第一篇：2013-2014學年家長對學校工作的意見和建議

家長對學校工作的意見和建議

希望學校教學質(zhì)量越來越好，每個孩子能考出個優(yōu)異成績。

希望今后食堂菜里別放辣，因為本地學生多，對小孩嗓子、胃和其他有一定的影響。

對孩子學習嚴肅點，嚴格教育，改正孩子的一些不良習慣。6人次

學校有個別老師叫家長把孩子的回家做的考卷讓家長批改并簽名，可是有時候我們家長自己多不會這么批改呀！在晚托班中是否能輔導孩子的作業(yè)。多組織一些科技教育、文藝活動。食堂很差，天天吃油炸對身體不好。

做的各項工作都比較好，建議老師在學生養(yǎng)成自學習慣上多多幫助。可適當增加孩子回家的作業(yè)量。

我聽過孩子的課，可以適當對孩子嚴格點。家長不太清楚孩子文藝方面的教育和成績。不知有沒有臨時托管的地方，可以適當收費。

學校的各項工作做的都比較好，但應該把每一天作為新的起點，使學校工作得到更好的發(fā)展。

早上孩子到校后，希望門衛(wèi)不要讓孩子再出校門了，今天早上我把孩子送來之后，由于某種原因她又自己跑回家了，容易出現(xiàn)安全隱患。學校能否組織郊游活動。

晚托班放學時間比較早，對于雙職工的家庭在時間上有點困難，學校能否考慮在時間上的調(diào)整？

意見和建議都沒有，校方做的都很好，要求校方最好有課外的活動多一點。學校食堂的飯菜有時搭配不當，希望學校能有所改進。希望把餐具洗干凈，菜不好。

食堂里的飯菜要葷素搭配，油炸食品少些。聽孩子說：學校食堂的餐具不是很清潔。食堂的菜不豐富，餐具有時沒洗干凈。

學校食堂的菜燒好吃點就可以了，老師的教育方法很滿意。

我對學校的各項工作，學校做得非常好，特別是學校的短信平臺，能給家長及時知道學生的各項情況，望老師再接再厲，更上一層樓，作為家長我實在想不出好的建議和要求。

老師是孩子的第二個母親，教育教學是她們的工作，但在課外生活行為規(guī)范，做人的道德方面真的給予我這第一母親很大的幫助，我們的陳老師就是其中的一個。

多開展勞動實踐活動提高孩子的動手能力，責任感從小開始培養(yǎng)。

最好提高學生上臺對同學講話能力，因為很多學生不能在很多人面前發(fā)言。中午學校伙食有待改進。希望學校工作繼續(xù)保持下去。

把教學器材整全面點，平等對待每一個孩子。

建議貴校老師能持一個公正公平對等的心態(tài)對每一位學生！學校應該多加注意孩子們的安全問題。2人次

貴校的各位領導：您們好！辛苦您們了，我對教育孩子不是很懂，但是我有一個希望，就是孩子粗心這個難題，能和領導、老師交流交流那就好了。還有一事，就是英語老師沒和我們家長溝通過，能溝通那就好了，謝謝！要求老師和同學多溝通。夏天了，請多注意飲食安全！

學生伙食費交的也不少了，但伙食有待改善，這階段還是孩子長身體的時候。建議老師多發(fā)點孩子在校表現(xiàn)的信息。

希望老師能夠多與家長聯(lián)系溝通，包括孩子在學校里的表現(xiàn)，作業(yè)完成是否，最好打電話聯(lián)系，發(fā)短信有時沒有接收到。

學校應該搞一些課外知識，比如象棋、圍棋，還有其它。

第二篇：家長對學校建議

家長對學校的建議

10月14日學校召開了期中考試家長會。當天各班家長踴躍發(fā)言。足見福興中學辦學質(zhì)量提高以后，引來好學苗的同時，家長素質(zhì)也逐年提升。字里行間洋溢著家長對學校和教師的感激與誠意。我們將談話內(nèi)容整理為三點： 1.家長對學校首肯 2.家長對教師認可 家長對學校的建議。家長對學校的建議：

1.在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，也可以針對每個學生特點因材施教，希望在這方面下點功夫。2.希望學校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。3.把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。

4.希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如，辦校報，登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。5.可否讓學生有一些運動時間，身體好了，學習更有效率。

第三篇：家長對學校的建議

家長對學校的建議

關于家長給學校的建議書大全

【范例一】

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!

作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發(fā)學習潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學校的聯(lián)系方式簿，便于學校、老師、家長的聯(lián)系。

3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

5、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

6、讓學生多實踐學到的知識。

7、號召學生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議，希望采納!

【范例二】

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了!

我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。(還可結(jié)合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

建議學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用于高年級)，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

【范例三】

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了!

我的孩子在這里讀書我很放心，但作為一個學生家長，我想向校方提一些建議：

(一)希望學校圖書館能長期對學生開放，能讓孩子們親自進入圖書館挑選書籍，寒暑假是學生閱讀的良機，希望教師給學生推薦一定的書目，學生讀書的成績要進入評價，讀書的成果要有展示的平臺，如果可能，每年是否可舉辦專門的讀書節(jié)。

(二)希望學校每個學年都有專門的體育節(jié)與藝術節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更希望每天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習慣，希望學校能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅播放一點通俗歌曲。

(三)希望學校能將成績作為學生的隱私，不要搞全班性的排隊，因為每個孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不一定好，更不希望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績可以比較，作為教師，要引導孩子將自己的今天跟自己的昨天比，明天跟今天比，提倡超越自我。同時，還希望比不僅僅局限于分數(shù)，可能的話，希望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。

(四)希望學校在可能的情況下，盡量把班級編得小一點，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，二十五人以下的班級是最為理想的。

(五)希望學校對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因為學習不是靠聽講所能完成的。沒有親手練習、實驗，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，能力不會真正提升。杜郎口的經(jīng)驗對

農(nóng)村學校特別有意義，特別有利于培養(yǎng)學生動手動口動腦的習慣，特別有利于培養(yǎng)學生自主合作探究意識，也特別有利于提高學生成績，希望學校能在教師中加以提倡，在可能的情況下，對杜郎口模式全面推行。

(六)希望學校能著重研究初中學生心理變化，七年級舉手的很多，八年級不太多，九年級簡直不舉手了，這究竟是因為什么，除了學生本身的心理變異之外，教師的教學行為是否也應該對這種現(xiàn)象承擔一定的責任，希望學校將這個問題作為全體教師的研究課題。

