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永遠講不完的故事讀后感300字(共5則范文)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《永遠講不完的故事讀后感300字(共)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《永遠講不完的故事讀后感300字(共)》。

第一篇:永遠講不完的故事讀后感300字(共)

永遠講不完的故事讀后感300字

(一)葛鈺哲

看完了《永遠講不完的故事》,感受極為深刻。

主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點笨拙,但卻很善于講故事。一天早晨,他在上學的路上,鬼使神差地進了一家舊書店。在那里,他意外地發現了一本奇書:《永遠講不完的故事》,一種不可抗拒的魔力吸引著他。幻想王國在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國拯救者。

天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望為止,從此,巴斯蒂安又開始了他那險象環生的漫長旅行。

看完《永遠講不完的故事》以后,我終于知道這本書的題目為什么起名為:永遠講不完的故事了,因為,幻想是永遠都講不玩的故事。

永遠講不完的故事讀后感300字

(二)這些天,我讀完了《永遠講不完的故事》這本書,這本書非常好,讓我受意非淺。在這本書里,我結識了主人公巴斯蒂安 ? 巴爾塔沙 ? 布克斯、聰明勇敢的阿特萊尤、年邁的人馬怪凱龍、天真女皇等等一些人物。小說主人公叫巴斯蒂安的男孩,他非常愛講故事。有一天,他在上學的路上進了一家書店,書店里有一本書 —— 《永遠講不完的故事》,這本書正在用一種不可抗拒的魔力吸引著他,使他一定要得到這本書。他偷走這本書躲在學校的閣樓上讀了起來:幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,需要一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和她的王國才能得救。于是巴斯蒂安就被拉進故事中,為天真女皇起了一個新名字 —— 月亮仙子,成為天真女皇和幻想王國的拯救者。天真女皇為了感謝他,答應讓他實現在幻想王國里的一切愿望,直到找到自己真正的愿望為止。從此,巴斯蒂安開始了自己漫長的旅行。最后,經過不懈的努力,終于又回到了爸爸身邊。

讀完了《永遠講不完的故事》以后,()我才真正明白了這本書的書名為什么要叫《永遠講不完的故事》,忘了自己內心世界的人也就忘記了自身存在的價值,《永遠講不完的故事》是幻想,是成長,是行你所愿。這本書不僅是一本有趣的童書,還是一本意味深長的哲理書。

永遠講不完的故事讀后感300字

(三)《永遠講不完的故事》是一部關于成長和認識自我的哲學童話。書里講的是一個胖胖的、經常被嘲笑且不快樂的小男孩,叫巴斯蒂安?巴爾塔沙?布克斯。

第二篇:永遠講不完的故事讀后感

永遠講不完的故事讀后感

永遠講不完的>故事>讀后感

(一)孫怡萱

暑假里,我閱讀了《永遠講不完的故事》這本書,這本書在德國就像《西>游記》在中國那樣家喻戶曉。

今天,雖然已經進入二十一世紀,這部童話小說仍然是德國少年最喜愛的文學作品,也是充滿愛心的父母閱讀和講述最多的故事之一。

小說主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點笨拙,但卻很善于講故事。一天早晨,他在上學的路上,鬼使神差地進了一家舊書店。在那里,他意外地發現了一本奇書:《永遠講不完的故事》,一種不可抗拒的魔力吸引著他。幻想王國在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國拯救者。天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望為止,從此,巴斯蒂安又開始了他那險象環生的漫長旅行。

看完《永遠講不完的故事》以后,我終于知道這本書的題目為什么起名為:永遠講不完的故事了,因為,幻想是永遠都講不完的故事。

《永遠講不完的故事》讀后感

(二)我一直以為幻想是不切實際的胡思亂想,但是當我看了《永遠講不完的故事》這本書后,我改變了對幻想的看法,是我更深地了解在現實生活之外還有另一個世界,那就是幻想王國。

《永遠講不完的故事》是德國的幻想大師米切爾恩德的頂峰之作,他的作品在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

這個故事的內容是這樣的:小說主人公巴斯蒂安鬼使神差地進了一家書店,意外地迷上了一本奇書----《永遠講不完的故事》。看到這,我有些丈二金剛摸不著頭腦,我想,怎么回事同一本書呢?

他偷走了這本書就躲在學校的閣樓上讀了起來:幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個現實世界的小男孩為她起一個新名字,幻想王國才能得救!巴斯蒂安無意中成為了幻想王國的拯救者,為天真女皇起了一個新名字。天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,從此,巴斯蒂安開始了險象環生的漫長旅行。

作者以新穎的方式敘述完了故事,讓讀者讀到最后才恍然大悟,發現巴斯蒂安其實就是他自己。故事雖然平淡,但像磁鐵一樣吸引我的眼球,使我恨不得一口氣讀下來。

迫不及待地讀完后,我深深地回味著故事的內容,仿佛自己還在幻想王國中遨游著,想起我對幻想的理解,我就面紅耳赤,原來,在生活中幻想是必不可缺的,有了幻想,才會有美好的世界;有了幻想,才會有更加美好的未來;有了幻想,才更加鞭策自己去努力、去奮斗。如果沒有幻想,如今的科技就會發展不起來;如果沒有了幻想,就不會有今天的繁榮、富裕、平和的世界。只有想不到,沒有做不到。讓我們放飛想象的翅膀,盡情的地幻想吧!

永遠講不完的故事讀后感

(三)這是一個十分神奇令人印象深刻的故事,小說主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、還有點笨拙,他在學校什么都不如別人。

有一天早晨,他在上學的路上,鬼使神差地進了一家舊書店。在那里,他意外地發現了一本神奇的書:《永遠講不完的故事》,有一種不可抗拒的魔力吸引著他。于是,他躲在學校的閣樓上看書,原來書中的幻想王國在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字,天真女皇和幻想王國就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進故事之中,居然成了天真女皇和幻想王國拯救者。天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,直到道他找到自己真正的愿望為止,從此,巴斯蒂安又開始了他那險象環生的漫長旅行。我發現,書中的巴斯蒂安慢慢的變得勇敢起來了。

這本書就像吸引著巴斯蒂安一樣吸引著我,我與書中的巴斯蒂安同喜同悲,這種魔力讓我一口氣看完了。我想它之所以叫《永遠講不完的故事》是因為,幻想是永遠講不完的,雖然書中的故事講完了,但是由這本書延伸的幻想將無邊無際,它真讓人回味無窮。

到底是幻想大師米切爾?恩德的大作,這本書值得我們看兩遍,三遍,四遍,甚至更多遍。

永遠講不完的故事讀后感

(四)四三班 曾靜

《永遠講不完的故事》似乎在寫一個真正的幻想王國的事情。

幻想王國告急,在我心中總想著:心急吃不了熱豆腐。看到這我想告什么急?給誰告?走進這本書我才知道幻想王國正在危險之中,這回不急不行啊,我為他們擔心起來。可誰知道是告什么急呢?我接著往里看,原來是虛無正在逐漸擴大,我當時并不在心,看到‘只要有人往里看,眼睛就會瞎了一樣’我想:這么奇怪,但是,我吸了一口氣,這事并不是真實的。

我再看啊看,終于看到了最后一章——二十六章生命之水。

生命之水有著不同凡想的力量,令人感慨。

當生命之水說:“不讓忘了名字的人喝它,我想:如果換成我,早就已經在舊皇城里安居了。要是巴斯帝安沒有在幻想王國有朋友的話,也可能無家可歸,(除了在舊皇城定居)因為他有了像阿特萊尤這樣的朋友,才能回到現實,我好羨慕這樣的朋友啊!

