第一篇：小學關于愛的作文

深秋，天氣越來越冷了。寒風夾雜著冷雨肆無忌憚地襲來，打在教室窗戶的玻璃上&&

這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座后面有一個包。走廊里風很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父親不時的朝教室里望望。

終于放學了，他在擁擠的人群中發現了自己的孩子，父親急忙把兒子拉到一邊。

兒子見父親來了，親熱地叫了一聲：爹，你來了！

天氣突然冷了，給你送些衣服來。父親邊說邊去摸兒子的手。

爹，我不冷，這么冷得天，路又滑&&

看手這么涼，還說不冷，來，快把衣服穿上。

手里的錢一定不夠用了吧，這是五十塊錢，不要舍不得吃，要吃飽，自己愛吃什么就買什么。說著，將一張皺巴巴的五十元錢塞到兒子的口袋里。

兒子使勁的點了點頭。

兒子看了看父親，頭發濕透了，臉凍得發紫。單薄的土布上衣，青灰色的褲子，腳上的破球鞋已經被雨水浸濕了。

兒子的心里很不是滋味，他的眼淚快流出來了，但是他強忍著沒哭。他不想讓父親看到自己流淚的樣子。

學習一定要用功呀，我走了。父親用他那粗糙的手輕輕地撫摸著兒子的頭。

恩。

爹，你路上小心點。

哦，知道了，趕緊去吃飯吧，等會食堂就關門了。

父親已經走入了雨中，雨霧中，父親微駝的背影越來越模糊，兒子的淚水再也抑制不住的流了下來。

這就是愛呀，它無需豪言壯語，哪怕一個小小的動作，就會讓我們銘記一生。

第二篇：愛小學作文

愛小學作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的愛小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛小學作文1

我說那些人很好看為什么還要輪落到相親的地步。

老哥說：“只是好看而已吶，我都靠臉吃飯了。”后來說到和我一開始說的那個和老哥有點像的男生明明有機會可以和我見面但是卻總是不見，是不是我被討厭了？老哥說那不會，可能對方比較害羞，臉皮薄，就像他一樣。

我說那不可以，他都是靠臉吃飯的了，還害羞就沒飯吃了。后來他說他覺得他自己應該改一下行，改成靠嘴吃飯，那樣更實在一點。我說你能說話嗎？哥哥。他說他是好孩子的。也是在那幾句談話后，他讓我又看到了之前那個他。

他會開始說一些不正經的話，他已經很久沒有說不正經的話了，雖然之前自己也一直不喜歡他說不正經的話，因為給人破朔迷離之感，但是后來竟然很懷念他的那些不正經的話。然后他會開始說不正經的話。我說糟糕發現我兩樣都吃不了飯，他說沒事我養你。我說養豬呢。他竟然冒出養豬致富一詞。我說我應該讓我媽知道讓她好好養我。他說再養幾年就可以賣了，他要買。

我開玩笑說賣給他到時候不得被養了賣了？我得留在家里致富。后來我很認真地跟他說我養你啊后一句是傻瓜，你先養活你自己再說吧。

是真心話，很希望他可以過得好，希望他在外面，真的可以很好，找到真的屬于自己的一條路，不要再那么迷茫，不要像他之前的同桌昨天跟我說的一樣，他不該那么早出來的。我希望就像我回那個男生的一樣：他出來也沒有錯。

愛小學作文2

我愛那滿天的星斗，盡管它們不像太陽那樣光明熾熱，只有一點兒微弱的光。

每當夜幕降臨，深藍色的夜空帷幕上便點綴著一顆顆閃閃發光的寶石，像一雙雙充滿智慧的眼睛，不停地閃耀，那就是月亮媽媽的無數個孩子——星星。

上學前，幼稚的我最喜歡數天上的星星，一顆，兩顆，三顆……但從來也沒數清過。我埋怨星星，為什么總跟我捉迷藏，一會兒出現，一會兒又消失。那時，我天真地認為一定是星星做錯了事，就像我做錯了事后總是躲躲閃閃的，生怕被人看見一樣。要不它為什么總忽有忽無呢？大概它怕月亮媽媽批評，所以才跟媽媽捉迷藏吧！月亮媽媽因為找不到自己的孩子，心神不定，臉頰消瘦下去，瘦得像彎彎的眉毛。星星真不該那樣做。當星星勇敢地承認錯誤的時候，月亮媽媽心情舒暢了，臉頰又漸漸地胖了起來，胖得像個大玉盤。可星得還是躲躲閃閃的，像一個個害羞的少女怕見生人似的。我一看到星星，就會產生許許多多奇妙的聯想。

上學后，我漸漸懂事了，但還是那樣喜歡星星。每當我因馬虎做錯題的時候，星星就提醒我要認真學習。星星像一把打開我心靈大門的鑰匙，給予我那么多啟迪和幫助！我覺得星星是那樣可愛，那微弱的光又是那樣耀眼。我暗下決心，長大以后要像星星那樣，不求別人夸獎和贊揚，默默無聞地散發微弱的光，踏踏實實地做好自己應該做的工作，為祖國，為社會做著無私的奉獻。

啊！我愛那滿天的星斗。

愛小學作文3

愛，是什么?這個問題一直在我腦海盤旋著——愛，究竟是什么?

有一件事讓我真正體會到了什么是愛。

那是一個冬日，天寒地凍，在一個停車場里，我看到了這樣一幕——一個乞丐，正在攔一輛豪車，車停了下來，走出了一個腰纏萬貫的富豪，他拉著一個小女孩兒，小女孩兒手中拿著一塊黑巧克力，乞丐跪倒在富豪面前，顫顫巍巍地說：“大好人給點錢吧，我已經好久沒有吃飯了。”富豪隨手扔給乞丐五角錢鋼镚。“再給點吧，求求您了。”富豪絲毫不為所動，瞪了乞丐一眼，惡狠狠地說：“別不知好歹，給了你錢還嫌少，太貪心了吧。”乞丐不再說話，默默地坐在地上。富豪走到電梯口時，拉著的小女孩兒看了看乞丐，又看了看手中的巧克力，突然，跑回到那個乞丐身邊，把巧克力遞到了乞丐手中，用稚嫩的聲音說：“老爺爺，給您這塊巧克力，就當做您的早飯吧。”乞丐猶豫間，小女孩的富豪爸爸已經走到了女孩兒身邊，拉住女孩兒的手，說：“走，沒跟你說過嗎?不要跟陌生人說話。”小女孩兒一松手，巧克力掉在了地上……小女孩兒和爸爸消失在了電梯里。乞丐從衣服里拿出一塊布，將巧克力裝在布里，小心翼翼地包起來，他默不作聲地坐著，默不作聲地包著，包好后放在他貼身的衣兜里。隨后，起身走到一輛汽車旁邊，靠著車門坐下來，拿出包著巧克力的包，挑了其中最小的一塊碎片，細細地品味著，吃完后，閉著眼，好像在回味......原來，只要生活中人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好。

愛小學作文4

如果你問我：你喜歡音樂嗎？我會毫不猶豫地回答你：“我酷愛音樂”

可能是我還在媽媽肚子里的時候，聽多了爸爸的音樂，也有可能我天生就是一個小小音樂家。

我的特長有很多，有非洲手鼓、吉他、舞蹈、架子鼓、鋼琴等，而我最喜歡的樂器，莫過于那個敲著會咚咚叫個不停的架子鼓。也許因為它是我樂器入門中第一樣開始學的樂器，也許是因為它那獨特的魅力吸引了我。都說鼓是力的展示、智的結晶、情的抒發、心靈的吶喊！曾經，有一位著名的音樂教育家說過：“架子鼓是訓練音樂節奏最有效的樂器之一。學習架子鼓，可鍛煉四肢協調，開發右腦智力，訓練扎實節奏感對協調人的靈活性有很大幫助。

就是這些原因，讓我對架子鼓產生了深厚的的興趣。每天我都堅持練習著，我想，在不久的將來，我定能成為世界級鼓王。

有時，我也覺得練鼓很枯燥，很辛苦，但在演出的時候，我感到無比的自豪。記得，在20xx年，經過我的勤學苦練，最終，我在第六屆星星火炬才藝大賽中，榮獲貴州省一等獎，在20xx年，我又在多彩寶貝大賽中，進入了全省20強，在……

是啊！音樂的魅力是無可抵擋的，人們愛音樂的執著也是“無可救藥”的。我永遠不會打退堂鼓，而是奮發圖強，繼續踏上音樂之路。因為，音樂已成為了我家不可缺少的東西。

我就是這樣一個天真可愛、活潑開朗、熱愛音樂的小女孩。

愛小學作文5

早晨，天氣陰沉沉的。我冒著蒙蒙細雨，頂著寒風走在上雪的路上。凜冽的寒風似乎是厲害的摔跤手，決心要把我打倒。終于，我打敗了寒風，走進了教室到快中午時，我聽見雪粒乒乓乒乓的打在窗戶上。過了一會兒，窗外飄起了雪花。雪花越變越大，最后變得有鵝毛之大。這雪呈六角形，晶瑩剔透，美麗無比，有翡翠那樣光潔，云煙那樣輕盈，碧玉那樣晶瑩，棉花那樣潔白………雪花就像千萬銀蝶，無數扯碎的棉花在空中飛舞。落樹上，給它掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，活像一棵圣誕樹。長青的松柏也戴上了雪冠。房屋，地上都披上了厚厚的銀白的衣裳，整個世界呈現出了‘’千里冰封，萬里雪飄‘’的北國風光。

