第一篇：孝敬父母

孝敬父母，學會感恩

——“美德章”三年級雛鷹爭章展示課

一、活動地點 教室

二、活動目標

1.通過本次活動，讓隊員初步懂得為什么要孝敬父母。

2.讓隊員了解父母對自己的疼愛，懂得”百善孝為先”的道理，能夠理解父母、體諒父母。

3.讓隊員明白關心父母要從現在做起，從小事做起，培養體貼和幫助父母的意識。

三、設計理念

父母對孩子無私的關愛和細致入微的呵護，父母永遠都是最愛孩子的人。可是現今的孩子，對父母的愛缺少感恩，他們認為理所應當。甚至有時父母沒有滿足他們的意愿，他們會生氣，會耍賴。通過本次隊會，讓孩子能夠體悟到什么才是真正的父母之愛，我們應該怎樣愛父母。

四、活動準備

1、課件

2、美德好少年，奔跑少年陳炳南的視頻

3、弟子規朗誦

4、孝敬父母手抄報

5、學唱《游子吟》《唱給媽媽的歌》

五、活動提示

本活動與二年級“美德章”評價激勵中第1點“會說中國傳統美德故事”；第2點“懂得百善孝為先的道理，能做孝敬父母的事情”相對接，圍繞這兩點展開本次少先隊活動。

六、活動流程 【預備部分】隊儀式

（一）整隊報告人數

（二）出旗，奏樂，敬禮（音樂《出旗曲》）

（三）唱隊歌（音樂《中國少年先鋒隊隊歌》）

（四）宣布活動開始 【正式部分】

第一篇章 父母愛，重如山

（播放《世上只有媽媽好》音樂，伴隨著音樂，主持人上場，全體隊員哼唱）男：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。女：母愛如此，父愛也是如此。男：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，女：擁有母愛，我們的枝葉常綠常青

男：親愛的隊員們，今天，我們在這里舉行《孝敬父母，學會感恩》主題中隊會，希望每位隊員都能從中受到教育，人人爭做孝敬父母，學會感恩的人。

合：“孝敬父母，學會感恩”美德章爭章展示活動現在開始！

男：首先讓我們一起看大屏幕，一起回顧一下美德章的爭章標準吧。（齊讀）女：參與今天爭章展示的小隊，共有四個，他們是

（第一小隊：我們是愛心小隊，我們的口號是：奉獻愛心，感謝有你 第二小隊：我們是榜樣小隊，我們的口號是：學榜樣 我爭當

第三小隊：我們是經典小隊，我們的口號是：學習經典美文 感受父母慈愛 第四小隊：我們是快樂小隊，我們的口號是：快樂童年，父母關愛 【輔導要點：一曲《世上只有媽媽好》拉開了此次隊課的帷幕，回顧了學美德章的爭章目標也喚起了少先隊員爭章的歷程。孝敬父母，學會感恩也是此次爭章的一個目標。】

第二篇章 父母愛 暖心間

男：我們的成長，離不開父母的呵護

女：忘不了，我們從毛頭小子，成長為健康的少年 男：忘不了，我生病，您著急地送我上醫院，掛號，取藥

女：十月懷胎，您用濃濃的母愛照顧著幼小的生命。愛心小隊的隊員們給我們帶來孕婦時裝秀。

（第一小隊表演）

男：我們來采訪一下，挺著大肚子走路，你有什么感覺？

2。。。。

女：一個生命的誕生，到成長，多少天的辛勞，多么綿長的愛！（展示我的成長足跡照片）

這里面有一組照片，讓我們一起去看看吧。這是一組記載著我們成長足跡的照片，從我們來到這個美麗的世界開始，到如今上了小學二年級，我們成長的每一步，都滲透著爸爸媽媽的心血，為了我們能夠健康、幸福的成長，他們付出了太多的愛。（播放嬰兒---幼兒園---小學不同時期的我的照片）

男：在你成長的過程中，你覺得爸爸媽媽什么事情讓你最難忘？（1）有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛是清涼的風。

（2）有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。

（3）有一回我病了，爸爸抱我去醫院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽的愛是滴落的淚。

（4）有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，媽媽的批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛是責備的目光。

女：是的，正是有了爸爸媽媽無私的愛，我們才能健康快樂的成長。請欣賞歌曲《唱給媽媽的歌》

【設計意圖：媽媽是所有少先隊員最好的學習榜樣，品嘗媽媽付出的愛，懂得媽媽付出的愛。】

第三篇章 愛父母 尋榜樣 男：孝悌是中國文化的基礎 女：古人云：“百善孝為先”

