第一篇：“美麗瞬間,感受冬日溫情校園”攝影展主題活動
教務第一、第二黨支部“美麗瞬間，感受冬日溫情校園”
攝影比賽實施方案
一、活動目的：
集中展示我校示范校建設、基地建設取得的優秀成果，或者在學習工作過程中的點滴事跡及重大事件，活躍校園文化，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我校教師、學生、職工的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。使廣大教職工、學生能在寒冷冬日感受學校暖暖溫情！
二、活動主題：
本次比賽以“美麗瞬間，感受冬日溫情校園”為主題，旨在發現學校之美，發現學習之美，發現工作之美、發現生活之美。以教職工、學生身邊人、身邊事為重點，著重展示校園生活、示范校建設、基地建設中每一個美麗的瞬間和溫馨的時刻。
可參選主題A風光校園：
學校的各類風景寫實。包括辦公樓、圖書館、閱覽室、教學樓、實訓樓、實訓技能鑒定基地、學生宿舍、籃球場等；
可參選主題B美麗瞬間：
學校是展現才華的平臺。教師在講臺傳道授業解惑；學生課堂上對知識的孜孜以求；后勤職工為保證學校的正常教學汗流滿面??,早操、上課、實訓、加班??,處處充滿著活力，步步流露出生機，在大家的身邊必定有令人感動的一幕，讓我們用鏡頭去尋找不平凡的每一個瞬間。
三、活動對象：
全體教職工
四、活動時間：
2014年12月10日---25日 作品上交截止日期：12月25日17時
五、活動內容策劃： 1.參賽作品要求：
（1）參賽圖片由作者本人拍攝，拍攝時間不做限制，取景必須學校內部。
（2）參賽作品為單幅或組圖（組圖最少3張），每位職工可以上交一幅或一組，照片配題目及一段文字注解表現完整情節；
（3）數碼攝影作品不能經后期電腦美化；
（4）比賽僅接受數碼照片(含手機拍攝)，格式要求為JPG。彩色、黑白不限。
2.參與方式
作品統一發到郵箱：82300678@QQ.com
六、評分標準：
1、主題內涵（40分）評分依據：
（1）主題明顯且緊扣主題，準確表達主題內容、寓意。（40—30分）
（2）主題較為明顯，與主題聯系較緊密，能引起欣賞者一定共鳴。（30—20分）
（3）主題不明顯，與比賽主題相差較遠。（20—10分）（4）主題渙散、不集中。（10分以下）
2、創意構圖（30分）評分依據：
（1）構圖較完美。整個作品看起來均衡、穩定、有規律。有明顯的視覺美。（30—25分）
（2）構圖和諧。輪廓清晰，主體突出，線條分明。（25—20分）（3）構圖雜亂、頭重腳輕、主題過多。整個作品給人以混亂的感覺。（20—10分）（4）基本沒有構圖規劃。作品布局雜亂，主體模糊，沒有視覺焦點。（10分以下）
3、視覺效果（30分）色彩飽和度（15分）
（1）色彩鮮艷、飽和、豐滿，層次分明，有較強的感染力。十分妥當的契合創作者所要表達的主題、內涵。（15—12分）
（2）色彩多樣，較能表達作者創作意圖。其中不乏搭配不合理之處。（12—8分）
（3）色彩單調，基本沒有運用什么色彩搭配技巧。整個畫面不能給人以視覺上的享受。（8—4分）
（4）沒有色彩方面的技巧運用，光線昏暗，照明效果較差，照片灰暗，缺乏亮度。（4分以下）
對焦、曝光（15分）
（1）對焦清晰，曝光正確。主題突出，細節明了。（15—12分）（2）對焦比較清晰，曝光良好，主題相對突出。（12—8分）（3）對焦效果較差，曝光不準。整個作品呈現“散焦”。（8分以下)
七、獎項設置：
設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎若干名（按參賽人數的百分之十設置）。
八、評選方式：
（1）評選由綜合辦、文宣科負責攝影的職工本著公正，公開，公平的原則進行評選。在比賽截止的日期后的一個工作周之內公布優勝作品和選手；
（2）評選結果出來后，將獲獎作品公開展出；
九、說明：
1、本次活動由教務第一黨支部、教務第二黨支部主辦；
2、主辦者擁有參賽作品的使用權。
3、如果涉及個人隱私，由拍攝者負責。
教務第一黨支部 教務第二黨支部
2014年12月9日
第二篇：“溫情冬日 快樂冬至”主題活動
“溫情冬日 快樂冬至”主題活動
活動目標
1.認識我國傳統的冬至節，知道冬至的由來。
2.知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。
3.通過開展親子活動，讓幼兒了解冬至的文化，產生興趣體驗勞動的快樂，增進親子間的感情。
4.促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。活動準備
面、梳子、案板、關于冬至各地風俗圖片
