第一篇：安全文化征文-校園安全之我想說(shuō)

校園安全之我想說(shuō)

引子

第一次看到神色嚴(yán)峻的保衛(wèi)處保安叔叔在食堂門口發(fā)“傳單”，還以為是自己看錯(cuò)了，平時(shí)的保安叔叔可都是在收繳那些違規(guī)發(fā)傳單的人呀！于是湊上前去接了一張。拿到手才發(fā)現(xiàn)不是傳單，而是保衛(wèi)處舉辦的校園安全文化有獎(jiǎng)?wù)魑耐ㄖ?，想想最近?jīng)歷的一些事情，就忍不住想要寫(xiě)下些我們的感想，和大家分享一下我們對(duì)于校園安全的想法，說(shuō)說(shuō)我們心里的校園安全。

一、校園安全之親經(jīng)歷

不少人有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，對(duì)于校園安全，可能就是這樣。校園安全重要嗎？當(dāng)然重要；校園安全離我們遠(yuǎn)嗎？當(dāng)然不遠(yuǎn)；校園安全我們足夠重視嗎？我想應(yīng)該是不夠的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得校園安全只是一個(gè)似有似無(wú)的概念，往往會(huì)在學(xué)習(xí)生活中忽視了它。但當(dāng)我們真的碰上了校園安全問(wèn)題時(shí)，才真切地感受到它的重要性。這時(shí)候再去追悔之前的種種，已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。我想相當(dāng)一部分同學(xué)們的真實(shí)心理就是這樣的。

為什么會(huì)有這樣的想法呢？原因就是校園安全問(wèn)題之一的被竊行為發(fā)生在了我們身上。2012年10月20日中午，我們一行共三人結(jié)伴來(lái)到華閩食堂一樓吃飯，葉同學(xué)剛剛上完二專趕過(guò)來(lái)吃飯，沒(méi)有帶包。因?yàn)橄挛缫教K州去做一個(gè)調(diào)研，我就隨身帶了包。我和程同學(xué)在靠近食堂門口的面點(diǎn)窗口點(diǎn)了兩份面，看到食堂人不是特別多，就很隨意的把包放在了靠近微波爐桌子的座椅上，想要占個(gè)座。葉同學(xué)忘記帶校園卡，于是就拿了我的卡去靠里面的窗口打飯。就在我給完卡看著葉同學(xué)打飯，去拿我的面時(shí)，程同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的包不見(jiàn)了。就那么兩分鐘不到的時(shí)間，我們?nèi)硕紱](méi)有在意座椅上的包，它就被人順走了。包里有我的身份證、銀行卡等很多重要的物件，就這樣在我們的一時(shí)疏忽中，全部丟了。丟包后，我們?cè)谑程美锩嬲伊艘蝗Γ盅杆俦汲鲩T外分三路查找，但結(jié)果可想而知。在食堂外的報(bào)亭我們遇見(jiàn)了保安，向他通報(bào)了我們丟包一事，保安哥哥很無(wú)奈地表示這種順包事件是很難再找到包的，還是建議我們先去保衛(wèi)處報(bào)案。于是我們

很快來(lái)到校保衛(wèi)處登記了我們的丟包情況。想到學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域都安裝了監(jiān)控探頭，我們提出可不可以調(diào)取剛剛?cè)A閔食堂附近監(jiān)控錄像看一下，保衛(wèi)處的工作人員同意了并帶我們來(lái)到監(jiān)控室，進(jìn)了監(jiān)控室讓我們很是失望，幾乎所有的探頭的畫(huà)面都模糊不清，難以分辨人臉，更有甚者，連監(jiān)控區(qū)域里的樹(shù)木和建筑都無(wú)法看清。工作人員點(diǎn)擊華閔食堂附近的監(jiān)控錄像，全都無(wú)法打開(kāi)，也就談不上調(diào)取不調(diào)取了。

前后不到十五分鐘的時(shí)間，從隨意放包到被人順包，從聯(lián)系保安到調(diào)取監(jiān)控，校園安全問(wèn)題就這樣真切地發(fā)生在了自己的身上。好在發(fā)覺(jué)及時(shí)，很快我就掛失了銀行卡和身份證，手機(jī)等貴重物品也拿在手里，避免了更大的損失?？墒前锏钠渌锲罚驮僖舱也换貋?lái)了。因?yàn)檫@被順包的事情，接下來(lái)的一個(gè)多禮拜各個(gè)部門到處跑，才辦齊了所有的證件，對(duì)于校園安全問(wèn)題，也有了很多思考和想法。

其實(shí)這樣的校園失竊、被盜事情并不少見(jiàn)。11級(jí)歷史系的蔡同學(xué)就在去年一年接連丟失了一臺(tái)筆記本電腦和一輛自行車，當(dāng)然，這主要是蔡同學(xué)自己疏忽了校園安全問(wèn)題。他把電腦帶到圖書(shū)館，傍晚吃飯時(shí)就直接把電腦放在了桌子上走了，回來(lái)電腦就不見(jiàn)了。這顯然是自己過(guò)于疏忽了財(cái)物安全問(wèn)題，可讓人費(fèi)解的是圖書(shū)館那么多的監(jiān)控探頭在蔡同學(xué)報(bào)案時(shí)同樣也沒(méi)有起到任何作用。還有他的自行車，竟然是在圖書(shū)館旁邊的停車處被偷了，這是人流量很大、保安巡邏頻繁的地方，卻也會(huì)發(fā)生偷車的事情，實(shí)在是令人費(fèi)解。

還有讓我們印象深刻的校園安全事件莫過(guò)于最近剛剛發(fā)生在本科生5號(hào)寢室樓的著火事件了。據(jù)說(shuō)是大四的學(xué)姐在寢室斷電后沒(méi)有關(guān)閉電吹風(fēng)的開(kāi)關(guān)，導(dǎo)致寢室通電后電吹風(fēng)長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)熱引起火災(zāi)，所幸當(dāng)時(shí)寢室學(xué)姐們都外出實(shí)習(xí)，未造成人員傷亡，但這已屬于非常嚴(yán)重的安全事故，應(yīng)該引起我們所有同學(xué)的重視。

