第一篇：法律伴我行作文500字

【第1篇】

法律，是整個世界，也是人類必須遵守的規(guī)則，也正是法律制約著人類，以至于這個世界不會亂套，而我所要說的法律，并不是哪一個國家頒布的刑法、憲法，而是我們小學生的應該遵循的法律，這并不是一本書籍或一條法則，而是在我們面臨的困難的解決方式，而這個法律的編寫人正是我們的老師和家長，他們時時刻刻為我們著想，為我們分憂，所以說，才有了我們的法律。

作為一名小學生，說不大也不大，說不小也不小，正處于兒童轉向少年的過渡期，在這個時段里，孩子們的身心很容易受誘惑，所以必須要保護，首先要注意的就是校園安全和交通安全，在校園安全里，第一，不要隨便攀爬公共設施，像我的學校，就有一座假山，每到中午，便看見許多孩子在上面爬，這種行為是堅決不行的，要是不慎摔下來怎么辦，不要為了這一時的快感而付出了一生的代價。就算不為了自己著想，也要為父母著想啊，我們都是家里的小寶貝，出了事誰的父母都不好受。第二，就是不要在教室里追趕，桌椅很容易傷到我們，萬一摔倒，頭碰到椅子咋辦，頭是最致命的部位，一個不好，就要與親人天人永隔。第三，不要與同學打架，平時大家關系好的同學接觸一下可以，但不要來真的，既讓自己受了傷，又傷了感情。總之，做什么事都要謹慎，三思而后行，自己的生命才是最重要的。

精彩人生路，法律伴我行，相信法律始終會伴在我們左右，幫助我們平安度過一生，讓我們用人生的畫筆，勾勒出我們未來的絢麗藍圖。

【第2篇】

學校的法制課真好。

法制課讓我了解了犯罪必然受到應有的懲罰。現(xiàn)在，許多罪惡的手已經伸向了青少年，一系列數字讓我們感到觸目驚心，是誰？是誰？使一些花季少年變成殺人犯，變成強盜，變成社會的罪人？是懵懂無知，是貪慕虛榮，是心理不健康&&禍害別人，終究是禍害的自己啊！

法制課讓我懂得了觸犯法律就會自毀前程。有一次我從新聞里看到一個人因為販毒被抓，判了7年。出來以后，他本來是想要改過自新的，可是他原來的一些朋友繼續(xù)找他做這一行，當時他因為沒有錢意志不堅定，便又開始重操舊業(yè)，而且還染上了毒癮，把自己的家產、房子全部都賣了，老婆和孩子差點也被他賣了，幸虧母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后來，他也因為欠債太多而死了。

我在電視上還看到，一個青年罪犯的懺悔：我&&我對不起我的父母，如果不把迪廳，流行音樂當做放松和消遣的主要手段，如果能牢記老師，父母的教導，以學習為重&&也許今天，我由一名學生淪為罪犯的下場就不會發(fā)生。我現(xiàn)在多么想陪父親下棋，陪母親聊天&&。

十幾歲的年紀，人生才剛剛起步，還有許許多多的光陰，還可以做許多有意義的事呢！但他們走上了這條不歸路，他們的人生已經蒙羞，他們將怎樣面對自己的未來啊！

法，一個神圣的字，它抑制邪惡，護衛(wèi)美好；沒有法，一種美好會變成邪惡，一朵含苞欲放的花容易過早地凋謝&&。

同學們，從現(xiàn)在起，讓我們學法、懂法，踏上與法同行的道路吧！

簡評：

小作者開篇即以學校的法制課真好作為總起，引出下文，開門見山，直接點題。接著分別以總分的結構形式展開議論與陳述，最后總結性地敘述法律的作用，并向同學們發(fā)出號召。全文結構緊湊而合理，字里行間讓人感受到小作者對社會現(xiàn)象的觀察與思考，對犯法之人的感慨與痛惜，可見法律已深深地扎根在作者幼小的心靈。

【第3篇】

有一次，我和媽媽一起去爬敬亭山，到了半山腰的時候，我覺得自己有點餓，就和媽媽去小賣部買東西吃。走進小賣部，里面的食品琳瑯滿目，我隨便挑了兩樣，在路上邊走邊吃著。吃得第一口，就感到味道不對，趕緊看生產日期和保質期，結果發(fā)現(xiàn)這些食品都是過期產品，便又跑到小賣部對老板說：“你的食品過期了，我要退貨。”

老板說：“我只管賣，不管退的。”

我氣得臉都紅了，萬般無奈之下，突然想到了“法律伴我行·共圓中國夢”的這次征文大賽。對呀，當自己的權益受到損害的時候，法律可以為我撐腰啊，那我還怕什么呢？于是，我想起了12315，義正辭嚴地對這位老板說：“今天，你攤上事了，你攤上違法的大事了。食品安全法你懂吧？銷售過期食品，你肯定是要退貨的，如果你不退，我現(xiàn)在就撥打12315投訴??”

