第一篇：我在變作文_作文

[我在變作文_作文]

我在變作文 人總是會變的，萬千世界的萬物包括非生命體和生命體都無時無刻是在變化的，我在變作文_作文。當然這些 變化單憑人的肉眼是不能看見的，要用感覺才能發現。

回頭看看在六年的學習生活 中，我時時刻刻都在變成長著，我現在也還在成長，不僅僅是身還有心。。回想起我小學時候的日子，模糊的回憶中發覺自己不僅成長了也浪費了許多時間。我現在已經懂得珍惜時間了，正像魯迅先生說的，時間就像海綿里的水，擠擠就有的，但是想起浪費了它多少有些覺得不好過的小時候原來過的那么不充實，浪費時間浪費生命啊！覺得自己活得空虛，于是便長嘆不已，額，但是新來的日子的影兒又在痛悔里閃過了.....于是努力學習積極進取，初中一年級作文《我在變作文_作文》。我開始深入生活，體驗生活，尋山問水勤奮苦讀【哪里苦讀過啊好像從來沒有把，只不過是天生我才罷了】不再模糊的過日子了，不再跟一些同學在課間鬼混了，不再為一些小事跟在家人面前撒嬌了。對以前所做的一切后悔莫及。曾于他的一點小矛盾失去了多么好的他啊；曾為家人的無意而關上房門大哭，鬧的兩邊0000；曾為解決一大難題而半途而廢.......不，這一切都是我庸人自擾之而已------他其實和我一樣不善于表達；家人其實永遠都愛我；只要克服急功近利的浮躁，善于多角度看待事物就會取得快樂。我要認真對待身邊的親人朋友，微笑面對生活。生活對于聰明的人永遠是快樂的。

我變了，我在也不是以前那個幼稚的小女孩了，現在長大了，也不是完全長大。回想起以前好的壞的回憶，我就是我，雖然幼稚但不失純真！真切地感覺我現在就在變啊！

第二篇：作文--我在變

我在變

七年級三班

胡新慧

我們在充滿歡樂與坎坷的人生路上，無時無刻不在發生變化，這種變化往往讓你措手不及，但同時也會讓你開啟一個暫新的人生。

——題記

剛剛步入中學的我們，在新的環境中，會有許多的新的發現和感受，同時，也會在不覺間有許多新變化。

就拿在學習生的變化來說，我就有許多變化。在小學的時候，我不懂的關心集體，就只會考慮自己的利益，不顧班集體的利益，所以，也會經常讓自己吃苦。而到了中學后的我們，往往會考慮到集體的利益，而不在乎個人得失。這對于我們來說，也是一個大的變化。我每次來到班里后，都感覺到一股溫暖和奮進的氣息會迎面撲來。每次，不論有什么活動，都要班集體的力量。我在班里，也經常會幫助他人，幫他們一起克服困難，我也開始融入班集體，為難既體現出自己的一份力量。我發現，自己變的關心集體了。

有了這個變化之后，我很意外也很高興。而很多新的變化也隨之而來，像在處事態度，言談舉止，氣質風度，興趣愛好等方面。有了新的變化，處事時不想在小學時一樣莽撞，言談舉止，也不會像小學時一樣“隨心所欲”；而氣質風度也不會像小學一樣“風風火火”；而我的興趣愛好也不會像小學一樣，只懂得干一些與學習無關的事。

總之，太多太多的變化給我帶來了意想不到的驚喜，也讓我的目標變得更遠大了，這些變化不得不讓我承認我一直在變，一直在不斷提高。這些變化中，我最高興的事自己變的關心集體了，讓我感覺到了集體給予我的快樂與溫暖。

在中學的環境中，每個人也許都有了一些變化，也許這些變化會給你帶來歡樂，也許有些變化會給你帶來煩惱，但我們一定要適應新的環境，適應新變化。

——尾記

第三篇：小學作文：我在變

我在變

歲月的年輪一又一地增加了，當年的咿咿學語的我如今已變成一個成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。

變化＝自信＋興趣，這份公式是六年級時，我所親身體驗。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規定：“不舉手者，罰！”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經意的舉手間，我有了動力，有了自信心，也有了面對失敗的勇氣。在老師取消規定后，課堂氣氛依舊活躍，學習興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來自信心＋學習的興趣是優等生必需的途徑。我在變，變得自信。

變化=挑戰＋積累。面對人生中那一波波的挑戰，不僅要大膽細心，還要有一定的文采與平時的積累。這樣，面對突如其來的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對挑戰，你可以不以為然，但事實會告訴你答案。我也曾遇到挑戰，我真正地去努力，依靠平時積累，與“臨時抱佛腳”的執著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰自己，認認真真在平時積累，兩者相加，足以構成個小小的變化。我在變，變得努力。

第四篇：初一隨堂作文—我在變

我在變

初一作文——李佳欣 變化是奇妙的，也許不顯眼，但帶來卻是巨大的。變化又是可怕的，可能會斷送你的一生。身在變，心也在變。時間緩緩流動著，沖走了鐵幼稚，我的任性，我的無知。留下的，則是黃金的、頑強的、堅韌的。

從第一聲啼哭的開始，我就在變。這一路的旅途不知有多艱難，剛開始的輕松使我變的大膽，我帶上了全部。所以我的童年充滿了幻想、渴望、任性、暴躁，甚至肆無忌憚。但這些讓我很累、很累，再也走不動。

我需要改變一些，應丟掉一些沒必要的包袱了。因此，我變了。成長就是狠心的帶走我們堅硬的保護。但這是必需的。我必須獨立，必須學會面對，似乎也有點小驚喜，毫無束縛的我，自由了！但就像斷線的風箏，不知如何飛？怎么飛？飛向哪？這段是黑暗的，我總在跌倒，心上的傷痕已數不清。