以上就是真切發(fā)生在我們身上、身邊的校園安全事件，大家還覺(jué)得校園安全問(wèn)題離大家很遠(yuǎn)嗎？

二、校園安全之我所見(jiàn)

說(shuō)完了自己親身經(jīng)歷的事情，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?cè)谌A師大校園內(nèi)所見(jiàn)到“校園安全”吧！華東師大的校園安全主要由校保衛(wèi)處和生樂(lè)物業(yè)負(fù)責(zé)，而校保衛(wèi)處更是

承擔(dān)了大部分的工作。校保衛(wèi)處主要工作有：落實(shí)各項(xiàng)安全管理法規(guī)，完善校內(nèi)安全管理制度，開(kāi)展政保、治安、消防、交通、校園秩序、生產(chǎn)安全、戶政、技防、安全宣傳教育、武裝軍事與教學(xué)等管理與服務(wù)工作，指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)、服務(wù)校內(nèi)各單位的安全管理工作，配合協(xié)助國(guó)保局、公安局、安全局、消防局、武裝部等國(guó)家安全機(jī)關(guān)開(kāi)展工作等。1從保衛(wèi)處的工作職責(zé)中我們就能了解到我們身邊的“校園安全”主要體現(xiàn)在哪些方面。當(dāng)然，從寢室樓到食堂，從教室到實(shí)驗(yàn)室，從操場(chǎng)到圖書(shū)館，我們也都能見(jiàn)到學(xué)校對(duì)于校園安全的重視。

在圖書(shū)館、教學(xué)樓、大學(xué)生活動(dòng)中心、實(shí)驗(yàn)室、寢室，甚至是聯(lián)華超市二樓的店鋪的墻壁上，都貼有署名校保衛(wèi)處、上海市公安局的警示標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)著“包不離手，賊不上手”等標(biāo)語(yǔ)，在細(xì)微之處提醒著同學(xué)們注意自己的財(cái)物安全；來(lái)到學(xué)校任何一處建筑里面，可以發(fā)現(xiàn)醒目的紅色消防鐵箱或鋁制玻璃窗，打開(kāi)后可以發(fā)現(xiàn)里面的消防器材一應(yīng)俱全；如果你夠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小箱子或窗內(nèi)都有一本記錄檢查器材的本子，打開(kāi)后能夠看到工作人員定期檢查留下的記錄；夜里能夠看到閃著紅藍(lán)色警示燈的保安巡邏車穿梭于校園中，讓走在路上的同學(xué)們有一種強(qiáng)烈的安全感；食堂附近會(huì)不定期的擺出提醒同學(xué)們謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的展板，用生動(dòng)、真切的事例讓同學(xué)們體會(huì)到校園安全問(wèn)題的重要性；各個(gè)校門門口，會(huì)有保安看守在那里，疏導(dǎo)人流和車輛，保持道路的暢通；定期舉辦的消防演練讓我們更深刻地掌握了火災(zāi)等險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)應(yīng)該采取的避險(xiǎn)措施??

學(xué)校為我們做的這些工作，都是我們?cè)谛@里能夠感受到的，或許有時(shí)候我們會(huì)忽視它的存在，但當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間看到這些細(xì)微之處時(shí),會(huì)明白學(xué)校確實(shí)是為我們的校園安全做了很多努力,會(huì)懂得感激，從心底里覺(jué)得身為師大學(xué)子、在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是開(kāi)心的、安全的。

當(dāng)然，表?yè)P(yáng)和支持的同時(shí)，也需要正視不足之處。咱們的校園安全工作并非毫無(wú)缺點(diǎn)，否則也不會(huì)出現(xiàn)那么多像前文中那樣的事件發(fā)生。

第一，是學(xué)校各處監(jiān)控探頭需要維修或更換：進(jìn)過(guò)監(jiān)控室后才發(fā)現(xiàn)設(shè)置在學(xué)校各處的監(jiān)控探頭很多都模糊不清，對(duì)于監(jiān)控和防盜其實(shí)作用不大，有的簡(jiǎn)直就是擺設(shè)，毫無(wú)作用。比如華閔食堂附近的監(jiān)控?cái)z像頭完全就是“三米以外，人畜不分”。當(dāng)時(shí)問(wèn)工作人員為什么不更換或者維修，他回答說(shuō)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題解決不了。華東師范大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站：http://bwc.ecnu.edu.cn/buchujianjie.asp

1其實(shí)作為全國(guó)985工程的高校，未來(lái)定位是世界知名的高水平研究型大學(xué)，學(xué)校的硬件設(shè)施要具備一定的條件，這不僅是指教學(xué)硬件要好，整個(gè)學(xué)校的服務(wù)硬件也要跟得上水平。而各處的監(jiān)控探頭是學(xué)校查視各個(gè)區(qū)域、使學(xué)校環(huán)境更加安全的“眼睛”，試想一個(gè)高度近視的衛(wèi)士如何能夠圓滿完成自己保護(hù)校園的任務(wù)？所以我們強(qiáng)烈希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠盡早決定維修或更換學(xué)校各處成像模糊、損壞的監(jiān)控?cái)z像頭，讓保衛(wèi)學(xué)校的“眼睛”更見(jiàn)明亮，也就能在同學(xué)們發(fā)生丟包等這類事情時(shí)及時(shí)調(diào)閱相關(guān)錄像進(jìn)行核查。

第二，是校園保衛(wèi)人員數(shù)量的問(wèn)題。雖然保衛(wèi)處有多名保衛(wèi)人員巡視學(xué)校各區(qū)，但我認(rèn)為保衛(wèi)人員數(shù)量還是太少。那天的被順包事情發(fā)生時(shí)，食堂里面就沒(méi)有保衛(wèi)人員巡視，后來(lái)報(bào)案時(shí)才了解到是因?yàn)楦鱾€(gè)校門口的車流量太大，校內(nèi)的保衛(wèi)人員很多被抽調(diào)到校門口去了，這就造成了校園內(nèi)部保衛(wèi)人員人手不足，給小偷等犯罪分子以可乘之機(jī)。尤其是星期六會(huì)有很多外校學(xué)生來(lái)上二專課，保衛(wèi)人員的缺失就有更大的安全隱患。所以建議保衛(wèi)處可以酌情增加保衛(wèi)人員的數(shù)量，以加強(qiáng)校園安全的巡視力度，更好地保障師生的安全。

