第一篇：十五,父母的心·同步評價與測試

十五,父母的心·同步評價與測試 課前預習：

一、積累與運用

1、給下列加點字注音：

瀨戶（）吩咐（）冷酷（）猶豫（）襤褸（）酬謝（）妥當（）緣故（）

2、改正下列詞語中的錯別字。

吩付風度極佳痛哭失生無精打彩冷酷無情如數俸還

3、解釋加點詞語在句中的含義。

（1）他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。襤褸：

（2）財主夫人一聽是女孩，有些不高興，但是看見那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應也沒別的辦法了。失魂落魄：

4、在橫線上選擇適當的詞語。A、貧窮貧困

（1）那位高貴的夫人很早就注意到了這位的父親和他的孩子們。（2）他家里能賣的都賣光了，生活非常。B、酬謝感謝

（1）我我的母親，因為她教會我做人的道理。（2）錢呢，就算你們教給我懂得父母之心的吧。

5、本文作者，（國別）小說家，著有散文名篇。

6、寫出下列句子在文中的作用。

（1）話雖這么說，但絕不會將他們扔了。

（2）到了她家的孩子，不僅能夠過好日子，而且可以繼承財主的家業。另外，我家太太還要贈送你們一百元，作為酬謝。

（3）與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。

課內練習：

事情到這兒還沒完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來到財主夫人的艙房。他們一見財主夫人什么也說不出來，竟然痛哭失聲。“怎么啦？”財主夫人趕忙問道。

“實在是太難為情了。”兩口子只說了這么一句就又哭了。問了幾次，那男的才哭著說：“本來是不應該這么隨便說話的。昨晚上我們兩口子本來是商量好，說得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因為她太小，所以總擔心她是不是會這樣那樣啦，結果是我們兩口子一夜沒睡。把那么個無知的孩子給人家，連我自己都覺得這當爹的太冷酷無情。您給的錢我們如數奉還，請把女兒還給我們吧。與其舍掉一個孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。” 財主夫人聽了這番話，不由得也跟著悲傷起來，她含著眼淚說：“是我不對，老實說，我雖然沒有孩子，但你們當爹媽的心我完全理解，而且也羨慕你們。孩子還給你們，錢呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧。” 那一家六口終于又團聚了。

1．用一句簡要的話概括這段文字的主要內容。2．“實在是太難為情了”為什么“難為情”？ 3．“但你們當爹媽的心我完全理解”，當爹媽的心是怎樣的心？聯系文章內容說說看。4．“那一家六口終于又團聚了”一句中，“終于”的表達作用是什么？

5．這一部分是小說故事的高潮和結局，充分展現了人物的形象特征，請簡要分析兩位主要人物的性格特征。窮男人: 貴婦人: 6．貴婦人的表現說明了什么問題? 7．“父母的心”中的“心”有何含義和作用？理解錯誤的一項是()A．因為文章中的父母親從事件開始，心理就不斷地在變化著；對人物的描寫都是圍繞著他們的心理變化展開的。

B．文中用財主夫人的心與父母的心作對比，文章的中心也是通過這一點體現出來的，突出了父母的“心”是不慕錢財的。

C．從這對父母的決定可以說明這顆心是天下父母對于女的愛心。

D．“心”指的是父母對子女的眷愛之心，是這篇文章的主題，也是導線，串起了整個故事的情節，起到了畫龍點睛的作用。

8．模仿造句。

與其舍掉一個教子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好。

與其??不如??

9．小說這樣結局，而不是將窮人一家以后的情況交代清楚，你認為合適嗎？如果你為這篇小說續寫一篇文章，將怎樣設計這六口之家的命運？為什么？

課后評價：

美麗如初

①月色皎潔，一如閃亮的白綢，寧靜而安祥地彌漫。我握著母親的手站在街口，等放晚學的弟弟歸家。并不冷，然而街靜人空，我等著焦急不耐，母親卻等得耐心又耐心，遙望著那條和很寬很白的路，母親說：“一直這樣等，慣了。”我的心悚然一動，目光在母親單薄的身影里模糊了。

②我也曾讓母親這樣地等待過，并不是小的時候，女兒大了，反而更讓母親牽掛。那些個月朗星稀的夜晚，和學友們一路高歌神侃地回家，一個人轉進僻靜的街口，卻望見母親的衣衫和著樹影擺動，一樣的迷離，心忽地跳快了，跑過去，卻只叫了一聲“媽媽！”母親也不說什么，很欣慰地笑著，拍拍我的手，一起走回家去。

