第一篇：重新出發優秀作文

「寫作指導」

這是一道命題作文。但凡任何類型的作文題的寫作都要經過審題立意這一關。本題的審題難度不算太大，細看題目，這是一個偏正結構式的短語，中心詞是“出發”，限制語是“重新”。據語法結構我們可以確定本題的題眼是“重新”。弄清楚這一點之后，我們就要好好的理解題目中的各個詞語的意思。“出發”是指“離開原來的地方到別的地方去”，“重新”的意思是指“再一次”，“從頭另行開始（變更方式或內容）”。根據對題目各個詞語詞義的理解，我們可以這樣立意：重新向目標出發；收拾心情，重新出發；調整心態，重新出發，等等。其中寫到出發，而重點突出“重新”的為切合題意，而兩方面都寫到，但重點不夠突出的，為符合題意，只寫“出發”或“重新”的為基本符合題意。

在展開思路時，我們可以從“為什么要重新出發”，“怎樣重新出發”這兩個問題中選取一個問題作為展開論述的角度，把“為什么”或“怎么樣”的理由想清楚，這樣立論就有了方向。沿著這個方向，尋找合適的材料和結構模式，就可以寫成一篇切合題意、中心突出、內容充實的文章了。

重新出發

出發，是人生的啟程；重新出發，是人生的不斷超越。所以，我要重新出發。

到過深邃、神秘的森林，卻沒有見過沙漠的“大漠孤煙直，長河落日圓”，需要重新出發；領略了沙漠的廣袤無垠，卻沒有見過大海的浩瀚壯闊，需要重新出發；感受過海洋的澎湃洶涌，卻沒有體驗到高山的巍峨、挺拔，需要重新出發。

重新出發，需要頑強的毅力。林肯的一生坎坷波折，摯愛的未婚妻喪生，多次的競選議員失敗，經商破產。當他面對種種挫折與困難時，他該如何挺過才能成為一名出色的總統？因為他的頑強毅力，給與他勇氣，在人生的旅途上，不斷地重新出發，無論是到達人生的巔峰，抑或不如人意的低谷，他都在不停地努力，他在不斷地尋求自我的超越，眼前的成敗得失不過是過眼云煙。他要重新出發，以實現他生命更深沉的意義。

重新出發，需要堅韌的魄力。對于一名音樂家來說，雙耳失聰是一件多么殘酷的事實。然而，貝多芬給我們展示的卻是一個永不言敗的高大形象。他要“扼住命運的咽喉”，他不屈服與身體的殘疾，更不向命運低頭。因為他有堅韌的魄力，雖然他已有許多首世界名曲，但他并不滿足，他要重新出發，他要挑戰人生的極限，他要領略音樂更高深的精粹，創造出人類更偉大的音樂作品，為世界作出更大的貢獻。他重新出發，以實現他崇高的理想。

重新出發，需要遠大的抱負。司馬遷受宮刑后，仍堅持創作出“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，為中華文化的傳承作出重大的貢獻，因為他有遠大的抱負，他要重新出發。蘇軾幾經貶謫，幾乎到了人生的絕境，他仍笑對人生，“一蓑煙雨任平生”道出了他的豪邁情懷，因為他有遠大抱負，他要重新出發。

我要出新出發，我要去體會森林的沉重與穩重；還要領略穿越沙漠的的勇敢與頑強；更要感受大海的豁達與包容；我還要學習高山的不屈與正直。我需要頑強的毅力、堅韌的魄力，遠大的抱負。

重新出發，是熱愛生活的人對生命的不斷追求。只要喜歡出發的人，他的人生不會平庸、乏味。

讓我們重新出發，充實我們空虛的人生，堅定我們勇往直前的信念，讓我們不斷前進！

重新出發

帶上一顆種子，蒲公英在遺棄迷失中重新出發，在新的土地上開始了新一輪生命的誕生。

傳遞一份滋潤，落紅在枯萎凋零后重新出發，肥沃了新生的嫩芽。

送上一絲溫暖，和煦春風在冰雪消融后重新出發，在早春的來臨之即鋪就一片新綠。

重新出發，是人生中不怕受挫的再次挑戰，是人生中不放棄不言敗的又一次勇敢站立。這，讓人生變得更加絢麗更加精彩。

第一次出發，踏著驚喜的的步伐；重新出發，我們發現我們多了一份堅毅，多了一份肯定。

重新出發，是美妙人生的創造。蘇軾一生慘遭貶謫，一片忠心愛國之心卻屢遭小人陷害，他的人生到了低谷。可是他并沒有放棄，他重新出發了。橫槊賦詩，醉酒山林，歌窈窕之章，這是他人生的起點。他從文字出發，洋溢了后世所敬仰的豁達樂觀，創造了美麗的宋詞之顛，成為了偉大的宋詞之家。這，不正是他在人生道路上重新出發后的美妙創舉？是的，重新出發開啟了他人生的另一種美。

重新出發，是成功人生的出口。發明大王愛迪生從不言棄。第一次實驗失敗了重新再來，第二次失敗了重新再來??就這樣不斷地重新出發，他最終發明了照亮全世界的電燈，為人類開啟了光明的大門。也正的這樣的一次又一次的不放棄，不言敗中，他發明了許多偉大的事物，豐富了今天人們的生活。這，難道不是他成功的人生嗎？是的，重新出發讓他看到了希望，也創造了希望。

重新出發，需要永不言棄；需要一份堅強。“野火燒不盡，春風吹又生”是重新出發；“江東才子多才俊，卷土重來未可知”是重新出發。這些都有著勢不可擋的堅強于不放棄。如果人生是一次旅行，那就請背上一份堅毅，因為出發需要它，重新出發更需要它；我們同樣也帶上了永不放棄的心靈鎮痛劑，在重新出發的道路上，勇敢地服下它。

我們快樂，因為我們選擇了重新出發，而不是不再出發。

我們驕傲，因為我們敢于重新出發。

于是，讓我們在每一次跌倒后，大聲呼喊“重新出發啦！”

重新出發

人生路上布滿荊棘，充滿坎坷，難免會跌倒摔傷。在跌倒時，有人站起來重新出發，才能到達目的地，有人卻坐地抱怨，結果只能在抱怨中離去。兩種選擇導致成敗截然不同，真叫人驚嘆，可見，鼓起勇氣重新出發，是走向成功的拄杖。

“戰士還家盡錦衣，宮女如花滿春殿”。此時的勾踐是何等的威風啊！他為何能夠創造“三千越甲可吞吳”的奇跡呢？這在于他有勇氣重新出發。在國破家亡的危難時刻，在自己從一國之君“跌”為階下囚的潦倒時刻，他沒有氣餒，沒有抱怨，反而臥薪嘗膽，養精畜銳，默默地從不幸的旋渦中起來，終于皇天不負苦心人，憑借著超人的勇氣，他站起來了，重新出發，他越王終于破吳而歸了。可見，跌倒并不可怕，只要鼓起勇氣重新出發，同樣可以走向成功。

“采菊東籬下，悠然見南山”，此時的陶夫子該是多么愜意啊！由于能重新出發，他贏得了寧靜的瀟灑。當官場使他心為形役時，當要為五斗米而折腰時，他“覺今而昨非”，知道自己迷途了，知道自己前半生已狠狠地摔了一跤，但他并不抱怨，也不恐懼。而是果斷地輕裝自己，重新出發，回到自己喜愛的大自然中，去體會一下“復得返自然”的輕松愉悅。是人生的最高境界。那么請不要羨慕，因為每個人都有機會到達那種境界，迷路，摔跤并不可怕，只要我們重整行裝，重新出發，一樣可以到達自己夢想的地方。

“灑淚后，巾幗仍然摘桂冠”，此時的杜麗該是多么激動和自豪啊！的確，能在跌倒后重新出發，杜麗真不愧是巾幗不讓須眉。由于發揮失常，與冠軍失之交臂的杜麗在灑淚后又輕裝上陣，輕松奪得金牌，圓了自己的夢想。如果杜麗沒有重新出發的勇氣，那么她也許永遠與金牌失之交臂，永遠心留遺憾。所以，不要害怕跌倒，站起來重新出發，桂冠仍然屬于我們。

跌倒摔傷是人生旅途中必定會遇到的困難，所以，我們不必去害怕，鼓起勇氣，重新出發，我們也能在驚濤駭浪中向壯麗人生啟航。

所以，再給自己一次機會，勇敢地重新出發吧。

重新出發

曾有人問球王貝利最喜歡的進球是哪一個，“是下一個。”他這樣回答；也曾有人問我國著名導演謝晉最喜歡的一部電影是哪一部，他的回答與貝利也有異曲同工之處：“下一部。”他們共同的地方是永遠有追求，沒有功成身退。在他們看來：人生是永無止境的奮斗舞臺，不能因一時的勝利而沖昏頭腦，不因一時的得意而躊躇滿志、裹足不前。

