及屬正。

精銳:群體中比較優秀的部分,是這個群體的精華。常用于軍事語言。例如:這個團是我們軍的精銳。古語中指精干勇敢的部隊。

11、門禍:家禍。

世隆以門禍獲申,事由明帝,乃據郡起兵,遣使應朝廷。(世隆因為家禍獲得申訴這件事是由明帝主持做的,就起兵接應朝)

12、眾下:下級,眾人。(令世祖率眾下,同會京邑)

在下:1下級;2稱自己的謙詞。

然在下各自竭心,常為諸縣之首。(然而手下人都盡心盡力做事,結果常是各個縣中最多的)

群下:眾僚屬、僚佐 僚佐入問

束濕:濕物易束故急捆之。指行為急切,舊時比喻官吏對下屬苛刻。率:一概,全部。

張居正攬權久,操群下如束濕,異己者率逐去之。(張居正攬權很久,操縱部下如同擰去濕水,異己之人全部驅除。)

13、丁多而細口少:男丁多而女眷少。

使去金城三十丈政佳耳。發民治之,無嫌。若作三千人食者,已有幾米?可指牒付信還。民間若有丁多而細口少者,悉令戍。

14、車駕:天子的代稱。震悼:極為悲傷。(時車駕駐大名,聞之震悼)

15、孥:nú子女。

16、吾曹:我輩,我們。陷沒:陣亡。計功:計較功利。

大將陷沒,而吾曹計功,何面目也!(大將陣亡,而我們計較功利,有什么面目呢?)

17、祎:美好,珍貴。(王祎,字子充)

18、群小:眾小人。

祐暱比群小(李祐親近眾小人)

19、庶子:庶出,指妾生的孩子,與嫡相對---嫡系部隊

武庶子也:陳表是陳武的妾生的孩子。

20、健兒:猛士,英勇善戰的人

權以表能得健兒之心,詔以明付表,使自以意求其情實。(孫權認為陳表能得猛士的真心,下詔把施明交給陳表,讓陳表按照自己的意思去辦,了解其中的事實情況)

21、左右:1身邊的2身邊的人,近臣、隨從

左右爭之,以為不可(身邊的人都爭諫這件事,認為不可以這么做)爭=爭請=爭諫

議者爭請為備(諫官們都爭諫請求做防備)

22、材官:低級武官。

23、母弟:一母所生的弟弟。

以長子屬母弟曰(把長子托付給弟弟,說)

24、先人:祖先、前人、亡父

先人有嗣矣!(祖宗已有子孫繼嗣了,我可以隨您去死。)

25、儒士:讀書人

26、帥守:打仗時帶兵的將帥。

士夫:士大夫

金渝盟,邊事方興,帥守難其選,士夫亦憚行(金國背叛盟約,邊疆戰事正興起,(朝廷)選擇守帥官員很困難,士大夫也害怕前往(任職))

27、行者:出行的人 至者:到的人

淙計口給食,行者犒以牛酒,至者處以室廬,人人感悅(周淙計算人口供給食物,用酒肉犒勞在路上的人,到達目的地的人提供房屋居住,人人感動高興。)

28、言事者:諫言者

言事者多陳攻取之策(諫言者大多陳述攻取突厥之策)當事者:1當權的人

2身當其事的人 當事者利用兵,希功賞

29、百僚=百尞:百官。

召問百僚,必無異辭(請求召見百官詢問,一定沒有異議)

30、公卿:

1、指丈夫,也稱官人。

2、三公九卿的簡稱,泛指朝廷中的高級官員,王公大臣。

31、良史:優秀的史官

32、親戚:內外親屬

后代良史道我不能和其親戚,使至于此(后代優秀的史官會說我不能使內外親屬和睦,才使事情到了這個地步)末屬:親屬、宗友、親族、支屬

勱,亡齊末屬(我是被滅的齊國的親族)

33、豪猾:強橫狡詐不守法紀的人。豪猾屏跡(強橫狡猾而不守法紀的人隱藏蹤跡)屏ping跡:1隱跡隱居 2避匿、斂跡

34、老成:年高德重的人。

以次收召老成,布列庶位,朝論多稱之。(依次召收年高德重的人,安排在各個職位,朝廷的議論大都稱贊此舉。)

庶:眾、多。

庶位:多位。

庶務:各種政務。

35、姻:親家之間。

給事中鄒元標劾罷時行姻徐學謨(給事中鄒元標彈劾罷免了申時行的姻親徐學謨)婚媾GOU:婚嫁,結為親家關系。

36、長者:性情謹厚之人。

世以此稱時行長者(世人因此稱贊申時行是寬厚的人。)

37、宮闈:后宮所住的地方,借指后宮。

38、子弟:子與弟,泛指子侄輩

擒子弟欲撻之(韓擒的家人要鞭打他)

39、直臣:直言,諫諍之臣

陛下受殺直臣之名(陛下就要蒙受殺死耿直大臣的罪名)

40、搢紳:把笏板插在帶間,引申指士大夫,也做縉紳,也做薦紳 今搢紳中有恥燕薊外屬者(現在士大夫中有些人恥于燕薊被遼人占據)

41、世:世世代代,祖上

《陸遜傳》世江東大族;《衛府君墓志銘》家世習仁厚學詞章。昆弟三人,俱傳祖業。世為廬陵人,徙居真州(祖上為廬陵人,后來移居真州)

42、或=或人:有人,有些人

或言其名,召置學制局,預考貢士(有人提起了他的名字,被召入學制局,參與貢士的考試)

或語公:“、、?”(有的人對公說、、)

或人(某人。不稱名而暗指的人。有些人);或時(有時);或一,或種(某種);或日(某日,有一天)

43、孤:幼年喪父或父母雙亡的人。少孤貧,事繼母孝

44、諱:指死后的君主或尊長的名字。在名字前稱諱,以表示尊敬

二、物品

1、檄:古代官府用以征召或聲討的文書。總督胡宗憲檄繼光援。(發文書讓。援助)

傳檄郡邑,多人應者(向郡邑發文書,很多人響應)交移:文書,公文,卷宗,行移,移:舊時公文的一種

地界遼,文移數往,汝明名觸其諱,遼以檄暴于朝。(寧化和遼國交界,文書多次來往,張汝明的名字觸犯了遼國的忌諱,遼國通過檄文使朝廷知道了。界:接界,毗連 牒,文書 受牒:接到文書

受牒按境內(他接到文書巡視境內)按:巡行,巡視

2、柵:柵欄、營寨、編竹木搭建的浮橋。夜四鼓抵賊柵。(到達賊人的營寨)

寨:防御用的營壘、柵欄,不是常說的村寨。立寨、置寨:設置防御用的營壘

3、教=教詔:教令,指示

乃條上禁止十五事,上嘉納之,降詔獎諭,賜金帶。

于是逐條上奏禁止十五件事,皇帝稱贊接受他的建議,下詔書獎勵,賜給金帶。諭:皇帝的詔令

七年,諭降安隆酋岑俊。已,討辰州蠻(七年,詔諭降服安隆首領岑俊。完成了,討伐辰州蠻人)

高祖覽表嘉之,答以優詔(高祖看過表章非常贊賞,下詔對他褒揚嘉獎。)詔馳驛歸(皇帝下詔令他乘驛車回鄉意指把他辭了,讓他滾蛋)

高祖下優詔于擒(高祖下詔褒獎給韓擒)

褒諭:贊揚,夸獎

神宗皇帝召見褒諭(神宗皇帝召見并褒獎錢乙)招諭=招喻:帝王招撫敵對勢力的諭旨,亦以帝王名義對敵對勢力進行招撫。

招諭已定,約三日。太祖先歸,留聚俟之。(招撫告諭已定,約定三天后人答復。太祖先返回,留下費聚等候)俟SI:等待。

4、第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級)登第:應試得中

登第為揚子尉(中舉后任揚子縣的縣尉)

5、敕:帝王的詔書命令,告誡,命令。赦:寬免罪過。注意赦與敕勿混了。

數降敕褒嘉

上敕世隆曰

6、前科:原來的舊法;猥:隨便茍且

正如前科,故已絕其意望,而猥復重之(按照原來的舊法,就已經讓他的意愿絕望了,反而隨便再加重刑罰)儀注:制度、禮儀。制命:敕命 紀綱:法度

拯不知自省,公拒制命,紀綱益廢矣(包拯不知自我省察,公然抗拒皇帝命令,法紀更加無用了)

故事:掌故、典故,舊事,先例。

渙再世宰相,練故事(令狐渙多次為相,通曉熟悉朝廷的舊例)

三尺:指法律。古人把法律刻在三尺長的書簡上,故名 奉天子三尺,希稱平

7、梟縣:梟懸,一種刑罰,把頭割下來懸在木上(叛逆之類,誠應梟縣)

8、書計:文字與籌算;(少善書計,)

計算:計謀、謀慮 授沉毅多計算(蕭授沉穩堅毅多計謀)

9、機務:機密的軍國大事(委之機務)

10、筆札:毛筆和簡牘泛指文具用品,借指文章書畫

潘徽亦以筆札為玄感所禮(潘微因為文章書畫好被楊玄感所禮遇)

文字:文章

時行以文字受知張居正(申時行因為文采而受到張居正賞識)

11、牒:文書。

12、關要:關隘 開除:開掘護城河

彼郭既無關要,用宜開除(你那個城沒有關隘,應該開掘護城河)

13、職方=版圖。版圖:領土范圍,國家的邊界,國家疆土。(亟宜奉版圖歸職方,不然天討旦夕至。)

四方:天下各地,四方之國。

陛下躬履節儉,以示四方(陛下親自實行節儉,來給天下示范)

14、爝:jué火把;小火。(汝爝火余燼,敢與日月爭明邪)

15、典:主管。廄(jiu)馬:馬棚里的馬。廄馬肥死弓斷弦。(典廄馬。)

16、形式:地理狀況(問灤河形式)

17、纖悉:細致詳盡(的情況)

馮密遣人奏賊纖悉(馮密派人上奏了叛軍細致詳盡的情況)

18、繒書:寫在絲帛上的文書。繒zeng絲織品

昈為繒書藏衣絮間(郭曠在絲帛上寫信把它藏在衣服的棉絮里)

19、知:1知識

子曰:“吾有知乎哉?無知也。” 吾生也有涯,而知也無涯。2“智”的古字。汝多知乎?——《列子·湯問》 則知明而行無過矣。(知,通“智”)。大知而察。——清·劉開《問說》 此知可以言時矣。

20、文=章:花紋、文采。豫章=豫樟:枕木和樟木,比喻棟梁之材。在《滕王閣序》中的“豫章故郡,洪都新府”,指的是豫章郡,地名。

文梓為槨,楩楓豫章為題湊(用雕了花紋的梓木做槨室,用上好的楩、楓、樟木做題湊)

21、束芻:芻,草。束芻,成捆的草,或捆草成捆。

罕儒令人負束芻徑趨太原城,焚其東門

22、胡床:又稱交床、交椅、繩床,可折疊的椅子。巡游、狩獵、打仗時都帶這種椅子,以便主人可以隨時隨地坐下來休息,絕不是我們現在睡覺的床。如床前明月光是詩人夜晚坐在門外的胡床上,如果睡在室內的床上,古代的窗戶小且不能透光,就是抬頭和低頭的動作也講不通。郎騎竹馬來,繞床弄青梅不是一下子跑到小女孩的房中繞著她的床跑。

白居易<詠興>“池上有小舟,舟中有胡床。床前有新酒,獨酌還獨嘗。” 李白<寄上吳王三首>“去時無一物,東壁掛胡床” 享:宴饗,用灑食款待人。據:靠著。

罕儒錦袍裹甲據胡床享士(荊罕儒身著錦袍披盔甲坐在胡床上用灑食款待將士)

23、臑nao:動物的前肢

方割羊臂臑以啖(正割著羊腿大吃)

24、牛酒:代指錢,因古代牛布酒都做過實物貨幣。淙計口給食,行者犒以牛酒,至者處以室廬,人人感悅。

25、意見:見解主張

朕開獻書之路,冀有意見可錄(我開上書這個方法,希望有可以采用的見解和主張)

26、條、奏、疏:向皇帝上奏、上報的文書

上疏、上書、上表、上奏章、把奏章封起來叫上封事。

上取陳五策,又上表曰(上書提出消滅陳國的五條策略。又上表說)上言:向皇帝上疏說。

上言:“靖州與廣西接壤,時苦苗患(上疏說:“靖州和廣西接壤,時常苦于苗人禍患。)文熙請帝永禁革之,時行疏爭,帝深以為然,絀文熙議不用(文熙奏請皇帝永遠將其禁革,申時行上奏申辯,皇帝認為很對,摒棄張文熙的提議不采用)甲請奏、、,乙上疏爭即提反對意見、、,帝認為乙對則對甲的提議不用。

晉王廣上狀,高祖聞而大悅(晉王廣寫奏折上報,高祖聽了非常高興)

疏奏,神宗反覆觀圖,長吁數四,袖以入。吁:嘆氣,嘆息(奏疏呈上后,神宗反復觀看所繪之圖,長嘆幾聲,將圖畫揣在袖子里帶回宮中。)

27、衛:明朝軍隊編制實行衛所制。軍隊組織有衛所兩級。衛設指揮史,衛下有千戶所,千戶所下設百戶所。兵士有軍籍,世襲為軍,平時屯田或駐防。

乞于清浪、靖州二衛,各增儲五萬石,庶緩急可借。(請在清浪、清州二衛,各增加儲糧五萬石,有望在緊急時可以依靠。)庶:希望。

緩急:指危急之時或發生變故之時。偏義復詞或稱反義復詞,意思是急,沒有緩。借:憑借、借助、依靠。

28、秩:官吏的俸祿;官吏的官階,品級

《呂太后本紀》“遺詔賜諸候珞千金,將相列侯郎吏皆以秩賜金”(按品級賜給錢財)秩滿:官吏任期屆滿

事聞,詔加一秩。(事情報告皇帝后,下詔增加一級官階。)折支:軍餉

時:按時

涇州卒以折支不時給,出惡言(涇州的士兵因為軍餉發放不及時,放出壞話)秩滿,徑入都。(任期滿后,他直接來到京城。)