下午，放學了，我們一起蜂擁而出，迫不及待的來到這個銀裝素裹的世界。我們兩個一群，三個一伙，聚在雪地里打雪戰，堆雪人。歡笑聲都快把樹上的雪震落了。

這場雪不僅下在大地上，更是下在我們心里。雪是無味的，可這場雪下在我們心里是甜甜的。雪是冰冷的，可這場雪下在我們心里是溫暖的；雪是會融化的，可這場雪下在我們心里是永久的；雪是潔白的，可這場雪下在我們心里是多姿多彩的；雪是純潔的，就像我們幼小的心靈。

啊！我愛雪。我更愛春雪！。

愛小學作文6

還記得小時候，是您，在我發燒時徹夜不眠的陪著我；是您，在我傷心難過是安撫我；是您，在我不知所措時指導我；是您，在深夜里為我蓋好被子；是您……如今我已長大了，可您還一直在我身旁呵護我，照顧我。

今天老師給我們布置了一個作業：回家后對爸爸或媽媽說一聲“我愛您！”聽到這一消息后，班上一片混亂：有的咧嘴大笑，有的羞紅了臉，還有的對老師提出的問題有些莫名其妙。我和大多數人一樣，都羞紅了臉，不好意思地笑了笑。心想：“這話也太肉麻了吧，這還是小時候撒嬌那會兒說的呢，現在長大了怎么還好意思說呀？但這又是作業不說又沒法寫，怎么辦呢？”

放學回到家后，我回到自己的房間，開始醞釀怎樣對媽媽說“我愛你！”十幾分鐘過去了，我還是沒有準備好，心想：“這樣下去也不是辦法，拼了吧！”我躡手躡腳地走到媽媽跟前，把她嚇了一跳，媽媽問道：“有什么事嗎？”這是我的心里似乎有一只小鹿在不停的奔跑著，臉上如火燒一般。（可能當時整個臉都紅了吧）此時媽媽好像有些不耐煩了：眉頭鎖緊，等著我開口。我鼓足勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽后十分驚訝：“今天這是怎么了？想起說這個？”我對她開玩笑說：“哎呀，就是愛你嗎，不行嗎？”這是我發現媽媽已熱淚盈眶了，那淚水飽含著無數的幸福與滿足。

讓時間再慢些吧，我不愿它將你你美麗的容顏帶走，媽媽，我永遠愛您！

愛小學作文7

7月7日，媽媽說她手機里有潘老師的新短信，聽到后我迫不及待的把手機拿過來，打開一看，驚呆了。原來是潘老師四年級不當我們班主任了，熱淚從我的眼睛里慢慢流出。在這三年里，有很多事情讓我難以忘記，但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年級上學期期中考試之前，我總是不帶水瓶，好幾次向老師借，老師沒有了我也只好不喝水了。潘老師看在眼里，急在心上。第二天，我和老師做值日，潘老師讓我上辦公室并把水瓶交給我說：“小昊兒，以后別忘帶水瓶啊，不要不喝水。”

潘老師非常慈愛，但有時也很嚴厲。

記得我剛入學時，對學校各方面的要求非常不習慣，還是像在幼兒園似的上課隨便說話。有一次上課，一連幾次當老師提出問題，我就把答案脫口而出，答對之后還向同學們做怪樣。這是我聽見老師大喊一聲：“李欣昊，站起來，下課找我。”時間過得飛快，一轉眼就下課了。我慢吞吞、灰溜溜的來到老師面前，老師嚴厲地說：“昊兒，你已經是小學生了，你要改掉不舉手就發言的壞毛病。如果大家都像你一樣，咱們教室豈不是亂成一鍋粥了嗎？希望你遵守紀律，做一個好學生，知道了嗎？回去吧。”我回到座位上，心里想：從今以后我要嚴格要求自己，爭做紀律之星。從那以后我再也不亂說話了，老師和同學們都夸我變了。

三年了，您一直把知識傳授給我們，您是我們人生的引路人，我愛您！潘老師！

愛小學作文8

我喜歡雨，因為它滋潤著地球上的花草樹木。

春雨綿綿，滋潤萬物；夏雨激烈，令人激動；秋雨連綿，令人舒心。啊！原來雨也是有感情色彩的。

雨，大家都見過不少，但是，不知道您聽說過太陽雨嗎？我就感受過太陽雨的美妙。去年的夏天，天氣晴朗，陽光像金子一樣撒向大地。我正在老家的公園里騎自行車，突然天色漸漸暗了下來，空氣也憋悶起來，身上有了水珠，我還以為是噴泉里的水濺到了我身上。滴答滴答，開始下雨了。“嘩嘩”雨越下越急，把平靜的水面打得像馬蜂窩似的。一聲悶雷之后，雨下得更大了。過了好一會兒，雨還沒來得及停，陽光就迫不及待地透過云層灑向地面。咦~，天上明明還有太陽，怎么就下起了雨呢？哦，這就是太陽雨的美妙，下完太陽雨有可能會出現一道一道彩虹哦！我在心中期待著彩虹的到來。

太陽雨過后，天空中真的升起了一條又彎又長的彩虹，像彩綢一樣掛在天空，看上去好像是一座五彩繽紛的橋。彩虹由紅色、黃色、綠色、橙色和紫色組成，而且每兩個不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。

太陽雨的形成和一般的下雨形成是一樣的。地面上的水蒸汽還沒有大量形成的時候，受到一陣冷空氣的對流就會在太陽高照的時候下雨。

我愛太陽雨，喜歡它來的十分匆忙，更喜歡它的雨后彩虹。

愛小學作文9

從二年級開始，我就到這個環境優美的橫塘中心小學讀書了。我在這里學習了三年多，在這里我學到了很多知識，認識了許多老師和同學，這里就像我的家一樣，我非常愛她。

學校里，有高大氣派的樓房，有五彩繽紛的花草樹木；有寬闊的操場，還有齊全的運動器材，可以說是應有盡有。春天，校園里的花兒都開了，到處都香氣撲鼻；夏天，池里的荷花都開放了，水里的魚兒在荷葉下捉迷藏嬉戲；秋天，樹葉都紛紛落下來，不時會有一片樹葉落到你的頭上，或飄到你的臉上；冬天，大道鋪滿了雪，同學們在雪上打滾、打雪仗、堆雪人，開心極了。校園里一年四季都是那么美麗，充滿生機。

馬上就要迎來母校八十歲的生日了，八十年是多么不容易啊！八十年，學校經歷了風風雨雨，而從這里走出去的學生有千千萬萬，每一位學生都是非常優秀的。現在，我們每天進出學校就會看到一個嶄新的校門出現在眼前，新校門上面有母校的標志，墻上還有一些精美的圖畫。校門外新建了一個大廣場，這樣每天接送我們的汽車就不再擁擠，交通更加方便了。

母校，我們親愛的母校，作為您的學子，我想對您說：“無論是社會名流還是普通百姓，無論到大江南北還是五湖四海，我們將永遠把您銘記！”我愛您母校！

愛小學作文10

不知怎的，我特別喜歡雨。喜歡她的溫柔，喜歡她的無私，喜歡她的和藹，喜歡她的甜蜜……

昨天下午天上下起了小雨，我帶著驚奇，帶著歡喜，來到窗前，如癡如醉地凝望著朦朦細雨，又細又輕，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。淋淋瀝瀝的小雨，悄悄地灑向大地，流進人們的心田，像乳汁一樣甘甜，像甘露一樣浸心。

我生活在一個小鎮里，但有幸也看見了鄉村的雨。這里的雨落在麥田里，小麥仰起了頭，眉開眼笑。就像出生不久的孩子第一次吸到母親的乳汁一樣；這里的雨，落在小河中，小河露出了一個個美麗的“酒窩”。魚兒在小河中嬉戲玩耍；挺拔的白楊英姿颯爽；婀娜的垂柳，河邊那枯萎的草叢，在雨中也好像長出了綠葉。那麥田，小河，魚兒，揚柳，小草……大自然中的一切都在雨中復蘇，充滿了生機，充滿了希望。在這雨的世界中，我真想高聲歌唱：我愛你——雨。

我愛雨，不僅僅愛她這些。她值得我愛的，還有很多……

我愛她，是由于精靈般的雨曾在我幼小的心靈中激起過最純潔的`憧憬。她像母親的乳汁一樣甜美，像甘露一樣清涼。

我愛她，是由于天使般的雨帶來了世界的和平，人民的歡樂和無私的奉獻。

我愛她，是由于她融化了雪山，解凍了江河，撫平了創傷，救活了世間多少可愛的生命，催她們生根，發芽，開花，結果……

朋友們，讓我們一起學習她那無私奉獻的精神和不途回報的高貴品質吧！

雨，I love you！

愛小學作文11

嚶嚶嗡嗡地飛舞著，蚊子終于親上了一個人。隨之而來的是“啪”的一聲脆響！蚊子卻逃之天天沒了影兒。

人人都討厭蚊子，而我卻很喜歡它。

夜晚，折騰了半天的我終于睡過去卻一直遭遇噩夢的煎熬：跑啊跑啊，魔鬼正向我橫刀而來。這時我感覺臉上一陣刺痛，原來是一只蚊子扎入我的身體。我下意識地打去，蚊子飛走了，我也在噩夢最可怕的一瞬間醒來。如果不是蚊子扎痛我，我不敢去想后面的結果。蚊子，我感謝你。

清晨，蚊子在我耳邊發出嗡嗡的聲音。它簡直就是一個小鬧鐘，讓我知道該起床了，我該要感謝它，我上學沒有遲到！

傍晚，朋友和我發生一點小摩擦，但是我老想著有機會收拾他。這時，蚊子已經做好了準備，在他不經意時親上了他，朋友痛得咬牙切齒狠命打去，隨著“啪”的一聲巨響，蚊子早飛遠了。看著他臉上馬上長起了紅疙瘩，我好得意！感謝蚊子替我解恨。