(七)希望學校有一個治理偏科現(xiàn)象的機制，很多學生在進入初中后，便因為數(shù)學、外語兩科差成為所謂的學困生，初二時這一現(xiàn)象更加顯著，怎么引導學生數(shù)學、外語入門，怎么樣保持他們對這兩個學科的興趣與激情，學校是否可以加強對數(shù)學、外語教研組的領導，多組織這兩個教研組的教師出外參觀聽課，多指導他們進行課例研究，也希望教師們把更多的力量花在對中等及以下學生的研究上，優(yōu)等生不是教師教出來的，能提升中等生與學困生才是教師真正的本事。

(八)希望學校在可能的情況下，加強學生的營養(yǎng)，初中的孩子正處于身體成長的關鍵時期，要按照科學合理足夠的原則，為學生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費只要基本合理，家長還是愿意并且能夠承擔的。

(九)希望孩子在學校感到快樂，更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學校對自己的關照，記得自己在學校班級曾經(jīng)擁有的開心，如果孩子在校園感到焦慮與恐懼，如果學生有了煩惱與憤怒，希望他們能得到及時的心理疏導，也希望他們能有一個合適的發(fā)泄場所。

(十)希望孩子能得到第一，但事實上只有一個第一。如何讓更多的孩子得到第一，希望學校在評比孩子時有更多的項目和更多的標準，特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài)，希望他們更多的體驗到成功的快感。希望孩子能擺脫題海，教師能從多種資料中選擇最有用的練習，希望教師能通過不斷的教育讓學生明白分數(shù)確實是很重要的，但不是唯一重要的，希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲。

附：家長對學校教育工作的建議或意見匯總：

一、關于生活健康：

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi) 進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪 孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書 寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷 水;

二、關于課業(yè)負擔：

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負擔，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè) 的質(zhì)量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高 部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點 玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;

三、關于家校溝通：

及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學生在學校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養(yǎng);改 善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;

加強習慣引導;要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給 予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性 格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教 育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學校仍然 是傳統(tǒng)學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師 要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和 學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩 子，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要 對幾個人特別偏愛;多關注細節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學生，培養(yǎng)學生自信心;

五、關于各科學習：

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學習內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數(shù)，使學生喜歡學校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

六、關于實踐能力培養(yǎng)：

全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些 火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子 的互助能力;希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多 開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè);只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

第四篇：家長對學校的建議

家長對學校的建議

2012年11月16日（周日）學校召開了期中考試家長會。與往年一樣，本次家長會下發(fā)了《校長致家長一封信》。周一（11月17日）各班家長回信陸續(xù)返回。今年家長回信內(nèi)容、水平好于往年。有思想、有觀點、有比較和反思。足見中山初中辦學質(zhì)量提初以后，引來好學苗的同時，家長素質(zhì)也逐年提升。字里行間洋溢著家長對學校和教師的感激與誠意。我們從來信中摘錄部分內(nèi)容理順了三個看點： 1.家長對學校首肯 2.家長對教師認可 3.家長對學校的建議。家長對學校的建議：

1.在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，也可以針對每個學生特點因材施教，希望在這方面下點功夫。

來自：初二、二班呂栗旭家長

2.希望學校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

來自：初二、二班孫嬌家長

3.把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。

來自：初二、二班付藍誼家長

4.每周至少放一天假，讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。

來自：初一、二班李昊哲家長

5.對受到處分的同學能否盡快解除處分，消除學生的心理壓力，全身心地投入到學習中。

來自：初二、一班袁野家長

6.對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班，利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

來自：初二、三班趙延鵬家長

7.孩子在課堂上的學習環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提初管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識點要講到位。

來自：初二、一班趙子政家長

8.誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。

來自：初一、三班石旭峰家長

9.希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如，辦校報，登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。

來自：初一、三班夏志虎家長

10.（！）教學進度不要過快。（2）班級每周換一次座位。（3）班主任可經(jīng)常和家長聯(lián)系。

來自：初一、三班林楠家長

11.可否讓學生有一些運動時間，身體好了，學習更有效率。

來自：初一、二班王灜芝家長

12.班級換位實行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點寫。

來自：初一、二班覃珍珍家長

第五篇：對政治工作意見和建議

對政治工作意見和建議

篇一

思想政治工作在稅務工作中具有重要地位，思想政治工作能充分調(diào)到人的積極性、創(chuàng)造性，搞好思想政治工作是各級稅務部門的一項重要職責。

一、當前基層國稅部門思想政治工作存在的主要問題

在思想認識上存在的問題。長期以來，傳統(tǒng)粗放式的思想政治工作管理理念，使部分單位負責人和干部干部對思想政治工作產(chǎn)生了錯誤認識，一是認為思想政治工作務虛，空對空的，對工作起不了多大的作用；二是認為思想政治工作是政治教育的需要，在知識經(jīng)濟時代顯得過時陳舊；三是片面地認為搞思想政治工作就是學習理論文章，既枯燥乏味又無實際意義。

在工作機制上存在的問題。一是組織領導機制形同虛設。在實際工作中，強調(diào)了政務和業(yè)務管理中“疏于管理、淡化責任”的問題，對思想政治工作卻相對忽視，沒有明確的機構(gòu)、具體的管理辦法和考核獎懲措施；二是教育機制缺乏活力。實際上還是延用傳統(tǒng)的理論灌輸式的教育方式，注重了共性，忽視了個性，不能針對每個干部的思想實際開展思想教育；三是激勵機制不夠健全。只注重了正面激勵，卻相對忽視了反面激勵，對錯誤的言行，正氣不足，事不關已，高高掛起；四是預警機

制尚待建立。只注重了事中的監(jiān)督和事后的查處，但事前防范不及時。特別是對一些帶有苗頭性、傾向性的思想問題，沒有防患于未然。

值得注意的幾種傾向。一是存在貪圖安逸的思想。滿足于優(yōu)厚的經(jīng)濟待遇和穩(wěn)定的小家庭生活，主要精力沒有放在工作上；二是存在追名逐利的思想。拜金主義、官本位思想嚴重，大局意識淡薄，只講索取，不講奉獻，工作作風漂浮；三是存在不思進取的思想。缺乏動力，對工作不求過得硬，只求過得去；四是存在小進則滿的思想。取得一點成績就自我陶醉、盲目滿足，滋生了驕傲情緒，缺乏精益求精的精神。