第三，是如何讓師生，尤其是像我們這樣粗心大意，對(duì)于自身財(cái)物安全不放在心上的同學(xué)得到重視，真正做好自我財(cái)物、安全的保護(hù)，以人為本做好校園安全工作的問(wèn)題。學(xué)校保衛(wèi)處做了大量有關(guān)于校園安全的工作，但還是經(jīng)常發(fā)生類似被偷包、丟自行車、掉手機(jī)等現(xiàn)象。這就需要學(xué)校方面在宣傳力度上做更多的思考，如何才能夠使同學(xué)們更好地接受校園安全知識(shí)？

三、校園安全之我建議

針對(duì)上面提到的如何才能夠使同學(xué)們更好地接受校園安全知識(shí)的問(wèn)題，我們認(rèn)為可以開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行宣傳。這就涉及到學(xué)校保衛(wèi)職能部門在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面的工作。

根據(jù)我們的調(diào)查，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)宣傳方面主要有校保衛(wèi)處（武裝部）的官方網(wǎng)站（鏈接：http://bwc.ecnu.edu.cn/index.asp）以及華東師范大學(xué)的官方微博（新浪微博：華東師范大學(xué)），而其中主要發(fā)布校園安全信息的是保衛(wèi)處的網(wǎng)站。所以保衛(wèi)處的官網(wǎng)宣傳、制作質(zhì)量如何，直接影響著校園安全文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳。有對(duì)比才有發(fā)現(xiàn)。我們對(duì)滬上四大高校即復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)以及華東師范大學(xué)的校園保衛(wèi)網(wǎng)站進(jìn)行了對(duì)比，得出了一些結(jié)果。

四所高校中，有三所擁有自己的校園保衛(wèi)網(wǎng)站（上海交通大學(xué)保衛(wèi)處：http://bwc.sjtu.edu.cn/xinwendongtai.htm；同濟(jì)大學(xué)保衛(wèi)處：http://），同濟(jì)大學(xué)是2012年10月26日（“保衛(wèi)處近期組織開(kāi)展大學(xué)生安全督察隊(duì)崗位”：http://baowei.tongji.edu.cn/index.php?classid=124&newsid=581&t=show）。時(shí)間的前后就能看出各個(gè)學(xué)校的保衛(wèi)工作做得如何，華東師大的校園工作在四所高校中的表現(xiàn)，還是值得表?yè)P(yáng)的。

最后一點(diǎn)我們覺(jué)得有待改進(jìn)的是保衛(wèi)處官網(wǎng)上的校內(nèi)安全宣傳片。在官網(wǎng)中我們可以看到7段視頻，分別是在“食堂”、“宿舍”、“圖書(shū)館”等區(qū)域內(nèi)拍攝的相關(guān)校園安全事件的警示片段。視頻內(nèi)容從選擇案件，到分析案件，再到建議措施都非常專業(yè)，但是隨便看一段就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是視頻過(guò)于老舊。這些視頻都是在中北校區(qū)拍攝的，這對(duì)于學(xué)校主體搬遷到閔行校區(qū)，大部分學(xué)生生活學(xué)習(xí)在閔行校區(qū)來(lái)說(shuō)，顯然是不適用了。雖然說(shuō)校園安全提示類似，但面對(duì)

不同的校園環(huán)境，具體防護(hù)措施上還是有區(qū)別的，例如宿舍條件，閔行校區(qū)就與中北校區(qū)有很大的區(qū)別，現(xiàn)有的宣傳視頻就不再適用于閔行校區(qū)的宿舍了。所以建議學(xué)?？梢砸栽?段視頻為基礎(chǔ)，在閔行校區(qū)重新拍攝相關(guān)校內(nèi)安全宣傳片，風(fēng)格上可以有所變化，如小清新之類。

四、校園安全之我期望

總結(jié)來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的校園安全工作還是讓人滿意的，很多事件的發(fā)生都是由于學(xué)生自己過(guò)于疏忽大意。經(jīng)歷過(guò)順包事件的我們通過(guò)反省和思考有了上述的文字。對(duì)于我校的校園安全現(xiàn)狀我們進(jìn)行了描述；對(duì)于一些問(wèn)題的我們進(jìn)行了調(diào)查；對(duì)于校園安全的思考我們給出了自己的建議。希望學(xué)校今后的校園安全工作能夠在以下幾點(diǎn)方面做得更好：

1、維修或更換學(xué)校各處監(jiān)控探頭，確保監(jiān)控系統(tǒng)起到“眼睛”的作用；

2、繼續(xù)保持有關(guān)消防方面的良好舉措，如定期的消防演習(xí)和消防器械的檢查；

3、加大校園安全網(wǎng)絡(luò)渠道的宣傳力度，如在華東師大官方微博中定期宣傳校園安全常識(shí)等；

4、提高保衛(wèi)處網(wǎng)站更新速度，及時(shí)全面地報(bào)道我校的安全保衛(wèi)工作；

5、更新保衛(wèi)處網(wǎng)站“校內(nèi)安全宣傳片”，以更生動(dòng)的表現(xiàn)形式使視頻讓同學(xué)們有興趣觀看；

6、增加保衛(wèi)人員的數(shù)量，在安全事件高發(fā)區(qū)域加派人手巡查等。相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，華東師范大學(xué)的校園一定會(huì)成為師生盡情展現(xiàn)才華，安心愉快度過(guò)每一天的安全文明的校園！

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理系2011級(jí)1班 蔣凌悅 人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院歷史學(xué)系2011級(jí)1班 葉盛

聯(lián)系方式: 蔣凌悅***

葉盛 ***

郵箱:yesheng19920113@163.com

第二篇：安全文化征文-校園安全之我想說(shuō)

