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新學期、新目標, 唯有努力才能達成

時間:2019-05-13 08:19:17下載本文作者:會員上傳
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第一篇:新學期、新目標, 唯有努力才能達成

新學期、新目標,唯有努力才能達成

老師們、同學們,新年好!

料峭春寒中,我們光華高中的全體師生帶著馬年新春佳節的盈盈喜氣和積蓄了一個假期的自信與激情,昂首邁進了新學期的大門。在此,我首先祝愿我們全體師生在新的學期中身體健康、奮馬蹄奔、馬到成功。

新的學期,新的開始,我們的同學一定有新的期待、新的目標、新的舉措。該怎樣行動、怎樣努力,今天我不多說道理,只為大家介紹央視《世界著名大學》制片人謝娟對美國哈佛大學的訪問見聞,愿同學們對學習有深入一些的認識和思考。

哈佛校園里,不見華服,不見化妝,更不見晃里晃蕩,只有匆匆的腳步,堅實地寫下人生的篇章。哈佛不是神話,哈佛只是一個證明,人的意志,精神,抱負,理想的證明。

美國哈佛大學圖書館凌晨4點座無虛席!

凌晨4點的哈佛大學圖書館里,燈火通明,座無虛席??圖片配文這樣寫道:哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發揮潛力?人的意志,人的才情,人的理想,為什么在哈佛能兌現?哈佛的學生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個學生端著比薩可樂坐下后,往往邊吃邊看書或是邊做筆記。我就沒見過哪個學生光吃不讀的,更沒見過哪個學生邊吃邊閑聊的。感覺哈佛,餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館,是哈佛正宗100個圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫院,同樣的寧靜,同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話,無一人不在閱讀或記錄。醫院仍是圖書館的延伸。于是,哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位。哈佛產生的美國總統有7位。

謝娟告訴記者說:我們到哈佛大學時,是半夜2時,可讓我們驚訝的是,整個校園當時是燈火通明的,那是一個不夜城。餐廳里,圖書館里,教室里還有很多學生在看書。那種強烈的學習氣氛一下子就感染了我們。在哈佛,學生的學習是不分白天和黑夜的。那時,我才知道,在美國,在哈佛這樣的名校,學生的壓力是很大的。在哈佛,到處可以看到睡覺的人,甚至在食堂的長椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來來往往就餐的人并不覺得稀奇。因為他們知道這些倒頭就睡的人實在是太累了。在哈佛,我們見到最多的就是學生一邊啃著面包一邊忘我地在看書。在哈佛采訪,感受最深的是,哈佛學生學的太苦了,但是他們明顯也是樂在其中。是什么讓哈佛的學生能以苦為樂呢?我的體會是,他們對所學領域的強烈興趣。還有就是哈佛學生心中燃燒的要在未來承擔重要責任的使命感。從這些學生身上,你能感到他們生命的能量在這里被激發了出來。

謝娟說,“在哈佛學習的一個北大女孩跟我說,哈佛的本科生,每學期至少要選修4門課,一年是8門課,4年之內修滿32門課并通過考試才可以畢業。一般而言,學校都要求 本科生在入校后的頭兩年內完成核心課程的學習,第三年開始進入主修專業課程的學習。只有最聰明的天才學生可以在兩三年內讀完這32門課,一般的學生光應付4門課就已經忙得頭暈腦漲了,因為在課堂上教授們講的飛快,不管你聽得懂聽不懂,課下又留下一大堆閱讀材料,讀不完你根本就完成不了作業。‘那個北大女孩說,我在這里一個星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量,而且,在哈佛的作業量要求很大,她說,我們課后要花很多時間看書,預習案例。每堂課都需要提前做大量的準備,課前準備充分了,上課時才能在課堂上和別人交流,貢獻您的個人思想,才能和大家一起學習,否則,你是無法融入到課堂的教學中的,當每個學生都投入了時間認真準備了,才可以快速推進課堂討論的進程,而之前如果不讀那么多的書,你就無法參加到課堂討論之中。’”

