第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

學(xué)期第2周，我們班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)，活動(dòng)的主題是：遨游漢字王國(guó)。活動(dòng)分成兩個(gè)階段，一是有趣的漢字，二是我愛(ài)你，漢字。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)漢字的見(jiàn)識(shí)有了很大的增長(zhǎng)，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間，是王懿榮發(fā)現(xiàn)的。而小纂通行于秦代。另外，我對(duì)漢字的內(nèi)容也有了很大的愛(ài)好，例如：諧音笑話、對(duì)聯(lián)、諧音歇后語(yǔ)和字謎等。

在我眼里，漢字不是僵硬的符號(hào)。我認(rèn)為，每一個(gè)漢字都有一段故事，都是一幅畫(huà)，并且都存在著一段歷史。學(xué)習(xí)漢字，就是在走近中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。

并且，我覺(jué)得漢字不可被世人拋棄，因?yàn)橛行┤擞X(jué)得：現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入科技化，只要用電腦，無(wú)論要什么字，都能打出來(lái)，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學(xué)習(xí)漢字，漢字已經(jīng)落后了。而我認(rèn)為：漢字是人類(lèi)從古代流傳至今的無(wú)價(jià)之寶，是中華民族獨(dú)有的書(shū)法瑰寶。拋棄漢字，就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

通過(guò)漢字，我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風(fēng)云，明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我要對(duì)大家說(shuō)：“我們要熱愛(ài)漢字，讓漢字繼續(xù)流傳下去，而不能讓漢字失傳。所以，我們要好好學(xué)習(xí)，讓漢字創(chuàng)下更好的記錄!”

通過(guò)星期六的一系列關(guān)于漢字的調(diào)查活動(dòng)，我不禁為那一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的漢字而感動(dòng)，可這樣美妙的文字卻被包上了一層輕紗成了——錯(cuò)別字。

在生活中，我們也得時(shí)時(shí)刻刻注意自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字，提醒身邊的同學(xué)不寫(xiě)錯(cuò)別字。可盡管這樣，在大家看來(lái)，寫(xiě)錯(cuò)一撇一捺或一豎，還是不注重，不擔(dān)心會(huì)有什么嚴(yán)重后果，可是，在醫(yī)院里別說(shuō)是字，就連一點(diǎn)寫(xiě)錯(cuò)了，都會(huì)造成意想不到的后果。

聽(tīng)說(shuō)在美國(guó)，有一位家境并不富裕，又沒(méi)人支援的老太太。因此，她不得不拖著勞累的身子，不分白晝地拼命地干活，可誰(shuí)都想不到，這樣長(zhǎng)期的苦干，竟讓她得了一種讓人及其痛苦的怪病。大家都勸她去醫(yī)院檢查檢查。于是，她含著淚，拿著自己一分一分贊下來(lái)的錢(qián)去醫(yī)院看病，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，院方的悉心治療，共用了14.5美分而收費(fèi)的醫(yī)生太粗心大意，誤把14.5美分寫(xiě)成了145美元。當(dāng)老太太接到通知后，看到了145美元這樣的天文數(shù)字時(shí)，倒吸了一口氣，緊接著暈了過(guò)去，因?yàn)榧依餂](méi)人，沒(méi)有及時(shí)送往醫(yī)院，盡管醫(yī)生盡力了，可仍因搶救無(wú)效而死亡。從上面這個(gè)例子看，一點(diǎn)不僅值萬(wàn)金，它還毀了一條鮮活的生命。

中華人民的祖先花了大量心血來(lái)創(chuàng)造漢字，而醫(yī)院，而所有寫(xiě)錯(cuò)別字的人就是這樣來(lái)報(bào)答人類(lèi)的祖先的嗎？讓我們牽起手來(lái)，齊心協(xié)力，揪出錯(cuò)別字，讓今天，讓明天，讓未來(lái)，都充滿(mǎn)生動(dòng)，機(jī)靈的漢字，不再受錯(cuò)別字的干擾。

讓“我們愛(ài)漢字”這五個(gè)字眼時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我們心頭。

第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

（一）1、兩圓半徑的比是4:3，它們直徑的比是（）；周長(zhǎng)的比是（）；面積的比是（）。

2、一個(gè)圓的半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2.5倍，這個(gè)圓的直徑就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍，周長(zhǎng)就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍，面積就擴(kuò)大到原來(lái)的()倍。

3、已知半圓形的半徑為r，則這個(gè)半圓形的周長(zhǎng)是()。

4、小方拿一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)18 cm,寬16 cm，用這張紙剪掉一個(gè)最大的圓，剩下的面積是多少？