二、存在問題的原因

一是重業(yè)務、輕教育的現(xiàn)象沒有得到根本轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)在部分領導思想觀念存在著重稅收業(yè)務、輕政治工作的認識，呈現(xiàn)出一手硬、一手軟的狀態(tài)，特別是主管業(yè)務的領導，片面以為稅收收入是硬指標，只要稅收計劃完成了，就可以一俊遮百丑，并認為思想政治工作是無形的東西，是軟指標，看不見摸不著，可抓可不抓，只是說起來重要，看起來無關緊要，做起來次要，忙起來不要。這樣，不知不覺地把思想政治工作擺在次要位置，忽視了思想政治工作的服務和保證作用。

二是淡化思想政治工作的現(xiàn)象沒有徹底解決。在國稅系統(tǒng)的干部中也仍然存在著一些模糊認識，認為思想政治工作只是領導的事，政工部門的事，與業(yè)務部門無關，一些業(yè)務科室領導、分局長把思想政治工作當作額外負擔，不僅本身不重視抓思想教育工作，而且對各項教育活動

也不積極開展，從而形成了使思想政治工作無活力，熱情不高，勁頭不足，也落不到實處。

三是教育形式單一，方法單調(diào)，針對性不強，缺乏感染力，政治教育老一套的做法沒有徹底改變。面對新情況、新問題，我們的施教者仍然停留在原來的觀念上，憑過去的老經(jīng)驗、老做法開展工作，采取我講你聽，我打你通等講大道理的方法做工作，缺乏深入細致的調(diào)查研究和對具體問題具體分析及根據(jù)歷史條件、周圍環(huán)境和具體對象的不同變化的特點，或缺乏采取適合人們口味的具有較強針對性的教育方法開展工作，因而，思想問題抓不準、摸不透、解不開，達不到教育的目的。

三、對做好基層國稅思想政治工作的幾點思考

（一）突出三抓。一要抓根本，堅定干部理想信念。共產(chǎn)主義的理想信念，是我們最崇高的追求和強大的精神支柱，是我們奮發(fā)進取、走向成功的內(nèi)在動力。有了這樣的理想信念，就有了立身之本，就站得高，眼界寬，心胸廣。二要抓重點，提高干部的科學素養(yǎng)。當今社會，已經(jīng)進入信息爆炸時代，各個方面的發(fā)展，無不一日千里，日新月異。知識更新的速度更是前所未有，各種新知識、新技術層出不窮，靠翻著老黃歷過日子的時代，已經(jīng)一去不復返了。所以，要有步驟、有計劃地搞好在職培訓，深入開展形式新穎的高科技知識學習交流活動，不斷提高干部的科技素養(yǎng)。三要抓關鍵，完善干部的人格品質(zhì)。鍵全的人格和優(yōu)良的品質(zhì)是干部立身做人的關鍵，而思想政治工作的基本任務就是解決干

部“為誰收稅、怎么做人”的部題。因此，要針對當前社會不良影響，把人生觀價值觀、社會主義榮辱觀和稅務職業(yè)道德教育結(jié)合起來，增強干部明辨是非和善惡美丑的能力。進一步加強干部心理疏導和心理調(diào)控，不斷強化干部的心理素質(zhì)和人格品質(zhì)，促進干部健康發(fā)展。

（二）樹立“三個意識”。一要增強干部的主人翁意識。思想政治工作必須樹立“人先于事、事制于人”的觀念，強化干部的主人翁意識，尊重干部的主體地位，要讓干部充分認識到自己在局建設中的地位和作用，切實增強主人翁意識和使命感、責任感，積極主動地擔起稅務局建設的主角。二要激發(fā)干部能動意識。一個單位建設得如何，很大程度上取決于干部的能動性發(fā)揮得好不好。因此，要切實為干部營造干事環(huán)境和成長環(huán)境，提供人盡其才、各盡其能的平臺，變“要我干”為“我要干”，增強干部干好本干部作、發(fā)揮能動作用的內(nèi)在動力。三要激發(fā)干部的創(chuàng)新意識。干部中蘊藏著巨大的智慧和力量，思想政治工作堅持以人為本必須尊重干部的首創(chuàng)精神，對干部在實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗、新辦法，要及時予以肯定，總結(jié)推廣，以實際行動對干部的創(chuàng)新活動給以支持。

（三）端正“三個態(tài)度”。一要擺正位置，自覺把干部當主人來尊重。干部是一個單位的主體，是基層國稅局的基本力量。在政治上都是平等的，不分參加稅務工作先后、職務高低，只有分工不同，沒有尊卑之分。只要把干部真正當作主人來尊重，就能聽到他們的呼聲，了解他們的真實想法。二要矯正視角，自覺把干部當朋友來看待。要善于用辯證的眼光審視干部的長短優(yōu)劣，要善于與干部交朋友，互相交流思想，探討工

作，關心生活。基層國稅領導要以對干部成長負責的態(tài)度，研究干部需要什么，自己應當為干部做什么，怎樣滿足干部正當需求，做干部政治上的向?qū)В瑢W習上的良師，生活上的益友。三要用正心思，自覺把干部當兄弟來關心。“澆花澆根，帶隊帶心”。以心換心，就能贏得干部的心。不論干部的思想多么隱秘，只要領導象關心自己的兄弟姐妹一樣，干部就會掏心窩，道真情，講實話。

篇二

“政治工作是一切經(jīng)濟工作的生命線”是我們黨和社會主義國家的重要政治優(yōu)勢，是教育組織和動員廣大群眾為實現(xiàn)自身利益而奮斗的強大武器。無論是在社會主義革命、建設和改革各個歷史時期我們黨都十分重視思想政治工作，發(fā)揮了不可替代的作用。國有企業(yè)是全面建設小康社會的重要力量，是中國特色社會主義的重要支柱，是我們黨執(zhí)政的重要基礎。思想政治工作是國有企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是國有企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的有力保證，是中國特色現(xiàn)代國有企業(yè)制度的鮮明特征。改革開放以來，國有企業(yè)思想政治工作在改進中加強、在創(chuàng)新中提高，在學習宣傳貫徹黨的理論路線方針政策，提高干部職工思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，保證和服務企業(yè)改革發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。當前，國有企業(yè)所處的社會環(huán)境、經(jīng)營環(huán)境發(fā)生了很大變化，公司制股份制改革和用工制度改革日益深化，農(nóng)民工、勞務派遣人員等職工群體大量涌現(xiàn)，職工隊伍結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出新變化新特點，職工思想觀念多元多樣多變趨勢明顯。