謝娟說,哈佛學生的學習壓力也來自學校的淘汰機制。哈佛平均每年有大約20%的學生會因為考試不及格或者修不滿學分而休學或退學,而且淘汰的20%的學生的考評并不是學期末才完成,每堂課都要記錄發言成績,平均占到總成績的50%,這就要求學生均勻用力、不能放松。

在哈佛不僅學生有壓力,老師一樣有壓力。在哈佛的課堂,要求老師講的東西都是新的。老師每年講課的內容都要跟住前沿科學的發展變化。因此,哈佛的老師必須處在最前沿科學的研究陣地。哈佛認為,教授首先應當是個學者,能夠享受挑戰和創新的樂趣,而且能與他人進行有說服力的交流。

我們采訪哈佛大學終身教授丘成桐教授時,他說:“中國大學生的大學生活相比之下太輕松了,我們總是說,中國的孩子為了高考受了多少苦,其實,在美國一些著名的中學里,高中的學習同樣是很苦的。我的孩子上中學的時候,也經常學到半夜。”

究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?哈佛學子接受了什么樣的精神和理念?這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案。

哈佛圖書館墻上的20條訓言似乎已經給出了答案。短短數語,引發深思,給人啟迪。1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。2.我荒廢的今日,正是昨日殞身之人祈求的明日。

3.覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。4.勿將今日之事拖到明日。

5.學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。6.學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。7.幸福或許不排名次,但成功必排名次。

8.學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么 呢?)

9.請享受無法回避的痛苦。

10.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。11.誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。12.時間在流逝。

13.現在流的口水,將成為明天的眼淚。14.狗一樣地學,紳士一樣地玩。

15.今天不走,明天要跑。

16.投資未來的人,是忠于現實的人。

17.受教育程度代表收入。

18.一天過完,不會再來。

19.即使現在,對手也不停地翻動書頁。20.沒有艱辛,便無所獲。

哈佛老師經常給學生這樣的告誡:如果你想在進入社會后,在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價,那么你在哈佛的學習期間,就沒有曬太陽的時間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學習,學習,再學習。”

對哈佛大學的見聞介紹到這里,我想同學們可能會想,關于勤奮、努力的精辟闡述和生動案例,中國有很多,為何要用西方而且是大學為例說明?我這樣做的目的是,要你認識到,不論是中學還是大學,不論是中國還是西方,你想要成為一個優秀的人,別無它途,唯有勤奮努力,全世界都是這個道理,而不是我們有些同學想當然的認為上了大學就可以輕松了,或者認為西方國家的學生學習比較自由輕松等等。你若想成為一個大學前就被淘汰的人,那你現在就去輕松吧!你若想成為一個大學畢業前就被淘汰的人,那你讀大學時去輕松吧!你若想成為一個被社會所淘汰的人,那你就一直輕松下去吧!我想,任何一位同學都不會甘愿被淘汰,努力吧,同學們!

第二篇:唯有實干才能興邦[模版]

唯有“實干”才能“興邦”

11月29日,總書記和其他中央領導同志來到國家博物館,參觀大型展覽《復興之路》并發表重要講話。總書記強調指出,“實現中華民族偉大復興是一項光榮而艱巨的事業,需要一代又一代中國人共同為之努力。空談誤國,實干興邦。”

“空談誤國,實干興邦”,這是人們從千百年歷史中總結出來的治國理政的經驗教訓。十八大報告提出,在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。要實現這個宏偉目標,我們唯有實干,只有實干。

實干是一種精神狀態。當前,有的同志滿足于 “以會議落實會議,以文件落實文件,以講話落實講話”,搞形式主義,擺花架子,不了解實情,不研究問題。凡此種種,都是責任感不強的反映,都是心思和精力外移的表現。對此,我們必須堅決糾正,要在全社會倡導一股“實干”之風。