③而今我去了異地，只在假期里歸來，母親的身影卻依然準時地站在街口樹下，等待不久也要離家求學的弟弟。我忽然很羨慕母親，可以把那么深沉的愛包容在靜靜的等待中。④清脆的鈴聲響過來，弟笑嘻嘻立在我的和母親面前：“媽！姐！”“怎么才回來，讓媽等那么久？”我半是歡喜半是埋怨。“回家吧！”母親還是那么欣慰地笑著，拍拍弟的手。弟沖我做個鬼臉。看弟高大的身影在母親的身邊，我忽然覺得失去了什么，起航的船只能留戀溫暖的港灣，卻不能永遠停泊。

⑤返校之前，母親安靜地替我整理行囊，見我跟著她走來走去，卻不開口，母親說：“從前你外婆也是這樣送我走。”啊，我默默地望著母親，仿佛看見外婆的雙手在忙碌。我忽然明白了，從前外婆一定也曾站在街口，等母親回家，就像母親今天等我們回家，而我也會有那么一天，讓深深的愛溶在靜靜的等待中。

⑥眼前晃動著月光里母親靜立的身影，才知道不論經過什么，我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初。

1、第①段景物描寫有什么特點？在文中主要起什么作用？（1）

（2）

2、在等放晚學的弟弟時，為什么我會“等得焦急不耐”，母親卻“等得耐心又耐心”？

3、你認為第④段中“我”失去了什么呢？

4、在全文結構中與最后一段中“眼前晃動著月光里母親靜立的身影”這個句子相呼應的一句話是

5、為什么“我記憶中的那些夜晚永遠美麗如初”？

第二篇：初中英語測試與評價

一是注重素質教育，體現語言學習對學生發展的價值：義務教育階段英語課程的主要目的是為學生發展綜合語言運用能力打基礎，為他們繼續學習英語和未來發展創造有利條件。語言既是交流的工具，也是思維的工具。學習一門外語能夠促進人的心智發展，有助于學生認識世界的多樣性，在體驗中外文化的異同中形成跨文化意識，增進國際理解，弘揚愛國主義精神，形成社會責任感和創新意識，提高人文素養。

二是面向全體學生，關注語言學習者的不同特點和個體差異：義務教育是全民教育的重要組成部分，義務教育階段的英語課程應面向全體學生，體現以學生為主體的思想,在教學目標、教學內容、教學過程、教學評價和教學資源的利用與開發等方面都應考慮全體學生的發展需求。課程應成為學生在教師的指導下構建知識、發展技能、拓展視野、活躍思維、展現個性的過程。由于學生在年齡、性格、認知方式、生活環境等方面存在差異，他們具有不同的學習需求和學習特點。只有最大限度地滿足個體需求才有可能獲得最大化的整體教學效益。

三是整體設計目標，充分考慮語言學習的漸進性和持續性：英語學習具有明顯的漸進性和持續性特點。語言學習持續時間長，而且需要逐漸積累。《義務教育英語課程標準》（以下簡稱本標準）和與之相銜接的《普通高中英語課程標準》將基礎教育階段英語課程的目標設為九個級別，旨在體現小學、初中和高中各學段課程的有機銜接和各學段學生英語語言能力循序漸進的發展特點，保證英語課程的整體性、漸進性和持續性。英語課程應按照學生的語言水平及相應的等級要求組織教學和評價活動。

四是強調學習過程，重視語言學習的實踐性和應用性：現代外語教育注重語言學習的過程，強調語言學習的實踐性，主張學生在語境中接觸、體驗和理解真實語言，并在此基礎上學習和運用語言。英語課程提倡采用既強調語言學習過程又有利于提高學生學習成效的語言教學途徑和方法，盡可能多地為學生創造在真實語境中運用語言的機會。鼓勵學生在教師的指導下，通過體驗、實踐、參與、探究和合作等方式，發現語言規律，逐步掌握語言知識和技能，不斷調整情感態度，形成有效的學習策略，發展自主學習能力。

五是優化評價方式，著重評價學生的綜合語言運用能力：英語課程評價體系要有利于促進學生綜合語言運用能力的發展，要通過采用多元優化的評價方式，評價學生綜合語言運用能力的發展水平，并通過評價激發學生的學習興趣，促進學生的自主學習能力、思維能力、跨文化意識和健康人格的發展。評價體系應包括形成性評價和終結性評價。日常教學中的評價以形成性評價為主，關注學生在學習過程中的表現和進步；終結性評價著重考查學生的綜合語言運用能力，包括語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等方面。

