第一篇：一二九運動征文

青春無悔，愛國之情不朽

文學院

13級漢語國際教育 周琳琳

***

青春無悔，愛國之情不巧

我要掬一杯最清明的月光，我要擁一縷最暖的余暉，我要拾一片最熱的紅葉，我要……漫漫的人生路，我要將最好的，最美的，最燦的送給您——我的祖國。如果巍峨的昆侖是你高昂的頭顱；那么青藏高原是你堅實的胸脯；那么萬里長城是你不屈的脊梁；那么黃河長江是你源源不斷的血跡；您有著上下五千年的歷史，您有著聞名遐邇的四大發明；您有著堂堂正正的方塊字，您有著一群黃皮膚黑頭發的華夏兒女——我們。是億萬萬華夏兒女用他們的智慧和雙手創造了燦爛的東方明珠。

中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。秦朝文字的統一標志著中華民族文明出現的黎明，唐朝的強盛更是加快了中華的融合，清政府的腐敗把中華兒女推向水深火熱中，無數中華兒女遭受著巨大的苦難，還好出現了中國共產黨。在中國共產黨的帶領下我們這個民族站起來了，富起來了。我們更多地被世人所了解。我們走出了歐洲，走向了世界，變得強大。是什么力量讓我們變得強大？是愛國主義精神的強大力量，在74年前的這一天，無數莘莘學子氣勢昂揚地來到新華門發起了一場轟轟烈烈的愛國運動，討伐那些可恥而與美的漢奸走狗。在這次壯舉中，他們有人受傷，有人流血，更有人犧牲，但是沒有一個人退怯不前，沒有一個人投降反叛，因為民族之魂在他們身上體現，崇高的愛國主義精神讓他們勇敢無畏！

在那些戰火紛飛的年代里，他們廣大熱血青年的愛國情懷總是以投軍衛國，游行示威等形式來表現，進行的轟轟烈烈，然而隨著時代的發展民族之魂有了新的闡釋。

不同的人對愛國有著不同的理解，我對愛國有著這樣的理解：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

人們在長期生活中形成的對世代養育自己的國家和民族所具有的一種深厚的感情。熱愛祖國，是中華民族的傳統美德，是每個公民的神圣義務，也是弘揚一二九運動時代內涵。

作為一名大學生我們要發揚中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創造能力，發揚一二九運動中愛國主義的內涵。一二九運動中莘莘學子熱愛祖國的思想和行為在我們社會有著深刻的影響。在人類社會生活中具有調整個人與國家、民族之間的關系，協調個人與全民族活動的道德意義。自古以來，中華民族就把對祖國的忠、對民族的愛視為根本與大節。在一二九運動中那些熱愛自己的祖國，為祖國和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績的人，都會名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。

作為一名大學生熱愛祖國，具體說，就是每個民族成員從思想到言行，都要忠實于自己的國家、自己的民族、自己的人民；熱愛祖國的山河、捍衛祖國的主權和領土完整，維護國家主權尊嚴；熱愛祖國的人民，熱愛中華民族的優良傳統和優秀文化；熱愛祖國的和平統一，維護各民族的大團結，反對民族分裂和破壞祖國統一的一切行為；熱愛祖國的建設事業、關心國家的前途命運和繁榮昌盛，并為祖國的統一實現中國夢而努力。

作為當代大學生讓我們發揚一二九運動的精神，用我們的實際行動愛護我們的祖國。

青春不朽，愛國之情不朽。

第二篇：一二九運動征文

1935年，日本帝國主義企圖建立地第二個偽滿洲國傀儡政權。而當時統治中國的南京國民政府一再妥協退讓，是中國大地籠罩在黑暗當中。

嚴重的民族危機，使北平的學生們感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了！”12月9日，六七千名大、中學生不顧國民黨的禁令，沖上街頭同使用水龍、警棍的反動軍警搏斗，向國民黨當局請愿，反對“華北自治”，要求“停止內戰、一致抗日”。一場震驚中外、名垂青史的“一二·九”愛國學生運動就這樣爆發了。這次運動轟動了全國，打擊了日本帝國主義的侵略氣焰，沖破了國民黨反動政府的恐怖統治，配合了紅軍北上抗日的戰略決策，掀起了全民族抗戰的狂瀾。

回故歷史，今天12月9日是偉大的一二九運動72周年。當時中國在風中飄搖不定，而日本帝國主義和西方資本主義卻加快了侵華步伐，中華民已到最危險的時刻。為了挽救垂危的民族，勇敢的人民拿起了武器，投入抗戰的洪流中。12月9日，中國人民受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了愛國學高舉義旗一聲吶喊，喊出了全國青年和人民的心聲。