企業(yè)思想政治工作的環(huán)境、對象、任務、內(nèi)容和渠道發(fā)生了很大變化，特別是在社會多樣化趨勢加快，利益分配調(diào)整力度加大，人們的思想道德觀念更加復雜的情況下，加上國有企業(yè)思想政治工作還存在諸如工作覆蓋不到位、工作體制機制不順、工作方式方法簡單、陣地設施建設不足、經(jīng)費保障不力、隊伍素質(zhì)有待提高等許多薄弱環(huán)節(jié)，一些地方和企業(yè)不同程度地存在著忽視、削弱思想政治工作的現(xiàn)象。這就迫切要求各級黨委、政府和國有企業(yè)黨組織從維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局的高度，充分認識加強和改進新形勢下國有企業(yè)思想政治工作的必要性緊迫性，進一步增強做好國有企業(yè)思想政治工作的責任感和使命感。要在繼承過去好傳統(tǒng)、好作風、好方法的基礎上，不斷研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，探索新路子，進一步改進創(chuàng)新。做好思想政治工作，要尊重人、理解人、關心人、把灌輸引導與自我教育結(jié)合起來，便思想政治工作做得更加貼近實際、貼近群眾、貼近生活，創(chuàng)新內(nèi)容形式、創(chuàng)新方法手段、創(chuàng)新體制機制，情理交融，親切可信，為廣大職工所歡迎和接受，努力提高國有企業(yè)思想政治工作科學化水平，培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義勞動者，為推動企業(yè)科學發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定作出新貢獻。

做好企業(yè)思想政治工作，必須保持一支政治強、業(yè)務精、作風正的專職政工隊伍。思想政治工作的對象是人，思想政治工作既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。當前我國改革發(fā)展正處在關鍵時期，人們受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深，思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增加。做好企業(yè)思想政治工作，必須保持一支政治強、業(yè)務精、作風正的專職政工隊伍。企業(yè)黨組織和行政領導要采取有力措施，按照穩(wěn)定隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)的思路，加強政工隊伍建設。應注意選拔一批德才兼?zhèn)涞闹星嗄旯歉沙鋵嵳り犖椋⒅鸩綄嵭袑Ｂ氄と藛T和行政業(yè)務人員崗位輪換制度。要關心政工人員的培養(yǎng)和使用，幫助他們解決工作上、生活上的實際問題。專職政工人員的待遇應與同級行政業(yè)務人員相一致。只有這樣，思想政治工作者才不會有失落感，才會進一步堅定做好思想政治工作的決心和信心，才有利于形成“兩手抓兩手都要硬”的局面。

做好思想政治工作，要樹立正氣。思想政治工作在任何時候，任何情況下都要把正確的導向作為第一使命，樹正氣是把握正確導向的一個方面重要方面。一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會敗家；一個單位沒有正氣，就會衰落。正氣，是一個民族的希望所在，是一個國家興旺發(fā)達的精神支柱。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。古語所說的“我善養(yǎng)吾浩然之氣”，“一點浩然氣，千里快哉風”，都是講必須樹立正氣，有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會、為企業(yè)建功立業(yè)。文天祥專門寫過一篇《正氣歌》，他在《過零丁洋》中寫下的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，顧炎武的天下興亡，匹夫有責，成為千古傳頌的名句，就是因為充滿著高昂激越的愛國正氣。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，這就要求必須堅持樹立和發(fā)揚最大的正氣，大力發(fā)揚這種正氣，把正氣融入到思想政治工作中。

做好思想政治工作，要壓制邪氣。社會轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，利益格局正在深刻調(diào)整，思想觀念產(chǎn)生深刻變化，各種新矛盾、新問題必將與發(fā)展同道相行。以權(quán)謀私、拜金主義、享樂主義、極端個人主義的邪氣有所抬頭。面對這些矛盾和問題，如果一味地“躲”、一味地“推”，不僅解決不了問題，正氣也會蕩然無存，邪氣上升，歪風當?shù)溃ぷ骶蜁`入歧途。邪氣是改革的大敵，是發(fā)展的大敵。要跨越轉(zhuǎn)型，要搞好發(fā)展，就必須同各種歪風邪氣作堅決而徹底的斗爭。我們的思想政治工作者，首先要作風不正派，立場不堅定，做人“會來事”，干事“兩面派”，說一套做一套；做“官油子”，當“老好人”，橫豎不得罪人，得過且過，對歪風邪氣熟視無睹；不分曲直，不辨是非，與消極腐敗思想和行為同道共舞，自甘墮落等不正之風，對黨的事業(yè)危害尤烈，嚴重損害黨的威信。

思想政治工作者在壓制邪氣的同時，要把思想政治工作做到職工群眾中，潛移默化地滲透到職工群眾中，形成毫不猶豫壓制邪氣的濃厚氛圍，與邪氣作斗爭，抵制歪風邪氣。

做好思想政治工作，要摸準脾氣。思想政治工作要做到職工的心坎上，必須“對癥下藥”。要做到對癥下藥，就必須摸準職工的思想脈搏。這就要求思想政治工作者要深入一線，深入實際，調(diào)查研究，觀察職工的動向，了解職工的心里，傾聽職工的呼聲，和職工做知心朋友，客觀地、準確地摸清和掌握企業(yè)干部職工所關心、所期盼、所焦慮、所困惑的問題，認真分析其原因，善于從苗頭上發(fā)現(xiàn)潛在的思想問題，從漸變過程中預測到突發(fā)的可能性，切實幫助職工解除心靈深處的困惑和疑慮，然后對癥下藥，盡快做出決策，解決問題，將影響企業(yè)發(fā)展的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，將大事化小，小事化了，讓職工以更加積極的姿態(tài)，更加健康的心理心無旁騖的投入到工作、生產(chǎn)、建設中。

做好思想政治工作，要提升志氣。

“三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志也”。不甘落后，力求達到一定目的的決心和勇氣，是有理想、有信心的表現(xiàn)。有志氣的人，往往奮斗目標明確，意志堅定，不怕各種困難。越是在困難落后的條件下，越是能顯示志氣的精神、力量。早在三國時期，諸葛亮就提出：若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。思想政治工作者要認真研究國家、企業(yè)的政策，研究當前面臨的形勢，明確企業(yè)當前的主要任務，確立企業(yè)長遠與近期的奮斗目標，通過各種途徑和方式，將奮斗目標傳達給每一名職工，同時要幫助、引導職工確立自己的奮斗目標，使職工在企業(yè)奮斗目標的指導下立下個人的志向，將職工自己的志向與企業(yè)的奮斗目標有機結(jié)合，做到有的放矢，思想政治工作者要多收集正面案例，通過形勢任務宣傳教育、宣傳簡報、深入基層走訪等途徑，宣講勵志對企業(yè)、個人帶來的實惠，進而實現(xiàn)發(fā)展企業(yè)與成就員工雙贏的目的。

