第一篇：三歲幼兒讀物匯總

三歲幼兒讀物匯總

孩子三周歲了。現在，不管時間長短，幾乎每天都要看一會書或是玩一會讀物游戲。從孩子一出生我就到處詢問和查閱什么樣的讀物適合幼兒階段的孩子。現在孩子的“藏書”差不多100本了。

一、巧虎系類：

一歲的時候，經孩子他爸爸同事推薦，開始訂閱巧虎系類。說實話，孩子一開始不怎么感興趣，前三個月的DVD和書基本沒有看，一度導致我們準備放棄訂閱，巧虎的銷售人員也是三番五次的打電話來詢問和推銷，結果，心軟的老公又開始訂閱，慢慢的孩子有點感興趣了，一直到現在。還另外訂了巧虎系類的學英語和講故事系類。呵呵，真是佩服巧虎的推銷人員。厲害！

現在孩子自己會選擇自己喜歡的DVD和書看，特別喜歡巧虎里面的貼紙，有玩水、廚師等玩具也是很喜歡。巧虎的好處是循序漸進的，歌、舞、詩、動手、認知??。每月一期，有DVD、配套的書和配套的玩具，比較全。孩子還是孩子，有時候不會和大人的想法一樣很認真的從頭到尾把相關的書看完，總是這邊看看，那邊看看。不過我們盡量配合孩子，呵呵。何必為了學習而學習，邊玩邊學習也蠻好的。

巧虎不管是從書本，還是DVD，還是玩具的設計，看的出來比較成熟了。而且故事情節也比較連續，先是巧虎學自己的日常本領，再是巧虎有了妹妹，學習照顧人，然后長大了，要學會交際，接著上幼兒園，學會一些幼兒園的安全和交際??。也許是由于巧虎是從臺灣傳過來的，感覺中國的故事比較少。感覺似乎和日本還有些關系，因為好多故事的編者都是日本人。呵呵！總的來說巧虎還是不錯的。要是價格再便宜些就更好了。

順便說說巧虎的講故事系列。孩子也是比較喜歡的，但是總覺有點不完美。一時說不上來。整個巧虎系列的書的紙張相當的好，都是比較硬的，孩子不容易損壞的。一點都沒有油印味道。很不錯。所以價格也不便宜。哈哈！

巧虎英語還在試用中。孩子也蠻樂意看的。但是我們父母還是不敢隨便教孩子，怕自己的發音不正確，反而適得其反。都說教孩子英語可以用國外兒童片，原聲帶的DVD就可以了。可是我們去了新華書店，查看了當當網，這類原版原聲帶的國外兒童DVD還真的沒有找到什么好的。繼續尋找中。

二、幼兒畫報：

一歲半的時候，我們自己選擇了一套中國比較好的幼兒讀物——《幼兒畫報》。孩子的熱度一般，我看過四五年前的嬰兒畫報，覺得雖然每月一本，但是內容比較豐富。現在雖然每月三本，自我感覺比較簡單，就薄薄的的幾頁。同一個故事，書上的文字就簡單幾句，而配套的DVD上就詳細的多。覺得這樣不是很好。孩子還是比較喜歡看DVD的，相對巧虎而言，幼兒畫報的DVD講話比較兒童化，語速比較慢，聲音比較稚氣。也許孩子比較容易接受。

書的紙張比較薄，印刷色彩算是比較鮮明的了。偶爾有些味道，很快就沒有了。價格比較適中，一年才一兩百。相比巧虎，非常便宜了。巧虎，一個月就要百把塊。呵呵。

快三歲的時候，我給他選了四套國外的書：

三、《不一樣的卡梅拉》：法國 2~5歲親子共讀 5~10歲自主閱讀 這個系列故事講的是母雞卡梅拉和她的兒女們卡梅利多和卡門的歷險故事。卡梅拉家族里的每個人都是那樣的與眾不同。敢于幻想，更敢于去嘗試別人不敢想的事情。書中充滿了驚險的情節和法式的幽默。當然，也不乏那些捧著肚子哈哈大笑的段子。這套書的特點是那種小口袋式的，小32開，輕松、便攜。每冊文字大致在1500—2000字左右，閱讀這套書，起步閱讀的孩子很容易獨立自主地從中獲得自我的樂趣和完成全篇的成就感。

