第一篇：二年級誦讀小短文

1、春 雨

晶亮晶亮的春雨，腳步輕輕地、悄悄地來到大地。

我說：“春雨呀春雨，我歡迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那樣，撒開長腿，到處亂跑，踩到小花和小草。”

春雨好像沒有聽見我說的話。春雨什么也沒說，只是腳步輕輕地、悄悄地從我面前走過。

啊，在春雨走過的地方—— 種子醒了，推開泥的門窗； 花兒笑了，撒播陣陣芳香； 小溪樂了，叮咚叮咚歌唱??

2、小草偷偷地笑了

春風吹過來了，春雨來了。小草你擠擠我，我擠擠你，嘻嘻哈哈冒出地面來了。

草地上好熱鬧，不信你聽聽去。

迎春花開過了，桃花開過了，杏花也開過了，草地上的花兒也急急忙忙地冒了出來。

野菊花開出了小黃花：“看，我是向日葵！”小草們偷偷地笑了，向日葵向著太陽轉，哪里是這樣！

牽牛花掛上紅的、紫的、粉的花朵：“看，彩色的小喇叭多神氣！”小草們偷偷地笑了，喇叭嗚哩哇啦，哪里是這樣！

燈籠花說：“看，紅紅的燈籠多精巧！”小草們偷偷地笑了，燈籠亮堂堂，哪里是這樣！

蝴蝶花得意地向著陽光說：“看，我們蝴蝶多漂亮！”小草們偷偷地笑了，蝴蝶翩翩起舞，你呀，一下就被捉住！

草地上好熱鬧，不信你去聽聽！

3、我是一朵小小的云

每當我望著瓦藍的天空中一朵朵白里透亮的云，心中總會充滿奇妙而美好的幻想。

我是一朵云，一朵小小的云。我用如絲般的細雨澆灌花草樹木，看著花兒歡快地吮吸甘甜的春露，泛出萬紫千紅；看著青翠欲滴的小草在我的滋潤下快活地破土而出；看著健壯結實的大樹被我沖刷得蒼翠奪目。

我是一朵云，一朵小小的云。我用身體擋住炙烤著大地的烈日，讓人們感到涼爽，感到舒適。我悄悄地下一場無聲的小雨，看著孩子們在雨中高興地玩，開懷地笑。

我是一朵云，一朵小小的云。我在雨過天晴時，為人們獻上一道絢麗多彩的虹，讓它成為一條五彩繽紛的索道，一座雄偉壯觀的橋梁。

我是一朵云，一朵小小的云。我在黃昏到來之際，讓太陽圍上金燦燦的花邊，帶上美麗的火燒云，徐徐下落，讓人們觀賞到落日的燦爛。

我常常做這個夢，夢中，我變成了一朵云，一朵小小的云??

4、種花的郵差

有個小村莊里有位中年郵差，他從剛滿20歲起便開始每天往返50千米的路程，日復一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣20年一晃而過，人、事、物幾番變遷，唯獨從郵局到村莊的這條道路，從過去到現在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚的塵土罷了。

“這樣荒涼的路還要走多久呢？”

他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時，心中總是有些遺憾。

有一天當他送完信，心事重重準備回去時，剛好經過了一家花店。“對了，就是這個！”他走進花店，買了一把野花的種子，并且從第二天開始，帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經過一天，兩天，一個月，兩個月??他始終持續撒播著野花種子。

沒多久，那條已經來回走了20年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。

種子和花香對村莊里的人來說，比郵差一輩子送達的任何一封郵件，更令他們開心。

在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨的郵差，也不再是愁苦的郵差了。

5、漏風的嘴巴

卜碌篤！一個小小孩，掉下一顆乳牙。乳牙說：“我要交班了，讓牢固的新牙，快來接班吧！”

卜碌篤！一個老公公，掉下一顆老牙。老牙說：“我要交班了，讓整齊的假牙，快來接班吧！”

老公公和小小孩，缺了幾顆門牙，說起故事來，都有點漏風。小小孩說：“我喜歡仙人，讓快活的童話仙子，在我這個缺口里，進進出出吧！”

老公公說：“我喜歡小孩，讓快活的童話王子，在我這個缺口里，進進出出吧！”

這就是為什么，小小孩和老公公，在他們掉牙的時候，都會講很多有趣的童話。

6、垂釣蝴蝶

鄰居有個七歲的小女孩，總不肯跟父母去郊外釣魚。她說，一看到淌血的魚就心疼。所以，每逢周六，她寧愿一個人在家，也不跟父母去釣魚。

又是一個周末，我聽見小女孩的哭聲。原來她還是不愿一同去釣魚，被父親打屁股了。

當我午睡后下樓活動時，看見小女孩在她家三樓的陽臺上，揮動著了一把美麗的垂釣魚竿。

我很好奇地走過去，仰頭問她干什么。

小女孩高興地告訴我，她釣了一只蝴蝶，而釣餌是一朵美麗的玫瑰花。

其實，她也喜歡垂釣，但不忍心看到尖銳的漁鉤刺破魚兒的嘴，而選擇一朵花做釣餌。當然，這只會吸引些蝴蝶或小蜜蜂，但已令她十分滿足。

我為小女孩美麗溫柔的心感動了。仰頭看她時，陽光斜斜地照在她的臉上，看上去像小天使般動人。

我想，美麗和善良是同一回事。

7、晨 霧

早晨，我透過玻璃窗外往外看——啊，外面濃霧彌漫，一片白茫茫，原來是起霧了。

走在大路上，我仔細地觀賞著。這時，大地籠罩在白霧里。近處的花草、樹木，遠處的山巒、房子，都在濃霧中時隱時現。路上的行人來來往往，有時只能聽見他們雜亂的、時斷時續的腳步聲。只有在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉身再看時，他們的背影仿佛進入了虛無縹緲的“仙境”之中??

