第一篇：保健總結

2016年下學期幼兒保健工作總結

這學期結束了。首先感謝在全體教職工的支持配合、團結一致的積極工作下，促使我在自己的保健工作有了進步。為了以后能更好地提高保健工作質量，現將本學期工作做以下簡單的總結：

一、學期中堅持保教并重

從開學到學期結束托兒所的衛生保健工作一直都貫入到了一日保教活動中去的，使托兒所的衛生保健工作得以正常開展，結合春夏季季節特點開展多種形式的體育活動，各班根據幼兒年齡特點每天堅持開展體育、戶外游戲活動。

二、嚴格做好晨檢、全日健康跟蹤檢查工作

1、本學期堅持嚴把晨檢關。托兒所嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行；并杜絕危險品的帶入，晨檢時有疑問是及時向家長了解幼兒在家的健康情況。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥；及時了解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結合。

三、加強衛生消毒工作

制定消毒記錄是非常必要的。因此我們堅持衛生消毒以及隔離制度，對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環境衛生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等，并嚴格對照制度做好各種消毒工作登記，做到：玩具積木、各種物品定期消毒，責任到人，責任到班。

四、學期以來的防病措施 本學期，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間，尤其是在預防手足口和流感工作方面，積極采取有效措施，對缺席幼兒進行，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合。

五、加強家園聯系

為了讓家長積極配合學校做好衛生保健及安全工作，托兒所通過告知家長書、電訪等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學的育兒知識及常用衛生保健知識，讓每位家長懂得幼兒衛生保健工作的重要性，從而能積極配合我們做好衛生保健工作。

以上是我對這學期的保健工作總結，在這一學期里,我深知還存在有許多問題，在以后的工作中我學會早發現，早處理，不斷的學習，不斷進取吧！

周光珍

2016.7.27

第二篇：保健總結

衛生與保健工作總結

文殊鎮中心小學 夏婷婷

一學學期的衛生保鍵工作結束了，靜下心來回顧在這一學期的工作，在各級領導、校長的正確領導下，經過全體師生的共同努力下。作了大量細致的工作，現將衛生保鍵工作匯報如下；

一、防近工作

保護學生視力，尤其抓好學生近視防治工作是衛生保鍵工作的一項極其重要而又繁重的工作。根據教委要求，利用班會向全校師生進行有關防近知識講座，要求每個人認真收聽，做到了解保護視力的重要性，自覺的養成良好的用眼衛生習慣，要求每位教師隨時糾正學生的讀寫姿勢，學生之間互相提醒，自己有意識的養成等。

另外，利用課余時間對各班衛生員進行培訓，充分發揮小衛生員在班級里的監督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時間對學生的眼操穴位進行糾正和指導。使學生提高了防近的認識，起到了愛護眼睛從現在做起的作用。在普查視力中對視力不良的學生讓其班主任了解在作位上進行調換，在讀寫姿視上加以強化，并與其家長聯系讓學生在家也要重視預防近視，使得防近視工作得以順利進行。

二、傳染病防治

自開學以來，我校、市疾控中心和文殊鎮衛生院作了大量的傳染病防治宣傳工作。

首先，我校對學生進行晨、午檢，密切注意學生的身體變化，要求零報告制度，貫徹班主任初查，校醫復查的兩級晨檢把關制度，責任到人，記錄詳細、及時發現、及時報告。

2、加強環境衛生管理，做到日掃日清，無衛生死角，教室達到窗明幾凈，四壁無灰塵。

3、教育學生加強個人衛生的清洗。建立小衛生員日檢查，衛生室抽查的制度。

4、加強教室及教學樓的通風，指定專人管理，經常開窗通風，保持室內空氣的新鮮。

5、加強宣傳，利用宣傳手冊向學生進行宣傳傳染病的危害及預防。讓每位學生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預防知識和方法。

6、發放傳染病防治宣傳單，保證學生人手一份。

四-六月份我校參加了文殊鎮衛生院和中心組織的學生體檢及“如何防治傳染病”的講座活動，在活動中由校領導親自安排，校醫負責，對學生、教師較全面的就各種傳染病的發病癥狀、診治渠道、傳播方式、預防方法進行詳細的宣傳。使宣傳工作得到了師生的認可，受到了家長的好評。

