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節(jié)約用水倡議作文4篇

時(shí)間:2019-05-13 08:29:56下載本文作者:會員上傳
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第一篇:節(jié)約用水倡議作文4篇

節(jié)約用水倡議作文

如果讓我來設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日,我會設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)約用水節(jié)。在節(jié)約用水節(jié)那天,每一個(gè)人用水的時(shí)候連一滴水也不能浪費(fèi),我之所以要設(shè)計(jì)節(jié)約用水節(jié)是因?yàn)檫@樣的:

記得那是周末的一天,我到李楊家玩。玩著玩著,李楊就對我說:你先等我一會,我要去小便。那我也一起去。我連忙應(yīng)到。說完,我們便向廁所走去。走到廁所邊,我看到李楊的媽媽在洗衣服,我就拉了拉李楊的衣服,在李楊的耳朵邊悄悄地說:李楊,我們先忍一下,就看你媽媽是怎樣洗衣服的吧。好啊。李楊輕聲答到。只見阿姨洗衣服可認(rèn)真了,可是阿姨手中的衣服已經(jīng)被阿姨洗得一干二凈,為什么她還用盆子來接水沖呢?我和李楊眼睜睜地看著阿姨用四盆水來洗一件衣服,我終于忍不住了,大聲地說:阿姨,您不能這樣洗衣服,只見阿姨被嚇得抖了一下,轉(zhuǎn)頭過來說:哦,原來是世昊啊,你剛才說了什么啊?我說的是,阿姨,您不能這樣洗衣服。我又大聲地說。阿姨一邊拿著衣服,一邊對我說:世昊啊,只有這樣洗才能洗干凈啊。不!李楊一下叫道,媽媽,你這樣洗衣服是很浪費(fèi)水的!對對對。我連連道對。世界上的水可多了,我就用這四盆水又怎么了?阿姨用平常的語氣說。我向阿姨解釋: 阿姨,您知道嗎?世界上可飲用水和您現(xiàn)在用的水全部幾乎都不到百分之30!什么。阿姨一下字愣住了。過了一會兒,阿姨把水龍頭關(guān)掉,笑呵呵地對我說:世昊,你真聰明,是阿姨做錯了,阿姨會把剩下的水來沖廁所的。這時(shí),李楊著急地說:媽媽,快點(diǎn)出來,我還要拉尿呢!頓時(shí),我們?nèi)夹α恕?/p>

我相信以后一定會有節(jié)約用水節(jié)這個(gè)節(jié)日的。

節(jié)約用水倡議書

水是生命之源,這句話大家都耳熟能詳。可是現(xiàn)在,很多人還有水是取之不盡,用之不竭的錯誤觀念,沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個(gè)國家正面臨著水危機(jī),發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長海縣四面環(huán)海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子,更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中,落實(shí)在行動上。為了能夠做到惜水、節(jié)水、愛水。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1.提高節(jié)約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式;

2.平時(shí)養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣,掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識;

3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;

4.除了自己做到節(jié)約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水;

5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來,為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。

敬愛的老師們、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識,從小處做起,共同行動,堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,構(gòu)建和諧社會,共創(chuàng)美好未來!

小學(xué)生六年級作文:節(jié)約用水倡議書

全校的同學(xué)們:

我們喝的淡水十分少,我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多,淡水這么少,我們還不節(jié)約起來。

一、我們在家在學(xué)校的時(shí)候,特別是在家,洗手時(shí),總有一些粗心大意的小朋友不記得關(guān)水龍頭,那些可憐的水資源就浪費(fèi)了。上廁所時(shí),有些家庭是按按鈕的,那個(gè)壞了,水一直在流,等人發(fā)現(xiàn)那些水資源就顯得太可貴了。

二、生活中的廢水可以再次利用。比如:淘米的水可以洗碗,洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地,拖地的水用來澆花、沖廁所等。

四、我們出門在外,為節(jié)約用每一滴水做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個(gè)城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)槲覀兊淖鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)。

