第一篇：校園文明詩

曾經無奈的我們

首次徜徉在迷失人生的路 什么都不愿作

只想放縱自由的另類：

校園文明詩歌——笑傲大漠的成吉思汗

——雄霸歐洲的拿破倫 曾經無奈的我們

——金庸筆下的飛天女俠首次徜徉在迷失人生的路

——敢犯天條的自由女神 什么都不愿作 是爸媽痛楚的愛 只想放縱自由的另類：

讓我們踏上了這片新的土地！——笑傲大漠的成吉思汗

春風般的話語敲開了久違不啟的心扉?！郯詺W洲的拿破倫

燦爛笑容與溫柔鼓勵賞識的目光 ——金庸筆下的飛天女俠 點燃了新的憧憬 ——敢犯天條的自由女神 一句句，一件件是爸媽痛楚的愛

一次次，一樁樁…… 讓我們踏上了這片新的土地！

伴著啟明星與我們一起迎接新的一天

春風般的話語敲開了久違不啟的心扉。深深夜幕下的校園 燦爛笑容與溫柔鼓勵賞識的目光

還在心系著、呵護著、關注著自己的…… 點燃了新的憧憬

大愛沐浴著漸漸成熟的我們，一句句，一件件

大愛將文明的種子撒遍校園每個角落，一次次，一樁樁……

她在我們心底已經生根發芽！伴著啟明星與我們一起迎接新的一天 是呀 深深夜幕下的校園 文明走進了校園 還在心系著、呵護著、關注著自己的…… 文明走進了課堂 大愛沐浴著漸漸成熟的我們，文明已成為時尚 大愛將文明的種子撒遍校園每個角落，文明正與我們同行！

