第一篇：《畢業生就業推薦表》管理辦法

附件2 安徽理工大學《畢業生就業推薦表》管理辦法

為加強《畢業生就業推薦表》（以下簡稱《推薦表》）管理，規范《推薦表》使用和畢業生就業行為，做好畢業生就業推薦工作，根據上級有關規定，結合工作實際，制定本辦法。

1．《推薦表》是學校向用人單位介紹畢業生在校各方面綜合情況的一種憑證，也是畢業生參加與用人單位雙向選擇、洽談的介紹信，是畢業生求職的重要材料。

２．我校應屆畢業本科生、研究生、高職生可以申請辦理《推薦表》。

3．按照相關規定，國防生、對口單招生中的煤礦企業優秀青年、研究生中的委培生、定向生原則上不予辦理《推薦表》，已升學、留學、入伍的畢業生不予辦理推薦表。

4．《推薦表》分本專科生、研究生兩種，由畢業生從校就業信息網（http://job.aust.edu.cn）“下載中心”“學生文檔”下載，填好后用A4紙打印（點擊下載：

1、安徽理工大學畢業生（本專科）就業推薦表

2、安徽理工大學畢業生（研究生）就業推薦表）。

5．畢業生持打印好的《推薦表》報經輔導員、學院（研究生處）兩級審核。經審核后的《推薦表》以班級為單位在指定時間內集中到就業處辦理審核、簽章手續。

6．畢業生每人只能辦理一份《推薦表》。

7．畢業生必須妥善保管《推薦表》，如有丟失或污損無法使用，畢業生提出申請經學院批準后予以補辦，就業處負責收回污損《推薦表》。

8.《推薦表》可以復印，畢業生求職時，可以將復印件交給用人單位，當雙方達成求職意向后，方可將原件交給用人單位。

9.《推薦表》由畢業生本人按要求認真如實填寫，不得弄虛作假，不留空白，無內容填寫欄寫“無”。

10.《推薦表》內容必須規范填寫：（1）出生年月：如，１９８８.09

（2）政治面貌：如，中共黨員、中共預備黨員、共青團員、群眾；

（3）學歷：如，博士研究生，碩士研究生，本科，專科；（4）培養方式：如，統招，委培，定向；

（5）生源所在地：按畢業生入學前家庭戶籍所在地填寫，省內畢業生要求填寫至縣、區一級，省外畢業生要求填寫至市一級；

（6）職務：如，班體育委員、院學生會副主席、校學生會學習部部長等；

（7）專業（輔修專業）：按照專業目錄名稱規范填寫；（8）學制：如，五年，四年，三年，兩年；（9）外語水平：填寫CET-

4、CET-6考試分數；

（10）計算機水平：如，國家一級，國家二級，國家三級；省級一級，省級二級，省級三級；

（11）學習成績：另附紙打印并加蓋教務處公章，研究生加蓋研究生處公章。

（12）在校期間主要獲獎情況：填寫獲得獎學金、三好學生、優秀學生干部等情況。如：2009-2010學年校一等獎學金、2009-2010學年校優秀學生干部等。

11.輔導員和學院要對《推薦表》進行嚴格審核，對照填寫內容查驗英語等級考試成績、計算機等級證書、獲獎證書等原件，確保填寫內容完整、規范、真實。

12.就業處負責審查輔導員、學院審核情況，審查《推薦表》填寫的完整、規范情況，符合要求的予以簽章。

13.本辦法自公布之日起執行，由就業處負責解釋。

第二篇：畢業生就業鑒定表

姓現名性別民族填“漢” 名不能填“漢

族”