21世紀的今天，戰爭的硝煙早已散去。同學們，我們現在是幸福的，這幸福是無數革命烈士用鮮血換來的。如今，作為我跨世紀的一代，面對祖國未來前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之心，因為歷史的鐘聲一在激勵我們為祖國的建設不懈努力。

同學們，讓我們已為一二九運動做出貢獻的人為，以剛鐵般的意志，火一樣情，為祖國做出奉獻，熱愛祖國從現起，好好學習吧！

第三篇：一二九運動征文

憶崢嶸歲月，展時代新風

恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。--題記 祖國是東海碧波上升起的太陽，是青藏高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月、草長鶯飛的春色南疆。但在祖國壯麗秀美的背后歷經著曾經的苦難與蹉跎，飽嘗著屈辱與折磨。正所謂“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有在風雨中磨礪，在荊棘中成長，才能迎接黎明的曙光并綻放出耀眼奪目的光彩……

漫長的歲月塵封了多少動人的往事；無情的時間磨滅了多少心酸的記憶，然而直到今天，我們的心還在隱隱作痛。一九三五年，十二月九日，那是一個寒風凜冽、滴水成冰的冬天。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟----華北大地，中華民族陷于內憂外困之中。國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。在這一天，一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了，當北平的愛國學在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來。在中國共產黨的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國賊宣戰。他們高呼：“打到日本帝國主義！反對華北自治！” 學生們的愛國行為，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

一二九運動，注定會成為可與五四運動比肩的具有重大歷史意義的學生運動。在那戰火紛飛的年代里，廣大熱血青年的愛國情懷以投軍衛國、游行示威等形式來表現，進行的轟轟烈烈。無數中國人民的心被此所震撼，我們不會忘記歷史的回音。魯迅曾經說過：“縱然國有難，汝亦作先鋒。”我們不會忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的學生們。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。七十七年的歲月，是短暫還是漫長？他花白了一位老人的須發卻不過是悠悠千年的一次停歇。七十七年的歲月，是忘卻還是銘記？他模糊了那些往昔的記憶，卻讓一個名字卻讓一個名字卻讓一個名字卻讓一個名字，一腔深情，一份生生不息的中華魂更加鐫刻于心。

歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經成為化石的過去；歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；歷史是一個民族精神的記憶，它們曾經在竭蹶的背景，風雨交加的時代下彰顯和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度……

如今面對中國入世，我們真切地感受到了來自各方面的機遇和挑戰，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花。”面對和平與發展的當今世界，我們面臨的不再是戰爭的洗禮，而是就業的競爭。我們的報國之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，，而是學知識、建家鄉。其實，無論是戰爭還是競爭，我們都需要一顆愛國之心，只有高尚的愛國情操才能架起我們心中的一桿利益之稱，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”呢？

我們大學生作為跨世紀的一代，祖國的希望和未來，21世紀的接班人，那崇高的愛國主義精神更是我們每個人所不可或缺的品性。面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。但是在這個物欲橫流的現實社會中，我們的愛國情懷似乎正遭受著強烈的沖擊和腐蝕。但當面對他們“我自橫刀向天笑、去留肝膽兩昆侖去留肝膽兩昆侖”的愛國情操；面對他們 “愛祖國高于一切”的愛國熱情；面對他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國精神；我們的心能平靜嗎？我們能無動于衷？當然不能！我們要學習和發揚他們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。古羅馬哲學家維吉爾曾經說過“命運始終厚愛勇敢的人”。讓我們向著祖國的繁榮，經濟的騰飛，民族的振興而奮勇前進吧！

第四篇：一二九運動征文作文

一二九運動征文作文

時值上個世紀的“一二九”抗日救亡運動八十周年之際，一位“清華校友會”的前輩約請我們家人，要寫一下有關父親李式金當年參加“一二九”運動的事情。當和家人準備這篇文章，撫今追昔，沉入對過往年代的追憶時，不禁心生感慨。

父親讀清華大學時，曾積極投身“一二九”運動，我們兄妹幾個小的時候，聽父親談到過，很引以為傲。但父親講起這段歷史，對個人做的工作，一直輕描淡寫，十分低調。我們對其間的過程，也所知有限。稍有詳細一點的了解，是多年以后，在父親、母親故去后，我們兄妹整理舊家的東西，從母親存放的一個舊皮箱里，看到父親、母親留下的一些文字，包括父親的日記、自傳等等。過往歲月的吉光片羽，得以在其間閃現。

