第一篇：六年級上作文寒假作業[模版]

暑假作業、六年級上作文要求

習作一：

要求：讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》一課，展開想象：假如你有一只尼爾斯的鵝，將會發生什么？你要告訴大家什么道理？

假如我有一只尼爾斯的鵝習作二：

要求：以“今日家鄉的------”為題，寫一份表格式的調查報告。

今日家鄉的------調查報告習作三

要求：請同學們以自傳的形式寫一篇文章，講述自己成長中的重要經歷。

我的自傳習作四：

要求：自擬題目記敘一件你在調查中遇到的事情。選擇一件值得你思索或讓你觸動的事情。習作五

要求：讓我們用物品自我介紹的方法，寫一篇說明文，文章不少于300字。

------的自述習作六

要求：請你寫一篇作文，講講你和書的故事。你和書之間有什么故事？你從書中得到了什么？

第二篇：小學六年級上學期寒假作業

寒假作業

姓名：

尊敬的家長和我的學生們：

你們好！一年一度的假期又即將來臨，衷心祝愿您和孩子身體健康，事事順心！這是小學階段最后一個假期，也是最關鍵的一個假期。為了以嶄新的面貌迎接新學期的到來，我布置了一些以復習、積累為目的的作業。建議你們根據自身實際，制定好每天的學習、生活計劃。學生切忌突擊性補作業，勞而無益。

一、臨摹《司馬炎鋼筆字帖》一本。以“提高自身素質，把字寫好看”為目的，用心練寫。一律用藍黑鋼筆。家長從練字態度和寫字質量兩方面加以評價：

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二、復習背誦“小學生必背古詩詞70首”。要求必須背熟，背熟后默寫不出錯誤。默寫在16開米字格上，按我要求的順序默寫，每首詩前寫清序號。學生每完成五首，家長在米字格上簽一次字。

簽字內容：如實寫學生表現。可以夸夸孩子或鼓勵孩子。

三、讀作文書，背誦寫人寫事的作文至少10篇，多多益善。寫作文6篇。要求：

1、在300格稿紙上用藍黑鋼筆書寫。

2、①令你難忘的一件事，題目自擬。②在與人接觸的生活中，我們會有許多感動，許多話語需要傾訴。以《××，我想對你說》為題，寫一篇習作。③新學期一結束，我們即將離開母校，給母校、老師或同學寫一封信，可以表達你的感激，可以追憶美好的童年生活，還可以憧憬一下自己未來的生活??請老師把大家的心珍藏起來，多年以后，這封信或許會給大家帶來更多的美好??④2350年6月1日，地球村的第二批小移民來到了月球??他們的衣食住行、工作學習、休閑娛樂將是怎樣的呢？大膽假想，寫一篇習作。⑤讀了《》，你有怎樣的感觸？寫二篇讀后感。

家長從背誦書寫作文數量、質量兩方面加以評價：

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四、準備好1——12冊語文書，提前預習第12冊語文書中的課文。家長簽字：

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五、用心讀幾本能幫助到自己的好書。家長根據學生表現簽字：

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數學：100分及100以上的沒作業，100分以下的寫《寒假生活》。

開學后，每項作業都會進行詳查。尤其是背誦性作業會充分利用自習和課上時間檢查。希望學生們合理安排好假期學習和生活計劃。預祝同學們度過一個有意義的、快樂的假期！

2月22日到校時，全班同學先以小組為單位互查作業。而后，A組長收字帖及“語文寒假作業單”；B組長收古詩默寫；c組長收作文。

同學們要帶齊作業、家長過目后的小紅本、致家長的一封信和掃除用具（抹布、水等）

第三篇：六年級上數學寒假作業布置

六年級上學期數學寒假作業：（馬紅梅）

（三套方案，任選一套完成。）

一、自主復習全冊內容，按單元復習，寫清每單元主要學習內

容，每單元中每個信息窗的知識點，每個信息窗內容舉例2個以上，題型2個以上。（單元復習方法在平時的教學中以作指導。）注：由于分班成績較低，有一半以上學生是以不及格的成績升入六年級的，基礎差，所以第一套方案是為后進生設計的。加深理解學過的課堂知識，不至于越來越差。

二、依照縣統考試題的類型以及平時期末模擬考試的類型，自

己試著出4套試題并完成。（注：此套作業方案是為中等以上學生設計的，運用學過的知識融會貫通，達到舉一反三之目的。優秀生完全可以放手，中等生可以在其他人的幫助下完成。）試題題型包括：填空、判斷、選擇、計算、畫圖、應用。可參考課本、配套練習冊、新課堂練習冊等。

三、如果學生家長已經為孩子安排好數學復習計劃，可按家長的安排執行，但是，假期結束后，要將作業帶回，教師批閱。（“人人學有用的數學”；“不同的學生有不同的發展”。）

四、實踐作業：（無論選擇以上哪種方案，都要完成以下內容。）

用圓規畫圓，并用不同的圓組成一幅美麗的圖畫，送給家人作為新年禮物。

第四篇：六年級寒假作業[推薦]

六年級寒假作業

語文

1、名言警句每個抄寫兩遍，利用早上時間背會，報名時抽查。

2、歇后語每個一遍，利用早晨時間背會。

3、鋼筆字帖一本，必須用鋼筆認真書寫，達到練字的目的。

4、寒假作業認真完成。

5、讀完所借的兩本書。

6、作文15篇。參考題目如下：

（一）、題目：忘不了你______________ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧??選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。要求：（1）先把題目補充完整。

（2）斜事清晰、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。（3）字數450個左右。

（二）、題目：我是個_______________________的孩子

要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。

（三）、題目： 一份____________________的作業

要求：先將題目補充完整，如有趣、特別、難忘??等，然后寫一篇400字左右的記敘文。

（四）、你最喜歡哪個季節？你喜歡在這個季節里發生什么樣的故事，或者這個季節里曾經發生過什么樣的故事？請你根據以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注重寫出這個季節的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。

（五）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。

（六）、題目：意外的_________________________ 要求：

1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發現”、“收 獲”等詞語。

2、語句通順，敘事清楚。

3、字數400字以上。

（七）、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。

提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內容具體，注重寫好細節，不少于400字以上。

（八）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，留意不寫錯別字。

（九）、童年的我，有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模擬大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？

要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。

（十）、題目：有趣的一堂課

要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？（2）重點突出，敘述具體生動，寫出真情實感。

（十一）、題目：一份__________________的作業

1、先將題目補充完整，如有趣、非凡??等。然后寫一篇400字以上的記敘文。

2、文中不要出現真實姓名和校名。

（十二）題目：我不再________________ 要求：①將題目補充完整，如填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”??②要結合自己生活的經理，寫得有真情實感；③字數在500——600字。(十三)、根據下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍(十四)、我很感激她______________ 要求：審清題目，重點寫一件事情，將經過寫具體。(四十九)、我得到了_____________________________ 要求：（1）在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。

（2）通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前后連貫。（3）450字左右要求：1．按照事情的發展順序，抓住重點寫。

數學 完成寒假作業

英語 完成寒假作業

以上作業有一樣未完成者，絕不報名。備注；

1、家長填好通知書，督促學生認真完成作業。

2、把各科試卷和孩子共同分析，查找失分的原因，報名時拿上分析過的試卷。

第五篇：六年級寒假作業

六年級寒假作業

石璁

六（6）

1號

x1.25x88

4x7x25x3

4x9x25

23x4x5

(8x6)x125

1.06x2.5x4

分數乘法的簡便計算練習

四、計算題（共35分）