有就寫，如果正確格式如：“1991年1曾用名沒有 留空白出生年月日月1日“。單數月日不加“0”及不用逗號破折號等

籍貫學歷

大學本科

出生地

現在家庭住址

是否華僑填“是”或“否”，如果是“是”后面

僑居何處填好居處，填“否”后面就不用填身體

何時何地何人××年×月在×學校由×人介紹加入健康狀況無 介紹參加共產黨或××

共青團員時間大概就行

婚否？對方姓名、政治填“是”或“否”，如果是“是”后面

面貌、現在何處、填好配偶的姓名，政治面貌，住在何處，任何職。填“否”后面就不任何職用填

何時何地因何原因受過20年月日（日期跟前面的要求一樣）+ 拿過什么獎。何種獎勵或處分（沒有獲獎就不用填，直接空白，處分的也不用填）

自何年何月起在何地、何校（或單位）證明人 至何年何月止學習（或任何職）現在何處（從小學填起）

2012.3 ~2012.5廣東省湛江市湛江師范學院證明人李曉培（何處不用填）

家庭主要成員例如：

和主要社會關主要家庭成員：

×××，20歲，在×××大學讀書，團員，與本 人是兄弟關系。主要社會關系：

×××，22歲，在湛江師范學院讀書，黨員，與本人是親密好友 職政治面貌等

情況，現在與

本人的關系

如何

自我鑒定：

（每位學生如實總結自己在校期間思想品德、學習態度，所取得的成績。

要求能很好體現自己的特點和特長，優缺點及努力方向）

本人簽名：

（日期：5月18號前隨便選一個，與封面的一致）年月日

班在個人鑒定、班組評議的基礎上評定擬寫班委鑒定，委由個人自己填寫，班長簽名

鑒

定

班長簽名（日期同以上一致）年月日院個人自己填寫，負責人簽名那里不用簽名，這個是學院簽名

2013.5.29。系的，但是這一欄的日期是自己填

意

見負責人簽名公章

2013 年 5月 29日（學院填寫日期）年月日學

校（不用填）

意公章

見

年月日

注意：

院系意見大概包括如下幾點：

1、政治思想品德、文明修養方面的情況，包括遵紀守法、尊師愛校、團結同學、熱愛公益、助人為樂、團隊精神等；

2、專業思想、學習態度、學習成績、專業技能基本功等；

3、參加教育實習、專業實習、社會實踐以及其它素質拓展活動的情況等；擔任負責學生工作等情況；

4、存在的主要問題和今后努力方向。

畢業實習單位和

主要內容在××學校實習，主要內容是教高中或初中（小學）數學畢業論文題目或

畢業設計填畢業論文題目

有何特長

懂何種外語程度有過四六級要注明過四級還是六級，沒過四級（425分）不用填，留

如何空白，其他的等級不需要填

本人工作從事中小學教育教學工作者、國家機關、企事單位人員

志愿

學校對其授予

何種學位（不用填）

注意：1.留空白處自己根據實際情況填寫

2.有注明“不用填”不需要填寫

3.身體健康狀況統一填“無”

第三篇：畢業生就業自我鑒定表

畢業生就業推薦書上的自我鑒定

告別大學，穿上學士服，甩掉一切淺陋和庸俗的纏繞，展現的是一個全新的自我。從懵懂到睿智，從“溫室花”到社會人，我們告別了一些事、一些人，不帶走什么，除了一個空空的行囊。希冀與彷徨共存，歡喜與眷戀交織，多么美妙的感覺啊!

開心、失落、平靜、瘋狂、自卑、自信，我都有過。屆時我懂得了真正的堅持和追求，懂得了真正的奮斗與拼搏，也明白了什么叫頹廢與墮落。大學，你所做的事情，沒有人告訴你好與壞、對與錯。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。人生的路需要我們去辨別。只有在這之中我們才能更好地把握自己。

三年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在這過程中收獲良多。首先是自己的自學能力有所提高，大學的課程只靠課堂上聽講是完全不夠的.須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料，日積月累。再次就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.學習只靠埋頭苦學是行不通的,要學會“方法”。古語有言“授人以魚不如授人以漁”，我就是要學會“漁”。萬事開頭難。但我沒有放棄。在學習時，時刻提醒自己要獨立思考，久而久之，我的心智也有了一個質的跨越。

品行關系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以在這三年里，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，無論何時何地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧三年，我很高興能與同學們互相幫助，這也讓我認識到自己所負的責任以及自己所體現的價值。

大學三年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐.參予校內的活動鍛煉了自己的交際能力，學到了別人的長處，認清自己的短處。校外做過推銷員、解說員、銷售員等，這些工作雖然是又哭又累，但我依然堅持下來了。通過一系列的社會實踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為之后走向社會打下了基礎.即使這三年的生活僅是人生路上的一小部分，但它會是我的篇章里面精彩的一段。盡管它包含了我許許多多的遺憾。我相信在之后的路途上，我會把那些遺憾補充回去的。因為心中有著那個相信。

明天的我，要離開這個熟悉的地方，或許會念念不忘“凝眉思索，伏案疾書”的求學路，或許會對“楊柳垂岸，漣漪蕩漾”的人工湖別有深情。奔向未來，盡管明天還是個未知數，依然無坦途。但這三年，至少磨練出了勇氣和干勁。不論此時可供選擇的機會有多少，一旦踏入社會，還須從頭再來。明天就在眼前!