整個故事內容極具創意，充滿想象色彩，插圖精美，小雞卡梅拉和她的孩子卡梅利多和卡門的形象非常惹人喜愛。

不一樣的卡梅拉1——《我想去看海》

不一樣的卡梅拉2——《我想有顆星星》

不一樣的卡梅拉3——《我想有個弟弟》

不一樣的卡梅拉4——《我去找太陽》

不一樣的卡梅拉5——《我愛小黑貓》

不一樣的卡梅拉6——《我能打敗怪獸 不一樣的卡梅拉7——《我不要被吃掉》

不一樣的卡梅拉8——《我好喜歡她》

不一樣的卡梅拉9——《我要找到朗朗》 不一樣的卡梅拉10——《我要救出貝里奧》

呵呵，這一套書真是“超值”為何說是超值呢？本來我想買精裝大開本的，便于孩子閱讀，但是看了一些評論，說是平裝的一樣很好，而且更實惠，記得每本書的定價才8.8吧。雖然開本小些，但是紙張相對比較厚，色彩鮮明，也不容易圈起。故事情節很富有想象力，每本50頁左右，不光是孩子可以連續聽我講完兩本，還提出了很多問題，而且我自己也很喜歡，雖然講的是一群小雞的故事，可是畫的小雞表情惟妙惟肖的。還惹的我兒子，哈哈，大笑。特別是《我想有顆星星》中卡梅利多錯將海星認為是天上的星星，遭到一群綿羊的嘲笑，那些綿羊畫的各不一樣，每次看到這里，兒子，總要問，那只綿羊說什么？那只呢？呵呵，每次我模仿綿羊說話，他總是哈哈大笑，樂此不彼。還有《我能打敗怪獸》一書中，叫卡梅利多的妹妹卡門，黃毛小丫頭，兒子也是笑的哈哈哈的。一本書能讓孩子不斷提問，發出大笑，我覺得是本非常成功的書了。哈哈，連我老公也說這套書很不錯。他還自己拿著書“偷偷的”看。呵呵!缺點就是有點味道。呵呵！老公說是可以接受，我覺得要晾晾比較好！要是沒有印刷的味道就更好了!現在，晚飯后，我們就會和孩子邊走邊講故事，轉移他要我抱注意力。呵呵。然后，我們分別扮演不同的較色，呵呵！我是白色雞毛的卡梅拉，他爸是紅色雞毛的皮迪克，他當然是粉色雞毛的卡梅利多。哈哈。然后我們一起學習青蛙跳。哈哈，因為想讓他多動動。我家的運動比較少啊！只有這樣邊哄邊玩了！看介紹，現在已經有動畫版的不一樣的卡梅拉了：《不一樣的卡梅拉32集動畫片》。