5、圖中圓的周長(zhǎng)是12.56 cm，圓的面積正好等于長(zhǎng)方形的面積，求陰影部分的面積。

6、一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)25 cm、寬13 cm，最多可以剪幾個(gè)半徑為3 cm的小圓片？

7、有一個(gè)周長(zhǎng)62.8米的圓形草坪，準(zhǔn)備為它安裝自動(dòng)旋轉(zhuǎn)噴灌裝置進(jìn)行噴灌，現(xiàn)有射程為20米、15米、10米的三種裝置。你認(rèn)為應(yīng)選哪種比較合適？安裝在什么地方？

8、把一只羊拴在一塊長(zhǎng)8 m，寬6 m的長(zhǎng)方形草地上，拴羊的繩長(zhǎng)2 m，那么這只羊吃到草的最大面積是多少平方米？如果要使羊吃草的面積最小，應(yīng)該將羊拴在這個(gè)長(zhǎng)方形草地的什么位置？

9、甲乙兩人以勻速繞圓形跑道相向跑步，出發(fā)點(diǎn)在圓直徑的兩端，如果他們同時(shí)出發(fā)，并在甲跑完60米時(shí)第一次相遇，乙跑一圈還差80米時(shí)兩人第二次相遇，求圓形跑道長(zhǎng)多少米?

10、一個(gè)半圓形花壇，周長(zhǎng)為10.28米，面積為多少平方米？

11、某中學(xué)計(jì)劃建設(shè)一個(gè)400m跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，聘請(qǐng)你任工程師，問(wèn)：（1）若直道長(zhǎng)100m，則彎道弧長(zhǎng)半徑r為多少m？

（2）共8個(gè)跑道，每條寬1.2m，操場(chǎng)最外圈長(zhǎng)多少m？

（3）若操場(chǎng)中心鋪綠草，跑道鋪塑膠，則各需綠草、塑膠多少㎡？

（4）若綠草50元/㎡，塑膠350元/㎡，學(xué)校現(xiàn)有200萬(wàn)元，可以開(kāi)工嗎？為什么？ 六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

（二）1、學(xué)校二月份共用電960度，三月份比二月份多用25%，三月份共用電多少度？

2、修一條96千米長(zhǎng)的公路，第一周修了全長(zhǎng)的1/3，第二周比第一周多修2.5千米，兩周共修了多少千米？

3、一種小商品的現(xiàn)價(jià)是4.8元，比原價(jià)降低了20%，這種小商品的原價(jià)是多少元？

4、采礦隊(duì)去年共采礦4500噸，今年采礦量比去年增產(chǎn)20%，兩年一共采礦多少?lài)崳?/p>

5、修路隊(duì)修一條公路，第一天修了540米，第二天比第一天多修全長(zhǎng)的20%，還余下全長(zhǎng)的30%沒(méi)有修，這條公路全長(zhǎng)多少米？

6、花生的出油率是40%，運(yùn)來(lái)50袋花生，平均每袋40千克，共可以出花生油多少千克？

7、三個(gè)筑路隊(duì)共筑一條公路，甲隊(duì)筑了全長(zhǎng)的20%，乙隊(duì)筑了40.5米，余下的92.5米由丙隊(duì)完成，這一條公路全長(zhǎng)多少米？

8、一堆煤用去了20.96噸，余下的是用去的25%。這一堆煤共重多少?lài)崳?/p>

9、服裝廠計(jì)劃四月份生產(chǎn)西服1500件，結(jié)果上半月便完成了，照這樣計(jì)算，全月平均每天超過(guò)計(jì)劃產(chǎn)量多少件？

10、挖一條水渠，如果每天挖全長(zhǎng)的15%又20米，那么6天正好挖完。這一條水渠全長(zhǎng)多少米？

11、修一條公路，原計(jì)劃10天完成，實(shí)際提前2天完成了任務(wù)，實(shí)際用的天數(shù)比原計(jì)劃少用了百分之幾？實(shí)際工作效率提高了百分之幾？

12、小周莊去年實(shí)際造林4.2公頃，比計(jì)劃多造了0.4公頃，比計(jì)劃多造了百分之幾？

13、從甲地去乙地，甲車(chē)行了40分鐘，乙車(chē)行了 1/2小時(shí)，乙車(chē)的速度比甲車(chē)快百分之幾？

14、用一批玉米種子做發(fā)芽試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)芽的有192粒，沒(méi)有發(fā)芽的有8粒，求這批種子的發(fā)芽率。

15、湖濱小學(xué)四年級(jí)共有學(xué)生251人，因故期中測(cè)試時(shí)有1人沒(méi)有參加，結(jié)果不及格的有4人，求及格率。