校園安全之我想說(shuō)

引子

第一次看到神色嚴(yán)峻的保衛(wèi)處保安叔叔在食堂門口發(fā)“傳單”，還以為是自己看錯(cuò)了，平時(shí)的保安叔叔可都是在收繳那些違規(guī)發(fā)傳單的人呀！于是湊上前去接了一張。拿到手才發(fā)現(xiàn)不是傳單，而是保衛(wèi)處舉辦的校園安全文化有獎(jiǎng)?wù)魑耐ㄖ?，想想最近?jīng)歷的一些事情，就忍不住想要寫(xiě)下些我們的感想，和大家分享一下我們對(duì)于校園安全的想法，說(shuō)說(shuō)我們心里的校園安全。

一、校園安全之親經(jīng)歷

不少人有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，對(duì)于校園安全，可能就是這樣。校園安全重要嗎？當(dāng)然重要；校園安全離我們遠(yuǎn)嗎？當(dāng)然不遠(yuǎn)；校園安全我們足夠重視嗎？我想應(yīng)該是不夠的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得校園安全只是一個(gè)似有似無(wú)的概念，往往會(huì)在學(xué)習(xí)生活中忽視了它。但當(dāng)我們真的碰上了校園安全問(wèn)題時(shí)，才真切地感受到它的重要性。這時(shí)候再去追悔之前的種種，已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚。我想相當(dāng)一部分同學(xué)們的真實(shí)心理就是這樣的。

為什么會(huì)有這樣的想法呢？原因就是校園安全問(wèn)題之一的被竊行為發(fā)生在了我們身上。2012年10月20日中午，我們一行共三人結(jié)伴來(lái)到華閩食堂一樓吃飯，葉同學(xué)剛剛上完二專趕過(guò)來(lái)吃飯，沒(méi)有帶包。因?yàn)橄挛缫教K州去做一個(gè)調(diào)研，我就隨身帶了包。我和程同學(xué)在靠近食堂門口的面點(diǎn)窗口點(diǎn)了兩份面，看到食堂人不是特別多，就很隨意的把包放在了靠近微波爐桌子的座椅上，想要占個(gè)座。葉同學(xué)忘記帶校園卡，于是就拿了我的卡去靠里面的窗口打飯。就在我給完卡看著葉同學(xué)打飯，去拿我的面時(shí)，程同學(xué)發(fā)現(xiàn)我的包不見(jiàn)了。就那么兩分鐘不到的時(shí)間，我們?nèi)硕紱](méi)有在意座椅上的包，它就被人順走了。包里有我的身份證、銀行卡等很多重要的物件，就這樣在我們的一時(shí)疏忽中，全部丟了。丟包后，我們?cè)谑程美锩嬲伊艘蝗?，又迅速奔出門外分三路查找，但結(jié)果可想而知。在食堂外的報(bào)亭我們遇見(jiàn)了保安，向他通報(bào)了我們丟包一事，保安哥哥很無(wú)奈地表示這種順包事件是很難再找到包的，還是建議我們先去保衛(wèi)處報(bào)案。于是我們

很快來(lái)到校保衛(wèi)處登記了我們的丟包情況。想到學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域都安裝了監(jiān)控探頭，我們提出可不可以調(diào)取剛剛?cè)A閔食堂附近監(jiān)控錄像看一下，保衛(wèi)處的工作人員同意了并帶我們來(lái)到監(jiān)控室，進(jìn)了監(jiān)控室讓我們很是失望，幾乎所有的探頭的畫(huà)面都模糊不清，難以分辨人臉，更有甚者，連監(jiān)控區(qū)域里的樹(shù)木和建筑都無(wú)法看清。工作人員點(diǎn)擊華閔食堂附近的監(jiān)控錄像，全都無(wú)法打開(kāi)，也就談不上調(diào)取不調(diào)取了。

前后不到十五分鐘的時(shí)間，從隨意放包到被人順包，從聯(lián)系保安到調(diào)取監(jiān)控，校園安全問(wèn)題就這樣真切地發(fā)生在了自己的身上。好在發(fā)覺(jué)及時(shí)，很快我就掛失了銀行卡和身份證，手機(jī)等貴重物品也拿在手里，避免了更大的損失?？墒前锏钠渌锲罚驮僖舱也换貋?lái)了。因?yàn)檫@被順包的事情，接下來(lái)的一個(gè)多禮拜各個(gè)部門到處跑，才辦齊了所有的證件，對(duì)于校園安全問(wèn)題，也有了很多思考和想法。

其實(shí)這樣的校園失竊、被盜事情并不少見(jiàn)。11級(jí)歷史系的蔡同學(xué)就在去年一年接連丟失了一臺(tái)筆記本電腦和一輛自行車，當(dāng)然，這主要是蔡同學(xué)自己疏忽了校園安全問(wèn)題。他把電腦帶到圖書(shū)館，傍晚吃飯時(shí)就直接把電腦放在了桌子上走了，回來(lái)電腦就不見(jiàn)了。這顯然是自己過(guò)于疏忽了財(cái)物安全問(wèn)題，可讓人費(fèi)解的是圖書(shū)館那么多的監(jiān)控探頭在蔡同學(xué)報(bào)案時(shí)同樣也沒(méi)有起到任何作用。還有他的自行車，竟然是在圖書(shū)館旁邊的停車處被偷了，這是人流量很大、保安巡邏頻繁的地方，卻也會(huì)發(fā)生偷車的事情，實(shí)在是令人費(fèi)解。

還有讓我們印象深刻的校園安全事件莫過(guò)于最近剛剛發(fā)生在本科生5號(hào)寢室樓的著火事件了。據(jù)說(shuō)是大四的學(xué)姐在寢室斷電后沒(méi)有關(guān)閉電吹風(fēng)的開(kāi)關(guān)，導(dǎo)致寢室通電后電吹風(fēng)長(zhǎng)時(shí)間工作過(guò)熱引起火災(zāi)，所幸當(dāng)時(shí)寢室學(xué)姐們都外出實(shí)習(xí)，未造成人員傷亡，但這已屬于非常嚴(yán)重的安全事故，應(yīng)該引起我們所有同學(xué)的重視。