自從聽說蚊子中吸血的是母蚊子后，我更加敬重它們了。因為它們不怕他人致命的拍打，都要去冒險，它們是為了兒女，不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬！許多人都討厭蚊子，我卻要告訴你：蚊子，我愛你！

愛小學作文12

當指尖劃破寂靜，幽美的琴音在空氣中流淌，蹩見考級老師臉上流露出的贊美之色，我心中不由得十分自豪，想起了我剛學古箏的時候……那是第一次遇見你——古琴，我走進一家古箏店，只見你靜靜的躺在那兒，身上似乎有種神秘的力量，把我引到你身邊，你即雅致又安靜，有種說不出的美，當我笨拙地彈響第一個音時，我似乎很激動也很好奇，勸說父母買下了你，并學起了古琴。夜晚，我坐在琴邊，母親板著臉坐在我身旁，心中不由得后悔：自己怎么就因為一時的好奇與激動，勸說父母買下并學起了這琴呢？現在倒好，每天都得練！

由于思想走了神，于是不小心又彈錯了，“重彈！”母親的話音在我耳邊回蕩，那不爭氣的眼淚不由得流了下來，不由得小聲咒罵：“該死的古琴！”古琴也不說話，只是把苦水往肚子里咽，靜靜的聽我說話，默默的陪伴著我。漸漸地，我開始喜歡起古琴起來，脾氣也竟因為古箏而慢慢改變了，這讓我很吃驚，原來古琴也能改變我的性格。

收回回憶，繼續彈，繼續讓美妙的琴音在空氣中緩緩流淌，我吃驚我竟然彈得如此美，我和古琴似乎不再是人和物兩個，而是融合為了一體。一曲彈完，考級老師拍手叫好。我發現我已經不把古琴單做一個普通的興趣愛好了，而是把它當成了我生命中的一部份。我愛古琴。

愛小學作文13

愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉。

剛學會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。都已經說好了我自己上學，但快走到學校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……

愛小學作文14

又是一個晴朗的下午，”咦，我的小飛機哪里去了！噢，我找到了，在這！”雄雄興致勃勃的來到公園草坪上玩。

嗚……嗚……小飛機在空中飛著，小飛機與空氣碰撞出快樂的火花，雄雄蹦跑在草地上，微風吹來似乎吹散了雄雄的所有的不愉快，所有的煩惱，在一旁的小弟弟看見了雄雄，叫者喊著要叫媽媽給他買一個小飛機，似乎雄雄發覺了什么，他的表情告訴我們他是怕那位阿姨來問他借這個小飛機玩，于是就悄悄的走了……

雄雄來到了公園的中心廣場，這里熱鬧極了：有跳舞的；有玩捉迷藏的；有相伴來散步的，人潮擁擠。一瞬間，雄雄發現了什么：

有一個看上去才5歲左右的小男孩正拉著一個才3歲左右的小孩子，這個大一點的孩子手里有一個玩具的金窟棒，那個小一點的呢說要玩金窟棒，大的那個小男孩好象沒有經過自己的大腦就把玩具給比自己小的孩子玩了，還教那個孩子怎么舞怎么玩……

雄雄看見這一幕心頭一振，覺得怎么很渺小，比自己小的孩子都能做到那么好，自己呢？于是回到了草坪，看見那位阿姨正在與那個小朋友撤”嘴皮”雄雄什么也沒有想一個健步走過去，說了一句”小朋友，你不是要玩小飛機嗎，哥哥這里有。”那位小朋友的心情真的可以說是雷震雨轉晴，臉上也流露出了小孩子那天正無邪的笑容，雄雄看著一旁開心的媽媽也心中欣慰多了………

同學們，你是否做到了常說的”尊老愛幼”了嗎？如果沒有做到你應該反省反省自己了吧！

愛小學作文15

在我五歲時，我意外地接觸到了舞蹈，并喜歡上跳舞，與它結下了不解緣。

我開始學習舞蹈了。

我第一次來到了舞蹈教室，見到我的師姐們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過他們。

一只巨大的“攔路虎”出現在我面前----基本功練習。剛開始的結果可想而知，我無論怎么努力也壓不下去。看到和我一起來學習跳舞的小朋友都壓下去了，難受得就像有無數個螞蟻在心上爬著。我的汗流了出來，淚水也在眼眶里打轉。我很想放棄，但轉念一想，我不是夢寐以求的想學跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開始練習了。

回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。

由于我倔強的性格和認真的練習，我的基本功練得特別好。

一次，我們舞蹈班要參加一個比賽，老師讓我領舞。我隨著老師的節拍，一個動作一個動作的學了起來。

經過刻苦的練習，我已經學會了整個舞蹈。

到了比賽的那天，整個舞臺的燈光都照在我身上，全場的目光都聚集在我身上，我的懷里像揣著一只小兔，怦怦地跳個不停。我超常發揮，得了冠軍......我愛舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我愛舞蹈，因為它讓我充滿自信；我愛舞蹈，因為它讓我收獲了成功......我愛舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著我成長！

第三篇：愛小學作文

愛小學作文1

酷愛跳舞的我邳州市港上中心小學四（5）班馮琪琪我是個酷愛跳舞的女孩，在我三四歲的時候，我就參加了舞蹈班，經常在各個地方表演，最近還參加了舞蹈比賽，獲得了邳州市的第三名，在這之前我付出了無數汗水。本來我的基本功不太好，為了這次比賽，我連一點點休息時間都用來練習基本功，就算累得滿頭大汗也不停止，我練習步法，因為我知道這次比賽和以往的比賽不同，這是我代表整個舞蹈班在比賽，不能輸掉，一定不能輸掉，我一定要為我的班級爭取榮譽。在比賽那天，我知道拿了第三名以后，我高興得熱淚盈眶。爸爸媽媽知道后親親我的'左臉，又親親我的右臉，把我親的像一個小花貓一樣。我大吃一驚，在心里想，爸爸媽媽不是對我很嚴格嗎？就像把我看成“罪人”一樣看管，怎么今天變得如此溫柔呢？難道太陽從西面出來了？

我想完之后，爸爸媽媽說：“我的女兒，終于功夫不負有心人了，這就是你經過努力得來的，你取得了這樣的名次真的是問心無愧。爸爸媽媽為你加油，你是最棒的。” 從此，我更加喜歡跳舞了，我也漸漸發現，跳舞已經成了我生命中的一部分。

愛小學作文2

我愛作文，我覺得我和作文有不解的緣分，寫作文是一種快樂，讀作文是一種享受。

在我剛上三年級的時候，媽媽就把我送進了作文班。剛來的時候，我不知道怎樣寫，更別說要寫一篇完整的作文了。上第一節課，老師給我們講了寫作文的要領，告訴我們這篇作文怎么寫，并讓我們多積累一些好詞好句，讓我們多讀一些課外書，以便提高我們的作文水平。學了幾天后，我學會寫作文了。

現在，我的作文最多可以寫到兩篇半了，而且很優秀，還常常得星呢！通過寫作文，我了解到大自然有多美，體會到世界是充滿愛的'，我也更加熱愛生活了。

我愛作文，我不但愛寫，而且愛讀作文。我有很多作文書，每天寫完作業，我就拿起百看不厭的作文書，去了解許多未知的世界，并細細的品味著書里面知識的味道，享受著知識給我帶來的快樂。每次到書店，看到琳瑯滿目的作文書，我都愛不釋手，真想全部搬回家。

我愛作文，它豐富了我的知識，開闊了我的視野。我要把握生活中的點點滴滴都記錄在作文中。我要通過作文，讓更多的人熱愛生活，像我一樣在作文中成長、成熟。

我愛生活，更愛作文。

愛小學作文3

在我的床頭邊每天都放著好幾本書。早上，我一睜眼就捧起我心愛的書津津有味地讀起來。星與，吃飯了！奶奶在餐廳叫了好幾遍了，可我就像沒聽見似的，依然低著頭繼續看書。不管刷牙、洗臉、吃飯、走路時，我都和書形影不離，哪怕是半秒鐘我也舍不得放過。奶奶說我真是分秒必爭，廢寢忘食啊！我也常常跟奶奶說：每當我看書時，請您不要叫我可以嗎？這個問題我已經和奶奶商量過好多次了，奶奶總有她的'理由，而我也只能感到無奈。偷偷告訴你，有時候我其實還會因此暴跳如雷呢！暑假里，我從以前每天閱讀一小時到現在每天閱讀二本書或三書。從放假到現在，我已閱讀了四十多本書籍，有《老鼠記者》、《小鯉魚跳龍門》、《小豬唏哩呼嚕》、《一年級鮮事多》等等。家里的書看完了，爸爸媽媽還會成套成套地給我買，但這還不夠我看的，我們每周還會到圖書館去借書或閱讀。

讀萬卷書，行萬里路。閱讀不但豐富了我的知識面，還給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛閱讀！

愛小學作文4

嚶嚶嗡嗡地飛舞著，蚊子終于親上了一個人。隨之而來的是“啪”的一聲脆響！蚊子卻逃之天天沒了影兒。

人人都討厭蚊子，而我卻很喜歡它。

夜晚，折騰了半天的我終于睡過去卻一直遭遇噩夢的煎熬：跑啊跑啊，魔鬼正向我橫刀而來。這時我感覺臉上一陣刺痛，原來是一只蚊子扎入我的身體。我下意識地打去，蚊子飛走了，我也在噩夢最可怕的`一瞬間醒來。如果不是蚊子扎痛我，我不敢去想后面的結果。蚊子，我感謝你。

清晨，蚊子在我耳邊發出嗡嗡的聲音。它簡直就是一個小鬧鐘，讓我知道該起床了，我該要感謝它，我上學沒有遲到！

傍晚，朋友和我發生一點小摩擦，但是我老想著有機會收拾他。這時，蚊子已經做好了準備，在他不經意時親上了他，朋友痛得咬牙切齒狠命打去，隨著“啪”的一聲巨響，蚊子早飛遠了。看著他臉上馬上長起了紅疙瘩，我好得意！感謝蚊子替我解恨。

自從聽說蚊子中吸血的是母蚊子后，我更加敬重它們了。因為它們不怕他人致命的拍打，都要去冒險，它們是為了兒女，不是為了自己。蚊子更讓我肅然起敬！許多人都討厭蚊子，我卻要告訴你：蚊子，我愛你！

愛小學作文5

是你，讓社會充滿微笑；

是你，讓我們獲得希望；

是你，我們拒絕絕望；

是你，為中國創造了奇跡。

一路由你，我們無悔......