男：一個人能夠孝順，他就有一顆善良、仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

女：接下來就讓我們一起來朗誦《弟子規——入則孝》 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏親心傷

親所好 力為具 親所惡 謹為去 身有傷 貽親憂 德有傷貽親羞 親愛我 孝何難 親憎我 孝方賢 親有過 諫使更 怡吾色柔吾聲 諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨

男：愛父母，尋榜樣。前期我們的隊員開展了尋找身邊的孝敬典范，品嘗了愛的滋味，感受身邊榜樣的美，太精彩了。

女：那咱們趕緊請隊員們匯報吧！（榜樣小隊上）隊員男：隊員們，你們認識他嗎？

隊員女：是的，他就是我們尋訪的第一個榜樣——奔跑少年陳柄南 隊員男：讓我們來聽聽陳炳南是怎么照顧生病的媽媽的。請看大屏幕。（視頻）

隊員女：陳炳南是我們大家學習的榜樣，他照顧媽媽的事跡感動了很多人，他是當之無愧的“美德少年”。

隊員男：東漢時的黃香，才是歷史上公認的“孝親”的典范呢！大家想不想聽一聽啊？

黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。

你們瞧瞧，現在的我們，吃穿不愁，要什么有什么，一不滿意就耍耍小脾氣，跟我們同齡的黃香居然能做到夏天不怕酷熱，幫父親趕蚊子；冬天不怕寒冷，幫父親暖被窩，大家說這故事中的黃香是不是一個孝順的人啊？

隊員女：別激動，別激動嘛！這有什么了不起的！古人是古人，我們只能道聽途說，而現在我們生活中活生生的例子也有不少嘛！還記得有一次語文課上老師向我們介紹的“魯迅”先生嗎？

魯迅的母親姓魯，出生于紹興鄉下一個封建家庭。1919年，魯迅在北京教育部任職，他買下了八道彎的房子。和弟弟和弟妹住，但因為不合就搬出了房子，過了不久他發現母親在弟弟家受到欺負，就接母親到自己家去住。在家魯迅給母親住最好的房間，出門回家總會對母親說：“媽媽，我出門了。媽媽，我回來了。” 4 有空還陪母親說一天的話。母親喜歡看小說，魯迅就到處去找小說給母親看。就這樣一直到母親去世為止。

近代的作家名人——魯迅。給我們一個活生生的榜樣，我們應該時刻謹記于心，做一個孝敬長輩的好孩子。

隊員女：在我們中隊，也有許多孝敬父母的好隊員。我們小隊的隊員們，利用課余時間搜集了許多身邊的榜樣，讓他們同大家一齊分享吧！

（1）我們中隊的。。，每天幫助媽媽倒垃圾，扔垃圾袋，真棒！（2）。。小隊的。。上學都是自己走路，不要大人接送，減輕父母的負擔。

（3）。。小隊的。。媽媽身體不好，每天都幫忙做家務。（4）。。。小隊的。。

男：聽了這些孝敬父母的故事，我明白了孝敬不但是我們中華民族的傳統美德，更是我們少先隊員做人的根本，我們以后應該從點滴小事做起。

女：在我們今后的學習生活中，我們應該孝敬父母，學會感恩。合：讓“孝”伴隨我們一起成長！

男：接下來讓我們一起聽聽我們經典小隊帶來的經典格言——《愛的格言》（經典小隊上）

【設計意圖：榜樣的力量是無窮的，從黃香、魯迅到當今的陳炳南，隊員們的娓娓訴說激起了大伙的內心。】

第四篇章 愛父母 我行動 男：愛，細微而溫暖 女：愛，質樸而光明 男：感謝爸爸，感謝媽媽

女：《爸爸媽媽，我想對你們說》（快樂小隊起立）感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來到了這美麗世界 感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活 感謝你們給了我執著的精神，讓我勇敢地面對挑戰 爸爸媽媽，我想對你們說：你們辛苦了！給了我溫暖的撫觸，你們的手卻變粗了

給了我挺直的脊梁，你們卻彎下了腰 給了我明亮的世界，你們已經累花了雙眸 爸爸媽媽，我想對你們說：我懂了 我懂得了，沒有陽光，就沒有溫暖； 沒有雨露的滋潤，就沒有大地的豐收 我懂得了，沒有水源，就沒有生命； 沒有你們的關愛，就不會有我的健康成長 我更懂得了，花園的花朵為什么那么美麗，林中的大樹為什么會那么參天挺拔 爸爸媽媽，我想對你們說：你們放心吧！放心吧，爸爸媽媽！我會堂堂正正誠實做人 放心吧，爸爸媽媽！我會踏踏實實努力學習放心吧，爸爸媽媽！我會勤勤懇懇造福社會的 爸爸媽媽，我想對你們說：

鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。你們的愛，卻永遠留在我的心間！

男：自古有子路借米，黃香暖被感動人間，作為一名小學生，我們應該怎么孝敬父母呢？先來看一看，以下這同學的行為是孝敬父母嗎？

（小品）小李在家作業不自覺，表現不好，當媽媽如實填寫家校練習冊時，就又哭又鬧，一定要讓媽媽把他寫得好一點，媽媽不同意，他就一把把家校練習冊搶過來，來到學校，媽媽向老師說這件事的時候，他又對媽媽發脾氣，賭氣不理媽媽。

女：同學們，你覺得這是孝敬父母嗎？ 同學們：??

男：和同桌來討論一下，小李哪些是不孝敬父母的行為？ 同學們：??

女：那么我們應該怎么做才能成為一名孝心好少年，才能回報爸爸媽媽對我們無私的愛呢？先小組討論一下，組長請把你們想法和具體的做法記錄下來。

同學們：??

男：請各組長匯報交流。

女：我覺得，我們可以把我們這些孝敬父母的好主意概括成以下5點，讓我們一起念出來：（幻燈片顯示）

注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心； 關心爸爸媽媽；

好好學習，以好成績回報爸爸媽媽； 幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔； 自己的事情自己做。

男：短短五句話，說起來容易做起來難，讓我們也行動起來，時刻堅持著，時刻保護好自己，管好自己的生活和學習，從不讓父母為自己操心，而且還能關心爸爸媽媽，主動承擔家務，做了很多讓爸爸媽媽感動的事。

女：請各小隊派代表展示你們的踐行活動吧。

A：我們是愛心小隊，我們小隊每人繪制了一副手抄報，將把自己辛勤勞動的成果送給父母，讓他們一起分享我的快樂。

B：我們是榜樣小隊，我們小隊約定，從今天開始，每天都幫家里扔垃圾，幫父母分擔。

C：我們是經典小隊，我們要把孝親愛老的故事編成小品，表演給小區里的大爺和孩子看，孝敬長輩，從小開始。

D：我們是快樂小隊，我們小隊準備去敬老院，把我們的愛送給這些沒有子女的老人，讓他們也體會到天倫之樂。

【設計意圖：孝敬父母，不再是口號，希望有真真正正的行動。】 第五篇章 愛父母 送祝福 男：慈母手中線 女：游子身上衣

男：當我們長大了，你最想對父母說什么？ 女：請您把你的話寫在愛心卡上。

男：隊員們，在這幸福快樂的時刻，來聽聽爸爸媽媽對我們說什么（事先錄制好）

男：爸爸媽媽，7 合：我們愛您！

男：在今天不一樣的班隊會上，我們用自己扎扎實實的爭章足跡得到了最有意義的禮物——美德章。

女：最后請出敬愛的輔導員老師為我們頒發美德章！（音樂）

（五）輔導員講話

隊員們，今天我們在這里成功地舉行了《孝敬父母，學會感恩》為主題的中隊會活動,活動的內容豐富多彩,隊員們都能積極地參加。通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子，相信你的爸爸媽媽也一定能感受到你小小心靈中對他們滿滿的愛！

全體起立，舉起右拳，跟我呼號“準備著為共產主義事業而奮斗” 【設計意圖：十歲，是少年兒童成長的一個轉折點。在此次集體過生日的隊會中，如何使少先隊員不僅能感受了蛋糕的甜蜜，更重要的是如何學會了學習先鋒榜樣的作用，學會愛和給予，這是送給自己一輩子的禮物和珍貴回憶。】

（六）退旗（音樂《退旗曲》）

（七）宣布活動結束 合：

七、活動延伸

課后布置隊員每天做一件體貼父母的小事。

八、活動反思

本次隊會，特別充滿了教育味。當前的孩子家里條件好，生活優越，父母寵愛，從來不知愁滋味。這種情況下，孩子越來越自我，越來越任性。為此，召開本次主題隊會，意義重大。中隊里的孩子們，從對父母的愛“習以為常”“熟視無睹”，到“感同身受”“感恩于心”，經歷了一個不斷深化的過程。他們自由組建小隊，自由踐行組織，獲得了不同的感受。我想通過這樣的一個爭章隊會，他們把前期自己的爭章行動大方地展現，無不顯示新時期少先隊員的風采。