以上就是真切發(fā)生在我們身上、身邊的校園安全事件，大家還覺(jué)得校園安全問(wèn)題離大家很遠(yuǎn)嗎？

二、校園安全之我所見(jiàn)

說(shuō)完了自己親身經(jīng)歷的事情，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?cè)谌A師大校園內(nèi)所見(jiàn)到“校園安全”吧！華東師大的校園安全主要由校保衛(wèi)處和生樂(lè)物業(yè)負(fù)責(zé)，而校保衛(wèi)處更是

承擔(dān)了大部分的工作。校保衛(wèi)處主要工作有：落實(shí)各項(xiàng)安全管理法規(guī)，完善校內(nèi)安全管理制度，開(kāi)展政保、治安、消防、交通、校園秩序、生產(chǎn)安全、戶政、技防、安全宣傳教育、武裝軍事與教學(xué)等管理與服務(wù)工作，指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)、服務(wù)校內(nèi)各單位的安全管理工作，配合協(xié)助國(guó)保局、公安局、安全局、消防局、武裝部等國(guó)家安全機(jī)關(guān)開(kāi)展工作等。1從保衛(wèi)處的工作職責(zé)中我們就能了解到我們身邊的“校園安全”主要體現(xiàn)在哪些方面。當(dāng)然，從寢室樓到食堂，從教室到實(shí)驗(yàn)室，從操場(chǎng)到圖書(shū)館，我們也都能見(jiàn)到學(xué)校對(duì)于校園安全的重視。

在圖書(shū)館、教學(xué)樓、大學(xué)生活動(dòng)中心、實(shí)驗(yàn)室、寢室，甚至是聯(lián)華超市二樓的店鋪的墻壁上，都貼有署名校保衛(wèi)處、上海市公安局的警示標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)著“包不離手，賊不上手”等標(biāo)語(yǔ)，在細(xì)微之處提醒著同學(xué)們注意自己的財(cái)物安全；來(lái)到學(xué)校任何一處建筑里面，可以發(fā)現(xiàn)醒目的紅色消防鐵箱或鋁制玻璃窗，打開(kāi)后可以發(fā)現(xiàn)里面的消防器材一應(yīng)俱全；如果你夠細(xì)心，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)小箱子或窗內(nèi)都有一本記錄檢查器材的本子，打開(kāi)后能夠看到工作人員定期檢查留下的記錄；夜里能夠看到閃著紅藍(lán)色警示燈的保安巡邏車穿梭于校園中，讓走在路上的同學(xué)們有一種強(qiáng)烈的安全感；食堂附近會(huì)不定期的擺出提醒同學(xué)們謹(jǐn)防上當(dāng)受騙的展板，用生動(dòng)、真切的事例讓同學(xué)們體會(huì)到校園安全問(wèn)題的重要性；各個(gè)校門門口，會(huì)有保安看守在那里，疏導(dǎo)人流和車輛，保持道路的暢通；定期舉辦的消防演練讓我們更深刻地掌握了火災(zāi)等險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)應(yīng)該采取的避險(xiǎn)措施??

學(xué)校為我們做的這些工作，都是我們?cè)谛@里能夠感受到的，或許有時(shí)候我們會(huì)忽視它的存在，但當(dāng)我們?cè)诓唤?jīng)意間看到這些細(xì)微之處時(shí),會(huì)明白學(xué)校確實(shí)是為我們的校園安全做了很多努力,會(huì)懂得感激，從心底里覺(jué)得身為師大學(xué)子、在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活是開(kāi)心的、安全的。

當(dāng)然，表?yè)P(yáng)和支持的同時(shí)，也需要正視不足之處。咱們的校園安全工作并非毫無(wú)缺點(diǎn)，否則也不會(huì)出現(xiàn)那么多像前文中那樣的事件發(fā)生。

第一，是學(xué)校各處監(jiān)控探頭需要維修或更換：進(jìn)過(guò)監(jiān)控室后才發(fā)現(xiàn)設(shè)置在學(xué)校各處的監(jiān)控探頭很多都模糊不清，對(duì)于監(jiān)控和防盜其實(shí)作用不大，有的簡(jiǎn)直就是擺設(shè)，毫無(wú)作用。比如華閔食堂附近的監(jiān)控?cái)z像頭完全就是“三米以外，人畜不分”。當(dāng)時(shí)問(wèn)工作人員為什么不更換或者維修，他回答說(shuō)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題解決不了。華東師范大學(xué)保衛(wèi)處網(wǎng)站：；華東師范大學(xué)保衛(wèi)處武裝部：http://bwc.ecnu.edu.cn/index.asp），只有復(fù)旦大學(xué)將校園保衛(wèi)網(wǎng)站鏈接到了“上海市公安局文保分局網(wǎng)上警務(wù)站”的網(wǎng)址?？梢钥闯觯乃咝?duì)于校園安全保衛(wèi)工作都相當(dāng)重視，而單獨(dú)開(kāi)通專門網(wǎng)站更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

在三所專門開(kāi)通的校園保衛(wèi)網(wǎng)站的首頁(yè)上，主要都有“新聞動(dòng)態(tài)”、“政策法規(guī)”、“通知公告”、“防騙宣傳”“友情鏈接”等板塊，較為清楚地展示了各個(gè)學(xué)校的校園保衛(wèi)工作情況。其中我校的保衛(wèi)處網(wǎng)站專設(shè)的“校園警鐘”板塊在三所校園保衛(wèi)網(wǎng)站中很吸引眼球。點(diǎn)擊進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)多篇防騙、反騙的文章，都是根據(jù)在校園發(fā)生的各種真實(shí)案件而提出的應(yīng)對(duì)措施，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。但讓我們覺(jué)得有所欠缺的是點(diǎn)擊此版塊鏈接進(jìn)去后的網(wǎng)頁(yè)過(guò)于單調(diào)，可能沒(méi)有多少學(xué)生愿意繼續(xù)在這樣的頁(yè)面繼續(xù)看下去。這是網(wǎng)站需要考慮的問(wèn)題，只有吸引同學(xué)們有興趣瀏覽校園安全的網(wǎng)頁(yè)，才能讓他們得到安全警示。