29、箠楚 :同棰楚,古代杖刑用具,指杖刑 囚憚箠楚不敢言(囚犯害怕受刑不敢說話)30、生祠:為活人修建的祠堂

而學者為立生祠(文人們為他修建了生祠)

31、邊遽:遽:驛車,古代以邊地的驛車傳遞警報,故邊遽指邊境警報近年邊遽來上(近年來邊界糾紛急劇上升)

32、末:手足四肢

已而曰:“吾能移之,使病在末。”(過了一會兒又說:“我能讓這病轉移,使病轉移到四肢上。”)

33、物理:事物的原理

邃:深遠,精滌,在學業上精深,精深于《》 多識:博學廣泛,識:通志,記住

尤邃《本草》,多識物理(他特別精通《本草》,廣泛地了解事物的原理

34、直:價值,價錢,報酬,工錢,為官寫書,受直以養老母

市物不時予直(買東西不能及時給錢)

時:按時

35、詭辭:怪誕不實之言,詭:欺詐,虛假

詭辭欺君,吾不為也(用虛假的話欺騙皇上,我不做這樣的事。)

36、生意:生機,生命力

《殷仲文傳》府中有老槐樹,顧之良久而漢曰此樹婆娑,無復生意 人無生意。(人們都無法生存)

37、準繩:1原則或標準

2嚴格遵守法制 可以準繩中外(可以使朝廷內外都嚴格遵守法制)

38、水草:糧草。

39、材:同才,才能。勇:勇敢。

以材勇為游徼JIAO卒(憑借才能勇氣成為游徼兵)40、城:1城墻:水湍悍,不可城(水流湍急,不可以建城墻)

2城郭:靜女其姝,俟我于城隅

41、中外:朝廷內外,中央和政府

孔融被收,中外惶怖

42、末減:從輕論罪或減刑 因得末減

三、表時間:

(一)表瞬間、不久:俄、俄而、俄頃;頃、頃之、頃刻、有頃;旋、尋、無何。

1、甫:剛剛(皖軍甫南移)

2、尋:隨后,不久 尋 起 視事 右府

3、已而:隨后,不久

已而占物情,稍稍擢三人官,三人得毋廢(不久,他觀察眾情,稍稍提升了三個人的官職,三個人得以不被廢黜)物情:人情、人心。占:觀測觀察。

4、無何:不久

無何,其鄰母見擒門下儀衛甚,有同王者(不久,韓擒鄰居的母親看到韓擒門前有很盛大的儀仗隊,就像君王的儀仗一樣)

5、尋:隨后,不久

尋又鑿石徙溪(不久又開鑿山石使溪水改道)

6、未即:沒過多久,未可:不可

未幾,俘獲張福等十七人以獻。(沒過多久,俘虜了張福等十七人)

(二)表過去:既、既而,先、先是、先時,初,時、當是時,曩、嘗,昔、向。

1、比:最近。

比有北信(最近有北邊來的信)

比者上疏無可采者(最近的上疏沒有可以采用的見解)

嘗儲糧數萬石,備軍興。比年儲糧少,有警。發人徒轉輸,賊輒先覺,以故不能得賊。(曾經儲糧數萬石,以備軍用。近年儲糧減少,有警報,調人轉運,寇賊就會先覺察,所以不能擒獲寇賊)

2、曩:從前

帝曰:“聚曩使姑蘇不稱旨,朕嘗詈責,遂欲反耶!”(皇帝說:“費聚以往出使姑蘇不符合圣意,我曾經責備他,于是想謀反啊!”)

3、寇至,須鎮靜,奈何先事自擾?”罷其令。(敵寇來了,應該鎮靜,怎么能夠事先就自己擾亂自己呢。于是取消這條制度)

(三)表未來

1、繇(you)是:古同“由”,從,自。從這以后。

然以為不阿貴近繇是獎禮。(但是皇帝認為萬紀不逢迎權貴近臣,從此就獎勵他,禮遇他。)

2、自是:從此

自是無水患(從此沒有水災)

3、夕:晚上,《詩經》樂酒今夕,君子維宴

4、翌:翌日:第二日,翌年:第二年

是夕,寢不能寐。翌日,命(當晚,神宗整夜未眠。第二天,命)

(三)表一段時間:比、迨、逮、及、洎、居(后帶時間,則譯作“過了…”,不譯作“居住”,如“居無何,居三月”)

1、移日:日影移動,表示時間很久。

上命樹云梯以攻,不移時,師登陴,斬守備王命印等(皇帝命令樹起云梯來攻城,很快就登上城垛,斬殺守備王命印)

2、信宿:兩夜

流連信宿,不覺忘返

信宿遍于京邑焉(兩天就傳遍了京城了)

卷6:及相見,共語移日,握手極歡。

3、虛日:

1、空閑的日子,2、間斷的日子

逮捕追比無虛日(不停地逮捕問責)致:招引,招來

自是戚里責室,逮士庶之家,愿致之,無虛日(從此,皇親國戚、貴族之家,到下層官吏、百姓人家,都希望找到錢乙治病,錢乙沒有一點空閑的日子。)

4、無遠:用不了多長時間。遠:時間長,遠古、遠祖、永遠 若無遠有所之(你用不了多長時間就知道事情的結果了)

5、久之:時間長了。

6、居亡何:亡通無,過了不久=無何,居無何

居亡何,左手足攣不能用(過了不久,他左側的手足攣縮不能使用)

7、閱:經歷,閱月:經過一個月

因以法啖之,閱月而盡(錢乙就按法服用它,歷時一個月吃完了)

(四)表鐘點:四鼓:四更天

1、平明:平旦:天剛亮時。“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。”

2、詰:明日。詰朝:詰旦、詰晨(約詰朝合戰)

3、遲旦=遲明=黎明(遲明,契丹圍之數重)

4、昧爽=昧是昏暗,昏暗過去,指天將明。四月甲辰昧爽(四月甲辰這一天天將亮的時候)

(五)顯示有時間的詞:

1、間:年間

紹興、乾道間名醫也。(從紹興年間到乾道年間的名醫)

2、中:年間

撰<洪范外傳十篇>,開元中獻之。玄宗賜帛,授、、撰寫了<>,在開元年間,獻給天子。唐玄宗賜給帛,并任命為、、、(古人寫詩文獻給皇帝,會受到賞賜,被賜與官職)

3、時:時常,時時

時與出游獵(時常與、、出游打獵)時與居民戕殺(時常與當地的住民戕殺)

四、表地點:

1.陳:堂下至院門的通道。中陳而立

2、聽事:辦公的地方。聽事:官府中的大廳。

其臨城營造,皆聚于聽事(他們的相臨的城,制作這些東西,都聚在官府的大廳里。)院:唐宋以后官署的名稱

請攜乂入院,令整比之。(請求延引蔣乂到官署,幫助他整理編次)

3、逆旅:旅館。

4、訊地:駐防之地(本皖將潘鼎新訊地)

5、近畿:京城附近的地區(近畿震動)

6、國門:京城的城門;出國門:到京城外 朝廷遣宿衛之旅出國門備寇

7、河北:黃河以北(在河北呼柔,切記不能翻譯成河北,河僅指黃河,也不能翻譯成任何河道,提到別的河會說**水,如、淮水、漢水、濟水、渭水、涇水、汾水)

8、京邑:京都。京師:天子居住的地方,指首都。

9、王都:都城。討x人:征討X人。討X地:攻打X地。(討王都戰沒)

10、館:住宿。別室:正室以外的房間,妾(王不聽,館別室)

11、寢丘:楚地名,以貧瘠著稱,后借喻貧瘠的土地。

12、行在:即行在所,簡稱行在,皇帝所在的地方。召赴:請(那些)被召的人來

通事舍人李延杰以罕儒聞,即召赴行在,命為、、、13、草市:鄉村定期集市,又稱墟、場、集,宋代發展為新的商業市區。領千余騎抵汾州城下,焚其草市

14、下流:河的下游

丙以家財即下流糴米數萬石以振。(安丙用自家財產到下游買了幾萬石米來救濟。)

15、關表:表:外,關外

今于關表廣結義士(現在在關外廣泛交結義士)

16、土俗:當地的習俗 土俗好為歌,男女贈答 土俗好惡(當地的習俗好與壞)土官:當地的首領 當地土官相仇殺

17、九廟:帝王宗廟

時九廟災,軍士入運瓦礫,得金珠灰燼中,緝獲下獄,以盜祭器論。緝獲:捉拿。

第二篇:高考語文文言文最常用詞語--受處罰及官職變化.資料

八、官員間相互排擠的動作

1、折:判斷,裁決;挫折,失敗;屈服,折服;

2、指:指斥,指責,駁斥。

3、讓:①責備,責怪;②謙讓,辭讓。

4、黨:偏袒,伙同,包庇。

5、矯:假托,假傳。

6、多:贊揚,欣賞。“高、貴”等字,若帶賓語,就是意動,也意譯為此。

7、少:批評,輕視,看不起。

8、劾:舉報,檢舉,揭發。

9、白:告訴,報告。常用于官吏之間。事下:此事投送到......處;白:稟報,報告

事下曾國藩,國藩白其無罪(此事投送到曾國藩處,曾國藩向皇上稟告他沒罪)監生李時旸以為言事下守臣(監生李說這件事產,這件事投送到守臣處)事由:事情的來由。事由X人,事情由X引起或X做主。

10、短:進讒言,說壞話。

鸞拜大將軍,數毀之,帝不聽。

(鸞當了大將軍后,幾次詆毀楊博,皇帝沒有聽信他)

11、害:嫉妒。

寶藏深害其能。(元寶藏特別嫉妒魏德深的才能)

上官大夫與之同列爭寵而心害其能。

12、摭(zhi):挑剔,指摘,羅織;言者:諫官

于是言者復摭他款彈之(于是諫官又挑剔其他條款彈劾他)摭及:挑剔

亦摭及鹽運病商民(又挑剔指摘他鹽運禍害了商賈民眾)

13、忌刻:為人刻薄善妒 于是上益責鴻章忌刻縱寇矣

14、用事:當權,得勢(頗用事)

15、發:告發(無敢發者)

16、詆訐:dǐ jié 詆毀攻擊。彈射:指責,抨擊。詆訐彈射皆不實(詆毀攻擊都不實,都是瞎編的)

17、營護:照顧,保護,袒護

時人咸自營護(當時的人們都自我保全,意指沒人替他打抱不平)

18、惡:憎恨

或惡寧者(有憎恨穆寧的人)

19、誣譖:wū zèn進讒言誣陷

或惡寧者,誣譖于光弼(有憎恨穆寧的人,向李光弼進讒言誣陷穆寧)20、交通:暗中溝結

許敬宗稱李巢與無忌交通謀反:暗中溝結謀反。

21、招權=招權利:爭權奪利

即日具疏劾政府市恩招權(當天上疏彈劾政府收買人心擴大權力)市恩:給人以好處以討好別人;

22、連:牽連

李善長敗,語連聚。(李善長謀反之事敗露,話語牽連到費聚。)

于是秦王下吏治,具得實情,事連相國呂不韋。

九、受處罰或受寵及其他評價

1、放:流放放黜、下放。

忠賢遽傳旨允放。(魏忠賢立刻傳旨準許流放)

2、避吏:躲避獄吏的追捕。

卷6:會光武避吏在宛。

3、當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。

4、坐:①因……犯罪或錯誤,觸犯;②牽連,定罪。做副詞時,因此、因為。

停車坐愛楓林晚。

炎怒,劾克明避事,坐貶秩。(王炎生氣了,彈劾王克明逃避職事,因此王克明被貶官職)

坐法:犯法獲罪,坐法XXX,因.....犯法獲罪 坐法再干議(因犯法獲罪又受到干議)

競坐黨死,爵除(最終因為朋黨獲罪處死,爵位被削除。)

5、著聲:很有聲望。

聲:名聲,聲譽

有聲:很有聲望 “位至巴郡太守,故甚有聲”

入太學,有聲一時。(進入太學,一時間很有聲望。)

6、奉朝請:給予閑散大官的優厚待遇,這些人無職務但是有加朝會的資格,古代春季的朝見為朝,秋季的朝見為請。

周廣順初,為率府率,奉朝請,貧不能振。(周朝廣順初年,做了率府率,這是一個管水澤出產之官,不是什么重要職務,奉朝請,說明是個閑職,窮困難當)貧不能振:窮困難當。振同賑,救濟。窮得都不能養活自己。杜甫,字子美,少貧不自振。

7、宥:寬恕,赦免(乃宥心安而責鴻章)(既蒙獲宥,恩幸已多)貸:1寬恕;如嚴懲不貸(余謂乃宜貸其妻子)貸:2借入或借出。(貸公錢十數萬勞軍)

8、著人口:被民眾稱道(而其誅安德海事尤著人口)

9、捕而守:逮捕他并把他看守起來

使騎捕而守:派遣騎兵逮捕他并把他看押起來

10、速辜:招致罪過;辜:罪過,災難,禍害

汝輩自速辜耳:你們這些人是自己招致禍端

11、嚴剛有威:嚴厲剛正有威力(寶楨嚴剛有威)悻直:剛直、剛愎固執(萬紀悻直廉約)介直:正直

帝獎其介直(皇上夸獎他耿直)

12、吏治:地方官吏的作風和政績

13、清操:高尚的節操;尤勵清操:尤其推崇他的高風亮節

至今言吏治者,尤勵清操(到今天說起官吏的作風和政績,尤其推崇丁寶楨的高風亮節)

14、強干:精明干練(以強干聞)

15、推善:稱道他做的好

江總及諸辭人在座,莫不推善(江總及在座的諸位辭人沒有不稱道他做得好的)

16、深異之:認為他很不一般

陵與商榷文章,深異之(徐陵與他商榷文章,認為褚亮的文章見識很不一般)

周太祖見而異之,令與諸子游集(周太祖看見了他之后認為他與眾不同,常讓他和兒子們在宮中交游)

17、風器=儀態、儀態有風度。器宇軒昂=氣宇軒昂:氣概,風度不凡。(少有風器)