四、斯凱瑞金色童書：（1~7輯）美國 2~4歲親子共讀 5~8歲自主閱讀 《斯凱瑞金色童書 第一輯（共四冊）包含：》

《忙忙碌碌鎮》

《轱轆轱轆轉》

《會講故事的單詞書》

《斯凱瑞最受歡迎的故事》

《斯凱瑞金色童書 第二輯（全兩冊）包含：》

《我的第一本書》

《會跳的圖畫詞典》

《斯凱瑞金色童書 第四輯（共兩冊）包含：》

《斯凱瑞最棒的故事集》

《我喜歡的鵝媽媽童謠》

《斯凱瑞金色童書 第五輯（共四冊）包含：》

《迷迷糊糊的偵探》

《農夫豬和綠皮龍》

《熱熱鬧鬧的世界》

《上學一二三》

《斯凱瑞金色童書 第6輯（全四冊）包含：》

《斯凱瑞的空氣大書》

《幸運的蚯蚓爬爬》 《好忙好忙的小屁孩兒》

《倒霉的弗蘭伯先生》

《斯凱瑞金色童書 第7輯（益智游戲：填色+游戲+手工）包含：》

《斯凱瑞最Cool的手工書》

《斯凱瑞最in填色書》

《斯凱瑞最high游戲書》

新鮮有趣的認識，輕松幽默的故事，觀察想象。世界童書大師的經典之作，倍伴幾代孩子成長的親密朋友。

現在有斯凱瑞大禮包系類：很奇怪缺了第三輯。

目前就買了第一輯，評價說是后續的“質量”越來越差。所以先買了一輯試試效果。兒子現在最喜歡看《忙忙碌碌鎮》。溫和的動物居民們過著快樂而忙碌的生活。作者通過一個充滿童話色彩的小鎮，介紹了日常生活的方方面面，比如農場的工作、消防員救火，坐火車旅行、修建一條新路、樹木的利用等。書中涉及到了各種各樣的職業，涵蓋的信息非常豐富，對孩子了解社會生活有著良好的引導作用。同時，妙趣橫生的故事情節，大量隱藏著的圖畫信息，可以讓孩子長時間地投入閱讀和觀察，從新的發現中獲得快樂的體驗。作為一本啟蒙讀物，本書并非孤立地介紹各項工作的內容，而是將密切相關的工作聯綴成為一個整體，比如，從收割小麥到加工面粉，再到面包的制作，整個過程是怎樣有序進行的。幽默的故事倡導著一種協同合作的工作精神。

同樣這套書也得到了老公的肯定。說是很專業，能夠學到生活中的很多專業的知識。呵呵！孩子也很喜歡。邊玩邊學更是喜歡。看書的時候不一定會好好的聽我講完完整的故事，但是他會提問，比如現在他對水感興趣，所以他對《蓋房子》的那個故事非常感興趣，看著蓋房子的框架，問凈水如何進去？污水如何出來？那個是什么？這個是什么？很多問題。哈哈，有時候我都快吃不消了。

五、神奇的校車：美國

《神奇校車》是一套將奇特想象和抽象的科學知識完美融合的科普繪本，情節驚險刺激，語言生動爆笑，對話童稚可愛，知識卻清晰嚴謹，展示了一種新奇的、迷人的、另類的自然科學教育方式。

在一次次不可思議的神奇之旅中，在孩子們體驗原理、學會操作、懂得思考、愛上科學，這樣一套書，讓孩子們大呼好看，讓家長老師們頻頻推薦，讓出版界嘆為觀止。不愧是迄今為止，世界上最暢銷、最受歡迎、最棒的也是堪稱經典的兒童科學圖畫書。

《神奇校車》是美國學子出版社暢銷不止的重點品，出版25年來，在美國銷售逾5800萬冊，已被譯成10多種語言，行銷全球。《神奇校車》圖畫書系列，包括《水的故事》《地球內部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》《穿越颶風》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰》，本本精彩；孩子的視角、孩子的想象、孩子的好奇心，無處不在！《漫游電世界》 《迷失在太陽系》 《水的故事》 《奇妙的蜂巢》 《海底探險》

《在人體中游覽》 《地球內部探秘》 《追尋恐龍》 《穿越颶風》

《探訪感覺器官》 《氣候大挑戰》

兒子基本沒有“心思”認真看完，看幾頁就匆匆翻過去，看圖為主。估計內容比較深奧，估計要再大一點。但是看著書的時候他也會提問，那個是什么？為什么會轉啊？什么叫巖石啊？目前準備主要閱讀以上兩套書籍。先雪藏起來！看興趣是否再購買。好像后續也有推出新的系類！目前先不研究。

六、開心的米莉茉莉：新西蘭

我是從嬰兒畫報DVD上推薦的，才關注這套書籍的。剛剛購買，是孩子看到嬰兒畫報DVD介紹時，多次問我：“媽媽，我有這套書？”我問：“你很想要嗎？”正好九月開學促銷，五折我就把它賣了。應該比較喜歡的！故事比《不一樣的卡梅拉》的稍微短些，也是小開本的，比較容易攜帶！印刷還算比較好，色彩鮮艷，這是幼兒讀本的特點，紙張比《卡梅拉》的要薄，但是味道要比《卡梅拉》的小一點，要是沒有味道，紙張再厚一點就就更好了。不過五折，也算是比較實惠的了。