父親寫有一個類似履歷的自傳，其中，對參加“一二九”運動情況作了如下記載：

“在我們讀清華時，正是日寇加緊侵略中國的時候，冀東偽組織的成立，百靈廟的變亂，平津的人心對日本帝國主義的侵略無不痛恨入骨，而當時政府的一味‘退滾’，更使人憤恨，風傳冀察政務委員會將成立了，這個委員會的成立，有日帝作后臺，北平市的學生，在此便不能忍耐了，因此掀起了‘一二九’運動，我們清華同學大隊進行至西直門，城門已關了，我們轉由西直便門，沖入城內，與城內大隊匯合，當時沿途高呼口號，喊出久欲喊而不能喊的“打倒日本打倒帝國主義”，熱血沸騰，心中暢快!當第一聲喊出時，我們真是不禁涌出了熱淚!這次游行，雖為宋哲元水喉、大刀隊所阻，但是已振起平津的人心。”

接下來，父親在自傳中，寫了當年他和清華大學同學在“一二九”運動前后的事情：

“在大學一二年級的時候，我喜歡參加學生運動，我曾二次任學生會的干事，又曾任兩廣同鄉會的會長，又負責地理研究會、求知學會等。當時同任學生會干事的有黃誠、蔣南翔、姚克廣……等。清華學生會分左右二派，左派開會的地點在大禮堂，實在是全體同學的會，叫做大禮堂派，右派開會在同方部，僅是少數的有錢的子弟們而已。這表示清華是前進的。

這幾年來平津實在是多事了，日寇得寸進尺，而冀察委員會長宋哲元為獻媚日寇及南京反動政府，對平津進步先生同學常加捕追，平津學校師生失蹤的被捕的常有所耳聞，清華自不能例外，馮友蘭、張申府……相繼被捕，進步的同學被迫得不敢睡在自己的屋里，今日睡在一個同學的房里，明天便換在另一個，然而統治者仍不放過，為一網打盡起見，六月某號(記不清楚)清華園便被大批軍隊包圍，宋哲元的大刀隊把清華園層層包圍起來，他們的大刀槍炮，不指向日寇，而轉向我們手無寸鐵的學生了。

晚上我們被迫退到體育館，然后一個個被綁出去，我們不知道黑名單上是否有名，這樣到早上才被釋放，清華這樣被包圍了一晝夜，引起先生、同學的無限憤慨，這年的大考便停了，改在暑期后補考。

這年的寒假，平津學生有百數十人到西山受訓。當時的閻錫山偽裝進步，接受犧牲同盟救國會的建議，邀請平津的學生到太原訓練，當時清華學生有二十余人前往受訓，我是其中之一，受訓地點在太原國民師范。

這次受訓，早上四時起來，晚上八時即寢，經過實在是軍事的生活。機關槍、迫擊炮也學習過了。

寒假完畢，我們回到了清華。清華的功課是很緊張的，我們一面要應付功課，另一面，則因時局動蕩，不能好好念書。南京政府當時對抗日似無誠意，清華組織了南下自行車團，當時我的同房徐煜堅(那時他是先鋒隊隊員，現在中央研究院地質研究所任事)便參加這團體，受了好多折磨，才到南京。此行，他們也得不到結果，其憤慨可知。記得我們曾相約定：我們必須參加抗日戰爭，犧牲不惜，未死者須為死者復仇!那時候，日寇對我們的侵略，實在是每個青年都不能忍受，而有與之拼一‘你死我活’的心理了。……”

這些文字，是父親僅存的，關于他在讀清華時參加“一二九”運動前后事情的真切記錄。說起來，1950年父親從執教的臺灣大學回來，任廈門大學教授時，會寫有這段文字，也是因那時候正值解放初期，處于翻天覆地的時刻，一個舊時代要改換為新時代，每個人都會要對自己的歷史有一個交代。父親因此比較詳盡地記錄下那段歷史。其他留存的，記載有相關父親參加“一二九”運動的文字的東西，也只有父親到河南大學任教后，對此自傳修訂了個別字句的謄抄稿。

1983年4月，父親患重病，在北京醫院手術。其間，父親如同不少在晚年的患病者，開始憶舊。念及同學情，父親給當年的清華同學姚克廣(即姚依林，時任國務院副總理)寫了一封信，信里細數了當年清華同學的一些情況。其中，談到父親能憶及的，當年他與姚依林曾同任學生會干事時，學生會中的蔣南翔、劉毓珩、何炳棣、黃明信等同學。還談及當年也是參與領導了“一二九運動”的楊德基(楊述)同學，寫到楊述在清華時，住父親隔壁，曾委托父親主持求知學會。而對信中談及的參與組織了“一二九運動”的黃誠同學，我們兄妹則印象深刻，父親生前曾多次談到過。黃誠1942年犧牲。父親在給姚依林的信中寫道：“黃誠之姊黃馥，嫁西北大學張西堂教授(清華國學研究所出身的)，已經去世。當時黃馥語我，黃誠被害于上饒集中營，其母不知，常常流涕，倚門而望，企其為來也。”