這本書讓我懂得了與朋友交,言而有信的意思。

第三篇:《永遠講不完的故事》讀后感

《永遠講不完的故事》讀后感

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《永遠講不完的故事》讀后感

第一篇:《恒久講不完的故事》讀后感

只有找準目標,追求真善美,那么在人生的道路上才不會在幻想和現實兩個世界迷失自我,我們的生命之花才會恒久絢爛奪目!以下是我為大家整理的《《恒久講不完的故事》讀后感范文模板》,供大家參考學習,歡迎閱讀

《恒久講不完的故事》讀后感范文模板

一個奇妙的國度,一個病危的女皇,一個臨危受命的“綠皮人”孩子和一個英勇而又無知的人類之子會碰撞出怎樣的火花呢?一個名叫“幻想國”的國度,一切生物,無論善與惡,強與弱,大與小,都同等,直到有一天:那兒的女皇——天童女皇突然病危,與此同時,各地信使也傳來“發覺烏有”的消息,它們之間有著怎樣的神奇聯系呢?阿特雷耀臨危受命,一路上克服了各種困難,卻在難過沼澤不幸丟失了寶馬。在老烏龜莫拉的幫助下,他知道了病因,在徽記“光輝”的愛護下,他獲得了吉龍“福雛”,還在無聲之聲“巫雨拉拉”口中得知——天童女皇之所以生病,是因為她須要一個新名字,而取名之人必需是人類之子。

上面全部內容都是《恒久講不完的故事》里的,而這本書的讀者就是巴斯蒂安·巴爾塔薩·布克斯,我就簡稱他為巴斯蒂安,那書是他從KKK·舊書店里“偷”來的,也談不上是偷,頂多是憑空變出來的,接下來,巴斯蒂安就是主角:

“月亮之子,我來啦”巴斯蒂安稀里糊涂的進入了書中世界,也稀里糊涂地帶上了奧琳,也就所謂的“光輝”,他每實現一個愿望,就會丟掉一點兒記憶,后面的事一言難盡……總之,巴斯蒂安在阿特雷耀的幫助下,喝到了生命之水,回到自己的世界里。

《恒久講不完的故事》是一本非常奇妙的書,我也希望能佩戴上奧琳,實現愿望,但我不希望為此丟失記憶,即使記憶非常微乎其微,但也是寶貴的,無價的,作為一個人,莫非不應當踏踏實實地走向勝利嗎?

《恒久講不完的故事》讀后感范文模板

據說《恒久講不完的故事》這本書在外國很出名氣,就像我們中國的四大名著一樣,我聽后,不禁一震——那不就是說,我將要讀名著了嗎?

老師剛發下書來,我就迫不急待地讀了起來,立刻就沉醉在數的天地里。

這本書的確很好,里面講了一個叫巴斯蒂安的小男孩很笨,但是很喜愛看書。一次,他在書店里偷了一本書便興致勃勃地讀了起來。書里講了一個幻想王國的故事,這個王國里發生了災難,災難源于天真的女皇病了。于是,一個叫阿特萊尤的人來挽救王國。阿特萊尤是一個正直、英勇的人,他不惜犧牲自己的生命,來挽救王國。他又是一個和善的的人,冒著生命危急把一只餓狼放出來給它喂食。他還是一個執著的人,為了找到另一個小孩兒而奄奄一息。他的精神令我們佩服,也令幻想王國傲慢。

阿特萊尤沒有完成任務,當他返回象牙塔,他見到了已經活了上千萬年卻仍舊像十歲小孩一樣天真爛漫的女皇。女皇和阿特萊尤一起等待,等待那個小孩來給他取新的名字,但是那個小孩——巴斯蒂安沒來。

天真的女皇找《恒久講不完的故事》這本書的作者——漫游山老人,讓老人幫助她找到巴斯蒂安,最終巴斯蒂安最終來到了幻想王國,在這里他創建了佩爾森林,他相識了一頭獅子。。

故事越來越刺激,越來越吸引人了,我也變更著對巴斯蒂安的相識。我發覺他漸漸變成了一個英勇、帥氣、正義、不自卑的人,我信任他不管在幻想王國,還是在現實生活中,對會成為一個英勇、自信的人。

讀了這個故事,對我的觸動很大。我應當向阿特萊尤和巴斯蒂安學習,無論遇到怎樣的艱難險阻,無論遇到怎樣的困難挫折都不能輕言放棄,要用樂觀的看法來對待這一切,信任風雨過后就是彩虹,要愈挫愈勇,實現自己的價值。

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《恒久講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉,這話說得一點兒沒錯。

今日,雖然已經進入二十一世紀,這部童話小說仍舊是德國少年最寵愛的文學作品,也是充溢愛心的父母閱讀和講解并描述最多的故事之一。

小說主子公是一個名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點笨拙,但卻很擅長講故事。一天早晨,他在上學的路上,鬼使神差地進了一家舊書店。在那里,他意外地發覺了一本奇書:《恒久講不完的故事》,一種不行抗拒的魔力吸引著他。幻想王國在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國挽救者。

天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望為止,從今,巴斯蒂安又起先了他那險象環生的漫長旅行。

看完《恒久講不完的故事》以后,我最終知道這本書的題目為什么起名為:恒久講不完的故事了,因為,幻想是恒久都講不玩的故事。

《恒久講不完的故事》是一本經典,一本不朽的名著。

我最愛這本書里無止境的幻想王國,講不完的精彩故事!

是這本書深深的吸引了我,看得盡興時,我就感覺自己恍如身臨其境了。

我愛這本書,深深的愛。

我發覺,這本書不是一個故事,而是故事套著故事,首先,它的大框架是巴斯蒂安的故事套著阿特萊尤的故事,兩條故事線同步發展。

書中眾多的人物和各種各樣的生靈,都各有自己的故事,每一章都是一個獨立的故事,每一個獨立的故事中又包括很多別的故事,因為作者不得不一而再,再而三地重復說“這又是另一個故事了,我們以后再說”。

我真希望我也能去幻想王國進行一次遠征,給天真女皇起一個新的名字,然后,我也能“行我所愿”!最終勝利地取來生命之水,獻給我的爸爸媽媽!使幻想王國和我們的世界都更加美妙!

幻想是我恒久講不完的故事!