《開心的米莉茉莉》的目的是幫助每一個孩子在成長中建立自尊心和自信心，幫助他們接觸并了解共同生活的品質和觀念——諸如正直、誠實、堅強、責任、寬容、接受差異、愛護自然、不欺凌弱小、辨別危險等等，幫助他們解決生活中遇到或即將遇到的各種難題。

在《開心的米莉茉莉》叢書中，每一本是一個獨立的小故事，圍繞著一個主題展開。沒有冗長的文字，沒有刻板的說教，但那些我們希望孩子從小就能擁有的好品質，都從精彩的畫面和生動的文字下慢慢地浮現出來，深深地吸引著孩子。讓孩子在感動之余能潛移默化地感受到這些好品質的重要性，能體會到做這樣一個好孩子的快樂。孩子在讀故事中輕松掌握生活、成長中必需的生活技能。該叢書畫面溫馨，故事輕松，是從親子閱讀到自主閱讀的快樂讀本。

“開心的米莉茉莉”的主要角色是米莉和茉莉兩個快樂的小女孩，通過她們和伙伴們之間發生的各個故事來幫助每一個小讀者了解生活所需要的品質和觀念，獲得在成長中所需要的各種技能和技巧。比如建立自尊心和自信心，學會接受差異，知道要愛護自然、不欺凌弱小，學會辨別危險等。

“開心的米莉茉莉”幫助孩子解決生活中遇到的或即將遇到的各種問題。我們將全套50冊書分為五個系列：學會做人系列、學會做事系列、學會生活系列、學會交往系列、學會認知系列。學會做人系列：

米莉和茉莉熱情、善良、忠誠、誠實、充滿愛心，知道自己如何讓人更加喜歡。學會做事系列：

米莉和茉莉不斷學習，遇到問題善于思考并勇敢面對，善于總結經驗教訓，不斷提高自身做事能力。學會交往系列：

米莉和茉莉通過交往學會了解對方的感受，正確理解別人的需求和感受，學會關心他人，懷有一顆寬容的心。學會生活系列：

米莉和茉莉養成了健康的生活習慣，她們愛運動，愛大自然，愛小動物，也愛笑，她們每天都很快樂。學會認知系列：

米莉和茉莉喜歡新鮮事物，喜歡觀察、了解社會，她們勤學好問，懂得越來越多，變得越來越聰明。

每一個小讀者在閱讀生動有趣的故事中，會像米莉和茉莉那樣健康、快樂地成長！《學會做事系列：一個秘密的地方》 《學會做事系列：小狗塔菲》 《學會做事系列：誰都沒遲到》

《學會做事系列：歡迎女王來做客》 《學會做事系列：有個問題問大象》 《學會做事系列：星期五爺爺》

《學會做事系列：花襯衫和拼布花床單》 《學會做事系列：小豬奧克》 《學會做事系列：餅干加工廠》 《學會做事系列：最喜歡的事》 《學會做人系列：特別的亨利》 《學會做人系列：你自己能變好》 《學會做人系列：神奇的種子》 《學會做人系列：你是特別的》 《學會做人系列：老爺爺的橡樹》 《學會做人系列：誰是獵狗的早點》 《學會做人系列：頂頂》

《學會做人系列：永遠也不換》

《學會做人系列：最尊貴的逃票者》 《學會做人系列：萬萬網》 《學會交往系列：一起去野餐》 《學會交往系列：鹽巴和胡椒》 《學會交往系列：圍巾里的秘密》 《學會交往系列：上學第一天》 《學會交往系列：新同學阿爾夫》 《學會交往系列：大聲說“我愛你”》 《學會交往系列：羊羔小不點兒》 《學會交往系列：不能說的秘密》 《學會交往系列：這是我的身體》 《學會交往系列：聰明的船長》 《學會生活系列：新鮮的空氣》 《學會生活系列：邋遢鬼阿迪》

