第一篇：國旗下講話：《紅領(lǐng)巾伴我成長》

國旗下講話：《紅領(lǐng)巾伴我成長》

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《紅領(lǐng)巾伴我成長》。

每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生……紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去珍惜、去愛護(hù)，去為它爭光添彩！

我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期，怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢？現(xiàn)在我給大家講個(gè)故事：有個(gè)年輕人從小到大他都覺得自己很優(yōu)秀，但畢業(yè)工作后卻屢次受挫，他覺得自己是匹千里馬，卻始終遇不到能識(shí)千里馬的伯樂，他對自己感到無比絕望，在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過，問他為什么要走絕路，年輕人說他得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞他、重用他，他不想活了。老人從海灘上揀起一個(gè)石子，讓年輕人看過后扔回了海灘，然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來，年輕人不加思索地說：“這么多石子，要找剛才那顆不可能。”老人從口袋里掏出一顆珍珠扔在海灘上，然后說：“現(xiàn)在能不能揀起來？”年輕人爽快地說：“這當(dāng)然了。”老人語重心長地說：“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠，就必須腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起，從小事做起，在日常生活、工作中逐步展示你的才華，做出成績，別人才會(huì)認(rèn)可你。”老人的教誨令年輕人心服口服了。

這個(gè)故事告訴我們：沒有誰天生就是一位成功者，要取得成功是需要付出艱苦努力的。要知道自己只是一顆普通的石頭，而不是價(jià)值連城的珍珠，不努力，承受不了挫折和打擊，就成就不了明天的卓越不凡。

我們每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)企業(yè)家，有的想當(dāng)醫(yī)生等等。同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)你的理想，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起；服務(wù)人民，我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，就從努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起；誠實(shí)守信，就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，就從遵守校紀(jì)班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起；艱苦奮斗，就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起；要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在開始比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比誠信、比做人，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的好兒童，做一個(gè)合格的小學(xué)生，做一個(gè)的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

同學(xué)們，讓我們努力去做一個(gè)珍珠一樣的人吧，不斷磨練，勤奮進(jìn)取，在紅領(lǐng)巾伴隨下茁壯成長！

謝謝！

第二篇：國旗下講話稿：紅領(lǐng)巾伴我成長

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的內(nèi)容是：《紅領(lǐng)巾伴我成長》。

每逢周一，當(dāng)五星紅旗在清晨中冉冉升起，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗，那份驕傲和自豪便油然而生……紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去珍惜、去愛護(hù)，去為它爭光添彩！

我們是祖國的未來，是祖國的希望，我們現(xiàn)在正處于學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的關(guān)鍵時(shí)期，怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格的建設(shè)者和可靠的接班人呢？現(xiàn)在我給大家講個(gè)故事：有個(gè)年輕人從小到大他都覺得自己很優(yōu)秀，但畢業(yè)工作后卻屢次受挫，他覺得自己是匹千里馬，卻始終遇不到能識(shí)千里馬的伯樂，他對自己感到無比絕望，在痛苦中打算結(jié)束自己的生命。海灘上正好有一位老人走過，問他為什么要走絕路，年輕人說他得不到別人和社會(huì)的承認(rèn)，沒有人欣賞他、重用他，他不想活了。老人從海灘上揀起一個(gè)石子，讓年輕人看過后扔回了海灘，然后叫他把剛才扔掉的那顆揀回來，年輕人不加思索地說：“這么多石子，要找剛才那顆不可能。”老人從口袋里掏出一顆珍珠扔在海灘上，然后說：“現(xiàn)在能不能揀起來？”年輕人爽快地說：“這當(dāng)然了。”老人語重心長地說：“你現(xiàn)在還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你，如果你想被別人承認(rèn)，就必須先變成珍珠才行。要變成珍珠，就必須腳踏實(shí)地地從現(xiàn)在做起，從小事做起，在日常生活、工作中逐步展示你的才華，做出成績，別人才會(huì)認(rèn)可你。”老人的教誨令年輕人心服口服了。

這個(gè)故事告訴我們：沒有誰天生就是一位成功者，要取得成功是需要付出艱苦努力的。要知道自己只是一顆普通的石頭，而不是價(jià)值連城的珍珠，不努力，承受不了挫折和打擊，就成就不了明天的卓越不凡。

我們每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)企業(yè)家，有的想當(dāng)醫(yī)生等等。同學(xué)們，要實(shí)現(xiàn)你的理想，就讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起吧。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛班級做起；服務(wù)人民，我們就從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，就從努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與別人相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起；誠實(shí)守信，就從不撒謊、不騙人、不弄虛作假、說話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，就從遵守校紀(jì)班規(guī)、遵守交通法規(guī)做起；艱苦奮斗，就從勤儉節(jié)約、不與他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙、每一度電做起；要取得優(yōu)異的成績，就讓我們從認(rèn)真聽好每一節(jié)課、認(rèn)真完成每一天的作業(yè)做起。凡事從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在開始比學(xué)習(xí)、比勞動(dòng)、比誠信、比做人，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的好兒童，做一個(gè)合格的小學(xué)生，做一個(gè)的社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。