我也覺得自己仿佛在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來輕紗似的霧，如煙、如塵、如詩、如畫，我伸手去抓，哈，抓住了！當我張開手細看時，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我也分不清，多可愛的霧啊！它又像一個巧妙的化妝師，把我的額頭的綹綹黑發染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿了小小的水珠。只覺得眼睛濕潤，略帶一絲涼意，真是舒服極了。

過了一會兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。柔和的太陽光漸漸地灑下來，一些大樹也羞澀地露出粗壯的枝干。再然后，花兒，紅的、黃的、白的??也一朵朵地露出笑臉??這一切，構成了一幅美麗的水粉畫。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了??

8、我聽到一支綠色的歌

豆花盛開的季節，是蟈蟈兒最高興的時光。

他們穿著小綠褂，蹲在豆葉上，不停地唱著：“瞿瞿瞿，瞿瞿瞿！” 他們唱的歌，都很好聽。

早晨，他們的歌聲，像豆葉上的露珠一樣，圓潤、晶亮。午后，太陽曬得豆葉兒都打蔫（niān）了。他們還在唱。那歌聲像清涼清涼的渠水，流到了豆棵旁，也流進了我的心田里。

傍晚，他們的歌聲，帶著豆花的香味，飄著晚霞的色彩，伴送鄉間小路上歸去的牧笛??

他們唱呀，唱呀，我聽到他們唱著一支綠色的歌。在那綠色的歌里，飄著金色的夢。

9、月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛，涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。

月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天過去了，月亮姑娘又長胖了一點兒，彎彎的像只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重新做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊，你又長胖了！”裁縫師傅嘆了口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只能在晚上才悄悄地露面。

10、月亮和螢火蟲

月亮看見孩子們拍著手兒唱兒歌。仔細一聽，唱的是“螢火蟲”，它十分嫉妒。“哼，螢火蟲有什么稀罕！”它自言自語道。

于是，月亮便對孩子們說：“別唱啦，螢火蟲那么一點兒微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你們瞧我，皎潔的銀輝灑遍大地，照得夜空如同白晝。可憐的小小螢光，能和我比嗎？”

月亮放肆地大笑起來，一直笑彎了嘴巴。

地上的孩子看見月亮那樣傲慢，心里很不愉快。一個大嗓門的男孩子仰著頭沖著月亮大聲說：“我知道，你自己不會發光。你身上的光是從太陽公公那兒偷來的。螢光雖小，卻是螢火蟲自己發出來的！”

月亮害羞了，連忙把臉藏在厚厚的云層后面。

11、媽媽的愛

一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來。媽媽正在給我扇扇子，汗水濕透了她的衣衫。啊，媽媽的愛是清涼的風。

一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把雨傘遮住了我的頭頂，雨水打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

有一回我病了，媽媽抱著我去醫院。她著急得哭了。

啊，媽媽的愛是滴落的淚。

“三八”婦女節那天，我給媽媽獻上一束鮮花，媽媽把我抱在懷里，輕輕地親吻我的臉頰。啊，媽媽的愛是甜甜的吻。我在媽媽的愛里一天天長大。

12、貓和狗的會餐

貓和狗，進行一次友誼會餐。他們各自帶來了佳肴，準備大吃一番。

貓帶來了兩條魚，一條有臭味，一條挺新鮮。新鮮的魚自己享用，臭魚放在狗的跟前。

狗帶來了一鍋子湯，幾張菜葉浮在上面。他把菜和清湯盛給小貓，下面的肉——留給自己方便。

貓說：今天的魚太鮮美，至于湯，實在一般； 狗說：今天的湯油水足，至于魚，難以下咽?? 兩位朋友，急得幾乎翻臉。

貓說，下次我和羊聚餐。狗說，以后我和牛為伴。

13、與你無關

社會上曾流行一句話：“與你無關。”這是我不喜歡的一句話，是一句粗魯、冷漠的話。

也許有些夸大，但我還是要說，世上所有的人可能都與你有關。我還在念小學時，聽到一則難忘的故事：

一位富家小姐在車內吃香蕉，發現香蕉腐爛不能吃，便隨手扔到車窗外面。某窮人家的孩子經過這里，拾起那香蕉來吃，結果這孩子吃壞了肚子，發燒了。當天晚上，富家小姐父親的工廠發生火災，物品全部被燒毀。因為當夜值班的警衛臨時離開，他離開是因為他的孩子吃了撿的香蕉發燒了。

這則故事使當時的我深深感到，人與人之間的關系比我們想象的更加密切。

事實上，我們在日常生活中與別人的關系都是如此緊密嗎？

14、小紙船

我們來到半山的小溪邊，用五色彩紙折成各種各樣的小船，讓它隨著微風、順著流水，離開我們吧。

小紙船在水上移動著，前前后后地出發了。我們都拍著手，在歡呼我們自己折的紙船前進??

小紙船帶走了我們童年的幻想。我們在小溪邊戀戀不舍地追著。

看！連一只小紙船都漂得這么久，這么遠！我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說：“去吧！小紙船！你們各奔前程吧！前面有你們廣闊的天地！??”

15、真想變成大大的荷葉

夏天來了，夏天是位小姐姐。

她熱情地問我：想變點兒什么？ 我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上： 我想變一條小魚，游入清凌凌的小河。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭； 我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，我看見小小的荷塘，真想變成大大的荷葉。荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點來了，在荷葉上唱歌??

16、做一片美的葉子

遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。

走近的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異你找不到兩片相同的葉子。

無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。

綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零—— 回歸大樹地下的根。

大樹把無數的葉子結為一個整體。無數的葉子在樹上找到了自己的位置。我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯、蔥翠。大樹站在太陽和土地之間。每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。

為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

17、多變的臉

多么像人啊，海的臉一天多變。

清晨，常常是安恬的。安恬得沒有一絲漣漪，就像是剛睡醒還沒睜開惺忪眼睛的臉，還羞怯地蒙著一層薄薄的面紗。

當風提著裙子姍姍走來，安恬頓時變成多皺，密匝匝的弧紋，就像是老奶奶皺巴巴的臉。

漲潮了。海渾身抖動，一邊跳，一邊吼，那揚起的雪白的浪花，多像是發脾氣的老爺爺翹起的白胡須??