是的，在成績面前，選擇重新出發，讓自己的人生更精彩！

君不見，北京奧運會上菲爾普斯的“奪金颶風”，回想雅典奧運，他一舉奪得6面金牌，這種榮耀放在任何一個國家，絕對讓媒體大肆渲染，讓世人歌功頌德，讓其本人沾沾自喜，然而，菲爾普斯并沒有滿足，他甚至口出狂言：要一屆奪取八金，用金牌超越前人！于是，一天游八個小時，成了他的“固定動作”，放棄哪怕是圣誕之類的節假日是他的“保留節目”。在成績面前，菲爾普斯選擇的是重新出發，讓人生閃耀出更多的光彩，于是北京奧運會上他包攬８個參賽項目所有金牌的偉大夢想，并打破了７項世界紀錄。菲爾普斯成為在一屆奧運會上獲得金牌最多的選手，同時以兩屆奧運會獲得１４枚金牌的驚人成就，成為奧運史上奪金最多的偉大運動員。

世人亦有理由相信：菲爾普斯前進的步伐必還會放慢，更不會止步不前，這個人類史上最偉大的運動員定會創造更多的奇跡。因為選擇重新出發，便會有更多的精彩！

選擇重新出發吧，即使你正處成功之時，選擇重新出發吧，哪怕你剛遭遇困頓，真正的精彩便會是下一個，也會是更多個??

人生的路上總不可能風光明媚，因而難免遇到各種挫折、災難。而這此災難又會摧毀掉我們之前的努力，甚至替我們的人生重新洗牌。面對這此風雨過后的斷垣殘壁，我們應該怎樣做呢？我認為，我們應該拍拍身上的灰塵，重新出發。

重新出發，是因為過去的已經是過去了。人生的挫折的確給我們帶來了巨大的痛苦，甚至失敗。但它既然已經過去了，我們若仍沉淪于此又有何益處？的確，我們既然對過去無能為力，那我們還執著于它干什么呢？所以，我們不應執著于過去，不應因挫折而停下腳步。還不如整裝待發，把失敗留給過去，留給記憶。

重新出發，是因為將來已經要降臨了。人生時刻充滿機遇和挑戰，假如我們為路上的暴風雨所嚇倒，也許下一秒機遇就會從你眼前溜走。有誰能夠說，今天的失敗不是為了迎接明天的成功呢？

美國總統林肯年輕時做過很多職業，競選州議員也多次失敗；海倫，海勒在推失去光明和聲音后曾自暴自棄；蘇秦在游說趙國等國的國君失敗后遭人冷嘲熱諷。請想想，假如這些人在挫折前停下了腳步，不再尋找將來，那美國南北戰爭是否會是南方勝利？世界上是否會少一個偉大的殘疾人，為我們作榜樣？秦國又是否能掃六合，統一中原呢？答案當然是否定的。

時間是不會等人的，一旦錯過就沒有了。也許挫折是痛苦的，但誰能保證今日的痛苦不正是將來的機遇，將來的成功的墊腳石呢？誰也不能。所以我們要去探索，去尋找將來的可能性。

所以，朋友啊，在挫折、失敗，甚至災難面前請不要灰心喪氣，讓我們一起拍拍身上的塵土，重新向前出發吧！前路的不可知，是我們前進的原動力！

第二篇：辭職了,我該如何重新出發（本站推薦）

辭職了，我該如何重新出發

安穩的工作，波瀾不驚的收入，單調的朋友群，平淡無奇的日子……仿佛再過一百年也不會有什么變化，不巧的是，這些正是包括你在內的某些職業人必須每日面對的工作元素。如果你是一個上了年紀，對于周遭的人和事已經沒有太多的想法，心如止水的人，那么這樣的生活也許很適合你，可能還會給你帶來一點滿足。

很遺憾，你不是！對于生活你恰還存著一點點夢想，對于工作你還保留一點點期待，因此失落和希望就會在你的心理展開拉鋸戰，讓不甘平庸的你不時的感到痛苦。是繼續忍受痛苦呢，還是做點什么讓你自己好過一點呢？不用說，聰明如你，想必已經有了答案吧。

獨之秀職業案例

愛吃辣的衢州女孩徐慧一直自認為是過著表里不一的生活，徐慧是個性子里帶點野性，喜歡生活多些挑戰性多些成就感的，但是偏偏她的生活經歷出奇得簡單：在一個小縣城出生，長大，20歲的時候第一次離開家，在金華呆了四年，師大畢業后又回到原籍，學中文的她在親戚的幫助下順利地進了當地一家頗有名氣的重點高中當老師，一切又仿佛回到了原點。工作輕松體面，收入穩定，人際關系單純，徐慧的雙親都覺得比較滿意，但是徐慧就是喜歡不起來。剛開始她以為是自己不適應新的工作環境的緣故，但是，一晃三年過去了，一塵不變的教師生活讓大學里習慣了信息交流的徐慧感到厭煩透了。終于，在家人擔心的目光下，徐慧向學校遞交了辭呈。

不做老師，能做什么呢？徐慧心里并沒有仔細考慮過，遞交辭呈后冷靜想想，越想越怕。不過，怕有什么用呢，最重要的是先找份工作定下來。簡單的收拾了下行李，徐慧就踏上了去杭州找工作的歷程。

初到杭州，求職老是碰壁，后來還是通過老同學幫忙，徐慧才獲得了一家民營電子商務公司做銷售的機會。工作很有挑戰性，還可以接觸到形形色色的企業客戶，徐慧對此很滿意，很快進入了工作狀態。巧的是，不久公司推行戰略性調整，徐慧所在的小組剛好負責一個重要的項目。喜出望外的徐慧認為這是天賜良機，她竭盡全力認真做好自己的工作外，還主動跑市場做調查，提出了不少新點子，公司高層反應很好。徐慧也自認為可以順利轉正。然而，意想不到的是，三個月的試用期結束時，人事部卻通知她說由于部門評定不合格因此不能轉正。徐慧一下子就懵了，經同事指點才知道原委。原來在一次工作會議上，部門經理當著眾多組長的面夸獎徐慧值得重用，讓組長們有些不是滋味，當然徐慧的轉正就在這個節骨眼上出了問題。知道真相后的徐慧，一氣之下又辭職了。

接連的打擊，讓曾經豪情滿懷的徐慧倍感失落。外面的世界比當教師時想的復雜多了，前路茫茫，徐慧真不知道自己下一步該如何走。一個偶然的機會，她在報紙上看到了獨之秀職業顧問的介紹，抱著試一試的心情，徐慧走進了獨之秀職業顧問的辦公室。

獨之秀職業顧問分析

對于職業人來說，工作性質與個人職業傾向不匹配，被動從事自己不喜歡的工作是一件非常痛苦的事情，不僅無法真正的獲得工作滿足感，反而會因為需要不斷自我斗爭而感到壓抑。根據職業測評報告顯示，徐慧是一個外向感性，追求工作品質，注重個人發展的人，教師職業對于追求職業滿足感的徐慧顯得缺乏挑戰。事實證明，與人交互頻繁，需要花費一番心力才能做好的工作比較符合徐慧的職業理想。獨之秀職業顧問指出，明確職業定位，有助于降低擇業成本。大學畢業就直接進了學校，三年的教師生活讓徐慧個人職業發展長期處于停

滯狀態，以至于她重新進入職場之后，由于缺乏必要的職業準備顯得束手無策。求職碰壁也罷，在商務公司適應不良也罷，都說明了她在職場謀生能力方面的欠缺。職場如戰場，人都有私心，特別是潛在對手就在自己面前時，保護自己是一種本能反應。做為一個新人，哪怕你已經對目前的工作了如指掌，也不要急著在前輩面前盡數表現出來，認真負責就可以了。針對徐慧的情況，獨之秀職業顧問建議她不妨繼續從事市場、營銷企劃類的工作，慢慢積累個人的職場經驗，熟悉職場規律，提高個人職業競爭力，以圖進一步的發展。