姚依林在回信中則寫道：“清華十級同學，逝世者已不乏人，最早犧牲的，是陶學文(女)，在抗戰初期，即為日寇所殺，其后則有楊學成、黃誠，最近楊德基又因病逝世。想昔年均在弱冠之時，意氣風發，今則大都已七十矣。”

……

往事已矣，卻并不如煙!今天，在中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年，也即“一二九”抗日救亡運動八十周年之際，我們拂去歷史的浮塵，回望當年于清華讀書的以及更多父輩們，在國家危難時，離開書桌，走向抗日的前沿，很為當年父輩們的英勇氣概和擔當精神所感佩!當年，北平學生抗日救亡的中心“北平學聯”總部，就在清華園，作為清華出身的父輩的兒女，我們深感驕傲!

第五篇：紀念一二九運動征文

紀念“一二九運動”征文

——歷史的回響，中華的崛起

姓名：田利龍

班級：法本0904班

學號：201112213022

歷史的回響，中華的崛起

“ 中華民族萬歲！”“ 打倒日本帝國主義！”“全國武裝起來保衛華北！”——1935年12月9日，一陣陣震耳發聵的吶喊響際北平上空，那就是舉止矚目的“一二九運動”。

今年是一二九運動77周年的紀念年，作為一名學生黨員，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。就讓我們把目光投向77年前吧：

“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡斗爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，高呼：“打倒日本帝國主義！”“停止內戰，一致對外！”“反對華北自治！”國民黨當局出動軍警鎮壓游行隊伍。這就是著名的“一二·九”運動。

12月14日，北平報載，國民政府應日本“華北特殊化”的要求，擬定于16日成立“冀察政務委員會”。16日，北平學聯組織上萬學生，沖破軍警重重阻撓。走上街頭，反對華北自治。將近中午，游行隊伍從四面八方會聚到天橋廣場，工人、農民、市民、東北流亡同胞也都參加進來。天橋廣場，旗幟如海，標語成林。

“打倒漢奸賣國賊”“反對華北自治”的口號聲，如陣陣春雷，震天動地。“冀察政務委員會”被迫延期成立。

學生們的愛國行為，打擊了國民黨賣國的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。縱觀近代的學生運動，五四運動給第一次大革命準備了輿論、人心、思想和干部。一二九運動則有力地推動了抗日民族統一戰線的建立。

歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻地把玩；歷史不是已經成為化石的過去；歷史不是時間長流中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷

史是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡；歷史是一個民族精神的記憶，它們曾經在竭蹶的背景，風雨交加的時代下彰顯和平時代所不能目睹的絢爛；歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度…… 現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本征的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的搏弈中，我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著不慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環向周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富和教訓，在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢呢？我們應當謹記隔著77年光陰的“一二九”運動，謹記以學生為先鋒的全民抗日高潮中愛國主義英勇的民族符號！“一二九運動”是一場愛國運動，是學生們在中國共產黨的領導下舉行的一次抗日救亡示威游行。77年后的今天，我們的祖國繁榮穩定，我們的人民生活幸福安康，我們的學生蓬勃向上，這一切都得感謝我們的中國共產黨，因為她解決了擁有世界13億第一人口大國的吃飯穿衣問題，而且帶領全國人民往更高水平邁進，維護了960萬平方公里的世界第三領土大國的邊疆獨立穩定，團結了中華56個民族的大家庭，世界上沒有一個政黨能夠做到這些，都不可以跟她相提并論。沒有共產黨，就沒有新中國，沒有共產黨，就沒有今天的幸福生活。今年也恰逢是中共十八大召開之年，作為青年學生黨員，我們緊緊團結在以總書記為中心的黨中央，扎實奮進；接好愛國主義接力棒，胸懷大志，樹立愛國主義情操，發奮讀書，積極進取，為廣大群眾做先進表率，為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。

新起點新征程，我們堅信，十八大的召開將對推進國家發展、增進百姓福祉帶來新的希望。在黨的堅強領導下，我們將在充滿希望的中國道路上不斷前進。

讓我們高喊：中華民族萬歲，中國共產黨萬歲！