第一篇：家長委員會對學校的建議 -

家長委員會對學校的建議：

1、學校可以在每個學期或學年初把教育教學方案和作計劃等送給家長委員會的每一位成員，征求他們的意見或建議。

2、從已成立的“班級家長委員會”、“年級家長委員會”中采取自薦、全校家長不記名投票的方式選舉成立“學校家長委員會”，形成三級模式。

3、可以設置家長委員會辦公室、家校共育研究室，提供交流場所和學習材料等。還可以定期編印便于家校交流的通訊報刊，刊登教育專家的文章、家庭教育知識和學生身心發展規律知識等，約請家長代表撰發相關文章，介紹家教經驗體會，及時印發給每一個家長，引導家長多學教育知識和家教方法，學習身邊的優秀家長，反思自己的教育行為。

4、讓家長參與學校的食堂管理監督，保證孩子身體的健康成長。

5、強調學生的心理健康教育、加強體育鍛煉，增強體質、注意用眼衛生，減少近視眼。

6、把每一個孩子培養成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師.7、加強與家長建立更便捷的聯系機制和方法，比如手機短信

第二篇：家長委員會對學校提出的意見、建議

家長委員會對學校提出的意見、建議

1、安全問題：

⊙學校最好在上課時間鎖好大門，避免閑人入內； ⊙注重培養孩子的自我防范意識及能力； ⊙建議放學以前不要開大門； ⊙希望對校門口的環境有所改變；

⊙建議學校在對待家長接送孩子時，特別是接孩子不要進校為好；

⊙建議學校在課間，能把大門鎖上，這樣孩子就不會出去亂買零食；

⊙關好大門，嚴禁閑雜人員進入；

⊙希望學校在放學時安排老師在路口指導學生過馬路； ⊙加強對學生的安全知識教育；

2、班級問題： ⊙每班人數不能過多；

⊙班級太大，給老師帶來很多不便；

⊙班級學生太多，老師管理起來，非常費力還會影響學習； ⊙學校每個班級的學生太多，建議學校再多分幾個班級，合理化學生的管理；

3、零食問題：

⊙不應在校內有小商店；

⊙希望學校加強學校門口亂設攤點的管理，因為垃圾食品、垃圾

玩具、垃圾文化多孩子身心健康的影響愛那個太大、太深，我們希望孩子有一個安靜、健康的學習環境！⊙希望學校門口不要擺零食攤；

⊙希望學校嚴格管理學生亂花零錢，亂買零食現象；

⊙對學生的課余生活應該再增加內容，盡量別讓學生成群結隊到校門口攤販處停留，受小攤販的誘惑，養成不良習慣； ⊙學校管理很好，但學生下課出外面買東西很不好；

⊙對學生多講一些有利于身心健康的事：不上網吧、打游戲的危害等，亂花錢的不良習慣！

⊙配合家長教育孩子少要或者不要零花錢，不亂買零食玩具，樹立健康思想，對學生說網吧游戲的危害性；

4、作業問題

⊙應少布置家庭作業，減輕孩子負擔，多加強文體音樂、美術的教育，提高孩子創新能力；

⊙多給孩子一點鼓勵，少布置一些作業，特別是中午及考試前； ⊙作業量太大，應適當精簡； ⊙不要布置太多的考試卷；

⊙作業較多，如果能從學生興趣出發，在游戲中學習則會更好一些；

⊙建議老師學生的作業上交以后您能夠給批改，作業按時能發給學生；

⊙經常檢查學生作業，糾正學生的不細致，馬虎行為，做到事事

專心細致；

⊙家庭作業不宜布置太多；

⊙放學后盡量少占用學生的時間，盡快讓孩子們回家，要求在路上不玩耍；

⊙孩子感覺負擔太大，沒有玩的時間，建議作業要精，掌握主要，靈活運用；

⊙建議多學生的作業要細致的查閱，出現問題，要求學生改正；

5、家長會問題：

⊙希望學校利用多種方式教育學生，不能只看到成績進步，應加強班級組織的家長會談，從而提高學生的重視程度，對班主任及教師便于管理；

⊙建議勤溝通，開家長會；

⊙希望學校多組織些家長與孩子的互動活動，有助于三者的互相溝通；

⊙校訊通應多通報孩子的在校表現，有那些不足及時和家長溝通；

⊙建議學校把制定的教育計劃落實到位，多和家長溝通；

6、教師問題

⊙不希望經常有老師代課；

⊙希望貴校不要到四年級換語文數學老師，能把孩子教到小學畢業；

⊙希望能夠有固定的老師，不再短時間任教；

7、加強英語重視的問題：

⊙建議你們在教課方面不管是主課還是副科，都能用心去教，不要有偏差；

⊙加強學生綜合能力的培養，加大英語水平教育，請不要隨意延長孩子的課時；

⊙建議對英語重視起來，每周上英語課太少； ⊙建議對六年級的英語水平應該重視點；

⊙對學生進行英語強化訓練，以提高學生的英語水平和興趣； ⊙希望老師能把英語課也當做重點課來教；

8、課程延伸問題

⊙春天來了，能否組織學生搞一次郊游，使孩子們增加些課外知識，他們真的是麥苗和韭菜都分不清了；

⊙進行一些文藝類活動，增設課外課堂，提高閱讀能力，拓展思維空間；

⊙建議學校多組織學生參觀工人做工，農民種田；

⊙考試制度加以改善，加強體育活動的組織，培養孩子參加集體活動能力；

⊙對課堂內容有所延伸，像品德，社會公共知識等內容，再與身邊的事情結合起來，讓他們了解學習到更多的知識和具有解決問題的能力，建議多開展一些活動，發揮孩子的特長，讓他們在參與活動中，學習一些書本上學不到的知識；

⊙學校應培養學生的實踐能力，還要開發學生的藝術細胞；

⊙希望學校嚴格管理，半軍事化；

9、寫字寫作問題

⊙嚴加管教，在字體方面多多指教； ⊙在課堂上加強鍛煉，提高寫字速度，姿勢；

⊙應重視孩子寫字的訓練，數字的寫作規范，避免作業的重復性； ⊙養成寫日記的習慣，以提高寫作水平

10、取暖問題

⊙對校方有一點不滿的就是冬天沒讓孩子取暖，其他方面還可以；

⊙沒有暖氣；

⊙冬天沒有取暖設備；

⊙學生教室是否可以安裝暖氣和空調？

⊙冬天取暖問題多重視，如學校有困難，可以讓學生分攤，學生們冷的字都寫不好，太受影響，夏天也應有對策，雖說趕不上市里的條件，只要有一個良好的學習環境，學生才能安心的學習好，急盼！