18、寵:寵愛、偏愛。(賜金帶寵之)

19、不嚴而肅:不嚴厲但是讓人恭敬。

20、附下罔上:附和偏袒同僚或下屬,卻欺騙君上。

釣強直名:撈取剛正的名聲。沽名釣譽。釣名:作偽以求虛名。收:接受。陛下收其一切,遂敢附下罔上,釣強直名(陛下接受他說的一切,意思是他說啥陛下信啥,所以他才敢附和偏袒同僚或下屬,卻欺騙君上)

21、質謹:誠實謹慎。自將:自己保全。(以質謹自將。)

22、部議、交部議、交部議處:清朝對有過失的官吏,交吏部擬定處罰辦法。

以前在平山發粟事,部議免官,特詔原之。(因為前面發生的在平山發放粟的事情,部議的處罰結論是對他免官,皇帝特下詔原諒了他)

上怒,鴻章交部議,寶楨亦裭職留任。褫chǐ,剝奪的意思。褫職就是剝奪職位,革職。疏請裭土官職,許立功自效(剝奪官職,答應他們按立功的表現再授予職務)

23、奪:解除,后可接官職或兵權

奪寧兵及攝縣(解除了穆寧兵權及代理縣令一職)

24、輕財好施:輕視財物喜歡施舍

罕儒輕財好施(荊罕儒輕財物好施助于人)

25、目不識書=目不知書:讀書很少或沒讀過書。

26、警敏:警是機警機靈,敏是聰明。古人夸孩子聰明說警敏或聰警。力:努力。

然而人為為此而寡為彼,何也? 力學:努力學習。

淙cong幼警敏,力學(周淙從小機警聰明,努力學習)

強力:勤勉努力

以聰悟強力,聞于親黨間(又聰明又努力,在親朋好友間很出名)

27、該博:博學多聞。該:盡,皆 該博文史(對文史博學多聞)

28、委以臺鼎:委以重任。

無忌聰明鑒悟,雅有武略,故委以臺鼎。鑒悟:明白事理。雅:向來。武略:用兵的謀略。文韜武略:不是指寫文章的本領和用兵的謀略,就是指用兵的謀略。嵩雅不喜博(向來不喜歡)

29、風儀:風度儀表

美風儀:相貌漂亮,風度翩翩 幼聰敏,美風儀,以仁孝聞 30、稱為治理:以治理的好而著稱。

在職數年,稱為治理。(他在任多年,以治理得好著稱)

31、受知:得人知遇,被人賞識

蘊藉ji:=醞藉:寬和、寬容。“然少蘊藉,不修威儀”“榮被服儒衣,溫恭有蘊藉” 崖異:標新立異,與眾不同。

時行以文字受知張居正,蘊藉不立崖異,居正安之。(申時行因為文采而受到張居正賞識,含蓄寬容不標新立異,張居正很放心他。)

32、慷慨:性格豪爽 擒少慷慨(韓擒性格豪爽)

33、清謹忠實:清謹:清白謹慎,忠實:忠誠老實

34、內剛外和:內心堅強,外表平和

宿為人清謹忠實,內剛外和(胡宿為人清白謹慎,忠誠老實,內心堅強,外表平和。)

35、未拜而薨:沒來得及向皇上謝恩就死了

36、緋:紅色,賜緋:賜給紅色的六品官服。

37、簡易:性情隨和不拘禮節,“性簡易,常著連齒木屐,好出神虎門逍遙”

乙,本有羸疾,性簡易(錢乙,原本體弱多病,性情隨和不拘禮節)

38、逮治:逮捕懲治

昨天偶爾悮(同誤)一時,縣官逮治驛卒死。

仇鸞鎮甘肅,總督曾銑劾之,詔逮治。博亦發其貪罔三十事。(下詔逮捕懲治仇鸞)

貪罔:貪贓枉法。發:揭露、披露

39、招權:招權利,爭權奪利

嚴嵩父子招權利,諸司為所撓,博一切格不行。

撓:擾亂:草木之無聲,風撓之鳴 格:恪守職責

行:疏通、疏導:禹之行河水,本隨西山下東北去

通融

40、清操:高尚的節操 寄詩勉以清操

41、常性:固定不變的本性 常:永恒的,固定不變的。

夷性不常(蠻夷的性情是不固定不變的)

十、與祭祀相關的動作、皇帝的動作

1、祖道:在路上設宴為人餞行。祖,祭祀路神

2、踐:登,如:莊公自懷劍,曹劌亦懷劍踐壇,踐祚(zuo):踐阼,帝王登基(文帝踐祚)

受禪:王朝換代,新王朝的皇帝接受禪讓的帝位,也叫受壇。禪shan:把帝位讓給別人。禪讓:把帝位讓給賢者。孝宗受禪孝宗接受禪位

受戒:佛教信徒接受師傅授與的戒條,出家為僧尼。反正:帝王復位。

昭宗反正,為功臣。(昭宗復位之事,他是功臣。)

3、幸:帝王到達某地(世宗再幸淮上)明年三月,世宗幸泰州,以罕儒為團練使

4、僭(jian)號:冒用帝王稱號(薛舉僭號隴西)

5、堯鼓舜木:箴:通“針”

6、克昌:子孫昌大;致:招引,達到;升平:太平

臣聞堯鼓納諫,舜木求箴,茂克昌之風,致升平之道(褚亮上疏勸諫說:“我聽說堯設鼓納諫,舜立木求勸告之言,這是國家興旺昌盛之風,致力于天下太平之道。)

7、按狀:考查(奏折)中所敘事情,核查()實情,核查實情。按:考查,研討。狀:敘事的一種文辭。

太宗按狀,珪不伏。(太宗核查奏折中所敘的事情,珪不服)(皇帝核查情況含,含有認同奏折中所敘事情的意思,所以后面指奏折中被別人奏的人不服)

8、立:立太子或立皇后。翻譯時要補足。

建立:古代立國君、皇后、太子都稱建立。于是建立遂定(于是建立太子這件事就定下來了)

太宗欲立晉王,而限以非次,猶疑不決(太宗想立晉王為太子,但因為受限制于不是按長幼順序而猶豫不決)

非次:不按長幼順序

不按常規、慣例 次:次序、等次 限以:受限制于、、、9、報可:批復照準。

10、收葬行服:收葬:裝殮埋葬;行服:穿孝服守喪 祭享:陳列祭品祀神供祖 歲時祭享:按年節祭奠供奉

父以壽終,喪葬如禮。為之收葬行服(他父親壽終故去,錢乙按照禮法安葬了父親。為他收殮安葬服喪)

11、典祀:按常規舉行的祭祀

他廟非典祀、妖巫憑以惑眾者(其他的寺廟不是按常規舉行祭祀,而是妖巫用來迷惑百姓的)

第三篇:高考語文文言文最常用詞語--各種動作

五、日常的動作

1、趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。趨:奔向,奔赴

賊自閬趨遂寧,所過無不殘滅。(賊兵從閬州趕往遂寧,所經過的地方沒有不殘殺滅絕的。

間道:偏僻的小道。走武寧軍:跑到武寧軍營。

使郭航間道走武寧軍見李愿(派郭航從偏僻的小道跑到武寧軍營去見李愿)徑趨:1從小路趕到 2直接趕到

罕儒令人負束芻徑趨太原城,焚其東門

賊走湖廣境(寇賊逃跑到湖廣境內)

2、作色:發怒。厲色:嚴厲的臉色,怒容 疾言厲色:說話急躁,臉色嚴厲 正言厲色:板著臉說話嚴肅

無忌嘗厲色折之:曾經臉色嚴厲斥責他。

折:斥責指責。

3、屬目:注目,注視

4、拱手:兩手合抱以示敬意;右手在內,左手在外。

5、虛左:古代乘車以左位為尊,虛左,以突出尊位。

6、為壽、上壽:古時進酒爵于尊者之前,一面致詞祝頌叫“為壽”或“上壽”。

7、稽首:又叫叩首,俗稱“磕頭”。

8、長揖、作揖:拱手自上向下至膝為禮。

9、卻行:向后退著走,表示對對方的尊敬。

10、(去席)避席:離開座位站起來,表示對客人尊敬。(另外還有表示鄭重和嚴肅的意思。)

全忠、胤臨陛宣事,坐者皆去席,偓不動。全忠怒偓薄己,悻然出。(朱全忠、崔胤到陛前宣布事情,在座的人都離開了自己的坐席,韓偓安坐不動,朱全忠惱怒韓偓蔑視自己,忿然而去。)陛:皇宮前的臺階

11、拂席:擦拭座席上的灰塵,請客人就座,以表示尊敬。

12、掃榻:拂除榻上的塵垢。表示對賓客的歡迎。

13、簪筆:古代行禮時的冠飾,用毛裝在五寸長的簪頭上,插在冠前,表示禮敬

14、會食:相聚進食,聚餐

15、預:做形容詞時通豫,預先、事先。做動詞時表參加、參與。

吾愈恭人病,使預會可乎?(如果我治愈了夫人的病,讓她參加聚餐可以嗎?)預:參與,通“與”

軍中宴筳,必預歡賞(軍中宴筵,都參與歡娛)

或言其名,召置學制局,預考貢士(有人提起了他的名字,被召入學制局,參與貢士的考試)

16、虧:欠,欠缺,理虧,功虧一簣

巨萬=鉅萬、萬萬:極言數目之多,指財產價值很大

虧餉巨萬(虧欠了所征士兵的極多的工資)

在泰州,有煮海之利,歲入鉅萬(在泰州時,有海鹽收益,年收入驚人)費鉅財窘(花費了巨額錢財,境況艱難)

17、詘:窮盡;饋通匱:缺乏,盡凈

今庫饋詘(現在銀庫里已經沒錢了)

18、紓難:解除災難

今公毀家紓難(現在您把家都毀了來解除國家的災難)

19、服其強:佩服他的強硬;改容加禮:改變儀容,禮遇有加,意為:換了一副和善的嘴臉(王服其強為改容加禮)禮接:禮遇=以禮相待,待之以禮 尤重:尤,依戀。重,重視敬重。禮遇尤重:垂愛倚重 厚加禮待 好禮接儒士 慰撫:安慰撫慰

趣cu入奏,上慰撫愈渥(催促入朝上奏,皇帝慰勞安撫更加優厚)太宗禮遇尤重:太宗對他待之以禮,垂愛倚重 改容:動容,心有所動而不知不覺在臉上表現出來。

勱發言流涕,悲不自勝,帝亦為之改容(高勱回答時淚流滿面,悲不自勝,周武帝也為他動容)20、迓:yà 迎接(親迓于郊)

21、亡逃:逃(見一人亡逃)

22、假:借給貸給

23、市:交易,有時意為買有時意為賣。

昨日入城市,歸來淚滿巾。——宋·張俞《蠶婦》賣蠶絲 愿為市鞍馬,從此替爺征。——《樂府詩集·木蘭詩》買鞍買馬

縣官市木關中,同州歲出緡錢數十萬以假民,長吏十取其一,謂之率分錢,美獨不取。(當時,朝廷讓民人向關中販賣木材,同州每年都拿出數十萬緡(一緡為一千文銅錢)銅錢,借貸給民間販木商人。長史向他們索要十分之一的紅利,稱之為率分錢。)如市:如:到。市:人口密集的地方。

逃竄之徒,歸來如市(逃走的那些人,都回來了,到人口聚居區來居住)賣:糶tiao;

買:糴di糴:買進糧食

請發錢買水田轂 運通倉,省漕費,民得以市稷黍以為食,從之

榖gu:糧食的總稱;請求朝廷發放(撥出)錢款購買這些稻谷運到通倉,這樣省去(部分)費用,老百姓也能用得到的錢買稷黍作為糧食,朝廷聽從他的做法 丙以家財即下流糴米數萬石以振。(安丙用自家財產到下游買了幾萬石米來救濟。)

鬻:是粥的本字,賣

24、有舊:有老交情

鬻官售爵(賣官)

汝明為鬻橐中裝,代償之(張汝明為他賣了袋中的行裝,替他償還了債務。)

尋坐與楊玄感有舊,左遷、、、、(不久因為和楊玄感有老交情,被貶為)深相交結:相互結交很深。(與郡丞元寶藏深相交結)友善:親密友好 少與太宗友善 舊好:從前的交情

國家不違舊好,便失攻昧之機(國家不背棄從前的交情,就會失去攻打昏昧國家的機會)

25、縱橫:放肆,無所顧忌;相保:互相救助,共同保衛 當時寇盜縱橫,六親不能相保 自肆:放縱任意。

頗掉罄,自肆(掉罄:急躁厭煩,爭論,俗語為急赤白臉。)激聒GUO:絮絮叨叨。

朕不喜激聒。(我不喜歡你們總絮叨這件事,總拿這件事煩我。)今日倘避激聒,不一深言,為失職。失職且負國,老臣不敢。

時宦官放縱,儀同茍子溢尤稱寵幸,勱將斬之以徇。(當時宦官任性胡為,儀同茍子溢尤其被寵幸,高勱將要殺他示眾。)徇:示眾。

手刃六人以徇,軍以次行。(殺了六個人示眾,軍隊按順序行進)

26、瘞yì:埋葬(瘞之路側)

賻fù:(動)拿錢財幫人辦理喪事。

喪歸,僚屬集賻,始克成行云。(死后歸葬,由于身無余物,還是僚屬們湊集的錢才得以成行。)

27、無嫌:沒有關系。(盡管放手去做,怎么做都沒事)

自以意:按照自己的意思去辦(使自以意求其實情)

聽:聽憑、聽任。詔聽十收其八(皇帝恩準他收八成即80%的鹽稅)

28、別:卡住,插住,繃住,別針。

別龜甲,價至一萬。(腰上別著一個龜甲,價值一萬)

29、勤:盡心盡力。母老勤養:母親老了需要盡心盡力奉養。(以其母老勤養)30、惻然:cè 悲傷。王事:王命差遣的公事,可譯為國家的事

上惻然曰,爾父王事,贈賞之典,所宜加厚 忻XIN然:喜悅、高興

臣名于義未允,請改名。上忻然從之。

31、喜賓客:好結交賓客(保裔好禮,喜賓客)