我喜歡寧靜安恬的臉。

我喜歡慈祥溫柔的臉。

我也喜歡嚴肅冷峻的臉。

爸爸和媽媽的臉不也是常常地變？當我潛心做功課的時候，當我學雷鋒叔叔做好事的時候，當我不講禮貌和淘氣的時候??

嬉笑和嚴肅常常有同樣的內涵：為了深沉的愛。

我喜歡海，喜歡有著豐富感情的海。

18、我真希望

我真希望，煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的云彩。

我真希望，煙囪里噴出來的不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水。

我真希望，煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。

我真希望啊，我真希望，我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動聽更悠揚。

19、眼睛

媽媽,我即使走遍了世界各個地方,見過了各式各樣的目光,我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。

我是您放入大海的一只小船,您的眼睛是我最安全的碼頭。

我是您放飛藍天的一只風箏，您的眼睛是線繩,把我牢牢牽在手中。

當您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時候，我的心里漲滿了愛潮，涌起了情的激浪。

當您用湖水般平靜安詳的眼睛凝視我的時候，在我的視野里頓時出現一片柔和的光，伴我進入甜美的夢鄉。

在那動蕩的上歲月里，媽媽，您的眼睛里充滿了憂傷，當您悲哀地望著我的時候，我感到世界像大漠般的荒涼。

當您的眼睛重新閃現了希望的火花，當大地在融融的春風里萌發出綠色的希望，媽媽，您的眼睛宛如催我出征的號角，讓我的雙臂變成騰飛的翅膀

20、拉薩的天空

拉薩是有名的“日光城”。那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗 過的藍寶石一樣。

在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”，這話真是太妙了。有貼著山頂的白云映襯，湛藍的天空顯得越發純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。

拉薩的天空藍得讓人神往，它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開。

一年四季中，不管是隆冬還是盛夏，布達拉宮的上空總是藍晶晶的。有了這藍天，依山而建的布達拉宮顯得更加雄偉、壯麗。在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

21.山 茶 花

·郭沫若·

昨晚從山上回來，采了幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的山茶。我把它們投插在一個鐵壺里面，掛在壁間。鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉──這是怎么也不能描畫出的一種風味。

黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。

今早剛從熟睡里醒來時，小小的一室中漾著一種清香的不 知名的花氣。

這是從什么地方吹來的呀？─

原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

啊，清秋活在我壺里了！

22.丑小鴨

（二）（丹麥）安徒生

冬天總算過去了。草兒青了，湖水藍了，紫丁香散發著陣陣香氣。丑小鴨高興地扇動著翅膀。沒想到，自己飛了起來。他飛呀，飛呀，飛進了一個美麗的大花園，輕輕地落在鏡子似的湖面上。他抬起頭，看見從遠處飛來幾只白天鵝，輕盈地浮在水面上，梳理著羽毛。他想：“我要是能過去和他們一起游，該多好哇……”

忽然，他看見清澈的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。“這難道是我嗎？”丑小鴨簡直不敢相信自己的眼睛。

正在這時，岸上的孩子們指著他叫喊：“快看，新來的天鵝，多好看哪！”

他一下子覺得不好意思起來，把頭躲在翅膀下面。他太幸福了！但他沒有一點兒傲氣，每天高興地和同伴們一起游玩兒。

23.美麗的丹頂鶴

冬天快要到了，一群群美麗的丹頂鶴，唱著嘹亮的歌兒從遙遠的北方飛來。

丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

丹頂鶴很逗人喜愛。它的腿長，脖子長，嘴巴也長。丹頂鶴不論是在地上引亢高歌，還是在天上展翅飛翔，都顯得那么高雅。傳說丹頂鶴是神仙的旅伴，所以人們又叫它“仙鶴”。

我國黃海之濱是丹頂鶴的第二故鄉。丹頂鶴帶著自己的孩子來到這里，它們三五成群，無憂無慮地生活著，要在這兒度過整整一個冬天。

24.月亮灣

我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。

村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。河岸上長著許多桃樹。春天，樹上開滿了桃花，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。過了橋，是一片綠油油的農田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶樹。花園里不時飄來采茶姑娘歡快的笑聲。

25.夕陽真美

傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。

太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。

太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……

太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后，把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。

爺爺滿面紅光，望著奶奶說：“夕陽真美呀！”

26.云房子

剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云收回去，有一些就留在天上了。

一群小鳥飛過來，它們說：“哇，這么多白云！我們來造云房子。”不一會兒，云房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫著，有的像花兒那樣美美地開著。有很高的大樓房，有很寬的大禮堂，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀。

小鳥們開心極了，它們從這幢云房子里飛出來，又向那幢云房子飛過去。

嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹來一陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？

沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天。

27.2008，北京

中國贏啦！中國贏啦！

2001年7月13日晚上，我國申奧成功的喜訊剛剛傳到，北京就沸騰了。

天安門廣場早已人山人海，四面八方的人們還是像潮水一般涌來。人們歡呼著，跳躍著，一次又一次地將滿把的鮮花拋向天空。許多人舉著旗幟不知疲倦地飛奔著。長龍舞起來了，鑼鼓敲起來了。五顏六色的禮花映亮了北京的夜空，也映亮了狂歡的人們。天安門廣場成了歡樂的海洋。

此時此刻，千言萬語都匯成了一句話：“2008，北京！” 臺灣的蝴蝶谷

祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。

臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被翩翩起舞的蝴蝶團團圍住。這些小精靈是在歡迎前來參觀的客人哩。

29.歡樂的潑水節

西雙版納的鳳凰花開了，傣族人民迎來了一年一度的潑水節。這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來到了大街上。大街的兩旁早已準備好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。開始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢往我衣領里灌，我端盆向你身上潑。老人、孩子、姑娘、小伙兒，個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。清水是吉祥如意的象征，誰身上潑的水多，就意味著誰得到的幸福多，怎么能不高興呢！