同學(xué)們，讓我們努力去做一個(gè)珍珠一樣的人吧，不斷磨練，勤奮進(jìn)取，在紅領(lǐng)巾伴隨下茁壯成長！

我講話完畢 謝謝大家！

三（2）中隊(duì) XX、12、10、

第三篇：書籍伴我成長,國旗下講話

太和三小國旗下演講稿

書籍伴我成長

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 同學(xué)們，你們每天都讀書了嗎？很好。喜歡讀書嗎？從你們的響亮回答聲中我能感受到你們對讀書的喜愛。老師也喜歡讀書，我只要一有時(shí)間，都會(huì)拿一本書讀讀。外國的，中國的，大人的，小孩的，太多的好書讓我愛不釋手。小時(shí)候，我最早看到的不能說是書，而火柴盒上的人物畫像。有八仙過海中一個(gè)個(gè)人物，也有動(dòng)物等。到后來又接觸到了《畫書》，它是一種圖畫配文字的讀物，當(dāng)時(shí)特別興奮，一本小書都能讀好幾遍。讀初中時(shí)我迷戀上了《三國演義》一口氣看了三、四遍，非但學(xué)習(xí)成績沒有下降，反而我的語文成績越來越好了。這之后我更堅(jiān)信，看書的重要性。再比如《狼圖騰》這本書讓我感受頗深，狼的團(tuán)結(jié)，狼的堅(jiān)持、狼的智慧是我們難以想象的。后來，我有幸做了老師，在我給學(xué)生講到關(guān)于團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，智慧這類課文時(shí)，我都會(huì)給他們講上一段《狼圖騰》中的精彩片段。每當(dāng)這時(shí)那一雙雙渴望認(rèn)真的眼睛望 大家早上好！著我時(shí)，我都會(huì)從心底開心的笑。

讀書給我的生活也帶來了愉悅。能讓我保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸，此話的確有道理。工作累了，讀上一段，在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧靜平淡，這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。

今天站在這里，我想說：讀書是美麗的。我忠心的希望同學(xué)們要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識(shí)、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素養(yǎng)，打牢人生成功的 其次要多讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，樹立為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏 最后要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識(shí)，通過不斷的思考和實(shí)踐，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，書香潤澤生命，讀書成就未來。老師們！同學(xué)們！讓我們以太和三小第二屆讀書節(jié)為契機(jī)，把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄溢在 知識(shí)根基。的堅(jiān)定信念，汲取人生成功的不竭動(dòng)力。

在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

第四篇：國旗下講話《書香伴我成長》

品味書香，與書為伴

無為縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 陳曉玲 老師們、同學(xué)們：上午好！

今天我講話的題目是《品味書香 與書為伴》

同學(xué)們，如果我問你“書是什么味道？” 你會(huì)怎樣回答呢？你可能會(huì)想：書怎么會(huì)有味道？可世界上有一個(gè)民族的孩子相信，書是甜的。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道：書是甜的。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書，才涌現(xiàn)出愛因斯坦、居里夫人等杰出人物，而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族。

我們知道，每年的4月23日是 “世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。為了響應(yīng)“世界讀書日”的號(hào)召，了解讀書的重要性，讀到更多更好的書，我們要從以下幾方面做起 ：

一、愛讀書、勤讀書！把讀書作為自己的追求目標(biāo)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶情操，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。從愛書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，養(yǎng)成愛護(hù)書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書本充實(shí)頭腦，以書籍洗滌（dí)靈魂。

二、讀好書、善讀書！我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操，健全人格；在讀好書中明理強(qiáng)智，成長成才。古人云：讀萬卷書，行萬里路。讓我們廣泛開展讀書交流活動(dòng)，每天記錄些心情筆記，每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞，每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著，將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合。

三、享受閱讀，終身為伴。孔子說：知之者不如好知者，好之者不如樂之者。讀書是一種享受，也是一種快樂。讓我們在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神，在濃濃的書香中豐富知識(shí)。

請同學(xué)們跟我一起共勉，跟我一起讀：書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點(diǎn)亮人生，讓書香溢滿校園！

國旗下講話完畢，請同學(xué)們整隊(duì)離開操場，有序回到教室。

第五篇：國旗下講話-好習(xí)慣伴我成長

好習(xí)慣伴我成長

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三（3）班的xxx，今天，我演講的題目是--《好習(xí)慣伴我成長》。習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣有好有壞，好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習(xí)慣不是憑空而來的，好習(xí)慣重在培養(yǎng)，習(xí)慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習(xí)慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長形成的一種行為。

在我們的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我...我做事非常認(rèn)真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認(rèn)真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習(xí)中，不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課，不管是寫作業(yè)、還是打鼓我都非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時(shí)候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現(xiàn)在的書、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來都是干凈整潔。

我還有一個(gè)小書蟲。從幼兒園開始我就養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣。看書不僅可以讓我學(xué)到很多知識(shí),還是一件最快樂的事情。告訴大家一個(gè)小秘密,我的博文日記已經(jīng)達(dá)到400來篇了,記錄發(fā)生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓(xùn)練作文水平呢。

我還有樂于助人、勤儉節(jié)約、不亂花錢等等等等很多好習(xí)慣。我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作。同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì)收獲一個(gè)好習(xí)慣；播種一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì)收獲一個(gè)好人生。”同學(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣，昨日的習(xí)慣，造就了今日的我們，今日的習(xí)慣，可以成就我們精彩的人生！

同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每累和沉淀

一而

步實(shí)

良現(xiàn)

好

行

為的積的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校

看見師生問聲好。因病因事不到校，堅(jiān)持請假要做到。課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。坐姿端正專心聽，積極思考勤動(dòng)手。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊(duì)上操場，隊(duì)列作到快靜齊。課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明。放學(xué)之后被放松，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。同學(xué)們這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對于你來說只要事事用心，習(xí)慣。生養(yǎng)能就活是一方沃土，你播種什么，會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué) 時(shí)代乃至一生的的命運(yùn)。美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。進(jìn)門下車講禮貌，