32、從容:悠閑舒緩,不慌不忙。宴語:閑談(召對殿廷,必賜坐,從容宴語。)

33、危言:1正直的話;2故意說嚇人的話。

危言聳聽

脅王以危言,必欲殺祎(用嚇人的話威脅王,一定要殺了王袆)

34、屈:屈服;使彎曲。(脫脫欲屈祎)

屈情:壓抑感情,屈尊俯就;

母若能為表屈情(母親若能為陳表壓抑自己的感情)

35、訖:1完結;終了(收訖、付訖)

2截止(起訖)實:符合客觀情況。朝:朝代

天既訖汝元命,我朝實代之(上天已經終結了你們元朝的命,我們明朝確實要取代你們)俟秋防畢徐議之,遂不召。秋防訖,加太子太保,留鎮如故。

36、踵:追。(天兵繼至,汝禍不旋踵矣。)

37、赍:jī 1帶著,懷抱著;

五年正月議招諭云南,命祎赍詔往。(令袆帶著招撫的詔書去云南)

朝鮮王李倧使赍書迎師(李倧派遣使者帶著書信來迎接軍隊,意思是請和來了)

2贈送 赍以姜棗,薦以木蘭 薦:進獻。

38、家:居住

因家弘農(于是在弘農安家居住)

河南東垣人也,后家新安(河南東垣人,后來在新安安家居住)

39、人不堪命=民不堪命:民眾負擔沉重,痛苦的活不下去。40、營造:建造,制作。

其臨城營造,皆聚于聽事(他們的相臨的城,制作這些東西,都聚在官府的大廳里。)

41、訂正:糾正

萬紀在考堂無訂正(萬紀在考試場上不糾正)

42、賊:邪惡地,不正派地。賊心不死:不放棄壞念頭繼續作惡。賊殺其君(很邪惡地把他的君主殺死了)

43、斥屏:1屏退,2革退,斥逐。都是從身邊驅逐走之意。意:讓他們滾蛋意思。不軌:不守法

請斥屏以懲不軌(請您把他們驅趕走以懲戒這種不守法的行為)

44、暗大體:不明大體,不識大體。

萬紀等暗大體(權萬紀等人不明大體,不識大體)

45、寤:[wù] 1睡醒;古同“悟”,2理解,明白。

寐:睡著。

帝寤(皇帝明白了)

雍穆:和睦,融洽,穆:恭敬溫和

由是二母感寤雍穆(因此兩位母親感動了醒悟了從此和睦融洽)46讓:責備。(帝讓曰)

47、方:妨害,傷害。妨人敗家。

欲方我漢桓靈邪(你想妨我做漢桓帝漢靈帝嗎?這兩人極愛財被后人恥笑)

48、嬖:寵幸。[bì]寵幸:~愛。~幸。便~(君主左右受寵幸的小臣)~人。與所嬖燕弘亮謀殺之。(李祐與他所寵幸的燕弘亮計劃殺了他)

佞[nìng]1舊時謙稱:不~無才之人。2善辯,巧言諂媚:~人(有口才而不正派的人)

49、承順:侍奉,敬奉,恭順;

至愿:最大的愿望; 直當:應當

母若能為表屈情,承順嫡母者,是至愿也,若母不能,直當出別居耳 50、誠款:真誠,忠誠。

沐以誠款結天子(高沐真誠地與天子結交)

51、間關回遠:

間關①擬聲詞=關關,指宛轉的鳥鳴聲:間關鶯語花底滑。

②道路險峻譯為輾轉:間關詣闕。③比喻文字晦澀難讀:言詞間關。

航不敢循故道,間關回遠還昈所(郭航不敢按原路返回,輾轉迂回回到郭曠的住所)

52、病且死:生病將要死了。

馬病肥死:馬因為長得太肥而得病然后死了。

病且死,屬其子曰:生病將要死了,囑咐他的兒子說。且:將要。屬同囑

父且死時屬我貧困往見優孟:父親臨死時囑咐我貧困時就前去見優孟 病之:苦于、、、、,、、、很困難 河流湫jiao隘,舟楫病之,淙請疏浚jun(河流低洼狹窄,行船困難,周淙請求疏通河道)

53、念:心中的打算,想法。想、、、念為廉吏(想做廉潔的官)

54、累:牽掛

惟爾所適,茍不乏嗣,吾無累矣。(任你帶我兒子到哪里去,如果不斷絕后嗣,我就沒什么可牽掛的了)

55、深然之:認為他說的很對。

56、撓折she:屈服

喻以大義,不為撓折(喻以大義,不為屈服)

57、強:極力勸說

親友強之:親友極力勸說他。

58、無賴1:撒波放刁蠻不講理。罕儒少無賴,與趙鳳、張輦為群盜。太祖壯而無賴,縣中皆厭苦之。無賴2:調皮可愛

辛棄疾<清平樂>“最喜小兒無賴,村頭臥剝蓮蓬”

59、詣:往,到。以前常記詣為“訪問、拜訪”的意思,孰不知,它的本義是“往,到”。“訪問、拜訪”是它的引申義。

相率:相從相隨相伴;相繼,一個接一個。相率詣范陽

其山谷間生羌相率詣府稱謁,前后至者,數千余戶(那些在山谷間的未開化的羌族人相繼到州府拜見,前后到來的有幾千戶人家)60、籍ji:登記、記錄。只有當“借助”講時通“藉”才讀jie,藉jie意為草墊子、憑借、借助。

家財入有籍,出不問其數(家中財貨收入有記錄,用出去的卻不計數目)籍沒其家:登記沒收了他的家產。家:家產。

61、生平:平生、平時、平素

我生平聞張特進名,幸而識其子。(我平素就聽說張特進的大名,終于有幸認識了他的兒子。)

素:一向,平素

蓋丙嘗為其父客,素知曦。(因為安丙曾經是吳曦父親的門客,一向了解吳曦。)62、遺wei贈送、給予:ji,古語中都讀ji沒有gei, 給ji事中

厚加禮待,遺錢五十萬,米千斛(優厚地款待他,送他五十萬錢,一千斛大米)63、翕然:一致。翕:合。翕張:開閉。

<小石潭記>“日光下澈,影布石上,佁(yǐ〔佁然〕靜止的樣子,如“佁佁不動”)然不動,俶 chù爾遠逝,往來翕忽” 翕忽=倏shu忽,很快地忽然地

杜甫<百憂集行>“即今倏忽已五十,坐臥只多 少行立”(時光光陰迅速流逝了)中原之民翕然來歸,扶老攜幼相屬于道(中原的百姓一致來歸順,扶老攜幼在路上絡繹不絕)

64、屬zhu:連接 相屬:相繼,相連接

相屬于道:在路上絡繹不絕,又叫絡繹于途,形容人馬車船等前后連接,川流不息,往來不斷。屬通囑

勸民植桑柘,開屯田,上亦專以屬淙,屢賜親札(鼓勵百姓種植桑樹、柘樹,開墾屯田,皇帝也專門叮囑周淙,多次賜給親筆書信)

輒:副詞,立即,就,便 屬:zhu綴緝,撰著,“屈原屬草稿未定” 屬文:綴緝文辭,寫文章,也作綴輯:編輯,匯集 屬稿:起草文稿 屬:通囑,委托,交付

令以屬汝明(縣令把這件事交給了張汝明)屬國:托付國事 屬目:注目 屬書:寫作

刻意屬文,下筆輒千百言(專心致志撰寫文章,下筆就能千言。)65、按堵=安堵:安居樂業、安定

民多流亡,淙極力招輯,按堵如故(很多百姓流離逃亡,周淙盡全力招納安撫,百姓和原來一樣安居樂業)

且汝出城降,我兵不復入,汝士卒皆安堵。(你若出城投降,我朝的軍隊不再入城,你們的士兵和百姓都可安定)

于是傳檄諸道,按堵如故(于是傳達文告到各道,象從前一樣安定,意為不要有所反叛的舉動)

66、借:憑借、借助、依靠。

乞于清浪、靖州二衛,各增儲五萬石,庶緩急可借。(請在清浪、清州二衛,各增加儲糧五萬石,有望在緊急時可以依靠。)67、賴:1贏利、利益。賴之:從中得到好處。

2依賴,依靠,憑借

為魏則益,為秦則不賴矣。——《戰國策》

百姓賴之(百姓很是從中受益)68、廣:擴大。

武帝征伐四夷,開地廣境,北卻匈奴,西逐諸羌

請廣閣臣(奏請擴充內閣大臣)69、譴:責備、責問。

廷臣以貴妃故,多指斥宮闈,觸帝怒,被嚴譴。(朝廷大臣因為貴妃的緣故,大都指責后宮,觸怒了皇帝。被嚴厲訓責。)70、戒:同誡,告誡。主人戒賓 三保戒團眾

時行因戒廷臣毋激擾(申時行于是告誡朝廷大臣不要煩擾皇上)

71、具:準備、備辦。

明年八月,工部主事張有德請具 冊立 儀注(第二年八月,工部主事張有德奏請準備冊立儀式的禮節制度)具:擬寫

《賈誼傳》“賈誼乃草具儀法”

即日具疏劾政府市恩招權(當天上疏彈劾政府收買人心擴大權力)市恩:給人以好處以討好別人;

72、諳:熟悉、精通。

深諳此道

有德不諳大計(張有德不懂得大計)工:擅長

亦工詩(也擅長寫詩)人有所工,固有所拙 73、存問:慰問、問候。追贈:賜死者以官爵或榮譽稱號。

時行年八十,帝遣行人存問。詔書至門而卒。詔贈太師,謚文定。(申時行八十歲。皇帝派遣行人一官職慰問他。詔書到他家門口,他就死了。下詔追贈封他為太師,謚號文定。)74、疾篤:病勢嚴重

寢疾:臥病

因寢疾,數日竟卒(于是臥病在床,過了幾天就死了)75、撻:鞭打

擒子弟欲撻之(韓擒的家人要鞭打他)

76、允:符合

臣名于義未允,請改名。上忻然從之。忻XIN然:喜悅、高興

77、白:表白,陳述,稟告,報告

丙白守張鼎(安丙稟告守臣張鼎)

78、振同賑:救濟

發常平粟振之(發放常平倉的糧食救濟災民)

請發內帑TANG萬緡振饑(請求發放國庫錢財來救濟饑荒)內:皇室的倉庫。帑:國庫中的錢財。

79、艱食:艱,難也。沒有糧食吃

歲旱民艱食(那年發生旱災,百姓沒有糧食吃)

80、延:邀請

松夜延丙議。(程松晚上邀請安丙商議。)

81、度:揣測,估量。圖:考慮,計議,圖謀,謀劃

度徒死無益,陽與而陰圖之(考慮到白白送死沒有好處,表面上參與暗地里卻在謀劃。)82、拊:拍打,輕擊,拊定:擊掌約定

丙遣弟煥往約諸將,相與拊定。(安丙派弟弟安煥去聯絡各位將領,相互擊掌約定。)

83、遺:寄,送(信)

遺、、、書:給、、、寫信

丙遺時相書(安丙寫信給當時的宰相

84、持:拿著,自持:親自拿著 丙欲自持十萬緡往益昌募士(安丙想親自帶著十萬緡錢去益昌招募士兵)。

85、汲:從低處打水 86、樵:打柴

丙下令諸軍合圍,絕其樵汲之路以困之(斷絕他們砍柴取水的道路以使他們陷入困境)

87、溺:落水,淹沒

縣大水民被溺(縣里發生水災,老百姓被淹)88、將之:將要到??去,之:去,往 赴官:到官府(上任,或受審)

辟左右復問,久乃云:“旦將之田(胡宿讓周圍的人避開后又問,很長時間后囚犯才說:“我早晨將要往田里勞動)89、興:創辦,建辦,大興土木

前守滕宗諒大興學校,費錢數十萬(前任太守滕宗諒大辦學校,耗費幾十萬錢)90、慚謝:羞慚謝過,謝:1認錯,道歉

2拒絕 坐者大慚謝(在座的人很慚愧地道歉)

僚佐入問,乃謝曰(屬下進來問,才道歉說、、)齊人殺彭生,乃謝于魯

謝不與通(拒絕了他不和他交往)91、問醫:學醫學知識

從呂君問醫。(跟從呂君學習醫術。92、跡:追蹤,搜尋

乙號泣,請往跡父,凡五六返,乃得所在。(錢乙號啕哭泣,請求前去尋找父親,總共往返了五六次,才找到父親所在的地方。)93、持難:難,詰難,提出質疑

宿:宿老:老前輩;宿將:有經驗的老將;宿儒:博學老成的儒士;老宿:老年而資深的人。此指年老而資深的名醫。諸老宿莫能持難(那些有名望的老醫家沒有人能夠問倒難住錢乙

94、名:拘泥,不名一師,不私一說,不拘泥于某一師門,不拘一格,又云“不名一格”

乙為方博達,不名一師(錢乙開藥方,廣博通達,不拘泥某一師門)

95、度越縱舍:原為軍事用語,安全越過險要地區叫度越,為全殲敵軍而故意放過敵人叫縱舍,比喻臨床治病,靈活辯證 96、與法合:與古法相符合

他人靳靳守古,獨度越縱舍,卒與法合。(別的醫生拘泥固執死守古法,惟獨他治病就像帶兵打仗一樣,經常安全地越過險要地帶、故意暫時放縱敵人然后一舉全殲,最終還是與古法相符合)注意古詩中也常用“獨”這個字,看到獨就要找前面的半句,肯定對應的是寫“別人”,后半句是寫主人公“惟獨我或他、、、、、” 97、考:考證

物色名貌:物色:形貌特點,名貌:名稱和形狀

人或得異藥,或持異事問之,必為言出生本末,物色名貌,退而考之,皆中。(有人得到了奇異的藥材,或者拿奇怪的事去問他,他定能給他們說出其產地、生長環境狀態,以及形貌特點等,問的人回去拿書考證他的話,都符合。)

