第一篇：首屆家長會校長講話稿1（本站推薦）

校長家長會講話稿

尊敬的各位家長朋友：

下午好！我是南雁鎮小新任校長林來金，首先，我代表全校909名學生、48位教職工對各位家長在百忙中抽空來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎！您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，謝謝大家對我們學校的信任，把子女送到我們學校來讀書。我們都非常清楚，孩子的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。

我們召開這次家長會的目的有：

1、加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的表現；

2、向家長們匯報一下學校近幾年的發展變化和辦學理念；

3、成立家長委員會，加強家校聯系，和家長們探討今后學校的發展和學生的教育問題。首先我來匯報一下學校近幾年的發展變化和辦學目標。

近年來，我校在教育局、鎮政府等上級領導的關懷和幫助下，在各位家長和社會各界人士的大力支持下，共投入300多萬元，興建了教學樓和食堂，改建了操場和宿舍，學?，F在已擁有計算機房1個，多媒體教室4個，校園廣播系統1套，擁有電腦50臺，基本上能滿足農村小學的辦學需要，同時學校加大力度對校園環境進行綠化美化，為學生提供了良好的學習環境。

我校現有教師大部分是50歲以下，富有責任心的年富力強的教師，其中有17位是縣市級優秀教師或班主任，13位教師在縣級優質課評比中獲獎，有3位教師是縣級學科骨干教師，有2位老師取得溫州市數學家搖籃工程教練員稱號，大部分老師的論文或案例在縣市級獲獎，在我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，他們用情、用心、用愛去關注孩子，您的孩子一定會健康愉快地成長。

基于我?，F狀，結合當前新農村新校園建設這個千載難逢的好機會，我們將以構建“具有農村特色的溫州市農村示范小學”為辦學目標，逐步形成“誠信為人，踏實做事”的校風，以“文明、勤奮、求真、創新”為校訓，本著“立足現實，夯實基礎、內強素質、外樹形象”辦學思路，我們的策略是“用和諧的環境吸引人，用教師的魅力感染人，用發展的評價激勵人，用規范的管理培養人”。為此把這三年的辦學目標規劃為“平穩過渡年、穩定發展年和品牌特色年”；力求通過三年的努力把我校辦成讓領導放心，群眾滿意，社會認可的鄉鎮中心小學。

下面是我校最近要推行的一些措施，希望家長們給予積極配合：

第一、根據上級文件精神，為了減輕學生的課業負擔，健康地成長，保證每天有10小時以上的睡眠時間，要求小學生在校時間不得超過六小時，從上個學期開始我校嚴格控制學生到校時間。為了保證學生能夠健康成長，又不耽誤學生的學習，從下周開始，我們重新調整學生在校時間，上午7時校門開放，7：30組織學生進行早自讀，下午12：20校門開放，12：40開始午間作業輔導，每天這一小時語數教師辛苦勞動并沒有酬勞，而我們我所有老師并沒有怨言，而是默默地奉獻，可見我們老師的敬業精神，希望家長們能夠理解我們的做法，協助學校管好自己的孩子，不要讓孩子過早到校，如果在進校之前發生的安全問題學校不予承擔責任。

第二、為了便于學校和家長、老師和家長之間的溝通互動，學校在后面的管理工作中將引入校訊通等信息平臺，以更有效地加強和促進學校和家庭、老師和家長的有效溝通，達到家庭教育和學校教育的同步和協調。我們的準備先在一、二年級試行校訊通，其他年段根據家長意愿自主選擇。校訊通的具體功能及收費標準參照移動公司告家長書，這里我不再累贅。學校的管理是需要配合和互動的，我們也想通過告家長書的形式聽取一下家長的意見和建議再作選擇，所以，本次告家長書的回執務必請各位填寫完整，同時校訊通的開設一定是基于家長自愿的原則進行的，可選擇參加與不參加，學校的重要通知也會同時通過校訊通告知各位。

第三、從2007年秋季開始，我校認真實施農村義務教育經費保障改革機制，實行“兩免一補” 政策，全部免除農村義務教育階段學生學雜費和課本費，對家庭困難學生還進行生活補助和提供愛心營養餐，但要申明一點，免除的課本費僅僅是各個學科的教科書，而一些輔助的教學用書并沒有免費，像作業本、口算訓練、詞語手冊、抄寫本、高段的語文選讀、試卷等，這些書或學習資料平均每個學生要30元，要家長自理，本來學校是不想統一征訂的，讓家長到自己平陽新華書店自己去購買，但考慮到事先沒有向各位家長說明，有些家長可能一時半會兒買不到，所以學校代勞把這這些書和資料事先統一征訂發放給學生，希望各 位家長務必把這筆錢交到班主任老師那里。從這次家長會之后，學校不管征訂什么資料，例如：下半年要用到的非政府采購課本及試卷、本學期寒假作業大致5元及教育局推薦的學生優秀刊物每半年12元等，事先都要征求家長委員會或家長本人的意見后再作決定。因此，本次家長會各個班級要根據實際情況推選產生各班的家長委員會，每個班級8名，其中主任一名，秘書長一名，副主任5名，然后上報到學校政教處，并從中推舉產生南雁鎮小的家長委員會。