《學會生活系列：爸爸的襪子不見了》 《學會生活系列：護林員鮑勃大叔》 《學會生活系列：下雪天的溫暖禮物》 《學會生活系列：魔法小蛋糕》 《學會生活系列：運動真奇妙》 《學會生活系列：和風開個玩笑》 《學會生活系列：驚險露營記》 《學會生活系列：熱氣球旅行》 《學會認知系列：看，火車來了》 《學會認知系列：那是什么》 《學會認知系列：爬墻豆》

《學會認知系列：“憂傷”的小毛驢》 《學會認知系列：非洲的大南瓜》 《學會認知系列：誰丟了大草帽》 《學會認知系列：堅果和葡萄干》 《學會認知系列：二人三足比賽》 《學會認知系列：可愛的扁嘴巴》 《學會認知系列：最棒的飼料》

七、LOGICO邏輯狗：

這不能叫書籍，是個玩具？嗯，也不完全正確。這是老公同事送的，它應該也根據孩子大小有不同的配套東西。我們用的這套是適合中班孩子的，但是我家孩子大部分都可以玩，而且玩的很開心，當然正對他自己喜歡的那些。我看主要是鍛煉孩子邏輯思維的，有辨認圖形、有找不同、看顏色等也有畫畫的，很多卡片，很多方面，卡片可以放在一個固定的模板里玩，模板上有可以移動的圓點，還鍛煉孩子的動手。不是我自己發現的，所以我沒有詳細調查過，但是覺得很不錯。蠻好的！也順便推薦一下！現在網絡那么發達，呵呵，百度一下就有比較詳細的信息了！

很是奇怪，兒子對中國的格林童話，還有成語故事，三字經，我都買的兒童版的，他都不是很感興趣。所以目前這些書只有在家睡覺，偶爾拿出來閱讀一下。不知道等大一點是否會喜歡這些。中國的兒童讀物很少看到這種顏色比較鮮明，內容比較活潑、貼近幼兒的書。也許我還沒有發現比較好的，也許等孩子大點會喜歡，也許??。

第二篇：幼兒讀物

第一學段（1—2年級）中國部分（20種）

1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍

2、《小豬唏哩呼嚕》 孫幼軍

3、《調皮的日子》 秦文君

4、《我是一個可大可小的人》任溶溶

5、《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔

6、《我們的公虎隊》梅子涵

7、《笨笨豬》 楊紅櫻

8、《嚴文井童話》嚴文井

9、《大個子老鼠小個子貓》 周銳（12、《大灰狼羅克》鄭淵潔

13、《三毛流浪記》（全集）張樂平）

15、《大頭兒子和小頭爸爸》 鄭春華16、17、《小溜溜溜了》葉永烈

18、《百歲童謠》（19、《笨狼學校》 湯素蘭20、《名家故事繪本》（套）

21、《拇指牛》北董

22、《魔幻英雄故事》（套）

23、《王一梅童話系列》（套）（1 貓的節日/l2 夜空飛行/73 白貓首領/134 大腳貓的煩惱/195 我沒有撒謊/256 第一次戰爭/317 貓的晚餐/398 “野人”回來了/459 不速之客/5310 復仇行動/5911 意外離別/6512 咖啡店的畫/7l13 薔薇別墅的故事/7714 回到畫面/8315 故事以外的故事/89）

豚心靈成長故事》（套）

24、《小企鵝心靈成長故事》（套）

25、《小海

第三篇：幼兒讀物

1、讓孩子著迷的77X2個經典科學游戲

本書從77個簡易好玩的科學游戲人手，循序漸進，進階到77個不可思議的科學：游戲，以圖文并茂的方式營造出快樂的學習環境。孩子可以親自動手，在游戲中體驗科學的神奇力量，培養豐富的想象力；老師可以通過操作示范，幫助孩子理解和運用各種科學原理，提升學習力；父母也可以與孩子互動起來，教會孩子獨立思考，發掘出他們潛藏的創造力！