地上鋪滿了火紅的鳳凰花瓣，空中回響著歡樂的象腳鼓點。大家唱著歌，跳著舞，賽起了龍舟，放起了煙火，直到深夜還不肯離去。

30、只要明天還在

只要春天還在

我就不會悲哀

縱使黑夜吞噬了一切

太陽還可以重新回來

只要生命還在我就不會悲哀

縱使陷身茫茫沙漠

還有希望的綠洲存在只要明天還在我就不會悲哀

冬雪終會悄悄融化

春雷定將滾滾而來

31.砸 魚

尹正茂

好冷的天啊，太陽都凍得發灰了。可是，在冰天雪地的北方，正是孩子們砸魚的好季節。

我們村里的小胖水生，砸魚的本事最大。太陽一下山他就嚷著：“砸魚去呀！”不一會兒，七八個小伙伴聚攏來了。有的提著馬燈，有的帶著手電筒，有的背著魚簍。水生扛著木榔頭跑在前頭。

小河早結了冰。冰層下面，隱隱約約看到魚兒在游動。水生帶領大家找了一個光滑透明的冰面，畫上圓圈，作好標記。天一暗，我們就打開手電筒，點亮小馬燈。燈光引著魚兒，魚兒追著燈光，穿過水草，吐著氣泡，朝著有標記的冰面游去。魚兒越聚越多，大家把燈停下，魚群也停下了。水生高興地朝大伙兒做個鬼臉，掄起木榔頭，往下猛一砸，“撲通！”冰面上砸出了一個大窟窿，只見一股水柱噴出來，那些魚兒呀，活蹦亂跳地順著水柱到冰面上來了，有趣極了！大家不顧手凍得通紅，急忙把一條條銀白色的鮮魚扔進了魚簍。

快快回家，讓媽媽給咱們做烤魚吃去！

出 發

她們持著淡紅的雨傘，持著濃紅的遮陽傘。

她們持著胭脂紅的雨傘和遮陽傘，她們一齊集合起來了，排成隊伍了。

她們從林中出發了；

踏著林中的青苔，踏著油松的針葉，踏著山梨和山柿的發黃的闊葉。

——八月的黎明，林中流動著乳白的霧一般的煙；她們從流動著乳白的煙的林中，從黎明的林中出發了。

她們心中多么快樂。她們想，這座樹林子以外——

有一座很老的樹林子。

她們想，這座樹林子以外——

有她們沒有看見過的花，有很大的草地，有很清的泉水，有一個新鮮的世界。她們從林中出發了。她們心中充滿期望和歡樂。她們從流動著乳白的煙的黎明中

出發了。

33.送 行

有蜜蜂來送行。有胡蜂來送行。

有畫眉鳥來送行。

有兩只小麂眼著他們的母親來送行。小麂和他們的母親一起，站在林中的石頭上送行。

有草蘭來送行。有野菊和蒲公英來送行。野菊們站在草叢間，揮著淡黃的手巾，向她們送行。

野菊們一直站在草叢間，目送她們走出林中的草徑。

經過泉邊的村莊

那里——

有野菊的妹妹，穿著綠色的圍裙的雛菊們，揮著淡白的手帕，向她們招呼。

那里，有菖蒲向她們招手。有蕨草向她們招手。

那里，跣足的紅蓼花們，站在水邊，含笑地向她們招手。

——啊，她們看到了，前面是一條山澗，一條流著清清的山泉的山澗。那里——

岸上和泉邊，是蕨草，是雛菊，是菖蒲和紅蓼花們居住的村莊嗎?當她們的隊伍，持著淡紅的傘，深紅的傘，玫瑰紅的傘，從這座村莊的草徑間經過時——

蕨草、紅蓼花、菖蒲和雛菊們，一齊向她們跑過來了，一齊向她們握手，請她們到村里做客，喝一杯蜜；

——她們便走進村莊里看看。

只是，她們來不及停留很久了??

34.風和太陽

俄

烏申斯基

有一天，太陽和兇惡的北風爭論起來，爭論它們倆誰的力量大。它們爭論了很久，最后決定在一個旅人身上比比力量。這時，這旅人正騎馬走在大路上。

“你瞧著，”風說，“我怎樣朝他猛撲過去——一眨眼的工夫，我就扯下披在他身上的外套。”

風說完，就開始拼命地吹。但是它勁使得越大，那個旅人把外套就裹得越緊——他不停口地抱怨天氣太壞，不過還是接著往前走。風大發脾氣，狂暴地猛刮著，把雨雪撒在可憐的旅人身上。旅人一邊咒罵風，一邊穿上袖子，還系上一條腰帶。這回，風自己也確信扯不下這件外套了。

太陽看到它的對手束手無策了，笑了笑，從云后露出頭來，曬暖、曬干了大地，同時也曬暖了凍得半死的可憐的旅人。旅人感覺到陽光的溫暖，立刻精神振奮，說了幾句贊美太陽的話，親手脫下自己的外套，將它卷起來，綁在馬鞍上。

“看見了嗎?”溫和的太陽對兇惡的風說，“愛撫和仁慈的力量，遠遠超過憤怒。”