第四篇：畢業生就業情況反饋表

新鄉學院畢業生就業情況反饋

親愛的新鄉學院畢業生：

在您向學校反饋您的就業情況以前，請認真閱讀以下注意事項：

1.您反饋的信息對于學校掌握畢業生就業情況非常重要，務必如實填寫；

2.請反饋您的就業情況，實習、實訓的信息不在反饋之列；

3.務必于畢業當年的7月31日前反饋您的就業情況，之后有工作變動時可隨時反饋；

4.您可以將本頁通過郵寄或電子郵件的方式傳送給畢業院系。

5.如您已經閱讀并同意以上事項，請您簽字，并開始反饋就業信息。

畢業生：

1.畢業：學號：；手機號碼：

2.目前就業狀態：A就業B自主創業C靈活就業D升學E待就業

注：靈活就業是指非全日制、臨時性、勞務派遣、彈性工作等靈活形式的就業。

3.單位名稱：（務必規范填寫單位全稱）；

4.單位所屬行業：

5.工作崗位：

6.單位地址：

7.單位（或所在部門）負責人：

8.單位（或所在部門）聯系電話：

提交日期：年月日

第五篇：畢業生就業協議書管理辦法

上海電力學院畢業生就業協議書管理辦法（試行）

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校三方在畢業生就業工作中各自權 利和義務的書面表現形式。為了規范畢業生就業行為和畢業生與用人單位簽訂及 履行就業協議的管理，維護就業協議書的嚴肅性，切實保證相關各方的利益，結 合我校實際，特制定以下管理辦法：

一、協議書的發放

第一條 畢業生的就業協議書由校畢業生就業指導中心統一從上海市高校畢業生就業指導中心領取，由二級院系在嚴格審查畢業生資格的基礎上在協議書上填寫畢業生姓名并登記備案后發放給畢業生。

第二條 每份協議書都打有協議書編號，每個協議書編號具有唯一性，只對應相應的一名畢業生。每名畢業生只有唯一一份屬于自己的就業協議書。

第三條 畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議書時，一律以原件為準，復印件無效。不得轉借、轉讓他人。不需要使用的應退還學校，凡復制或轉借、轉讓他人使用的，視情節輕重予以通報批評或給予紀律處分。

第四條 協議書一經發放，請務必妥善保存，謹防丟失。協議書原則上不予補辦。如因特殊情況遺失協議書，補辦協議書的程序如下：

1、學生本人與畢業班輔導員聯系，提供協議書丟失的書面情況說明，經畢業班輔導員核實情況無誤、院系學生工作負責人簽字同意后，上報校畢業生就業指導中心；

2、對于空白協議書的遺失，如學生本人丟失的，需在上海市級報紙上公告掛失；學生持協議書丟失的書面情況說明和掛失單據（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效），在三個月后到校畢業生就業指導中心申請領取新的就業協議書。

如用人單位丟失的，需由用人單位出具相應證明并加蓋單位公章；學生持協議書丟失的書面情況說明和單位證明（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效）到校畢業生就業指導中心申請領取新的就業協議書。待學校與用人單位聯系核實無誤，在新的就業協議書上填寫好學生姓名及單位名稱后，發放給學生。

3、對于已簽約協議書的遺失，如學生本人丟失的，需簽約單位提供已簽約的證明材料并加蓋單位公章，學生持協議書丟失的書面情況說明和單位證明（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效）到校畢業生就業指導中心申請領取新的就業協議書。待學校與用人單位聯系核實無誤，在新的就業協議書上填寫好學生姓名及單位名稱后，發放給學生。

如用人單位丟失的，也需由用人單位出具相應證明并加蓋單位公章；學生持協議書丟失的書面情況說明和單位證明（以上材料均需為原件，復印及傳真件無效）到校畢業生就業指導中心申請領取新的就業協議書。學校與用人單位聯系核實無誤，在新的就業協議書上填寫好學生姓名及單位名稱后，發放給學生。