文章來源：獨之秀職業規劃

第三篇：調整心態重新出發的說說

調整心態重新出發的說說

調整心態重新出發的說說1

1、每次提出辭職后，心里都覺得輕松，其實工作是一種責任，自己的生活也是，加油，重新開始！

2、第一天培訓上班，早晨的雨特別大，或許是老天都在為我哭泣吧！不管怎樣，收拾心情，重新出發。

3、在奮斗的過程中也許會遇到一些困難，但請別輕言放棄，學會調整好心態，總結經驗，再繼續前進。

4、倘若一時受挫或失敗，你可以允許自己焦慮.煩悶，時間到了，便收拾情緒，重新出發。

5、我做不到那就沒有辦法，這是多種因素的交織，過去的事情就讓它都過去吧，收拾心情重新出發，才是涉世的良方。

6、愿自己做個陽光明媚的人，收拾心情，重新出發，真愿自己不再長大，永遠做父母保護下的孩子。

7、兜兜轉轉這么久，什么也沒留下。可是未來還有很長的路要走，整理好心情再出發。

8、哈爾濱姑娘闞清子收拾心情重新出發吧。我們王子異一起對8月說你好。

9、收拾心情重新出發，誰也不知道下一站風景是怎樣的，但請記得享受就好。

10、學會調整心態，遠離壞情緒，讓內心安寧，少生氣，少計較，多開心，多微笑，才會擁有一份風輕云淡的好心情。

11、把酒言歡，閑游淺唱。奈何今宵酒醒，曉風殘月。好的'吧，整理好心情，再出發！

12、不論干什么事，遇到什么困難，一定要及時調整好心態。整理好心情，再出發！人生苦短，怎能枉過！

13、收拾心情，重新出發！走過的路不會白走，總一天會給你一個很nice的回饋。

14、又一次洗禮，又一次磨練，再一次成長，再一次成熟，加油，整理好心情再出發吧，心想的一定會事成！

15、工作環境不能想象的差，所以我更想以前更想辭職更想家更想哭。不知道我還能不能調整過來。真的好累好煩。

16、讓遺憾成為遺憾，好好說再見，好好往前走，沒說完的話就留給歲月吧，收拾心情，收拾行囊，重新出發。

17、感覺睡了一覺醒來，世界都變了信心一下被擊倒了整理好心情再出發。

18、整個一晚上都迷迷糊糊不開心的討厭的就不要再去想了需要盡快調整好心態繼續加油，還有那么多事情要做不要耽誤自己。

19、離開是常態，但我真的還需要時間去慢慢接受，少了誰工作生活依舊運轉，我需要調整心態，堅強，可是淚水還是止不住。

20、與其被每天各種販賣焦慮的信息而感到壓力和惆悵，還不如調整心態，做好眼前事，努力著總比空悲嘆好，加油。

21、收拾一下心情，開始下一個新的開始。生活只有兩種選擇：重新出發，做自己生命的主角，亦或停留在原地，做別人的配角。

22、咖啡苦與甜，不在于怎么攪拌，而在于是否放糖；一段傷痛，不在于怎么忘記，而在于是否有勇氣重新開始。

23、希望自己做一個陽光的人，收拾好心情，重新開始，真希望自己不再長大，永遠做父母保護下的孩子。

24、感覺遇到事情就自我調節，說服自己，調整心態。然后就像吃了藥的副作用一樣。容易突然爆發，容易情緒低落，而且是沒緣由的。

調整心態重新出發的說說2

1、人生，無所謂失去，只怕草率地揮霍。看人不能看表面，日久必現原形。品情不要品隨行，患難才見真情。在生活里不要讓微小的苦惱，影響了你自己看天空的笑容。放松點，看淡點，做個簡單的人，渴了喝水，困了就睡，快樂就笑，傷心就流淚。說能說的話，做可做的事，走該走的路，過好每個今天。

2、春節相聚，這一聚一別，明年再聚囖，收拾行李準備出發。

3、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。

4、昨天還在喝酒燒烤~今天早上就收拾行李準備出發…哈哈哈~…

5、甜有100種方式，吃糖，蛋糕，還有每天98次的想你。

6、早上收拾行李，準備出發時和妹妹告別。比我個頭還高的妹妹愣是躺在床上強行撒嬌，強行要和我來個吻別，現在算明白什么叫窒息式貼面吻。

7、菇涼你現在流的淚，是當初你談戀愛時腦子進的水。

8、我們總是熱心地勸慰別人，有時卻無法開解自己；善良的人，就像向日葵，給別人看的是積攢的陽光，總是把悲傷悄悄地隱藏……

9、你永遠不知道自己有多堅強，直到有一天，你除了堅強再無選擇。

10、是你的，就是你的。我們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運。

11、有時候，曾經的好朋友轉變成陌生人了。有時候，有些人不需要說再見，就已經離開了；有時候，有些事不用開口也明白；有時候，有些路不會走也要變長。突然有種想哭的感覺，不經意間我們都長大了。

12、開心就笑，累了就睡覺，醒了就微笑。生活，沒什么大不了！

13、突然間啊發現，自己兜兜轉轉又回到了起點；突然間啊又發現，身邊的人一個個變得比從前更加優秀，嗯，收拾心情，重新出發，回報來年的自己

14、我有一萬種想見你的理由卻少了一種能見你的.身份。

15、無論在工作上，還是在生活中，都盡量做到，不給別人添亂，也不給自己添堵。——《永遠相信美好的事情即將發生》

16、一件事，就算再美好，一旦沒有結果，就不要再糾纏，久了你會倦，會累；一個人，就算再留念，如果你抓不住，就要適時放手，久了你會神傷，會心碎。有時，放棄是另一種堅持，任何事與人，都會成為過去，所以不要跟它過不去，無論多難，我們都要學會抽身而退。

17、放在心上的男孩，以后也要放在床上。

18、老娘變天鵝的時候，你還是顆蛋呢。

19、一早起床出門遇禮物..陽光明媚，心情好...一句祝福，一張卡片足以讓我開心很久很久...

20、以前是我太傻太天真自作多情以后不會了明天開學收拾心情重新出發告別過去R

21、每次坐在火車上都有思考自己，思考得與失，有然后收拾心情，也有準備重新出發，這次是收拾心情。

22、每個人的性格中，都有某些無法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，也不要埋怨自己。趁你還年輕，趁她還愛你，去制造一點明亮的回憶，去做一些一輩子都是不會再去做的事情。時間不等人，于是大多數的時刻，青春和愛情就在你思考什么是青春和愛情的時候就這么過去了。

23、天冷了，有對象的摟對象，沒對象的咱添衣裳。

24、收拾心情，重新出發！走過的路不會白走，總一天會給你一個很nice的回饋。

25、有些人，認真的讓你心疼，有些人，欠扁的讓你牙疼。

26、我們曾經偷偷的在流年的痕跡中，輕輕的喜歡著讓你心生溫暖TA。盡管那場年華的暗戀，從未開始。

27、當心情很難過的時候，你就去睡一覺，讓自己不要在壞情緒里沉陷下去。因為已經什么都不能改變了，想想也沒用。睡一覺起來，又是新的開始。生活還要繼續，整理好心情，再次出發。

28、這個日子特殊又溫暖，空氣中彌漫著醉人的香甜，一首生日歌唱出了我心中的祝愿。你天天開心，就是我的期盼，祝福你生日快樂開心永遠!

29、我們曾經都是一杯開水，時間讓我們變涼了。學會放棄，才會讓人生體會云淡心清，做好自己擅長的事，快樂的事。學會放棄，才能讓自己面對實際。學會放棄，才能保證所需的精力，學會放棄，才能讓自己真正的夢想不被湮沒。

30、沒有人會關心你付出過多少努力,撐得累不累,摔得痛不痛,他們只會看你最后站在什么位置,然后羨慕或鄙夷.

31、因為我知道，我們不會有下輩子。所以我今生才會，那么努力把最好的給你。

32、人生如果走錯了方向，停止就是進步。人生就是要感受美麗的、善良的，丑惡的、病態的。而只有在充滿了艱辛的人生旅途中，始終調整好自己觀風景的心態，才能做到人在旅途，感悟人生，享受人生。

33、以前那些讓我開心的事。都是我一個人的自娛自樂。

34、你既不可能擁有戀人的青春，也不可能擁有戀人的衰老。你能擁有的，只有你對他的愛而已。

35、每個人都很孤獨。在我們的一生中，遇到愛，遇到性都不稀罕，稀罕的是遇到了解。

36、天氣挺好，陽光淡淡的，心情好的正是時候。

37、人生，無所謂失去，只怕草率地揮霍。每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好；試著用希望迎接朝霞，用笑聲送走余輝，用快樂涂滿每個夜晚。那么，我們的每一天將會生活得更充實，我們的每一天也將活得更瀟灑。

38、真是的，我們小仙女那個沒有點小驕傲啊。

39、倘若一時受挫或失敗，你可以允許自己焦慮、煩悶，時間到了，便收拾情緒，重新出發。

40、幸福就是只要牽對了手，就算失去了方向，也不會害怕。

41、哥，你真的特別特別累，第一次感覺到看著都累的滋味，有時候我也會覺得很累，累到不想動，但你不行，你有很多事要做。但，能不能稍微休息休息，整理好心情在出發。我的小英雄，愿你揚帆起航，一路向北，我們小螃蟹會一直追隨。