35.經過土阜前的村莊

有一陣一陣的喇叭聲，傳來了。有一陣一陣早晨的風，送來一陣一陣的、早晨的花的香味；

——啊，她們看到了，在前面的一座土阜上，是一座花的村莊嗎?那里，有吹著淡藍的喇叭的牽牛花們，有吹著雪白的喇叭的牽牛花們，有吹著淡紫的喇叭的牽牛花們——

一起站在土阜上，吹著自己譜寫的歌曲——

來歡迎她們；

——啊，她們看到了，在前面的土阜上，和牽牛花們一起，雪白的金銀花——

全身沐浴著露水的金銀花——

攀到綠色的灌木叢上了，搖著雪白的花束——

向她們招呼。她們心中多么快樂。她們想，牽牛花和金銀花們，都多么美麗。當她們從土阜前的草徑間走過時，白的牽牛花，紫的牽牛花，胭脂紅的牽牛花們——

一起跑到草徑前來，一齊向她們拍手；這時，雪白的金銀花們，開始把早晨的露水釀成的香水——

從雪白的花束上——

灑到她們的淡紅的雨傘上，濃紅的遮陽傘上。

灑到她們的玫瑰紅的雨傘和遮陽傘上。

灑到她們的手上。

36.游 行

現在——

前面出現一條溪流了。一條藍色的溪流，上面有一座散發著松脂香味的、松木搭成的橋。那橋邊的草地上——

正在舉行一個歡樂的節日游行嗎?那游行的隊伍——

開始從草地上的草叢間，籬笆間

整隊出發了；

看啊，好多好多的山百合花——

有的吹著丹紅的喇叭，有的吹著雪白的喇叭。

他們從松木橋上走過去了；

——看啊，這時橋下酌溪流中，照耀著山百合花走過橋上的游行隊伍了??

啊，看啊，跟在山百合花的隊伍后面，好多好多的石蒜花，有的提著黃的燈，有的提著紅的燈。

他們也從松木橋上走過去了；

——看啊，這時橋下的溪流中，照耀著好多好多的紅燈和黃燈了；啊，看啊，在好多好多酌黃燈、紅燈中間，忽地飄飛著無數彩色的雪花——

飄舞著藍的雪花，白的雪花，紫的雪花??

飄舞著黃的雪花，麥黃的雪花，檸檬黃的雪花??

——啊，看啊，原來三色堇們、香水花和黃薔薇們提著花籃，排成隊伍從松木橋上走過了，一齊從花籃里把花瓣向溪流中撒下去了，撒下去了??

啊，看啊，這時有好多好多的向日葵從草地上的籬笆邊，排成隊伍走到松木橋上來了??

——啊，看啊，這時溪水全都發亮了，溪水中間照耀著一朵又一朵正在歡呼的黃色的太陽??

啊，看啊，看啊，在好多好多黃色的太陽中間，照耀著好多好多淡紅的傘，濃紅的傘，玫瑰紅的傘和紅蓮般的傘??

——啊，原來我們這個童話的主人公們——

紅菇們也參加了游行隊伍，正和向日葵的游行隊伍一起從松木橋上走過了，正和向日葵們，和所有的花朵們

一起贊美夏天的早晨的歡樂。

一起贊美夏天的早晨的五色繽紛、繁榮和豪華。

37.橄欖樹和無花果樹

選自《伊索寓言》

橄欖樹嘲笑無花果樹，因為他自己一年到頭都是綠的，而在這段日子里，無花果樹卻隨著季節換葉子。冬天一場大雪紛紛揚揚落下來。橄欖樹都是葉子，雪就落到樹葉上，雪越積越厚把樹枝壓斷了，一下子毀了他的美麗，由于大量的樹枝被壓斷，樹也死了。無花果樹沒有葉子，雪一直落到地上，雪絲毫沒有傷害他。

38.鼓和香草

選自《伊索寓言》

有一次鼓對花瓶里的香草夸口：“你聽我說!我的聲音洪亮，很遠都能聽到。我把人心鼓舞起來，一聽到我豪壯的咚咚聲，他們就奮勇地前去作戰。”香草一言不發，只是放出一股清香布滿空氣，像是說：“我不能說話，而且驕傲也是不好的，但我擁有許多美好的東西，它們蘊藏在我身體里面，我愉快地放出來，使人快活舒適。而你呢，里面空空，除了吵聲什么也沒有，而且必須有人敲才能發出聲音來。如果我是你，我就不夸口了。”

39我的祖國

長江、黃河橫越的山川 神洲處處呈現出燦爛 輝煌的征程 如金色的燈盞 光線照亮了遠航的船帆 我的祖國 您用睿智的靈魂 帶領普天大眾 開拓了廣闊的道路 使祖國鮮花般嬌艷 描繪出東方的璀璨 我的祖國 鮮花般漂亮的祖國 從你的精神里 從你的藍圖中 讀懂了燃燒的靈魂 開拓輝煌明天的艱辛 我的祖國 從邊疆到海岸 有你的嬌嬈漂亮 我懷揣質樸的情感

狐貍先生

張秋生

（一）偷雞賊

狐貍先生瘸著腿，一拐一拐地走著。

小兔問他是怎么一回事。

狐貍用動人的口吻說：“見到刺猬掉下山崖，我怎么能見死不救呢?”

兔子奇怪地問：“我怎么沒聽刺猬說起?”

狐貍搖頭嘆息說：“真是忘恩負義!”

狐貍突然被絆了一下，他抱著自己的腿：“哎喲，痛死我了，這一棍子可把我打疼了!”狐貍想捂住自己的嘴巴也來不及了。

這時，小兔才想起，昨天林中有人喊：“打這偷雞賊!”

（二）真奇怪

狐貍先生送兒子上學去。

貓頭鷹老師讓小狐貍用“真奇怪”造句。

教室窗外，狐貍先生和家長們都圍著看。

小狐貍得意地說：

“我爸爸在家吃雞的時候露出一顆顆尖牙齒，好厲害；我爸爸在外面微笑時，一顆尖牙齒也看不見，真奇怪!”

狐貍先生氣得發瘋，露出滿嘴尖牙。

接著，他馬上捂緊嘴巴，露出動人的微笑。

周圍的家長們不禁驚嘆起來：“真奇怪!”

（三）鹽和辣椒粉

狐貍太太睡覺的時候，懷里揣個鹽瓶子，狐貍先生問她是怎么回事。

狐貍太太說：“我昨晚做夢吃雞的時候，沒帶鹽，吃得太淡而無味了。”

不一會兒，狐貍太太就睡著了，狐貍先生趕快把她的鹽瓶換成辣 椒粉瓶。

他高興地想：“太太是不吃辣的，等她把辣椒粉當鹽撒在雞上，這雞不就歸我了嗎?”