大雪無情人有情，艱難才能映照人性的珍貴。是你們，在祖國危難之時站出來，燃燒自己，為中華兒女帶去希望。無論嚴寒酷暑，無論風霜雨打，你們永遠是最棒的。我們偉大的解放軍戰士，一路有你，我們創造了舉世矚目的成就，中國永無悔。

地震無情人間有愛。是誰會使我們拒絕絕望？是你們！汶川地震，你們捐錢捐物，祖國受難，你們用行動證實著你們對祖國人民不離不棄的'信念。大愛無聲，你們用人間大愛，詮釋著人生的真諦：幫助，團結。因為你們知道，唇亡則齒寒，13億炎黃子孫永遠都是一家人。是你們，使我們拒絕絕望。

善行無疆，你們是獅子山下的愚公，湘江邊上的夫子。你們一生以事業為重，以國家為生，你們獻身于工作崗位，永無怨言。你們用行動詮釋著對人生的信仰：奉獻，付出。

一路有你，社會充滿愛。

愛小學作文6

愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉。

剛學會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的`追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。 都已經說好了我自己上學，但快走到學校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……

愛小學作文7

我愛秋天，因為它不僅是收獲的季節，也是忙碌的季節。

路邊的大樹下，是什么進進出出，忙個不停？原來是螞蟻。它們排成兩列隊伍，朝一大塊水果“進軍”。它們每個用尖尖的牙咬下一塊，搬回去。慢慢地，說過被搬完了。它們又去尋找心的目標，準備過冬的糧食。

食品店邊上，是什么嘰嘰喳喳，跳來跳去？原來是麻雀。它們低著小小的頭，用兩條小腿靈活地跳著。一邊跳，一邊用黃色的小嘴啄著餅干渣。它們的肚子圓滾滾的，可是還在吃。

公園里面，是什么藏藏躲躲，來回轉圈？原來是松鼠。它們一會兒跳上松樹，一會又躥下來，懷里抱著一堆松果。一會兒，又把松果藏了起來。它不停地忙來忙去，沒有一刻閑工夫。

秋天里，落葉告訴人們，一年的結束即將來臨。在遲來的晨光中，上班的人們腳步越發急促；早到的`黑夜中，在辦公樓中紛紛亮著燈光，未下班的人們匆匆地籌劃一年的總結和明年的規劃。而我們要趕快學完心課，復習功課，迎接考試。在正午，爺爺、奶奶們帶著小朋友在外面曬太陽，珍惜一年中最后的溫暖陽光。

我愛秋天。大家都在忙碌著。我們都在和時間賽跑。秋天讓我懂得了要珍惜時間，珍惜生活。

愛小學作文8

季節分春、夏、秋、冬，如果有人想問我：“你最喜歡什么季節、為什么？”我就會毫不猶豫的回答：“我最喜歡豐收的季節——秋天。因為它是一個瓜果飄香的季節，最美麗的季節。”

來到街道，映入眼簾的便是那滿地枯黃的樹葉，還有那光禿禿的樹枝，我不禁想起龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

突然，空氣中傳來一陣陣清香，我追隨著這一股清香慢慢地來到了一個公園里，那香味變得更濃了，我加快了腳步來到一棵樹前，仔細一看原來是一棵盛開的桂花樹。平日里不見它那可愛而又金黃的“小寶貝”，今天卻有那么多。我折下一根樹枝拿在手里聞，啊！真香呀！原來是它的香味！

我又來到了一個果園，農民伯伯們正在忙碌著摘成熟的.果實，臉上露著豐收后的微笑。

我愛秋天，我更愛那秋天的果實！

愛小學作文9

今年暑假，爸爸帶我去廈門的鼓浪嶼看大海。這是我向往已久的愿望。

我第一次見到大海，看到它是那么的波瀾壯闊，那么的無邊無際，那么的雄偉壯觀，比我想像的更加美麗!

我第一次投入大海的懷抱中，心里不知有多么激動。坐在沙灘上，一片金黃色的細沙軟綿綿的，真舒服。浪花時不時地拍打著我的小腳丫子，真癢，樂得我哈哈大笑。海浪還拍打著我的'前胸、后背，就像媽媽的手一樣撫摸我，是那么的柔和。

我和爸爸往遠處游去，正游得高興時，突然，一陣兇猛的浪把我們沖上了岸。我也咕嚕一聲喝了口海水，啊!這個味道跟書上說的一樣，真咸。爸爸風趣的說：“告訴你為什么海水這么咸。因為海里的魚在夏天的時候一直流汗，所以，海水就是那么咸。”我們倆哈哈大笑起來。

我在沙灘上堆了一個“城堡”，還沒等我細細欣賞，海水就把我的杰作給吞沒了。

晚上，我聽著悅耳的濤聲。這濤聲好像催眠曲，使我漸漸入睡了。

愛小學作文10

雨是天然中不可缺乏的，這么春雨也是不可缺多的他是變幻莫測的，他可以隨時來隨時走。只有春雨來，大地就充斥活力。

春雨它像一個音樂家，它隨處流落，給動物、動物、己們增加了喜悅。他一來，地上就開端唱了訖來∶“刷、刷、刷” 的唱著。雷私公在“轟隆隆”的敲飽。小河里的田雞“呱、呱、呱” 的.陪奏。小鳥、大雁、老鷹也來該跳舞員。春雨一來，野面的雞、鴨、鵝？到也院子里去，游玩，嬉戲，這是小鴨子，鳴著“嘎、嘎、嘎”惡像在說“末于可以上小河里去游泳，洗澡了，還可以找小魚、小蝦、小螃蟹玩了”。春雨它一來農夫伯伯的種子能夠鈍點成長、啟花、成果。化沃也不閑著它把種子教導大，似乎在說：“當前你們要以豐富的果真往回報工官伯伯”。秋地甜蜜的果名被農夫伯伯播種伏來。

春雨，你給大地帶來了生氣希望，讓農民伯伯含沒了笑顏，讓小花長得更漂亮。春雨，I Love You（我愛好你）。

愛小學作文11

松樹可是一種常見的樹木。我見過松樹的主干，最粗的可有碗口那么大。松樹的葉子是針形的，有長有短。 春天，正是麥苗返青，楊柳吐綠的季節。

經過漫長的.寒冬考驗的松樹 ，自然也不甘示弱。春雨瀟瀟，一株株松樹在春雨的滋潤下茁壯成長，得到更多的陽光，每天在奮勇向上成長，那么，它的這種努力向上的精神不值得我們學習嗎? 夏天，烈日炎炎，碧空萬里，松樹依然抬著頭，經受住了夏天的考驗，在吸取著陽光，在陽光下茁壯成長。 秋天，別的植物，樹木都凋謝了，到處都是枯枝敗葉，但是，松樹卻依然葉綠枝盛。 冬天，青松在狂風襲擊來，鵝毛大雪當中，青松卻度過了這一個個難關，它們仿佛說：“我是不會向你們投降的！”然而，它巍然屹立，不屈不饒，抵抗著狂風的侵犯。大雪過后，松樹上都是積雪，但是它的枝干并沒有彎，正應了那首古詩：大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，帶到雪化時。 松樹為人民做出了很多貢獻，它的樹干可以做木制家具。

松樹，它具有堅強無畏，不屈不饒的精神。他的這種精神，正是值得我們學習的。

愛小學作文12

天上那一片片，一叢叢潔白的云，實在討人喜愛，有人因為覺得云漂亮而喜歡云，我卻因為云變化莫測而喜歡云。

瞧，那有一簇云，它們層層疊疊地積在一起，似乎是建起了一座云墻，不讓風伯伯把它們的兄弟姐妹吹散了，可惜，風伯伯力氣太大，不到一會兒，云墻便倒了，云兒急忙四處逃竄。其中有一片云慢慢地變成了兔子的形狀，搖動著兩只又大又長的耳朵，真可愛。可惜好景不長，“兔子”云便又蹦又跳地走了。又有一片云飄來，它調皮地像“兔子”云撞去，兩片云頃刻間合為一體，變成了一只張牙舞爪的大獅子，有幾片云似乎想打抱不平，除去可惡的獅子，便撞到一起，成了一只口吐云霧的白龍，“白龍”向前一沖“獅子”頓時尸骨全無，其他的'云伙伴見了急忙聚在一起，剎時間，又變成了一層層積云，在太陽公公的照射下顯得五光十色。

我愛云，不僅因為它變化莫測，也因為它似乎能看懂別人的心。生氣時，看看天空，云就會變成可愛的小動物；驕傲時，云就會變成曾經受騙的老虎、烏鴉等提醒我要戒驕戒躁；開心時，云就會變成許許多多的云層，分享我的樂趣......