實干是一種責任意識。這就要求我們把精力向工作上集中、向任務上集中、向務實上集中,要有一種干不好事、干不成事就吃不香、睡不著的責任意識,要有一種工作沒人干心不安、工作沒干完心不安、工作沒有干好心不安的思想境界,把工作一項一項研究,把問題一個一個解決,真正把會議上說的、文件上寫的,變為實實在在的具體行動。

“不馳于空想,不騖于虛聲,而惟求實的態度、作踏實的功夫。”當下,我們應大力弘揚實干精神,以實干為榮、以實干為責,披荊斬棘、力克困難,用我們實干的雙手托起更加幸福美好的明天。

用實干托起“中國夢

新一屆中央領導集體,接過了歷史的接力棒。中華民族偉大復興的新征程將如何接續?國人高度關注,世界也在矚目。

11月29日,總書記和其他中央領導同志來到國家博物館,參觀大型展覽《復興之路》并發表重要講話,重溫中華民族所經歷的苦難與輝煌,回顧中國共產黨90多年的奮斗與探索,在歷史、現實與未來的交匯點上,傳遞出中國共產黨人將牢記使命、不忘責任,團結帶領全國各族人民實現偉大中國夢想的堅定決心和信心。

歷史中蘊藏著立足現實、邁向未來的寶貴精神財富。我們不應忘記,為了中華民族的復興,無數仁人志士前仆后繼、流血犧牲,歷盡千辛萬苦,取得了新民主主義革命的勝利。我們不應忘記,為了中華民族的復興,我們黨艱辛探索,確立了社會主義基本制度。我們不應忘記,為了中華民族的復興,我們黨作出改革開放的歷史抉擇,開辟了中國特色社會主義道路。一條漫漫復興路,寄托著幾代中國人的美好夙愿,凝結著中華兒女的心血汗水。此刻,我們比任何時候都更加清醒地認識到,使命在肩,責任重大。實現民族復興,是中華民族近代以來的偉大夢想。170多年來,中華民族歷經了無數苦難。面對列強的凌辱,我們的中國夢沒有破滅;面對建國初期的一窮二白,我們的中國夢沒有破滅;面對奮斗征程中的坎坷與挫折,我們的中國夢沒有破滅;面對人世遭逢的巨大自然災難,我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人,懷揣著夢想,追逐著夢想,挺直了脊梁,憋足了一股勁,胼手胝足,頑強奮斗,走出苦難,走向輝煌。中國已成為世界第二大經濟體,經濟實力、綜合國力、人民生活水平和國際影響力都已今非昔比,距離民族復興的目標從來沒有像今天這樣接近。生活在這個時代,是幸運的;為這個夢想奮斗,是光榮的。

把中國夢變成現實,還有很長的路,需要付出長期艱巨的努力。歷史告訴我們,中華民族之所以迎來復興的曙光,靠的就是一代又一代人的艱辛奮斗和埋頭苦干。空談誤國,實干興邦。把一個擁有13億人口規模的發展中大國帶入現代化、實現民族復興,這在人類發展史上還從來沒有過。和平崛起的煩惱,經濟社會雙轉型的壓力,發展所面臨的矛盾、問題和挑戰,迫切要求我們黨承前啟后、繼往開來,迫切要求黨員干部求真務實、艱苦奮斗,迫切要求每一個人在各自崗位上付出更多的辛勞。中國人的命運掌握在自己手里,中國人的美好生活要靠自己創造。

祖國富強是我們的夢想,人民幸福是我們的向往。讓我們扎扎實實,腳踏實地,用勤勞的雙手托起偉大的“中國夢”。

第三篇:人生唯有奮斗才能成功

人生需要不斷的努力,更需要不斷的奮斗。首先我想說我認準銷售這個行業,并堅定在這個行業做下去,我非常感謝公司給我的這個崗位,也會珍惜這個崗位,我希望通過自己的學習、努力、奮斗,取得更多的收獲與成功。