（四）老狐貍昏過去

老狐貍一心想讓兒子成才，他把小狐貍送進豪豬先生辦的學校上學，可小狐貍又饞又懶，根本不好好讀書。

那天，小狐貍給老狐貍寫信，說他想吃雞了，可是這個“雞”字，小狐貍無論如何寫不來。

小狐貍畢竟是聰明的，他畫上個“○”代表蛋，邊上寫“他的母親”，這不就是雞了嘛。

信寄出了。老狐貍打開信一讀，馬上氣昏了過去。原來，小狐貍連“他”字也不會寫，錯成了“你”字，于是這封信就寫成了：

“○——我要吃你的母親!”

（五）一只爛番茄

狐貍先生是一貫地把窗外當垃圾筒。

那天，家里的一個蕃茄爛了，狐貍先生隨手一揚，爛番茄像炮彈一樣，從樓上的窗口射了出去。

兒子正在窗邊看風景，他告訴父親：“你的番茄扔得準極了!”

“怎么個準法?”狐貍先生得意地問。

“它正好擊中了媽媽的頭部!”

“怎么了?”狐貍先生的聲音有點發抖。

“媽媽手中的雞飛了!”

“怎么了?”狐貍先生的眼睛發黑了。

“媽媽籃里的蛋打了!”

“怎么了?”狐貍先生的腿也發軟了。

“媽媽找來豪豬警察，要處罰扔番茄的人!”

“怎么了?”狐貍先生癱倒在地上。

“咚，咚，咚!”有人敲門了。

“怎么了?”狐貍先生像被爛番茄擊中了，他喃喃地，不知說些什么。

第二篇：二年級英語小短文

My hobby

My hobby is lisetening to music.I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired, I will listening some quiet music, that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well.I love listening to music.I will keep this hobby forever.【參考翻譯】

我的愛好

我的愛好是聽音樂。

我最喜歡聽音樂.因為聽音樂使我很放松.當我累了，我會聽一些安靜的音樂，這讓我很快睡著.我喜歡的音樂是具有優美的歌詞.優美的歌詞也可以在音樂讓我學習中國或不好英語。

我喜歡聽音樂.我將保持這個愛好，直到永遠。

第三篇：二年級人物小短文 (精選)

我的妹妹

我的妹妹不到兩歲，胖乎乎的。紅撲撲的小臉蛋上有一雙水靈靈的眼睛。小辮朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上迎風飛舞，像兩只跳舞的蝴蝶。尤其招人喜愛的，是她那張紅紅的小嘴。我非常喜歡我的妹妹。

丟沙包

我最喜歡玩沙包了。下課了，操場的中間，同學們這一群，那一伙，玩得可高興了。兩頭的同學密切配合，向中間的同學發起猛攻，中間躲包的同學沉著又機警，眼睛緊盯著沙包，左躲右閃，跳來跳去。沙包從背后飛來，她猛一轉身來了個海底撈月，抓住了沙包。勝利了，我們蹦啊跳啊，興奮極了。

我的家鄉

我們的那個村子很多。村子周圍有幾個大水塘。夏天，水塘里開滿了美麗的荷花，成群的小魚在荷葉下面游來游去。冬天，水面結了厚厚一層冰，我和小朋友一起在岸邊玩冰。

我喜歡的一種小動物，小雞

我喜歡小雞，它們非常好玩兒，絨毛的顏色各不相同，白白的，像棉花一樣，還有黃的、黑的、黃白相間的、灰白相間的等等。它們的身子像一圓圓的小絨球，它們的眼睛像兩顆黑寶石，它們的爪子像海星，毛茸茸的頭上長著小冠子，尖嘴巴，可愛極了。

土豆

我喜歡吃土豆。它的形狀大小不一，有的橢圓形，有的像個小圓球，而有的說圓不圓,說長不長，這兒凸起來，那兒凹下去。別看它的樣子難看，可吃起來又香又面，有的吃起來卻很清脆，夾一塊放嘴里，一股舒服的感覺傳遍了全身

我喜歡吃葡萄

我喜歡吃葡萄。夏去秋來，葡萄成熟了，大串大串地從葉子縫里垂了下來，有綠色的，還有紫色的。它們晶瑩透明，個個又圓又大，睡了了的，活像顆顆紫色的的寶石。丟一顆在嘴里，啊！好甜，汁水順著嘴角留了出來。

小飛機

我有一架小小的飛機模型。銀色的機身閃閃發亮，像燕子翅膀一樣的機翼上，印著五顆紅星。如果擰緊發條，把它放在操場上，它先前進一小段，然后“嗡”地一聲，扭動著身子，騰空而起，兩個輪子也會自動收攏起來，能在空中轉好幾圈呢！

我 我今年二年級了，不高的個子，有著一頭披肩的長發，烏黑發亮。一雙不大的眼睛，閃爍著光芒。圓圓的小臉蛋，每天都掛著甜甜的微笑，一笑就露出了我不太整齊的小白牙，再加上一副健康的身體，靈敏的四肢，這就湊成了我。

我的媽媽

我的媽媽是一個普通的農村婦女，她非常慈祥，有一張通紅的圓臉。她還特別愛笑，笑起來的時候，眉毛像彎彎的月牙，眼睛像眨眼的星星，連眼角的皺紋都像盛開的菊花。

我的外婆

我的外婆70歲了，她滿頭銀發，慈祥的臉上布滿了皺紋。她很愛笑，一笑起來就合不攏嘴，這時你可以看到她嘴里只剩下幾顆門牙。她也愛發脾氣，一說起話來就沒完沒了。可是沒關系，過一會兒，她又會笑的。