最后在教育孩子的問題上我給家長提幾點建議：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，由于孩子自制能力差，會用這些零用錢買不衛生零食或進入游戲廳、網吧的機會，從而養成不良習慣。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，先跟班主任聯系，從而做到談話時有的放矢。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成才上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及時與教師進行溝通

一些家長把孩子送到學校就說“全拜托您了老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，把教育孩子的責任全盤托付給老師，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教 育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學上的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

家長們，我們的工作，肯定會有很多不足之處，我們歡迎你們的批評，歡迎你們的建議。我們更渴望得到你們的理解和支持。我們相信，有上級領導的重視和關心，有家長們的理解和支持，老師們有愛心，有責任感，再加上同學們的共同努力，我們南雁鎮小一定會辦得越來越好，為培養我們的孩子，為創造一個良好的文化環境做出我們應有的貢獻！

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班級的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任和科任教師。由他們和您進行進一步溝通交流。

最后，我代表南雁鎮小的全體教職員工衷心的祝愿你們：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

謝謝大家！

2008年10月17日

第二篇：首屆家長會校長講話稿

家長會講話稿

尊敬的各位家長朋友、同學們、老師們：

大家下午好！

歡迎各位家長來參加我們學校的暑期班家長會。

您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在茫茫的人海中，因為孩子，我們坐到一起。希望今天，我們能夠心心相通，共同構筑孩子成長的橋梁，我們能夠并肩攜手，共同鋪就孩子成才的道路，我們能夠齊心協力，共同探討孩子的成功訣竅！

每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學生學業有成，每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。各位家長，借此機會，我想就大家所關心的問題和個人的一些想法與大家共同交流。

一、我們召開這次家長會的目的：

暑期班短短的一個月就要過去了，我們耽誤大家的寶貴時間是希望通過家長會的形式加強家長與學校、家長與老師、家長與學生之間的聯系和溝通，相互交流一下學生在校的表現；借此機會向家長們匯報一下我們學校發展情況和學校的辦學思路；征求家長們對學校工作的意見和建議，和家長們探討今后學校的發展和學生的教育問題。

二、我代表學校向家長們匯報一下學校的發展情況和學校的辦學目標。

大家知道，去年秋季開學時，我們學校還正在建設中，不到一年的時間，我校在市、區教育部門和侯莊村黨支部、村委會的關心和幫助下，在各位家長和社會各界人士的大力支持下，共投入600多萬元，興建了學校的教學樓、辦公樓、餐廳、教職工和學生宿舍，改建了操場，學?，F在已擁有現代化的多媒體教室24個，安裝冷暖空調的學生宿舍40間，有舞蹈練功房、古箏教室，書法教室，圖書室，閱覽室、餐廳，為學生提供了良好的學習環境。在此，我代表學校，向一年來關心支持我們的各級領導表示感謝，向給予我們信任和支持的各位家長表示感謝!也向為學校建設付出巨大努力的外國語教育集團董事長石育林先生表示感謝！

經過一年的時間，我們擁有了一個富有責任心的教師團隊，他們年富力強，愛崗敬業，樂于奉獻，充滿朝氣、富有活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心，就在這個假期里，您把孩子交給了我們，您的孩子在老師的關心和教育下，努力學習，快樂成長，度過了一個有意義的假期，你會感覺到，你的孩子不僅學到了文化知識，也變得更懂事，更快樂，更陽光。我們來一起感謝老師的辛勤培育，他們用情、用心、用愛去關注孩子，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們也來感謝我們的孩子付出的努力，因為孩子們是我們的未來和希望！

新的學年，鄭州育才外國語教育集團侯莊校區將以“辦人民滿意的學?！睘樽谥?，堅持“家長放心、學生開心、教師安心”的理念，培養“會學、會玩、會說、會做”的快樂兒童、陽光少年。新的學年，我們與加拿大簽約了“AAA國際班”，融入歐洲國家基礎教育內容，設立舞蹈、古箏、二胡、書法、繪畫、AAA國際教育、國學禮儀等特色教育內容，將堅持快樂教育的理念，培養學生的自主學習能力、激發學生的學習主動性，培養多元化的優秀人才。

新的學年，學校將繼續堅持規范管理，以德冶校，狠抓孩子們的日常行為習慣和養成教育，培養“會學、會玩、會說、會做”的快樂兒童、陽光少年。

學校將繼續堅持質量興校，充分遵循教育規律，講究循序漸進，根據學生的特點，加強基礎知識教學，實施快樂課堂的教學模式，穩步提高孩子們的學習成績；2014屆我校首屆畢業生33人全部免費考入市、區、鎮中學，新的學年，我們將努力爭取有一部分畢業生考入鄭州一中，鄭州外國語中學、河南省實驗中學等市區名校。