98、刻意:專心一意《王容季墓志銘》容季孝悌純篤,尤能刻意學問,悌:敬愛兄長,純:質樸,篤:淳厚,誠信

99、承歡:1迎合人意以博取歡心;2侍奉父母

受室:娶妻

協力承親歡,然后受室。(要共同孝敬父母,然后才與她拜堂成親)協:合,共同,協力:合力,共同努力

100、傅:通敷,分布,陳述,涂抹 《華陀傳》“既以縫合,傅以神膏” 傅之而愈。(敷在母親傷口上把病治好了。)101、德:報德感激,“三歲貫汝,莫我肯德” 民德其不擾(百姓感激他不擾民)102、虞:憂慮,憂患,擔心

猶虞其復用,力排之,出通判寧化軍(還是擔心他再被重用,極力排擠他,讓他出京擔任寧化軍通判)

帝數欲召博還,又虞邊(皇帝幾次想召博回來,又擔心邊境上的事)103、委:推卸,推脫

委罪:把罪責推給別人,推委罪責

眾欲委罪于吏(大家想把責任推到小吏身上)104、壓:低垂,這里是將要倒的意思,《太平廣泛》,其百花皆芳香,壓枝于路旁

既至,得僧屋將壓者居之(到英州后,他找了一間快要倒塌的寺廟居住下來)105、道:途經

道肅州,病卒。(途經肅州時,得病死了)106、偉:奇異,認為奇異。

聚少習技擊,太祖遇于濠,偉其貌,深相結納(費聚年少時學習武術。太祖在濠州遇到他,因為他的容貌壯偉,與他深深結交。)107、稱:符合,相當 稱意:符合、、、旨意。

帝曰:“聚曩使姑蘇不稱旨,朕嘗詈責,遂欲反耶!”(皇帝說:“費聚以往出使姑蘇不符合圣意,我曾經責備他,于是想謀反啊!”)寡人憂勞百姓,而單亦憂之,稱寡人之意 故齊,萬乘也,而名實不符 108、LI責:責罵。109、觴詠:飲酒賦詩 觴SHANG:酒杯 觴詠自娛:飲酒賦詩自娛自樂。

110、不形喜慍:喜怒不形于色。111、款曲:款待

款曲親舊如未貴時(款待親朋舊友象未顯貴時一樣)

六、做文職的動作

1、獄:案件,案情;監獄:監管案件。辭:訟詞,口供

具獄:據以定罪的全部案卷

宿取具獄繙閱,探其本辭(胡宿拿來全部案卷(訴狀)查看,仔細探究原來的訟詞)

光有疑獄,(光州有懸而未決的獄案)獄:訟訴,對獄:面對訟訴,即到案受審 議:主張,意見

俠行至太康,還對獄,獄成,惠卿議致之死。(鄭俠在赴汀州途 中行至太康時,被追回京城審問,案件定立后,惠卿建議把他處以死刑)

2、問:追究

余皆赦不問,今又誅之(對其余的人不予追究,如今又要處死他們)旦日,惟薄罰夜出城者二人,余釋不問

2、勸:①鼓勵,獎勵;②受到鼓勵、獎勵。

3、課:考核、督促、征收。

時諸將在邊屯田募伍,歲有常課(當時各位將領在邊境屯田和招募軍人,每年都有固定的考核)

4、輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運輸”引申。輸賦:繳納稅賦。而昆阻比諸寨亦恃險不輸賦(而昆阻比各寨子也仗恃險阻不交納賦稅)轉輸:本義。運輸。

嘗儲糧數萬石,備軍興。比年儲糧少,有警。發人徒轉輸,賊輒先覺,以故不能得賊。(曾經儲糧數萬石,以備軍用。近年儲糧減少,有警報,調人轉運,寇賊就會先覺察,所以不能擒獲寇賊)(徒同途,道路。)

5、風、化:教育感化。

6、按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。

案問:審問。方按問,旋以平汪直功復官。(平了汪直有功)

在州立邸治生,為中丞庾杲之所奏,詔原不問。(世隆在州里建立宅邸經營家業,被 中丞庾杲上奏皇帝,皇帝原諒了他不審問他。)

7、游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學或求官;③交際,交往。客游:在外客居或游歷。

進士趙保雍登科覆落,客游海陵(進士趙保雍科考落榜,游經海陵)

8、聘:出訪,出使,訪問。

從徐度聘金、、、、、后再從呂正己使金。(跟從徐度出訪金國、、、后來又一次跟從呂正己出使金國)

9、入奏:入宮上奏。入告:入朝稟告(寶楨先已入告)

10、聞:①聽說,聽見;②使知道,報告給??知道。對于義項②要特別注意。其中省略的人往往是最高統治者——國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進來了呢?其實就是“聞”字在起作用。如“沒死以聞”,“齊桓晉文之事可得聞乎”。捷聞,進右都督(捷報上奏給皇帝,晉升為右都督。)

11、經濟:經世濟民(指政治),不是指經營管理

12、招撫:招安,使歸附; 擅議招撫:擅自倡議招撫

旋劾其擅議招撫(馬上就彈劾他說他擅自倡議招安***某個人)

招諭=招喻:帝王招撫敵對勢力的諭旨;以帝王名義對敵對勢力進行招撫。諭:告訴(五年正月議招諭云南)委質:歸順,歸附

相率詣范陽,委質燕王趙延壽,得掌親兵 招輯:招安,使歸附 民多流亡,淙極力招輯,按堵如故(很多百姓流離逃亡,周淙盡全力招納安撫,百姓和原來一樣安居樂業)

定遠張家堡有民兵無所屬,郭子興欲招之,念無可使者。(定遠張家堡有民兵無所歸屬,郭子興想招納他們,思慮沒有可出使的人。)

13、傳送:傳遞,解送

傳送濟南:把他傳遞押送到濟南 械送:加刑具押送

械送京師,伏誅(加刑具押送京城,被處死)伏誅:伏罪處死

14、積谷:儲存谷物

宜興積谷(更加注重儲存糧食)

15、勖:xù,勉勵;自警勖:自我警惕勉勵(寶楨彌自警勖)

16、投謁:投遞名帖求見。名貼上要寫“誰來因何事求見誰”,其中“求見常用啟”-投謁告“、、、”、投謁書“、、、”,寶楨投謁告材官啟王坐則見否責罷左右皆大驚(投遞名帖求見,說低級武官丁某投書王爺,給予座位就覲見,不給座位就不見,身邊的侍從人員都大驚失色)

17、考竟:拷問死于獄中,刑訊致死;考通拷;考查:拷問審查(考竟其妻子)

收考:拘捕拷問(收考極毒)

18、息奸省訟:奸:邪惡

誠非所以息奸省訟:這個肯定不是減少訴訟鏟除邪惡的方法

19、曲:邪僻不正派,“違反規定”

美必曲為供給(張美一定違反規定也要供給他)

20、周:全面;利病:好壞=利弊

利害:利益和禍害;

21、厘革:改革

干敏:干:有才干,敏:聰明。干事:勝任其事 心計:計謀,謀略 美強力有心計,周知其利病,每有所條奏厘革,上多可之,常以干敏稱

22、求假:作假逢迎;薄:輕視看不起

然以澶淵有所求假,頗薄之:然而因為在澶淵時有作假逢迎的事,皇帝很看不起他 薄:1輕視看不起

2迫近:日薄西山 初,俺答薄都城,由潮河川入

23、詣闕:赴朝堂、赴京都、上朝拜見皇帝。命:命令,償:償還

他郡有詣闕訴長吏受率分錢者,皆命償之(不久,其他州郡有人向朝廷告發長史吏接受率分錢之事,朝廷命令他們一律償還。)詣闕請留德深(到朝廷去請求把德深留下)

六年春,軍吏耆艾詣闕請留,恭帝詔褒之。(請留荊罕儒,詔褒荊罕儒,翻譯時補足)奏事京師:到首都去奏事。京師:天子居住的地方,指首都

24、理有未安:道理不能安順

學有未達,理有未安,妄以臆度,如是,則終生幾無可問之事(學習沒有達到目標,就勉強當做已經學會,道理不能安順,就自己妄加揣度,如果這樣的話,就一輩子沒有可以疑問的事了)

25、伏惟:伏在地上想,下對上的敬詞,譯為希望;千祀:千年

伏惟陛下應千祀之期,拯百王之弊,平壹天下(希望陛下應千年之期,拯百王之弊)祈天永命:祈求天命永遠。(祈天永命之要,在忠厚以存心,寬大以為政)

26、申:申訴—(對所受處分認為冤屈,向上級申述理由。)

27、謀:計劃,打算。

太祖之謀渡廣陵也:太祖打算渡水進攻廣陵

28、議:議論,特指議論政事。可譯為打算。

凝議上將士功狀(凝打算上奏將士立功情況的文書)

議:主張,意見

俠行至太康,還對獄,獄成,惠卿議致之死。(鄭俠在赴汀州途 中行至太康時,被追回京城審問,案件定立后,惠卿建議把他處以死刑)

29、法:仿效、效法。法天道,順人心 不期修古,不法常可。法其所以為法。則文王不足法與?

30、筆削:對作品修改訂正。力任:大力。(力任筆削)

31、預教:教皇子讀書。(奉召預教大本堂。)

32、誘:勸導,教導

歡:快樂,高興

厚設酒食,歡以誘之(擺好豐盛的酒食,讓他高興然后勸導他)

33、陳讓:陳詞謙讓 表皆陳讓,乞以傳修子延,權不許。(陳表都推讓了,請求把這些傳給陳修的兒子陳延,孫權沒有答應)

初,表所受賜復人得二百家,在會稽新安縣。表簡視其人,皆堪好兵,乃上疏陳讓,乞以還官,充足精銳。(開始時,陳表所接受賞賜的奴仆很多,有二百戶人家,在會稽新安縣。陳表挑選察看這些人,都稱得上是好兵。于是上疏請求把他們交還官府,充足兵力。詔書說:“你的父親對國家有功勞,國家用這些作為報答,你怎么能辭讓呢?”陳表說:“現在要消滅國賊,報父仇,應該把人作為根本,白白的浪費這些精銳作為僮仆,這不是我的本意啊。”)復:許多的,不是單一的:重~。繁~。~雜。~姓。

34、堪kān①(動)可;能:~當重任|不~設想。

②(動)能忍受:難~|狼狽不~。

35、查賑:檢查救災的情況

時方修律例,大學士朱軾薦其才,世宗召見,命察賑直隸:當時朝廷正編纂(撰寫)法律條文(及其成例)朱軾因童華的才能推薦了他,世宗召見了他并命令到直隸檢查賑災事宜

36、督責:督察責罰

追比:官府限令吏役辦事,如果不按期完成就打板子以示警懲。

巡撫督責急,逮捕追比無虛日,華固請寬之。(巡撫督察責罰非常緊急,沒有一天不追查捉拿有關人員的,對此童華堅持請求寬限)

37、自任:把、、、當作自身的職責。

其自任以天下之重也。把國家的重任當成自身的職責。以氣節自任:堅守氣節。

38、唱義=倡議

寧唱義起兵(穆寧倡議發兵)

39、抗直:剛直不屈。失旨=失指:不合帝王旨意 40、朝請:朝見皇帝

親友強之,復一朝請。上居奉天,寧詣行在,拜、、、、(親友們一再勸說,他這才去了一次云朝見皇帝。德宗在奉天,穆寧前往皇帝的行宮,升任、、)

41、條:分條列舉或陳述

乃條上禁止十五事(于是逐條列舉上奏禁止十五件事)

42、蹈舞:臣下朝賀時對皇帝表示敬意的一種禮節。同音:說一樣的話。

若不蹈舞同間,臣負陛下萬死(如果不是同聲慶賀,就算臣辜負了陛下罪該萬死)

43、佩、、、印:佩帶、、、、印。

佩紫懷黃:佩帶紫色印綬,懷揣黃金之印,指高官顯爵。

英宗即位,命佩征蠻副將軍印,鎮守如故(英宗即位,命令佩帶征蠻副將軍印,鎮守的地方如以前一樣)

44、柄政:執掌朝政。柄臣:掌握政權的人。柄 :執掌。

公仲柄得秦師,故敢捍楚。

張四維、時行相繼柄政,務為寬大(等到張居正去世,張四維、申時行相繼執政,實行寬大政策)

務:追求、謀求。

45、諷諭指對不合理的事物不正面直言,用打比方的方法表達要說的意思,希望統治者聞而知改,又稱諷諫。比如鄒忌諷齊王納諫,鄒忌設喻說理就是諷。是相對于直諫而言的。

46、誤國:貽誤國事,損害國家

丙為松言曦必誤國(安丙向程松說吳曦一定會貽誤國事)

47、省:了解,知道;醒悟;明白

松不省(程松沒有明白(安丙的意思))

48、抵死:判處死刑 訊:審問 囚:囚犯

囚有殺人者,特抵死,宿疑而訊之(有一個殺人的囚犯將被處死,胡宿懷疑判決有誤而重新審訊)

49、書:書寫,記載,歷:經過

通判、僚吏皆疑以為欺,不肯書歷(下屬官員都懷疑其中有欺詐行為,卻不肯把這個經過記錄下來。)

50、誚:責備

非:詆毀

宿誚之曰“、、、、、乃俟其去而非之(胡宿責問他們說:、、、、卻等他離開后詆毀他)

俟秋防畢徐議之(等待秋防結束后再慢慢討論這件事)

51、遣:通譴,制罪:追責

護:庇護,袒護

既置于法,乃命劾三司吏。三司使包拯護弗遣。((朝廷)已經對想謀反的人進行了制裁,又下令彈劾(與此事相關的)三司吏。三司使包拯保護屬吏不予追責。)

52、辯詰:查問,查辦

甲兵:披堅執銳的士卒

此城砦之吏移文足以辨詰,何至于興甲兵哉?(這是城寨小吏相互通信就足以查辦清楚的,何至于發兵呢?)