云，純潔無暇、變化莫測、細看人心，是一個無聲的伙伴，靜靜地聽你訴說，怎能不若人喜歡？

愛小學作文13

在寧靜的夜晚我獨自在公圓散步，無聊時，抬頭望著星星，星星正在調皮的向我眨著眼睛。我走星星就走，我停星星就停，就像我忠實的衛士，安全的把我送回家。當我坐在窗前寫作業，遇到不會做的題灰心時，我會情不自禁的抬起頭，看著天上的星星，星星一閃又一閃的好像在鼓勵我說：“不要灰心喪氣，要多動腦筋仔細的想一想，只有這樣才能成功。”于是我又埋下頭認真的看題目......過了一兒，我終于想出來了！這時我會高高興興的'抬起頭來，心想：這也有星星的功勞啊！星星也好像為我高興。

啊！今晚的天氣很熱，我和爸爸出來陽臺上吃西瓜，吃西瓜時我看著星星，突然一道流星劃破了寧靜的夜晚，“啊！多美的流星啊！”我大聲叫道。就在這時一陣微風吹來，使我和爸爸神清氣爽。

我愛星星。

愛小學作文14

我們家種著一盆我喜歡的木蘭。

木蘭象征著高潔、素雅、花語就是靈魂高尚的意思。戰國時期屈原就曾在《離騷》中寫道：朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”表明了自己不隨波逐流的氣節。

關于木蘭還有一個美麗的傳說。

相傳很久以前，在一個百花盛開的春季，一位仙女在世外桃源一樣的`山溝里遇到了麻煩。正巧一個勤勞善良的花農經過，救了仙女，仙女便嫁給了他，過上了幸福的生活。

天帝知道了這件事，強行召回的愛情留在凡間的仙女，仙女破不得已，痛哭著離開了自己的丈夫，神奇的是，她的眼淚化成了種子留給了花農。花樹農回到家不見仙女，只好含淚種下了種子，種子長成一棵枝后稱繁葉茂的樹，花朵端莊秀雅，和自己的妻子一樣美麗。人們知道了花農和仙女的愛情，便作給此樹取名天女木蘭。

木蘭花又名紫玉蘭，辛夷，她的花蕾入藥稱作辛夷，所以她也因此獲得了這個別名。木蘭花柄兒很長，托著花兒可以隨風飄蕩，香氣沁人心脾，久久不散，尤其花瓣隨風而落的時候像天散花，會博得了人們的加倍憐愛。當然，也是我的最愛。

朋友們，你也種一株木蘭花吧，它會帶給你很多快樂。

愛小學作文15

春天到了，外婆家種了四畝棉花。

放暑假了，我來到棉花地里，棉花綠色的桿上長出了些許多枝丫，像一棵棵小樹在迎風飄揚，翠綠的葉子像一張張手掌，葉子中間開出了淡粉色和淡黃色的花，非常漂亮。我撿了幾片掉落的花瓣，做了一個書簽，夾進書里。

半個月后，棉花的花兒漸漸枯萎凋謝，沒過多久就長出了棉桃兒。棉桃翠綠翠綠的`，有著小小的尖兒。它們十分可愛，有的棉桃探出頭來，好奇地張望著這美好的世界，有的像害羞的姑娘，把頭縮進綠葉里，不肯出來。

漸漸地，棉花成熟了，飽脹的棉桃裂開了嘴，白色的棉花從里面鉆了出來，像云朵一樣，摸著軟綿綿的。

一個周末，我和爺爺奶奶去地里摘棉花。看見白花花的棉花，我用手輕輕的捏住，慢慢一拽，棉花就被我摘下來了，不一會兒就摘了一大袋子。看著自己親手摘的棉花，我的心情比棉花還輕柔，還舒服。

奶奶告訴我，棉花可以做棉衣、棉被、還可以做成棉紡織品，它的用途很大，我更加喜歡棉花了。

第四篇：愛小學作文

愛小學作文

愛小學作文1

愛，是生活中必不可少的事物。媽媽對孩子的愛當然更加強烈，我媽媽對我的愛就與眾不同。

記得那一天，天氣極為炎熱。我頂著豆大汗珠寫完了作業，洗漱之后躺上了自己的小床。雖說房間里開著窗戶，但在又厚又軟的床墊的“折磨”下，我還是流出了汗水，將床單浸濕了一大片。

半個小時過去了，我快要變成了“烤香腸”臉上一陣紅，一陣白，被熱的和狗一樣直吐舌頭，我拼命往涼一點點的側面護欄上靠。一個小時過去了，我已經變成了“烤香腸”現在我恨不得扎進冰箱死活不出來，或者直接去南北極帶上一個月。

忽然，我聽見門外的木板上傳來了輕微的“嘎吱”聲，然后就感覺門被輕輕地推開，原來是媽媽，媽媽拿著一把小小的塑料扇子，走過來，摸了摸我，收回手時，發現手上濕了好大一塊，便拿著扇子輕輕對著我扇了起來。

這股救命神仙風沒收了我的汗水，我漸漸涼快了下來，慢慢的閉上眼睛，進入了甜甜的夢鄉。

能感受到愛的時間可以很長，也可以很短，大到幾十年，小到一瞬間的幾秒鐘。正所謂：“母愛是偉大的。”媽媽走出門的一剎那，我霎時感受到了媽媽對我的愛，是那么的強烈，也是那么的偉大。

愛小學作文2

一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天;有的人喜歡豐收的秋天;有的人喜歡寒冷的冬天;而我卻酷愛炎熱的夏天。

夏天是個好季節，有無數的歡樂在這。我們在玩耍，小荷在生長，大樹在挺拔，柳樹在曬日光浴……一片生機勃勃的氣象。

夏天是炎熱的。無情的太陽赤日炎炎，把地球村曬得火辣辣的。知了在大樹上被太陽曬得發出了“知了、知了”的聲音，好像在說：真熱、真熱……

夏天是美麗的。荷葉映襯著荷花是那么和諧。一望無盡的荷葉挨挨擠擠的，有的高，有的低，像一個個碧綠碧綠的圓盤。這幅景象讓我不由想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這兩句詩。

夏天是快樂的。游泳池里，小孩們戴著泳鏡，穿著泳衣，有的在打水仗，有的比賽，有的打水球……游過泳，然后再吃上可口的冰淇淋，甜甜的、涼涼的，吃進肚子里有一種飄飄欲仙的感覺。真愜意啊!

夏天是清涼的。暑假在家學完東西后，坐在空調間里看書，寫字。吃著媽媽買的西瓜，真是一種享受!

夏天真是個好季節!

愛小學作文3

“父恩比山高,母恩比海深。”這句詩里透著父母博大無私的愛。我們再怎么孝敬他們，也報答不了他們的恩情。

前幾天，我生病了，扁桃體發炎，燒到了39度。媽媽非常著急，趕緊把我送到醫院。當護士給我打針時，我看見媽媽的眼睛里有那么多的心疼與無奈。因我膽小，害怕打針，媽媽就會給我講笑話，分散我的注意力，讓我忘記打針的痛，并隨時觀察針管下水是否有異常等等。她的一言一行無不體現了偉大的母愛。

本來爸爸工作很忙，很少回家。就因我生病，弄得爸爸早出晚歸，每天要跑近百里的路，來陪我聊天，給我講故事，帶給了我無窮的快樂。

生活上父母對我倍加呵護，可學習上也從沒放松。如生病的這幾天，媽媽不想我耽誤課，堅持每天中午送藥到學校，并再三叮囑我要多喝水，保重身體。還記得有一次我的作業記錄本字跡潦草，被媽媽發現后，不但不簽名，還要我重新抄一遍。當時已經是晚上十點多了，我很想睡覺了，心里別提有多委屈。

一次又一次，讓我深刻地理解父母的愛是多么的偉大，多么的無私，多么的無價。爸爸媽媽，您對我的愛，我一定會永遠記在心里。

愛小學作文4

同學們，當你們聽到繪畫這兩個字，一定不陌生吧，也許你們認為繪畫只是照著你眼前看到的景物，寥寥數筆畫一下，或是坐在那里，一晃就是老半天的，感到十分枯燥、乏味，可是，我卻不這么認為，不信你看：

鏡頭一：“老師，這個畫好難，我不想畫啦！”瞧！我們大家庭中的一個“小搗蛋”又開始喋喋不休了，哎，可老師還真有辦法，在他的畫本上畫了一個小畫家，然后對他說“小朋友，讓這位小畫家教你沒想到，“小搗蛋”竟響亮地回答然后拿起鉛筆，又開始畫了起來，嗬，老師對他還真有一套，我在心里佩服地想著。“老師，我畫不像了”，又一位男生把老師纏住了，老師來到他的位子上，耐心地輔導他，那幅畫在老師的指點下又變得活靈活現，栩栩如生了。

愛小學作文5

我是在什么時候開始注意落葉呢？也許是那些環衛工人沐浴著火紅的晚霞，把一堆堆黃燦燦的落葉輕輕掃落時，他們告訴我這是一種很好的肥料；也許是在學校早讀時，幾片落葉飛到我的肩膀，引起我的遐思……從此，落葉就像一只只彩色的風箏，飛進我的夢里。