42、她對自己還不夠自信，不夠放心，所以決定把生命打包托付給他，直到他覺得疲憊，不堪負荷為止。屆時她將會收拾心情，重新出發。因為她知道，要想看到處處聞啼鳥的晨，必定要經歷過無數個夢里花落知多少的夜。

43、若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。所謂舍得，就是要舍迷入悟、舍小獲大、舍妄存真、舍虛取實。凡事看淡點、看開些，一切隨緣、隨心。無意于得，就無所謂失。心平氣和，樸素自在，平平靜靜，愉愉快快。

44、不管昨天發生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，都過去了，不會再來，也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠遠地帶走吧，今天，我們要收拾心情，重新上路！從平淡的生活中咀嚼出充實與知足，從繁忙的工作中尋求到快樂與精彩。

45、熱鬧中著一冷眼，便省許多苦心思；冷落處存一熱心，便得許多真趣味。

46、一個女人，物質上不依賴你，精神上不依賴你，那么請問你，要你干什么？

47、年初六和老公在家收拾行李，明晚準備出發啦，別人都旅游回來了，我們的旅行才剛剛開始。

48、這是流過的淚，收拾心情，重新出發，別再讓自己受委屈，感情上，做好自己，該鬧就鬧，情緒發泄出來可能更利于感情的培養，總結，改善。處理完了，覺得松了一口氣。以后只流汗吧加油少年！

49、夜晚想要矯情的時候，忍住，通常吃個宵夜就好了，把想說的話講給你的泡面、炒飯和烤串聽。等它們聽了太多你的秘密就把它們吃掉。

50、只有不快的斧，沒有劈不開的柴只有想不到的人，沒有做不到的事。想干總會有辦法，不想干總會有理由!

51、難得陽光明媚心情好，自拍一個好不好

52、依舊一夜未睡，不過微酌未醉。這十天大概喝下了我去年一年的酒，思考著整個世界，心疼著身邊的人，懷揣著向前的勇氣，堅持著改變的努力。收拾行李準備出發機場了，離京進組。

53、一個人如果經歷過很多苦難，會變的比較堅強，不會輕易悲傷難過，所以，無論昨天你經歷了什么，今天，請收拾心情，重新出發！經歷，只是讓我們在下一次面對困難時更加淡定和從容！

54、當大家漸漸脫去冬衣，春風陣陣拂過，后來枝頭漸漸壓滿鮮花，春光變得充滿力量，遠處跟著春天一起遼闊，晴朗的日子，每個人都分配到了一束陽光，心情好了，影子都跟著起舞啦

55、我羨慕的不是風華正茂的情侶，而是攙扶到老的夫婦。

56、終于可以好好休息一下了！放假了！收拾行李準備出發…

57、美食帶來的是一種情懷，一段回憶，一片鄉愁，一種人生。

58、人生如路，要有耐心。再好的，再艱難的，都過去了。一個人如果經歷過很多苦難，會變的比較堅強，不會輕易悲傷難過，所以，無論昨天你經歷了什么，今天，請收拾心情，重新出發！——《lv水桶包》

59、此時心情復雜，大家都趕著回家過年吧，我在收拾行李準備出發。但是和其他今天也在外面的小伙伴比也算好了。人生就是經歷呀，長大呀，過了今天一條腿已經邁進了30歲的大門，只是感覺時間飛逝。過去的一年感情，工作，生活它都發生了變化，一直覺著老天眷顧我，所以我感謝所有的經歷。新的一年我偏科的那一門，我爭取趕上來啊。

60、那些我本來說好我很喜歡很喜歡的人那些我告訴他們我想和他們一輩子的人我真的用心對待了么會不會就在我做別的不重要的事情的時候把他們忘記的時候他們已經死了或者說對我死了心呢

調整心態重新出發的說說3

1、略感疲憊，是真的累了。整理好心情重新出發，這周一輪復習開始，下周開始刷題整理錯題。加油。

2、再大的風暴都會過去，雨過天晴終將會到來，我現在需要做的就是要收拾殘局，整理好心情，再出發。

3、心情不好就喜歡收拾屋子，總以為重新整理過后生活也能重新開始。

4、望所有的悲傷，所有的擰巴都是這眼下一小小會兒，重新整理好心情再出發，期待未來一個好的結果。

5、過去已然過去，再多回首也終究回不去了，倒不如收拾一下殘留的信念，瀟灑的告別過去，重新出發！

6、前路迷茫的時候，讓自己靜一靜。感受蟬鳴聽聽鳥叫，整理好心情再出發。

7、哭了好幾晚上，終于下定決心，放過自己。我承認我是逃兵，我需要清楚自己的定位，調整心態，繼續前行。

8、生活就是這樣，原本在我認為越來越好的方向上走著的時候，突然一盆冷水，我又回到了原點，可除了收拾心情重新出發，也別無他法。

9、內心善良，柔和.寬厚。相由心生，境由心轉。學會調整心態，好運隨之而來！善心.善語.善行.必善果！

10、新的一個月，新的起點，整理好心情，讓我們再出發，把一切看淡，努力經營好自己，活得精彩，你真的很棒！

11、怎么會事事如意，生活平靜只是因為還沒有意外發生，需要多強大才能立刻調整好心態面對未知的困難。

12、一路走來困難很多，但我覺得不管遇到什么困難，首先自己要調整好心態，有一個好的心態，什么樣的困難都能想辦法解決。

13、一路走走停停，美好的都是風景，其他的都是心情。齊齊放輕松，十二們都陪在你身邊，整理好心情再出發，我們會一直支持你！

14、任何事兒堅持下去的信念感都是自己給的，靠別人難以長久，生活工作也不例外，時刻提醒自己，調整心態，不能崩。

15、每次坐在火車上都有思考自己，思考得與失，有然后收拾心情，也有準備重新出發，這次是收拾心情。

16、晚回家的代價就是丟東西，今天狀態極差，很多事情堆在一起，腦袋里面亂亂的，什么都做不好，睡一覺整理好心情再出發。

17、想想你有什么，你什么都沒有，收拾心情重新出發吧。生活的確真的好艱難，但是慢慢就會熬過去了。

18、暫時告一段落，眼睛差點瞎。期待周末的沙盤推演。整理好心情，準備再出發。

19、與其埋怨世界，不如改變自己，調整心態，積極向前，你的人生旅途就會充滿陽光。

20、每個人都有自已的'實際情況，愿早一點找到好的工作，重新步入新的生活軌跡。

21、突然又重新收拾心情重新出發，無論多艱難，都要記得當初爸媽的不容易，要堅強，要努力！賺更多的！

22、不再浪漫不再期待唄，心都累的無處安放，希望從現在開始收拾心情重新出發，你依然可以笑著面對一切，堅強的，一直前進吧！

23、昨日之事多煩憂，沒有什么比逃開更簡單，讓我釋懷一下，收拾心情，重新出發，謝謝你，我的合劑！希望那次相聚你身旁有我也有他！

24、今天有件事情算是有了著落，結果比較差強人意，按照目前的情況還需要在調整心態的同時，繼續努力，加油。

25、說實話，有點委屈，不過沒什么，要遵守一些職業規則，晚安。整理好心情，再出發。

26、不許哭，不許挫敗，不許放棄，你還沒有開始，怎么能結束，加油，整理好心情再出發呀。

27、他抱著什么心情說出那樣的話？他分明背負著更大的痛苦，卻對她只字未提，反而祝賀她重新出發。

第四篇：馮象——法學三十年：重新出發

文革落幕，法學重生，不知不覺已逾 “而立”。三十年于人生、于學術積累與變革，不算短了。今天我們來回顧和展望，我首先想到兩點常見的誤會，可以敲敲，做個引子。第一，是說法學是“經世致用”的，法學院應當偏重職業技能訓練。因此就拿實務部門的一些指標來衡量，結果如何可想而知；課本上的概念定義學理分析，也仿佛僅僅是紙上談兵、教條主義了。其實職業技能，例如博大精深的“關系學”，哪里是紙上談得清楚的？所以叫作“實踐理性”，要人去實踐中摸索、掌握。再如律師接案子辦案子的手段、法官 “背對背”調解糾紛的分寸，只能讓學生跟著實習，見識見識，誰會課堂傳授？

第二，也是出于“經世致用”的迷思，好些人把法學看作替政府出主意、給立法者當幕僚之類的光榮業績。但是，學問與官僚政治最好隔開一段距離。政治是擺弄人、與人斗的智慧，有人生來就會，不用學。還有的像拿破侖，雄才大略，一尊尊大炮做他立法的資本，《民法典》服從的“硬道理”。法學一旦“經世致用”，就跟法律這件“政治的晚禮服”鬧混淆了——鬧得神州大地法學院星羅棋布，碩博人口世界第一，作弊抄襲家常便飯，法治話語充斥媒體，終于成全新法治的一翼。這倒提醒了我們，若想總結三十年法學的得失教訓，看清前進方向，不妨從新法治的基本策略入手，細加考察；或可推動中國法學反思并抵制受法律保護的學術/教育腐敗，擺脫羈絆，重新出發。