再進(jìn)入三處網(wǎng)站的“新聞動(dòng)態(tài)”板塊，可以對(duì)比出三所高校近期開(kāi)展的校園安全保衛(wèi)活動(dòng)情況。我校網(wǎng)站新聞最近更新是在2012年11月6日（“我校舉行高層消防安全逃生演練活動(dòng)”：http://bwc.ecnu.edu.cn/xinwensudi.asp?id=632），上海交通大學(xué)是2012年6月9日（“保衛(wèi)處貼心防盜”：http://bwc.sjtu.edu.cn/xinwendongtai/xinwendongtai15.htm），同濟(jì)大學(xué)是2012年10月26日（“保衛(wèi)處近期組織開(kāi)展大學(xué)生安全督察隊(duì)崗位”：http://baowei.tongji.edu.cn/index.php?classid=124&newsid=581&t=show）。時(shí)間的前后就能看出各個(gè)學(xué)校的保衛(wèi)工作做得如何，華東師大的校園工作在四所高校中的表現(xiàn)，還是值得表?yè)P(yáng)的。

最后一點(diǎn)我們覺(jué)得有待改進(jìn)的是保衛(wèi)處官網(wǎng)上的校內(nèi)安全宣傳片。在官網(wǎng)中我們可以看到7段視頻，分別是在“食堂”、“宿舍”、“圖書(shū)館”等區(qū)域內(nèi)拍攝的相關(guān)校園安全事件的警示片段。視頻內(nèi)容從選擇案件，到分析案件，再到建議措施都非常專業(yè)，但是隨便看一段就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是視頻過(guò)于老舊。這些視頻都是在中北校區(qū)拍攝的，這對(duì)于學(xué)校主體搬遷到閔行校區(qū)，大部分學(xué)生生活學(xué)習(xí)在閔行校區(qū)來(lái)說(shuō)，顯然是不適用了。雖然說(shuō)校園安全提示類似，但面對(duì)

不同的校園環(huán)境，具體防護(hù)措施上還是有區(qū)別的，例如宿舍條件，閔行校區(qū)就與中北校區(qū)有很大的區(qū)別，現(xiàn)有的宣傳視頻就不再適用于閔行校區(qū)的宿舍了。所以建議學(xué)校可以以原有7段視頻為基礎(chǔ)，在閔行校區(qū)重新拍攝相關(guān)校內(nèi)安全宣傳片，風(fēng)格上可以有所變化，如小清新之類。

四、校園安全之我期望

總結(jié)來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的校園安全工作還是讓人滿意的，很多事件的發(fā)生都是由于學(xué)生自己過(guò)于疏忽大意。經(jīng)歷過(guò)順包事件的我們通過(guò)反省和思考有了上述的文字。對(duì)于我校的校園安全現(xiàn)狀我們進(jìn)行了描述；對(duì)于一些問(wèn)題的我們進(jìn)行了調(diào)查；對(duì)于校園安全的思考我們給出了自己的建議。希望學(xué)校今后的校園安全工作能夠在以下幾點(diǎn)方面做得更好：

1、維修或更換學(xué)校各處監(jiān)控探頭，確保監(jiān)控系統(tǒng)起到“眼睛”的作用；

2、繼續(xù)保持有關(guān)消防方面的良好舉措，如定期的消防演習(xí)和消防器械的檢查；

3、加大校園安全網(wǎng)絡(luò)渠道的宣傳力度，如在華東師大官方微博中定期宣傳校園安全常識(shí)等；

4、提高保衛(wèi)處網(wǎng)站更新速度，及時(shí)全面地報(bào)道我校的安全保衛(wèi)工作；

5、更新保衛(wèi)處網(wǎng)站“校內(nèi)安全宣傳片”，以更生動(dòng)的表現(xiàn)形式使視頻讓同學(xué)們有興趣觀看；

6、增加保衛(wèi)人員的數(shù)量，在安全事件高發(fā)區(qū)域加派人手巡查等。

相信在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，華東師范大學(xué)的校園一定會(huì)成為師生盡情展現(xiàn)才華，安心愉快度過(guò)每一天的安全文明的校園！

資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理系2011級(jí)1班蔣凌悅

人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院歷史學(xué)系2011級(jí)1班葉盛

聯(lián)系方式: 蔣凌悅***

葉盛 ***

郵箱:yesheng19920113@163.com

第三篇：校園安全征文

校園安全，記心間

保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。”“生命”，這個(gè)鮮活的詞語(yǔ)只有在“安全”中才能永葆鮮活，如果生命失去安全會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

可是生活中有太多的校園安全事故了：

2015年5月6日，貴州省水城縣勺米小學(xué)有32人陸續(xù)出現(xiàn)頭暈、惡心等胃腸不適癥狀，疑似食物中毒。6月8日晚，永泰初三男生小黃再次遭同班同學(xué)夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

這些驚人的案例告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命。

這讓我想起了前不久經(jīng)歷的一起交通事故：那天我正騎著自行車回家，突然，一輛摩托車“唰”地一下和我擦肩而過(guò)。我往前騎了兩個(gè)路口，看見(jiàn)剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩躺在路口，旁觀者介紹剛才撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。心想“如果這個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。

這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：“安全教育”一刻也不能松懈！校園里安全我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

食品安全方面 ：飯前便后要洗手，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校；體育課、活動(dòng)課時(shí)，要聽(tīng)從老師指揮，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻??交通方面：上下學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，須靠右行，走人行道；

上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，我忠心希望大家愛(ài)護(hù)自己的生命和注意安全！

第四篇：校園安全征文

校園安全征文

在我們平凡的日常里，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的校園安全征文，歡迎閱讀與收藏。

校園安全征文1

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了

學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園?？墒牵瑢W(xué)校里同學(xué)們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢？如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列；當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)非常多，這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學(xué)們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

