第一篇：學會感恩珍惜幸福手抄報圖片、資料

學會感恩珍惜幸福手抄報圖片一學會感恩珍惜幸福手抄報圖片二感恩節手抄報資料：學會感恩珍惜幸福感恩之心是人生最珍貴的所有。一個知道感恩的人，一定是具有良好修養的人，一個真誠待人的人，一個瀟灑的人、幽默的人。實在，具有一顆知道感恩的心是人們通向快樂之門的鑰匙。感恩，你可以傾己所有，可以以性命相報，但或許不需要你多少物質的回報，只需要你一個真誠的微笑，一句暖心的活語。然而，感恩卻可讓世界布滿溫馨的氣味，讓生活布滿明媚的陽光。感恩的故事：小孩的心有一位單身女子剛搬了家，她發現隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了燭炬。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：「阿姨，請問你家有燭炬嗎？」女子心想：「他們家竟窮到連燭炬都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依靠了！」 於是，對孩子吼了一聲說：「沒有！」正當她預備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑臉說：「我就知道你家一定沒有！」 說完，竟從懷里拿出兩根燭炬，說：「媽媽和我怕你一個人住又沒有燭炬，所以我帶兩根來送你。

第二篇：珍惜幸福 學會感恩

珍惜幸福 學會感恩 ——二年級主題班會方案

活動目標：

1． 通過今昔生活的對比，讓孩子感受今天幸福生活的來之不易。2． 引導學生學會感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。3． 引導學生懂得只有付出，才能獲得幸福的體驗。活動主題：體驗幸福，學會感恩 活動準備：制作課件

培訓小主持人 活動過程：

第一板塊：回顧過去的歲月，引起心靈的觸動。

甲：同學們，我們先來聽一首歌吧。播放：《聽媽媽講那過去的事情》。乙：同學們，這首歌表現了勞動人民在舊社會歷盡苦難，才盼來新社會的內容。也許歌中所描述的生活，離我們已經很遠了，我們沒有經歷過這樣的年代，但是，它確實我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候親身經歷的生活。

丙：讓我們來看一組圖片。（課件播放舊社會勞動人民的吃、穿、住方面的圖片）。

丁：同學們，看了這些圖片，你想說些什么呢？ 其他同學舉手發言，各抒己見。

甲：同學們，看了這些圖片，我們才知道我們現在是多么幸福。尤其是這學期，我們學校的面貌煥然一新。可是，就在幾年前，何老師還在黃龍小學教書的時候，他們那時的教室又是怎樣的呢？我們也通過照片來看一看吧。

乙：看了這些圖片，跟我們現在的教室相比，你又想說些什么呢？ 學生自由發言，說自己的心里話。

丙：同學們，你們都說得很好。現在，我們也來聽聽我們的班主任老師怎么說吧。

班主任：親愛的同學們，像何老師、你們的爸爸媽媽，也都是很幸運，很幸福的一代人，我們趕上了好時代，沒有經歷過戰爭的苦難，我們從小到大，生活得很幸福，不愁吃不愁穿，還能順順利利、開開心心地上學，直到參加工作，可以說我們生活在一個幸福和平的年代，到了你們現在，比我們那個時候更幸福，你們看，你們吃的、穿的、住的、哪樣不比我們小時候好。可是，孩子們，你們想過嗎？是誰給了我們幸福的生活？是誰讓我們健康、快樂地成長？

丁：那就讓我們來聽聽鄭懿心、彭伊蕊、章珈鈺、吳一墨四位同學的詩朗誦——《祖國在我心中》。也許，聽了他們的詩朗誦，你就明白其中的答案了。請欣賞詩朗誦《祖國在我心中》。（由班主任提供自己的作品）

第二板塊：談經歷、話感受，體驗幸福

甲：是啊，沒有祖國的強大，沒有革命先輩的拋頭顱、灑熱血，哪有我們今天的幸福生活。同學們，那么，你覺得什么是幸福呢？在生活中，你體會到哪些幸福，能舉例說說嗎？

生：自由發言。

乙：讓我們一起感受幸福，齊唱《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福就快快跺跺腳呀，看哪大家一齊跺跺腳。

如果感到幸福你就伸伸腰，如果感到幸福你就伸伸腰，如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看哪大家一齊伸伸腰。

如果感到幸福你就擠擠眼兒，如果感到幸福你就擠擠眼兒，如果感到幸福就快快擠擠眼兒呀，看哪大家一齊擠擠眼兒。

如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看哪大家一齊拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看哪大家一齊拍拍手。

甲：幸福就是這樣簡單，幸福就在我們的身邊，向我們眨著亮亮的眼。乙：幸福要靠感知，靠捕捉，要用心去品位，去淘取。

甲：是啊，在這樣的金秋九月，有一個節日我們不能忘記，那就是教師節。在這個節日里，我們有太多的話想對老師說。讓我們用詩歌來表達我們對老師的感激吧。請聽詩歌朗誦——《一株紫丁香》。

第三板塊：珍惜幸福 學會感恩 甲：小草，感謝陽光給它生機； 乙：葉子，感謝土壤給它綠意； 丙：水滴，感謝大海給它包容； 丁：蜜蜂感謝花朵給它甜蜜?? 合：我們生活在一個充滿愛的世界里。甲：當我們生活在一個充滿愛的世界里，乙：當我們享受他人和自然萬物給我們帶來的恩澤時，丙：我們可曾擁有一顆感恩的心？

丁：現在讓我們一起來討論討論怎樣做才是感恩。請看小品《感謝》。甲：現在，請同學們來說說自己的感想，你覺得我們怎么做才是真正的感恩？

乙：就像小品里同學表演的那樣，讓我們用實際行動來報答我們對老師的教育之恩、對父母的養育之恩，對朋友的幫助之恩，來報答社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩??