老板一聽連忙解釋并把錢退給了我。

第二篇：法律伴我行

我與法律相伴，共創(chuàng)美好未來

在現(xiàn)代社會，法治有著越來越重要的意義，法律，看似離我們很遙遠，其實不然，我們從搖籃到墳墓，法律一直伴隨著我們的一生。我們生活中的權利和義務也是靠法律來維護、保障的。人在社會中生存、人與人之間的和諧、人與社會之間的默契、社會的穩(wěn)定與良好的秩序……這些，都要靠法律來維系或調節(jié)。因此，我們要了解法律、遵守法律、敬畏法律，做一個知法，守法的合格公民。作為新一代的青年，知法、守法本身就是一種素質。法律就像一道護身符，維護著我們自身的權益。當我們遇到傷害時，它會成為我們最有用的武器。因此，我們更要知法，守法，讓法律之花在心中常開，這樣，將來我們不管做什么，都懂得用法律維護自身的權益，從而不會偏離做人的軌道。

當我們走出校園，走向社會，面臨我們的是一項又一項的挑戰(zhàn)，各種各樣的問題也會隨之而來，也許我們的權益會受到各種各樣我們想不到的損害，此時，作為新一代的大學生，我們切莫要沖動行事，或是迫于壓力向損害方忍氣吞聲，我們要懂得用法律維護我們自身的權益。在此之前，首先，我們要知法，增強自己的法律意識，只有這樣，我們才能知道，什么事該做，什么事不能做，從而做到守法。并且可以真正的運用法律來解決問題，維護自身權益。

未來是美好的，我們每個人都對自己的未來有著美好的憧憬，但美好的未來更多的是需要我們自己去創(chuàng)造、維護的。而法律則是一部保障我們美好未來的最好的不可或缺的有利武器，因此我們更要提高自身的法律意識和法律修為，知法，守法，更好的運用法律。這樣將來無論我們身處何地或是身處什么樣的職位，我們的潛意識里都不會去觸犯法律，也會懂得用法律來維護我們自身的權益。

在我們的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著我們每一個人，此時作為新一代的我們，要懂得法律會伴隨我們的一生，是我們的護身符，會維護我們自身的合法權益。

知法，守法，讓我們與法律相伴，共創(chuàng)美好未來！

第三篇：法律伴我行

《法律伴我行》一課的學習者特征分析，在以下幾方面值得借鑒：

1、該案例中，對學生的知識基礎、認知能力和學生的學習風格分析得比較透徹，并且對所學內容的學習動機和學習態(tài)度、學習風格以及學習興趣進行了分析，學生在學習時就會思維活躍、興趣濃厚、積極主動地參與到課堂中。

2、教師還對學習者的起點水平進行了重點分析。包括學習者的預備能力分析和目標能力分析，這對于教師更好地駕馭課堂，創(chuàng)設課堂情境奠定了有力的基礎。

我的修改建議：

“班級學生能熟練掌握電腦的基本操作”，應該改為“能夠在網絡環(huán)境下順利的開展自主和合作探究活動”。“該班級學生已經初步了解了《未成年人保護法》的相關內容”，應該改為“對于如何利用相關法律知識來分析具體案例和解決實際生活的能力有待提升。”在實際教學中，應該通過對學生個體差異的分析，采用更加切合實際的教學方法，創(chuàng)設教學情境，這樣便于在教學中因材施教，讓每個孩子都能得到發(fā)展，從而達到教育目的。

第四篇：法律伴我行

法律伴我行 法律限我行

侯亞明

各位同學、老師，今天我國旗下講話的題目是《法律伴我行，法律限我行》

王宏春，男，現(xiàn)年15歲，家里開了個豆腐店，父母日出而做，日落而息，日子過得還算殷實。四年級時，他迷上了看錄象。香港的黑老大、賭王，美國黑社會的槍戰(zhàn)和販毒的驚險刺激，都對他產生了強烈的沖擊。2001年的一天早上，王宏春幫家里去賣豆腐，賣了三百元錢。在路過游戲廳門前時，香港“賭王”的風采立刻跳進他的腦海。王宏春把持不住自己，闖進了游戲廳，結果把叁佰元錢全輸光了。如何向家里人交待？情急之下，他拿出切豆腐的刀子，架在老板娘的脖子上，說：給我點錢！老板娘是個二十三歲的姑娘，她顫抖著指指抽屜說：你去拿吧。王宏春搶了300元錢后，怕老板娘報案，動起了殺人滅口的念頭，他兇狠地朝老板娘后背連捅六刀，一個正值青春年華的姑娘，就這樣含恨離開了人世。王宏春作案半個小時候后便被抓獲。2001年12月18日，因犯搶劫殺人罪，王宏春被判處無期徒刑。