第四篇：二年級小短文閱讀

二年級（2）班 國慶節快樂 要認真完成噢！

班級 姓名

閱讀短文，回答問題

（一）貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有（）句話。

2、段文寫了貓的（）、（）、（）和（）。

3、用“

”劃出描寫貓的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“√”）

①貓的耳朵很靈活。……………………………………（）②貓有一雙明亮的眼睛。………………………………（）③貓的腳趾上有鋒利的爪子。…………………………（）④貓是捉老鼠的能手……………………………………（）

（二）我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。

這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像在說：“小朋友，你要好好學習呀！”

1、這篇短文共有（）自然段。

2、第二節有（）句話。

3、用“

”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。

4、這篇短文主要寫了：（用“√”）

①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。………………（）②水要小朋友好好學習。…………………………（）③這支鉛筆很美麗。………………………………（）

(三)幾個孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個樹洞里去了。

小竹老師 二年級（2）班 國慶節快樂 要認真完成噢！

馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里去掏，掏了一會兒，掏不著。

小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會兒，也夾不住。

小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，鉤了一會兒，也鉤不起來。

小文想出了一個好辦法，他叫人都去打一盆水來。你一盆，我一盆，把水倒到樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。

1、本文共（）自然段。

2、皮球掉到樹凍里去了，小馬（），小石（），小葉（），可是都不行。

3、在文中用“ ”劃出小文的辦法。

（四）我喜歡雨。春天的雨使種子發芽，大地一片桃

柳

。夏天的雨給大地洗個澡，人們覺得很涼快。秋天的雨給大地換上了金色的外衣，大地豐收了。

可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆一盆的水往下倒，把道路沖壞了，把莊稼沖壞了。

雨給人們帶來了許多好處，有時也會給人們帶來災害。

1、在文中的 上填上表示顏色的詞。

2、用“~~~~”劃出能概括全文意思的一句話。

3、文中的第一小節寫了哪些季節的雨？

4、為短文選個題目，打√表示： ⑴我喜歡雨（）⑵ 雨的好處與壞處

（）

⑶四季的雨

（）

小竹老師

第五篇：二年級閱讀小短文

（一）秋天

秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！

秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來，果兒點頭，散發出香味兒。

1、短文有（）個自然段。第（）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（）自然段寫秋天到了，果子熟了。

2、填上合適的詞。

（）的菊花（）的蘋果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味

3、把文中表示顏色的詞語寫下來。

———————————————————————————

（二）在我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹的紅蘋果像孩子們的一張張笑臉。葡萄架下，掛著一大串一大串的葡萄，有紅的，有白的，有紫的，還有綠的。一陣涼風吹來，滿樹的果兒點著頭，散發出甜甜的香味。

1、這段話共有（）句。

2、（）像燈籠。（）像孩子的笑臉。

葡萄的顏色有，有，有，還有。

3、我會寫出比文中更美的句子。

______________像__________________________________ _______________有______________，有__________________，有____________________，還有___________________。

4、一盞盞一張張一串串

____________________________________________________

5、多美的秋天呀！你還能寫出兩個描寫秋天的詞語嗎？ ________________________________________________________

（三）夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飛機停在機場上。

池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。

螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃。夏天的夜晚多美啊！

1、這篇短文共有（）個自然段，請標上序號。

2、文中出現的動物有（）、（）、（）、（）。

3、用“--------”畫出寫“天上”的句子。

4、畫“——————”的這句話中，小飛機指_________，機場指_________。

（四）選擇四季

如果讓我選擇四季，我一定選擇春天。春天是綠色的世界，綠茵茵的楊柳在微風中輕輕飄蕩。嫩綠的小草給大地鋪上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花、紅紅的桃花、美麗的薔薇花都開了。

春天又是動物們的樂園，燕子和大雁回來了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣紅的百花叢中飛來飛去，忙著采蜜和傳播花粉。

春天真美麗！我愛春天！

1、用文中的語句填空。

我愛春天，因為春天是_______________，春天是____________________，春天又是__________________________。春天真______________________！

2、詞語倉庫。

姹紫嫣紅：形容各種好看的花。

你還知道哪些描寫花好看的詞語嗎？至少寫4個。

__________________________________________________________

（五）春天

春天的田野真美啊！柳樹發了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。

1．這段話主要寫了__________________________--的景色。2．這段話中表示顏色的詞有__________、_______________。3．把這段話中打比方的句子用“——————”劃出來。

（六）鳥島

在我國青海湖的西部，有一個中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個挨一個。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。

1、寫鳥多的詞是__________；寫鳥窩多的詞是__________；寫鳥蛋多的詞是____________；寫鳥蛋顏色的詞有____________。

2、這段話中第_____句是寫鳥窩多,第_______句寫鳥蛋多。

3、鳥島在什么地方？__________________________________

（七）太陽花

你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細細的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”

傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍的、紫的??五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！

1、短文共有__________段話，用序號標出來。

2、太陽花是一種很________的小花,____________的花瓣,_______的，鮮艷極了。

3、太陽花是什么時候開放的？用“_______”畫出來。

（八）晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。

我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、給帶點的字選擇正確的音節，對的畫上“_______”。蜻．（qīng qíng）蜓扇．著（shān shānɡ）乘涼．（niáng liáng）捉．住（zhuō zuō）

2、寫出下面詞語的近義詞。漂亮——（）喜歡——（）

3、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用“________”畫出描寫蜻蜓外形的句子。

4、抄寫短文中畫“_______”的句子。__________________________________________________________ 在這個句子中把______________比作______________。

5、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？

__________________________________________________________

（九）百靈鳥的歌

每當百靈鳥敞開歌喉的時候，那優美的歌聲立刻招來無數聽眾，大家紛紛夸獎它，百靈鳥聽了高興萬分，每天從早到晚不知疲倦地唱著。可它唱得越賣力，聽眾卻越來越少了，最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過，它便到喜鵲大姐那里去訴苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家為什么都不來聽我唱歌了呢？我又沒有驕傲！”喜鵲說：“小妹，你的歌喉還是那么好，但你總是反復地唱那支歌，大家都已經聽厭了，自然也就不愿意再去聽了。”