下面我就拋磚引玉，分三題談談想法。

一、王元化先生的思考

王元化先生晚年，一直在思考一個問題，曾與林毓生教授討論，引一句詩概括：“世界不再令人著迷”，指的是“文明的物質化、庸俗化與異化”，并為之感到 “深深的憂慮和悲觀”。“文明”大約是委婉的講法，實指現代資本主義。自從資本主義建成“消費社會”，它所固有的種種病癥，如物欲橫流、極端個人中心、好萊塢式的愚昧和低級趣味，就開始加速向全球輸出。冷戰一停，更是變本加厲。西方哲人多有闡述，并成為“西馬”與后現代主義思潮進入人文社科各個領域的一大話題。因此就理論而言，似乎純是西學上的問題。但是，王先生的出發點不同。他關注的，不是將那“文明”的百態或變態以中國為例，再添一段注釋，而是異化背后的現實，轉型中國同那“文明”接軌的困境：曲曲折折，好不容易一只腳踏進“文明”的邊陲，卻立即受到它許多傷害，究竟出路何在？

王先生的憂思，大概從九十年代中就開始了。九六年汪丁丁先生離開港大，在《讀書》雜志著文，分析當時香港大學教育的殖民地心態和商業價值取向，如何阻礙了學術進步。文章真知灼見，王先生讀了，卻想到更大一個問題。他擔心，就其“負面部分”而論，“香港教育的今天恐怕將會成為中國教育的明天”(王元化，頁 281)。不幸言中了。十多年來，中國的大學教育“香港化”“產業化”不算，還陷入了香港早已鏟除的大面積腐敗，開足了歷史倒車。王先生還想到年青的深圳大學。深大號稱“按照香港模式建立”，一切以實用為先，故不設歷史系，因為“歷史專業對深圳毫無用處”。王先生引龔自珍語，嘆道，“滅人之國去人之史。如果自己先把自己的歷史去掉了，那才是可怕的事”(同上)。可知他的理論探索，絕非鉆象牙塔的興趣，而是針對時弊而起的。

“去人之史”，在今日中國，實際是“文明”得以輸入、建設而異化的一項先決條件。因為那建設/異化不是憑空發生的，它需要友善的“投資”環境，包括逐步開放的市場和各樣優惠特權，以及與之匹配的立法。除了進口一個叫人羨慕攀比即摹仿復制的對象(“文明”)，它還營造了一個剝離出歷史，只存在于意識形態的虛構的主體，即法律程序意義上的“公民”，又名“理性人”，來遮蔽社會生活中分屬不同階級的一個個的人。而我們知道，以“程序正義”掩飾腐敗、消弭抗爭，用私有產權的回溯實施改寫歷史，不是別的，正是新法治的基本策略(詳見拙著《政法筆記》)。

所以，王先生晚年對“文明”異化的反思，跟八十年代知識界關于“人性”異化或人道主義的討論，方向正好相反。他拋棄了后者天真的自信與樂觀情緒，把改革的成敗、幾代人的強國夢，放在了產權復辟于“文明”邊陲的歷史大視野中，從而間接觸及了二十世紀中國革命所未能解決的核心問題。而反抗“去人之史”，歸根結蒂，乃是反抗對那核心問題的遮掩、改寫和遺忘。又因為這反抗在現時必然是弱勢的、孤獨的甚而充滿了絕望，王先生的“深深的憂慮和悲觀”，在文化意義上，便接近了魯迅先生的精神，盡管他對“五四”先驅的“思想片面性”是持批評態度的。

二、新法治話語的寄生

法制改革最初的動力，來自對“十年浩劫”綱紀廢弛的反撥，故謂“撥亂反正”。具體做法，是粗線條“原則性”的立法，重建司法機關，恢復律師制度和政法院系。在話語層面，則以“人治”象征必須根除的極左路線，代之以一種靈活的工具主義“法治”。為奪取“政治正確”的高地，這新法治的學理化的第一步，便是小心翼翼地重新解釋馬列經典中的片言只語。通過一系列微言大義的“論戰”，從區分“人治/法治”、爭辯國家法的“階級性/社會性”，直至“權利本位”替換 “義務本位”寫進教科書，“公民”成為法定人格、私有產權和締約自由的主體，漸漸地，“公民在法律面前一律平等”(《憲法》第三十三條)才失去了實質意義，蛻變作形式平等的“程序正義”。同時，隨著《民法通則》(1986)頒布實施，開始大量輸入(即復活)解放前舊法治的術語和法條解釋技術，形成了中國法學與法律教育的法條主義主流。

新法治之強調權利法定、私有產權和程序正義，好處是明顯的。它可以幫助壓抑或消解政治意識，放逐道德理想，從而模糊關于改革的方向與步驟的爭議，繞開官方理論一時不便觸碰的難題。所謂“市場經濟就是法治經濟”，說的便是這一件為產權復辟 “護航”的歷史任務。這忙于護航的新體制，雖然在“學理”上劃歸了大陸法系(相對于英美普通法)，其政法架構和實際操作卻完全是“中國特色”或“人治”傳統的。只是在立法技術、表層分類和一般法律術語上借鑒了外國：起初是蘇聯、德、日，現在是美、英。

“學理”同架構、操作脫節，意味著新法治只能側重于立法、法條詮釋與宣傳教育，即建構意識形態，而非解決具體問題。本本上寫著的那些個公民權利、訴訟程序、舉證規則，也就往往難以落實，取代不了“人治”時代“遺留”的做法，更不消說“上有政策，下有對策”了。幾乎每一場改革措施的出臺，試點鋪開，乃至大案要案“嚴打”“雙規”，都不屬新法治管轄。立法，只是事后追加的一個正當化程序，普法宣傳的頻道節目。追加既是慣例，“摸著石頭過河”打政策“擦邊球”，就絕無違法違憲之虞。

在此意義上，新法治可說是現行政法體制內的一種寄生性話語；是專門用于淡化意識形態色彩、掩飾社會矛盾、輸入“文明”的精巧設計。表面看來，中國教育的“香港化”——其實遠甚于香港的功利主義，卻沒有其教職員廉潔敬業的道德自律——是轉型社會的局部病癥：某些政策制定者的疏忽，改革家經驗不足，未能預見或制止“產業化”的危害，等等。故而只消提高認識吸取教訓，即可踏上正軌，直奔“世界一流”。但問題遠非那么簡單。教育，尤其大學教育，是精英話語和人才規訓的主要陣地。這陣地若要由新法治來占領，就必須重構意識形態，排擠不同價值。因此“去人之史”的第一步，便是將受教育者改造成“公民”，給他灌輸個人中心、權利至上、貪圖享樂、錙銖必較的資本“理性”。而要達到這一目的，則必須屏蔽政治意識、貶低道德立場、取消學術與職業的倫理標準。其結果，便是今日大學腐敗叢生，半是商場半是官場的“物質化、庸俗化與異化”。

我說“寄生”，是借用卡夫卡關于依地語的一個比喻。

依地語也叫意第緒語，是從前東歐猶太人的社區日常語言，猶太民間文學和大眾戲劇的載體。它其實是德語的一門方言，中世紀猶太人的發明；他們往中古高地德語摻進希伯來詞匯和表達法，用希伯來字母書寫，猶太拉比稱之為“德國話”(loshen Ashkenaz)。在卡夫卡時代，布拉格的中產階級猶太人愛說德語，看不起依地語。卡夫卡諷刺道：依地語最讓中產階級厭惡了，因為它“沒有語法”、野蠻；竟然“寄生”于一位高尚的“宿主”即德語，靠著“偷盜、征用、移入[希伯來]語匯”而存活，以至不破壞宿主的語法，就無法譯成德語。而要真正懂得依地語，卻只能靠猶太人寄居他鄉的感覺與心靈(德勒茲/迦塔利，頁56以下)。

新法治在政法體制中的運作“存活”，很像是依地語的寄生。它通過輸入“文明”的術語口號，如物權、名譽權、知識產權，還有法治、人權、憲政，讓宿主的社會主義意識形態逐步接納“普世價值”，產生一種混合話語，以應付新的政治、經濟和社會局勢。而且，同依地語一樣，這寄生話語每一次“譯成”宿主話語，宣傳實施，都免不了破壞后者的“語法”規則。但新法治既是“文明”的輸入與寄生，它同宿主話語所依托的價值理想就隨時可能發生沖突。故而政法體制的有效運作，須取決于兩者維持動態的平衡。若以法國社會語言學家高拔爾(Henri Gobard)的功能分類理論觀之，就是各守各的“領地”：宿主話語負責維持官僚體系運轉、招商引資、處理糾紛等具體問題，領地極廣，稱為“媒介型”(vehiculaire)語言，即全社會通行的官話。寄生其中的新法治話語，則是統編教材和主流媒體的寵兒，主要用來掩飾社會矛盾，安撫居住在大中城市的“白領”人口，傳播他們的信念趣味，描繪他們的利益立場，稱為“所指對象型”(referentiaire)或專事意識形態生產的話語(同上，頁 51)。

