第一篇:我身邊的禮儀故事
我身邊的禮儀故事
英東農學院 楊海媚 11園林 11102021070 摘要:身邊有哪些禮儀的故事,如何培養個人的禮儀,作為當代大學生我們應該如何在日常規范自己的禮儀,善于發現生活中的禮儀的美好故事。
關鍵字:培養、規范、如何講話、禮儀故事
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌,具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的文明人,心須有良好的文明禮儀。
禮儀展現你的形象
人的言行就像是一封無字的介紹信。人們通過他的語言、著裝、儀表和行為,就能判斷出他是個什么樣的人。
一個人的形象美不美,不能只看他的衣著打扮,更要看他是不是講文明、懂禮儀。因為美好的行為和美好的心靈,是比外表美更重要的美。如果一個人衣著打扮很美,但行為、語言不美,也會使人感到他很丑。因此,要成為一個受歡迎的人,首先要學會文明交往、禮貌待人。只有對別人尊重,才會得到別人的尊重。
作為當代大學生,禮儀更應該要體現出來。因為好的禮儀不僅可以美化人生,而且可以培養人們的社會性,同時還是社會生活和交往的需要。孟德斯鳩曾說:“我們有禮貌是因為自尊。禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌招待的人喜悅。”生活中有許多口角、摩擦、矛盾、爭斗,都是起因于對小節的不注意。而文雅、寬厚能使人加深友情,增加好感。注重言語禮儀,可以有一個和睦、友好的人際環境,注重行為的禮儀,可以有一個寧靜、潔凈的生活環境,可以促進人際關系的和諧,也可以美化人生,美化社會,因此禮儀習慣的培養是精神文明建設的一項重要內容。
個人如何培養個人的禮儀
禮儀不單單體現在人際交往的過程中,個人的表現也是禮儀的體現之一。注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。做到著裝整潔干凈,勤剪指甲,勤洗手,按時理發,注意口腔衛生,不當眾嚼口香糖,不隨地吐啖,亂扔果皮紙屑,經常洗澡、換衣服,不當眾扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得體,走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動,步速適中,表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑,談吐要態度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
禮儀的體現,除了行為舉止,更體現在說的問題上,那要注意哪些問題呢:
(1)、第一個點要細語柔聲。不僅吐字清晰,在日常生活和工作中使用標準的普通話,更重要的要避免粗聲大嗓。
(2)、第二個點呢,在交談的形式上要注意要善于跟交談對象互動。什么叫互動?互動就是形成良性的反饋。你說的話人家愛聽,人家說的話你會意會心,覺得有意思。酒逢知己千杯少,話不投機半句多。
(3)、第三個點就是要注意尊重對方。禮者敬人也,那么你和別人交談時一定要眼里有事,心里有人,懂得尊重對方。(尊重下的四個不準:一不打斷,二不補充,三除原則性問題外不糾正,四不質疑)
哪些個人隱私不大適合去隨便打探呢?一般是五個問題,我們稱為個人隱私五不問。那么是哪五個不問呢?第一不問收入。第二不問年齡。第三不問婚姻家庭。第四不問健康問題。第五個不問,不問隱私問題及個人經歷(英雄不問出處,你的學科背景、你的學歷、你的學校重點非重點之類,其實都是實力問題,有教養的人不談)。講到說的問題,我們現在最常用的的工具就是手機了,而手機的功效便是與他人溝通,這也是需要禮儀的。
(1)、第一接電話。那么接電話有什么地方要注意呢?大體上來講,這么幾個點要注意。第一接聽電話要及時。我們專業講法叫做鈴響不過三聲。表示對客人的重視。電話如果連響了六聲才來得及接,第一句話要說,抱歉,讓您久等了,也是表示一種歉意。第二呢,通話語言要規范。拿起電話之后第一句話就是要問候對方,你好,第二句話自報家門。第三,萬一遇到掉線的情況,手機、座機都有經常會有掉線的情況,如果遇到掉線的情況,要及時撥回去,另外這個電話再次接通之后要說明歉意,別讓人家覺得你有意不聽他電話。
(3)、第二個問題,打電話你要注意什么呢?打電話有這么幾個點要注意。第一擇時通話。打電話選擇通話時間非常重要,公事公辦,非公務交往別打電話。一般來講周末啊,假日啊,晚上八點以后,早上七點之前,別因為公事把電話打到人家里去,騷擾人家不是。你還得明白,有些時間打電話,通話效果受影響。禮拜一剛上班那個時間最好別打,周末綜合癥,還沒緩過勁呢。同樣的道理,禮拜五還差半個小時下班了,也別打,心不在了。第二,打電話你要注意第二點什么?通話三分鐘原則。通話時間要簡短,長話短說,廢話不說,沒話別說。第三撥錯電話要道歉。
延續禮儀的故事