做好思想政治工作，要強壯骨氣。“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。

大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，就叫做有骨氣。思想政治工作者要帶著感情、帶著企業(yè)的任務和工作，為職工強筋壯骨，有了骨氣，才不會產(chǎn)生“淫、移、屈”等怪異現(xiàn)象，在統(tǒng)一目標的引領下，就沒有攻無不克，戰(zhàn)無不勝的困難。

做好思想政治工作，要鼓舞士氣。

士氣最早常用于指軍隊的狀態(tài)，包括軍隊的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗精神，后被擴展到非軍事組織的領域，即做事整個過程中的精神狀態(tài)，這種狀態(tài)包括內(nèi)在的自身狀態(tài)，也包括來自外界環(huán)境的影響。“一鼓作氣”充分證明了士氣的重要作用。讓職工感到滿意和被尊重的企業(yè)文化，對企業(yè)需要的行為及時獎勵，對職工進行合理的回報是鼓舞職工士氣的有效方法。思想政治工作者要充分調(diào)動職工的積極性，激發(fā)職工的創(chuàng)造性，要發(fā)出感謝，表示你注意到職工對工作的貢獻。這種投資并不昂貴，就可獲得職工的忠心。買一些榮譽證書頒發(fā)給杰出的職工，它們可以成為職工自豪的源泉。向職工分發(fā)不署名的意見征詢表，請其寫出對工作的新見解和目前企業(yè)讓人不滿意之處。

組織公司活動，例如野炊、球類比賽、圣誕活動等，并鼓勵職工積極參與。提高職工的生產(chǎn)效率，就要把職工的工作成果告訴他們，讓他們看到自己的工作業(yè)績和對企業(yè)的貢獻。

做好思想政治工作，要造就福氣。給別人帶來好處自己也能從中受益,給別人帶來快樂,自己也是快樂的,能讓別人從自己的身上看到光、沾到光,就證明自身就帶著光,是一個被光照亮、被光溫暖的人,所以帶給別人的也是光明與溫暖。也就是說一個人如果能為別人造福,那么這個人自身上必然會余留下福氣、福份、福樂。任何事物都具有同樣的理性，給于別人的就是自己擁有的，所以通過思想政治工作，讓每位職工明白：具備造福的能力既可以把福帶給別人，又可以留給自己；給別人制造快樂的同時自己以享有快樂；為別人帶來利益自己同樣會受益，贈人玫瑰

手留余香，這樣，大家就可以在其樂融融的大家庭中生活，企業(yè)就形成了一個有機結(jié)合的利益共同體。

“大河有水小河滿，大河無水小河干”職工之間相互造就福氣，企業(yè)就有了福氣，職工個人也就有了福氣。

思想政治工作要樹立正氣、壓制邪氣、摸準脾氣、提升志氣、強壯骨氣、鼓舞士氣、造就福氣，在實際工作中找準切入點，把握著力點，講實話、鼓實勁、求實效、辦實事，使職工不生氣、不慪氣、不耍脾氣、不泄氣、不嬌氣，還要體現(xiàn)一個“新”字，突出一個“融”字，把握一個“活”字，抓住一個“實”字，讓思想政治工作深入到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的各項工作中去，把職工群眾的積極性引導好、保護好、發(fā)揮好，解開思想疙瘩，關心和激勵職工，激發(fā)職工的工作熱情，增強職工主人翁意識和責任感，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供思想保證。）

篇三

一、認清形勢，明確任務，進一步增強做好學校思想政治工作的自覺性和緊迫感

1、在校黨委領導下，堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導，采取一系列措施，切實加強和改進了思想政治工作：學校黨委統(tǒng)一領導，黨政工團齊抓共管的工作體制逐步形成；重視理論教育和“三進“工作，鄧小平理論和黨的基本路線日益深入人心；用事業(yè)發(fā)展凝聚人心、振奮精神，廣大教職員工投身學校改革發(fā)展的主動性、積極性進一步發(fā)揮；愛國主義、集體主義、社會主義教育常抓不懈，學生德育工作得到加強；大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，師生員工的思想道德文化素質(zhì)不斷提高，思想政治工作取得明顯成效，經(jīng)受住了許多重大政治事件的考驗，在促進高等教育改革發(fā)展，維護學校和社會穩(wěn)定方面發(fā)揮了重要作用，也為做好21世紀高校思想政治工作奠定了良好的基礎。

2、當前，我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟體制和實現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標的關鍵時期，高等教育進入了一個新的發(fā)展階段。新的形勢既為高校思想政治工作提供了難得的歷史機遇，也提出了更高的要求和嚴峻挑戰(zhàn)：在實施科教興國、科教興省、科教興林戰(zhàn)略，加快高等教育改革發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的形勢下，如何用鄧小平理論武裝頭腦，提高運用理論指導學校工作的水平；在經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌、對外開放擴大和社會生活發(fā)生深刻變化的情況下，如何幫助廣大師生員工確立走有中國特色社會主義道路的信念，自覺抵制西方敵對勢?quot;西化“、“分化“的圖謀；在招生規(guī)模不斷擴大的情況下，如何針對青年學生價值取向多樣化、特困生增多、心理健康問題突出、就業(yè)壓力增大等新情況、新特點，有效地加強教育和管理；在現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展和信息化程度日益提高的情況下，如何充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒在思想政治工作中的積極作用，增強思想政治工作的吸引力和感染力；在學校人事和分配制度改革以及由此帶來的利益重組過程中，如何加強教職員工思想政治工作，正確認識改革帶來的利益分配問題，以及建設一支充滿活力的、高素質(zhì)的思想政治工作隊伍，等等。這些都是亟待研究和解決的重要課題。我們要在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，解放思想，實事求是，積極探索與新的形勢要求相適應的新思路、新途徑、新辦法，努力開創(chuàng)學校思想政治工作的新局面。

3、高度重視思想政治工作，是由我國教育的社會主義性質(zhì)和根本任務決定的，是我們黨多年來的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。進一步加強和改

進學校思想政治工作，關系到學校的社會主義辦學方向，關系到培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。深入貫徹黨的十五大和中央思想政治工作會議精神，緊緊圍繞《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》精神的落實，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，緊密結(jié)合學校改革發(fā)展穩(wěn)定的實際和師生員工的思想實際，研究新情況，解決新問題，增強工作的針對性和實效性，切實加強思想理論建設、隊伍建設、制度建設和陣地建設，銳意進取，開拓創(chuàng)新，狠抓落實，務求實效，努力調(diào)動廣大師生員工的積極性和創(chuàng)造性，為學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強有力的精神動力、智力支持和思想保證。學校思想政治工作必須把理想信念教育作為核心內(nèi)容，引導師生員工確立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；必須以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為中心，圍繞學校工作大局，把思想政治工作貫穿于教育、管理、服務工作的各個方面和教學、科研、學科建設的各個環(huán)節(jié)；從學校工作和師生員工的思想實際出發(fā)，堅持先進性要求和廣泛性要求相結(jié)合；把教育和管理相結(jié)合，把社會主義思想道德原則融于科學有效的管理之中；正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系，團結(jié)全體師生員工，同心同德，不斷推進學校的改革和發(fā)展。