本學期，我校將積極參加鄭州市、新鄭市的教學質量評估和驗收，積極參加各類評比和競賽活動，積極發揮學生的學習主動性和創造力、力爭在最短時間內成功創建規范化學校。

學校要發展，學校要壯大，學校要騰飛，就要繼續堅持“辦人民滿意的學校”的辦學宗旨，踏實做好每一項工作，提升我們的教育教學質量。我們將繼續朝著這樣的方向不懈的努力。

最后在教育孩子的問題上我給家長提幾點建議：

第一、希望在孩子的教育問題上我們達成共識。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。今天我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、不管您工作多忙多累，每個星期我都希望您和孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。

第三、關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的分數。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第四、及時與教師進行溝通

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子養成良好的生活、學習習慣，有意識地進行復習和預習，信守承諾。遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。各位家長，關于教育教學的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及?？傊?，請各位放心，我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見，請等下到班上開會時認真填寫家長意見表，或直接撥打電話告訴我們。

各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學工作的充分信任和肯定，感謝你們對我校的關心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在現實面前兢兢業業，在教學工作中全力以赴，在學生中間德高身正；你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足；今天你們來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有很大指導意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續同我們一起關注學生的思想動態與健康成長；關心孩子的生活，經常和老師溝通，為了孩子的未來，讓我們共同努力！

家長們，我們的工作，肯定會有很多不足之處，我們歡迎你們的批評，歡迎你們的建議。我們更渴望得到你們的理解和支持。我們相信，有上級領導的重視和關心，有家長們的理解和支持，老師們有愛心，有責任感，再加上同學們的共同努力，我們的學校一定會辦得越來越好。

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表全體教職員工衷心的祝您合家歡樂，身體健康。祝愿我們的孩子在以后的日子里有更大的進步！

謝謝大家！

第三篇：首屆家長會校長講話稿

校長家長會講話稿

尊敬的各位家長朋友：

下午好！我是南雁鎮小新任校長林來金，首先，我代表全校909名學生、48位教職工對各位家長在百忙中抽空來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎！您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，謝謝大家對我們學校的信任，把子女送到我們學校來讀書。我們都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。

我們召開這次家長會的目的有：

1、加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的表現；

2、向家長們匯報一下我們學校近幾年的發展變化他和學校的辦學思路，使家長更加了解學；

3、成立家長委員會，加強家校聯系，和家長們探討今后學校的發展和學生的教育問題。首先我代表學校向家長們匯報一下學校近幾年學校的發展變化和學校的辦學目標。

近年來，我校在教育局、鎮政府等上級領導的關懷和幫助下，在各位家長和社會各界人士的大力支持下，共投入300多萬元，興建了學校的教學樓和食堂，改建操場和宿舍，學校現在已擁有計算機房1個，多媒體教室4個，校園廣播系統1套，擁有電腦55臺，基本上能滿足農村小學的辦學需要，同時學校加大力度對校園環境進行綠化美化，為學生提供了良好的學習環境。這幾年來，政府和教育局加大校網撤并力度，把十幾所小學并成現有的一所學校，對其中一些教不好書的的或者年弱多病的老教師進行勸退，留下的大部分是50歲以下，富有責任心的年富力強的教師，我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，他們用情、用心、用愛去關注孩子，您的孩子一定會健康愉快地成長。

基于我?，F狀，結合當前新農村新校園建設這個千載難逢的好機會，我們將以構建“具有農村特色的溫州市農村示范小學”為辦學目標，逐步形成“誠信為人，踏實做事”的校風，以“文明、勤奮、求真、創新”為校訓，本著“立足現實，夯實基礎、內強素質、外樹形象”辦學思路，我們的策略是“用和諧的環境吸引人，用教師的魅力感染人，用發展的評價激勵人，用規范的管理培養人”。為此把這三年的辦學目標規劃為“平穩過濾年、穩定發展年和品牌特色年”；力求通過三年的努力把我校辦成讓領導放心，群眾滿意，社會認可的鄉鎮中心小學。

下面是我校最近要推行的一些措施，希望家長們給予積極配合： 第一、根據上級文件精神，為了減輕學生的課業負擔，健康地成長，保證每天有10小時以上的睡眠時間，要求小學生在校時間不得超過六小時，從上個學期開始我校嚴格控制學生到校時間。為了保證學生能夠健康成長，又不耽誤學生的學習，從下周開始，我們重新調整學生在校時間，上午7時校門開放，7：20組織學生進行早自讀，下午12：20校長開放，12：40開始午間作業輔導，每天這一小時語數教師辛苦勞動并沒有酬勞，而我們我所有老師并沒有怨言，而是默默地奉獻，可見我們老師的敬業精神，希望家長們能夠諒解，協助學校管好自己的孩子，不要讓孩子過早到校，如果在進校之前發生的安全問題學校不予承擔責任。