古時候有“孔融讓梨”的故事,四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的,這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。這是生活中最常見的事情,每個人都想得到最好的東西,然后互不相讓。這時候能夠做到適時的退讓,然后自己吃點小虧,把利益讓給別人。看起來很笨,其實大智若愚。在我們學校生活中,宿舍人之間是最容易發生利益沖突的,例如衛生分配不均,或者是作息時間存在差異等等,很多同學就是不想退讓一步,最后使得宿舍氛圍僵持不融洽。但是如果彼此都互相退讓一步,這樣的情況就很容易解決了。大體上能讓宿舍氛圍很融洽的同學,都能做到這一點。例如在大學校園里面,同學們都受過教育,都懂文明禮貌很重要.見到老師總是恭恭敬敬地鞠躬,然后響亮地干脆地說一聲:“某某老師好!”這個風氣很值得提倡,發揚.這是作為學生尊師重道的基本禮儀,不要因為跟某某老師關系好,就人前大哥,老大這也叫,這是不禮貌的,雖然聽起來感覺很親切,但是在眾人面前還是要恭敬地尊稱他們為老師。
生活不乏禮儀的存在
生活雖然匆忙,但是上帝給予了我們每個人一雙發現美的眼睛。借著它,我們處處可以發現禮儀故事的魅力。
就拿我宿舍一個同學來講,她是一個非常善于贊美別人的人,你今天穿了一件衣服或者是換了一雙鞋子,她都會給予真誠的贊美。贊美他人,這也是禮儀的重點之一。不管是大人還是小孩,贊美的話我們都喜歡聽,尤其是在我們渴望得到別人認同的時候。
我們經常搭公交車,所以我們常常會面臨這樣的情況,該不該讓位呢?如果我們好不容易擠上車,然后好不容易搶到一個位子,而恰好你又非常的累,這時候要是讓你讓位給別人,或許很多人都會不情愿。
但是我們生活中卻還是經常遇到這樣的人,樂于讓位給需要幫助的人。我們出市區要搭七號車,大學城這條路到市區的車子不多,但是學校又非常集中,節假日的時候簡直是人滿為患。能夠擠上車都已經不錯了,更何況是讓位子。但我經常搭車的時候還是看到很多學生即使是背著大包小包,拖著行李箱。遇到老人孕婦還是立刻站了起來。這件事很小,但是如果放到13億人口身上就是大事,積少成多,小事不做如何做大事呢?
說到禮儀的故事,不得不提的是排隊一說。中國什么都不多就是人多,去到哪里都是人山人海。換句話說是去到哪里都要遇到排隊這樣的事情。例如去醫院看病掛號,很多人就不甘愿了,去的慢的人看到人多了就想動點小手段,去插別人的隊伍,所以便衍生出幫人排隊這一職業。這是極其不公平的事情,所以有時候去到醫院,看到很多人都排著隊,維持正常的秩序。我就覺得非常欣慰,中國是一個泱泱大國,禮儀之邦。現代化的進程雖然在一定的程度上將我們一些禮儀抹殺掉,但是能夠堅持下來并且發揚光大的精神,更加值得贊揚。
現代高度文明的社會時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給予自己帶來了快樂,帶來了溫馨。
生活中你是你,有時候你又不是你,你的一舉一動,不單單體現了你一個人的風采,也是一個群體的縮影,一個社會的展現,時代的歷程。人是孤立的也是團合在一起的,我們是大學生,也是社會的一份子,知識的素養要落實到禮儀的每一步當中,善于發現生活中禮儀的美好。
第二篇:我身邊的禮儀故事
我身邊的禮儀故事
太行小學三年級191班 趙靖楠
在我的身邊有許多禮儀故事,但最令我難忘的是發生在我們太行小學的禮儀故事。
來到學校,呈現在大家面前的是一幅歡騰的景象。自從學校開展講文明、講禮貌的活動,學校的每個同學發生了很大的改變,以前,學校有一些同學說粗話,根本不把禮儀當做一回事,現在學校的每個同學都開始講文明、講禮貌了,來到學校聽到的不再是粗話和打架現象,而是文明禮貌現象,看!他們一見面,就熱情打招呼:“你好!早上好!”真有禮貌,老師來了,同學們連忙打招呼:“老師你好!”個個彬彬有禮。
有一次,剛喝了奶,老師看見地上有點臟,提醒同學們注意衛生,每位同學都開始動手打掃起來,不一會兒,教室就變得煥然一新,這都要感謝講衛生的每個同學,是他們用自己靈巧的雙手塑造了更加文明的校園。
還有一次,下課鈴響了,我和同學們一起往教室外走去。同桌踩了我的腳,“哎呀,好疼啊”。我對他微微一笑,表示寬容。他急忙道歉說:“對不起。”我說:“沒關系。”然后,他小心翼翼,生怕再踩著別人的腳。這就是文明,這就是禮儀。這樣的事還很多,如果世界上到處都流傳這種禮儀現象,每個人都加入這項活動。這個世界就會更加美麗。
文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統,樹立良好的形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神里生根、開花、結果,那么我們的明天會更好!我希望每個同學都真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園和我們的社會。
第三篇:身邊禮儀小故事
導語:在這個世界上,每天都發生了許許多多的小事情。以下是小編為大家分享的身邊禮儀小故事,歡迎借鑒!