活動過程
一、故事《九精靈找暖寶貝》引出冬至
1.老師分段講述故事
問：智慧爺爺告訴了小精靈什么密秘呢？
問：暖寶貝長的什么樣子呢？
問： 誰要去幫忙給太陽公公找他的暖寶貝呢？
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問：一九二九在找暖寶貝的路上看到了什么呢？
問：一九二九找到暖寶貝了沒有呢？
問：一九二九找到暖寶貝后，往回走的那天叫什么名字呢？〈冬至〉
二、小朋友們想想在我們身邊能不能找到暖寶貝呢？
三、介紹冬至
今天就是一九二九找到暖寶貝準備回去找智慧爺爺的那天，所以叫冬至。冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。冬至過后，我們的白天就會漸漸變長，黑夜就會漸漸變短。我們的天氣也會漸漸的變溫暖。
四、圖片介紹各地冬至的風俗習慣
在很久以前的人們特別的重視冬至這個節日，有慶祝東至的習俗。
（一）娛的習俗
從冬至之日起，即進入了數九寒天。民間保留有涂畫“九九消寒圖”的習俗，形式多種多樣。有畫梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣盡而九九出，稱為九九消寒圖。有的是橫十畫、堅
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十畫，制成一個九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿，稱為九九消寒表。
（二）食的習俗
冬至節，全省大部分地區習慣吃餃子，傳說冬至節吃了餃子不凍耳朵。山區傳統是吃糕。晉南地區興盛熬油菜根米湯喝。也有的地方是吃餛飩，有“冬至餛飩夏至面”的說法。
那小朋友們知道不知道我們在這一天要吃什么嘛？
1.小朋友吃過牛犢娃飯嗎?
2.你們還記得牛犢娃飯是什么樣的?
3.誰知道牛犢娃飯是用什么做的?
4.今天，我就帶小朋友去看一看牛犢娃飯到底用什么做，要用到哪些工具?
五、請家長講述冬至為什么要吃牛犢娃飯。
1.教師組織家長和幼兒洗手
2.家長和幼兒一同做牛犢娃飯
六、家長、幼兒一同品嘗。
小結
小朋友，我們一快做的牛犢娃飯好吃嗎?我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食，而且要尊重勞動人民的勞動成果。
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附：故事《九精靈找暖寶貝》
在很久很久以前，在一個遙遠的大森林里，住著九個小精靈，他們一起生活，開心的渡過了許多的白天和黑夜，他們和太陽公公和月亮姐姐都是好朋友，森林中的許多樹，花，鳥，石頭，昆蟲也都是他們的好朋友。
有一天，一個小精靈發現了一個奇怪的現象，他發現，太陽公公還是掛在天空上，可是，天氣卻變的冷了起來，小青蛙不見了蹤跡，小熊也藏了起來，樹葉紛紛飄落，而且。似乎太陽公公每天都起越來越晚而睡的卻越來越早了，究竟發生了什么事情？似乎誰也不知道。最后，他們中的一個特別聰明的小精靈說，讓我們去問一問森林里的智慧爺爺吧，這個世界上發生的事情，他都知道。
于是，精靈們就一起來到了智慧爺爺哪里，問，為什么天氣越來越冷，樹葉為什么都落了，小青蛙和小熊為什么都不見了，太陽公公那么愛睡覺了？
智慧爺爺說：“孩子們你們的觀察都很好，—4—
你們發現了一個秘密，這個秘密就是----”
小精靈都安靜下來，仔細聽，有的，連氣都不敢大聲喘，智慧爺爺說：“也許你們不知道，太陽有兩個寶貝，一個叫光精靈，一個叫暖寶貝，這兩個寶貝是太陽最重要的寶貝，有了他們，太陽才會把最合適的光和溫暖送給我們，可是，每年冬天，太陽都會把他的暖寶貝給弄丟，現在看來，太陽又把他的暖寶貝弄丟了。”
“如果沒有暖寶貝，是不是我們就要一直這么冷 ？到哪里去找暖寶貝呢？”小精靈們問了起來。
“哦，這需要勇敢的人，愿意去找”
“怎么樣去找呢？暖長什么樣子？”小精靈問
“我聽說，如果能在森林外面的世界里找到“不出手”的人，那么，就有希望找到暖，可這需要有很大的勇氣，離開你們熟悉的森林，到你們從未去過的地方去找，才可以。”
“我愿意去幫太陽找到他的暖寶貝，我愿意去找不出手的人”一個叫一九的小精靈說。站在旁邊的二九也連忙說，“我陪著你，我跟你一起去找暖”。