進入四、五月流感和水痘高發期，跟據學校傳染病預防應急方案。確定領導組織，建立健全各項宣傳教育制度、晨檢制度、消毒通風制度和報告制度等。每天有專人負則通風，每2天進行一次消毒。堅持把好晨檢關，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對晨、午檢中發現的發熱并達到37度5以上，伴有明顯流感樣癥狀（咳嗽或咽痛之一）的學生進行隔離并通知家長接回治療，直到癥狀消失，體溫正常解除隔離。解除后由就診的醫院或駐校醫生出具健康證明方可復課。

三、保鍵工作

衛生保鍵工作是復雜的、艱巨的、責任重大的。是一項牽一發動全身的工作，每一項工作都要全校師生參于的，每一項工作都是關系到師生的鍵康。既不同于醫院的醫生，又不同于衛生防疫部門的醫務人員；即管預防又管治療，肩負則著長身體、長知識的特殊人群的保鍵工作。針對這一特點；

1、利用班會課向學生講解一些常見病的預防，用靈活多樣的教學手段，使學生在看看、聽聽、說說中輕松地學到了衛生保鍵科普知識。從而養成好的衛生習慣，增強學生的鍵康意識和自我保鍵能力。

2、利用市疾控中心向學生發放預防近視和傳染病防治手冊，使學生對衛生保鍵有了更進一步的認識。

3、腿、手磕破一塊在成人眼里不當回事，可在現在的孩子眼里那可是大的事了。在操場上玩不注意安全磕破、卡壞的學生很多，一天之內就有十幾名學生來衛生室上藥，無論創傷深淺、輕重，學生都帶著很痛苦的表情，少則1-2人攙扶著來，多則十來人扶著跟著一名學生來。

四、今后努力方向

由于每一項工作都按上級要求做了大量細仔工作，完成了各項任務。今后在工作中發揚優點克服不足，爭取更大的成績。

第三篇：保健培訓總結

保健培訓總結

——朱何秀

本次能夠有幸參加了市兒保馬士薇《學齡前兒童心理行為發育特點與保健》、市疾控朱仁義《托幼機構消毒與感染控制工作》、張醫生《營養膳食》的三次培訓，這次的保健職后培訓全方面的對于保健的工作與業務水平都有了很大的提升。第一次參加的培訓是馬士薇《學齡前兒童心理行為發育特點與保健》，具體就學齡幼兒的身體發展、語言能力發展、注意力發展、記憶力發展、情緒、情感發展、性心發展、意志發展、感覺統合發展、影響心理行為發展的因素、家庭教養模式等方面進行了詳細的介紹，讓我們能夠更好的理解不同年齡段的幼兒的不同行為。保健室也在幼兒心理保健這塊進行了知識面的加強，在分析孩子的行為前先分析孩子的心理。保健在后勤會議中也與保育員簡單交流了此次培訓的內容，提醒保育員在幼兒一日生活護理中，能夠更好的了解孩子的行為，比如：新進班級的孩子小，注意力短，坐不住椅子，在了解了孩子的行為習慣后，知道了不同年齡段的孩子的注意力的時間是不一樣的，所以年齡越小的幼兒需要的耐心越多。第二次參加的培訓是朱仁義《托幼機構消毒與感染控制工作》，具體對常見傳染病：手足口病、水痘、流行性腮腺炎、猩紅熱、細菌性痢疾等進行了概括，新發傳染病：SARS、甲型H1NI流感、H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3、H7N9等進行了概括，并對消毒監測情況、缺勤缺課網絡直報情況進行了分析與對比。通過圖片的對比的形式分析了不同消毒方法達到的效果，通過對比更形象的提醒著我們需要用正確的方法進行消毒，并對消毒監測的結果進行了反饋：消毒液的合格率最高、其次是室內空氣、環境物體表面、餐飲具表面、最低的是工作人員的手，三大員手部的監測，一次是保健員、保育員、營養員最低。通過曲線圖的形式對上海市全區的消毒監測情況進行了對比。通過缺勤缺課網絡直報的圖示進行了對比，再次強調了缺勤缺課網絡直報的重要性，并且提醒保健老師加強每天的網絡直報。在傳染病消毒技術的介紹中，發生傳染病后：是否需要消毒？消毒哪里？選擇什么樣的消毒液濃度？如何消毒？進行了討論，指導消毒的重要性和必要性，通過不同病毒在不同物體上的存活時間進行比較（腺病毒存活時間7天-3個月，冠狀病毒存活時間7-90天，SARS相關病毒存活時間72-96小時,柯薩奇病毒存活時間>2周，人腸道病毒存活時間7天），病原體擴散的因素：病原體、傳染源、傳播途徑、易感人群。在講控制傳播途徑中，講到消毒與不消毒的區別，不消毒的情況下是需要滅四害，其中講到了不同蚊子傳播的不同病毒，其中對于不同病毒不同的傳播途徑進行了介紹，冬春季高發的呼吸道傳染病經：飛沫傳播和空氣傳播：SARS、人禽流感、甲流。腸道傳染病經口傳播：主要包括霍亂、菌痢、傷寒、甲肝、戊肝、食物中毒等。在三個消毒進行了嚴格的區分：預防性消毒、隨時消毒、終末消毒。預防性消毒：對可能受到的病原體污染的場所進行消毒（未發生明確的傳染病）。隨時消毒：有傳染源存在時對其排出的病原體可能污染的環境和物品及時進行的消毒（明確發生傳染病）。終末消毒：傳染源離開疫源地后進行的徹底消毒（明確發生傳染病）。一般情況下物品消毒：餐茶具、床單等：個人專用或一人一用一消毒，冰箱、洗衣機、空調清潔為主，適當定期消毒。消毒方法：擦拭法、浸泡法、噴霧法、熏蒸法。在后勤會議中，針對此次培訓的內容，加強了保育員消毒隔離的培訓，加強了不同季節采取不同的防護措施，天氣暖和了需要進行滅四害，并加強開窗通風做好空氣消毒，其次加強近期比較流行的手足口的知識的培訓及預防措施，班級加強預防性消毒。