一、目光與人品
有位企業經理講過這樣一件事情:“有一回,我同某銷售公司經理共進午餐。每當一位漂亮的女服務員走到我們桌子旁邊,他總是目送她走出餐廳。我對此感到很氣憤,我感到自我受到了侮辱。心里暗想,在他看來,女服務員的兩條腿比我要對他講的話更重要。他并沒有聽我講話,他簡直不把我放在眼里。”
二、老太太與“配偶”
有位人口普查員填寫人口登記表時問一位沒有文化的老太太:“您有配偶嗎?”老太太愣了半天回答不上來。旁邊有人解釋說:“他是問您有老伴嗎?”老太太這才恍然大悟。
三、僅僅因為一口痰嗎?
這是一場艱難的談判。
一天下來,美國約瑟先生對于對手——中國某醫療機械的范廠長,既惱火又欽佩。這個范廠長對即將引進的“大輸液管”生產線行情非常熟悉。不僅對設備的技術指數要求高,而且價格壓的很低。在中國,約瑟似乎沒有遇到過這樣難纏而有實力的談判對手。他斷定,今后和務實的范廠長合作,事業是能順利的。于是信服地接受了范廠長那個偏低的報價。“OK!”雙方約定第二天正式簽定協議。天色尚早,范廠長邀請約瑟到車間看一看。車間井然有序,約瑟邊看邊贊許的點頭。走著走著,突然,范廠長覺得嗓子里有條小蟲在爬,不由得咳了一聲,便急急的向車間一角奔去。約瑟詫異地盯著范廠長,只見他在墻角吐了一口痰,然后用鞋底擦了擦,油漆的地面留下了一片痰漬。約瑟快步走出車間,不顧范廠長的竭力挽留,堅決要回賓館。
第二天一早,翻譯敲開范廠長的門,遞給他一封約瑟的信:“尊敬的范先生,我十分欽佩您的才智與精明,但車間里你吐痰的一幕使我一夜難眠。恕我直言,一個廠長的衛生習慣,可以反映一個工廠的管理素質。況且,我們今后生產的是用來治病的輸液管。貴國有句諺語:人命關天!請原諒我的不辭而別,否則,上帝會懲罰我的……”
范廠長覺得頭“轟”的一聲,像要炸了。
四、老田雞“退二線”
某局新任局長宴請退居二線的老局長。席間端上一盤油炸田雞,老局長用筷子點點說:“喂,老弟,青蛙是益蟲,不能吃。”新局長不假思索,脫口而出:“不要緊,都是些老田雞,已退居二線,不當事了。”老局長聞聽此言頓時臉色大變,連問:“你說什么?你剛才說什么?”。新局長本想開個玩笑,不料說漏了嘴,觸犯了老局長的自尊,頓覺尷尬萬分。席上的友好氣氛盡被破壞,幸虧秘書反應快,連忙接著說:“老局長,他說你已退居二線,吃田雞不當什么事。”氣氛才有點緩和。
五、這里沒師傅,只有大夫
某高校一位大學生,用手捂著自我的左下腹跑到醫務室,對坐診的大夫說:“師傅,我肚子疼。”坐診的醫生說:“這里只有大夫,沒有師傅。找師傅請到學生食堂。”學生的臉紅到了耳根。
六、電話里的女高音
某雜技團計劃于下月赴美國演出,該團團長劉明就此事向市文化局作請示,于是他撥通了文化局局長辦公室的電話。
可是電話響了足足有半分多鐘時間,不見有人接聽。劉明正納悶著,突然電話那端傳來一個不耐煩的女高音:“什么事啊?”劉明一愣,以為自我撥錯了電話:“請問是文化局嗎?”“廢話,你不知道自我往哪兒打的電話啊?”“哦,您好,我是市歌舞團的,請問王局長在嗎?”“你是誰啊?”對方沒好氣地盤問。劉明心里直犯嘀咕:“我叫劉明,是雜技團的團長。”
“劉明?你跟我們局長什么關系?”