《恒久講不完的故事》讀后感范文模板

暑假里,我閱讀了《恒久講不完的故事》這本書,這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

今日,雖然已經進入二十一世紀,這部童話小說仍舊是德國少年最寵愛的文學作品,也是充溢愛心的父母閱讀和講解并描述最多的故事之一。

小說主子公是一個名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點笨拙,但卻很擅長講故事。一天早晨,他在上學的路上,鬼使神差地進了一家舊書店。在那里,他意外地發覺了一本奇書:《恒久講不完的故事》,一種不行抗拒的魔力吸引著他。幻想王國在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國挽救者。天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望為止,從今,巴斯蒂安又起先了他那險象環生的漫長旅行。

看完《恒久講不完的故事》以后,我最終知道這本書的題目為什么起名為:恒久講不完的故事了,因為,幻想是恒久都講不完的故事。

《恒久講不完的故事》讀后感范文模板

前些日子,我讀完了一本名叫《恒久講不完的故事》的書。

這本書講的是一個名叫巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯的小男孩,他擅長編故事。有一天,他在上學時走進了一家書店。這個書店中有一本書,名叫《恒久講不完的故事》。這本書有一股不行抗拒的魔力在吸引著他。他偷走了這本書,在學校的閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消逝,天真女皇命懸一線。最終,巴斯蒂安竟然進入了幻想王國(書中寫的世界)!進入幻想王國之后,巴斯蒂安可以實現任何愿望。但是,隨著愿望的實現,他的記憶也在一點一點地消逝。經過一波三折,他最終回到了他爸爸的身邊。

《恒久講不完的故事》是一本好書,我一生中或許就這一次能讀到這么好的書了。我曾經聽說它在外國就像《西游記》一樣著名,等我看完這本書之后我認為這簡直可以說是“小比比”而已!這本書想象力豐富,故事套著其他故事,令人愛不釋手。我連做夢都夢見這本書呢!

《恒久講不完的故事》讀后感范文模板

一個奇妙的國度,一個病危的女皇,一個臨危受命的“綠皮人”孩子和一個英勇而又無知的人類之子會碰撞出怎樣的火花呢?一個名叫“幻想國”的國度,一切生物,無論善與惡,強與弱,大與小,都同等,直到有一天:那兒的女皇——天童女皇突然病危,與此同時,各地信使也傳來“發覺烏有”的消息,它們之間有著怎樣的神奇聯系呢?阿特雷耀臨危受命,一路上克服了各種困難,卻在難過沼澤不幸丟失了寶馬。在老烏龜莫拉的幫助下,他知道了病因,在徽記“光輝”的愛護下,他獲得了吉龍“福雛”,還在無聲之聲“巫雨拉拉”口中得知——天童女皇之所以生病,是因為她須要一個新名字,而取名之人必需是人類之子。

上面全部內容都是《恒久講不完的故事》里的,而這本書的讀者就是巴斯蒂安·巴爾塔薩·布克斯,我就簡稱他為巴斯蒂安,那書是他從KKK·舊書店里“偷”來的,也談不上是偷,頂多是憑空變出來的,接下來,巴斯蒂安就是主角:

“月亮之子,我來啦”巴斯蒂安稀里糊涂的進入了書中世界,也稀里糊涂地帶上了奧琳,也就所謂的“光輝”,他每實現一個愿望,就會丟掉一點兒記憶,后面的事一言難盡……總之,巴斯蒂安在阿特雷耀的幫助下,喝到了生命之水,回到自己的世界里。

《恒久講不完的故事》是一本非常奇妙的書,我也希望能佩戴上奧琳,實現愿望,但我不希望為此丟失記憶,即使記憶非常微乎其微,但也是寶貴的,無價的,作為一個人,莫非不應當踏踏實實地走向勝利嗎?

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故事恒久也講不完

《恒久講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉。

小說主子公巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯是一個胖胖的、行動笨拙、常常被訕笑、被愚弄的、不歡樂的男孩。有一天,他從一家書店偷了一本書,書名為《恒久講不完的故事》,書中是一個奇妙的王國,幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國方能得救。于是巴斯蒂安被拉進故事之中,成了天真女皇和幻想王國的挽救者。從今他便有了無限大的權力,他的每一個愿望都會實現,可是,隨著他的愿望一個一個的實現,他的記憶也在一點點的消逝,甚至他已經遺忘了自己是誰,他就將恒久地回不到人類世界時候,他的摯友,阿特萊尤幫助了他,最終他讓巴斯蒂安找到了他始終在找尋的東西,那就是他丟失的愛。而在巴斯蒂安用掉自己最終一個愿望的同時,他也失去了最終的一點記憶:他忘了自己的名字。于是,沒出名字的男孩在摯友們的護送下找到了生命之水,結束了自己在這里的一切,回到了人類社會。他依舊是那個胖胖的男孩,依舊行動笨拙,然而,心底的一些東西變了。他可以擁抱他的父親,向他講解并描述幻想國的一切,他可以英勇地走進那家舊書店,承認自己偷了一本書。或許,他依舊會受到訕笑,然而,至少,他不再那樣不歡樂。

這是一本充溢魔力的書,它告知我們,在現實生活之外還有另外一個世界,那就是幻想王國。而通向幻想王國世界的鑰匙就是這本書《恒久講不完的故事》。當你讀這本書的時候,或許你會發覺,冥冥之中幻想王國的那個人正在呼喊你,她須要你的幫助!因為,或許你就是下一位挽救幻想王國的英雄!

這個故事恒久也不會講完,因為,時間在不斷輪回,或許下一秒,就又會有一個去挽救幻想王國的人。事實是不會騙人的。

這本書真的充溢了魔力,它的世界里充溢了奇妙,等著我們不斷去探究,就這樣,恒久也不完結。

《恒久講不完的故事》讀后感范文模板

《恒久講不完的故事》是我看過的最最優秀的幻想文學書。

小說主子公巴斯蒂安在上學的路上鬼使神差地進了一家舊書店,意外地發覺了一本奇書《恒久講不完的故事》。一種不行抗拒的魔力吸引著他,他偷走這本書就躲在學校的閣樓上讀了起來:幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個現實世界的人為她起一個新的名字,她和幻想王國方能得救。于是正在閱讀此書的巴斯蒂安被拉進了這本書中,意外地成為了天真女皇和幻想王國的挽救者。后來,巴斯蒂安起先了險象環生的漫長旅行……

讀了這本書后,我才發覺《恒久講不完的故事》是一本充溢魔力的書,它告知我們:這現實生活之外還有另一個世界那就是幻想王國。而通向幻想世界的鑰匙就是這本《恒久講不完的故事》。

其次篇:讀《澄澈到恒久》有感

讀《澄澈到恒久》有感

愛就像一朵漂亮綻放的花朵,因為獨一無二而絢爛。《澄澈到恒久》這本書就很好地詮釋了愛的意義,生命的意義。

《澄澈到恒久》主要講了一個可愛的女孩櫻如每天放學回家,都會望見在十字路口有一抹純藍的靚影,他每天都會攙扶著老人們過公路,也會牽著小摯友的手過公路。經過一段時間,櫻如和他相識了,原來他叫易絮。他們成為了摯友,兩個人很要好,櫻如視易絮為哥哥。但是一個厄運瞬間將這美妙的一切打破了。原來,櫻如為了趕一篇要交給市長的萬字文章,成天上網,以至于得了干眼病。簡潔地說,就是失明白。經過一段時間的治療,櫻如重見光明,可是易絮不見了。聽好摯友說,易絮死了。原來,易絮原名岳旭楨,因為種種緣由,他得了一種病,醫生說,他只剩下三個月的生命。于是,在哀思中,易絮堅毅了起來,決心用剩下的生命去幫助他人,他發誓,要讓自己的生命更有意義。就在他生命的最終一個月中,他相識了櫻如,和她成了好摯友。易絮把他的最終一個月給了櫻如。當易絮得知,櫻如須要眼角膜才能復明時,他爽朗地笑了,他知道,這才是他的生命。他在臨死之前,把自己的眼角膜捐給了櫻如,一個與他毫無關系的附加女孩。