第二、為了便于學校和家長、老師和家長之間的溝通互動，學校考慮在后面的管理工作中將引入家校通等信息平臺，以有效地加強和促進學校和家庭、老師和家長的有效溝通，達到家庭教育和學校教育的同步和協調。我們的準備在一、二年級試行校訊通，其他年段根據家長意愿自主選擇。移動的校訊通是9元/月（二月、七月、八月免費），以移動的手機用戶作為扣款操作對象（也可是固定電話）。使用功能主要有三個：

1、平安短信（學生到校離校時間刷卡后以短信形式發送到家長手機）；

2、短信互動（學校通知、家庭作業、學生在校表現、教育信息等可直接發送到家長手機上）；

3、親情電話（每月可免費拔打三個指定的電話號碼（每月120分鐘））。學校的管理是需要配合和互動的，我們也想通過告家長書的形式聽取一下家長的意見和建議再作選擇，所以，本次告家長書的回執務必請各位填寫完整，同時這個家?；ネㄆ脚_的開設一定是基于家長自愿的原則進行的，可選擇參加與不參加，學校的任何重要通知也會同時通過學校網站的相應欄目“家校直通”告知各位。

第三、從2007年秋季開始，我校認真實施農村義務教育經費保障改革機制，實行“兩免一補” 政策，全部免除農村義務教育階段學生學雜費和課本費，對家庭困難學生還進行生活補助和提供愛心營養餐，但要申明一點，免除的課本費僅僅是各個學科的教科書，而一些輔助的教學用書并沒有免費，像作業本、口算訓練、詞語手冊、抄寫本、高段的語文選讀、試卷等，這些書或學習資料平均每個學生要30元，要家長自理，本來學校本學期不想統一征訂，讓家長到自己平陽新華書店自己去購買，但考慮到事先沒有向各位家長說明，有些家長可能一時半會兒買不到，所以學校代勞把這這些書和資料事先統一征訂發放給學生，希望各位家長務必把這筆錢交到班主任老師那里。從這次家長會之后，學校不管征訂什么資料，事先都要征求家長委員會或家長本人的意見后再作決定。因此，本次家長會各個班級要根據實際情況推選產生各班的家長委員會然后上報學校政教處，從而形成南雁鎮小的家長委員會。

最后在教育孩子的問題上我給家長提幾點建議：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，減少學生買油炸等不衛生零食和進入游戲廳、網吧的機會，從而形成不良習慣。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及時與教師進行溝通

一些家長把孩子送到學校就說“全拜托您了老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，把教育孩子的責任全盤托付給老師，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學上的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

家長們，我們的工作，肯定會有很多不足之處，我們歡迎你們的批評，歡迎你們的建議。我們更渴望得到你們的理解和支持。我們相信，有上級領導的重視和關心，有家長們的理解和支持，老師們有愛心，有責任感，再加上同學們的共同努力，我們南雁鎮小一定會辦得越來越好，為培養我們的孩子，為創造一個良好的文化環境做出我們應有的貢獻！

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表南雁鎮小的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

謝謝大家！二年級上學期家長會演講稿

各位家長朋友： 晚上好！

首先我感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，感謝大家長期以來對我們學校、對我們班級和老師工作的大力支持和幫助。很高興我們今天又能坐在一起，為了一個共同的目的：那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，做孩子的護航使者。

我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

一、總結回顧：

現在我們的孩子已經讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。特別是學校開展班級評比，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有明顯的進步，小干部能力增強了。（早讀、做值日生、收發本子都很自覺）

1、班級榮譽：每周獲得紀律、衛生優勝紅旗；

2、個人榮譽：校級語文學科競賽中，方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學同學獲得一等獎，徐佳恒、沈夢鈺、孫伊文同學獲得二等獎；鄒寧浩同學獲得三等獎。數學競賽一等獎：方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。二等獎：三等獎：在海寧市小學生講故事比賽中，方春陽代表我們學校參加比賽，獲得二等獎。

3、存在的不足之處： 新課改使孩子的兩極分化越來越明顯。

學習上，一部分學生養成了良好的學習習慣，作業能及時認真按時完成，平時愛看課外書，成績很優秀。一部分學生基礎知識不扎實，生字回生現象嚴重，聽寫關難以跟上，閱讀理解能力差，學習缺乏主動，做作業拖拖拉拉，經常要老師家長催促，導致家長、老師都很累。這次的語文學科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。），主要是兩方面原因造成的：一是上課是否專心聽講，二是課外閱讀知識的積累。競賽中成績好的學生都是上課專心聽講、積極動腦、認真思考老師提出的問題，發言積極、會認真傾聽老師和同學的發言，喜歡看課外書。差的同學則相反，上課經常開小差，不會聽課，不能認真聽老師和同學的發言，很少看課外書，導致成績不理想。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。

行為習慣上也有差距：一部分學生舉止文明，自覺守紀，知道什么事該做，什么事不該做，會自己管理自己；而另一部分學生學習上很懶惰，下課愛追逐吵鬧，上課自控力差，不能專心聽講，作業拖拖拉拉不能按時完成。