二、以鄧小平理論武裝為重點，切實加強黨員干部的思想理論教育

4、用鄧小平理論武裝黨員和干部，是學校思想政治工作的關鍵。要大力加強黨員干部尤其是領導干部馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表“講話等重要精神的學習，特別是加強對“四個如何認識“(如何認識社會主義發(fā)展歷史進程、如何認識資本主義發(fā)展歷史進

程、如何認識我國改革實踐過程對人們思想的影響、如何認識當今國際環(huán)境和國際政治斗爭帶來的影響)的把握和學習。學習鄧小平理論，要同深入學習黨的十五大精神結(jié)合起來；同選學馬列和毛澤東著作，了解黨的歷史和社會主義在中國發(fā)展的實踐結(jié)合起來；同學習十一屆三中全會以來黨和國家的重要文獻、江澤民同志的重要講話結(jié)合起來；同深入開展“三講“、“雙思“、“三個代表“等教育結(jié)合起來；同回顧百年歷史、展望新的世紀，實現(xiàn)跨世紀奮斗目標結(jié)合起來；同深化教育改革、加快事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來；同學習反映當代世界發(fā)展的各種新知識結(jié)合起來；同學校改革與發(fā)展的實際結(jié)合起來。要大力加強學風建設，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立共產(chǎn)黨人的根本信仰，努力提高解決實際問題的能力。

5、重點抓好中層以上領導干部的理論學習。繼續(xù)完善校、院兩級中心組理論學習制度，時間上保證每月集中學習一次。黨委宣傳部和黨委辦公室要加大對院中心組理論學習的指導和檢查工作，特別是領導干部自學的指導力度，組織各種研討、交流和輔導。黨委組織部和黨校要進一步完善領導干部脫產(chǎn)輪訓、進修和述學、評學、考學制度，要建立中層以上領導干部學習檔案，把學習培訓情況列入考核和考察的重要內(nèi)容，作為干部任用的一項重要條件。

6、切實加強對廣大黨員的思想理論教育。黨委組織部、黨校和黨委宣傳部要規(guī)范黨員組織生活，提高質(zhì)量，運用多種形式對黨員進行生動有效的教育。充分發(fā)揮黨校在黨員教育和培訓中的重要作用，不斷改善辦學條件，提高規(guī)范化建設水平。黨校要制定黨員理論培訓規(guī)劃，圍統(tǒng)各個時期理論學習的重點，有針對性地對全體黨員(包括學生黨員)進

行集中輪訓。黨委組織部和各黨總支、直屬黨支部要加強黨員、特別是出國人員的思想政治工作和管理工作。

三、以師德建設為主線，著力做好教師特別是青年教師的思想政治工作

7、高度重視教師思想政治工作。教師是學生增長知識和思想進步的導師，實施素質(zhì)教育的關健在教師。教師思想政治工作的重點在提高思想政治素質(zhì)和加強職業(yè)道德教育兩個方面。要加強馬克思主義唯物論和無神論教育，引導廣大教師崇尚科學，追求真理。要緊緊圍繞學校改革、發(fā)展和教師思想、工作實際，通過加強思想理論教育，落實教書育人工作，努力提高廣大教師特別是青年教師的思想道德素質(zhì)，使他們努力成為先進思想的傳播者、科學技術的開拓者、“四有“公民的培育者和優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品的生產(chǎn)者。要充分發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用和帶動作用。

8、切實改進教師政治理論學習。各黨總支、直屬黨支部要認真貫徹落實黨委《關于加強師生員工政治學習的意見》，保證和充分利用每月一次的半天停課學習時間。各黨總支、直屬黨支部要把鄧小平理論特別是鄧小平教育理論、江澤民同志的重要講話特別是“三個代表“作為教師政治理論學習的中心內(nèi)容。政治理論學習要與學習黨的路線方針政策和教育法律法規(guī)相結(jié)合，與學校實際和本單位相結(jié)合，與學習經(jīng)濟、文化、管理、歷史等學科知識相結(jié)合，與更新知識、不斷充實完善自身知識結(jié)構(gòu)相結(jié)合。要注意總結(jié)新形勢下教師政治理論學習的新鮮經(jīng)驗，逐步形成比較規(guī)范的內(nèi)容體系。繼續(xù)強化政治理論學習制度，努力增強學習的針對性和實效性，積極運用現(xiàn)代化教育手段，改進學習方法，更新學習形式，提高學習效果。黨委宣傳部、黨委組織部等各職能部門，各黨總支、直屬黨支部要充分利用學校學科和人才優(yōu)勢、組織或邀請校內(nèi)外專家定期為教師作輔導報告。學校工會要積極組織教師開展社會實踐活動“

9、進一步提高教書育人工作水平。要按照《教育法》、《高等教育法》和《教師法》的有關要求，從增強敬業(yè)精神、提高育人水平、塑造師德風范入手，以師表工程活動為主線，開展形式多樣的師德建設活動，切實加強教書育人工作，引導教師自覺履行職責和義務，為人師表，以身示范，在學生成才中起引路作用，增強實施素質(zhì)教育的責任感和自覺性。廣大教師在教學過程中，要以馬克思主義為指導，貫徹教育方針，用成熟的、正確的理論和觀點教育學生。各職能部門、各單位要認真貫徹落實《南京林業(yè)大?quot;三育人“工作條例》和《南京林業(yè)大學教書育人工作條例》，健全規(guī)章制度，建立教書育人工作的有效機制，大力宣傳“十大師表“的典型事跡。人事處和各單位要強化教書育人工作的政策導向、把教師職業(yè)道德作為教師工作考核和職務聘任的重要依據(jù)，實行一票否決制。充分發(fā)揮輔導員、班主任和導師的作用，發(fā)揮師生共建、社會實踐、校園科技文化活動的育人功能，形成全員、全程、全方位育人的局面。

10、突出抓好青年教師思想政治工作。加強理想信念和敬業(yè)精神教育，幫助廣大青年教師確立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，艱苦創(chuàng)業(yè)，敬業(yè)奉獻。各黨總支、直