為什么,他要給自己取“易絮”這個怪名字?為什么,他不情愿對櫻如說出自己的故事?……

知道櫻如重獲光明,事情的真相才和她一起從黑暗之中擺脫

出來。全部的“為什么”,都有了答案。

因為,易絮的生命已如風中的柳絮,隨時都會飄舞落地。

因為,他想和易逝的柳絮一樣,用很短很短的時間,飛揚起很美很美的風景。

因為,他要讓自己的心愿,以另一種方式活下去。像柳絮一樣,埋下希望的種子。

因為,愛。他愛生命,愛櫻如,愛老人們和孩子們,愛全部的人。

“把我的眼角膜捐給渴望光明的人,要讓它澄澈到恒久。”這是長大以后的櫻如在她的長篇小說《復明》的最終一頁寫的遺囑。

眼角膜是不行能澄澈到恒久的,但愛能,擁有愛的一顆心,能。

沿著一條澄澈的小河往上走,肯定始終都是澄澈的。我們須要一顆澄澈的心,才能把澄澈的愛傳遞下去。大到給災區捐款,小到借給同桌一塊橡皮,表達我們的愛,就這么簡潔,讓事情變澄澈,就這么簡潔。

第三篇:讀《恒久講不完的故事》有感

讀《恒久講不完的故事》有感

我看完了《恒久講不完的故事》這本書。這本書講了一個奇異好玩的幻想故事。一個名叫巴斯蒂安的小男孩逃學來到書店,偷走了一本書,這本書的名字叫《恒久講不完的故事》,巴斯蒂安拿著書,來到了學校的貯藏室,看起了這本書。這本書講了幻想帝國的天童女皇生病了,災難侵襲了幻想帝國,天童女皇派阿特雷耀去找尋能幫助幻想帝國的人。阿特雷耀動身了,一路上,他遇見了渾身潔白的吉龍福雛、年過千歲的老莫拉、百變巨臉易葛蠟姆和只有不斷唱歌才能生存的巫雨拉拉,巫雨拉拉告知他天童女皇缺一個名字,只有人類能幫她起一個名字。這時,巴斯蒂安想到了一個新名字——月亮之子,他喊出了這個名字,在他喊出名字的同時,他來到了幻想帝國,天童女皇有了名字,病也好了,幻想帝國又變得美妙了。

這個故事讓我知道了很多。英勇無畏的阿特雷耀讓我知道了無論在什么樣的境況都要迎著困難前進,不能退縮。身強體壯的英雄亨雷克讓我知道了凡事不肯定要做到完備,只要自己努力去做了就行了。邪惡狡猾的易葛蠟姆讓我知道了無論做什么事都要靠自己的才智去做,不能通過陰謀陰謀來完成。

在生活中也一樣。在做練習題時,遇到不會做的題目,要開動腦筋細致思索,實在不會再去請教老師或者家長。總之,無論做什么事,都要迎著困難,努力前進,努力去做好每一件事。

第四篇:恒久的好書我們恒久去讀——讀《伊索寓言》有感

恒久的好書我們恒久去讀

——讀《伊索寓言》有感

初一(1)班

歐陽捷

5號

寓言是一個袋子,袋子很小,卻能從里面取出許多東西來,甚至能取出比袋子大許多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從無知走到豐富。淺顯的小故事中經常閃爍著才智的光線,爆發出機靈的火花,有著深刻的寓意。而《伊索寓言》就是其中的代表。

《伊索寓言》不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。作家,詩人、哲學家、平常百姓都中從得到過啟發和樂趣。直到幾千年后的今日,《伊索寓言》仍是世界上流傳最廣的經典作品之一。

我特別喜愛《伊索寓言》里的故事,篇篇都有著深刻的寓意。例如,《農夫和蛇》的故事勸說人們不要對敵人慈愛;《狗和公雞與狐貍》告知人們要擅長運用才智,戰勝敵人。還有對富人貪欲自私的揭露,對惡人殘忍本性的鞭韃,對勞動創建財寶的確定,對軟弱、懶散的諷刺,對英勇斗爭的贊美,等等。

我最喜愛的寓言故事是《獅子和狐貍》。這則寓言的內容是:母狐貍譏笑母獅子,說:“你每胎只生一子,而我卻一次生五、六子,你也生得太少了吧?”母獅子回答說:“然而我生的是獅子!”這個故事讓我懂得了,做事情不在多,而在于精。

記得以前老師布置了一項作業,要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍。回到家,我就翻開作業,以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺的第一單元的生字還比較少,便自作主見又把其次單元的生字抄完了。合上作業本,我就喜滋滋地等著其次天交上去后老師給我的表揚。可等到其次天,當作業本再次發下來,我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不仔細!”看著這幾個紅字,我心里很不服氣:哼,多寫了一點還要受指責,什么意思嘛!

可現在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣,假如只是為了完成作業而完成作業,為了考試而考試,為了學習而學習,盲目地學習,學那么多到頭來還是一無所獲。我認為,學習不在于學的科目的多少,比如學繪畫、學舞蹈、學鋼琴,若你什么都學,而什么都浮在表面,不深化下去,這有什么用呢?而假如精于一門,在一門上下功夫,在完全駕馭了一門后再學另一門,也未嘗不行。做每一件事都要精益求精,在質而不在量。正所謂:“鐵杵磨成針,功到自然成。”以后,無論學哪一門課程,我都要深化地去學,而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣,才算真正駕馭了這門課程的學問。

《伊索寓言》是一本好書,它給了我許多有益的啟示,告知了我許多人生的道理。我會常常翻翻這本書,從中吸取學問,直到恒久、恒久。

第五篇:讀《美學四講》有感

姓名:

班級:漢語言文學122班

學號:5000212177

《美學四講》讀書報告

李澤厚先生的書籍,層次性都比較強,從《美的歷程》讀到《美學四講》,感覺他筆下的美學是鮮活而不失嚴謹的,不像純粹理論化的美學書籍那樣讓人讀不下去,他總能以他的旁征博引吸引讀者的眼球。

《美學四講》共分為四部分,它也是對“美學是什么”、“美是什么”、“美感是什么”、“藝術是什么”這四個問題的回答。在書中,作者不僅對古今中外各個派別的觀點作出了評析,也提出了自己的觀點。全書的例證特別豐富,行文流暢精簡,結構特別嚴整,宏觀性很強。在我看來,《美學四講》是特別適合初讀美學的人閱讀的,因為它將美學、美、美感、藝術分開來談,給人以更明晰的印象,便于讀者的理解。

通讀全書,最能引起的我的愛好的是馬克思主義美學與其中提及的“人類學本體論美學”以及美感一章中談到的“建立新感性”。

先從馬克思主義美學說起,它的美學思想主要體現在《神圣家族》、《政治經濟學批判大綱》、《剩余價值》、《資本論》以及《1844年經濟學哲學手稿》等作品中,就其本質而言,它是與哲學思想緊密相連的。與哲學思想相關的東西,通常會給人一種高尚與神奇的感覺,使人究其一些點來深化它蘊含的美學意味。于是,有觀點認為,馬克思主義美學是人類美學思想史上最先進最深刻的美學理論。但是,馬克思與恩格斯并沒有真正的美學著作以闡明他們的美學思想,這又造成了馬克思的美學思想、理論在概念的表述上有不足與欠缺之處,很多時候會令人難以理解。