2、哇!真好玩--陪伴全球孩子快樂成長的經典游戲全書

美國兒童教育專家設計的450多種經典游戲，讓孩子的大腦動起來，讓父母和孩子盡享快樂！

作為父母，我們可能都有這樣的感受，孩子們似乎總有使不完的勁，他們總是渴求獲得新的體驗，接受新的挑戰。這可給做父母的出了一個難題——如何為孩子們的這種能量過剩找到一種健康有益的疏通和釋放渠道，讓他們的心智獲得自然成長，并從中感受兒童時代的快樂。一個讓您高興的消息是，只要您擁有本書，這一問題就容易解決得多了。

下雨天時，孩子們呆在家干什么？開車外出時，孩子們在后座上干什么？課堂游戲時，孩子們做什么？父母想與孩子溝通，做些什么……？本書在任何時間、任何場合下都能讓您派上用場。相比其他游戲之書，本書的幾大特點是：

★適用年齡從學齡前到中學階段，年齡跨度很大，全程伴隨孩子健康快樂地成長；★全面科學的游戲設計，有利于開啟孩子的智商與情商，促進親子交流，同時也能加強孩子體格發育，是孩子之間、父母與孩子之間、教師與孩子之間有效交流的紐帶。

★450多種游戲項目，內附375幅插圖，讓您在任何時候、任何場合都能搬來套用，帶給您和孩子歡聲笑語。

3、如何說孩子才肯學(美國《兒童》雜志最佳圖書--亞馬遜兒童教育超級暢銷書)這是一本引進版權翻譯出版的美國親子教育的暢銷書，這也正是我們廣大中小學教師和家長所期盼的教子讀物。書中既有非常先進的理念，又有極強的實用性和操作性。法伯和瑪茲麗施在長期的親子溝通研究培訓中，積累和發現了大量與孩子進行有效溝通的方法和技巧。在《如何說孩子才肯學》中，她們運用這些已經被廣泛驗證過的方法和技巧，激勵孩子進行自我監督、自我約束，最大限度地激發孩子的學習自覺性和主動性。

本書獨創性的采用小說形式，主人公是一位經常遇到問題的年輕教師，她與同事以及父

母志愿者一起，通過不斷的探尋和討論，努力尋找到一種與學生溝通的更有效的方法。獨一無二的溝通技巧、實用的對話場景和令人一目了然的卡通漫畫，讓老師和家長很快便能領會如何幫助孩子面對每天在學習上出現的問題。比如，第一章討論了如何處理干擾學習的情緒。作者認為，我們想要讓孩子行為正確，首先必須接受他們的感受。卡通漫畫形象生動地展現了許多老師和家長對待孩子的錯誤方式，同時也給出了會讓孩子有令人滿意回應的新方法。那些錯誤的說話方式竟然是我們大多數家長與老師經常都在使用的，而推薦的新方法往往都既實用又靈驗，讓家長和老師忍不住立刻仿效。

4、中國第一套兒童情緒管理圖畫書①(全四冊)

5、中國第一套兒童情緒管理圖畫書②(全四冊)

本套叢書是一套2-5歲幼兒情緒的生動寫照，通過小兔子的形像表達了這個年齡段幼兒所面臨的各種各樣的情緒情境。畫面精致美觀，色彩非常具有感染性。生動的烘托了主題。也告訴家長不要忽略及小視幼兒成長期中各種情緒的表現。要重視他們的情感要求并做出正確的輔導，與孩子共同成長。

本套叢書歸納了幼兒成長比較有代表性的六種情緒狀態。非常適合親子共讀。圖書內芯畫面采用擊凸工藝，可以讓孩子觸摸感知。封面采用新穎的植表工藝，手感與眾不同。是一套感觀及內容俱佳的低幼讀物。

本套書能夠讓孩子清楚地認識自己的情感；用合適的方式表達自己的情感；減少壓力，釋放自我；同情他人，樂于傾聽。

＊讀者對象：3-6 歲兒童。＊特蕾西?莫洛尼經典成名作。＊全球銷量達600 萬冊的兒童情緒管理繪本。＊溫馨的畫面，撫慰人心的淺語故事，幫助孩子清楚地認識自己的情緒。＊全球銷量達600 萬冊的兒童情緒管理繪本。＊培養孩子的安全感，幫助孩子建立童年時期的自信心。