53、宿直:夜間值班,輪流值宿

哲宗皇帝復召宿直禁中。(哲宗皇帝又召錢乙在宮中值夜。)

禁中:指帝王所居的宮內,也做禁內

使我當直,亦繼以死。(假使輪到我值班,也要接著去死。)當直=當值:值班。

54、執經:手持經書,謂從師受業。執經問難:求學,手捧經手,質疑問難,多指弟子從師受業。

所以來,求執經相君門下耳。(我之所以來京,只不過是想求教于相君門下罷了。)受業:

1、從師學習

2傳授學業 公從受業(公跟從他讀書學習)

55、暴:暴露,顯露,揭發

惠卿暴其事(惠卿揭發了這件事)

56、疏記:逐條記載

所過山川形勢,土俗好惡,士卒多寡強弱,皆疏記之。

57、去:離開

去故鄉而就遠兮,遵江夏以流亡。十余日,高祖欲去,沛父兄固請留高祖。

嵩恨博,會丁父憂去。(正趕上父親的喪事就離職了)

七、打仗的動作

1、起兵、兵起:興兵起義。

卷6:會前隊復上通起兵之狀,莽怒,守家在長安者盡殺之。

(這時先頭部隊又上書奏明李通起義的狀況,王莽怒,連同在長安的李守家人也全部被殺。)

據郡起兵:以(他所在的)郡為根據地,據:占領,占據。

據漢中、據郡南叛、王玄默據瑯邪,王玄邈據盤陽,劉乘民據臨濟,并起兵以應健康。一起興兵起義來響應健康朝廷,起兵后面都會接“應.....”因為要聯合XX,一起打仗對抗.....兵:戰爭。(又死于兵)

2、次:①臨時駐扎(用于軍隊);②住宿,停留(用于個人)歸次昌國(回來在昌國駐扎)

3、執:握,拿,逮捕。

身披數十槍,力不支見執。

遂平金陵,執陳主叔寶(于是平定了金陵,捉住了陳的國君叔寶)

執明兵一,使持書諭永芳曰(逮住了明朝的一個士兵,讓他送信給李永芳,說)

4、辟易:躲避、退避、屏退、擊退、引申為消失。

乘夜順流斷絙破圍冒進,眾皆辟易。退避

《吳船錄》卷上:“有頃,大雨傾注,氛霧辟易。”消失

5、備:①具備,完備,齊全

②防備,防御。3準備

備倭山東

立城南門上請降,而仍令軍士備守具(便登上南門請降,但仍命士卒準備防御戰具)守具:守衛用的戰具。備兵:駐守軍隊或駐守的軍隊 備兵天津(駐守在天津)

6、蹙:皺,收縮

逼迫;追逼

蹙余賊瓜陵江盡死。(追趕 溺死)寶楨會軍蹙之(丁寶楨會合軍隊追迫它)

計窮勢蹙:無計可施,情勢緊迫

師道勢蹙,內甚懼(李師道的形勢非常緊迫,內心很是害怕)

真卿迫蹙,棄郡,夜渡河而南(顏真卿的形勢非常緊迫,丟棄郡,夜間渡河向南逃去)

7、俘馘:俘虜斬殺。馘guó指與敵國交戰時取得的敵人首級。擒其酋八十,斬馘無算(擒獲他們的首領八十人,斬殺無數)

8、復:收復(復平越、獨山諸城)

9、倍道:一天走兩天的路程,譯為日夜兼程(倍道北援)

引道:起程上路,帶路。(而萬紀先引道)

10、戒嚴:警戒,戒備。在戰時或其他非常情況下,所采取的嚴密防范措施。

11、待期:等待約定的時間。

12、事不行:事情沒成功。沒按原計劃進行。

太祖之謀渡廣陵也,令世祖率眾下,同會京邑,世隆與長流蕭景先等戒嚴待期,事不行。

13、治兵:練兵,秋季練兵。春叫振旅,夏叫拔舍,秋叫治兵,冬叫大閱。現在:閱兵。

上敕世隆曰:“比有北信,賊猶治兵在彭城。

14、茍免=茍且偷生(臨難無茍免)

15、攘臂:捋起袖子。義:亦。

脫脫攘臂曰:“今雖孔圣,義不得存。”(脫脫捋起袖子說今天即使是孔圣人地,也活不了了。)

勱攘袂曰:“今者西寇日侵,朝貴多叛,正由此輩弄權,致使衣冠解體。(高勱捋起袖子說:“如今西邊的敵人一天天侵擾,朝廷中很多權貴叛國投敵,正是因為這些人把握權力,操持朝政,才導致縉紳、士大夫人心離散。)

16、軍法從事:按軍中規定處理(意思是處罰非常嚴)

17、緩:拖延、延遲。以緩王師(來拖住帝王的軍隊)

18、寇:侵犯,劫掠

御:抗拒、抵抗。

罕儒遣都監、氈毯副使閻彥進分兵以御貴超

賊將史思明來寇郡,寧以攝東光令將兵御之。(史思明侵犯郡邊境,穆寧以暫時代理東光令的身份抵御史思明)匈奴寇邊

吳將諸葛瑾等寇襄陽。

19、間使:暗中派遣使者。

會間使持書遺真卿(正好暗中派人送信給顏真卿)竊:偷偷地,暗地里。

劉文殊竊謂勱曰:“子溢之徒,言成禍福,何得如此!”(劉文殊私下里對高勱說:“子溢這些人,一句話就能給人帶來禍患或福氣,你怎么能這樣做?)20、鎮:鎮守

選鎮夏口者(朝廷選擇鎮守夏口的人)

21、餉運不濟:打仗時軍需跟不上

22、用命:聽從命令=聽命、從命、遵命

戮不用命者(把不聽命令的人都殺了)

諸蠻先后聽命,承制赦之(眾蠻夷先后聽從命令,秉承皇帝旨意赦免了他們)

23、閉壁不出:關閉營門不出來。壁:軍營四周的圍墻代指軍營營壘。

嘗率騎深入晉境,人多閉壁不出,虜獲甚眾(曾經率騎兵深入后晉境內,敵人大多閉城不出,荊罕儒率部掠獲很多)

24、案兵:=按兵,止兵、案甲、按甲

按兵不動

案兵以退(領兵而回)

戢ji兵:平息戰爭。戢ji止,息。今國家務在戢兵,待其寇邊,方可討擊。(國家目前正致力于休兵息戰,等他們侵犯邊地,才可以征討出擊)按甲存信(按兵不動遵守信義)

25、麾兵:指揮部恥

犯:襲擊

鋒:先頭部隊,軍隊的前鋒。

上馬麾兵徑犯賊鋒(立即上馬率兵徑直攻向敵軍的前鋒)

26、舂:撞擊,刺。并人:一并。

攢:cuan聚,叢聚。

并人攢戈舂之:多名敵軍一起拿弋攢擊他。

27、格斗:搏斗

并人攢戈舂之,罕儒猶格斗,手殺十數人,遂遇害(多名敵軍一起拿弋攢擊他,荊罕儒仍然力戰不休,親手殺死十幾人,就這樣遇害)

28、生致:活捉。生:活的。致:取得,得到。

劉鈞素畏罕儒之勇,常欲生致,及聞其死,求殺罕儒者戮之。(劉鈞一直害怕荊罕儒的勇武,一直想活捉他,等到聽說荊罕儒的死訊,就找出殺死荊罕儒的人,把他們殺掉了。)

29、索:尋找,尋求,搜索

效命:舍命效力

因索京土原之不效命者(就追索京土原之戰上不拼命作戰的人)30、渝盟:背叛盟約 渝盟悔婚

金渝盟:金國背叛盟約 爽:違背、觸犯。爽約 爽同盟之義:違背了同盟之義

葉赫渝盟悔婚(葉赫部落背棄盟約和婚約)

31、邊事方興(邊疆戰事正興起)軍興:1軍事行動的開始

2征集財物以供軍用

嘗儲糧數萬石,備軍興。比年儲糧少,有警。發人徒轉輸,賊輒先覺,以故不能得賊。(曾經儲糧數萬石,以備軍用。近年儲糧減少,有警報,調人轉運,寇賊就會先覺察,所以不能擒獲寇賊)興師:興兵,起兵

汝思區區一城且不能下,安用興師?(你想我若連你這區區一城都打不下,還出什么兵?)區區:小,少,形容微不足道。

32、并bang:通傍

遂北至瑯邪,并海,所過禮祠其名山大川(漢武帝巡游,北邊一直到傍海的瑯邪山,所過的地方都以禮祭祀名山大川)約束:規約、規章 保伍:戶籍里有保甲制度

淮、楚舊有并山水置寨自衛者,淙為立約束,結保伍。(淮、楚兩地原先有依靠山水地形設寨保衛自己的百姓,周淙給他們規定紀律,構建保伍組織)

33、全:保全 全活:保全,救活 全人:保全人的身體和生命 全生:保全生命

民賴以全活者不可勝計(百姓依靠這些保全生命的不計其數)

34、進取:進攻、攻取

王師進取虹縣(宋朝軍隊進攻奪取虹縣)攻昧:攻擊昏亂無道者

國家不違舊好,便失攻昧之機(國家不背棄從前的交情,就會失去攻打昏昧國家的機會)破、下、攻、取、拔:攻破、取得 從宜陽公王世積下陳江州(他跟從宜陽公王世積攻下陳國江州)說下之:說服了他使他投降。

齊將獨孤永業守金墉城,擒說下之(齊國的大將獨孤永業鎮守金墉城,韓擒說服了他使他投降。

拔:奪取軍事上的據點

進擊姑熟,半日而拔,次于新林(進攻姑熟的時候,僅用半天時間就攻下了城池,駐扎在新林)

既定江東,克長興、(定江東以后,攻克長興)

35、視師:視察部隊

張浚視師(張浚視察部隊)

36、屯田:政府利用地方駐軍或召募農民開荒種地,以取得軍餉。

勸民植桑柘,開屯田,上亦專以屬淙,屢賜親札(鼓勵百姓種植桑樹、柘樹,開墾屯田,皇帝也專一任用周淙,多次賜給親筆書札)

37、窮追:奮力追擊。

38、移兵:調兵

破:1攻克、打敗

2損耗,破產業:耗光家財。

移兵擊江華苗,討富川山賊,先后破擒之(調兵攻擊江華苗人,討伐富川山賊,先后擊敗擒獲他們。)

祈禱者必以牛酒,至破產業。(祈禱的人一定要用牛和酒祭祀,以致有人耗光家財)

39、邀擊:半路阻擊。邀:攔擊、阻截。

授遣指揮陳原、顧勇分道邀擊(蕭授派指揮史陳原、顧勇分道在半路阻擊敵寇)聚以舟師從海道邀擊。(費聚率領水軍從海道攔擊。)

40、僭:冒用帝王名號。僭號:冒用帝王稱號 僭稱王(冒用帝王名號非法稱王)曦僭號建官,稱臣于金(吳曦冒稱偽號建置百官,向金國稱臣)40、圍:圍剿

蜂起:四處蜂涌而起,相聚:聚在一起,逃民:流民

逃民相聚蜂起,授督兵圍之(流民相互聚集四處蜂涌而起,蕭授領兵圍剿他們)偽立:非法設立。

偽立“統千侯”“統萬侯”號(非法設立“統千侯”“統萬侯”的名號)

41、檎同擒。

就:受;被

如:就戮(受戮,被殺);就縛(受綁,受擒);就封(受封);就決(受死刑)。再戰,悉檎斬其酋,余黨就誅(又戰,全部擒獲斬殺他們的首領,其余的同黨被誅殺)

42、督兵:領兵。

43、后殿=殿后,后:軍隊行進時處在最后。

后主棄鄴東遁,勱恒后殿,為周軍所得。(后主放棄鄴地向東逃跑,高勱總是殿后,被周軍抓住。)恒:總是

45、奪氣:喪失斗志。

擒屢挫其鋒,陳人奪氣(韓擒多次挫敗其先鋒部隊,使陳國軍隊喪失斗志。

觀者歡呼聲震遠近,回聞之氣奪。(看的人歡呼聲震得非常遠。回族兵聽到后志)

46、宵濟:夜間渡水

擒率五百人宵濟,襲采石(韓擒率領五百人連夜渡河,襲擊采石)

被嚇壞了

喪失斗

47、深入:進入到內部或中心。

汝降,則我即日深入(你如果投降,我馬上就可以進入到明朝境地)

48、隳HUI:毀壞

命隳其城(皇帝命令摧毀撫順城)

49、遣諜:派遣間諜

明巡撫王化貞及諸邊將屢遣諜招永芳(多次派遣間諜招降李永芳)50、應援:接應援助

51、納逋BU逃: 逋,逃亡。納,接收接納

以朝鮮與明將毛文龍相應援,納逋逃,命貝勒阿敏等帥師討之,永芳從。

(因為朝鮮與明朝的大將毛文龍相互接應援助,接納戰敗后逃亡者,就命令皇子阿敏帶軍隊征討他。李永芳跟從)

52、相機度義:見機行事。同便宜行事。

53、蒞盟:會盟,締結盟約

許以遣大臣蒞盟,當班師(答應只要朝鮮派大臣與金締結盟約,便班師回國)

54、矯制:假托帝王的命令

55、戒飭:飭:整治,整頓,告戒,整治

時方議和,丙獨戒飭將士(當時正在議和,只有安丙告誡整頓將士意為做打仗的準備)

56、負固:依恃險阻(固守)

賊猶負固于普州之茗山。賊兵依然在普州的茗山依仗(險峻)固守。

57、為亂:作亂,造反

扇:通煽 且欲相扇為亂(并且想相互煽動叛亂)驚噪:驚擾,起哄

58、便宜:因利乘便,見機行事

陳曦所以反及矯制平賊便宜賞功狀,自劾待罪(陳述吳曦反叛的原因以及自己假托圣命平定叛賊并見機行事獎賞有功人員的情況,自我彈劾等待治罪)便:有利,適宜,書至,漢議擊與和親孰便(書信到了朝廷,漢朝議論攻打還是和親哪一個更適宜)

安石居政府,凡所施行,民間不以為便。(王安石執掌朝政大權,凡是他所施行的新政,民間不認為它是適宜的。)

59、當同擋

中堅:古指軍隊中最精銳的部分,現指集體中最有力并起較大作用的部分。中堅力量 將騎旅直搗中堅,當者輒靡 60、扶服:=匍匐,爬行。

自是老弱扶服者相繼,城拔(都是來跪地求歸順的,城攻下了)61、俱:在一起,一起,一同 微雨從東來,好風與之俱。步卒九人俱(步兵九人一起隨行)62、蹴CU:踩踏踢,這里譯為追。

步卒懼,欲走。太祖曰:“彼以騎蹴我,走將安往?”(他們用騎兵追擊我們,將往哪里逃?)