11、體育問題

⊙堅持每天都要讓學生做眼保健操；

⊙在體育方面多重視，一二年級的同學廣播操眼保健操還不會做；

⊙建議學校利用課余時間組織做眼保健操，要求學生用眼衛生，養成良好的用眼習慣；

12、其他建議

⊙不要讓學生購買學習資料；堅決落實義務教育法； ⊙建議在學生座位方面多加條換，一面影響視力； ⊙建議老師適當的多體罰學生； ⊙發的考試試卷質量差；

⊙學生在校期間應有教師補課，考試次數增加一些，以便提高孩子的學習主動性；

⊙成立多個興趣小組，培養特長生；

⊙再加強力度，把弟子規讓每一個學生都能會背，這樣可以提高學生素質品德，還有一個美麗善良的心，學校會變得更好； ⊙家校日常多聯絡

多讀經典著作 互動交流好處多

勤練典型習題 改進思想教育法

口手腦共多用 競爭機制更靈活

各科都有正果

第三篇：家長委員會對學校工作的意見與建議

家長委員會對學校工作的意見與建議

1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。（23）

2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。（11）

3、老師多與家長溝通交流。（9）

4、多開展各種安全紀律教育活動（8）

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。（8）

6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。（7）

7、對學生要嚴格要求，加強管理。（7）

8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。（6）

9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。（6）

10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。（6）

11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。（5）

12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。（4）

13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。（4）

14、家庭作業要少而精。（3）

15、教師要注意身心健康。（3）

16、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。（1）

17、讓學生多實踐學到的知識。（1）

18、現在學生的學習壓力太輕。（1）

19、號召學生用英語交談提高口語能力。（1）20、是否可以把圖書室對學生開放。（1）

21、盡早解決借讀費問題。（1）

22、個別教師有打罵學生的現象。（1）

第四篇：駐馬店市第中學家長委員會對學校工作的意見與建議

駐馬店市第***中學家長委員會對學校工作的意見與建議

1、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

2、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

3、老師多與家長溝通交流。

4、多開展各種安全紀律教育活動

5、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

6、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

7、對學生要嚴格要求，加強管理。

8、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

9、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

10、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

12、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

13、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

14、家庭作業要少而精。

15、教師要注意身心健康。