4、因協議書丟失造成違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的，丟失者承擔全部責任。

第五條 騙取、偽造就業協議書，所造成的一切后果由畢業生自己承擔；情節嚴重的，學校將給予嚴肅處理。

二、協議書的簽訂

第六條 畢業生就業實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業。畢業生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密考慮的基礎上，慎重抉擇。

第七條 畢業生應如實填寫協議書中的相關內容，畢業生與用人單位簽約前，應詳細閱讀協議書上所列條款，如與用人單位有其它約定，應當符合就業政策和國家法律規定，并以書面形式確定，標注在協議書“備注”欄內。畢業生應及時到校畢業生就業指導中心蓋章鑒證，畢業生就業指導中心登記后將其納入就業方案。

第八條 畢業生與用人單位以口頭協議形式約定權利義務的以及涉及到就業政策或要求學校在規定以外履行某些義務的，學校一律不予承認。

第九條 每名畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業協議書的，學生個人承擔相應的違約責任。

第十條 簽約后畢業生應及時無誤地將就業協議書送達用人單位。不送達用人單位，并以此為理由要求重新選擇用人單位的，一律按違約處理；就業協議書未及時無誤地送達用人單位，報到時用人單位拒絕接收的，所產生的后果由畢業生自己承擔。

第十一條 校畢業生就業指導中心對畢業生與用人單位簽訂的就業協議書進行全面審查，符合手續和規定的予以辦理，并列入學校畢業生就業計劃。

三、違約處理

第十二條 違約責任及畢業生違約的后果：

1、損害了簽約單位的利益；

2、影響學校的聲譽和信譽；

3、影響其他畢業生的順利就業。

各二級院系在開展就業指導工作中，要對畢業生廣泛開展誠信教育，對畢業生違約問題進行核查、教育和引導，降低就業違約率。

第十三條 就業協議書簽訂生效后，原則上不允許違約，因特殊情況其中一方提出違約的，須經學校和另一方同意后才能辦理違約手續，并承擔違約責任。畢業生辦理違約手續程序如下：

1、學生與畢業班輔導員聯系，向所在院系出具違約情況書面說明，說明情況及違約原因。二級院系審查確認后，在學生工作例會上提交集體討論。

2、學生上網填寫《違約申請》后提交；

3、學校按照“理由充分、流向合理、手續齊備”的原則，通過學生工作例會集體討論審批，對于以下情況原則上將不予審批：

（1）學生與來我校參加校園招聘會的用人單位違約；

（2）學生與隸屬國家電網公司、南方電網公司和五大發電集團的用人單位違約；

（3）沒有新的簽約單位或升學單位的；

（4）第二次辦理違約手續。

4、審核通過后，學生可和簽約單位取得聯系，征得簽約單位諒解同意，到用人單位辦理違約手續，并取得上交單位的2聯原《協議書》中的至少1聯和《單位同意解除協議證明》（蓋章與原協議書一致），再次登陸就業網上傳《單位同意解除協議證明》的掃描件，報學校審批。

5、學校審批通過后，學生可攜帶原《協議書》（至少2聯）和《單位同意解除協議證明》在規定時間（平涼校區：周四下午13:00—16:30，南匯校區：周三下午13:00—16:30）到校就業指導中心申領新的就業協議書（新協議書甲方單位與違約申請登記一致，）。如發現手續缺失或相關文件造假，就業指導中心將不予辦理。對于升學原因提出的違約，學校將不再發放就業協議書。

第十四條 各二級院系學生工作負責老師對畢業生提出的解約理由應仔細審核，對不存在特殊情況的畢業生，應予以批評教育，引導其誠信就業。

第十五條 學校審核不通過，學生擅自與原單位違約的，應當自行承擔違約責任，學校將其《報到證》等相關就業材料發往原用人單位。

第十六條 對于違約的畢業生，在其新領取協議書的題頭上加注“此為該畢業生所領取的第x份協議書”字樣。

第十七條 畢業生在就業過程中如有以下行為，就業指導中心將不再為其發放就業協議書，亦不再負責推薦其就業：

1、求職過程中惡意競爭，對學校聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的；

2、與用人單位簽約過程中，故意錯誤填寫個人信息或不簽字，并以此為理由要求違約的；

3、不經學校批準而直接聯系用人單位出具解約函，要求辦理違約的；

4、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。

四、附則

第十八條 本規定適用于上海電力學院普通全日制本科、高職學生。

第十九條 本規定自發布之日起執行，由學生工作處負責解釋。

上 海 電 力 學 院

2009年3月31日