第四篇：幼兒讀物推薦

幼兒讀物推薦 《噼里啪啦》系列

《不一樣的卡梅拉》系列

《小熊寶寶繪本》

《世界兒童珍愛的100個經典童話》

《大衛，不可以》

《青蛙弗洛格的成長故事》

《好餓的毛毛蟲》

《鼴鼠的故事》

《小兔湯姆系列》

《猜猜我有多愛你》

《如何說孩子才會聽 怎么聽孩子才肯說》

出版社：中信出版社

要是有一本書能讓你學會一種語言，說出話來孩子就會聽，你會吃驚嗎？

不必驚奇，這本書將幫助你學會一種讓孩子聽話的神奇語言，這種愛的語言使孩子很容易接受您的要求和忠告

《好媽媽勝過好老師》

這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書，是難得的家教讀本，既敢直面教育問題，又深入地思考；有獨到的教育觀念，更有教育智慧，最重要的還有無所不在的愛心。

《捕捉兒童敏感期》

本書收錄了２００多個孩子（０－１０歲）敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。中外教育史上，這是第一次大規模地、全面深入地提示敏感期這一生命現象，它就像一把打造了１０年的金鑰匙，引領讀者了解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密。《來吧！孩子》

本書是我國著名作家池莉的最新紀實文學。書中池莉以一個普通母親的筆觸，從女兒亦池出生前寫起，直到她升入大學后的生活經歷，其間池莉更多地談到了她是如何將女兒培養成人的。池莉希望用自己和女兒的成長經歷告訴大家，孩子成長和教育的方式，還有其他選擇。《捕捉兒童敏感期》

本書收錄了２００多個孩子（０－１０歲）敏感期的真實案例，所有案例由家長或老師記錄，孫瑞雪點評。中外教育史上，這是第一次大規模地、全面深入地提示敏感期這一生命現象，它就像一把打造了１０年的金鑰匙，引領讀者了解兒童成長的規律，破解兒童內心的秘密。

第五篇：幼兒讀物

讀書與青少年健康成長

少兒讀物：胡編濫造讓人憂

最近翻閱了一本少兒出版社出版的幼兒畫報，其中有一則題為《3個獵人》的故事，筆者看了幾遍，百思不得其解，轉而與朋友探討，依然不得要領，現將其摘錄于此，希望“高人”指點迷津：

“從前有3個獵人，兩個獵人沒帶槍，一個不會打槍，他們碰到3只兔子，兩只兔子中彈逃走了，一只兔子沒中彈倒下了。

他們提起一只逃走的兔子朝前走，來到一幢沒門沒窗沒屋頂也沒墻壁的屋子跟前，叫出屋主人，問‘我們要煮一只逃走的兔子，能否借個鍋子？’

‘我有3只鍋，兩只打碎了，另一只掉了底。’

‘太好了！我們正要借掉了底的。’3個獵人聽了十分高興。

3個獵人用掉了底的鍋，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了個飽。”

從這則故事的內容上看，好像是一篇寓言故事，可是，寓言故事也得合乎邏輯規律，既然兩個獵人沒帶槍，而帶槍的又不會打槍，又如何去打兔子呢？即使讓會打的打，那么中彈的兔子能逃走，而未中彈的卻怎么會倒下呢？試想一下，沒門沒窗沒屋頂也沒墻壁的屋子成何屋子？而沒底的鍋子又如何煮兔子？逃走的兔子又怎能煮熟？這則瞎編一氣、晦澀難懂的幼兒故事，竟然堂而皇之地登在一家老牌出版社出版的全國性幼兒刊物上，如今某些少兒讀物質量之差由此可見一斑。

近年來，我國少兒讀物出版事業發展很快。據統計，我國現有31家專業少兒讀物出版社，另有130多家出版社設有少兒讀物編輯室或出版少兒圖書，有綜合性或專業性少兒報紙70多種，少兒期刊100余種。全國長期從事少兒讀物編創的著作者有3000多人。近兩年全國出版的少兒圖書年產量達1萬種，出版2.5億冊以上，我國已成為少兒讀物出版大國。