“關系?”劉明更是丈二和尚摸不著頭腦;
“我和王局長沒有私人關系,我只想請示一下我們團出國演出的事。”“出國演出?王局長不在,你改天再來電話吧。”沒等劉明再說什么,對方就“啪”地掛斷了電話。
劉明感覺像是被人戲弄了一番,拿著電話半天沒回過神來。
七、參觀
南方某市五年前與國外的一座城市結為“友好城市”。值五周年之際,該市被邀請前去參觀。為了此次出國參觀能順利進行,該市指派一位副市長專門負責組織這項參觀活動。
這位副市長很有經驗。他首先提出參觀人員名單,并對全體參觀人員進行有針對性的培訓,學習參觀城市政治、經濟、文化、習俗等方面的知識。此外,他還對全體參觀者進行了分工,把領隊、接洽、翻譯、食宿、安全等工作落實到個人,同時也把提問、記錄、錄音、拍照等任務分配到人。
最后,他還請禮儀專家給全體團員講授出國參觀的禮儀規范,對團員的著裝、交際應酬等方面做了具體的規定。
該團出國參觀結束后,外國朋友對團員在參觀時的表現十分贊賞。
八、請向國徽敬禮
第一次世界大戰中美國一名黑人少校軍人和一名白人士兵在路上相遇,士兵見對方是黑人,就沒有敬禮。當他掠身而過,忽然聽到背后一個低沉而堅定的聲音:“請等一下。”黑人軍人對他說:“士兵,你剛才拒絕向我敬禮,我并不介意。但你必須明白,我是美國總統任命的陸軍少校,這頂軍帽上的國徽代表著美國的光榮和偉大。你可以看低我,但必須尊敬它。現在我把帽子摘下來,請你向國徽敬禮。”士兵終于向軍人行了禮。這位黑人就是后來成為美國歷史上第一個黑人將軍的本杰明·戴維斯。
九、如此吃相
在與自我的同事一道外出參加一次宴會時,財政局干事姜克美因為舉止有失檢點,從而招致了大家的非議。
姜克美當時在宴會上為了吃得暢快,在開始用餐之后便一而再、再而三地減輕自我身上的“負擔”。他先是松開自我的領帶,接下來又解開領扣、松開腰帶、卷起袖管,到了最后,竟然又悄悄地脫去自我的鞋子。尤其令人感到不快的是,姜克美在吃東西時,總愛有意無意地咂巴其滋味,吃得訇然做響,并且其響聲“一波未平,一波又起”,“一浪高過一浪”。
姜克美在宴會上的此番作為,不僅令他身邊的人瞠目結舌,而且也叫他的同事們無地自容。大家就此紛紛指責姜克美:丟了自我的人,丟了單位的人,也丟了大家的人。
十、拜訪
張林是市外辦的一名干事,有一次,領導讓他負責與來本市參觀訪問的某國代表團進行聯絡。為了表示對對方的敬意,張林決定專程前去對方下榻的飯店拜訪對方。
為了避免出現得倉促,他先用電話與對方約好了見面的時間,并且告之自我將停留的時間長度。隨后,他對自我的儀容、儀表進行了修飾,并準備了一些本市的風光明信片作為禮物。
屆時,張林如約而至,進門后,他主動向對方問好并與對方握手為禮,隨后做了簡要的自我介紹,并雙手遞上自我的名片與禮品。簡單寒暄后,他便直奔主題,表明自我的來意,詳談完后便握手告辭。
作為一名國家公務員,張林上述表現符合拜會的常規禮儀,展示了他訓練有素的交際風采。
第四篇:我身邊的禮儀
我身邊的禮儀
四(2)班 宋聰聰 輔導教師 趙平
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是來自四2中隊的宋聰聰,很高興能站在這里跟大家一同分享這快樂時光,今天我演講的題目是《我身邊的禮儀》。
在日常生活中,禮儀無處不在,我們的言談舉止都會給他人留下深刻的印象。
周一,又是一個陽光明媚的早晨,我背著書包去上學,一進學校,我就向老師問好,老師也對我微笑;上課鈴響了,我走進教室,安靜坐好等待老師上課,老師向同學們問好;放學了,我向老師說再見,老師提醒我,路上要注意安全;我不小心碰壞了同學的學習用品,馬上就會說:“對不起”,同學微微一笑說:“沒關系”;同學之間相互幫助,我們總能聽到一聲“謝謝”; 班里來了一位新同學,老師向我們介紹,我們熱烈鼓掌表示歡迎;下學后我們向門口值班的老師微笑,他們夸我懂禮貌,這就是禮儀,這就是我們身邊的禮儀。我們處處被這溫暖的問候包圍著,我們每一天都感到十分的快樂!