她在我們心底已經生根發芽！

是呀

哈三中高一·十八班：竇瑞 文明走進了校園

文明走進了課堂

第二篇：文明校園優秀手抄報

創建文明學校，做文明學生，那么，下面是小編給大家整理收集的文明校園優秀手抄報，供大家閱讀參考。

文明校園優秀手抄報一：

文明校園優秀手抄報二：

文明校園優秀手抄報三：

文明校園優秀手抄報四：

文明校園優秀手抄報五：

文明校園優秀手抄報六：

文明校園優秀手抄報七：

文明校園優秀手抄報八：

文明校園宣傳標語：

1、愛心傳遞你我，文明就在身邊。

2、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。

3、安全意識，時時不可忘，文明之道，刻刻銘記心。

4、安全與文明攜手，健康與美麗同行。

5、草兒綠、花兒香，環境優美人健康。

6、倡導文明新風，共建美好校園。

7、傳承文明，啟智求真。

8、創建文明校園，構建和諧校園。

9、創建文明校園，爭做文明學生。

10、創建優良學風，爭做合格人才。

11、創新辦學，開放辦學，特色辦學。

12、創優良學風，做文明學生 ；創文明環境，建美好校園。

13、創造優美環境，營造優良秩序，創建和諧校園。

14、待人以文明，受人以尊敬。

15、淡泊寧靜，志存高遠，崇尚科學，追求真理。

16、德育貴在修身，文明貴在行動。

17、發揮優勢，突出特色，重在建設。

18、改陋習，樹新風，養成良好衛生習慣。

19、改善校容校貌，提高文化品位，樹立整潔優美的師專形象。

20、感悟文明，理解文明，實踐文明。

21、高雅的素養，完美的人生。

22、公德裝在心中，文明貴在行動。

23、關注自己一舉一動，創建你我美好校園。

24、管住臟、亂、差，留下真、善、美。

25、合理定位，明確目標，突出特色，和諧發展。

26、和諧校園，科學發展，言行文明，幸福安寧。

27、家校共譜文明曲，師生同唱禮儀歌。

28、建文明校園是大家心愿，創美好生活有你我奉獻。

29、健康校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。

30、踐行榮辱觀，文明伴我行。

31、講文明，講衛生，講科學，樹新風。

32、講文明，樹新風，促和諧，我們的明天更美好。

33、講文明，樹新風；踐文明，顯素養。

34、講文明話，辦文明事，做文明人。

35、教學與科研并重，建設與管理共舉。

36、教學與科研共進，校風與學風相長。

37、教學質量是校園生存發展的生命線。

38、教育優先，德育為先，素質領先。

39、節能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍。

40、靜修、包容，乃和諧之道。

41、舉手投足間，文明禮儀美。

42、科學發展，共建和諧。

43、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環境。

44、明禮誠信傳美德，團結友善促和諧。

45、沐浴文明新風，共享文明成果。

46、你我多一份自覺，校園多一份清潔。

47、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。

48、偶爾助人，別人將記住你的名字，永遠助人，歷史將記住你的名字。

49、平安校園，和諧為本。

50、齊心協力抓發展，艱苦奮斗創新業。

51、清潔從一點一滴抓起，習慣從一舉一動養成。

第三篇：校園詩會

何為青春

高一、三班 張凱麗

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那廣闊無邊的大海？

我想不是。

青春是一杯濃咖啡，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲苦澀。

青春是一株無名的小草，它雖不怎么起眼，卻經得起風吹雨打。

青春是一把未開鋒的寶劍，只會越磨越利。

青春有限，珍惜青春！

指尖、劃過小哀傷

高二七孫樂

扯間、是淡忘的花海。

淡淡的花瓣，依稀的圣水

在粉末上流淌，被絨毛所碎化、吸逝。

零落的墮進花孔，扯間、吞噬于孔間，消逝于塵埃。

碎碎的花蕾，被厚厚的塵埃遮蔽了妖艷的色彩，拉曳了鏗鏘的靈魂。

花瓣圍擁著絲絲寥寥的脆芯 嫩嫩的花芯

在叢中舞溺、在凜冽中輕狂。

指尖觸碰到了圣水…

涼徹如心

久久的在指尖縈繞，滲進指尖的紋路，磨砂著淡淡的憂傷。

打旋的花瓣貼在指尖，輕如蟬翼的碰合如水的滑過、輕而純的輕吻，淡淡的難以識別。

張揚的花芯、瑟瑟的搖曳在硬梗之上。

向天邊的殘云揮手、以視自己的地老天荒。

向路邊的游子揮手、以視自己的花海之城。

指尖捏住了它。

扯間、劃過了屬于它的小哀傷。

夢想

高一 三班 陳群

我們要緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想破碎，人生將會像折翅膀的鳥，再也并不能飛向藍天。

我們要緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想消失，人生就像一片荒地，終年的冰天雪地。

我們要緊緊地抓住夢想，因為一旦夢想失去，人生就像失去水的小草，最后就會干枯失色。

只有不斷努力，不斷前進。

夢想才不會被遺忘。

微笑

高一 三班 陳群

遺忘了的，痛苦過的，但謝謝我曾遇見了你。

不會后悔，不會流淚。

你說過，我的笑容最好看。

我也答應了你，會一直笑下去，笑給，在天上一直注視著我的，你。

我會努力幸福的，會一直笑給你看。

洗禮 · 復活

高三·八班滿菲

清晨,站在海邊，凝視著地平線，思緒徜徉，······

我要，抓住一縷陽光，驅逐內心的寒冷。

我要，揮灑一場細雨，洗濯思想的污垢。

我要，吹拂一陣春風，掃清前進的障礙；

歷經風雨的洗禮，甩掉憂愁的思緒，復活嶄新的自己。

從明天起，我也是個幸福的人，亦會，面朝大海，春暖花開！

珍惜青春

高一 三班 張凱麗

青春就像一朵艷麗的花兒，婀娜多姿；

青春就像藍天上的白云，天真無暇；

青春就像地上的小草，充滿了朝氣。

青春有限，一定要珍惜。

切勿等到失去時方才想起。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我的嘶啞的喉嚨來歌頌青春。我要珍惜青春，我要用剩下來的青春做更多有意義的事。