第三次參加張醫生的《營養膳食》，就平衡營養膳食進行了講解，其中具體介紹了不同種類的食物所含有的不同營養成分，幼兒用量：3-6歲一餐兩點需要的量大約在87-125克，（90-130），其中蔬菜與水果的比例為2:1每周深色蔬菜需要2-3次，深色蔬菜占總量1/2。牛奶量每日100-120Ml,豆制品每日10-15（12.5）克，一餐兩點用油7克，糖9克為宜。每周食譜：禽魚肉蛋面，兩次深色菜，一次黃葉菜，一次根莖類，一次鮮豆類茄果，每周適量安排豆制品。注意米面搭配、甜咸搭配、干濕搭配、粗細搭配為原則。自制四次點心，可以是濕點心，四周不重復。每周食譜：同一種類不同原料，同一食物不同做法，同種食品換不同的組合，食品刀工的不同。食品食材適合季節的變化。通過膳食營養平衡的標準：了解熱能的攝入量，蛋白質的攝入量，三大營養素占熱量的百分比。平衡營養膳食可以預防營養性疾病。

2014年3月25日

第四篇：保健醫總結

回首一學年來的忙碌工作，飽含著喜悅與艱辛，蘊藏著成功與失敗。感慨頗多，收獲也很多。這一年來，我在領導的幫助、同事的支持配合和自身的努力下，在業務能力和綜合素質等方面取得了一定成績，現將我這一年的工作小結如下：

一、嚴格執行衛生保健各項制度，認真細致做好日常保健工作。

（一）認真做好晨檢和全日觀察工作。

1、在傳染病高發季節，每天認真做好晨檢工作，仔細檢查每一位幼兒，發現有異常情況及時處理，發現問題后及時處理：九月份，發現大班手足口患兒一名，與家長聯系，及時的隔離，避免了班級幼兒的交叉感染；口腔炎患兒多例，指導家長及時就診，使患兒早日康復。

2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每天都進班仔細觀察幼兒，督促老師做好晨午檢工作，發現有病情變化的幼兒，能及時與家長聯系，并作好適當的護理工作，并及時做好相關的情況記錄。出現意外的損傷事故也都能及時做好處理。