有些學生家長說孩子對學習不感興趣，那我想問一句：你的孩子對什么感興趣呢？玩是孩子的天性，但要正確處理好玩和學習的關系，學的時候靜得下心來專心地學習，玩的時候可以痛痛快快地玩，而不能一邊學習一邊玩，浪費時間還學不好，學習效率很低。

二、培養孩子良好的學習習慣。

針對上述現象，我想談談如何培養孩子良好的學習習慣：

1.培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣。要規定孩子放學后必須做完作業，而且必須檢查后再出去玩，不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來跑去。有的家長認為孩子還小，長大些就會懂事了。其實這些家長想法是錯誤的。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。希望家長再忙都要把這件事督促到位，個別不自覺的孩子，家長真的要一對一的陪在身邊督促他認真學習。經過一年、兩年后，孩子漸漸養成了好習慣，那你就不用整天盯著孩子了。適當采用些獎勵措施，以口頭獎勵為主，也可以模仿老師獎勵小星星。2.培養孩子專心做作業、看書的習慣。

要求孩子做作業時不講話，不吃東西、不看電視。家長要隨時抽查孩子是否專心，姿勢是否正確。要讓孩子養成好習慣，家長一定要持之以恒。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學習?，F在減負后的回家作業沒有書面作業，都是口頭閱讀作業，主要是預習課文、復習課文、看課外書。家長要督促孩子不折不扣的認真完成。因為預習課文不過關就會直接影響第二天的聽課質量，（預習要求在語文書第一頁：讀通課文、讀準字音、圈出生字、標出段落），有些同學書面作業勉強馬虎完成，但是口頭閱讀作業偷工減料。如果課文預習不認真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。就會直接影響課堂聽課，跟不上大家的步伐，最終影響了孩子對學習的興趣。

復習要求（朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語）背誦的課文一定要過關，有些同學學校聽寫詞語不過關的，回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。對學習成績不太理想的孩子呢，我覺得做做《同步練》或《當堂練》還是有必要的，可以鞏固當天所學的知識，提高短文閱讀能力。

3.培養孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。這些能力的培養不是一朝一夕就能形成的，閱讀是最好的、最有效的途徑。我們要鼓勵孩子看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情，孩子的語言能力會在這種不經意的交流中得到熏陶與鍛煉。睡覺前讓孩子讀一兩個經典的故事。

三、培養孩子良好的閱讀習慣。良好的閱讀習慣可以讓孩子受益終身，多看課外書不僅可以豐富孩子的知識面，培養孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。我們的孩子已經認識了一千多個常用漢字了，可以閱讀一些淺顯的課外書了。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。閱讀課外書一天兩天效果不明顯，但時間長了，積累多了就能嘗到讀書的甜頭。現在學生已經開始寫周記了，班級學生的寫作水平相差較大，這跟看課外書多少有直接聯系。

低年級是學生學習閱讀的起步階段，作為學生學習生涯的起始階段，養成良好的課外閱讀習慣，必將促進學生語文素養的提高，乃至整體素質的發展。課程標準明確要求小學一、二年級學生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣?！薄氨痴b優秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字?！?/p>

然而，目前小學一、二年級學生的課外閱讀存在許多學生對課外書缺乏興趣，沒有養成良好的閱讀習慣，不注重積累，沒有達到課標要求的閱讀總量，造成課外知識少之又少，語感不強，語言貧乏。

低年級課外閱讀低效現象成因透視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后

學生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。在家中，家長不能成為學生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業，讀好語文書就足矣。一些對孩子學習比較重視的家長只給孩子買課外練習，而一些家長一提到給學生買課外書，就給孩子買習作的書，學生看書的面非常狹窄。

透視之二：學生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事?，F在，電視已經普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠遠大于書籍。放學后、雙休日，一些學生坐在電視機前不愿離開。有的家長無暇顧及孩子，有的家長因為拗不過孩子，就由他去了，孩子看起來更是沒完沒了。另外，部分家庭沒有書房，環境嘈雜，外面一有動靜，就無心看書。有的學生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。一些學生缺乏耐心，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書，三下兩下就被他翻完了。也有學生被家長強迫看課外書，很不情愿地翻著，規定的時間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。

有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應該怎么培養孩子喜歡讀書的習慣呢？

1、培養看課外書的興趣

首先要激發孩子閱讀課外書的興趣和欲望。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干?？上冉o孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。這樣可以激發孩子對課外書的興趣，從而激發他看書的欲望。讀書習慣的培養學要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。

2、選擇有意義的課外書

要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍?，F在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。（推薦看書《語文新課標必讀叢書（導讀版）系列》推薦大家網上博庫書城購買，可以打折優惠）

因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。我們學校也發了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。成語的積累很重要，以往大考中都有出現,如：填數字成語、成語接龍、成語填空等。成語競賽成績較好是因為這段時間復習準備了。

3、和孩子一起閱讀

相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀?？梢院秃⒆涌赐槐緯m當提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。也可以是家長和孩子各看各的書報。家長可以放棄自己一點點看電視、上網的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習慣的養成。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方沒明白呀？什么地方有趣？為什么好看??？這樣嘗試去思考，可幫助學生提高理解能力，增強語感。當學生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創造一個讓孩子靜心閱讀的環境。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。