在校園里同學們不踐踏草坪,上下樓梯靠右走,不亂穿越操場和跑道,有序玩耍。升國旗時,同學們高唱著國歌,凝視著國旗,少先隊員的自豪感油然而生,這就是禮儀,這就是愛國情感的流露,我們為此興奮,我們感到幸福。
“弟子規,圣人訓,出必告,反必面”,要求我們小學生這樣做:上學前向父母說聲再見,回到家里,向爸爸媽媽打聲招呼。你是這樣做的,有禮儀;我也是這樣做的,懂禮儀。我們都是知禮、懂禮的好少年。
同學們,禮儀無處不在,無論在學校,還是在家里,讓我們爭做一個講文明、講禮儀的好學生吧,這樣我們的學校、我們的家、我們的社會,就會充滿快樂、幸福和美好。
我的演講完了,謝謝大家!
2011年12月12日
第五篇:禮儀在我身邊
禮儀在我身邊
禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法.。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。可以大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
交際中八種令人討厭的行為
1、經常向人訴苦,包括個人經濟、健康、工作情況,但對別人的問題卻不予關心,從不感興趣;
2、嘮嘮叨叨,只談論雞毛小事,或不斷重復一些膚淺的話題,及一無是的見解;
3、態度過分嚴肅,不茍言笑;
4、言語單調,喜怒不形于色,情緒呆滯;
5、缺乏投入感,悄然獨立;
6、反應過敏,語氣浮夸粗俗;
7、以自我為中心;
8、過分熱衷于取得別人好感。
公共場所的得體行為
在外表上,盡管流行每年都在改變,一個事實卻是不變的:適度。隨便的衣著只有在合適的時候才相配,而穿著正式的服裝總不會太錯。最糟糕的典型事例就是穿著短褲或家常褲走在繁華都市的大街上,或者是穿著高跟鞋漫步在布滿沙粒的海灘上。
我們在很多公共場合應該有得體的行為。外人來你這里要有得體行為和語言,你內部的人也要對他們有禮貌;內部組織成員之間要有禮貌;你去別人那里同樣需要禮貌。例如,去政府機關辦事,首先要遵守規定在門口登記,等候門衛電話確認是預約,才能進門。找到要去的部門和負責人后,應該簡要地說明來意,假如有什么事無法達成共識,像涉及切身利益的問題,不要情緒激動,大吵大鬧,造成不良影響。在銀行存提款要注意給別人留下空間,在“一米線”外等候。到寫字樓里辦事應當著裝整齊,禮貌回答門衛提出的問題,進門前一定要敲門,得到允許再進去,不要長驅直入。假如你是去推銷更要注意禮貌,往往寫字樓是不歡迎推銷的,至少你應該用自己的行為語言給他們一個好印象。在飯店里不能像在家那樣不拘小節,隨地吐痰、吸煙都是很無禮的。在酒樓除非是包席,最好不要太喧嘩,影響其他顧客吃飯。到條件較好的公寓找人,要和門衛配合。到一般居民樓也不要大聲喧嘩,找錯了門應當致歉。會場里需要注意的是不要竊竊私語,如果有幾個地方在小聲說話,主席臺上的人聽見的聲音就很大了。另外要盡量把手機、呼機聲音調為震動或者關機。