（二）按要求做好飲食管理工作。

1、每周按時制訂食譜，食譜每次都能及時公布。

2、每學期做好營養分析，全面了解幼兒的營養攝入情況，并根據分析結果及時補充調整食譜。

針對秋天天氣干燥，食譜制定中，我通過合理的飲食調理加以預防，注意多吃些滋陰潤肺的食物，在孩子的主食方面，運用各種雜糧的天然色澤及香味，進行合理搭配，做出各種孩子愛吃的面食：麻醬千層餅、芝麻花生包、葡萄干發糕等，熬制的燕麥黑芝麻粥、百合南瓜粥、連藕糯米粥，合理搭配粗、雜糧，保證幼兒補充礦物質，微量元素的供應，經常給孩子熬制銀耳雪梨羹、蘋果山藥羹，幫助幼兒順利的度過秋燥。寒冬天氣，幼兒活動量相對減少，人體生理活動需要的熱量增加，從食物中得到熱量來補充。因此，每周的食譜制定中，注意進食米面搭配、葷素搭配、粗細雜糧搭配的食品，在孩子的主食方面，我們給孩子熬制了山藥瘦肉粥、菠菜豬肝粥等，、五谷雜糧飯等，每周保證玉米、地瓜等粗糧的攝入，適當加些高熱量、高蛋白的食物，菜肴的味道可燒得味濃一點，使幼兒愛吃，如番茄牛腩土豆、板栗紅燒肉、香菇雞腿等，我們選擇適時令的季節性的蔬果類，使我們制訂的食譜既經濟，又新鮮，營養價值又高，白菜海帶燉肉，蘿卜燉蝦、蘿卜丸子等，水果方面每周也制定讓孩子多吃橙子、橘子和柚子等維C含量較高的水果，盡量攝入維生素C豐富的深綠色蔬菜和水果。保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對維生素C的需求，本學期幼兒的營養攝入基本達標。

（三）嚴格做好體檢及評價工作

1、每季度按時進行體檢，測量體重、身高、視力，并及時做好各項評價統計分析工作，對于異常幼兒及時和家長進行交流，及早進行干預。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作，九月份結合全國愛牙日，組織各個班級開展愛牙健康活動，做好防齲宣傳工作。

3、執行“雙回執”制度，每月做好通知工作，收好回執,作好登記和統計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下，我園的幼兒體檢回執回收率達到 98.9%。

（四）培養幼兒良好的生活衛生習慣。

堅持每天到班內巡視，了解幼兒的進食情況、進餐習慣以衛生習慣，發現問題及時配合教師做好教育指導工作。如：隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度，注意養成良好的衛生習慣；注意提醒幼兒根據天氣情況穿脫衣服等。

（五）做好健康教育工作。

1、認真貫徹執行《幼兒園衛生保健合格標準》，制定幼兒園健康教育制度，并認真落實。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動，利用宣傳板報進行宣傳教育。利用走道、樓梯旁的墻面，張貼了一些疾病的宣傳圖片及衛生防疫知識，利用衛生宣傳專欄對家長及園內工作人員進行疾病及衛生保健知識宣教，使各位家長能接收到豐富的育兒經驗，也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

3、根據幼兒生長發育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衛生習慣和健康的生理心理。每個月，我們要求教師按照幼兒年齡特點，設計本班的健康教育活動。

4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓，利用家長會、外請專家的機會，分別對教師和家長進行健康知識宣教，介紹一些幼兒衛生、營養、預防疾病方面的知識，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛生保健知識水平和育兒能力。

（六）加強體弱兒、肥胖兒的管理。

1、根據每幼兒身高、體重分析評價情況，進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個，并向家長發放個案調查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況，本學期納入體弱兒管理的幼兒有12人：肥胖幼兒10人，輕度貧血4人，生長遲緩營養不良共20人。

2、做好家長工作，隨時進行衛生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通，通過交談、宣傳欄、幼兒園qq群等手段，更多的了解到幼兒平時在家的情況，也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衛生習慣的建議。

3、加強幼兒在園的飲食管理，我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理，耐心對待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯，再吃飯，增加飽腹感，適當減少米飯攝入量。

4、加強幼兒的營養衛生知識教育，培養他們不挑食的習慣，告訴他們進餐的速度要適中，吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5、每月為肥胖兒、營養不良幼兒測量身高體重，發現異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。

二、按照《衛生保健合格標準》要求，確保保育員工作的質量。

1、組織保育員的業務理論學習和技能操作訓練，學期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經驗總結并進行交流，使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會，寫作水平也得到較大的提高。