丙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習、珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福；就能夠擁有一個美好的未來。

丁：是呀，一切的一切，這美好的所有，我們都應該心存感激。因為心存感激，在你的心里就會充溢著熱愛與幸福！

甲：同學們，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需要感謝的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。

乙：（引導說）感謝父母，我們珍惜生命；感謝師長，我們奮力拼搏；感謝朋友，我們攜手并進。感謝自然，我們愛護環境；感謝學校，我們為校爭光；感謝社會，我們造福社會。感謝對手，因為他使我們更努力；感謝挫折，因為它使我們更堅強。感恩，教會我們寬容，教會我們負起自己的責任。

丙：心動不如行動，從現在開始，從身邊的小事開始，讓我們學會感恩。請大家一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。請欣賞歌曲《感恩的心》： 我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。

丁：是啊，一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。

甲：因此我們向大家發出倡議：同學們，我們的一切都離不開大自然和他人的恩賜，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊每一件細微的小事做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人，常說感謝的話，常懷感恩之情，常做感恩之事，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝社會的關愛之恩，感恩一切可感恩之人，感謝命運，感恩生活，感恩大自然??讓人間因感恩而和諧，讓世界因感恩而美好。同學們快快行動起來吧。

乙：請班主任老師作總結。

班主任：讓我們在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不經意間的，我們也要學會感恩，感謝這一切。因為在感恩中成長的孩子，才可能收獲更多的人生幸福。讓我們輕輕地對身邊的老師說一句感恩的話，送上一張親手制作的“感恩卡”，為我們的父母倒上一杯水，主動承擔一次家務，那么，你就會明白，當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。謝謝大家。

丁：謝謝班主任老師，謝謝大家。

合：二年級一班“珍惜幸福，學會感恩”主題班會，到此結束！（全體學生鼓掌）

第三篇：格林童話手抄報圖片資料

“格林童話手抄報圖片資料”下載方法：在圖片上面點擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。格林童話手抄報圖片格林童話手抄報資料《格林童話》介紹：《格林童話》帶有濃厚的地域特色、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養兒童養成真、善、美的良好品質有積極意義。格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙（Hanau），具有很高創造力，將當時民間的文學資料搜集起來，并合而為一，哥哥雅各布?格林是嚴謹的史家，弟弟威廉?格林文筆優美，最后他們共同編成《兒童與家庭童話集》（KinderundHausmärchen），亦即《格林童話》，1812年格林童話第一集出版，包含了86篇童話故事，第二集增加了70個故事，內容不斷擴充，格林兄弟生前出版（第七版）的故事集有200則，加上圣徒傳說多達210則，再加上補遺就有215則。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受騙的青蛙》、《雪白和玫瑰紅》、《貓和老鼠交朋友》、《聰明的農家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》最為著名。所以讀書的話，選擇這本是不錯的選擇。下面介紹幾篇《格林童話》中的內容：

1、《格林童話》之《灰姑娘》讀后感 格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動著人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節單薄，就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。繼母不懂得珍惜她，因為她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過于自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。灰姑娘沒有得到愛心，但是灰姑娘珍惜著自己的愛心，沒有因為別人不能夠給予自己愛心就變得刻毒起來。她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，她把自己的愛心用在了對小鳥的交往上，用在了那株美麗的大榛樹上?? 更重要的是她并沒有因為境遇而放棄對美好的追求。多少人會因為境遇而沉淪，沒有了任何勇氣去追求了。但是灰姑娘沒有。當聽到王子舉辦舞會的消息，她在小鳥們的幫助下，不顧繼母的阻撓，參加了舞會，并且立即被王子注意??小鳥們幫助了她，大榛樹幫助了她，如果沒有灰姑娘先前對他們的愛心他們此時此刻會幫助灰姑娘嗎？原來對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心就是對自己的珍愛！灰姑娘的故事感動著我們。灰姑娘的故事啟迪了我們嗎？ 珍惜我們的愛心，別叫它死亡，別去管個別人如何地對待我們。珍惜我們的夢想，別去管我們此時此刻是多么地艱難。那么，你也會讓自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！