63、窺:伺機圖謀

士誠復入寇,獲其帥宋興祖,再敗之,士誠奪氣,不敢復窺長興。(張士誠又來侵犯,費聚捕獲他的統帥宋興祖,第二次擊敗張士誠。張士誠喪失士氣,不敢再來伺機圖謀長興。)64、縱:釋放,與擒相對 群出者縱之,獨出者擒之

第四篇:高考語文文言文詞語和句式 教案5

高考語文文言文詞語和句式 教案5

文言文詞語和句式

教案5

文言文句式復習

.重點、難點:

教學重點:判斷句、被動句、倒裝句、省略句及其他文言特殊句式的特點及分類

[教學內容]

文言文的句式,跟白話文的句式,有的相同,有的很不相同。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特點。

一、判斷句

判斷句是對人或事物表示斷定,斷定人或事物是什么、屬于什么的句式。判斷句可以分為有標記的判斷句和無標記的判斷句這么兩大類。

(一)有標記的判斷句

有標記的判斷句又有幾種情況。

.有動詞做判斷詞的判斷句

在古代,在一般情況下,“是”是代詞“這”,不表示判斷。但是,“是”也偶爾相當于現在的“是”,成了判斷句的標記。文言文中常見的判斷句的標志還有“為”、“乃”等。如:

(1)汝是大家子,仕宦于臺閣,慎勿為婦死,貴賤情何薄!(《孔雀》)

(2)不知天上宮闕,今夕是何年。(《明月幾時有》)

(3)而欲投吳巨,巨是凡人,偏在遠郡,行將為人所并,豈足托乎!(《赤壁》)

在更多的情況下,“為”是判斷動詞。如:

(4)公子姊為趙惠文王弟平原君夫人。(《信陵君》)

(5)我為趙將,有攻城野戰之大功。(《廉頗》)

當時“為”的作用相當于現在的“是”。

2.用“者、也”做標記的判斷句

用“者、也”做標記的判斷句,按理說,有三種情況。

一種是有“者”也有“也”。如:

(1)藺相如者,趙人也。(《廉頗》)

(2)且將軍大勢可以拒操者,長江也。(《赤壁》)

(3)“離騷”者,猶離憂也。(《屈原》)

(4)彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》)

這一類句子,都是“者”表示提頓,最后用“也”加強判斷的語氣。有“者”也有“也”的判斷句是比較多的。

一種是有“者”沒有“也”。如:

(5)四人者:廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父、安上純父。(《褒禪》)

(6)蓮之愛,同予者何人?(《愛蓮說》)

(7)吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。(《陳涉》)

還有一種判斷句,只有“也”而沒有“者”。如:

(8)我,子瑜友也。(《赤壁》)

(9)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原》)

(10)曹公,豺虎也。(《赤壁》)

(11)此世所以不傳也。(《石鐘山》)

這樣的判斷句,靠“也”表達判斷的語氣。

(二)沒有標記的判斷句

這樣的判斷句是極少的。

(1)此人力士,晉鄙聽,大善;不聽,可使擊之。(《信陵君》)

(2)秦,虎狼之國,不可信。不如毋行。(《屈原》)

這就是把主語和謂語放在一起,靠意思組合成判斷句。

二、被動句

在文言文當中,使用“被”表示被動的句子不少。

(1)曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

(2)舞榭歌臺,風流總被雨打風吹去。(《永遇樂》)

(3)信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?(《屈原》)

很顯然,這樣的被動句,跟現在的被動句差不多。

(4)舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放。(《屈原》)

(5)欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺;欲勿予,即患秦兵之來。(《廉頗》)

這是使用“見”做標記的被動句,是現代漢語當中沒有的。

(6)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原》)

(7)死,其印為予群從所得,至今保藏。(《活板》)

(8)而欲投吳巨,巨是凡人,偏在遠郡,行將為人所并,豈足托乎!(《赤壁》)

這是使用“為”做標記的被動句,現代漢語當中有時候也用。不過,文言文主要使用“于”做被動句的標記。

(9)臣誠恐見欺于王而負趙,故令人持璧歸,間至趙矣。(《廉頗》)

(10)懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀。(《屈原》)

(11)夫趙強而燕弱,而君幸于趙王,故燕王欲結于君。(《廉頗》)

有時候,這個“于”也能省略掉。如:

(12)荊州之民附操者,逼兵勢耳,非心服也。(《赤壁》)

“逼兵勢”是“逼于兵勢”。

三、倒裝句

文言文中的倒裝句比較多,有定中倒裝句、動賓倒裝句、介詞短語倒裝句、主謂倒裝句等。

(一)定中倒裝句

在一般情況下,定語應該放在中心詞前面,如“彼童子之師”,“師”是中心詞,定語“彼童子”處在中心詞前面。但是,中心詞也可以處在定語前面,形成中心詞在前,定語在后的句式,這就是定中倒裝句。如:

(1)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(《望天門山》)

(2)村中少年好事者馴養一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。(《促織》)

(3)豫州軍雖敗于長坂,今戰士還者及關羽水軍精甲萬人,劉琦合江夏戰士亦不下萬人。(《赤壁》)

(1)的“一片”是定語,處在中心詞“孤帆”的后面,(2)的“好事者”是定語,修飾的是中心詞“少年”。“少年”前頭還有定語“村中”。(3)的“還者”是修飾中心詞“戰士”的。

(二)動賓倒裝句

在一般情況下,動詞在前,賓語在后,這是漢語的語法規律。可是,有時候動詞和賓語也可以倒裝,讓賓語處在動詞前面。在文言文當中,動賓倒裝句是很有規律的,大約有三種情況。

.否定句賓語提前

這樣的句子必須是否定句;有了否定的條件,賓語就可以提到動詞之前。如:

(1)古之人不余欺也!(《石鐘山》)

(2)世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。(《涉江》)

(3)自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。(《隆中對》)

(4)然而不王者,未之有也。(《齊桓晉文之事》)

這些句子都是否定句,否定詞是“不、莫、未”。(1)是“古人沒有欺騙我”;動詞是“欺”,賓語是“余”。(2)是“這個世界真渾濁,不能理解我”;“知”是動詞,“余”是賓語。(3)是“當時的人并不認可他”;動詞是“許”,賓語是“之”。(4)是“但是這樣還不能做王,沒有這樣的事”;動詞是“有”,賓語是“之”。

2.疑問句賓語提前

這種倒裝句式的先決條件是,必須是個疑問句,而且是疑問代詞做賓語。有了這個先決條件,疑問代詞賓語就得提到動詞前面去。

(1)大王來何操?(《鴻門宴》)

(2)沛公安在?(《鴻門宴》)

(3)客何為者?(《鴻門宴》)

(4)默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!(《論語》)

(5)豫州今欲何至?(《赤壁》)

這些句子都是疑問句,疑問代詞都是“何”,這個“何”就提到了動詞前面。(1)是“操何”(帶來了什么),(2)是“在安”(在哪兒),(3)是“為何”(做什么),(4)是“有何”(有什么),(5)是“至何”(到哪兒)。

3.用“之”幫助把賓語提前

這種句式,也必須是疑問句,(1)宋何罪之有?(《公輸》)

(2)何功之有哉?(《信陵君》)

(3)何陋之有?(《陋室銘》)

這種句式的特點是動詞“有”在賓語后面,賓語在前面,動詞和賓語之間有“之”。“何”是定語。(1)是“宋國有什么罪?”(2)是“有什么功勞?”(3)是“有什么簡陋呢?”

動賓倒裝句主要有否定句賓語提前、疑問句賓語提前、用“之”幫助把賓語提前這么三種情況。還有一些別的情況。如:“人君無愚、智、賢、不肖,莫不欲求忠以自為,舉賢以自佐。”(《屈原》)“自佐”是“輔佐自己”。“故國神游,多情應笑我,早生華發。”(《浪淘沙》)“多情應笑我”是“應笑我多情”,賓語“多情”也提到了動詞的前面。

此外,還有其他的辦法組成倒裝句。如:“冀幸君之一悟,俗之一改也。”(《屈原列傳》這里不是用“之”幫忙,而是用“一”幫助把賓語提到動詞前面去。

(三)介詞短語倒裝句

介詞短語倒裝句有兩種情況。

.介詞短語后置句

介詞短語后置句的特點是,應該在動詞前面的介詞短語,卻放在了動詞后面。“試以豬鬣撩撥蟲須,仍不動。”(《促織》)介詞短語“以豬鬣”放在動詞“撩撥”的前面,這是正常的次序。如果介詞短語放在動詞的前面,說成“試撩撥蟲須以豬鬣”,就成了介詞短語倒裝句。

(1)先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。(《出師表》)

(2)域民不以封疆之界,固國不以山溪之險。(《得道多助》)

(3)皆不可限以時月。緣土氣有早晚,天時有愆伏。(《采草藥》)

(4)及滑,鄭商人弦高將市于周,遇之。(《崤之戰》)

(1)是“故臨崩以大事寄臣”,(2)是“不以封疆之界域民”,(3)是“皆不可以時月限”,(4)是“鄭商人弦高將于周市”(鄭商人弦高將在周這個地方做買賣)。

2.介詞賓語前置句

介詞短語倒裝句還包括介詞短語本身倒裝。在一般情況下,介詞總是在前面,介詞賓語總是在后面。可是有時候,介詞在后,介詞賓語在前,跟動賓倒裝句的情況很相似。這就是介詞賓語前置句。

(1)噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓》)

(2)臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?”(《廉頗》)

(3)問:“何以戰?”(《曹劌》)

(4)余是以記之,蓋嘆酈元之簡,而笑李渤之陋也。(《石鐘山》)

“誰與”是“與誰”(跟誰),“何以”是“以何”(憑什么),“是以”是“以是”(因此)。

其他的倒裝句,還有主謂倒裝句,如“甚矣,汝之不惠(《愚公》)”“安在公子能急人之困也!(《信陵君》)”,可以認為這是修辭方面的倒裝句,這樣的句子是不多的。

四、省略句

文言是最精練的語言,最講究省略,省略句非常多,主要有主語的省略、謂語的省略、賓語的省略、介詞短語的省略。

(一)主語的省略

在文言文當中,省略主語是很常見的,有承前省略,有對話省略,有承賓省略等。

(1)兒俱,()啼告母。母聞之,()面色灰死。(《促織》)

(2)備曰:“()與蒼梧太守吳巨有舊,欲往投之。”(《赤壁》)

(3)作亭者誰?()山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。(《醉翁亭》)

(4)居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,()已逃秦矣。桓侯遂死。(《扁鵲》)

(1)是“兒俱,兒啼告母”“母聞之,母面色灰死”,這是主語承前省略。(2)是“吾與蒼梧太守吳巨有舊”,(3)是“作亭者乃山之僧智仙也”,這是在對話中省略主語。(4)是“扁鵲已逃秦矣”,而“扁鵲”是上一句的賓語,這是承賓省略。

在古漢語當中,主語可以換來換去,如:

(5)見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。(《桃花源》)

(6)永州之野產異蛇,黑質而白章;觸草木,盡死;以嚙人,無御之者。(《捕蛇》)

(5)是“桃源人見漁人,桃源人乃大驚,桃源人問所從來。漁人具答之。桃源人便要漁人還家,桃源人設酒殺雞作食”,(6)是“永州之野產異蛇,異蛇黑質而白章;異蛇觸草木,草木盡死;異蛇以嚙人,人無御之者”。見到這樣的句子,要依靠上下文,邊讀邊補充省略了的成分。

(二)謂語的省略

文言文的謂語也經常省略。這當然也是利用了語言環境。

(1)亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時()多少豪杰。(《浪淘沙》)

(2)輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后()《六幺》。(《琵琶行》)

(3)小大之獄,雖不能察,必以情()。(《曹劌》)

(4)一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中()兩狼,綴行甚遠。(《狼》)

根據上下文,把省略了的成分補充進來,(1)是“一時產生多少豪杰”,(2)是“初為《霓裳》后為《六幺》”,(3)是“小大之獄,雖不能察,必以情理之”,(4)是“途中遇兩狼”。這些省略了的成分都是謂語。

(三)賓語的省略

省略的賓語往往是前面出現過的,所以補讀省略的賓語,主要依靠前面的名詞和動詞。如:

(1)操軍方連船艦,首尾相接,可燒()而走()也。(《赤壁》)

(2)于是王召見,問藺相如,曰:秦王以十五城請易寡人之璧,可予否?(《廉頗》)

(3)具告()以事。(《鴻門宴》)

(1)的前面有“船艦”,可見把賓語補出來是“可燒船艦而走船艦”。(2)是利用上文“臣舍人藺相如可使”而省略,補讀出來是“于是王召見藺相如”。(3)是“具告之以事”。“之”代替的是上文“旦日饗士卒,為擊破沛公軍”這件事。

在文言文當中,省略兼語(既是前一個動詞的賓語,又是后一個動詞的主語)是常有的事情。如:

(4)扶蘇以數諫故,上使()外將兵。(《陳涉》)

(5)今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使()歸趙。(《廉頗》)

(6)相如視秦王無意償趙城,乃前曰:“璧有瑕,請()指示王。”(《廉頗》)

如果補讀出來,則(4)是“上使扶蘇外將兵”,(5)是“使相如歸趙”,(6)是“請吾指示王”(讓我指給國王看)。

(四)介賓短語的省略

介賓短語的省略包括兩個方面。一個方面是可能省略介詞,一個方面是可能省略介詞賓語

在文言文當中,可能只寫介詞賓語,而把介詞省略掉。遇見這種情況,就需要根據名詞或名詞短語(介詞賓語)同前面詞語的關系,來斷定是省略了什么樣的介詞。如:

(1)不用,則以紙帖之,每韻為一帖,()木格貯之。(《活板》)

(2)臣語曰,臣嘗從大王與燕王會()境上,燕王私握臣手曰,“愿結友”,以此知之,故欲往。(《廉頗》)