明白了這一層關系，一些困擾法學和法律教育的老大難問題，就不難揭露病根了。比如為什么主流法學幾乎是清一色的教科書編寫法，面目雷同，概論加法條詮釋和比較，基本不發掘回應學術問題。再如博導教授抄襲論文，單位極少懲處；歪風猖獗之下，只能由受害人出面，追究肇事者的法律責任，將后者的腐敗行為(即對學術共同體與公共利益的侵犯)變成公民之間的民事糾紛，著作權名譽權官司：不僅讓大學和主事者脫卸責任，還給司法腐敗以可乘之機。這些災害，原因很多，歸咎于行政部門“養雞場”式的管理，也沒錯。但如果從“所指對象型”話語生產的角度考察，則以編寫教科書充當學術、鼓勵抄襲、容忍腐敗、回避問題，諸如此類，實為灌輸與鞏固新法治意識形態的成功策略，現階段產權復辟輸入“普世價值”的不二法門。

這意味著什么呢？我想可以作這么幾點觀察。

首先，因為新法治的寄生仰賴“普世價值”的宣傳，而非具體問題的解決，為了遮掩這一窘境，它只有不斷把具體問題轉化為意識形態說教，才能保持并擴張自己的領地。所以，主流法學作為新法治的話語產物，就特別強調言說者的意識形態立場，而不愿關心事實的真相和細節；其法條主義論述便有“很強的教義傾向”(蘇力，頁125)，總是把問題說成是立法的不足或體制的滯后，卻懶得下功夫調查研究。

其次，這教義與實踐的分裂，又不免削弱了“普世價值”的感召力和工具價值。而且隨著腐敗愈演愈烈(學術與教育領域亦不例外)，新法治就很難繼續把責任推給宿主，而不獨立承擔責任。畢竟，腐敗者大多享有完備的法律保護，包括利用法律“漏洞”和繁復的程序障礙；法治“跛足”，只會促使更多的老百姓喊冤上訪，轉向傳統“人治”的渠道。結果，每逢寶馬霸道名車撞人，專家意見開脫罪犯，《物權法》草案爭議不休，《勞動合同法》變成具文，都引發了政治意識、階級覺悟的復蘇，法律喪盡尊嚴。

最后，由于寄生“文明”的先天不足并陷于腐敗，政法體制的實際運作或話語實踐，便形成了一個多元的、多方利益驅動、各個階級不斷談判的局面。并且，尤其值得我們注意的是，談判者(包括新法治的受益人和從業者們)無須也從來沒有依循那“文明”的“普世價值”的規則。換言之，“皇帝的新衣”之所以還好好披著，天天贊賞，正因為它從根本上說是不礙事、無大用、“漂亮”而已，而未必是它騙得過大人。這多元話語的建立和實踐，便是三十年改革的一大成就。如果妥善運用，應對“文明”的挑戰，則轉型中國就得了機遇：她不必注定了淪為新法治的獨占領地，如王先生擔心的，一條道走到黑，異化、庸俗、物質主義；她有可能拒絕“香港化”而重新出發——“多難興邦”，跨越那“文明”的邊陲。

三、如何反抗“去人之史”

以上我們討論了新法治的寄生策略，它同高度“產業化”、意識形態化的法律教育，及徹底官僚化而滋生腐敗的學術體制的關系。我這么觀察，仿佛法學的前景很悲觀了，其實不然。學術體制跟隨政法體制，也在形成多元話語的互動。新法治在大學的行政規劃、基金收買和山頭權威時時陷入腐敗丑聞，正好給中國法學的重新出發，開拓社會批判，留下了空間并刺激理論想象與創新。所以展望未來，并非一團烏云而不透陽光。學術前沿和進步，首先是少數人的事業。

近年來一個顯著的進步，就是社會科學的理論方法加盟法學，受到年輕一代精英學者的歡迎。社會學、政治學、經濟學等進路，相對于教科書“概念法學”有個明顯的優勢：便于國際交流，提出有學術意義的問題，立足學術前沿。更重要的是，從現實問題和社會矛盾(而非法條術語或立法者的意愿)出發，選題研究，可以展開對法治話語各個側面的批判，既推動改革，又提升學術。

然而最大的挑戰，不在體制內的腐敗和控制(如買賣學位、競賄評估、大小山頭爭奪資源)，而是全球化即全球美國化的形勢下，中國法學整體上的邊緣化、殖民地化，或王先生預見的“香港化”。由于新法治處于寄生狀態，意識形態領地有限，依靠“普世價值”維生，無鑒別無批判地輸入美國的法律學說和視角立場，就極易蔚成潮流。于是，跟商貿投資金融等領域的立法一樣，主流法學在話語層面已廣泛接受美國的影響，跨入了“美國時代”。需要指出的是，這并非中國獨有的困境。歐洲和日本早已經歷了美國法律學說和問題視角的全面“入侵”。何美歡教授曾有詳盡的介紹，并引述歐洲法學家的評論：“二戰后，歐洲法律以及對法律的理解所發生的根本性變化，幾乎全部是從美國開始的”；“幾乎所有新問題都是先在美國被發現和討論后”才傳到歐洲(何美歡，頁23，25)。只不過，歐洲和日本的地緣位置，不在那“文明”的邊陲；美國化的學術與“國際規范”，其利弊取舍，對于它們，和中國是大不一樣的。

有鑒于此，中國法學，至少其前沿精英，就應當在拒絕學術腐敗的同時，培育強烈的政治意識，關注民族利益，敢于擔當歷史責任。像王先生一樣，把理論探討的出發點放在中國的現實，而非任何“國際規范”或“普世價值”。如此，法學才能夠觸及歷史真理，即上升為史學而承載民族精神，加入一個偉大的學術傳統。

這后一點，或許會引起一些迷惘跟抗議：法學怎么成了史學？是這樣的。法學的根基，不在法條學理、辦案審判等“經世致用”技術性知識。這些知識當然有用，應該研究；事實上，也是法學家日常的工作，政府和基金會支助的項目。但是不出十年二十年，今天我們閱讀參考的那些立法原理、司法學說、案例分析，甚至大部頭多卷本的權威著作，無一例外，都會過時，被后人重寫或遺忘。道理很簡單，法律永遠在變動之中，是一個新陳代謝的系統，時時在修訂、增刪、廢止。這在轉型社會，新法治寄生的中國，就更明顯了。所以無論中外，稱得上法學的傳世之作，歷來只有兩類：一類有點勉強，就是選入課本逼著學生啃的那些哲人的片段論述(商鞅、韓非、柏拉圖、亞里士多德、西塞羅、阿奎納、霍布斯、洛克、康德、黑格爾等等)；另一類研究法律制度和思想的演變，則屬于廣義的史學，即優秀的法制史和法律思想史著作。而改革開放這三十年，恰是新法治的開端，其寄生之曲折、影響之復雜、掩飾的策略、面臨的困境，連同職業道德倫理責任的崩潰和腐敗化為權利之崛起，正是一流法史的素材與課題。

我希望，將來能有幸讀到一部或兩部這樣的歷史——給人以睿智、洞見和悲劇意識的歷史。這任務原本是屬于我這一代的，然而親歷者未必眼明，且“傷亡”如此慘重，委實不敢樂觀。現在，當法學重新出發之際，或許可以寄希望于來者中的俊杰，愿他們“有一雙治史的眼睛”，“不為歷史的現象所迷惑，不為議論家捉弄”(陳旭麓先生語)。因為，中國法學和法律教育須具備起碼的史識，才能走出新法治話語的寄生領地，抗拒“滅人之史”；才能使受教育者如自由的雅典人那樣，獲得為有效履行公民義務、投身公共政治而必需的美德和智慧。否則，當“文明”建成異化之日，凡自稱其公民者，必再一次受到立法者梭倫的譴責(《殘篇》之十一)：