也正因此,學界就對于究竟應不應當堅持馬克思主義美學探討方向有了爭議。在李澤厚的《美學四講》中,談到美學一章時,作者將馬克思主義美學單列一小節。其實,從文中可以看出,李澤厚對馬克思主義的看法是這樣的:“我認為馬克思主義千條萬條最基本的一條還是真理,即人首先要吃要穿,才能談其他,這一條我到現在還信任,其他的東西,我認為有許多錯誤,包括《資本論》,也有錯誤。”

但是,在處理“究竟堅不堅持馬克思主義美學”這個問題的時候,作者有言:“我覺得,還是遵循‘不要哭、不要笑,而要理解’。”所以,作者的冷靜客觀可想而知,他的看法里包含了辯證的思想,即大可不必情感沖動,以愛憎代替了推斷,不要因為憎惡教條就痛斥馬列,也不要因為“捍衛馬列”而大罵青年,最重要的是理解。作者的這種觀點自不待言是站在歷史的角度上的,他確定了人類社會發展以及美學發展的歷史性,強調人的主觀能動性。

人類社會是不斷變遷的,它以一輪又一輪新的姿態面對人世更替。正是基于此,李澤厚又寫道:“目前關鍵問題是馬克思主義的理論探討(不僅是文藝——美學理論),如何轉到適應新的歷史時期的時代須要上來。”自不待言,作者是特別重視實踐與真實的,他一再強調歷史與人的作用。的確,從某種程度上來說,新的歷史時期的時代須要也即廣闊人民群眾的共同須要,這就體現出了作者劇烈的“自然的人化”的觀念。

緊接著馬克思主義美學而談的,是人類學本體論的美學,這一章節更加強調人的主體性,特殊強調“人類學歷史本體論”是適合當今社會發展的觀點。可以說,全書都是圍圍著“人類學歷史本體論”的觀點綻開而談的,而這一部分,正是“人類學歷史本體論”的集中體現區。

“人類學本體論哲學”其實是李澤厚在《批判哲學的批判》一書中提出來的,他指出這完全不是西方的哲學、人類學之類的那種離開詳細的歷史社會的或生物學的含義,而是強調作為社會實踐的歷史總體的人類發展的詳細行程。他更認為,這是超生物族類的社會存在。

在《美學四講》里《人類學本體論的美學》一節中,作者就開宗明義地說:“這里要談的只是哲學問題,即指出假如從人類學本體論的哲學角度去探討美學,就會與過去講的所謂馬克思主義美學有很大的不同。”試想,假如現在更留意從如何塑造人的心靈著眼,分析、考察審美閱歷和藝術現象,才真正能夠做到將藝術與生活與政治的外在一般論斷吧。

然而,要從人類學本體論的哲學角度探討美學,卻并不簡單。如我們所知,它不僅須要以人們的現實生活與社會發展的現狀為前提條件,也須要從現代心理學、接受美學、分析心理學、格式塔心理學、新指責派和結構主義等觀點中吸取可用之處。從人類學本體論的哲學角度談美,才能不再僅僅是對審美對象的精細描述,而是達到對美的本質的直觀把握,也才能夠進一步地談論美感與藝術。

然后,就要談到美感了,對于美感,李澤厚有如下定義。最廣義的“美感”即審美意識(或審美心理),廣義的“美感”即審美閱歷(或審美知覺:感知,理解,想象,情感),而狹義的“美感”即審美開心(審美感受或審美推斷)。而李澤厚談論的美感主要是“建立新感性”,亦即關系建立情感本體的哲學問題。

在談論“新感性”問題之前,不得不弄清晰自然的人化是分為兩個方面的,一個是外在自然即山河大地的“人化”,一個是內在自然的人化。而作者所說的“新感性”,仍舊是動物生理的感性,但卻區分于動物心理,它是人類將自己的血肉自然卻生理的感性存在加以“人化”的結果,也即“內在的自然的人化”,這是作者關于美感的總觀點,這主要是為了使得主體心理獲得審美情感。

《美學四講》中把內在自然的人化分為兩個方面。一個是感官的人化,一個是情欲的人化。前者詳細指的是感性的非功利性,也就是要摒棄利己主義,如:對一個饑餓的人來說,并不存在食物的“人”的形態,他跟動物吃食沒有什么區分。后者是對人的動物性的生理情欲塑或陶冶,與人是具有感性欲望的個體存在的關系極為親密,比如林黛玉的愛情,它有著豐富的社會歷史內涵,滲透著理性,于是有了超生物的性質,這正也體現了人與動物的不同之處。

總而言之,《美學四講》是一本結構清楚,立意奇妙的美學類書籍,很值得一看,通讀一遍,不僅對美學有了更深化的了解,對于美、美感、藝術的概念與外延也有了初步的了解。

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第四篇:《永遠講不完的故事》讀后感

《永遠講不完的故事》讀后感

前些日子,我讀完了一本名叫《永遠講不完的故事》的書。

這本書講的是一個名叫巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯的小男孩,他善于編故事。有一天,他在上學時走進了一家書店。這個書店中有一本書,名叫《永遠講不完的故事》。這本書有一股不可抗拒的魔力在吸引著他。他偷走了這本書,在學校的閣樓上讀了起來。他讀到幻想王國正在快速消失,天真女皇命懸一線。最后,巴斯蒂安竟然進入了幻想王國(書中寫的世界)!進入幻想王國之后,巴斯蒂安可以實現任何愿望。但是,隨著愿望的實現,他的記憶也在一點一點地消失。經過一波三折,他終于回到了他爸爸的身邊。

《永遠講不完的故事》是一本好書,我一生中也許就這一次能讀到這么好的書了。我曾經聽說它在外國就像《西游記》一樣著名,等我看完這本書之后我認為這簡直可以說是小比比而已!這本書想象力豐富,故事套著其他故事,令人愛不釋手。我連做夢都夢見這本書呢!

浙江省桐鄉市實驗小學教育集團鳳鳴小學三年級:歌劇360

第五篇:《永遠講不完的故事》讀后感

《永遠講不完的故事》讀后感

《永遠講不完的故事》讀后感1

眼前是一本蛇盤繞的皮制封面,《永遠講不完的故事》生生使人茫然于思緒。透過書上印著的天路,莫名想守著,叫他不要過去。

幻想王國的毀滅之跡,那個名為巴斯蒂安的男孩子受到天真女皇的呼喚,拯救了整個幻想王國,并得到了無上的榮耀——能實現任何愿望的奧林。但正因如此,男孩的記憶消失了,迷失在原地。雖然他最后重返了,但這段故事仍深深刻在心里。

巴斯蒂安在幻想王國中成長。他克服困難,靠著驚人的意志和勇氣脫去稚氣,完全使自己更優雅、堅強而迷人,但由于過多次使用奧林,他將自己毀滅了,成為了一個新的“巴斯蒂安”,且傲慢而虛榮。也許這就是成長,告別所有不完美,一切暇異都是幼稚、無趣、令人厭惡的,必須清除,必須破壞、必須銷毀,直到變成虛偽卻無艱不摧的假人。

但這樣,自己還是自己嗎?