另外雙休日可帶領孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。

四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，現在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，紅領巾松了也不會系，經常有學生忘帶作業本、書本橡皮尺子等學習用品，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，多督促孩子，他們能做的很好。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業完成情況，而不是應付老師。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數學題，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導。

4、發現問題及時與老師聯系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。可以打電話、來接孩子時，也可以寫在家校練習本上及時溝通。

5、督促孩子認真完成回家作業，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。

很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。

家長要為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

6、不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。要留心孩子的視力是否下降，我已經發現我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經通知過了）。

7、保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。

這個學期大考時間是1月14日。

各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關注孩子，教育孩子，引導孩子，讓孩子從小養成良好的學習、生活習慣。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！

第四篇：首屆家長會校長講話稿

校長家長會講話稿

尊敬的各位家長朋友：

下午好！我是南雁鎮小新任校長林來金，首先，我代表全校909名學生、48位教職工對各位家長在百忙中抽空來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎！您的按時到會是對你孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，謝謝大家對我們學校的信任，把子女送到我們學校來讀書。我們都非常清楚，學生生活在社會的大環境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。

我們召開這次家長會的目的有：

1、加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的表現；

2、向家長們匯報一下我們學校近幾年的發展變化他和學校的辦學思路，使家長更加了解學；

3、成立家長委員會，加強家校聯系，和家長們探討今后學校的發展和學生的教育問題。首先我代表學校向家長們匯報一下學校近幾年學校的發展變化和學校的辦學目標。

近年來，我校在教育局、鎮政府等上級領導的關懷和幫助下，在各位家長和社會各界人士的大力支持下，共投入300多萬元，興建了學校的教學樓和食堂，改建操場和宿舍，學校現在已擁有計算機房1個，多媒體教室4個，校園廣播系統1套，擁有電腦55臺，基本上能滿足農村小學的辦學需要，同時學校加大力度對校園環境進行綠化美化，為學生提供了良好的學習環境。

這幾年來，政府和教育局加大校網撤并力度，把十幾所小學并成現有的一所學校，對其中一些教不好書的的或者年弱多病的老教師進行勸退，留下的大部分是50歲以下，富有責任心的年富力強的教師，我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業心的教師隊伍，他們用情、用心、用愛去關注孩子，您的孩子一定會健康愉快地成長。

基于我?，F狀，結合當前新農村新校園建設這個千載難逢的好機會，我們將以構建“具有農村特色的溫州市農村示范小學”為辦學目標，逐步形成“誠信為人，踏實做事”的校風，以“文明、勤奮、求真、創新”為校訓，本著“立足現實，夯實基礎、內強素質、外樹形象”辦學思路，我們的策略是“用和諧的環境

吸引人，用教師的魅力感染人，用發展的評價激勵人，用規范的管理培養人”。為此把這三年的辦學目標規劃為“平穩過濾年、穩定發展年和品牌特色年”；力求通過三年的努力把我校辦成讓領導放心，群眾滿意，社會認可的鄉鎮中心小學。

下面是我校最近要推行的一些措施，希望家長們給予積極配合：

第一、根據上級文件精神，為了減輕學生的課業負擔，健康地成長，保證每天有10小時以上的睡眠時間，要求小學生在校時間不得超過六小時，從上個學期開始我校嚴格控制學生到校時間。為了保證學生能夠健康成長，又不耽誤學生的學習，從下周開始，我們重新調整學生在校時間，上午7時校門開放，7：20組織學生進行早自讀，下午12：20校長開放，12：40開始午間作業輔導，每天這一小時語數教師辛苦勞動并沒有酬勞，而我們我所有老師并沒有怨言，而是默默地奉獻，可見我們老師的敬業精神，希望家長們能夠諒解，協助學校管好自己的孩子，不要讓孩子過早到校，如果在進校之前發生的安全問題學校不予承擔責任。

第二、為了便于學校和家長、老師和家長之間的溝通互動，學?？紤]在后面的管理工作中將引入家校通等信息平臺，以有效地加強和促進學校和家庭、老師和家長的有效溝通，達到家庭教育和學校教育的同步和協調。我們的準備在一、二年級試行校訊通，其他年段根據家長意愿自主選擇。移動的校訊通是9元/月（二月、七月、八月免費），以移動的手機用戶作為扣款操作對象（也可是固定電話）。使用功能主要有三個：

1、平安短信（學生到校離校時間刷卡后以短信形式發送到家長手機）；

2、短信互動（學校通知、家庭作業、學生在校表現、教育信息等可直接發送到家長手機上）；

3、親情電話（每月可免費拔打三個指定的電話號碼（每月120分鐘））。學校的管理是需要配合和互動的，我們也想通過告家長書的形式聽取一下家長的意見和建議再作選擇，所以，本次告家長書的回執務必請各位填寫完整，同時這個家?；ネㄆ脚_的開設一定是基于家長自愿的原則進行的，可選擇參加與不參加，學校的任何重要通知也會同時通過學校網站的相應欄目“家校直通”告知各位。