將來你們感到悲傷，做錯了事，不要把責任推給眾神；

是你們自己把力量交給了[僭主]……

人人跟隨這狐貍的腳印，大家腦子空空，只曉得聽他搖舌，花言巧語，從來不看他實際的行動。

附識

王元化先生我只見過一面，十三年前，在先父的追悼會上。記得他深情地回憶了“一二九”運動和三十年代清華園的生活。還談到解放前夕，他在上海地下黨文委編《展望》周刊，先父在同濟的文法學院執教，是撰稿人，但因為“地下環境”，并無往來；其后歲月顛撲，直至文革結束方才相見，等等。之后，又寄來他同先父的合影。從此，王先生的《文心雕龍》，他的思想文字和道德風范，于我便有一種特殊的親切。前年，友人彭倫君策劃，為王先生出一文集《人物.書話.紀事》，因書中收有他懷念先父的短文(即當年的悼詞)，特意寄贈一冊。展讀之后，對于他的坎坷身世、高潔的人品和治學的淵源，多了一分了解和體會，更覺得敬佩了。

王先生生前是華東師范大學中文系的教授，曾做過幾年市委宣傳部長。這后一個頭銜，在異化了的世界，是庸人們仰視而趨奉不迭的；那惺惺作態常使他難堪，令他悲哀，激他思辨。作為學者和思想家，他期許后人的，一定是繼續他的索求，加入他的究問、懷疑與批判，并且“根底無易其故，而裁斷必出于己”。

謹以這篇短文遙寄哀思，紀念王先生。

二零零八年五月于鐵盆齋，原載《讀書》9/2008

*本文是作者提交第四屆中國文化論壇年會的發言稿。

德勒茲/迦塔利(Gilles Deleuze & F.Guattari)：《什么是哲學》(Qu’est-ce que la philosophie)，張祖建譯，湖南文藝出版社，2007。

何美歡：《論當代中國的普通法教育》，中國政法大學出版社，2005。

蘇力：《也許正在發生：轉型中國的法學》，法律出版社，2004。

王元化：《人物.書話.紀事》，人民文學出版社，2006。

第五篇：帶著----出發(優秀作文)

《帶著-----出發》優秀作文：

帶著自信出發

李星輝

去經歷一件事，去走過一段路，面對未知的挑戰，遇見巨大的困難，我們都應該拿著自信去應答，沒有自信，你憑什么成功？

炎炎夏日，太陽高掛天空，空氣悶熱至極。去游泳池的路上，聽見莫名的異叫都令人有股氣憤。

我下了水，好清涼。那種全身肌膚觸水后的清涼掠過，身體得到舒展，不再緊湊，頭發揮入水中后腦中一片空白的滋味真棒！

我閑適地呆在泳池角落，愜意地看著來來往往的泳客。我總是愛看那幾個跟我一樣大的男孩，他們一口氣能從一頭游到泳池對岸。看到他們抵達終點時，我總莫名感到喜悅并不自覺地發出贊貪，那確實令人佩服。

一百米遠并不是件小事，我很想像他們一樣。我躍躍欲試。

我深吸口氣，跳入水中，拼命往前劃。耳邊水流聲，旁人的喧鬧聲在我的世界里靜了下來。我忘我地游著，但不出四十米，我就感到了吃力，便心生恐慌，只好掉頭游向岸邊。

這樣的情景不斷重復。每次我都躍躍欲試，然而每一次后都只能垂頭喪氣地哀嘆，心中暗暗罵著自己一句“真沒用”。

我又躲在角落。泳池外有幾只小鳥在大樹上唧唧喳喳，我想它們是不是在嘲笑我？

我又望著那一群游刃有余的少年，我究竟哪里輸給了他們？泳技？體力？但我想這不是最重要的，畢竟只是一百米。那么是什么？我苦苦思索。

“加油，拿出你的自信來！”旁邊的一位父親，正在鼓勵著他的女兒游泳，三十米，五十米??女孩在他父親的鼓勵下終于游到了終點。我一下子如醍醐灌頂，對，自信，我缺少的是一顆相信自己的心！

我再次來到跳臺，縱身一躍，我揮動手臂奮力向前，如一條快速繞動的水蛇，快速向前游著。

到了大約40米的時候，我感覺到很吃力，又想掉頭向岸邊游去，但我一遍一遍告訴自己“你能行，相信自己，你一定可以做到！”自信讓我選擇了堅持。我調整呼吸，減慢了速度，繼續前行著。五十米，六十米，七十米??終點就在眼前了!

不過我在此刻沒了力氣，可我想回頭已經不可能了，我嚎叫了一聲墜入水中。身軀無力垂下，我甚至連向上躍動的力氣都沒!鼻孔進了水，難受卻無力。我的頭一抬，眼前我上方，剛才那位女孩，從我身旁的水面上,游了過去，我驚訝極了!

一股莫名的力氣涌動著，我浮了上去，我沒有向岸邊撲去，我毅然劃想對面的跳臺，我用盡吃奶的力氣，在最后滑向了終點。

一百米，我成功了。事后，我趴在地面半個小時沒動。

如果當初我沒拿出自信便不會堅持，更不可能成功，不拿出自信怎么會去完成一件事？一個人，只有從自信開始，才會有成功的結局。出發吧，帶上自信！

帶著夢想出發（黃雅琳）

曾經，我們帶著好奇走進幼兒園；曾經，我們帶著期待跨入小學大門；曾經，我們用活潑好動填充著我們的小世界。現在，站在初二的門口，懷著青春特有的懵懂與不安，我決定帶著夢想出發??

蟬在樹上不知疲倦地叫著，馬路上，一輛輛汽車疾馳而過，風吹動窗簾，滿是夏天的氣息，熱烈而干燥。“沙沙沙?沙沙沙??”一陣輕微的聲響傳入我的耳朵。好奇心使我不由自主地移動了腳步。哦！是一只蝸牛！我趴在窗臺前，仔細地打量著它：背著重重的殼，探出兩條觸須，正努力地緩慢挪動著笨重的身軀。我瞥了一眼它前進的方向，看到了我種的一盆蘆薈。

“小家伙，你是想爬到那兒去嗎？”我暗笑它的不自量力。“怎么可能？從這兒到蘆薈那兒，有好幾米的，以你這種速度，太陽下山也不可能到達吧。”我失了觀望的興致。

“啪！”房間的門被關上了，里面有一只蝸牛在努力前進著。

天空是美麗的金黃色，夕陽勾勒著這座煩躁喧囂的城市，描繪出一幅孤獨的彩色畫。“啊！好累！”我跑進房間，一頭就栽在床上，“好久都沒有這樣放松過了！”我閉上眼睛，渾身像散架了一樣。正當我在閉目養神的時候，腦海中閃過了一道細小的身影??蝸牛！

我從床上跳下來，跑到窗臺前。咦？蝸牛呢？怎么不見了？我四處張望了一下，依舊不見蝸牛的蹤影。“哈，該不會是被風吹跑了吧？真無趣！”我不滿地撇撇嘴。

正準備離開時，“沙沙沙?沙沙沙??”一陣細微的聲響重新引起了我的注意。是在蘆薈的方向。我踮起腳尖，小心翼翼地向蘆薈靠近，生怕驚動了這個小東西。

走到蘆薈旁，我低下頭一看，差點叫出聲來，“是你？那只蝸牛！”我驚訝地看著眼前的這只蝸牛，心里是熱血澎湃。

夕陽傾瀉在窗臺，映出一條閃閃發亮的痕跡。很淺，卻深深地烙在我心中；很淡，卻讓我的心掀起萬丈狂瀾！我仿佛看到了曾經的自己：

第一次走進幼兒園的好奇，第一次嘗試走路上小學的欣喜，第一次刷碗打碎了碟子挨罵，第一次洗衣服把全身弄濕，第一次從自行車上摔下來，第一次拿到夢寐以求的獎品??無數的成功、失敗，無數的困難、挫折，無數的期待、失望填充過去，那是我走過的路，跌跌撞撞，步履蹣跚。

天空飛過幾只鳥兒，窗外傳來“沙沙”的樹葉摩擦的聲音。忽然想起薩比尼說過的一句話：“出發之前永遠只是夢想，上路了才是挑戰。”

我們該出發了，帶著夢想。

帶著陽光出發（歐陽佩肖）

又是梅雨季節，一連幾天的陰霾天氣，空氣潮濕而粘膩。“這鬼天氣，晾了好幾天的衣服都不干，還透著股霉味。”一位婦人一邊抱怨著一邊擺弄衣架上的衣物，一臉無奈。

“叮咚！叮咚！??”一陣急切的門鈴響起，婦人本以為是隔壁家的孩子又在鬧惡作劇，便不去理會。不一會兒，急切的門鈴又再次響起，婦人心頭正郁悶著，門鈴一響便興沖沖地去開門。

門一開，迎面而來的是一張如陽光般燦爛的笑臉，這一臉的燦爛光彩驅散了屋子里的陰霾，立刻使得整個屋子明亮起來。婦人一見，臉上的煩悶便一掃而空，開心地笑了—— 她可愛的女兒回來了。