這本書說是童真的想像,不如說是對權力社會的諷刺舞臺。每個人都在長大、在脫變。無關他人印象,深以為“天真女皇”的存在,相等于權力的交椅,面相和善,內里恐怖而誘惑。女皇需要每期的變更名字,一期新名字就是另種面孔。那再想想,歷史上每朝君王不都如此?朝朝更替,權力架子外的皮具無一相同,但架子絕對一樣,就像“天真女皇”與“月亮女神”的'表像,內里不還是那個至高無上的女皇?

人是會變的。人心是會變的。巴斯蒂安是個小男孩。巴斯蒂安,是后斯的掌權者。巴斯蒂安,更是失去記憶后空洞的木偶。

那巴斯蒂安究竟是什么呢?

或許巴斯蒂安是成長卻被成長者,又或許他還是他,誰會知曉。渴望也是一種成長,但要復雜的多,就如那一句“有多少不同的人就有多少不同的熱情”,是很矛盾又平緩普通的。想要什么、擁有什么,全憑自己爭取,但極易被欲望操控,因為誰也不能真正操控欲望。誰也不能。

《永遠講不完的故事》無窮無盡,真的,只要能看破它的表像,一切皆有可能。它不是書。它就是世界。為了不讓這篇文章也無窮無盡下去,只有一句話讓你細細體會,其它的請在書里找:

在成長路上,可以拼博,可以放縱,但請不要迷失自己,猶其不要迷失在永遠不能充分滿足的貪婪里。

《永遠講不完的故事》讀后感2

這是一本非常有趣的書,相信大家看了以后也一定有這樣的感覺。這本書主要講了一個小男孩——巴斯蒂安·巴爾塔沙·布克斯去上學,可他并沒有趕緊走去學校,而是鬼使神差的去了一家門上貼著一塊:“KKK—舊書店”標牌的書店,巴斯蒂安一個人站在書店里四處張望,他發現了一本書,于是就偷了去,這本書的名字就叫:《永遠講不完的故事》。巴斯蒂安偷到書后立即跑到學校儲藏室看起書來,看著看著,他居然真的到了書中的幻想王國里,而且這里的人物跟書中描述的人物是一模一樣的,自己竟然穿越到了幻想王國,在這里,巴斯蒂安遇到了書上所寫的所有人物:天真女皇、阿特萊尤、白福龍伏虎……除此之外,巴斯蒂安還遇到了海克里昂、海斯巴德、海道爾恩三兄弟,海因雷克……在幻想王國,巴斯蒂安發現自己變得更加英俊了,還有了天真女皇給他的“奧林”——那可是非常珍貴的東西,只有少數人才能得到,有了奧林,任何愿望都能實現,可是,使用的奧林次數越多,失去之前的記憶就越多。最后,他經歷了千難萬磨,終于的找到了生命之泉,他喝過生命之水以后,便又回到了自己從前那個世界。

讀了這本書,我很好奇,幻想王國里的.書怎么會飛呢?我愛這本書里無止境的幻想王國,講述了各種奇異的故事,讓人覺得不可思議,讀的盡興時,自己仿佛身臨其境。我也很期待自己能真正穿越到幻想王國,也想得到“奧林”,如果有了“奧林”,我所有的愿望都可以實現了。我希望世界永遠不會有戰爭,希望世界上不會再有地震、洪水等自然災害。希望所有的人都不會生病。然而夢想是美麗的,現實生活中不可能有“奧林”。所以,我只能腳踏實地好好學習,來實現自己的夢想。我的夢想是當一名老師,把愛分給每個孩子,不會因為誰成績好就偏愛誰,我會用生動的語言來活躍上課的氣氛,讓同學們覺得學習是快樂的。我會和每個孩子成為朋友,一起分享快樂,一起分擔痛苦。我想像著,我站在講臺上,下面是一雙雙渴望知識的眼睛包圍著我,我會把我的知識毫無保留的傳授給她們。我一定會努力奮斗,向著自己的理想一步步邁進。

《永遠講不完的故事》讀后感3

《永遠講不完的故事》是德國作家米·恩德的一部長篇小說,它講出了所有喜歡故事者的愿望。

這是一本很奇妙的書,介于現實和虛幻之間。室友說我看書時表情極其豐富。我想也是。書里的故事一個接著一個,簡單地說是一個孩子的歷險記。但是,這一場歷險,因為有了神奇的力量而變得不可思議。這力量來自于幻想王國的護身符——奧林。奧林的背面刻著四個字——“行你所愿”。

對多數人來說,“行你所愿”大概是最大的愿望了——也就是我們能實現自己所希望的一切。主人公巴斯蒂安就這樣朝著他心里所想的方向變化,無論是外貌還是內心,都變得美好起來。他從一個矮胖、膽怯的小男孩變成了偉大的拯救者,到處受人尊敬。可是,這樣的'改變卻需要耗費他的記憶。因為他沒有發現心中最真切的愿望——愛。

這恐怕就是恩德的哲學,時不時地出現在某一頁上,用最美麗的筆觸呈現在讀者面前。一開始,我只是將故事當作故事去看。但逐漸覺得作者想要告訴我們些什么。其實有的內容,不是那些聽故事的孩子能明白的,亦不是我們這樣孩子般的成年人能看懂的。這是一種模糊而柔和的哲學內涵。盡管悠遠,但或許有一天我們會突然醒悟。

我最喜歡故事里那些豐富多彩的象征形象。特別是奧林和漫游山老人。在我看來,奧林代表了生死和始終的循環。而漫游山老人則是一個謎一樣的敘述者,是故事里最深刻思想的代表。他究竟是開始還是終結?他把幻想王國的一切寫進書里,還是他寫的一切都變成現實?現實與虛幻的關系是不是也一樣如此首尾相連?一旦構成循環,故事就永遠講不完了。或者說,虛幻是現實的延伸,現實是虛幻的終結,那么虛幻成了其本身終結的延伸……復雜歸復雜,可投入地思考也是一樁開心事。因為恩德把故事寫得此起彼伏,可以說繼承了巴洛克時期的復調藝術,讀起來有類似欣賞“卡農曲”般連綿不斷的感覺。“巴洛克”本來就意味著“不規則的珍珠”,被用來表示不合常規。《永遠講不完的故事》規模宏大、角色眾多,描繪得如畫般細膩清晰,也算是以往童話中的“離經叛道”者了。