以上就是我的倡議,如果你有好的意見,就告訴我吧。讓我們一起行動吧。

節(jié)約用水的倡議書

在日常生活中,浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,比如公共場所的長流水,家庭里的不合理用水,污染河道等,給日益緊缺的水資源造成了更大的壓力。

水是生命之源,沒有水就沒有生命。人們普遍認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的,其實(shí)不然,地球上的水資源是有限遙,自來水也并不是自來的。為此,我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議,在日常生活中盡量做到:

1.做到一水多用,洗菜洗衣服的水可以用來沖廁所、拖地等;

2.如果發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)制止,比如擰緊公共場所的水籠頭;

3.刷牙、洗臉的間隙應(yīng)關(guān)掉水籠頭;

4.發(fā)現(xiàn)有水管破裂的情況,應(yīng)向有關(guān)部門反映,及時(shí)修理;

5.不要往河道里扔臟東西;

6.大力宣傳并帶動身邊的人節(jié)約用水。

第二篇:節(jié)約用水倡議

節(jié)約用水,保護(hù)水資源倡議書

同學(xué)們:

當(dāng)你看到源源涌動的泉水,清澈見底的小溪,蔚藍(lán)平靜的湖泊,奔騰壯闊的江河,浩瀚無邊的大海,你一定會由衷地贊嘆:水是才華橫溢的畫家,繪制了這般美妙的畫卷;水是滿腹靈感的音樂家,創(chuàng)作了這般空靈的音符;水是多愁善感的詩人,寫成了這般雋永的詩句;水是大地的血脈,它滋潤著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是人類文明的搖籃,奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。

大家都知道地球表面71%覆蓋著水,認(rèn)為地球不可能缺水。其實(shí)不然,地球上97.5%的水都是咸水,僅2.5%是淡水,而在這2.5%的淡水中,近70%又凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中,江河湖泊、淺層地下水等較易于開采供人類直接使用的水源數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水資源的0.007%。淡水是世界上最寶貴的自然資源,雖可再生但仍然十分有限。有一個(gè)形象比喻:如果將地球上的全部水資源比作一口缸,那么,淡水則只有一瓢,除去冰川及難以開采的地下水,人類可以利用的淡水資源只有一勺。全世界60億人口中有12億人生活在缺水區(qū),14億人的生活環(huán)境中沒有污水排放設(shè)施,24億人得不到足夠的飲用水,在發(fā)展中國家每年有2500萬人死于水中的病原體及污染物。另外,前些時(shí)候披露的聯(lián)合國《世界水資源發(fā)展報(bào)告》稱,目前全球500條主要河流中至少有一半嚴(yán)重枯竭或被污染,淡水資源短缺已是嚴(yán)峻的、全球性的問題。

目前,我國也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的

供應(yīng)也隨之加大,加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),造成了我國水資源的嚴(yán)重缺乏。可在現(xiàn)實(shí)中人們依然沒有意識到水的重要性,依然任意地浪費(fèi)用水:自來水嘩嘩的流淌,純凈水沒喝完隨手扔掉,倒水時(shí)潑的滿地都是…‥

前不久電視報(bào)道了這樣一個(gè)事例:在云南省里,有一六口人家,他們洗臉是非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后母親洗,最后是孩子們洗。也許你會覺得不可思議,也許你會覺得離我們很遙遠(yuǎn),可是事實(shí)就是事實(shí),它是真實(shí)的存在的,它就在我們的身邊。

同學(xué)們,了解了這些,你一定會有許多感慨,那就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹立節(jié)約意識,把節(jié)約用水,保護(hù)水資源落到實(shí)處。在此我們鄭重提出倡議:

1.轉(zhuǎn)變用水觀念,強(qiáng)化節(jié)水意識; 2.宣傳節(jié)約用水,營造節(jié)水氛圍;

3.請盡量使用臉盆洗臉、洗手;

4.在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請控制水龍頭開關(guān)大小,并及時(shí)斷水;

5.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請及時(shí)制止;

6.有衛(wèi)生間的寢室離開宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好 ; 7.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請及時(shí)向管理人員反映解決 ; 8.堅(jiān)持一水多用,提倡循環(huán)用水