女兒一坐下便迫不及待地問她的近況，聽到她一切安好，才暗地里松了一口氣。“媽，最近天氣不好，衣服難干，我特意買了幾套衣服給你，你看看喜不喜歡吧。”“這多浪費錢啊??”婦人這才注意到女兒手中一直拎著的袋子。女兒看著母親拿出一件件的衣服在身前比劃，光滑的料子仿佛隱隱透著光，看著母親臉上的笑容越來越大，她的心底一片柔軟。

每年梅雨季節，母親總是愁眉苦臉的，每天抱怨不斷，因為房子小，位置又不好，陰沉潮濕，但她卻無法為母親做些什么。現在她雖然工作了，有自己的經濟來源，但壓力卻跟著上來了，并不能從根本上解決母親的問題，而且每年回家的次數也屈指可數。母親便把這一切都藏了起來，不讓她擔心，而她現在唯一能做的，就只有多買幾套衣服孝敬一下她的母親，盡綿薄之力為母親分憂，還有盡可能抽更多的時間來陪她。

婦人比劃完后，眼睛閃閃發亮，臉上神情柔和安詳，看上去年輕了許多。嘴上卻埋怨道：“才剛開始掙錢，就不知道節制，看你以后??”女兒無疑是了解她的，馬上“不客氣”地打斷她的話，笑瞇瞇地說：“我知道的，你不用在我每次回來都嘮叨，而且這些衣服不貴，貴的我也買不起呀??對了天氣預報說，下午會出太陽呢。”

果不其然，午飯過后，連續下了幾天的牛毛細雨終于停了，太陽也從厚厚的云層中探出頭來。婦人在女兒的幫助下趕緊把衣服拿到太陽底下晾開，母女兩一邊晾曬衣服一邊閑話家常，滿滿的笑意從他們的眼角嘴角溢出來。

云層慢慢地散去，柔和的陽光照在她們的身上，映出一片暖融融的幸福。無論何時無論何事，只要心中有陽光，再厚的云層也遮不住太陽的光華。

中考滿分作文：

帶著微笑出發

清風，穿過花香，掠過竹林，漸行，漸遠； 驕陽，漫過青山，跨過滄海，隱約，流逝； 歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬，即逝。

既然世事滄桑難料，何必事事苛求完美、盡遂人意？只需帶著微笑出發，相信做最好的自己，我能！

——題記 或許風兒太傷感，吹得白云噙著淚花；或許陽光太張揚，曬得小草蔫了葉兒；或許魚兒太郁悶，攪得河水起浪花??我只覺得喘不過氣來，也許緣于升學的壓力太大吧。

倦倚窗前，我眼前的景色幻成一片模糊??

天天有做不完的作業，天天有背不完的重點；天天感到雙目酸澀，天天覺得心事重重。教室里，黑板右側那醒目的倒計時牌，讓我片刻輕松不起、活潑不得，只因我要考上重點中學。家長翹首，老師期盼。誰叫我是個成績好的學生呢？

“吧嗒，吧嗒”，媽媽上樓的腳步聲近了，我趕緊收拾起紛雜的思緒，胡亂翻開一本書“看”了起來。媽媽的腳步聲放心地漸行漸遠，可我的頭腦里依然一片空白。難道就這樣混下去，胡亂應付即將到來的中考嗎？我使勁兒地揉著眼睛。

“縱使你沒有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀！”劉墉一語驚醒夢中人。還沒有走上戰場，我怎么可以輕言放棄？荒野里的一朵小花尚能獨自搖曳著每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴；沙漠里的一頭駱駝尚能獨自穿越茫茫旅途，將寂寞走成頌歌。而我，一個人，為什么竟這般脆弱？苦也罷，累也好，快接近終點了，只有奮起直追，才是勇者。于是，我嘴角微抿，畫出一道溫柔甜美的弧線。我要將希望平方，將失望開根號；乘一個開心，除一個灰心；加一個拼搏，減一個絕望。讓這個運算法則伴我走過九年級這段美好的時光，進而走出精彩的人生之路。

帶著微笑出發吧！為什么不呢？微笑是金色的羽翼，能撫平內心的焦慮；微笑是枝頭的鮮花，昭示著生命的絢爛；微笑是和諧的音符，能匯成生活美好的旋律；微笑是撲面的春風，能使我們的心靈綻放美麗的花朵。帶著微笑出發吧！讓每天日出時，總有一個嶄新的自己；讓花開花落時，總有不悔的心同行；讓我們的學習生活如飴之甘，如水之潤。

帶著微笑出發

風面對層層山巒的阻隔，依舊帶著微笑是他積極樂觀的態度；嫩牙面對重重泥土的阻擊，依舊帶著微笑是他心中閑適恬淡的體現；人面對他人的冒失，依舊帶著微笑是他高尚情操和社會和諧的表現。

盲人歌手楊光，別人給了他這樣的評價“看不見陽光，卻仿佛陽光”。他縱然出生僅八個月就失去視力，縱然要面對擺在眼前坎坷的路，他依舊面對黑暗，帶著微笑出發了。他那真誠、會心的笑容感動著你我他。也正因為這樣，他一步步走向了春晚，在無色彩的世界創造了屬于他的色彩斑斕的人生。他用陽光般的心情詮釋著人生重要態度，楊光將自己的陽光帶到了每一個人的身旁。

“五柳居士”陶淵明，他是一個黑暗王朝中的閃光者，是田間最美的一朵菊花，是世外最飄逸的一位仙人。面對晉朝的“五斗米”，他微微一笑，去追求心中那神圣的理想。那一笑是他不同流合污的愿望體現，是他閑適恬淡的心境情懷。這一笑使無數后人為之景仰，也造就了無數個陶潛似的高風亮節的人，用自己一笑，照耀出那個王朝的丑陋，照亮無數人的心靈，陶淵明用微笑向世人傳遞了那超然脫俗的心境。

而在現代社會中，人與人之間難免會出現一些小摩摖，但只要我們敞開心胸，淡然處之，摩摖終會灰飛煙滅。多一些微笑會活躍空氣的溫度，多一些微笑能拉近人們的心靈，多一些微笑能使社會更加和諧。

微笑似一縷陽光，激勵人樂觀向上，微笑如一篇詩文，帶領人進入美好境界，微笑像一劑潤滑劑，使社會更加和諧。讓我們共同帶著微笑，現在就出發吧！

帶著微笑出發

帶著母親的微笑出發

每天清晨，我去上學，母親總是用期待的微笑送我出門，直到我消失在村頭的拐彎處??夕陽西下，百鳥歸巢，我沒有辜負母親的期望，滿載而歸，母親仍在家門口微笑著迎我。

母親的微笑是最自然、最純樸的。母親的微笑，是理解，是期待。帶著母親的微笑出發，前進的路上將永遠充滿溫情??

帶著老師的微笑出發

老師宣布考試成績了，而我這個一向不怕考試的所謂高手，卻只得了68分。當老師念到我的分數時，我的臉熱辣辣的，眼淚都快流出來了。這樣的超低水平發揮，令我自尊全無，往日的自信更是跑得無影無蹤。我感到全班同學都在用異樣的眼光盯著我，我把頭埋得很低，更不敢看老師。

老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼，沒想到，他的臉上竟然掛滿了微笑，是老師對學生常有的那種微笑！老師雖然沒說一句話，可我讀懂了。老師的微笑是對我的默默鼓勵，是對我心靈的慰藉。帶著老師的微笑出發，求學路上將永遠充滿希望??

帶著同學的微笑出發

一道數學題難住了我，我向同桌請教。當時同桌要去參加一場球賽，就微笑著對我說：“這道題一時半會兒講不清楚。你先自己想想，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你。”說完，同桌就走了。我當時很生氣，只好一個人苦思冥想。經過認真思考，我終于做出了這道難題，但對同桌卻產生了誤解，我怪他不幫助我，太自私。好長時間，我對同桌不冷不熱，遇到難題，再也不向他請教，常獨自埋頭思考，自己解決問題。

同桌知道我在怪他，卻毫不在意我對他的態度，每天仍然微笑著跟我打招呼。面對同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己：反過來一想，明白了，同桌這樣做其實是在幫我培養自己獨立思考的能力，是我錯怪了他。帶著同學的微笑出發，理想的路上將永遠充滿友愛??

帶著鄰居的微笑出發

暑假里，我家對面搬來了一位70多歲的老奶奶。平時，我見她生活起居極不方便，就每隔一天幫她買一次菜，一周幫她做一次大掃除。每次干完活，老奶奶都還我以微笑，我知道，那是老奶奶對我的感謝和夸獎。帶著鄰居的微笑出發，未來的路上將永遠充滿溫馨??

微笑真好！愿生活中時時有微笑，處處有微笑！

朋友，請帶著微笑出發！