本次隊會上的亮點，我個人覺得是2個，1個是模仿媽媽懷胎十月，體悟媽媽生育的艱辛；1個是制作自己的成長史，把自己從小到大的有代表性的照片做成照片墻，濃厚的母愛，父愛浸透在每張照片之中，因為每張照片都有故事。

但是，本次活動還有一點小思考。隊員們是否是為爭章而做這些事，爭到了章是否就停止了愛父母的行動呢？愛是需要表達的，隊員們表達愛的方式是否簡單了些，直白了些呢？

九、附件材料

1、愛的格言

父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。——《論語》 父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。——孔子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌。——孟子 孝子之至，莫大乎尊親。——孟子 惟孝順父母，可以解憂。——孟子

父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。——孟子 君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。——孟子

天地之性，人為貴；人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴父。——《孝經?圣至章》

父母者，人之本也。——司馬遷 事親以敬，美過三牲。——摯虞 父子不信，則家道不睦。——武則天 誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊 內睦者，家道昌。——林逋 慈孝之心，人皆有之。——蘇轍

2、奔跑少年視頻：http://news.cntv.cn/2013/03/28/VIDE***94130.shtml [視頻]關注浙江“奔跑男孩”陳炳南：少年肩膀扛起學業和家庭

2009年8月底，陳炳南的母親馬余丹突然暈倒，醫院診斷為中風，這個原本困難的家庭陷入了更大的困境。當年，陳炳南和剛拿到大學錄取通知書的姐姐陳娟天天在醫院陪伴。在武漢打工一年多的父親陳小余也匆匆趕回來。為了節省醫療費，馬余丹只在醫院住了十多天，就出院回到家中調養。

一個月后，姐姐去杭州上大學，父親陳小余則陷入了兩難的境地。“出去打工，老婆沒人照顧，不打工，家里沒有收入。”陳小余說。當時年僅12歲的陳炳南對爸爸說：“爸爸，你去打工吧，我會照顧媽媽，你放心！”就這樣，除了偶爾有幾名親戚過來探望、幫忙之外，陳炳南挑起了照顧母親的重任。

當時，陳炳南在安文小學讀書，每天放學后要先跑到磐安中醫院將煎好的中藥取回來，再跑回家給媽媽做飯。

出院時，醫生曾叮囑陳小余要經常幫老婆活動一下腿腳。接下來一年時間里，陳炳南每天下午放學回家就幫母親活動腿腳。

“他把我每一個手指頭、每一處關節都按摩到，而且每天至少一小時。一年以后，我身體有所好轉，天氣好時都能自己活動了。去檢查時，醫生都很驚訝地問我怎么醫治的。”馬余丹說起這些，一臉笑意。

“只要媽媽身體能好起來，我累一點也開心。”陳炳南說。

第二篇：孝敬父母

孝敬父母

人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。

有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。

其實,今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

我很孝敬父母，在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。

我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？

親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?因此，我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

孝

俗話說“百善孝為先。”這已經是我們中華民族幾千年的傳統美德了。現如今，不孝的人已經是層出不窮。孝在漢語詞典中的意思是孝敬父母，順服父母。而做到的又有幾個人呢？

一個人不愛自己的父母，那他還能愛什么呢？ 和我住在同一座樓的李叔叔就是一個例子。

李叔叔今年50余歲，他的母親已經70多歲了。李叔叔家住的是樓房，房子很大，既明亮又舒坦。而他的母親則住在離他家不遠的一個小屋子里。那屋子又黑又窄，不到10平方米，真不感想象一個老人是怎么熬過這一個個春夏秋冬的。冬天，李叔叔家燒的是暖氣，很溫暖。老人則經受風吹雨打，獨自在屋子里瑟瑟發抖。夏天，李叔叔家用的電風扇，很涼爽。而老人呢？被炎熱的太陽無情的拷打著，可憐的老人又能怎么辦呢？只能怪他生了這么一個不孝之子。李叔叔每天吃的食物都很豐富，看看他那如同企鵝似的肚子就知道了。老人則是吃了上頓沒下頓。人們看到這情景，都對老人噓寒問暖，同時也紛紛指責李叔叔。李叔叔就跟沒事人一樣。哎！真是恨鐵不成鋼啊！