我必須再變，再成長，即使這很痛！但為了生存，我必須這樣做，別無選擇！我總在等待光明，可卻不知，真正的光明是需要自己去爭取，去創造的。閉上眼，向前沖吧！也許你會丟掉許多，改變許多，但，為了生存，你必須這樣做！別無選擇！

再回首，這一路上真的改變了許多，學會取舍得失，學會尊師重友、學會孝順。不知不覺，時間已經把我沖刷的一無所有了，只剩下一顆堅強的心。

今后的路，還要自己走。時間不停的流，不停的沖，直到剩下一顆金燦燦的心。

第五篇：我在變作文600字

我在變作文600字

篇一：我在變作文600字

隨著鐘聲一次又一次的響起，我離那個時候越來越近了。當耳邊響起最后一曲下課的歌聲，我用盡力氣背起我的書包，背著一包沉甸甸的眷戀，一步一回頭的離別了我的小學母校。

日月如梭，六年光陰匆匆劃過，我認真品味著離別的滋味，無論是成功的喜悅，還是失敗的痛苦，仿佛都像是在昨天。

我看著那一張張兒時的照片，嘴角不禁輕輕揚起，曾經的我，是一個懵懂無知的我；曾經的我，是一個稚嫩可笑的我；曾經的我，是一個無憂無慮的我。就在我天真活潑的時候，就在我乖巧惹人喜愛的時候，就在最后的下課鈴聲響起的時候，我已經告別了我的童年。

回首過去，憧憬未來，但等待我的前途又是怎樣的呢？迷茫，是因為不知道明天會發生些什么，我想：外面的世界很大，我不能總是局限在那個狹小的地方戀戀不舍，全新的生活還在等待著我，現實或許很殘酷，也許更美好，這往往是難以意料的，但明天總會到來，無論怎樣，我都要笑著去面對未來。于是，我望著那新的校園，新的老師，一張張新的面孔，我聽到了初中的第一課鈴聲。

我不再是拿著小鏟玩沙土過家家的孩子，成了一個青春期中的“大人”了。我不再是那搖頭晃腦，囫圇吞棗的背誦：“床前明月光，疑是地上霜”的孩子，我變成了研究探索奧秘的人了。

有人曾說過：“人活得時間越長，生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜現在的美好時光，我要和同學們一起努力，一起實現我們的目標。把自己的一份力量，融入在集體中，擁有了凝聚力和團隊精神，我會走出堅實的每一步。

現在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！

篇二：我在變作文600字

人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現在，我已經是一名初中生了，回憶往事，發覺自己在不經意之間已經發生變化了。

我在小學的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起床的時候，我哪會心甘情愿呢？好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎？于是，我騙媽媽說要上廁所，然后坐在廁所上又睡了起來??媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢！結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心里那個委屈喲！

現在我成為了一名初中生，時間緊得很，哪有時間拖拉？只好早早起床，并且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦！（（*^__^*）嘻嘻??也只有在星期天可以睡睡懶覺啦！）我已經不再是以前那個“小毛孩”啦！

在以前，我還總還和>小伙伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了；在以前，我我總愛反抗家長的“圣旨”，那是認為家長很討厭，現在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的；在以前??

我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

啊，我在變化著！

篇三：我在變作文600字

我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那>嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

不知怎么回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

我的學習態度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里，我不知道為什么，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑，那么害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中后，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

篇四：我在變作文600字

看著看著，想著想著，忘了怎樣的堅強？只有把昨天以前的一切，都放在了回憶，深深的藏在了心里??

深夜，躲在房間里，關著燈，懷抱著自己，以為這樣能讓自己感到一點點的>溫暖，卻越發的>孤獨。黑暗，像一條無形的蛇慢慢的纏繞著，無法呼吸。

當陷入了回憶，時間停了下來，過去一直沖擊著現在的一切；看著別人，聽著>故事，覺得自己就像世間的一粒塵埃，我的心我的愛都已不在，眼淚滑過，悲哀越發悲哀。

走過、愛過、尋過、看過、想過、聽過；迷惘著、努力著、想念著、依賴者、堅強著、麻木著、可現在放棄了。

有時覺得這好像不是我了，在最開心的時候突然的難過，在最難過的時候卻想著開心的事。所有的一切都不想再爭取，只要看過、參與過就好，別無所求。

想學會在悲傷的時候，不閉上眼睛，睜大雙眼，笑看一切。讓掉下來的眼淚被空氣蒸發，讓周圍泛濫著水氣遮掩淚濕的眼睛。默默的流淚，無聲的哭泣。守著自己的易碎的心，活在悲傷里，孤獨著。

看著你們，自卑著。不知道從什么時候開始，自己越來越沉默??不再第一個開口，不再高談輿論，坐在一旁，面帶微笑，只想靜靜的聽著。

你們漸漸的疏遠了我，而我漸漸的遠離了你們。就像看電影一樣，我本來是一個旁觀者，卻在一個不經意間成了扮演者。也許剛開始，我努力的想回去，使勁地掙脫著。可當我回過頭來，才發現原本在臺下的觀眾逐漸的站在無形的舞臺上，扮演得如此>幸福時，我想，我的努力是為了什么？空空如也的觀眾席，正無情的嘲諷著我，像巨大的黑洞吞噬著我的一線希望，無力的，只能眼睜睜的看著我們之間的距離逐漸的拉大。

在你們看來我變了，只有我自己知道我沒有改變，我只是累了。當心累了，就無所謂了。花開花落，春去秋來，一瞬一日，一日一季，已經無力挽回。

就讓悲哀延續著悲哀，我無力再更改。回不去的，又何必苦苦相尋呢？已經夠了，淡漠的眼神說明了一切。

面對你們，我笑著，會一直到地老天荒??