屬黨支部、各單位要選配思想政治素質(zhì)高、有豐富教學科研經(jīng)驗的中老年骨干教師作為青年教師的導師，在政治、思想、品德和業(yè)務等方面關心、指導青年教師的成長，要積極選送青年學術骨干、學科帶頭人參加黨校的政治理論培訓。繼續(xù)落實青年教師兼職擔任班主任或政治輔導員工作，要加強青年教師建黨工作，擴大入黨積極分子隊伍，加強黨的宗旨和黨性修養(yǎng)教育，注重在教學科研骨干、跨世紀學科帶頭人中培養(yǎng)和發(fā)展政治素質(zhì)較高的青年教師入黨，要關心青年教師的思想、工作和生活狀況，把思想教育與解決實際問題t;十佳青年教師“為切入點，積極宣傳優(yōu)秀青年教師的先進事跡，促進青年教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

11、做好離退休教職工的思想政治工作。離退休老同志為學校的發(fā)展作出過積極貢獻，要認真貫徹落實有關政策，大力倡導尊老、敬老、助老的風氣，關心他們的思想、生活，開展各種健康有益的活動，使他們老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所教、老有所學，并繼續(xù)發(fā)揮他們在學校建設與發(fā)展，特別是精神文明建設和學生教育與管理中的積極作用。

四、以思想政治素質(zhì)為核心，全面提高廣大學生的綜臺素質(zhì)和創(chuàng)新能力

12、堅持用鄧小平理論武裝青年學生頭腦，努力提高他們的思想政治素質(zhì)。要按照《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》精神，切實加強素質(zhì)教育，認真抓好國家教委大學生文化素質(zhì)教育基地建設工作。要按照《南京林業(yè)大學德育大綱實施意見》要求，加強學生德育工作，要認真落實《南京林業(yè)大學愛國主義教育實施意

見》，重視和加強學生愛國主義教育。要充分發(fā)揮“兩課“主渠道和主陣

地作用，認真實施“兩課“課程新方案，切實推進鄧小平理論“三進“工作，要大力開展形勢政策教育、中華民族和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育，幫助青年學生確立建設有中國特色社會主義的共同理想，努力做到學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。

13、建設一支以黨員為核心的學生骨干隊伍。學生骨干隊伍是做好學生思想政治教育工作的一支重要力量，要從培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的高度，切實加強這支隊伍建設。各院黨總支要高度重視學生黨員發(fā)展工作，加強對學生入黨積極分子的培訓，堅持黨員標準，切實保證新黨員質(zhì)量。要嚴格組織生活，重視和加強對學生黨員入黨后的教育、管理和監(jiān)督。充分發(fā)揮優(yōu)秀學生黨員的帶頭作用，帶動和指導團支部、班委會有效地開展工作。

14、組織指導學生積極參加社會實踐。在把專業(yè)實習、軍事訓練和勞動教育納入教學計劃的基礎上，學生工作部、共青團要大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，大力開展各類社會實踐活動，增強學生適應社會的能力；要不斷拓展社會實踐渠道，組織學生參加科學研究、技術開發(fā)與推廣以及各項社會服務活動；要豐富社會實踐活動形式，繼續(xù)深入

開展青年志愿者、科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)以及掛職鍛煉等活動；要充分利用社會教育資源加強學生思想政治教育工作，要充分發(fā)揮電視臺、南林報、廣播臺等宣傳媒體和輿論環(huán)境在思想政治教育中的作用；加強社會實踐基地建設，逐步建立相對穩(wěn)定的社會實踐基地。

15、加強大學生就業(yè)指導教育和心理健康教育。采取多種形式和途徑，重視和加強畢業(yè)生思想教育與就業(yè)指導教育。建立健全學校心理健康教育機構(gòu)，建立新生心理檔案，開展心理咨詢活動，普及心理健康知識教育。重視做好因經(jīng)濟困難、學業(yè)困擾和人際交往、畢業(yè)就業(yè)等引起各類心理問題學生的心理疏導工作。建立一支專兼職相結(jié)合的心理健康教育教師隊伍。通過加強教育，培養(yǎng)廣大學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應未來社會生活的能力，使他們逐步形成良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì)。

16、強化研究生思想政治教育。要在本科教育的基礎上，結(jié)合研究生教育階段的特點，著力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，并不斷提高思想政治教育的針對性和實效性，幫助廣大研究生掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。加強實踐環(huán)節(jié)，注意選拔優(yōu)秀博士生和碩士生兼任助研、助教、助管等工作。將思想政治教育的要求貫穿到研究生培養(yǎng)工作的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教研(研究)室、學科組在研究生思想政治教育方面的作用。研究生導師要為人師表、以身作剛，全面關心研究生成長，做到政治上引導、學術上把關、生活上關心。要加強研究生黨建工作，發(fā)揮研究生黨支部的作用，加強對研究生骨干和入黨積極分子的培養(yǎng)教育。要切實加強研究生的政治學習，努力提高學習效果。

五、以陣地和載體建設為基礎，積極探索新形勢下思想政治工作的新途徑

17、加強校園宣傳輿論陣地建設。加強黨委對宣傳輿論工作的領導，堅持黨性原則，堅持實事求是，堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，緊密圍繞學校中心工作搞好輿論宣傳，牢牢掌握正確的輿論導向。建立由黨委宣傳部牽頭，校報、電視臺、廣播臺、電教、網(wǎng)管以及學報、印刷部門等參加的輿論宣傳工作例會制度，嚴格紀律，加強管理，協(xié)調(diào)全校宣傳輿論工作。校報、學報實行主編負責制；電視臺、廣播臺、計算機網(wǎng)絡實行主管部門一把手負責制；各職能部門、各單位、學術組織、社團、群眾組織等出版的工作通訊、簡報、刊物等實行主辦部門和所在黨總支雙重審查責任制；對外宣傳報道由黨委宣傳部統(tǒng)一協(xié)調(diào)；人文社會科學涉外交流必須由所在黨總支和分管校領導審批。要著力辦好南林報、電視臺、廣播臺，充分發(fā)揮他們在思想政治工作中的積極作用。

18、充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡在思想政治教育中的積極作用。重視校園網(wǎng)絡建設，為師生上網(wǎng)創(chuàng)造必要的條件。完善各項規(guī)章制度，加強網(wǎng)絡管理，加強技術防范，保證網(wǎng)絡安全。高度重視網(wǎng)絡信息對師生思想的影響，增強師生的政治鑒別力和免疫力。加強網(wǎng)絡工作人員培訓，建立網(wǎng)上宣傳隊伍，有針對性地開展網(wǎng)上宣傳，開辟思想政治工作的新領域，掌握思想政治教育的主動權(quán)。