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于是，一九和二九，他們就出發了。他們越過森林，越過高山，穿過河流與湖泊，可是，他們看到的都是把手露在袖子外面的人，看不到不出手的人，怎么樣，才能找到不出手的人呢？一九和二九仔細看看人們的手，有的已經凍的又紅有腫了，他們于是想到了一個好辦法，他們找到了風精靈，請風精靈幫他們，風精靈就開始吹了起來，風精靈一吹風，人們就把衣服裹的緊了些，再吹，就裹的再緊些，可是，手卻始終露在外面，大家不停的搓著手，終于，有一個聰明的人，試著把手放在了袖子里，一下子覺得溫暖多了，就大聲的說“大家把手放在袖子里吧，不要伸出來，這樣暖和！”一九和二九一下子就明白了，他們非常開心他們找到了“不出手”的人。于是，就開始往回走，路可真遠，他們出發的那天是“冬至”，而等他們回到智慧老人哪里，不知不覺，已經過了十八天。
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第三篇：校園攝影展活動策劃書
感動校園攝影大賽活動策劃書
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高當代大學生的情感修養、道德情操，太原理工大學現代科技學院科學技術協會為我們在校大學生提供一個展現自我價值和傳播感動的平臺，借此活動促進同學之間的交流，檢驗同學們的攝影技術，考驗同學們的觀察能力，為我們的校園文化生活增添絢爛的一筆！
二、活動主題：
“感動相伴你我”
三、作品要求：
以感動為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的情感。
作品題材不限，人物、動植物、校園風景。
備注：1每幅作品必須為參賽者本人原創
2每幅作品均需附加文字介紹來闡明主題
3作品不可借助電腦修飾，一經發現，取消參賽資格
4作品統一4寸的的沖印照片附加電子檔（準備3~5張作品）
5所有沖印費用自己解決
四、參賽對象：太原理工大學現代科技學院在校大學生
五、作品征集：2011年11月1號至2011年11月7號期間，每天中午12：30到13：30，參賽者可將作品交到辦公樓105室，會有專人負責登記以及作品征收，逾期不候。
六、活動時間：2011年11月1號至2011年11月7號，作品征集
2011年11月8號至2011年11月13號，作品評選以及獲獎作品展出 2011年11月14號，頒發獎品
七、主辦單位：太原理工大學現代科技學院
八、策劃承辦單位：現代科技學院大學生科學技術協會
九、工作安排
（1）由辦公室負責整理參展圖片。
（2）由競賽部負責活動場地的布置，活動結束后的整理工作。
（3）由外聯部負責活動經費。
（4）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。
十、活動流程：
1.前期活動
（1）由宣傳部負責繪制宣傳板
（2）由辦公室負責聯系評委以及作品評選
（3）由競賽部安排布置場地
2.展覽過程
（1）在新食堂門口展出獲獎作品
（2）組織同學有序的參觀作品
（3）參展人員可相互交流攝影技術，提出寶貴意見
（4）由科普部負責對活動現場的拍攝以及新聞采集的報道。
3.后期準備
（1）展覽結束后，組織整理場地，整理作品存檔
（3）對本次攝影展的效果總結，研討分析
十一、獎項設置
一等獎：1名（精美相框一副，比賽獲獎證書一份）二等獎：2名（普通相框一副，比賽獲獎證書一份）三等獎：若干名（比賽獲獎證書一份）
大學生科學技術協會競賽部
2011年10月28日
第四篇：校園書畫攝影展活動策劃書（精選）
一、活動背景
為弘揚我們的民族文化精髓，提高當代大學生的審美素養，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的色彩，促進學生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時體現當代大學生積極向上的精神風貌。
二、活動主題
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
三、主辦單位：貴州交通職業技術學院院團委
承辦單位：貴州交通職業技術學院攝影協會、書畫協會
四、活動對象：
全院書畫攝影愛好者。
五、活動地點
貴州交通職業技術學院(北院)綜合樓一樓
六、活動時間：
6月5日—6月6日
七、征集作品時間：
5月13日—5月25日
八、活動形式
書畫攝影作品展覽
九、評比方式
在活動當天，我們會將所有征集的作品進行展出，屆時將由本校攝影老師與協會成員成立小組進行評比，并排出名次
十、活動流程策劃
A、書畫攝影展前期安排：
1、海報宣傳：由我協會宣傳部門根據時間、地點等內容分別制作并粘貼
2、在學院內張貼通知以及紅紙海報，并用展板進行宣傳;
3、書面通知：通知由我協會召集各班團支書當面通知，并把征集作品通知單發到各班級
4、聯系學院的廣播站進行宣傳