所以,恩德的故事之于我,既提供了思考的源泉,又帶給我音樂和繪畫上的享受。作文

《永遠講不完的故事》讀后感4

這篇文章由德國童話作家米切爾.恩德著。

童話是一種敘事的詩、幻想的小說。在這種文體里,真實和奇妙事情之間的界限被取消。

鬼神和魔力對事件發生著影響,動物和幽靈會像人一樣說話和行動。

書中兩個孩子,一個因為勇敢,踏上了征途。一個為了追求勇敢,踏上征途。

先談談對阿特萊尤的印象:從小到大吃百家飯長大的,被村里的人疼愛著。從未享受過父母的愛。

但從小就勇敢,有抱負,一心想挑戰狩獵師。就在即將實現愿望的時候,他生活的幻想王國,被一場災難,即將毀滅。

他被天真女皇選中,去拯救世界。小小年紀,背負了更大的責任。

他接下天真女皇,賜予的.寶物,開始踏上拯救世界的旅程。

一路上,是困難重重,艱難險阻,甚至危及生命。

他也沒有放棄和退縮,一直勇往直前。

直到最后,他也覺得自己沒有很好的完成任務。但是,在見到天真女皇之時,天真女皇卻說她已經完成任務,而且非常出色。

人有的時候就是這樣,在不知不覺中,已經做得很好,但是,對自己的要求不一樣,總覺得還有些許遺憾。

就在這時,另一位小英雄出現,他就是巴斯蒂安。

他是一個胖胖的,行動笨拙,經常被人嘲笑,被人捉弄,一個非常不快樂的小男孩。

和幻想世界的這位英雄剛好相反。

從他偷書店老板的書開始,書里書外,一正一反,兩位不同的英雄展開扣人心弦的故事。

因為現實中的懦弱,不自信,就幻想能成為一個真正的英雄。

在書中他為自己應不應該去幫助即將毀滅的另一個世界?猶豫不決,隨著故事情節的推動,他忠于鼓足勇氣,搖身一變,變成了自己心目中的英雄。

突如其來的好運,讓這個少年,漸漸失去自我。不僅傷害了自己最好的朋友,還忘記了原來的自己。

最后,遇到一位像媽媽的人,給與他足夠的愛,喚醒了他。

他漸漸找回自己,回到自己的世界。這時,他發現曾經那個膽小,逃避責任的自己消失了。

自己變得自信,勇敢,也敢于面對自己的錯誤。

一切變得都是如此的美好!

文章以兩種不同個性的少年作為鮮明對比,最終都找到了那個最好的自己,作者以這種形式,告訴正在迷茫的少年們,不論現在怎么樣?都會通過不斷努力和改變,變得更好。

自己也從中學到了,只要不放棄,未來可期。人要學會放下頭腦,做那個真正的自己。

《永遠講不完的故事》讀后感5

《永遠講不完的故事》是一個小男孩兒編的書(在故事里)。他愛幻想,他幻想自己喜愛的故事,這些故事沒人聽,他就編給自己聽,他很胖,長著羅圈腿,像只大鴨子,但是他很白,學習還不好經常被別人打,從小媽媽就死了,爸爸從來不管他,他留級爸爸也不吵,只是對他充滿了失望,這就是故事的主角——巴斯蒂安。你們想聽他的奇遇嗎?如果想聽那就隨我來,一起進入這個永遠講不完的故事:故事發生在一個暴風雨的天氣,巴斯蒂安在上學的路上鬼使神差的進入了一家舊書店,意外的.發現了一本奇書:《永遠講不完的故事》。他逃了課,躲在學校的閣樓里看書,他很驚奇這里的故事就是他自己編的,后來他慢慢讀著卻發現原來可以救夢幻王國的統治者天真女皇的英雄就是他自己——巴斯蒂安!巴斯蒂安要給天真女皇起一個新的名字才能救天真女皇,就在他不知所措的時候,天真女皇用請求的目光看他了一眼。天真女皇金眼睛上的眉毛又細又彎像用眉筆畫的一般。還有,她那長長的耳垂也是罕見的,尤其是她那細長的脖頸和那微微低下的頭,巴斯蒂安從沒見過這么美的面孔,他想:應該叫她月亮仙子才對呀。于是他大喊:“月亮仙子我來了!”他就進入了夢幻世界開始了他的奇妙之旅,最后差一點就被困在了舊黃帝城他差一點把自己是誰都忘了,最后靠著朋友阿特萊尤回到了人間。

人們都是被虛無所吞沒的人,也許你也在一點點被虛無所吞沒,知道這虛無是什么嗎?就是你的那顆驕傲之心!隨著年齡的變化我們的權力也會越來越大,就像巴斯蒂安一樣最后忘乎所以,連創造他的天真女皇都想征服,聽從他的命令!你要記住:你只是你自己,你管不了別人。就算你的虛榮心大到某種程度的時候,你也要清楚的看到你只是你自己,你代替不了任何人!

我要告訴你:當你讀這本書是,也許你會發現,冥冥之中幻想王國在呼喚你,它需要你的幫助!也許你就是下一個拯救幻想王國的英雄!

你想不想看這本書呢?趕快翻開它,跟巴斯蒂安跟我一起好好去讀這本《永遠講不完的故事》……

《永遠講不完的故事》讀后感6

“不滿是向上的車輪”讀完了《永遠講不完的故事》后,我對魯迅先生這句話有了更加深刻的理解。

《永遠講不完的故事》講述了一個被同伴嘲笑,被家人忽略的男孩巴斯蒂安在躲雨時進入了一家書店,他在無盡好奇心的支配下,神使鬼差的偷走了一本書——《永遠講不完的故事》,由于心虛,他躲到學校的閣樓里小心翼翼的`讀了起來:幻想王國正在消失,天真女皇生命垂危,只有存在于現實世界的上才能拯救這一切……伴隨著巴斯蒂安的驚訝,他被拉入了書中的世界,在那兒開啟了一場驚心動魄的旅途。

在書中的世界,巴斯蒂安擁有了無限大的權利,到處受到尊敬和恭維,他的每一個愿望都會實現,他在現實世界的遭遇的所有不幸在書中都灰飛煙滅,他在書中體會到了前所未有的快樂。但隨著他的愿望一個一個的實現,他的記憶也在一點一點的消失,他逐漸忘乎所以,甚至忘記了自己是誰,他再也不能回到現實世界。最后,在好友巴特萊尤的幫助下,他找回了自己善良的本性,找回了迷失的自己,回到了現實世界。

這是一部想象奇特,豐富的童話故事。我在《永遠講不完的故事》中也收獲了永遠講不完的道理,就如魯迅先生說的“不滿是想上的車輪”,不能因為身處順境就忘記了自己的身份,開始高傲自滿,獨立獨行,沾沾自喜,要學會不自滿。

依稀記得在八年級時,我一直不太好的成績漸漸穩定了下來“最近表現的不錯”“你怎么學習越來越好了”“獎勵明天帶你去玩”……面對這老師同學和父母的夸贊,我的心也隨之飛揚,我漸漸開始自我滿意“語文沒有難度,不復習了”“英語是我的強項,肯定考不差”“數學老師說這次題不難”……就這樣,我一遍遍的自我安慰,在考試前一天的晚上,當大家都在點燈夜讀時,我早已進入了香甜的夢鄉。果不其然,考場上,我絞盡腦汁,抓耳撓腮,最后還是以失敗告終……

這一反例也才讓我真正意識到了我的不足,發現了到了自滿帶給我的“災難”。

不管身處逆境還是順境,都不意味著永遠和不可改變。身處逆境要相信自己,努力改變現狀;身處順境更要相信自己,不自我滿意,利用機會提升自己。

不滿是向上的車輪,多對自己抱有不滿,永遠前進,永遠有希望。

《永遠講不完的故事》讀后感7

這段時間,我有幸讀到了《永遠講不完的故事》。書中前言介紹:這本書在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉,曾多次被改編成電視劇、動畫片、芭蕾舞劇、歌劇、話劇等。當我認真地一口氣讀完后,真真切切感受到了它帶給我的《西游記》般的非同凡響。