由于少兒出版物空前繁榮帶來了高額利潤，使得許多專業性或非專業性的出版社都躋身市場。據悉，全國500多家出版社中有300多家不同程度地涉足少兒讀物出版，其中有的出版社既缺乏對少兒問題有研究的專家和編輯隊伍，也缺乏對少兒圖書內容的開發和策劃，原創性差，只是一味地抓住家長望子成龍心切，舍得花錢進行智力投資的心理，對出版物質量把關不嚴，以至于選題重復，牽強附會，知識性、邏輯性存在錯誤的讀物層出不窮，有的甚至鬧出笑話來。縱觀這幾年的少兒讀物出版，主要存在以下幾個方面的質量問題：

——胡編濫造，內容低俗。有一本有關“腦筋急轉彎”的書中這樣寫道：劉備為什么三顧茅廬才請到諸葛亮？答案是“因為前兩次沒有送禮”；小偷對社會有什么“好處”？答案是“給警察提供了就業機會”。別以為這是荒謬的玩笑，它們都赫然出現在正規出版的少兒圖書中，并將如此庸俗的“腦筋急轉彎”標榜為“益智”。

另一套網絡童話圖書這樣告訴讀者：經典童話“睡美人”、“人魚公主”談了“180次戀愛”；“睡美人”中善良的“王子”因長得太丑，被逐出國門。更令人不安的是，益智類、學習輔導類的兒童圖書也是魚龍混雜。在一些所謂的“小學生好詞好句好段”選摘中，竟將“玉腿”、“粉臂”、“美腿林立”等，也作為“好詞”向學生推薦。——剽竊翻抄，東拼西湊。瀏覽少兒圖書市場，涉嫌翻抄、拼湊，甚至侵犯版權及造成資源浪費的現象俯拾皆是。

抄襲已成為“問題少兒讀物”的常見現象，主要表現為原文照抄，或改頭換面的選抄。有的少兒讀物以“剪刀 糨糊”的方式，將幾本內容相同的書拼湊在一起，乃至原書的差錯都照抄不誤。有的把文學名著加以改編，再加上五顏六色的插圖，成人讀物就變成了少兒讀物。有的甚至把港臺、外國的兒童文學作品改頭換面成一本新書。——差錯率高，超過標準。如有一本新近出版的學生字典，其基本內容分別抄自3本字典，但差錯率竟達到萬分之三十七，遠遠超過新聞出版總署規定的編校質量差錯率不得超過萬分之一的標準。

還有一本介紹時空知識的少兒科普讀物，若將其中文版與英文版一字一句進行對照，就會發現，中文版插圖版差錯率至少達萬分之十，屬“不合格出版物”，其中許多差錯純屬“硬傷”。在此書中，一些翻譯上的錯誤如果不是核對原著，一般讀者則很難發現。如將“成正比”譯成“成比例”，“引力場”譯成“引力”等。這些錯誤對于青少年讀者來說無疑是一種誤導。

——知識差錯，害人不淺。在“不合格少兒出版物”中，屬于筆誤、錯排和錯校而導致的字、詞和標點、格式等的差錯不少，這顯然會給文化程度不高的青少年讀者的學習造成危害。而另一種差錯，即屬于史實和知識性方面的差錯，給辨別能力不高的青少年讀者造成的危害就更大了。某出版社2003年9月第6次印刷的《中學生·余秋雨歷史散文賞析》一書，對越王勾踐“十年后”滅吳等史實性差錯也未改。這家出版社同期出版的《大學生·余秋雨歷史散文賞析》也出現了同樣的差錯。

圖書質量是出版業的生命。少兒圖書是對青少年進行思想道德教育的一個重要陣地。青少年可塑性強，往往把書本上的內容作為自己行動的指南。在全社會十分關注未成年人思想道德教育的今天，少兒讀物作家和出版發行工作者千萬不能忘了自己承擔的社會責任，應該向青少年讀者提供健康和高質量的精神食糧，只有這樣才不愧于“人類靈魂工程師”的稱號，也只有這樣，少兒出版物才能具有持久而旺盛的生命力。