16歲的沈華是沈陽一職業(yè)高中學生，因嫌錢少不夠花，想“搶幾個錢花花”。2006年3月6日，沈華將一名學生在校外攔住，實施搶劫。不料翻遍這名學生全身上下，卻只有8毛錢，沈華不甘心，又繼續(xù)毆打、搜身，這名學生趁沈華不備逃跑，隨即向公安部門報案，僅僅一個小時沈華便被警方抓獲。因犯搶劫罪，沈華被判處有期徒刑兩年，緩刑三年，罰款8000元。

青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會上惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐；在學校違反校紀校規(guī)。我們好多學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性，認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，現(xiàn)在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導致我們在不知不覺中步入歧途，違法犯罪。

我們在學習知識的同時，也要學習做人，學會用法律的手段來保護自己，約束自己。同學們，作為新時代的學生，應該順應社會發(fā)展的潮流，知法、懂法，守法，做一名合格的公民，讓“法律伴我行，法律限我行”。

二〇一一年三月二十八日

第五篇：法律伴我行

法律伴我行

生命是何等的寶貴，它像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。

而我們就是祖國的花朵，青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，要加強對青少年的法制教育，才能促進青少年的健康成長。因此法律就成了我們成長過程中必不可少的朋友。

法律的大概是這樣的：法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規(guī)定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。然而“法律”二字在有的人心中或許一文不值，或許比天還大。俗話說：“沒有規(guī)矩，無以成方圓。”所以我們不僅需要法律的保護，以及除此之外也作為一位公民主動遵紀守法也是我們應盡的義務。

有一天中午，我和爸爸在回家的路上，看到一個觸目驚心的場面，路中央散落著許多汽車零件，兩輛車頭變了形的小轎車橫停在馬路邊，120來到現(xiàn)場，蓋上了白布，白布下覆蓋著一條曾經如此朝氣蓬勃的生命，過了一會兒家屬也來到現(xiàn)場，那撕裂般的呼喊聲，讓我終生難忘，我想問：“那些醉酒的人，他們沒有親人嗎？為了速度，而讓別人家破人亡，值得嗎？

說到這個醉酒駕車，我還記得2008年春節(jié)，在新聞中看到的一則新聞：在廣東潮南區(qū)的一條馬路上，同樣也發(fā)生了悲劇。一個醉酒司機開著大巴，在馬路上橫沖直撞，有兩輛摩托車和一輛轎車遭了秧，其中，有一輛摩托車是在我家鄉(xiāng)的門前被撞的，三人有兩人倒在血泊中，有一人飛到了十幾米遠，周圍的人報了警，叫了救護車，那輛大巴最終被警方攔截下來，司機被依法拘留。看到這，我不禁感嘆：“醉酒駕駛真是害己害人吶！”

就在最近，有條蠻大得新聞，就是姜人杰的貪污事件。

罪犯姜人杰,1948年出生,原系蘇州市副市長。2001年5月至2004年初,姜人杰利用擔任蘇州市副市長,分管城建、規(guī)劃、房地產開發(fā)工作的職務便利,為他人謀取利益,非法收受賄賂人民幣近1.09億元、港幣5萬元、美元4000元。

據介紹,罪犯許邁永出生于1959年,曾擔任杭州市西湖區(qū)區(qū)長、區(qū)委書記、杭州市副市長等職務。1995年5月至2009年4月,許邁永在擔任蕭山市委常委、蕭山市副市長、杭州(香港)實業(yè)有限公司總經理等職務期間,利用職務便利,先后多次收受、索取浙江坤和建設集團股份有限公司董事長李寶庫等14人款物共計折合人民幣達1.45億余元。1998年至2002年,許邁永利用擔任金港公司董事長的職務便利,侵吞國有資產共計人民幣5359萬余元。此外,許邁永還徇私舞弊濫用職權,違規(guī)向企業(yè)返還土地出讓金7170萬余元。

最高人民法院新聞發(fā)言人孫軍工表示,上述兩案均發(fā)生在經濟發(fā)達地區(qū),兩罪犯同樣都曾經擔任主管城建工作的政府領導,兩人的主要犯罪行為也均與土地審批和建設領域相關,都是利用手中掌握的土地審批等行政權力違規(guī)操作,為自己攫取巨額私利,且犯罪數額特別巨大,在城市開發(fā)建設領域具有一定的典型性。

像姜人杰、許邁永這種貪官污吏在我們的社會也并不在少數，他們這種濫用職權、貪污受賄的行為嚴重影響了社會風氣，敗壞社會。給國家造成了嚴重影響，因此國家更應健全法律，反貪污反腐敗。

我們身邊也有著許多這樣活生生的例子，時不時的在警示著我們，同時也在時刻的教育著我們，在我們成長的過程中必須要遵守法律維護法律。