百靈鳥聽了，謝過喜鵲大姐，當天就趕去學了幾支新歌。第二天，當它又亮開歌喉時，大家又都飛來了，聽得津津有味。

1、短文一共有____個自然段，在每個自然段前標上序號。

2、第_________段寫了喜鵲大姐說的的話。

3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。

近義詞：立即 ——（）表揚 ——（）反義詞：虛心 ——（）高興 ——（）

4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首()，再查()畫。

5、百靈鳥唱得越賣力，聽眾卻越來越少的原因是：

_______________________________________________________

（十）月亮

月亮是地球的衛星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地繞著地球旋轉。月亮在空中旋轉卻不會掉下來，是什么原因呢？那是因為月亮想離開地球，但是地球的引力像一只看不見的大手，緊緊抓住月亮不放。這樣，一個要離開，一個要拉住，兩邊力量正好相等，所以月亮就不會掉下來。

1、這段話共有________句話，第_____句話提出問題，第_______句話回答問題。

2、月亮不會掉下來的原因是什么？請用“__________”畫出有關的句子。

3、多音字組詞。

為 w?i()相 xiānɡ()為 wai()相 xiànɡ()

4、抄寫文中畫“______”的句子，并仿寫一個。像

（十一）我愿做一只小杜（dù）鵑（juān），天天歌唱在日月潭（tán）邊，透（t?u）過清清的潭水，我看到了祖國大地美麗的春天。我愿做一只小山鷹（yīnɡ），天天飛翔（xiánɡ）在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖國首都金色的北京。

1、在括號里填上恰當的詞語。（）的潭水（）的春天（）的山峰（）的北京

2、小杜鵑的家住在（），小山鷹的家住在（）。

3、你的故鄉在哪個省？_____________________

（十二）爬山 星期天，我和同學們去爬山。

我們來到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對我們點頭，好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。

一陣秋風吹來，我們心里美滋滋的。

1、在短文中標出自然段的序號。

2、第二自然段有（）句話。

3、請按第二自然段內容，標出順序號。（）我們沿著山路向上爬。（）我們登上山頂。（）我們來到山腳下。

4、寫出如“美滋滋”這樣的詞語。(最少寫3個)_______________________________________________________

（十三）_________________ 有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負別人。

一天，大熊看見農夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”

秋天到了，農夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。

大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！”一點兒不好吃。它連忙追上農夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地上面的。”

第二年，農夫種了麥子。收割時大熊又來了，農夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。

大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當了！”

1、請在文前的橫線上給短文加個合適的題目。

2、根據短文內容填空：

（）的大熊（）地走過去（）地說（）蘿卜（）麥子（）鐵鍬

3、“鐵鍬”的“鍬”我不認識，我會用（）查字法，先查部首（）再查（）畫。

4、在文中找出下列詞語的反義詞。干瘦——（）愛護——（）

5、讀了短文，你想對大熊說什么？

_________________________________________________________

（十四）蟬和蠶

蟬最不明白的是：養蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。

一天，他從窗口飛進去一看：呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。

“哼，偏心眼的人啊！”蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說：“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了！”

蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙”地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來：“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當寶貝；而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么？” 1．寫出下列詞語的反義詞。偏心（）明白（）進（）

2．請找出第二自然段中蠶吃桑葉的句子，抄在下面的橫線上。__________________________________________________________ 3．如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題？

__________________________________________________________

（十五）快樂在哪里

一群螞蟻在屋外忙來忙去，小公雞歪（wāi）著頭問：“小螞蟻，你們快樂嗎？”螞蟻回答：“我們過冬的糧食快要備齊了，很快樂。”

兩只燕子在屋檐（yán）下做窩，她們不停地來回銜（xián）泥，小公雞昂（áng）頭問：“燕子姐姐，你們快樂嗎？”燕子說：“我們馬上就有了自己的家，很快樂。”

小公雞問梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快樂，快樂是什么呢？”

梅花鹿阿姨說：“孩子，快樂是需要自己尋找的，快樂來源于生活中的每一件事，快樂在每個人的心里。”

1、短文共有（）個自然段，文中的小動物有：（）、（）、（）、（）。

2、讀了短文，我知道“昂頭”的意思是：__________________

3、我會照樣子寫詞語。忙來忙去（）（）（）

4、用“_______________”劃出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。

5、讀了短文，我知道快樂在_______________________________。

（十六）補米袋

一天，有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很著急。

少先隊員小光看見了，連忙跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，不要急，我家就在對面，我去拿針線。”

小光回家拿來針和線，幫老奶奶補好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起來，放在米袋里。

1、短文共有（）自然段。

2、第（）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。

3、老奶

奶

開

始

為

什

么

著

急

？

________________________________________________________

4、想一想，最后老奶奶會對小光說些什么？把老奶奶說的話寫出來。__________________________________________________________

（十七）小花貓看見人會出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子，沒汗！

小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上。”小花貓添添全身，沒汗！

小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上。”小花貓看不清舌頭。

小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”

1、短文共有_______________自然段。

2、讀了短文，我知道老牛的汗在________,狗的汗在_____, 小花貓

和

_________________的汗

都

在__________________________。

3、在文中找出恰當的動詞填在下面括號里。（）鼻子（）腳掌（）舌頭（）全身

（十八）冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四歲的冼星海，因為參加學生運動，被學校開除了，他在遠洋輪船上找了一個工作，就趁這個機會到法國巴黎(lí)，實現他學習音樂的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗，在理發店掃地，還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜，甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。

在那饑寒交迫的日子里，他好幾次在樓梯上暈倒，在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。

后來，冼星海的音樂天才和苦學精神，得到了巴黎音樂家的賞識，他們給冼星海很多物質上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人，還得了榮譽獎。

1、用動詞填空。

()地()孩子()電話()樂譜()提琴

2、用_______畫出冼星海生活艱苦的句子。

3、你認為冼星海是個怎樣的孩子？寫一寫。

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