9.做節(jié)約用水的宣傳員,督促家長節(jié)約用水。

同學(xué)們,保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

實(shí)驗(yàn)初中

2011年9月8號

第三篇:關(guān)于企業(yè)節(jié)約用水倡議

節(jié)約用水倡議書

公司全體員工們:

大家好!水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常工作生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題,稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號,應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起。

飲水思源,居安思危,水資源不是取之不盡,用之不竭。為創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè),從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,把節(jié)約用水作為一種習(xí)慣落實(shí)到日常工作中。為此,公司現(xiàn)向全體員工發(fā)出“珍惜每一滴水”的節(jié)水倡議:

1.樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,各部門、車間做好宣傳節(jié)約用水工作,遇見浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。

2.節(jié)約用水,提高工作用水率,水龍頭盡量開小,用后隨手關(guān)閉水龍頭,避免“長流水”,防止跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象,遇見相關(guān)情況,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉或報(bào)告給相關(guān)部門。

3.4.提倡一水多用,充分利用水資源。保護(hù)好供水設(shè)備,遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并報(bào)

告給相關(guān)部門。

5.宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動身邊的同事參與節(jié)約用水。同事們,讓我們共同行動起來吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)公司號召,從我做起,為建設(shè)節(jié)水型公司貢獻(xiàn)我們的力量。

第四篇:關(guān)于“節(jié)約用水,從我做起”倡議活動方案及通知

廣東省揭陽市技工學(xué)校

關(guān)于“節(jié)約用水,從我做起”倡議活動方案及通知

編號:QD-751a-09A/0流水號: 關(guān)于“節(jié)約用水,從我做起”倡議活動方案及通知

近來我國一些省區(qū)特別是西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi),給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活帶來很大影響!為切實(shí)做好抗旱救災(zāi)工作,按照市直部署,為號召我校全體師生的節(jié)約用水。樹立環(huán)境保護(hù)意識。校團(tuán)委決定開展“節(jié)約用水,從我做起”倡議活動。通過宣傳,演講等活動。迅速在全校師生中掀起節(jié)水行動參與熱潮。共同節(jié)水。保護(hù)地球。

1、響應(yīng)團(tuán)省委關(guān)于廣大團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐贈一瓶飲用水的號召,由于本市離西南旱區(qū)路程較遠(yuǎn),使用捐款援助方式;各班級支部結(jié)合實(shí)際發(fā)動捐款(每位同學(xué)2元起),少飲一瓶水,捐出一份愛心。(詳見“南粵甘泉”抗旱救災(zāi)行動通知)

2、“節(jié)水”主題宣傳海報(bào)制作比賽。

1)以班級或個(gè)人名義參賽,制作海報(bào)一張。紙張統(tǒng)一使用 4 開(寬38cm*長54cm)。紙張可到團(tuán)委報(bào)名登記領(lǐng)取。

2)切合“節(jié)約用水”主題,內(nèi)容健康向上。

3)布局合理,色彩鮮明,版面繪畫形式不限。符合海報(bào)格式。

4)統(tǒng)一在右下角注明制作者班級及姓名,日期。

5)即日起開始制作,團(tuán)委將于4月19日(八周星期一)晚修到班級收取作品。

6)比賽最終評出第一名1名,第二名2名,第三名3名,優(yōu)秀獎若干名.給予獎狀及獎品.并對所有符合要求的海報(bào)進(jìn)行張貼展覽.。

3、各班級團(tuán)支部在七周開展節(jié)約用水主題班會或板報(bào),.通過這樣的方式宣傳節(jié)水的重要性.樹立學(xué)生的環(huán)保意識.。

廣東省揭陽市技工學(xué)校

關(guān)于“節(jié)約用水,從我做起”倡議活動方案及通知

編號:QD-751a-09A/0流水號:

4.、“節(jié)約用水,從我做起”演講比賽。

演講主題:“節(jié)約用水,從我做起”。

1)比賽分初賽決賽.最終評出冠亞季軍及優(yōu)秀獎。

2)初賽時(shí)間:七周星期三、四下午放學(xué)后。地點(diǎn):A棟多媒體

決賽時(shí)間:八周星期三地點(diǎn): A棟多媒體

3)比賽采用脫稿演講(演講時(shí)間不得超過6分鐘)方式進(jìn)行,內(nèi)容及主題切合“節(jié)約用水”。參賽選手準(zhǔn)備演講稿一份比賽前交于評委處。

參賽要求:

1.演講內(nèi)容要求積極向上,聯(lián)系實(shí)際。主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(25分)

2.演講內(nèi)容觀點(diǎn)正確、主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(25分)

3.普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正(20分)

4.動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(20分)

5.演講時(shí)間不得超過6分鐘,(10分)

4)以班為單位,各班參賽人員在本班組織委員處報(bào)名,每班限報(bào)3名。團(tuán)委將于六周星期四晚到班級登記名單。

各項(xiàng)活動意義均在提高我校團(tuán)員學(xué)生的節(jié)水觀念.真正從實(shí)際生活做起,從個(gè)人小事做起,節(jié)約用水,保護(hù)地球環(huán)境.望各團(tuán)支部積極配合,主動開展活動,根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)新活動形式。為構(gòu)建和諧,節(jié)約型新校園而共同努力。校團(tuán)委

2010年4月6日

第五篇:“節(jié)約用水 抗旱救災(zāi)”倡議活動總結(jié)

“節(jié)約用水 抗旱救災(zāi)”倡議活動總結(jié)

在2010年的春天里,享有“云南大地彩繪”之稱的東川紅大地不再五彩斑斕,放眼望去,到處都是裸露的紅色土地和龜裂的土地。為此在校領(lǐng)導(dǎo)、院系領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,由校團(tuán)委、青年志愿志協(xié)會、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會發(fā)起了此次募捐活動。此次活動得到經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會、校記者團(tuán)的大力協(xié)助,并取得不錯的募捐成果。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、活動的基本情況

1.活動名稱:“節(jié)約用水 抗擊旱災(zāi)”倡議活動

2.活動背景:在2010年的春天里,享有“云南大地彩繪”之稱的東川紅土地不再五彩斑斕,放眼望去,到處都是裸露的紅土和龜裂的土地。春天本來是萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),但在美麗的西南地區(qū),今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。百年不遇的大旱,對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。目前,四川、廣西、貴州、云南、重慶五省市區(qū)旱情加劇。據(jù)統(tǒng)計(jì),干旱受災(zāi)人口達(dá)到5000多萬人,逾兩千萬人飲水困難,有受災(zāi)群眾一周洗一次臉、一周洗一次碗筷,甚至有村民為給全村取水而犧牲??此次旱災(zāi),再次敲響了環(huán)境惡化的警鐘。在此,我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境的倡議,并向全校同學(xué)發(fā)起號召,積極為災(zāi)區(qū)捐款。3.活動主題:節(jié)約用水、抗擊旱災(zāi)

4.活動目的:為災(zāi)區(qū)受災(zāi)同胞募捐,表攀大莘莘學(xué)子對災(zāi)區(qū)同胞的關(guān)切之情,同時(shí)以抗旱救災(zāi)為契機(jī),深入貫徹學(xué)校提出的建設(shè)“節(jié)約型高校”的目標(biāo),呼吁所有在校同學(xué)從自身做起,節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi),積極投身“節(jié)約型高校”建設(shè)。

5.活動意義:在百年不遇的大旱面前,我們更感水資源的寶貴和我國水資源嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。“節(jié)約”這兩個(gè)字在我們生活中不斷的出現(xiàn),提醒人們地球只有一個(gè),節(jié)約人人有責(zé)。節(jié)約和浪費(fèi)是相對的,如果人們反對浪費(fèi),做一個(gè)節(jié)約的好公民,那世界將變得越來越好。在大旱面前我們更要以自身的實(shí)際行動來表達(dá)我們的抗災(zāi)決心和對水資源的珍惜!以抗旱救災(zāi)為契機(jī),深入貫徹學(xué)校提出的建設(shè)“節(jié)約型高校”的目標(biāo),從自己做起,節(jié)約用水,節(jié)約用電,杜絕浪費(fèi),積極投身“節(jié)約型高校”建設(shè)。6.活動口號:“節(jié)約用水 從你我做起” 7.活動對象及范圍:攀枝花學(xué)院全體同學(xué) 8.活動時(shí)間:2010年4月6日—4月8號 9.活動地點(diǎn):本校區(qū)