六是豐富課程資源，拓展英語學習渠道：語言學習需要大量的輸入。豐富多樣的課程資源對英語學習尤其重要。英語課程應根據教和學的需求，提供貼近學生、貼近生活、貼近時代的英語學習資源。創造性地利用和開發現實生活中鮮活的英語學習資源，積極利用音像、廣播、電視、書報雜志、網絡信息等，拓展學生學習和運用英語的渠道。

第三篇：XX同志評價材料（十五）

XX同志評價材料（十五）

XX,女，漢族，X年10月出生，X年8月參加工作，X年9月入黨，X大學畢業，現任XX。

勤于學習，加強自身黨性修養。該同志時刻保持與黨中央看齊，能自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習黨的十九大精神，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，不斷增強政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持頭腦清醒，在工作上能夠站在講大局的角度思考問題。

勇于擔當，具有較強工作能力。該同志多年來，始終像一顆螺絲釘，緊緊鉚在工作崗位上。特別是擔任黨支部書記以來，一直兢兢業業、盡心盡責，沒有絲毫懈怠。雖然壓力大、任務重，但他始終謙虛謹慎、積極作為，憑借多年的工作經驗，完成任務成績出色。

嚴于自律，帶頭樹好干部形象。該同志能以一名黨員干部的身份嚴格要求自己，服從組織安排，聽從領導指揮，能主動做到補臺不拆臺，幫忙不添亂，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做；模范遵守各項規章制度和執行廉潔自律的各項規定，無違紀違規行為；加強自我約束，樹立了良好個人形象，受到各級一致好評。

第四篇：感恩演講稿：感恩父母與感恩演講稿：感恩父母心

(以下內容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！)

感恩演講稿范文：感恩父母；

尊敬的各位評委、老師以及同學們，懷著既緊張又興奮的心情在這里演講，我特別地激動。

我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說，是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我則認為，在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是，今天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。

當我還是很小很小的時候，是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自己吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子。等到我稍大一些的時候，又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數天上的星星。母親說：天上的星星一顆兩顆三顆怎么也數不清，可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶里。

現在，我已經是一名高年級的學生了，可在父母的眼里，我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候，一次，無意和媽媽一起在電視上看到一部電影《媽媽，再愛我一次》，當聽完電影里的主題歌世上只有媽媽

好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了的時候，媽媽一把把我抱入她的懷里，并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候，我真的感到：我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我知道今天我能上學，能站在這個演講臺上，是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風，滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發誓：等我長大了有出息了，一定好好孝順父母，時時不忘感恩，用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊，誰言寸草心，報得三春輝感恩像風中的風鈴，是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹，掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了，可此時此刻，在我即將演講結束的時候，我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲：爸!媽!你們辛苦了，你們對我的涌泉之恩，我一定會以深海相報!謝謝！(以下內容希望對您有所幫助！感謝您的閱讀！)

感恩演講稿：感恩父母心；

孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有？從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么？

當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著；

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜；而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上；

當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫；

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍；

當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃；

當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴；而作為報答，你常常曠課并不去練習；

當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影；而作為報答，你讓她坐另一排去；

當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什么

是現在的時髦發型；

當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她；

當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了；

當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；

當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮；

當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話。

這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些！滴水之恩。當涌泉相報。親愛的同學們，那么我們回報給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺察到父親那已經微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發？

親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在

他們身旁！

感恩演講稿模板：心存感恩父母

第五篇：關于感恩的演講稿2018與關于感恩的演講稿_感恩父母心

關于感恩的演講稿2018

各位老師、同學們：

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情?臺下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了 鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦!”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，準備說出真相，希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看著電視新聞里每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧，讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔 關于感恩的演講稿:感恩父母心

親愛的老師同學們：

大家好!

首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會。親愛的同學們，你們想過沒有?從我們出生到現在，那個被我們稱為母親，稱為媽媽的人為我們做過什么?

當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答，你整晚的哭著;

當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜;而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上;

當你4歲的時候，她給你買下彩筆;而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫;

當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服;而作為報答，你穿著它到泥坑里玩耍;

當你7歲的時候，她給你買了球;而作為報答，你用球打破了鄰居的玻璃;

當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答，你常常曠課并不去練習;

當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答，你讓她坐另一排去;

當你13歲的時候，她建議你去把頭發剪了，而你說她不懂什么是現在的時髦發型;

當你14歲的時候，她付了你一個月的夏令營費用，而你卻一整月沒有打一個電話給她;

當你15歲的時候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報答，你轉身進屋把門插上了;

當你17歲的時候，她在等一個重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。

這就是母親為我們做的事情，當然，母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們，那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣，哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發?

親愛的同學們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中，父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長段曲子，講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常配在他們身旁!

再此，我祝愿天下所有父母安康!快樂！