第三、從2007年秋季開始，我校認真實施農村義務教育經費保障改革機制，實行“兩免一補” 政策，全部免除農村義務教育階段學生學雜費和課本費，對家庭困難學生還進行生活補助和提供愛心營養餐，但要申明一點，免除的課本費

僅僅是各個學科的教科書，而一些輔助的教學用書并沒有免費，像作業本、口算訓練、詞語手冊、抄寫本、高段的語文選讀、試卷等，這些書或學習資料平均每個學生要30元，要家長自理，本來學校本學期不想統一征訂，讓家長到自己平陽新華書店自己去購買，但考慮到事先沒有向各位家長說明，有些家長可能一時半會兒買不到，所以學校代勞把這這些書和資料事先統一征訂發放給學生，希望各位家長務必把這筆錢交到班主任老師那里。從這次家長會之后，學校不管征訂什么資料，事先都要征求家長委員會或家長本人的意見后再作決定。因此，本次家長會各個班級要根據實際情況推選產生各班的家長委員會然后上報學校政教處，從而形成南雁鎮小的家長委員會。

最后在教育孩子的問題上我給家長提幾點建議：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。

第二、入我校就讀的學生，不少家庭經濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，減少學生買油炸等不衛生零食和進入游戲廳、網吧的機會，從而形成不良習慣。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在學生的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、及時與教師進行溝通

一些家長把孩子送到學校就說“全拜托您了老師”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面。個別家長還出現了不愿管孩子、管不了孩子，把教育孩子的責任

全盤托付給老師，在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？

首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。

其次，應根據學生在校的表現，和老師教學上的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

家長們，我們的工作，肯定會有很多不足之處，我們歡迎你們的批評，歡迎你們的建議。我們更渴望得到你們的理解和支持。我們相信，有上級領導的重視和關心，有家長們的理解和支持，老師們有愛心，有責任感，再加上同學們的共同努力，我們南雁鎮小一定會辦得越來越好，為培養我們的孩子，為創造一個良好的文化環境做出我們應有的貢獻！

還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任。由班主任和您進行溝通交流。

最后，我代表南雁鎮小的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂，身體健康。祝愿我們共同關注的焦點-----您的孩子在以后的日子里有更大的進步！謝謝大家！

第五篇：家長會校長講話稿

家長會校長講話稿

周威

尊敬的各位家長：你們好：

首先，我代表全校師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實在對不起，因為學校條件有限，沒有大廳，寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。各位冒著嚴寒在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學校的教育教學現狀和發展目標,加強老師與家長之間的聯系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學校的教育教學改革，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質量，總之一句話，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發點和落腳點。我堅信，從這點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

一、學校的基本情況

開學以來，學校圍繞“加快學校發展，建設美麗校園；強化內部管理，努力提高教學質量；夯實安全責任，確保學生安全；狠抓學生德育，培育良好校風；抓好校本培訓和教研，提升教師專業水平；重視學生全面發展，提高綜合素質；加強后勤管理，提高服務質量”的奮斗目標，全校教職工克難攻堅，同心同德，以強烈的責任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著新目標奮進，確保了各項工作正常開展。

二、學校工作介紹和潼南教育的成果

1、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規范。以學習新修訂《教師職業道德規范》，開展行風建設和“三風”建設為重點，不斷改進領導作風和教師教風。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育，教育教師愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養師德高尚，業務精良的教師隊伍。

2、以教育科研為先導，突出教學中心地位，全面提高教學質量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課余時間組織教師業務學習，強化學習意識，創建學習化校園，樹立與時俱進的教育現代化理念。努力使教師由“經驗型”向“反思型”、“研究型”轉變。三是緊密結合教學實際，直面教學中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調動起來了，教學成績穩步上升，教學質量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養學生健全的人格、良好的習慣。

每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。從安全到紀律，課堂常規，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為學校形成良好的校風學風奠定了堅實基礎，學校校風大正，學風濃厚。

4、實行科學民主管理，促進學?？缭桨l展。

在學校管理中，強調以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發揮人的積極性、主動性和創造性，最大限度的發揮人的潛能，發展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規范科學管理的觀念，并努力付諸于實踐。

在工作中相信學校教職工，依靠教職工，實行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調動了廣大教師的積極性，從而為教育教學質量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。

5、強化學校管理實施素質教育

我們緊緊圍繞“教學是中心，質量是核心，全面發展是根本”的工作思路，在“精、細、嚴、實”上下功夫，以常規管理為重點，穩步提高教育質量。

（一）堅持常規管理不放松。堅持做到“三抓”：即“抓重點（常規、課堂、教研）”、“抓落實（各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報）”、“抓質量（做到三清:節節清、天天清、周周清）”、平時檢測、期中考試實施精細化管理做到每個步驟精心，每個環節精細，每項工作都是精品。