書的內容大概是這樣的:主人公巴斯蒂安在上學的路上鬼使神差地進了一家舊書店意外地發現了一本書:《永遠講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著他。之后,他便偷偷帶走了這本書躲進了學校的儲藏室里津津有味地看了起來……

幻想王國正在毀滅,天真女皇生命垂危,只有一個現實世界的人為她取一個新的名字,他和幻想王國方能得救。于是,正在閱讀此書的巴斯蒂安被拉進了這本書中,意外地成了天真女皇和幻想王國的'拯救者。天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望。從此,巴斯蒂安開始了險象環生的漫長旅行……這本充滿魔力的書,它告訴我們:在現實生活之處還會有另外一個世界,那就是幻想王國。而通向幻想世界的鑰匙,就是這本《永遠講不完的故事》。當你讀這本書時,也許你會發現,冥冥之中幻想王國的那個人正在呼喚你,她需要你的幫助,因為。你也許就是下一位拯救幻想王國的英雄。

同時,這本書塑造了一個英俊、善良、勇敢、堅韌、頑強不屈的少年形象。我十分敬佩巴斯蒂安的勇敢。面對一個素不相識的世界,巴斯蒂安顯得很勇敢頑強、沉著穩定。但是魔女薩義德引誘他走上歧路,朋友來勸阻他時,他還總誤以為自己的伙伴嫉妒他而不是在幫他。已快要進入絕境時還錯怪了朋友,并趕走了他。就在巴斯蒂安將要永遠待在幻想王國時,他又重新努力去找生命之水,當他主動交出天真女皇給他的護身符奧林的那一瞬間,奧林發出一道耀眼的金光,化為生命之水。巴斯蒂安終于喝道了生命之水,并帶著生命之水回到父親身邊。這種知錯就改的勇氣和精神,也值得我們深思并學習。

趕快來讀讀這本《永遠講不完的故事》吧!雖然幻想王國的故事終究會看完,但在我們的心里,它仍舊可以繼續下去的,巴斯蒂安在幻想王國開始的故事將由阿特萊尤繼續地演繹下去。同時也將有另外的“巴斯蒂安”繼續開始新的故事……

也許,那個人是我,也或許就是你!哈哈……

《永遠講不完的故事》讀后感8

看完了《永遠講不完的故事》,感受極為深刻。

《永遠講不完的故事》在德國就像《西游記》在中國那樣家喻戶曉,這話說得一點兒沒錯。

今天,雖然已經進入二十一世紀,這部童話小說仍然是德國少年最喜愛的文學作品,也是充滿愛心的父母閱讀和講述最多的故事之一。

小說主人公是一個名叫巴斯蒂安的男孩,胖胖的、有點笨拙,但卻很善于講故事。一天早晨,他在上學的路上,鬼使神差地進了一家舊書店。在那里,他意外地發現了一本奇書:《永遠講不完的故事》,一種不可抗拒的魔力吸引著他。幻想王國在毀滅,天真女皇生命垂危,只要有一個人間的小孩為她起一個新的名字,她和幻想王國就都能得救了,于是,巴斯蒂安被拉進故事之中,意外地成了天真女皇和幻想王國拯救者。

天真女皇為了感謝他,答應讓他實現自己在幻想王國里的一切愿望,知道他找到自己真正的愿望為止,從此,巴斯蒂安又開始了他那險象環生的漫長旅行。

看完《永遠講不完的故事》以后,我終于知道這本書的題目為什么起名為:永遠講不完的故事了,因為,幻想是永遠都講不玩的故事。

《永遠講不完的.故事》是一本經典,一本不朽的名著。

我最愛這本書里無止境的幻想王國,講不完的精彩故事!

是這本書深深的吸引了我,看得盡興時,我就感覺自己恍如身臨其境了。

我愛這本書,深深的愛。

我發現,這本書不是一個故事,而是故事套著故事,首先,它的大框架是巴斯蒂安的故事套著阿特萊尤的故事,兩條故事線同步發展。

書中眾多的人物和各種各樣的生靈,都各有自己的故事,每一章都是一個獨立的故事,每一個獨立的故事中又包括許多別的故事,因為作者不得不一而再,再而三地重復說“這又是另一個故事了,我們以后再說”。

我真希望我也能去幻想王國進行一次遠征,給天真女皇起一個新的名字,然后,我也能“行我所愿”!最后成功地取來生命之水,獻給我的爸爸媽媽!使幻想王國和我們的世界都更加美好!

幻想是我永遠講不完的故事!

《永遠講不完的故事》讀后感9

相信每一個人的童年都必定有過對于未來甚至是另一個世界的奇異幻想,然后慢慢成長,一步步從幻想世界中脫離,回到現實世界,可是這次,我卻一直在幻想與現實之間徘徊轉側,被看似荒誕不經的幻想世界的描寫深深陶醉,擁有如此巨大魔力的書,就是米切爾·恩德先生的巔峰之作:《永遠講不完的故事》。

主人公巴斯蒂安從書店偷了一本名為《永遠講不完的故事》的.書之后,開始在幻想世界中遨游,成了書中講述的幻想王國和天真女皇的拯救者,還擁有了三個愿望,可是這三個愿望卻一直在吞噬著他內心的真善美,當他失去所有記憶的時候,他的朋友們幫助他回到了現實世界,而他的內心也起了不小的變化,他變得勇敢活潑,開始用著積極樂觀的心態面對生活。

和米切爾先生一樣,我也喜歡在空閑之余坐在桌旁,托著腮幫子,仰望遼闊無邊的藍天開始幻想,小時候的我會幻想著要一個漂亮的芭比娃娃,想著該怎樣打扮她——該有怎樣的發型才能顯示出娃娃的甜美可人,該有怎樣的衣裙才能襯托出娃娃的活潑可愛……當我回到現實生活中時,我會為爸爸媽媽做一些力所能及的事情,然后換取我夢寐以求的芭比娃娃,而幾年后的我便又開始幻想能夠當上大隊委員——該擁有怎樣的學習成績與實踐能力才能配得上大隊委這個光榮的稱號,該怎樣服務同學才能贏得好口碑,取得大家的信任,該怎樣去做才能發揮我的優勢讓大家看到我的閃光點。當我回到現實生活中時,我便開始對應著幻想中的自己開始以勤補拙,竭盡全力使自己將每一項不足之處做到優秀,將優秀之處歷練得更加卓越,我的努力得到了回報,我如愿以償地成為了一名光榮的大隊委員。

這幾個故事都告訴我:人只要有了幻想并有意念達成,便有了追求和動力,它們會驅使著你邁向成功,可是如果為自己定的門檻太過于高,那么也許你只會在一次次失敗中站起來之后再次跌入泥潭,于是你便只能在失望痛苦中沉淪,無法自拔,最終迷失自我,也許讓自己先取得一些小成功之后再循序漸進,慢慢奮力朝著向大目標挑戰,成功的幾率會就會更高。

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