16、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

17、讓學生多實踐學到的知識。

18、現在學生的學習壓力太輕。

19、號召學生用英語交談提高口語能力。

20、是否可以把圖書室對學生開放。

21、盡早解決借讀費問題。

22、個別教師有打罵學生的現象。

23、提高教師責任心，對孩子的課堂聽課的管理、孩子作業的批改、思想教育要落到實處。

24、抓好教師管理，這是學校工作的重中之重。

25、老師要多鼓勵學生，平等對待學生。

26、班級要經常開家長會，促進教師與家長溝通。

27、個別班級的班主任和任課老師經常更換，不利學生和老師溝通。

28、要抓好學校內外環境治理，如校外孩子集結到校門口騷擾校內學生、談戀愛等，應及時予以制止，對學生加強思想品德教育。

29、個別班級一個月很少發校訊通，不利于家校溝通。

30、訂購的報紙老師不要求做，形成資源浪費;對校服沒有統一要求。

31、每學期要開展學生心理教育。

第五篇：家長委員會對學校健康校園行動效果評價

家長委員會對學校健康校園行動效果評價

ＸＸ中學成立有學校、年級和班級三級家長委員會，團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校教育、教學工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關政策法規，加強學校的管理。遵循教育規律，通過學校與家長、家長與家長、家長與社會各界間的橫向聯系，營造了一個良好的學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，拓展育人的多種渠道，建立多元教育體系。同時也提高了家長教育子女的水平，促進了學校教育改革，提高了教育質量。

ＸＸ中學響應上級號召，積極開展創建健康校園活動，一年多來，做了大量的工作，收到良好的效果，現將第六屆家委會對學校健康校園評價如下：

一、肯定了學校領導的重視情況，認可學校建立的保障機制

1、領導支持。全體家長對學校成立了創建健康生活方式行動示范學校領導小組非常認可，認為這可以保證此項工作在學校整體工作中有機、有效、有序地融入。

2、崗位明確。明確衛生老師、心理老師、體育老師到食堂工作人員的崗位職責，引導全體師生共同參與的主動意識，帶領他們以主人翁的角色推動學校健康工作，提高健康素質，獲得健康方式。

3、制度保證。制定一系列保證健康工作的制度，使工作有章可循，提高工作效率。形成了學校制度性、全員性、預防性的健康工作特色。不僅教育師生，使師生掌握更科學全面的健康知識，提高身心健康的自覺性和主動性，同時，學校提供盡職盡責的健康服務，在身體、心理等諸方面維護師生的健康，幫助他們在日常生活中行動起來，消解不健康因素，使全體師生走向健康發展的明天，為辦好人民滿意的教育提供了保障。

二、學校加大投入，為師生提供了健身條件

1、完善運動場。為了給師生員工提供足夠與高質量的健身場地，今年學校花巨資翻新了運動場人工草皮。

2、添置運動器械。在原有的基礎上，又添置了新的乒乓臺、羽毛球拍、籃球、足球等師生喜歡的運動器械。再加上教工活動室內的一系列健身器，鍛煉健身在校園內蔚然成風。

三、積極營造氛圍，開展宣傳教育

1、給全校教師與學生發放了一份 “我行動，我健康，我快樂”全民健康行動的倡議書，爭取到了家長的參與，以共同倡導和傳播健康生活方式理念。

2、制做了12個健康教育宣傳專欄，4期健康教育宣傳板報。通過張貼宣傳畫、利用廣播等形式向師生宣傳了健康生活方式理念，促進形成良好的環境。健康教育宣傳欄以“控鹽、控油、控煙、控體重”以及合理使用抗生素等內容為核心，并定期更新。遇到社會上出現的傳染病，衛生室及時向每個班級發放宣傳單，告知病的由來及預防方法和措施。由學校布置，各班在墻報上進行宣傳。每個班級都有衛生角，學生精心布置，使教室的環境清潔優美，有利于身心健康發展。

3、新制宣傳標語，提高師生意識。在以往宣傳的基礎上，學校再次精心編制了健康養生、合理膳食的宣傳資料，并請廣告公司制作，張貼在食堂墻上，時刻提醒大家，起到了很好的宣傳作用。

4.開設健康知識講座。學校每學期開設一次家長講座，講座涉及疾病預防、健康養生、合理膳食、心里健康禁毒知識等多方面健康知識，開闊了學生視野，豐富了學生知識面。

總之，在這一年的創建中，雖然全體家長非常認同我校取得的成效，但我們深知離真正的健康生活方式還有一定的距離，我們將繼續查找自己存在的問題并認真整改，創建文明和諧健康平安校園。

ＸＸ中學 Ｘ年Ｘ月Ｘ日