（二）堅持特色創新不動搖。成立教科研室，打造特色備課組，構建魅力課堂，實施中華經典誦讀，開展寫漂亮字活動。

（三）成立興趣小組，培養學生特長。學校成立了美術、音樂、書法、體育興趣小組，專人負責堅持活動初見成效。

（四）學校堅持開展文藝、體育活動。每學期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節舉行校園藝術節活動。堅持開展陽光體育活動，規范兩課兩操活動。

6、采取有效措施，確保學生安全。我們始終把學生安全放在第一位，通過安全教育，讓學生增強自護自救意識，培養安全應急能力；完善安全管理制度，明確崗位和責任；不斷強化措施，加強值班和巡查。

三、永康中學校成功的經驗與我們的設想

當前，我國中小學課堂教學存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養學生的自學能力；二是學生的課外作業太多，加重了學生的負擔；三是每個學校都有不少學困生（后進生），許多任課教師和班主任都束手無策。我校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二十分鐘，其余的時間全部讓學生自學；每堂課的作業當堂布置當堂完成，沒有課外作業；學?；静淮嬖诤筮M生問題，全校學生的每一門課考試成績都在90分以上。

（一）、有一個全新的教育理念—沒有教不好的學生。

永康中學校真正實現了教育公平，他們杜絕差生，而且積極轉化差生。他們堅信：沒有教不好的學生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個學生掉隊，他們承認學生之間的差異，盡力把差異降到最低。

（二）、有一套優質的管理體制—精細化管理模式。

我們可以把“先學后教，當堂訓練”擴展為：提出目標，指導自學，互學互教，當堂反饋。

這個教學模式的程序是：出示這堂課的學習目標——出示這堂課的自學要求——學生根據自學要求自學、教師巡視發現學生自學中的問題——學生匯報自學結果（優先差生）——糾正、討論、指導自學結果——學生完成當堂作業、教師當堂批改作業。

“先學”，不是讓學生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導下自學，首先是提出學習目標，并提出自學要求，進行學前指導后，學生帶著思考題在規定時間內自學相關的內容，完成檢測性的練習。自學的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實驗、發現疑難做記號、做與例題類似的習題等等。在學生自學時，教師巡視，發現問題記下來，但不講話，不干擾學生自學。

“后教”，不是教師漫天目的地教，而是在學生充分自學后，教師與學生、學生與學生之間互動式的學習、反思現在的“后教”環節是：學生在自學過程中，教師通過巡視，準確掌握學生的自學情況，在學生自學結束之后，發動學生通過討論、質疑、交流等方式自行解決自學過程中暴露出的問題。讓已會的學生來教不會的學生，促使學生相互合作、互相幫助，達到“兵”教“兵”的目的。

“當堂訓練”是在“先學”、“后教”之后進行的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和思考題，著重讓學生通過一定量的訓練，應用所學的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學的重難點。

“先學后教，當堂訓練”，簡簡單單的幾個字，其中蘊含的卻是先進的教學理念：“教師的責任不在教，而在教學生學”；“先學后教，以教導學，以學促教”，才能取得最佳的教學效果。

有人認為一節課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學生自學，課堂效率能高嗎？教師的作用是啥？

①教師以學定教，教師的教學以研究學生怎么學、學什么，集中解決為什么學，學的效果等問題。②教師語言準確，三言兩語，準確地提示教學目標，盡快地激發學生學習動機；教師提出自學要求，自學內容，自學方法。③教師行間巡視，個別答疑與個別詢問，必要的板演與練習進行調查，了解學情，最大限度地暴露學生在自學中疑難問題、帶有傾向性的問題，為“后教”作好準備。④教的原則是：學生會的不教；學生說明白的不重復；學生不會的盡量讓學生自己解決問題。教師少講、精講，只做點撥性的引導。⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結果，讓學生自己探索規律。這樣，教師真正從一線退到二線，為學生自學、思考、答疑當好參謀。

（三）、有一個高效的優質之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。

學校特別注重課堂教學，不講花架子，教學回歸課本，注重對課標和教材的把握，緊扣教材，讓學生先把課本學好，然后再深度挖掘教材，靈活運用教材。

永威的老師講課，每一節都有明確的目標，每一堂課都是小考試，讓學生上課像考試一樣高效，堅持做到讓每一個學生堂堂清，日日清，周周清，月月清。這四清，我認為說白了就是我們經常說的過關教學。要想提高教學質量，過關教學真的是一個有效的方法。如果我們每一位老師都能認真搞好過關教學，教學效果也一定會越來越好。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時刻的艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任和監護人，你們要保障孩子上學所需，科學合理的安排好他們的生活，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學問，希望家長能學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名稱職合格的家長。所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。

第二、寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。

第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身心健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。關注孩子生理發育狀況，介紹相關常識。引導孩子善于與人相處，學會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。第八、教育孩子“關心他人、奉獻愛心，”讓孩子學會感恩，樂于助人。

第九、注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！謝謝大家！

2012.11.16