校園安全征文2

最近，我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個(gè)身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學(xué)校的大門口。沒(méi)過(guò)幾天，那幾個(gè)叔叔竟開(kāi)來(lái)了一輛紅色的帶棚電動(dòng)警車！

這可真是一件新鮮事！不一會(huì)兒，小警車就被一群低年級(jí)的同學(xué)圍住了。他們好奇地打量這個(gè)“外來(lái)客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點(diǎn)兒的同學(xué)，競(jìng)?cè)滩蛔∩焓秩崮τ凸獍l(fā)亮的車身。

我也禁不住停了下來(lái)。真是一輛可愛(ài)的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內(nèi)純凈的白色相互映襯，顯得格外精神！車身的一側(cè)還畫(huà)了一個(gè)卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座，應(yīng)該坐得下四五個(gè)人，兩排座后面整齊地放著幾個(gè)滅火器，就像堅(jiān)守崗位的小戰(zhàn)士。(小學(xué)生作文)最引人注意的還是車身上面的警燈，上面赫然寫(xiě)著火警電話——119。

我正疑惑不解時(shí)，一個(gè)可愛(ài)的胖胖的小男孩兒?jiǎn)柕溃骸笆迨?，你們的車是干什么的呀？?/p>

“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個(gè)叔叔笑著回答。

“那你們來(lái)我們學(xué)校干什么呀？”

“當(dāng)然是保護(hù)你們了?！?/p>

后來(lái)，老師告訴我們，這些叔叔和小警車是為了防止一些不法分子來(lái)學(xué)校搞破壞而被派來(lái)的。他們每天都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，我們都覺(jué)得特別安全！

校園安全征文3

我們的學(xué)校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學(xué)校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備，校園安全知識(shí)作文。但是有些方面我們小學(xué)生自己應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時(shí)要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學(xué)會(huì)識(shí)辨食品是否變質(zhì)，吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚(yú)刺。泰城某小學(xué)有一名小學(xué)生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實(shí)在太可惜了，他才七歲。

二體育課、課間活動(dòng)安全方面：在校時(shí)，我們小學(xué)生不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校，有事外出得向班主任請(qǐng)假，美麗的校園作文《校園安全知識(shí)作文》。小學(xué)生上課要遵守紀(jì)律，要聽(tīng)從老師指揮，特別是體育課、活動(dòng)課等，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。上體育課因不守紀(jì)律，胡亂使用體育器材受傷的學(xué)生每年都有。課間活動(dòng)時(shí)不打鬧追逐，嚴(yán)禁爬圍墻……有一次，我和同學(xué)打鬧追逐，一下子被地下一個(gè)坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個(gè)教訓(xùn)我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學(xué)生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說(shuō)：“貪小便宜吃大虧?！蔽覀円欢ㄒ斡涍@一點(diǎn)。

四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會(huì)造成災(zāi)害，會(huì)給人類帶來(lái)不幸。我們小學(xué)生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹(shù)葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個(gè)叫東東的小伙伴，在上學(xué)的路上鉆進(jìn)路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認(rèn)不出他是誰(shuí)了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓(xùn)啊!

五關(guān)于地震方面：如果某一天預(yù)測(cè)到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準(zhǔn)備好三至五天飲用水、食品。還要準(zhǔn)備手電筒、收音機(jī)、電池、藥品。如果我們正在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學(xué)要往空地上或操場(chǎng)上跑。高樓層的同學(xué)來(lái)不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠(yuǎn)離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時(shí)，不少學(xué)生就是躲在墻角、桌子講臺(tái)下面、空間小的房間里得以生還的。

六交通方面：我們小學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊(duì)里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道的須靠右行走;

不穿越，攀爬、倚坐道路的.防護(hù)欄，不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們小學(xué)生應(yīng)多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。

校園安全征文4

學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。

每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。近年來(lái)，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

**年29日中午12時(shí)許，正是學(xué)校課間操時(shí)間。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的孩子蜂擁而來(lái)，造成踩踏的事件件發(fā)生，當(dāng)時(shí)正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起踩踏的事故，造成41名學(xué)生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

同學(xué)們，這些可怕的踩踏的事件件已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒，那么在學(xué)校里，怎樣防止踩踏的事件件的發(fā)生？當(dāng)我們面對(duì)踩踏的事故時(shí)，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，作到警鐘長(zhǎng)鳴，關(guān)愛(ài)生命健康成長(zhǎng)。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全，要有安全意識(shí)。同學(xué)們，讓我們時(shí)刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”吧！

校園安全征文5

“文明你我他，安全靠大家?！蹦壳?，我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，安全也是其中重要的一項(xiàng)。對(duì)我們小學(xué)生而言，尤其要注意校園安全。因?yàn)榻鼛啄臧l(fā)生在校園中的事故也不少。

校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒(méi)有發(fā)生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現(xiàn)象還是時(shí)有發(fā)生的……

一天課間操時(shí)，我正在與幾個(gè)好朋友聊天時(shí)，一個(gè)不好的消息傳來(lái)，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來(lái)。原來(lái)，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來(lái)躥去。誰(shuí)知，正當(dāng)一個(gè)男生跑進(jìn)前門時(shí)，后面跟著的他正準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)，前面那個(gè)人以為是抓他呢，就隨手把門關(guān)上了，“砰”的一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實(shí)，類似的事情發(fā)生過(guò)很多，雖然，這都是一些小事情，沒(méi)有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無(wú)小事”。

總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時(shí)時(shí)處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔(dān)心。

校園安全征文6

各設(shè)區(qū)市、省直管縣教育局關(guān)工委：

國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20xx〕35號(hào)）強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬(wàn)家庭幸福和社會(huì)和諧穩(wěn)定?！?為了進(jìn)一步加強(qiáng)

中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生公共安全意識(shí)，省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)目的征文面向全省中小學(xué)生開(kāi)展，同學(xué)們圍繞安全教育主題，結(jié)合自身實(shí)際，講述自己的一個(gè)小故事，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造廣大中小學(xué)生從小認(rèn)識(shí)安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范，推動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)安全教育的重視度，促進(jìn)學(xué)校積極開(kāi)展安全教育。