16、海水的含鹽率是0.3%，要曬鹽1.23噸，鹽田要至少灌入海水多少?lài)崳?/p>

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

（三）一、“填一填”

1、把2∶0.75化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是()，它的比值是()。

2、（9）∶（）＝ 3/4 ＝（）÷10＝（）％

3、一段路，甲車(chē)5小時(shí)行完，乙車(chē)4小時(shí)行完，那么乙車(chē)的速度比甲車(chē)快（）%。

4、把周長(zhǎng)為12.56厘米的圓平均分成兩個(gè)半圓，每個(gè)半圓的周長(zhǎng)是（）厘米。

5、比值是0.72的最簡(jiǎn)單整數(shù)比是（）。6、20千克比()輕20%.()米比5米長(zhǎng)。

7、一項(xiàng)工作,6月1日開(kāi)工，原定一個(gè)月完成,實(shí)際施工時(shí),6月25日完成任務(wù),到6月30日超額完成（）%.8、甲數(shù)與乙數(shù)的比是7:3,乙數(shù)除以甲數(shù)的商是(),甲數(shù)占兩數(shù)和的()%．

9、圓周率是（）與（）的比值．

10、甲數(shù)的2/3等于乙數(shù)的3/4，甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）。

11、媽媽存入銀行60000元，定期一年，年利率是2.25％，一年后媽媽從銀行共取回（）元。

12、12噸=（）千克

40分＝（）小時(shí)13、0.25 ∶0.125的比值是（），化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）。

14、（）÷5=0.6 =（）:40=（）%

15、在13%、18、0.124、12.5%中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。相等的數(shù)是（）和（）。

16、直角三角形，兩個(gè)銳角度數(shù)比是1：2，這兩個(gè)銳角的度數(shù)分別是（）度和（）度。

17、兩個(gè)圓的半徑的比是2:3，它們周長(zhǎng)的比是（），面積的比是（）。

18、一輛自行車(chē)原價(jià)560元,這輛自行車(chē)打八五折后的價(jià)錢(qián)是（）元。

19、有雞和兔共8只，有22只腳，雞有（）只，兔有（）只。

二、“火眼金睛”辯一辯

1、把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。??????????（）

2、圓的直徑是半徑的2倍。???????????????????（）

3、比的前項(xiàng)乘5，后項(xiàng)除以。比值不變。

4、在100克水中放入10克鹽，鹽的重量占鹽水重量的10％。（）5．如果甲比乙多20%，則乙比甲一定少20%。（）

6、圓的周長(zhǎng)是直徑的3.14倍。（）

三、“對(duì)號(hào)入座”（選一選）

1、在8:9中，如果前項(xiàng)增加16，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)（）。A 增加16 B 乘3 C 不變 D 無(wú)法確定 2、401班有50人，昨天有4人缺席，昨天出席率是（）A 92.6% B 92% C 8%

3、把20克鹽放入200克水中，鹽和鹽水的比是（）A、1：10

B、1：11 C、10：1 D、11：1

4、生產(chǎn)同樣多的零件，小張用4小時(shí)，小李用了6小時(shí)，小李和小張的工效簡(jiǎn)比是（）。A 16 ：14 B 2：3 C 3：2 D 14 ：16

5、甲數(shù)是乙數(shù)的2倍，甲比乙多（）A、50% B、100% C、200%

6、一種鹽水的含鹽率是10%，鹽與水的比是（）。A、1：10 B、1：11 C、1：9

四、列式計(jì)算

一個(gè)數(shù)的80%比25.4多14.6求這個(gè)數(shù)。

六、解決問(wèn)題我拿手

1、東方廣場(chǎng)有個(gè)圓形的噴泉,量得周長(zhǎng)是37.68米,這個(gè)噴泉占地多少平方米?

2、為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，加強(qiáng)公民節(jié)水意識(shí)，某城市制定了以下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每戶(hù)每月用水量不超過(guò)10噸時(shí)，每噸水費(fèi)為1.8元；如果超過(guò)10噸，超出部分每噸水,水費(fèi)在每噸1.8元的基礎(chǔ)上要加價(jià)50%。王大伯家上個(gè)月用水18噸，需交水費(fèi)多少元？ 4．一塊棉花地，去年收皮棉30噸，比前年增產(chǎn)了5噸。這塊棉花地皮棉產(chǎn)量增長(zhǎng)了幾成？

5．小明家離學(xué)校有1400米，他每天騎自行車(chē)回家，自行車(chē)的輪胎直徑是70厘米，如果自行車(chē)每分鐘轉(zhuǎn)80圈，小明多長(zhǎng)時(shí)間可以到家？