二、活動的具體安排:

1.4月5日以噴繪、展板、圖片等形式介紹當(dāng)前西南地區(qū)嚴(yán)重旱情,發(fā)出捐款及節(jié)約用水倡議書,呼吁全校師生共同加入抗旱救災(zāi)的行列。

2.在學(xué)校公寓內(nèi)發(fā)出“節(jié)約用水、抗擊旱情”捐款倡議書及節(jié)約用水號召,在公寓各個(gè)樓層進(jìn)出口公告欄進(jìn)行宣傳。

3.4月6日—8日在1食堂、9號樓、10號樓前設(shè)置帳篷擺放點(diǎn)進(jìn)行募捐,鼓勵廣大學(xué)生積極獻(xiàn)出一片愛心。4.在活動地點(diǎn)及公寓內(nèi)分發(fā)活動倡議宣傳單,宣揚(yáng)本次活動的目的和意義。

5.發(fā)起萬人簽名活動,聲援受災(zāi)同胞,同時(shí)增強(qiáng)大學(xué)生節(jié)約用水的意識。

6.設(shè)置公共募捐箱,鼓勵廣大學(xué)生為災(zāi)區(qū)捐款、捐物等。7.將所捐物資通過相關(guān)部門送到攀枝花市仁和區(qū)資助中心,以表達(dá)攀大莘莘學(xué)子對受災(zāi)人民的愛心。8.做好本次活動的總結(jié)工作

三、活動的經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

由于很多獻(xiàn)愛心的同學(xué)都不愿留名,所以在此無法公布名單,在此對這些無名愛心人士表示感謝。雖然這次愛心募捐的行動已經(jīng)結(jié)束了,但開展這次活動對我們的意義是重大的,奉獻(xiàn)愛心的行動是終身的。這次奉獻(xiàn)愛心的募捐活動圓滿的結(jié)束了。在此,我們要感謝在這次活動中所有的愛心人士,如果沒有你們的參與,就沒有這次活動的順利開展和圓滿的結(jié)束!謝謝你們!對他們的慷慨解囊,我們予以大力表揚(yáng),向他們學(xué)習(xí),一方有難八方支持,伸出援助之手,幫助有困難的人。在短短的三天內(nèi),共募捐捐款合計(jì):

4.5 第一天捐助270余元(守點(diǎn)人數(shù)款人:紀(jì)檢部彭理杰、宿管部陳林)

第二天捐助1700元(守點(diǎn)人數(shù)款人:紀(jì)檢部葛春梅、宿管部張牟)第三天捐助300元(守點(diǎn)人數(shù)款人:紀(jì)檢部于琬其、宿管部祝鵬),總共捐助2270元。

1.2.3.通過這次活動,我們才體會到要把一件事做得盡善盡美需要付出多大的心力。沒有做過這件事,我們不會對現(xiàn)實(shí)中的問題有深切的體會,而且在學(xué)校做事,會自然的把這些和修身、自我完善聯(lián)系在一起,會自覺的用心體會,所以收獲會很多。我們最大的感受是——做事,為別人奉獻(xiàn)愛心時(shí)我們能得到最純真的快樂,讓我們的生活充滿意義沒有虛無之感。在活動中我們也很有感觸,那么這個(gè)過程也就給我們了一份力量,如果沒有這個(gè)活動,我們零星收獲也隨時(shí)間而丟掉,不能為我們的成長留下點(diǎn)什么。對于我們所有人來講,我們開展了這次活動,并且都得到的很好的鍛煉,有些同學(xué)剛開始還很膽小,后來慢慢就可以很好的進(jìn)行宣傳,募得捐款。這是件值得高興的事,這也是值得我們?nèi)プ龅囊患隆?/p>

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