5、書畫攝影展前期邀請工作，6、將收到的每幅作品參與評選，設立一、二、三等獎及優秀獎，由專業老師評選
7、匯總結果，評選出各類的優秀獎項
8、將書畫作品拍攝好，發到協會網上，供每位參與者留念
9、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處
10、資金籌備工作
11、場地的布置工作
B、書畫攝影展期間的工作：
1、安排會員輪流值班，保持攝影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協會成員帶攝影協會的工作證
5、設立休息專區，由專人負責遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結束時間以及頒獎等相關事宜。
9、書畫攝影展正式開始。
C、書畫攝影展結束的工作
1、主辦方代表宣布各種獎項，并由贊助商頒獎。舉行頒獎晚會。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會場
4、所有作品安全回收。
十一、獎項設置：
一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
優秀獎十名
十二、活動經費預算(以實際支出為準)
活動名稱：書畫攝影展活動時間：2012年6月6日社團名稱：攝影協會序號內容（物品名稱）數量單價金額貴州交通職業技術學院攝影協會、書畫協會
負 責人：XX(攝影)聯系電話：
楊昌龍(書畫)聯系電話：
第五篇：2014年“青春映像,美麗校園”書畫攝影展
“青春映像，美麗校園”書畫攝影展策劃
一、活動目的
弘揚中華書畫文化，繼承中華書畫精神。讓同學們領略書畫藝術的魅力，為豐富中國傳統文化理念。推進廣大同學對文化藝術的追求。鼓舞同學自身潛力，激發同學們的創作靈感，提高學院文化底蘊，從而推進學院的全面發展。
進一步培養同學們愛校園，艾文化，愛藝術的情感。增強學院的凝聚力，向心力，感召力和自豪感。通過本次書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，提高書法和繪畫的創作及鑒賞能力。
二、活動主題 青春映像，美麗校園
三、活動時間 2014年11月24日
四、活動地點
重慶工業技師學院校操場
五、組織機構
主辦單位：重慶市工業技師學院院團委
承辦單位：重慶工業技師學院社團聯合會、書畫攝影協會、《季風》文學社 邀請單位：
附注：本次活動領導小組下設辦公室于重慶工業技師學院社團聯合會，負責活動的籌備及相關事宜。
六、評比方式
在活動當天，我們會將所有征集的作品進行展出，由全校師生進行投票、評比，并排出名次。
七、參展須知
（一）本次活動包括書法、攝影、手工作品、繪畫等，作品以反應當代學生特色的作品為主
（二）作品要求
書法作品（硬筆、毛筆、隸書、楷書、草書、篆書、篆刻等）書體不限，形式嚴謹，另付譯文。
攝影作品（自己洗好統一8寸照片，照片能夠體現出有意義的）繪畫作品（國畫、水洗、素描等）形式不限，布局合理，作品大于四開，小于半開。
手工作品（剪紙、拼圖、十字繡、雕刻、廢品利用等）主體不限 所有作品緊扣主題，內容積極、健康、向上，且能反映一定時代意義，能反映當代學生的精神理念。作品自由創作，須具有觀賞性，完整性，藝術性。
所有作品盡量裝裱，未裝裱作品將統一裝裱，展出結束后均在一個星期之內歸還，且須在背面左下角注明，學院班級姓名聯系方式，八、人員安排
1、指導教師：胡光云、歐雋
2、總策劃：陳代陽
3、總負責：陳孟、郭敏
4、活動安全組 組長：宋云聰、粟江
成員：《季風》文學社、書畫攝影協會成員
5、活動宣傳組（前期海報、展板、廣播站等宣傳）組長：宋凡 成員：羅巧、龐慧敏
6、活動后勤組（會場清理、設備歸還）組長：吳明月 成員：吳博、陳銀華
九、工作安排 1、2014年11月17日—21日，重慶工業技師學院校團委確認讓各個參與單位收到策劃書并確認本次活動
2、作品征集安排
時間：2014年11月13日—2014年11月24日 地點：重慶工業技師學院校團委辦公室 作品征集：面向重慶市工業技師學院全體師生 3前期宣傳
A、2014年11月10日起，現有合作單位分別宣傳到位（海報、橫幅、網絡），宣傳資料上傳至群共享，供本次活動小組學習交流。B、各個合作單位宣傳工作均由本次合作單位負責人負責.4、獎品、邀請函、開幕式、閉幕式所需材料均在2014年11月20日前準備到位（除部分特殊物品需當天準備外）。5、2014年11月18日前后發出領導及嘉賓邀請通知，11月24日前發出邀請函。
十、活動流程
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