6．王鋼把10000元人民幣存入銀行，定期3年，年利率是2.7％。到期時(shí)，王鋼應(yīng)得本金和利息一共多少元？

7．學(xué)校運(yùn)來(lái)200棵樹(shù)苗，老師栽種了10％，余下的按5：4：3分配給甲、乙、丙三個(gè)班級(jí)，丙班分到多少棵？

8．一個(gè)滴水的水龍頭每天浪費(fèi)掉10升水，這個(gè)水龍頭2006年一年浪費(fèi)掉多少升水？假如深圳市有1000個(gè)這樣的水龍頭，一天浪費(fèi)多少升水？

第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)安排

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)安排

同學(xué)們，本學(xué)期校內(nèi)學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，寒假已經(jīng)來(lái)臨，為了充實(shí)假期生活，現(xiàn)將假期作業(yè)布置如下：

一、規(guī)定作業(yè)（必須自覺(jué)、認(rèn)真、自信的完成）。

1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)書(shū)。

2、用圓規(guī)、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的圖畫(huà)作為新年禮物送給親人。

二、選做作業(yè)（從以下方案中選其中的一個(gè)認(rèn)真完成）

1、自主復(fù)習(xí)全冊(cè)內(nèi)容，按單元復(fù)習(xí)，寫(xiě)清每單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)每單元中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)（看例題），舉出至少1個(gè)題型并完成。

2、根據(jù)縣期末統(tǒng)考試題的題型以及平時(shí)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試題型，自己試著出3套期末測(cè)試題并完成（題型包括：填空、判斷、選擇、計(jì)算、畫(huà)圖、解決問(wèn)題等）（先出題后完成）。

3、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷及所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，自擬題目編寫(xiě)2 個(gè)數(shù)學(xué)故事（童話、神話、勵(lì)志等皆可，字?jǐn)?shù)在500字以上）。

4、如果學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)給自己的孩子安排了其它寒假作業(yè)，可按家長(zhǎng)的安排執(zhí)行，但在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，須將作業(yè)帶回，由老師批閱。

注：以上作業(yè)，學(xué)生須自覺(jué)、認(rèn)真、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成，家長(zhǎng)要做好督促和輔導(dǎo)。

同學(xué)們，春天即將來(lái)臨，快快播下希望的種子吧，等到來(lái)年秋收時(shí)，你也大豐收！

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)安排

同學(xué)們，本學(xué)期校內(nèi)學(xué)習(xí)生活已結(jié)束，寒假已經(jīng)來(lái)臨，為了充實(shí)假期生活，現(xiàn)將假期作業(yè)布置如下：

一、規(guī)定作業(yè)（必須自覺(jué)、認(rèn)真、自信的完成）。

1、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)書(shū)。

2、用圓規(guī)、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的圖畫(huà)作為新年禮物送給親人。

二、選做作業(yè)（從以下方案中選其中的一個(gè)認(rèn)真完成）

1、自主復(fù)習(xí)全冊(cè)內(nèi)容，按單元復(fù)習(xí)，寫(xiě)清每單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，針對(duì)每單元中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)（看例題），舉出至少1個(gè)題型并完成。

2、根據(jù)縣期末統(tǒng)考試題的題型以及平時(shí)期末達(dá)標(biāo)測(cè)試題型，自己試著出3套期末測(cè)試題并完成（題型包括：填空、判斷、選擇、計(jì)算、畫(huà)圖、解決問(wèn)題等）（先出題后完成）。

3、根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)經(jīng)歷及所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，自擬題目編寫(xiě)2 個(gè)數(shù)學(xué)故事（童話、神話、勵(lì)志等皆可，字?jǐn)?shù)在500字以上）。

4、如果學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)給自己的孩子安排了其它寒假作業(yè)，可按家長(zhǎng)的安排執(zhí)行，但在開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，須將作業(yè)帶回，由老師批閱。

注：以上作業(yè)，學(xué)生須自覺(jué)、認(rèn)真、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成，家長(zhǎng)要做好督促和輔導(dǎo)。

同學(xué)們，春天即將來(lái)臨，快快播下希望的種子吧，等到來(lái)年秋收時(shí)，你也大豐收！

第四篇：六年級(jí)上數(shù)學(xué)寒假作業(yè)布置

六年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)寒假作業(yè)：（馬紅梅）

（三套方案，任選一套完成。）

一、自主復(fù)習(xí)全冊(cè)內(nèi)容，按單元復(fù)習(xí)，寫(xiě)清每單元主要學(xué)習(xí)內(nèi)