唯有奮斗才會成功,這句話是在我們找準目標通向成功的一條路——奮斗之路。站在起點,別人用走的,我們就要用跑的,別人在跑,我們要比他跑得更快,對手越強,我們才越強。現在公司給我們鋪了路,想要成功更多的是需要我們的奮斗。很多人選擇文職崗位是希望輕松,不想被別人拒絕,在許多崗位上的人不是不努力,而是缺少奮斗。他們會很平常的過每一天,而不為成功而奮斗,這樣的生活平淡、舒適,更多體會不到成功的喜悅,沒有更多奮斗后的回報。我不想要,我需要成功,由其是事業。在事業沒成功之前,在經濟沒基礎之前,你回家看電視不會快樂,旅游也不會開心。所以你要把一切精力、一切能力放在事業上,否則你還是維持在生存階段。在事業沒成功之前你沒選擇,我需要奮斗來改變我的人生,改變我的生活。努力奮斗,拼搏明天,我相信唯有奮斗才能成功。

(下面的可以選擇不說:)

關于唯有奮斗才會成功我想說,努力奮斗我們不一定會成功,但不努力奮斗我們一定不會成功。我喜歡銷售更喜歡成功,相信在銷售這個行業通過我的努力奮斗,我一定會成功。有人曾統計過,在所有向顧客嘗試要求成交的推銷員當中,有40%的人在第一次被拒絕后會放棄;有22%的人在第二次被拒絕后會放棄;有16%的人在第三次被拒絕后會放棄;有14%的人才會在第三次被拒絕后會放棄;如果把這些放棄的人數的百分比相加,你會發現竟然有高達92%的推銷員沒有在第五次拒絕后再次嘗試,要求與顧客成交。相反的,只有8%的推銷員在遭受拒絕后有勇氣嘗試第五次。請記住這個事實,60%的顧客在成交之前,會拒絕4次。所以,正是由于那8%的“勇夫”仍去嘗試第5次,才有了獨享60%顧客生意的頂級推銷員。

這個也告訴我們,努力奮斗需要堅持,不要被開始的小事影響我們前進的腳步,

第四篇:新學期 新目標

五年級主題班會活動設計

主題:新學期 新目標時間:3月

一、活動設計說明

現在的孩子在家中多為獨生子女,從小飽受來自全家人的溺愛,事事由父母包辦,缺乏獨立意識與自制能力,表現出較差的學習習慣和生活習慣;有的課堂聽講不能做到專心致志;有的自私自利,不會與他人溝通和交往;有的做事丟三落四,缺乏條理;有的衛生習慣差,亂扔現象嚴重。為盡快改變以上狀況,結合開學初的德育教育活動,召開本次班會。

二、班會的目的新學期把加強文明禮儀常規教育、行為習慣教育、培養學生10個良好的習慣為教育重點。通過這次班會使學生知道10個良好習慣是什么,讓學生認識到自己身上存在哪些不良習慣,從而培養學生良好的文明習慣

三、班會的準備

小金星若干顆

四、班會活動過程

(一)班長宣布開會

馨樂:我宣布以“好習慣,從小養成”為主題的班會現在開始。

(二)由中隊長帶領同學們學習10個良好習慣內容

王晨:請大家和我一起學習這10個良好習慣:

1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

2、文明禮貌,微笑待人;

3、學會尊重,耐心聽他人說話;

4、保護隱私,別人的東西不亂動;

5、利人利己,用過的東西放到原處;

6、誠實守信,說了就要努力做;

7、待人友善,觀看比賽文明喝彩;

8、遵守規則,上下樓梯靠右行;

9、勤奮自強,天天鍛煉身體;