2、《格林童話》之《海的女兒》讀后感海的女兒是我自小就非常喜歡的文章，每次讀都有著不同的領悟。幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛上了王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。可是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、愛情，要勇于犧牲自己的精神。如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。小時候讀<<海的女兒>>,我以為,那是一個悲傷的童話。現在讀<<海的女兒>>,我堅信,那是一個幸福的童話。美人魚為王子割去長發,犧牲了甜美的歌。可是,她可以用微笑傳達對王子的愛.她會有甜蜜的感覺......美人魚為王子離開王宮.可是,她的生活每一天都是幸福的,因為,她活在王子的世界里......美人魚為王子變成泡沫,雖然,她沒有漂亮的長發,沒有甜美的歌喉,她甚至連繼續活下去的權力都沒有。可是,她卻是最美的泡沫,因為她可以守候王子,看到王子的幸福。美人魚有守候的幸福,王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

3、《格林童話》之《白雪公主》讀后感讀過《白雪公主》，使我更加清晰地認識到：并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。像《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句“惡有惡報”。可以說一個人失去了善良，就等于失去了靈魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了！他們利用了別人的善良，逍遙法外，為所欲為，真是可憎、可惡、可氣、可恨！《格林童話》讓我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同時也了解了人性丑陋的一面。

第四篇：感恩節手抄報圖片資料

感恩節手抄報圖片資料

11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，它和早期美國歷史最為密切相關。

1620年，一些英國受宗教迫害的清教徒乘坐“五月花”號船去美洲尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的11月里，在馬薩諸塞州的普利茅斯登陸。

在第一個冬天，半數以上的移民都死于饑餓和傳染病，危急時刻他們得到了當地印第安人的幫助，活下來的人們在第一個春季即1621年開始播種。整個夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都取決于即將到來的收成。最后，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，為了感謝印第安人的幫助，舉行了3天的狂歡活動。從此，這一習俗就此沿續下來，并逐漸風行各地。1863年，美國總統林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。屆時，家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節。

感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。

人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。

另外，加拿大的感恩節是在10月的第二個星期一。

第五篇：春節手抄報資料圖片

熱鬧的春節馬上就要到啦，作為一個中國人，我們大家對于這個節日都是非常期待的，春節是我們一年中非常重要的傳統節日之一呢！在這里提前祝大家春節快樂呀！下面是關于春節手抄報資料圖片的內容，歡迎閱讀！

春節手抄報圖片

我愛春節

爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。

轉眼間，我們迎來了中國人最盛大的節日—春節。家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌

正月初一，又是一個快樂的日子。

以往我都是起得最晚的人，可今天我掙了個第一因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們說中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一祝福送到千家萬戶。

在鞭炮聲過后，我們全身團聚在一起，吃著餃子，湯圓，享受美味的食物。吃過飯后，便挨家挨戶地拜年，最后滿載而歸。

鉆了一個空子，幾個伙伴便邀請我們去玩。街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了！今天的小鳥也出來湊湊熱鬧，大概它們也在慶祝春節把！

大街上的人來人往，吃喝玩樂樣樣俱全。來往的人大多數是小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好，：“我要一串年糕！”一個小胖子叫道，孩子們也企盼著一年更比一年好。

再去別的地兒瞧瞧！

在一家文具店的門口，我停下了腳步。那里擺放著各式各樣的玩具：洋娃娃，電動汽車，飛機模型~~看得我眼花繚亂！幸福氛圍中，我感受著年的氣息。

再往北，就看到了地攤。有的在賣氣球，槍；有的再賣燒烤，水果；還有的賣一些鞋襪~~琳瑯滿目，令人應接不暇。

時間像箭一般地飛逝而去，是該回家的時候了。伙伴們你牽著我，我看看你，唱首歌欣喜而歸。

我愛春節，它是充滿喜慶的，是合家歡樂的，更是我們孩子心中最期盼，最喜愛的！

春節安全注意事項

1家庭財物安全。外出前要檢查門窗是否關好，尤其是陽臺門窗。家里有大量現金的最好存在銀行，貴重物品也要收在隱蔽的地方。防止入戶盜竊。

2注意家庭防火。春節期間用電量大大的增加，用電負荷過重，為避免線路問題，家里盡量不要一次使用過多的電器。一旦發生電線短路著火，在切斷電源之前，不得用水滅火，以免發生觸電危險。

3注意孩子安全。春節期間，孩子都喜歡玩煙花炮竹，孩子在玩的時候一定要有大人陪同，且要遠離窨井蓋這些潛在危險的地方，在場地開闊的地方燃放。

4注意駕車安全。一定要牢記開車不喝酒，喝酒不開車。作為司機更要清楚這一點，少量的酒精也會導致駕駛失誤，一旦發生意外，后果不堪設想，且后悔也于事無補。

5注意防止上當受騙，短信詐騙和電話詐騙。騙子無孔不入，但我們要謹記一條，不貪圖便宜，不給陌生人匯錢。不管什么原因，只要陌生人讓我們打款，就一定是騙子。

6注意大型活動區域的安全。春節期間，大家都喜歡扎堆：比如商場，比如舉行大型活動的場地，經常是人山人海。越是人多的地方，越要注意安全，一是人身安全，避免踩踏。二是財物安全，看管好自己隨身攜帶的財物物品。三是看好孩子，防止走散。