(3)海內大亂,將軍起兵江東,劉豫州收眾()漢南,與曹操共爭天下。(《赤壁》)

(4)晉太元中,武陵人()捕魚為業。(《桃花源》)

根據上下文來看,(1)的“木格”是“貯”的工具,所以補讀出來是“以木格貯之”,可見這里省略了介詞“以”。(2)的“境上”是“與燕王會”的處所,所以補讀出來應該是“與燕王會于境上”。這里省略了介詞“于”(3)應該是“劉豫州收眾于漢南”,因為“漢南”是“劉豫州收眾”的處所,也是省略了介詞“于”。(4)的“捕魚”是“為業”的方式,所以應該是“以捕魚為業”,省略了介詞“以”。

在文言文當中,更常見的是省略介詞賓語。如:

(5)乃悟前狼假寐,蓋以()誘敵。(《狼》)

(6)此人一一為()具言所聞,皆嘆惋。(《桃花源》)

(7)旦日,客從外來,與()坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”(《鄒忌》)

(8)攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與()戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。(《陳涉》)

(9)今提一匕首入不測之強秦,仆所以留者,待吾客與()俱。(《荊軻》)

(10)權以()示群下,莫不響震失色。(《赤壁》)

把介詞賓語補讀出來,(5)應該是“蓋以假寐誘敵”,(6)應該是“此人一一為桃源人具言所聞”,(7)應該是“與客坐談”,(8)應該是“獨守丞與義軍戰譙門中”,(9)應該是“待吾客與吾俱”,(10)應該是“權以之示群下”(“之”代替曹操的戰書)

五、其他句式

文言文當中還有其他種種句式。

(一)復句

(1)相如曰:“秦以城求璧而趙不許,曲在趙;趙予璧而秦不予趙城,曲在秦。均之二策,寧許以負秦曲。”(《廉頗》)

(2)今不速往,恐為操所先。(《赤壁》)

(3)我見相如,必辱之。(《廉頗》)

(4)且公子縱輕勝,棄之降秦,獨不憐公子姊邪?(《信陵君》)

(5)今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢必不敢留君,而束君歸趙矣。(《廉頗》)

復句的情況跟現代漢語差不多,(1)是并列復句,(2)是假設復句,(3)是條件復句,(4)是假設-轉折復句,(5)是多重復句,層次是“今君乃亡趙走燕,/(轉折)燕畏趙,//(因果)其勢必不敢留君,///(連續)而束君歸趙矣”。

(二)語氣句式

陳述、疑問、祈使、感嘆四種語氣,形成了四種句式:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。

(1)扁鵲見蔡桓公。(《扁鵲》)

(2)太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。(《愚公移山》)

(3)秦王以十五城請易寡人之璧,可予不?(《廉頗》)

(4)且行千里,其誰不知?(《崤之戰》)

(5)寡人竊聞趙王好音,請奏瑟。(《廉頗》)

(6)愿將軍量力而處之!(《赤壁》)

(7)吏呼一何怒,婦啼一何苦!(《石壕吏》)

(8)嘻,技亦靈怪矣哉!(《核舟記》)

以上的句子,(1)(2)是陳述句,(3)(4)是疑問句,(5)(6)是祈使句,(7)(8)是感嘆句。

(三)固定格式

文言文里還有一些固定格式,需要牢牢記住。

(1)河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”(《愚公》)

(2)可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(《陋室銘》)

(3)其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”(《愚公》)

(4)然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?(《岳陽樓》)

(5)師勞力竭;遠主備之,無乃不可乎?(《崤之戰》)

(6)先軫曰:“秦不哀吾喪而伐吾同姓,秦則無禮,何施之為?”(《崤之戰》)

需要記住的格式是,(1)的“如……何”,(2)的“何……之有”,(3)的“如……何”,(4)的“得無……乎”,(5)的“無乃……乎”,(6)的“何……為”。

【典型例題】

一、與眾不同的判斷句是

A.嬴乃夷門抱關者也。(《信陵君》)

B.且將軍大勢可以拒操者,長江也。(《赤壁》)

c.屈原者,名平,楚之同姓也。(《屈原》)

D.藺相如者,趙人也。(《廉頗》)

解析:A有“也”無“者”(里面的“者”不是表示判斷句的“者”,而是代詞“的人”,“夷門抱關者”是“夷門抱關者的人”),B、c、D都是既有“者”,也有“也”。所以,答案是A。

二、哪個判斷句與例句相同?

例句:孤違蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。(《崤之戰》)

A.夫天者,人之始也;父母者,人之本也。(《屈原》)

B.今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。(《褒禪山》)

c.此數者用兵之患也,而操皆冒行之。(《赤壁》)

D.此地勢高下之不同也。(《采草藥》)

解析:例句實際上是“此乃孤之罪也”,是一個有“也”無“者”的判斷句。其他各句,都是有“者”有“也”的判斷句,只有D沒有“者”而有“也”,所以答案是D。

三、與眾不同的倒裝句是

A.古之人不余欺也!(《石鐘山》)

B.何功之有哉?(《信陵君》)

c.自比于管仲、樂毅,時人莫之許也。(《隆中對》)

D.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(《望天門山》)

解析:比較一下幾個倒裝句,A應該是“不欺余”,B應該是“有何功”,c應該是“莫許之”,都是動賓倒裝。D應該是“一片孤帆”,是定中倒裝句。D與眾不同,答案便是D。

四、與例句相同的省略句是

例句:扶蘇以數諫故,上使外將兵。(《陳涉》)

A.此人一一為具言所聞,皆嘆惋。(《桃花源》)

B.成妻納錢案上,焚拜如前人。(《促織》)

c.旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”(《鄒忌》)

D.今殺相如,終不能得璧也,而絕秦趙之歡。不如因而厚遇之,使歸趙。(《廉頗》)(D)

解析:例句的“上使外將兵”是“上使扶蘇外將兵”,省略了兼語。只有D上省略了兼語,所以答案是D。A應該是“為之具言所聞”,省略了介詞賓語。B應該是“成妻納錢于案上”,省略了介詞。c應該是“與之坐談”,省略了介詞賓語。這三句都跟例句不一樣。

【模擬試題】

一、與眾不同的判斷句是

A.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原》)

B.“離騷”者,猶離憂也。(《屈原》)

c.生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。(《孟子》)

D.水旱疾疫,即天地調劑之法也。(《治平篇》)

二、全是倒裝句的一項是

(1)曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。(《琵琶行》)

(2)乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。(《陳涉》)

(3)手指不可屈伸,弗之怠。(《送東陽馬生序》)

(4)翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。(《賣炭翁》)

(5)宋何罪之有?(《公輸》)

(6)不知天上宮闕,今夕是何年。(《明月幾時有》

(7)不用,則以紙帖之,每韻為一帖,木格貯之。(《活板》)

(8)故曰,域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。(《得道多助》)

A.(2)(3)(5)(7)

B.(2)(3)(5)(8)

c.(3)(5)(7)(8)

D.(3)(4)(6)(7)

三、與例句相同的省略句是

例句:攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰譙門中。弗勝,守丞死,乃入據陳。(《陳涉》)

A.見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。(《桃花源》)

B.不替孟明。“孤之過也,大夫何罪?且吾不以一眚掩大德。”(《崤之戰》)

c.公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”(《曹劌》)

D.相如既歸,趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯,拜相如為上大夫。(《廉頗》)

四、與眾不同的被動句是

A.兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦,為天下笑。此不知人之禍也。(《屈原》)

B.死,其印為予群從所得,至今保藏。(《活板》)

c.而欲投吳巨,巨是凡人,偏在遠郡,行將為人所并,豈足托乎!(《赤壁》)

D.懷王以不知忠臣之分,故內惑于鄭袖,外欺于張儀,疏屈平而信上官大夫、令尹子蘭。(《屈原》)

五、與眾不同的倒裝句是

A.今戰士還者及關羽水軍精甲萬人。(《赤壁》)

B.村中少年好事者馴養一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。(《促織》)

c.哀南夷之莫吾知兮,旦余濟乎江湘。(《涉江》)

D.彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(《師說》)

第五篇:高考語文文言文最常用詞語--程度、語氣

十四、表程度的詞

1、他:別的,其他的,另外的。如:“又顧而之他”“王顧左右而言他”(《齊人有一妻一妾》

2、猝(cu):突然地,出其不意地

寶楨一軍猝出寇前

3、合:總共,全。合家歡樂。

4、奄:忽然。奄至:忽然到....狼奄至,引頸顧曰(中山狼突然到來,伸長脖子,四處張望后說)

5、所在:到處,處處。

所在征斂,人不堪命。(到處橫征暴斂,百姓都活不了了)石之鏗然有聲者,所在皆是也。天下之佳山水,所在有之。

6、動以:動不動就....動以軍法從事:動不動就按軍法規定處理

7、且、、且、、:一邊、、一邊、、授且捕且撫(蕭授一邊追捕一邊安撫)

8、無算:無法計算,形容非常多。

9、薦:1一再,屢次、接連

2推舉

3進獻

烽燧日警,未以為虞。民神怨憤,災異薦發,天時人事,昭然可知。(邊境每天都有警報,他卻不曾有一點憂慮。天怒人怨,災害和異常現象頻頻出現,天時人事要亡陳,都已經清清楚楚地顯現出來了。)

饑饉薦降。――《國語·魯語上》薦饑(連年災荒;連續災荒)

10、既:已經

中宗既正位柩前,乃受母后篡奪,五王翼戴(已經在棺前繼承了王位,才被他媽篡奪王位,中宗受五王輔佐擁戴)

11、垂:接近在朝垂三十年

12、熾:火旺,引申為兇猛,激烈,事態嚴重 脫:逃脫,免于禍

事既熾,丙不得脫(事態已經嚴重,安丙不能脫身)13隱微:隱約細小

顓治:通專,專門管理

趙滋顓治界河事。宿言于英宗曰:“憂患之來,多藏于隱微,而生于所忽。(趙滋專門管理宋遼界河之事。胡宿對英宗說:“憂患來的時候,大多隱藏在隱蔽細小的地方,發生在人們疏忽的地方。)

14、適當:正趕上,恰逢

且諸醫所治垂愈,小臣適當其愈(況且前幾位太醫的治療已使皇子的病癥接近痊愈,我(只是)恰好趕上皇子將要病愈。)

15、其:大概 已:死

周痹入藏者死,吾其已夫!(周痹進入到臟腑的話人就要死了,我大概要死了!)

16、相與:共同

相與出力佐役,如期而成(就一起出力幫助勞動,終于按期完工)

17、終始:從頭到尾,全部,完全。

帝前膝曰:“此一事終始屬卿。”(皇帝向前移膝道:“這件事就完全托付給你了。”

18、利、、、希、、、、、(多用、、、、少用、、、、)

當事者利用兵,希功賞(當事的官員多用攻打的方式,少用獎賞的方式)利:有利于,對、、、有利。

希:稀疏,少,罕見。后來寫成稀。“人生七十古來稀”

19、勝:盡

不可勝數 可勝誅乎?(能夠殺得完嗎?)

十五、表語氣的詞

1、脫:①副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設,倘若、如果。

2、獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么。如:“相如雖駑,獨畏廉將軍哉”(《廉頗藺相如列傳》)。同樣用法的還有“寧”“顧”。

3、信:的確,確實

臣以為晃信有言,宜貸其死(我認為如果晃確實說了這樣的話,就應該寬恕他,使他不死)

4、幾:詢問數量多少。幾人?古語中沒有量詞,數詞后面直接加名詞。幾米:需要多少糧食?

古語中沒有量詞,數詞后面直接加名詞,這一點一定注意,一看到數詞就知后面是名詞,需要把中間省略的量詞給補足。

以功拜上開府,賜物三千段(因功被封上開府,朝廷賜予他綢緞三千匹。)

5、顧:反而,卻。

雖強大不能得之于小弱,而小弱顧能得之于強大乎?足反居上,首顧居下。非常:超出一般的。

陛下不以罪其孥幸矣,臣等顧蒙非常之恩(陛下不加罪于他的子女已經是我們的幸事了,我們反而受到陛下超出一般的恩情。)

奉天子三尺,期稱平,今顧以酒逞刑(現在反而借著喝了酒就亂用刑罰)

6、何求不得:有什么東西得不到呢?

以楚國堂堂之大,何求不得(在這么大的楚國,有什么東西得不到呢?)

7、無為:不要,不用 無為在歧路

婦言慎無為(婦人說小心,不要這樣做)

8、可以言:可以說。時:及時

此知可以言時矣(這種智慧可以說是正合時宜了)

9、如或:如果 杜絕:堵塞斷絕

如或杜絕,恐下情不達(如果堵塞斷絕獻書之路,恐怕下面的情況上面聽不到)

11、豈宜:豈應,豈可。哪里會、、、?難道應該、、、、?

祈禱者必以牛酒,至破產業。勱嘆曰:“子胥賢者,豈宜損百姓乎?(祈禱的人一定要用牛和酒祭祀,以致有人耗光家財。高勱感嘆道:“伍子胥是一個賢人,哪里會損害百姓呢?)

12、豈:怎么能

韓擒略不交陣,豈臣之比(韓擒很少和敵人作戰,怎么能和我相比呢!)

13、乃敢:竟然敢

弼乃敢先期(賀若弼竟然敢比約定提前發動進攻)

14、俾:使,讓。

尺籍:軍籍

逮同待:等到、、俾各保田廬,逮事定,則系之尺籍而勸之耕,庶可經久。(讓他們各自保住田地房屋,等到事情平定,就把他們編入軍籍并鼓勵他們耕種,或許可以保持長久。)

15、安得:怎么能夠,怎樣才能求得

計吏安得為無罪(計吏一種管計算上報的小官怎么能沒有罪過呢?)

16、以、、自、、(讓、、、跟隨、輔助、自己)

大學士翟鑾巡九邊,以博自隨(巡視邊防重鎮,讓楊博跟隨自己)九邊:又稱九鎮、九塞,九個邊防重鎮。

17、乃至:1以至于

2甚至

公乃至欲終身擬之(公以至于要終身效仿他)

18、我不見也。(我見不到這個朝代的結局了)

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