有的人喜愛小草；有的人喜愛鮮花；有的人喜愛流水，而真正、贊揚落葉的卻很少。

瑟瑟的秋風誰的枯葉簌簌作響，夕陽為它們最后一次穿上金色的衣裳，細雨最后一次為它們做了洗禮，于是它們就離開了與它們相伴了一個春夏的樹干。難道它們愿意離開自己的伙伴？難道它們愿意孤獨的飄零？不！但它們不后悔，與大地融為一體，因為它們知道：自己的風險給人們的是綠的希望，綠的海洋，綠的生命，畢竟，自己裝點過春的美麗，贈予過夏的濃郁。

有的人會說：“落葉悠悠地在枝頭，風一吹就落到地上，隨著時間的流逝被泥土所掩蓋，既聽不見百鳥鳴叫，又看不見萌發的新芽，有什么值得我們愛呢？”但是，是它們的衰亡使我們感受到來了來自大地的生命力，感受到了春的氣息。

如果你喜愛萌發的新芽，那么你也會喜愛飄零的落葉！

愛小學作文6

你知道我最喜歡吃什么水果嗎？“蘋果，我愛蘋果 狀物水果300字。”說對了！我就是愛吃蘋果，奶奶現在還在冰箱里給我藏了三個。

蘋果圓圓的，像個小皮球，一只手可以拿一個，兩只手可以拿一雙。蘋果的皮又光又亮，有的青青的，有的紅紅的，而有的呢，是半邊紅半邊青。削掉蘋果皮，就能看到那白里透黃的果肉。咬一口，小甜微酸，清脆可口，讓你吃一口還想第二口，吃兩口還想第三口……

我是一個大蘋果，

又香又甜都愛我。

我剛全身洗過澡，

你要手臟別碰我。

我是一個大蘋果，

紅紅臉蛋小酒窩。

我剛全身削了皮，

你要手臟別吃我。

別急，再聽我唱一首英語歌《蘋果蘋果我愛你》吧，在《金山打字》的游戲里學的，可好聽啦。

apple red,apple red.

apple juice,apple sweet.

apple apple I love you,

apple sweet I love to eat！

愛小學作文7

夏天到了，我又多了一個玩的去處——游泳池。

經過一個星期的練習，我終于又學會了游泳。因為去年我已經會游一點點了，但今年第一次游的時候，我突然又不會了。

6月16日，我第一次一口氣游完了50米的泳道，爸爸也夸我厲害。這個星期六，我一口氣游完了2個50米的距離，我覺得我越來越如魚得水了。

今年的暑假，我依然抱著游泳圈去游泳。

十二點時從家出發，我興奮的跑到了游泳池，跳進水里，又找到了那種自由的感覺，既涼又爽，像條小魚一樣，我常常說，在水中游泳是最輕松的事，它讓我快樂。或許正是因為這樣，我每天都開始游泳，并且米數直線上升，從二百米到了一千米，自然就曬得黝黑黝黑的，媽媽總是拿這件事生氣，說我像個“烤魚”。

不過我愛游泳，因為就在前年，它鍛煉了我的毅力，把我磨練的勇敢堅強，而且，到現在，我長了兩厘米還多呢！

愛小學作文8

早晨，天氣陰沉沉的。我冒著蒙蒙細雨，頂著寒風走在上雪的路上。凜冽的寒風似乎是厲害的摔跤手，決心要把我打倒。終于，我打敗了寒風，走進了教室到快中午時，我聽見雪粒乒乓乒乓的打在窗戶上。過了一會兒，窗外飄起了雪花。雪花越變越大，最后變得有鵝毛之大。這雪呈六角形，晶瑩剔透，美麗無比，有翡翠那樣光潔，云煙那樣輕盈，碧玉那樣晶瑩，棉花那樣潔白………雪花就像千萬銀蝶，無數扯碎的棉花在空中飛舞。落樹上，給它掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，活像一棵圣誕樹。長青的松柏也戴上了雪冠。房屋，地上都披上了厚厚的銀白的衣裳，整個世界呈現出了‘’千里冰封，萬里雪飄‘’的北國風光。

下午，放學了，我們一起蜂擁而出，迫不及待的來到這個銀裝素裹的世界。我們兩個一群，三個一伙，聚在雪地里打雪戰，堆雪人。歡笑聲都快把樹上的雪震落了。

這場雪不僅下在大地上，更是下在我們心里。雪是無味的，可這場雪下在我們心里是甜甜的。雪是冰冷的，可這場雪下在我們心里是溫暖的；雪是會融化的，可這場雪下在我們心里是永久的；雪是潔白的，可這場雪下在我們心里是多姿多彩的；雪是純潔的，就像我們幼小的心靈。

啊！我愛雪。我更愛春雪！。

愛小學作文9

下雪了，我們感覺無比的興奮，雪花給我們帶來了冬天的溫暖。

下雪前，雨水落下了，落在我們的臉上冰冰的，風像一頭猛獅高遨地叫著，寒風刺在身上非常寒冷。接著雪花紛紛揚揚地飄落下來，好美呀！像一顆顆白色的小精靈灑落人間，不一會兒，樹上、房子上到處一片雪白，大地一片銀色，非常壯觀。

街道上，小朋友都穿上了棉襖，戴上了帽子，圍上了圍巾，我感覺他們一點也不怕冷。小朋友都在街道上打雪戰，堆雪人。小朋友先滾了兩個大小不同的大雪球，小的雪球做雪人的頭，大的雪球做雪人的身體。還用紅蘿卜做鼻子，兩個黑色的石子做眼睛，然后給雪人圍上圍巾，再拿兩把掃把做手，可愛的雪球就做好了。還有一些小朋友在打雪戰呢，每個臉上和身上都是白雪。

我愛潔白的雪，更愛嚴寒的冬天。

愛小學作文10

一年四季有許多花：迎春花、牡丹花、荷花、菊花、桂花…可是，我最愛的還是梅花。

冬天來了，萬物凋零，到處白茫茫的一片。這時，梅花才剛剛開放，在這寒冷的世界里堅強地生存著。

遠遠望去，梅花樹上起了“火”，映紅了半邊天，給這冬天增添了一些絢麗的色彩。走近看，一族族的梅花挨挨擠擠的，像好多個兄弟姐妹抱在一起。紅紅的梅花，姿態也各不相同，有的才展開兩三片花瓣兒；還沒展開的花瓣兒頂住寒風的阻力拼命的往前沖；有的已經全部開放了，像熱情的小主人；有的還是花骨朵兒，看起來胞脹得馬上要破裂似的。

一陣北風吹過，有幾片花瓣隨之掉落下來，我趕緊撿起一片，摸一摸，梅花的花瓣軟軟的，像嬰兒的皮膚似的，放在鼻間聞一聞，散發出淡淡清香。

看著梅花，我想：梅花在這么寒冷的天氣里還努力綻放，無私地為我們帶來香氣，而它自己卻不向大自然索取任何回報，梅花是多么高尚啊！“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。”我們在生活中也要學習梅花，做一個無私奉獻的人。

指導老師：李小苗老師

愛小學作文11

我愛熱情如火的夏天！

夏夜一到，蟋蟀聲唧唧唧……此起彼落，就像是一首“田園交響曲”一樣，如此熱鬧，如此好聽！

我喜歡在炎熱的夏天泡在舒舒服服的泳池里，自由自在的在泳池盡情享受；在冰涼的池水里游來游去，還可以在戲水區里興風作浪，不受拘束的玩耍呢！啊！夏天的泳池，是凝聚歡樂的好地方！

在夏天里，我也愛吃冰冰涼涼的綿綿冰，一大口，一大口的吃，把汗水、汗臭味拋掉；但我的鼻子就會像水龍頭一樣一直流一直流，姐姐說我是自作自受，而且吃到不干凈的冰，就會拉肚子，甚至發燒。外面熱呼呼，而我卻冷冰冰，真不舒服。所以在吃冰的時候，一定要注意衛生，才不會先樂后苦。

在夏天里，也可以吃冰冰涼涼的水果，例如：西瓜、水梨、蘋果、木瓜、芒果、香蕉、芭樂、荔枝……哇！各種各式各樣的水果，叫人心花怒放！在夏天里可以邊吃水果邊看電視邊吹冷氣，也是一種高級享受，所以在夏天吃水果，也可以讓自己變得更涼爽，更可以照顧果農，真是一舉多得呀！

雖然夏天很熱，可是只要去泡水、吃冰、吃水果，就可以把熱氣拋到九霄云外去，但是如果沒有注意的話，那就得不償失喔！所以享受夏天，也要懂得適可而止喔！

愛小學作文12

季節分春、夏、秋、冬，如果有人想問我：“你最喜歡什么季節、為什么？”我就會毫不猶豫的回答：“我最喜歡豐收的季節——秋天。因為它是一個瓜果飄香的季節，最美麗的季節。”

來到街道，映入眼簾的便是那滿地枯黃的樹葉，還有那光禿禿的樹枝，我不禁想起龔自珍的一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

突然，空氣中傳來一陣陣清香，我追隨著這一股清香慢慢地來到了一個公園里，那香味變得更濃了，我加快了腳步來到一棵樹前，仔細一看原來是一棵盛開的桂花樹。平日里不見它那可愛而又金黃的“小寶貝”，今天卻有那么多。我折下一根樹枝拿在手里聞，啊！真香呀！原來是它的香味！

我又來到了一個果園，農民伯伯們正在忙碌著摘成熟的果實，臉上露著豐收后的微笑。

我愛秋天，我更愛那秋天的果實！

愛小學作文13

我愛家鄉的岳麓山。岳麓山上風景秀麗，景色迷人，千萬種樹木郁郁蔥蔥。山上有愛晚亭、麓山寺、白鶴泉、蟒蛇洞、禹王牌等名勝古跡。站在山頂東眺湘江即可見“漫江碧透，百舸爭流”。走到山腳下有我國古代四大學府之一，聞名中外的千年學府——岳麓書院。