那一年，我們十六七歲

筆名：殊余

那一年，我們十六、七歲

每天沒心沒肺的笑著

但笑容里帶著淡淡的憂傷

憂傷卻沒有人懂得

那一年，我們十六、七歲

在不該遇到的時間里遇到了那個人明知不該相愛

卻還是愛上了

那一年我們十六、七歲

正處在叛逆的季節

想與父母好好的相處

卻總是背心而違

一次又一次的傷害著

那一年，我們十六、七歲

執著著自己心中的愛情

執著的認為這就是愛情

執著的堅持自己心中的天長地久

那一年，我們十六、七歲

到處都留著我們青春的痕跡

放肆的笑、狂妄的藐視一切

瘋狂的執著著一些東西

那一年，我們十六、七歲

單純的享受著這快樂的時光

喜歡做著一些瘋狂的事情

年輕就有資本張揚

那一年，我們十六、七歲

骨子里的不羈沒人懂得

幻想著未來

幻想著長大以后的生活

長大了才知道事實并非自己想象的那樣

那一年，我們十六、七歲

男生在籃球場上揮汗如雨

女生鉆一堆說著悄悄話

朦朧的情愫激蕩著我們的心靈

那一年，我們十六、七歲

我們說著彼此的誓言，至死不渝

我們就那樣相愛著

單純的喜歡著對方

那一年，我們十六、七歲

我們在星空下許下諾言

我們用自己的方式關心著對方

那一年，我們十六、七歲

承載了太多本不該屬于我們這個年齡的東西我們用自己的方式維護著自己的尊嚴或許，在大人眼里，我們是幼稚的那一年，我們是十六、七歲

我們很年輕

我們用自己的方式宣泄著對這個世界的不滿

那一年，我們十六、七歲

穿著很另類很個性的衣服

自認為很酷酷

那一年，我們十六、七歲

是個犯錯的年齡

是個放肆的年齡

是個揮灑青春的年齡

追憶似水流年

高二一王珊

當春風吹醒了大地

可否也吹走了冬的孤寂

當雨水淋濕了衣角

是否也濕潤了你的眼眸

望著殘敗的秋葉緊抓著根藤

是不忍離去

還是生死相依

世間萬物接逃不出光陰的洗禮

春秋的更替

但卻帶不走我們成長的痕跡 蛻變的美麗

渾渾噩噩中蹉跎光陰 紙醉金迷后鉛華殆盡 醉酒當歌時萬人空巷 悠悠古道處暗淡如梭 曾經那灌滿滄海的誓言 如今早已化為往事的云煙 風兒 你可否停下腳步 悼念我的似水流年

第四篇：校園安全詩

交通安全詩 學生上學別調皮，安全第一要切記。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。在校園，守規定，處處都要講文明。課間活動不打鬧，樓梯欄桿不跨跳。做個文明小學生，老師家長都開心。

認真做操身體好

春風吹，陽光照，校園響起集合號，集合快靜要做到，依次行走不吵鬧，隊形整齊一條線，注意距離不忘掉，耳聽節奏不搶拍，動作一致展新貌，伸伸腿來彎彎腰，認真做操身體好。

校園安全詩 學校是個大家庭，騎車走路要慢行。課間活動守秩序，違紀皮玩危險大，走樓梯，不跑跳，注意安全不打鬧。上下樓，靠右邊，不推不擠不搶跑。同學間，要謙讓，團結友愛好風尚。

第五篇：贊美校園詩

贊美校園詩

長大了，校園

掛在高高的藍天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學了，校園

擠進了我重重的書包里

也愛她，也恨她

就好像

追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也讓我迷茫

畢業了，校園

長在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，竟也令我黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠

都仿佛

高揚著成熟愛情的風帆，向著那

火紅的太陽，在飛翔

在校園的生活，是我們生命貝殼中最美的一枚

如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們新疆農業職業技術學院！”對啊，一個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美她。

我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。

我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血?！皶接新非蔀閺?，學海無崖樂做舟?！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。