二、活動(dòng)時(shí)間及范圍

20xx年6月-9月。比賽分小學(xué)、初中兩個(gè)組別。

三、征文要求

（一）主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，貼近校園生活，結(jié)合自身實(shí)際，具有鮮明的時(shí)代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。

（二）題目自擬，文體不限。

小學(xué)組字?jǐn)?shù)在300字左右，初中組字?jǐn)?shù)在600字左右。征文標(biāo)題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號(hào)字，在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學(xué)校、班級(jí)、姓名、指導(dǎo)教師及學(xué)生個(gè)人生活電子照片一張。

（三）大賽投票平臺(tái)為江西省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校各縣（市、區(qū)）分校客戶端。

四、活動(dòng)組織

本次活動(dòng)由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦，江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校承辦，各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區(qū)）活動(dòng)工作人員咨詢、交流、聯(lián)系用。

五、活動(dòng)安排

中小學(xué)生征文比賽活動(dòng)采取縣級(jí)初賽、市級(jí)復(fù)賽、省級(jí)決賽三個(gè)步驟開(kāi)展。

1、發(fā)動(dòng)階段（6月）

各地教育局關(guān)工委要及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)文件，并結(jié)合本地實(shí)際作出安排。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項(xiàng)等面向市、縣（區(qū)）關(guān)工委有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，為各地開(kāi)通比賽投票客戶端主頁(yè)。

2、縣區(qū)初賽階段（7月-8月15日）

縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求，確定本地中小學(xué)校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動(dòng)專用郵箱:2295856784@qq.com。省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在30日前將參賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?？h級(jí)客戶端，接受全縣教師和家長(zhǎng)公開(kāi)投票，投票時(shí)間為15天。縣教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加市級(jí)復(fù)賽。

3、市級(jí)復(fù)賽（8月16日-30日）

省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在8月16日前將參加復(fù)賽選手文章刊登在手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校市級(jí)客戶端，接受全市教師和家長(zhǎng)投票，公開(kāi)投票時(shí)間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學(xué)生中分組評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)學(xué)生推薦參加省級(jí)決賽。

4、省級(jí)決賽（9月1日-25日）

省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)?？蛻舳?，接受全省教師和家長(zhǎng)投票，公開(kāi)投票時(shí)間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評(píng)出決賽獎(jiǎng)：小學(xué)組一等獎(jiǎng)100名、二等獎(jiǎng)150名、三等獎(jiǎng)250名；初中組一等獎(jiǎng)90名、二等獎(jiǎng)118名、三等獎(jiǎng)189名。省教育廳關(guān)工委對(duì)獲決賽一、二、三等的學(xué)生將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

六、有關(guān)要求

1、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要高度重視，積極宣傳，廣泛動(dòng)員學(xué)生參加征文活動(dòng)，激發(fā)中小學(xué)生安全教育學(xué)習(xí)氛圍。

2、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學(xué)校要按照文件要求，切實(shí)做好宣傳、組織、比賽、評(píng)選推薦工作。

為保證本次大賽活動(dòng)順利進(jìn)行，各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動(dòng)工作聯(lián)系人，聯(lián)系人信息（附件2）請(qǐng)于5月底前報(bào)省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校。省教育廳關(guān)工委手機(jī)家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系人：汪華祥，聯(lián)系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@qq.com。

校園安全征文7

生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無(wú)窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無(wú)論是誰(shuí)，都要珍愛(ài)生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬(wàn)年船，如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。

同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久??！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛(ài)自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛(ài)生命，奏響生命的樂(lè)章，讓生命之花更加絢麗！

校園安全征文8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培育花朵的搖籃，我們學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定，我們一定要把學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸?！?，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè)，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jī)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題。

說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。

同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

我們心中的安全警鐘要長(zhǎng)鳴，把安全牢記心中，平安才會(huì)相伴一生。同學(xué)們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會(huì)有機(jī)會(huì)去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛(ài)生命，為創(chuàng)建平安校園共同努力！

謝謝大家！

第五篇：校園安全征文

安全伴我在校園，我把安全帶回家 藍(lán)天和白云的心一樣，都希望白鴿自由飛翔； 老師和父母的心一樣，都希望我們健康成長(zhǎng)；

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)這可愛(ài)的校園，再可愛(ài)的校園愉快歌唱；

花開(kāi)的日子我們遨游在北京市工業(yè)技師學(xué)院這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里度過(guò)，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。小議安全，健康你我??

場(chǎng)景一：因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生??廠房擁擠，操場(chǎng)擁擠，一不小心便會(huì)出些差錯(cuò)，輕輕說(shuō)：“對(duì)不起”健康安全你我他。

場(chǎng)景二：我們學(xué)校公寓附近有好多小販賣食品，看報(bào)紙知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些小販基本上都是推著小車，操作面積一丈見(jiàn)方，無(wú)證經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進(jìn)行健康體檢和培訓(xùn)，食品安全隱患大，無(wú)三方設(shè)備，洗手、洗菜、洗碗共用一個(gè)水桶。這樣的環(huán)境令我們害怕甚至后怕。

場(chǎng)景三：消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

場(chǎng)景四：冬天不少的同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是季節(jié)的流感癥狀。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)心身體，預(yù)防疾病，常保持空氣流通，減少接觸密集場(chǎng)所，保持充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，一旦出現(xiàn)流感癥狀及時(shí)就診。

場(chǎng)景五：社會(huì)上有些不法分子，試圖戲弄學(xué)生或搶奪騙取學(xué)生錢物，輕則騙取，重則傷人。同學(xué)們要提高警惕，不要與陌生人搭訕。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這絕不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，無(wú)端尋仇覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)的讀好書(shū)，一帆風(fēng)順的讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是殘酷性。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話題；“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于歸，慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全；必須筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

安全伴您在校園，同樣的，在臨近暑假之時(shí)由衷希望您把安全帶回家，度過(guò)一個(gè)難忘的假期。