如今，這樣的例子越來越多，真不知道這樣下去，我們的社會會怎么樣？難道我們讓那些無所事事，游手好閑，不管家庭的人來主宰我們的世界，那些真正善良的父母親受欺負嗎？人們啊，醒醒吧！不要再被惡魔所誘惑了，這樣，你們遲早會遭報應的。看看你的父母，幸幸苦苦把你們養大，你們就能這樣不管他們嗎？他們才是真正愛你的人啊！家是溫馨的港灣，常回家看看吧！

第三篇：孝敬父母

孝敬父母，從我做起

我們生活在一個快樂的時代，在這個時代里，父母給予我們的最多。首先，父母給了我們生命，又含辛茹苦地把我們撫養成人，供我們學習，給我們溫暖。

我們將用怎樣的實際行動來回敬我們的父母呢？

當父母疲憊不堪的時候，為他們送上一句甜甜的問候：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，別太累了”，然后，遞上一杯清香四溢的熱茶，暖暖父母疲憊的心；當父母忙得不可開交的時候，主動伸出雙手，做一些力所能及的事情，給父母分擔一點點重擔，讓父母省省心；當父母淡忘自己生日的時候，及時獻上一份小小的心愿，擺一桌豐盛的生日晚餐，送上一句誠摯的祝福。除此之外，我們更應該虛心好學，勤奮上進，以優秀的成績博得父母的歡心，以高尚的品質減少父母的擔心，以健康的體魄贏得父母的放心。

用一顆感恩的心回報自己的父母，這是一份不可推卸的責任，這是一份神圣的使命。讓我們學會分擔，學會感恩。

感恩父母，從我做起，從一點一滴做起，從現在做起，行動吧！親愛的同學們！

第四篇：孝敬父母

孝敬父母

方方

活動主題：孝敬父母活動時間：

12、20

活動目的：

通過活動讓學生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習慣，體貼父母，孝敬父母。

活動過程：

一、主持人上場宣布二年級“孝敬父母”主題班會現在開始。

主持人：同學們，是誰把我們帶到這個世界上？生：是母親。

主持人：是誰從小把我們養育？生：是父母。

主持人：是啊！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發生在家里的真實故事吧！

1、四位學生發言，分別說出自己在家里受到父母的關懷和愛。

主持人：愛表現在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻給所有的父母吧！

2、全班齊唱歌曲《好媽媽》。

主持人： 是啊！同學們！父母為我們付出太多了，那我們應該怎樣回報他們呢？請聽故事《黃香溫席》。

3、主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應該學習他什么呢？（學生發言）。

主持人：剛才呀，我們唱了歌，又聽了故事，我這心里呀熱乎乎的，非常激動。有誰還能告訴我幾個孝敬父母的例子嗎？

4、學生發言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。主持人：我想問問大家，作為我們自己，我們應該怎樣孝敬父母？

5、學生紛紛發言，說出自己的想法。

6、小品《媽媽的生日》、《特別的節日》。

主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養大。天下的爸媽都一樣啊！

7、全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。

二、教師小結：

通過今天的活動，同學們知道了父母養育我們很辛苦，也懂得了我們應該從小事做起，孝敬父母我感到非常高興。希望同學們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們班每個同學的心里開出最美麗的花吧！

效果分析：

第五篇：孝敬父母

我為父母做件事

有句古語說得好：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。

其實，孝敬父母，回報父母，并不是要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

所以今天我要為父母做一件力所能及的事情，來表達我對父母的孝敬之心。想來想去我決定幫媽媽做衛生，因為媽媽每天要上班還要照顧我們這個家，總是忙來忙去的，今天我要為媽媽減壓。

首先我找來掃帚將房間的地都掃了一遍，再學著媽媽的樣用抹布把家具上上下下的擦了一遍。做完這二件事我開始覺得腰酸背疼的，沒想到平常看媽媽做的很快、很輕松的事，我做起來卻這么的累。這時的我有點想打退堂鼓了，可是想想老師教我們的做事情要有毅力，不能虎頭蛇尾，我就又有了干勁。

最后一件事就是拖地，這可真是個要體力還要技巧的活呀，要拖得干凈就要很用力，還要注意拖地的順序，不能東一下西一下的，那樣地面就會成“大花臉”了。在媽媽的指導和幫助下，我終于把房間的地面都給拖干凈了。看著整潔、舒適的家，我的心里美滋滋的，原來勞動后的喜悅是這樣的呀！

再想想父母的付出遠遠比我付出的多得多，平時我只知飯來張口，衣來伸手，卻不知這些事情的后面父母要付出那么多。通過今天的事，我學

會了感恩，感謝父母為我做的一切。以后我也要好好地孝敬父母，還有其他的長輩們，讓他們感受到我對他們的愛。