岳麓山有很多傳奇的故事。比如，白鶴泉就有這樣一個傳說：“曾經有一群仙鶴在一眼泉水旁玩耍、嬉戲，久久不愿離去。”所以人們取名為白鶴泉。山的四周有許多著名的大學。比如湖南大學、中南大學、師范大學，這些大學都培養了很多為國家建設作出巨大貢獻的專家、學者，他們都有很多動人的'故事。

岳麓山還是一處休閑的好場所。春天的早上，山上空氣清新，是人們晨練的好去處。你看，有練劍的，有跳舞的，還有跑步的，唱歌的……夏天的傍晚，是人們漫步納涼的好地方。你看，有老人們相伴而來，有大人帶著孩子開心而去……

我愛岳麓山美麗如畫的風景，我愛岳麓山馳名中外的名勝古跡，我愛岳麓山的一草一木……

愛小學作文14

愛，像一顆顆鮮紅的珍珠，穿過了我生命中那根五彩的線。那顆鮮紅的心，永遠在我身邊，伴隨我走過那漫長的一生。 愛是什么樣的，愛是有溫度的。每當在過紅綠燈時，媽媽用她那愛的大手緊緊的拉著我的胳膊，生怕我走丟了出了事兒，盡管身上穿著很多衣服，但那愛的溫度，透過身上的棉衣，流進了我的心里，看著媽媽那粗糙的大手，淚水，在眼里打轉。

剛學會走路時，爸爸帶我出去玩。我開心極了，又跑又跳的，忽然有個石頭絆了我一下，我啪的一聲摔了個狗啃泥。我向爸爸伸出雙手，想讓他把我抱起來，可是爸爸不抱我，而是扭頭就走。那個轉身的動作，給了我力量，我抓住旁邊的一棵小樹，站起來，快速的追著爸爸的背影。也許是那次之后，摔到了我都是自己站起來。是父母的放手，給了我無窮的力量。 都已經說好了我自己上學，但快走到學校時，奶奶還在門口追著我的身影。那一刻，我捂著臉，飛似的進了校門，不敢回頭，怕看見那個蒼老的身影，會流出眼淚。 愛在我的身邊圍繞著，伴隨我一步一個腳印，走向前方……

愛小學作文15

松樹可是一種常見的樹木。我見過松樹的主干，最粗的可有碗口那么大。松樹的葉子是針形的，有長有短。 春天，正是麥苗返青，楊柳吐綠的季節。

經過漫長的寒冬考驗的松樹 ，自然也不甘示弱。春雨瀟瀟，一株株松樹在春雨的滋潤下茁壯成長，得到更多的陽光，每天在奮勇向上成長，那么，它的這種努力向上的精神不值得我們學習嗎? 夏天，烈日炎炎，碧空萬里，松樹依然抬著頭，經受住了夏天的考驗，在吸取著陽光，在陽光下茁壯成長。 秋天，別的植物，樹木都凋謝了，到處都是枯枝敗葉，但是，松樹卻依然葉綠枝盛。 冬天，青松在狂風襲擊來，鵝毛大雪當中，青松卻度過了這一個個難關，它們仿佛說：“我是不會向你們投降的！”然而，它巍然屹立，不屈不饒，抵抗著狂風的侵犯。大雪過后，松樹上都是積雪，但是它的枝干并沒有彎，正應了那首古詩：大雪壓青松，青松挺且直。欲知松高潔，帶到雪化時。 松樹為人民做出了很多貢獻，它的樹干可以做木制家具。

松樹，它具有堅強無畏，不屈不饒的精神。他的這種精神，正是值得我們學習的。

第五篇：愛小學作文

愛小學作文

愛小學作文1

冬天，寒風刺骨，枯枝可憐巴巴地指向天空，生機勃勃的小草也堅持不住，倒下，干枯。許多人不愿出門，這可不是我的風格，因為我愛冬天，不怕冬天的嚴寒。

一旦外面雪花飛舞，我就興奮地歡蹦亂跳的沖出家門，冒著怒吼的北風在雪地里痛快地玩耍。

一來到外面，我就把雪攏成一團，把它堆成雪人，再把雪人當成靶子，一時間一個接一個的雪彈飛向雪人，把雪人打的“雪”肉模糊。我還喜歡挖“雪道”，玩法是：用鏟子在雪地里挖出一條道路來，就成功了。

在滴水成冰的冬天，還可以滑冰。公園的湖面上已經結了厚厚一層冰，愛好滑冰的人們勇敢地沖入冰湖，在上面哧溜哧溜的.滑著。我撿起一塊像磚頭一樣厚的冰塊扔向湖中央，本以為冰面會破碎，沒想到我扔出的冰塊卻碎成好幾塊，冰面毫無損傷。哇！凍得這么結實啊。

這就是冬天給我們的天然溜冰場。嘻嘻，免費哦！所以，我愛冬天，愛冬天的雪，愛冬天的一切。

愛小學作文2

一年四季，絢麗多彩。生機勃勃的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的.冬天，我最喜歡的是給我們帶來無限快樂的夏天。

夏天我的第一樂趣是捉知了，正午的時候，太陽像個大火球一樣炙烤著地面，樹上的知了仿佛在不停地叫著“熱啊，熱啊！”大人們大多在午睡，我們幾個孩子悄悄地去捉知了。我們找來一根長木棍，在一頭纏上雙面膠，耐心地在樹下守候，一旦發現知了，我們便屏住呼吸，小心翼翼地把長棍伸過去，將知了牢牢地粘在棍子上。哈哈！成功了，大家都手舞足蹈，別提有多開心了。

夏天我的第二樂趣就是游泳。媽媽常常帶我去西湖公園的水上樂園玩耍，一進水上樂園，我就成了一條快活的小魚兒。我喜歡從水上滑滑梯上疾速滑下，濺起一連串的水花。我還喜歡躺在游泳圈上，在水里漂游，當然，我也不會偷懶，我認真地跟大人學著游泳，潛水，雖然我還不能游得很好，但我仍然樂此不彼。

愛小學作文3

橙黃綠青藍紫，絢爛的七彩點綴著生活，試問你喜歡哪種顏色?如果是橙，那過于平俗;如果是藍，那過于明艷;如果是紫，那過于神秘;如果是綠，那又過于普通……我最喜愛的則是那紅。

有人認為，紅色太艷，太做作了。我卻認為，紅是真實的。你看，大自然里有朝氣蓬勃的嫩綠;有溫柔寧靜的桃紅;有胭脂般美的櫻紅;有清新淡雅的粉紅……無論哪一種紅，都給人以美的陶治，美的.享受。

“起來，不愿做……”一陣希望的聲音縈繞在我的耳中。那高高飄拂的紅旗隨著雄壯的歌聲徐徐上升。它的升起代表著又一個新的開始;它的升起代表著一個新的跨越;它的升起代表著我們今日發奮圖強的心愿……紅色的紅旗，紅色的希望，這紅色多么親切……

愛小學作文4

在寧靜的夜晚我獨自在公圓散步，無聊時，抬頭望著星星，星星正在調皮的向我眨著眼睛。我走星星就走，我停星星就停，就像我忠實的衛士，安全的把我送回家。當我坐在窗前寫作業，遇到不會做的題灰心時，我會情不自禁的抬起頭，看著天上的星星，星星一閃又一閃的'好像在鼓勵我說：“不要灰心喪氣，要多動腦筋仔細的想一想，只有這樣才能成功。”于是我又埋下頭認真的看題目......過了一兒，我終于想出來了！這時我會高高興興的抬起頭來，心想：這也有星星的功勞啊！星星也好像為我高興。

啊！今晚的天氣很熱，我和爸爸出來陽臺上吃西瓜，吃西瓜時我看著星星，突然一道流星劃破了寧靜的夜晚，“啊！多美的流星啊！”我大聲叫道。就在這時一陣微風吹來，使我和爸爸神清氣爽。

我愛星星。

愛小學作文5

春天百花盛開，夏天荷花瀲滟，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，真是各有千秋，各有特色。有人喜歡春天，有人喜歡秋天，有人喜歡冬天，但我卻唯獨喜歡烈日炎炎、驕陽似火的夏天。

夏天的池塘最受人歡迎，池塘里的水清澈見底，微風吹過，陣陣漣漪蕩漾在水面上，十分美麗。池塘一角，朵朵荷花綻放著青春的臉龐，像一位亭亭玉立的少女，在綠色而碩大的荷葉的映襯下，顯得更加美麗動人了。

夏天，一個孩子們最開心的季節。在烈日下，跑來跑去，立刻就會讓人滿頭大汗，如同是剛從桑拿房里走去來了一樣。此時，只要來上那么一口冰棒或是一口涼透的西瓜，別提有多舒服了。

夏天的.水果，數不勝數，又紅又大的水蜜桃，又脆又甜的西瓜，還有那酥酥的香梨……，大街小巷，無處不飄蕩著瓜果的清香，讓人食欲大振。

我愛夏天，一個孩子們的季節;我愛夏天，一個讓人感到幸福的季節。

愛小學作文6

我喜歡“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的春天；也喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天；還喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天。但我更喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天。

烏云密布的天空，好像有一些調皮的小孩子在天空上玩耍。天低云暗，橫沖直撞的大風迎面撲來，潔白無瑕的'雪花在漫天飛舞，車水馬龍的街道已經被大雪覆蓋住了，好似一塊巨大的銀地毯鋪在了街道上，非常美麗漂亮。四周的高樓大廈已經被潔白無瑕的雪蓋住了一層薄薄的輕紗，整個街道美麗極了！冬天如同一個白發蒼蒼的老頑童，白白的胡子，穿著厚厚的白色大衣，一切幾乎都是白色的，而那些紅潤的梅花是老人玩樂時泛紅的臉蛋。