容，每單元中每個(gè)信息窗的知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)信息窗內(nèi)容舉例2個(gè)以上，題型2個(gè)以上。（單元復(fù)習(xí)方法在平時(shí)的教學(xué)中以作指導(dǎo)。）注：由于分班成績(jī)較低，有一半以上學(xué)生是以不及格的成績(jī)升入六年級(jí)的，基礎(chǔ)差，所以第一套方案是為后進(jìn)生設(shè)計(jì)的。加深理解學(xué)過(guò)的課堂知識(shí)，不至于越來(lái)越差。

二、依照縣統(tǒng)考試題的類(lèi)型以及平時(shí)期末模擬考試的類(lèi)型，自

己試著出4套試題并完成。（注：此套作業(yè)方案是為中等以上學(xué)生設(shè)計(jì)的，運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)融會(huì)貫通，達(dá)到舉一反三之目的。優(yōu)秀生完全可以放手，中等生可以在其他人的幫助下完成。）試題題型包括：填空、判斷、選擇、計(jì)算、畫(huà)圖、應(yīng)用。可參考課本、配套練習(xí)冊(cè)、新課堂練習(xí)冊(cè)等。

三、如果學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)為孩子安排好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，可按家長(zhǎng)的安排執(zhí)行，但是，假期結(jié)束后，要將作業(yè)帶回，教師批閱。（“人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”；“不同的學(xué)生有不同的發(fā)展”。）

四、實(shí)踐作業(yè)：（無(wú)論選擇以上哪種方案，都要完成以下內(nèi)容。）

用圓規(guī)畫(huà)圓，并用不同的圓組成一幅美麗的圖畫(huà)，送給家人作為新年禮物。

第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)修改

六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

語(yǔ)文作業(yè)：

一、手抄或打印編寫(xiě)一本習(xí)作集。編寫(xiě)原則：

1從你六年來(lái)所寫(xiě)的文章中挑選你認(rèn)為最滿(mǎn)意的文章編進(jìn)習(xí)作集里。2能反映你成長(zhǎng)的足跡，排版、設(shè)計(jì)可個(gè)性化。

3最好各種類(lèi)型的文章都有：如記事、寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)活動(dòng)、游記、想象等。4你如果認(rèn)為自己編寫(xiě)得很好，還可以留一份作為小學(xué)畢業(yè)留念。

二、自主整理小學(xué)階段所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)要求

要求：（1）整理前收集瀏覽各冊(cè)語(yǔ)文書(shū)，進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)大集結(jié)。

（2）不能只寫(xiě)簡(jiǎn)單提綱，要寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容，用A4大小的紙張分類(lèi)完成。再進(jìn)行裝訂。

三、完成大隊(duì)部作業(yè)，發(fā)到群共享中，優(yōu)秀作品可出版

數(shù)學(xué)作業(yè)：

建議分如下幾類(lèi)歸納整理：

1.數(shù)的知識(shí)（整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)……）

2.數(shù)的運(yùn)算（整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。包括四則運(yùn)算的意義、計(jì)算方法、運(yùn)算定律）

3.式與方程（著重復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)單的方程及其應(yīng)用。）

4.常見(jiàn)的量（小學(xué)階段所學(xué)的量。包括長(zhǎng)度、面積、體積、容積、質(zhì)量、時(shí)間等計(jì)量單位的進(jìn)率，以及同一種量不同單位的改寫(xiě)。）

5.平面圖形知識(shí)（含各圖形的特點(diǎn)、關(guān)系、周長(zhǎng)、面積計(jì)算）

6.立體圖形知識(shí)（各圖形的特點(diǎn)、關(guān)系，以及部分形體的表面積、體積計(jì)算。）

7.圖形與變換（著重復(fù)習(xí)軸對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)三種基本的幾何變換，含作圖。）

8.圖形與位置（著重復(fù)習(xí)確定物體的相對(duì)位置，辨認(rèn)方向和使用路線

9.完成《快樂(lè)寒假》

10.第11冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)26、52、74、105、118、119、120、121、122、123、124、125頁(yè)所有題目，要求抄題做在自己的本子上。

11.完成課本總復(fù)習(xí).12.預(yù)習(xí)下冊(cè)第一單元.英語(yǔ)作業(yè)：

1、完成《寒假作業(yè)》。

2、預(yù)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)第一單元。

3、各單元帶星號(hào)單詞每個(gè)寫(xiě)一行,一遍漢語(yǔ)。

各單元A,B部分Let’s talk 抄寫(xiě)一遍。

請(qǐng)家長(zhǎng)在假期里督促孩子認(rèn)真完成以上作業(yè)，并每天做好檢查，謝謝！