10、環保衛生,干干凈凈迎接每一天。

(三)集體討論

師:剛才,同學們學得很認真,老師很替你們高興,我們一定要把這十個良好的習慣牢牢記住。開學一個星期了,我發現在咱們班存在一些不文明現象,老師想在班會上提出來,我們大家進行一下小討論。

問題1:上下樓站排速度慢,在排里隨便說話。

問題2:課間不能做正當游戲,追逐打鬧,尤其以男同學最為嚴重。問題3:有的同學不太講衛生。

針對老師剛才提出的問題,請同學們說說自己的想法。

生1:我每天領排時,咱班總有些同學在排里亂動,我管他還不聽,尤其是幾個男同學表現的不好,我想對咱班的男同學說:“你們要認真站排,不要給班級扣分”。

師:聽了剛才同學的話,男同學們,誰想說點什么?

生2:我在走廊和操場上站排的速度慢,還和前后的同學說話,我做的不好,今后我一定改掉壞毛病。

生3:我在課間經常和同學追跑,還被陳老師抓到過,今后我一定不和同學追逐打鬧了,課間和同學們做正當游戲。

??

師:同學們,剛才都說出了自己的想法,大多數同學都認識到自己身上的缺點和毛病,也都決心要改掉自己的缺點,老師希望你們可以說到做到。今天每個人在回家之后都寫一個小計劃,談談新學期自己要怎樣做。

(四)評選好習慣之星。

1、全班同學投票選出本月的好習慣之星。

2、好習慣之星經驗談。

五、班會總結

同學們,你們今天的表現老師很滿意,通過10個良好的習慣的學習,你們能清楚的認識到自己身上存在哪些不足,也都能在班會上為自己制定一個目標,下定決心改掉壞毛病,老師很為你們高興。新的學期,是一個新的開始,老師希望你可以根據你定下的新目標,不斷的努力,爭取有更大的進步。

反思:本次班會,是新學期的第一次主題班會。這次班會我從平時觀察到的,學生日常習慣入手,從學生的學習、衛生、紀律等各方面進行了回顧,結合學生的表現,根據學校本學期的德育要求開展的。

通過這次班會,加強文明禮儀常規教育、行為習慣教育、培養學生10個良好的習慣,讓學生認識到自己身上存在哪些不良習慣,從而培養學生良好的文明習慣。學生對行為習慣都有了顯著進步,這次班會以及這個學期的德育工作的開展成效是非常顯著的。

第五篇:新學期新目標

熱 動 1113 班 主 題 班 會 計 化 書

熱動1113班

新學期新目標

一,班會意義;新學期伊始,經過一學期的認識,大家加深

了對大學生活的了解,同時通過獲得或失的經歷相信每個人在新的一年都留下了新的學期的愿望和希望,在這里大家留下自己的新的目標,留下新的希望 二,班會作用;在新學期里通過此次班會的作用提高大家對

學習的積極性,為新的學期做好鋪墊

三,活動時間;2012年3月15日

四,活動地點;

五,班會流程;

1,主持人宣布班會開始并致辭

2,才藝表演

3,幻燈片播放

4,各個宿舍代表講解各個宿舍成員今年的奮斗目標 5,歌曲串燒

6,班級全5介紹平時的學習方法

7,宿舍集體合唱環節

8,全體宣誓

9,主持人宣布結束

六,活動前期準備

1,撰寫主持人稿

2,選拔才藝表演同學

3,制作幻燈片

4,選拔合唱的宿舍

5,做好班會準備和宣傳工作

6,布置好教室

七,注意事項;

1,副班長點名,并強調班會紀錄

2,同學不準在班會上交頭接耳,私自聊天,吃零食 3,積極配合,活躍參與

4,班長作為班會最大負責和組織者同學們務必配合 意義:通過本次活動不僅拉近同學們的距離,同時鼓勵同學們相互團結相互鼓勵為自己新學期的目標而奮斗,不在自由的時光迷失自己。

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