愛小學作文7

靈巖山位于蘇州的木瀆，只要乘幾站公交車就到了。

靈巖山不高，但爬起來很吃力，就跟爬黃山差不多，但一路上來，充滿了情趣。

一開始，你覺得精神充沛，好像靈巖山不夠高似的，可爬到半山腰，你就會覺得有點吃力了，但你往下看，怕了那么多了，你又會覺得信心十足，最后爬到山頂，你就會覺得快斷氣了。這時，你欣賞一下美麗的荷花池，看著曬太陽的小烏龜，你就會忘掉一切的勞累。

爬了那么半天了，累了，也餓了，這時你最想做的'就是找個地方坐下來，好好慰勞慰勞自己饑餓的肚皮。

你四處找找，就會發現有一家面館，告訴你，這就是你一直想來吃的齋面！這就是鼎鼎有名的齋面！沒想的在這兒碰到它吧，老實告訴你，這就是靈巖山齋面！

雖然是和尚開的，但面不比其他正宗面館里的差！面里有香菇，蘑菇，平菇，香菇，保你飽餐一頓！

靈巖山還是吳王和西施見面的地方呢！它不僅充滿情趣，充滿美味，還充滿浪漫哦！

我愛你，靈巖山！

愛小學作文8

今年暑假，爸爸帶我去廈門的鼓浪嶼看大海。這是我向往已久的愿望。

我第一次見到大海，看到它是那么的波瀾壯闊，那么的無邊無際，那么的雄偉壯觀，比我想像的更加美麗!

我第一次投入大海的懷抱中，心里不知有多么激動。坐在沙灘上，一片金黃色的細沙軟綿綿的，真舒服。浪花時不時地拍打著我的小腳丫子，真癢，樂得我哈哈大笑。海浪還拍打著我的前胸、后背，就像媽媽的手一樣撫摸我，是那么的柔和。

我和爸爸往遠處游去，正游得高興時，突然，一陣兇猛的浪把我們沖上了岸。我也咕嚕一聲喝了口海水，啊!這個味道跟書上說的`一樣，真咸。爸爸風趣的說：“告訴你為什么海水這么咸。因為海里的魚在夏天的時候一直流汗，所以，海水就是那么咸。”我們倆哈哈大笑起來。

我在沙灘上堆了一個“城堡”，還沒等我細細欣賞，海水就把我的杰作給吞沒了。

晚上，我聽著悅耳的濤聲。這濤聲好像催眠曲，使我漸漸入睡了。

愛小學作文9

天氣火辣辣的，真是熱死了呀！

之后，我說：“爸爸不如今天我們去游泳吧？”爸爸說：“好吧。”后來我們就高高興興的去游泳館游泳了。

我們到了游泳館后，換好了衣服，之后我們就去游泳了，起初我有游到一半，我就堅持不住了。我停下來跟爸爸說：“爸爸我老是游到一半就堅持不住了，那該怎么辦。”爸爸說：“你要相信自己你可以的`，在來一次，加油！。”

然后我使出全身的力氣去游泳，結果，我成功了，我開心極了。我跟爸爸說：“我成功了，我做到了。”

這次游泳我學到了很多的東西，這次我真是開心的不得了啊！

愛小學作文10

如果您是月亮，那么我就是環繞在您身邊的小星星；如果您是園丁，那么我就是您最愛的那棵花草。

我們從小就得到了愛，從小到大，我們一直都在爸爸媽媽的愛中沐浴著，但他們從不求回報。還記得在我小時候，媽媽和我一起出去買東西，我坐在電梯車后面，右腳側面被車輪弄下了一層皮，鞋都壞了，媽媽連忙把我送進了附近的一家醫院，進行包扎。然后回家了，為了我，媽媽請了一周的長假，在家里照看我。怕我的腳會感染。還有一次，我和媽媽在外面玩的時候，車不小心摔倒了，我的`胳膊被摔破了點皮兒，但不嚴重，但是車子是壞了，不能騎了，媽媽租來一輛三輪車，連我帶車子拉到了修車鋪。在修車那里，我特別的困，媽媽便抱著我，讓我睡，一覺醒來，我們已經在家里的床上了，真不知道媽媽是怎么把我弄回家的！我頓時覺得我是世上最幸福的人了。

在這里，我要再一次對您說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

愛小學作文11

我的'爺爺是個“中藥癡”，他退休后在藥店里幫忙。

一次我感冒，到他家開點中藥，他興奮極了，早早把門開了，在門口等著。我們一到，他關心地問：“孫子怎樣，要我開點中藥嗎？”我點了點頭說：“要，我感冒了。”媽媽跟爺爺說了我的病情之后，爺爺又搭脈又看舌頭，一會兒就在藥方上寫了一大堆中藥名。媽媽也很相信爺爺的醫術，畢竟有許多人給爺爺看過病，特別是他開的中藥治感冒、咳嗽效果都很好。

爺爺又對我爸說：“我也給你開點中藥吧？調理一下。”我連忙插嘴說：“我爸又沒生病，吃什么中藥？”爺爺說：“也可以吃一下，預防生病，免得生病了多吃藥。”

聽媽媽說，爺爺有一次和奶奶去公園玩，奶奶說口很渴要喝飲料。爺爺一聽,連忙說飲料不好，還是回家喝中藥吧。奶奶聽了撇撇嘴，一聲不吭。

我聽了哈哈大笑，爺爺不愧是個“中藥癡”呀，他也許覺得中藥是萬能的吧。

愛小學作文12

我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。

我們李老師留著短發，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡，樣子看起來挺帥的。

李老師是我們的數學老師，也是我們的`科學老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣子，可有時候他也會給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑。嘿，告訴你們呀，李老師可是多才多藝，只要學校里要舉行合唱比賽或者有演出任務，他和我們的語文李老師就組成了“黃金搭檔”。他們不僅主持朗誦得好，而且也配合默契，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。

李老師的課上得很生動。記得有一次，我們學習分數，李老師拿來餅干演示給我們看。開始，老師給四個人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學會了分數。下課后，我們班的同學還跟著李老師要餅干吃呢。

感謝你，李老師，是你用這種游戲的方式來教我們學數學，點燃了我們對數學的興趣之火。李老師，我們喜歡你！

愛小學作文13

老師，您知道嗎？我有兩個媽媽，一個是我的親媽媽，一個就是我現在的班主任楊老師——您了。

您一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一副漂亮的眼鏡，可好看了！上課時，您總是耐心地教我們，課后還為我們批改作業。為了讓我們把字寫得更好，您經常手把手地教我們。

有時您很溫柔，常常跟我們講一些好聽的故事，和我們一起做有趣的游戲；有時您也很嚴厲，有同學不認真聽講時，您就會用眼睛狠狠（hěn）地盯著他，直到他專心為止。不過，同學們都說更喜歡您笑，喜歡溫柔的.您，我也是。

有時，您還像媽媽一樣關心我們。記得上次在全校舉行的《弟子規》背誦比賽中，您為了讓我講好故事，背誦好《弟子規》，放學了還在耐心地指導我，又怕我餓了，還帶我到您家吃午飯，連我爸爸，媽媽都羨慕我了。

楊老師，我有一個小秘密，我多想伏在您的耳邊親口對您說：老師，我愛您！

愛小學作文14

夏天到了，我又多了一個玩的去處——游泳池。

經過一個星期的練習，我終于又學會了游泳。因為去年我已經會游一點點了，但今年第一次游的時候，我突然又不會了。

6月16日，我第一次一口氣游完了50米的泳道，爸爸也夸我厲害。這個星期六，我一口氣游完了2個50米的距離，我覺得我越來越如魚得水了。

今年的暑假，我依然抱著游泳圈去游泳。

十二點時從家出發，我興奮的跑到了游泳池，跳進水里，又找到了那種自由的感覺，既涼又爽，像條小魚一樣，我常常說，在水中游泳是最輕松的`事，它讓我快樂。或許正是因為這樣，我每天都開始游泳，并且米數直線上升，從二百米到了一千米，自然就曬得黝黑黝黑的，媽媽總是拿這件事生氣，說我像個“烤魚”。

不過我愛游泳，因為就在前年，它鍛煉了我的毅力，把我磨練的勇敢堅強，而且，到現在，我長了兩厘米還多呢！

愛小學作文15

我有一個好習慣就是收藏剪報，它讓我增長了知識、開闊了眼界，收獲了很多快樂。

我剪報的習慣還是跟爸爸學的。爸爸在傳達室工作，每天把舊報紙帶回家，從中挑出有用的資料分門別類收集起來。我問爸爸:“干這個有什么用呀？”爸爸說：“從中可以學到很多知識呀。比如收集名人字畫可以認識很多藝術家，受到美的熏陶。像這篇文章收集了好多易錯字，你們學生看看、記記就可以減少自己書寫方面的錯誤。”我聽了爸爸的話，也準備了一個收藏本收藏起了剪報。

到現在我已經有五大本收藏了，有圖片的、作文的、詩歌的等。我的'圖片多收集的是名人字畫方面的，有古代的、現代的。優美的圖畫讓我感受到了大自然的美，還讓我認識了許多藝術家，像畫飛天的吳道子，畫荷花的王冕，畫奔馬的徐悲鴻。我收集的書法作品真、草、隸、篆都有，我深深的感受到漢字的神奇，我們的祖先是多么的了不起。

我還會繼續收集下去的，你也來參與吧。