19、積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。按照學校精神文明建設規(guī)劃，以創(chuàng)建省級文明學校為龍頭，大力開展師生廣泛參與、富有成效、不同層次和不同類型的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，力爭進入省級和全國文明單位行列。繼續(xù)深入開展社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育活動，總結(jié)和推廣先進典型，大力宣傳其感人事跡和高尚品質(zhì)，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。積極開展高校與社會的精神文明共建活動。

20、重視發(fā)揮校園文化的育人功能。校園文化是高校思想政治工作的有效載體和重要途徑。校園文化要以高尚的精神鼓舞人，正確的輿論引導人，要著力于提高學生的文化素質(zhì)、教師的文化素養(yǎng)和大學的文化品位。要加大投入開展校園文化基礎設施建設，特別是校園綠化美化和有教育意義的景點建設。充分發(fā)揮校報、電視臺、廣播臺、文化廣場、活動中心和教工俱樂部的作用；充分發(fā)揮學生社團作用，加強對學生社團的指導和管理。積極開展各類科技、文化活動，促進學生全面素質(zhì)的提高。加強校園內(nèi)各種人文社科類講座的管理。重視教職員工八小時之外和廣大學生課余文化生活。重視大學生宿舍文化建設，努力把宿舍建設成學生自我教育、自我管理、自我服務的重要陣地。

六、完善機制，落實措施，切實加強對思想政治工作的領導

21、建立健全學校思想政治工作領導體制和工作機制。切實加強黨委對思想政治工作的領導，建立由黨委書記主持，校長和黨委副書記以及宣傳部、組織部、學工部、保衛(wèi)部、工會、共青團、研究生部等有關職能部門負責人參加的思想政治工作聯(lián)席會議制度，定期研究工作，部署任務，落實措施，協(xié)調(diào)力量，形成黨委統(tǒng)一領導，密切配合，黨政工團齊抓共管的領導體制和工作機制。黨委書記擔負全校思想政治工作第一責任人的職責，校長對學生全面發(fā)展負責，結(jié)合組織教學、科研開展思想政治工作，推動教職員工教書育人、服務育人和管理育人。黨委宣傳部作為黨委主管思想政治工作的職能部門，根據(jù)學校的中心任務和師

生的思想實際，制定計劃和工作制度，提出學校思想政治工作的任務，當好黨委的參謀和助手。學校工會、共青團等群團組織，要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，根據(jù)自身特點做好師生員工思想政治工作。學校各民主黨派和人民團體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好所聯(lián)系群眾特別是高級知識分子的思想政治工作。各學院要認真貫徹執(zhí)行《江蘇省高等學校院(系)黨組織工作暫行規(guī)定》，工作由黨組織和行政共同負責。

22、建設一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的高素質(zhì)的思想政治工作隊伍。要不斷把德才兼?zhèn)涞哪贻p干部和優(yōu)秀畢業(yè)生充實到思想政治工作隊伍中來。專職思想政治工作干部的配備按照中央和教育部文件精神執(zhí)行，在保證編制的基礎上結(jié)合學校人事制度改革，逐步建立起擇優(yōu)上崗、能進能出、動態(tài)穩(wěn)定的隊伍建設機制，在業(yè)務或?qū)W歷培訓、出國考察或進修、社會實踐、職務晉升、生活待遇等方面給予傾斜。學校根據(jù)江蘇省關于高校教師職務聘任工作精神和要求，嚴格按照任職資格評審條件和程序，每年單列高級職務崗位指標，用于思想政治工作（包括黨政管理工作）人員，學生思想政治工作隊伍建設按照南京林業(yè)大學《關于進一步加強學校學生思想政治工作隊伍建設的若干意見》（另發(fā)）、《輔導員工作條例》和《班主任工作條例》，建設一支具有馬克思主義理論素養(yǎng)，政治堅定、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)的學生思想政治工作隊伍，尤其要鼓勵和支持業(yè)務教師兼任學生班主任。其中，專職學生政工干部按照1：200的比例配備。努力提高政工干部綜合素質(zhì)，在對全校政工干部培訓教育的同時，積極創(chuàng)造條件選送優(yōu)秀政工干部在職攻讀學位，并有計劃地安排政工干部參加掛職鍛煉等社會實踐活動。加強

交流，促進政工干部與行政業(yè)務干部崗位輪換。加強“兩課“教師隊伍建設，積極組織實施“兩課“教師在職攻讀學位工作，培養(yǎng)一批“兩課“教學骨干和學科帶頭人。要加強思想政治工作隊伍自身建設，努力倡導刻苦學習、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻的風氣。

23、加強調(diào)查研究，提高思想政治工作的領導水平。各級領導要經(jīng)常深入師生，聽取情況反映，加強指導，把思想政治工作與解決實際問題結(jié)合起來。要遵循思想政治工作的規(guī)律、不斷改進工作方法，提高領導水平，增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性。要加強思想政治教育學科建設，充分發(fā)揮學校黨建與思想政治教育研究會的作用，組織有關專家、學者和實際工作的同志，深入研究黨建與思想政治工作的基本規(guī)律和現(xiàn)實問題，有針對性地提出加強和改進工作的新恩路和新辦法，培養(yǎng)和造就一批既有理論造詣又有實踐經(jīng)驗的學校思想政治工作的專家。把思想政治教育研究的重要課題列入學校科研總體規(guī)劃，經(jīng)費上學校每年撥出5萬元給予保證。

24、切實增加投入，為思想政治工作提供必要的物質(zhì)保障。建立健全經(jīng)費投入機制，把思想政治工作所需經(jīng)費納入學校預算并給予保證，切實解決目前思想政治工作經(jīng)費投入總量偏少、比例偏低的問題。學校思想政治工作投入包括：黨政干部理論教育經(jīng)費，師生時政教育經(jīng)費，組織、參加校內(nèi)外有關思想政治教育活動經(jīng)費，宣傳輿論陣地(媒體)、校園文化場所建設經(jīng)費，校內(nèi)外宣傳經(jīng)費，黨建與思想政治教育科研經(jīng)費，考察、培訓和繼續(xù)教育經(jīng)費等。要在現(xiàn)有基礎上逐年增加經(jīng)費投入，確保思想政治工作部門的業(yè)務經(jīng)費以及重大活動、隊伍培訓和設施建設

所需的經(jīng)費，保證各項工作和重大活動的順利開展。建立多渠道籌措經(jīng)費的機制，鼓勵各單位用預算外收入投入思想政治工作。