2、保健醫能堅持每天巡視、檢查各班的衛生消毒工作，督促保育員按要求做好衛生消毒工作，并及時進行登記，每周組織衛生檢查評比，及時反饋檢查情況，每月進行考核。

3、本學期，繼續做好傳染病的防治工作，我們能根據傳染病流行季節的要求，制訂了詳細的消毒要求，嚴格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時作好記錄。本學期發生手足口病4例，腮腺炎1例，由于隔離措施處理及時得當，未造成流行。

4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作，根據氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環境。

5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統計入睡率并進行考核。

三、按標準嚴格管理食堂，保證師生伙食質量。

1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規物品消毒方法和要求，詳細學習了食堂工作的量化評分表，學習了學校食品衛生安全管理要求。組織了食堂人員業務知識考核。

2、加強食堂人員管理，制訂了詳細的崗位職責，使食堂人員明確職責，分工合作，將每天的工作按時高效地完成。

3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購，保證食品的數量、質量，并及時做好進貨單位的索證工作。

4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索，規范操作，進一步提高烹飪水平，本學期師生普遍反應對伙食質量表示滿意，同時幼兒的進食量也得到了保證。

5、隨時提醒食堂人員做好個人衛生、環境衛生和保管區的衛生，發現問題及時指出，及時改進，使食堂內外經常保持衛生整潔，比如輪胎區和知音坊都能經常性地保持整潔，在各級領導的檢查中，食堂的衛生狀況都得到了大家的認可。

6、每月做好了食堂人員的考核工作，獎優罰劣，提高了大家的工作積極性。

四、順利完成各項創建工作。

本學期，總部、分部的衛生保健特級復評順利進行，小板橋幼兒園的A級食堂驗收圓滿完成。衛生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項檢查評比中都要得到體現，我們能積極配合幼兒園各部門，收集資料，做好臺帳，贏得了檢查組領導的好評。

第五篇：母嬰保健總結

東營區人民醫院

母嬰保健工作總結

一．政治思想方面

在政治思想方面，始終堅持黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”等重要思想，始終堅持全心全意為人民服務的主導思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。積極參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職業道德和敬業精神，工作任勞任怨、嘔心瀝血。

在工作期間，積極圍繞婦幼衛生工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨床和社會工作相結合的道路，積極帶領全科職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了各項工作任務。在工作中，深切的認識到一個合格的婦產科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，通過訂閱大量業務雜志及書刊，學習有關婦幼衛生知識，并多次去省市及兄弟單位學習新的醫療知識和醫療技術以及管理方法，從而開闊了視野，擴大了知識面。始終堅

持用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握婦產科的常見病、多發病及疑難病癥的診治技術，能熟練診斷處理產科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產科并發癥及合并癥，熟練診治婦科各種急癥、重癥，獨立進行婦產科常用手術及各種計劃生育手術。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

二、婦幼保健業務工作

為不斷鞏固愛嬰成果，提高產科質量，有效降低孕產婦死亡率和新生兒死亡率。

2、孕產婦保健管理

活產數1950人，產婦總數2160人，住院分娩人數965人，母乳喂養率95.21%。

三、加強業務培訓，提高保健人員素質

為提高業務人員的整體素質和服務能力，所有業務人員都參加了各種繼續教育學習，每人都取得了4分以上的繼續教育學分。有2人參加新生兒窒息復蘇技術培訓班現場學習，做到凡參加人員都會正確使用復蘇囊，并會操作新生兒氣管插管技術。做好孕產婦死亡評審和兒童死亡補漏調查工作。

學習、宣傳、落實《母嬰保健法》，整理收集有關材料，書寫版面，組織人員利用宣傳車到各集市、鄉鎮宣傳，散發宣傳材料，帶領同志們辦起宣教室，并幫助指導各鄉鎮辦宣教室或宣傳欄，為《母嬰保健法》的落實打下一定基礎。積極開展婚前查體工作，發放《致新婚夫婦的一封信》，進行新婚保健知識及優生優育知識的宣教，每年舉辦學習班1-2期，提高了孕產婦自我保健能力，降低了孕產婦及新生兒的發病率和死亡率，為提高我區的人口素質奠定了基礎。

東營區人民醫院

2012年1月4日