第一篇:一一班安全教育主題班會說課稿
安 全 伴 我 行
校
園
安
全
說
課
稿
淮濱縣欄桿小學:蔡銳 2016年元月4日
一年級校園安全主題班會說課稿
安全伴我行
淮濱縣欄桿小學:蔡銳
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
今天我說的班會主題是“安全伴我行”,我將主要從“說班會背景、班會目的、班會內容、班會過程”幾個方面進行說明,下面我逐一作簡單的介紹:
一、說班會背景:最近幾年來,一些地方的學校安全事故陸續發生,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于家庭、學校對孩子安全教育不夠,學生自身的安全意識淡薄導致,為了預防安全事故的發生,學校甚至班級必須引起高度重視,加強安全教育工作。
二、說班會目的:通過開展以“ 安全伴我行”為主題的安全知識教育班會,增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,懂得并會用一些基本的安全知識,并能做到時時處處注意安全。
三、說班會內容:
(一)讓學生認識和感受生命的重要和脆弱
(二)認識到安全的重要性,分小組討論應該注意哪些安全
(三)師整理歸納
1、學校安全
2、交通安全
3、飲食安全
4、其他安全
(四)學生做安全選擇題
(五)課堂小結
四、說班會過程:
(一)談話導入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生
命)當有同學回答說是生命時,師說:“對,就是生命!生命對于我們每個人來說只有一次,所以生命是最可貴的,但是它又是最脆弱的,有時會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失,所以,本次班隊課,老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命、注意安全。”
(二)出示一些安全事故的資料 圖片資料
師過渡:近些年來,發生在學生中的安全事故很多,造成了多少學生死亡,拆散了多少個幸福的家庭,使多少父母痛不欲生!下面請同學們看看這些圖片資料(以上設計意圖是通過學生視覺和聽覺的感官,切身感受生命很脆弱、安全很重要,激發他們提高安全意識)
(三)討論:
同學們,安全事故的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。那么,到底應該怎樣保護自己呢?接下來請同學們分組討論:
2、交通安全應注意什么?
3、飲食安全應注意什么?
(四)反饋、歸納
1、校園安全
2、交通安全
3、人身安全
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警 “110”----報警 “120”----急救
1、校園安全應注意什么?
“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
我們現在就來玩一個情境游戲,假如你的鄰居家發生了火災,這時你要打什么電話來求救,在電話你會怎樣說,有誰來扮演一下。
(六)總結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們,通過這次主題班會,你們掌握了一些安全防護知識,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地成長。謝謝同學們!
以上就是我今天說課的全部內容,謝謝大家!
第二篇:一一班主題班會
《身邊的小雷鋒》主題班會
活動目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。
2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發芽,開花結果。
3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中。
活動準備:
1、收集一些雷鋒生前的先進事跡。
2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。
活動過程:
一、導出班隊會主題
師:同學們知道三月是什么日子嗎?
全班答:學雷鋒活動月。師:那你們知道雷鋒是誰嗎?
二、介紹雷鋒生平
雷鋒(1940~1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一首《學習雷鋒好榜樣》傳遍華夏神州。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
三、聽歌《學習雷鋒好榜樣》
四、雷鋒故事聯播
師:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽:《雷鋒故事聯播》
故事
(一)人民的勤務員
雷鋒自己十分節儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且帶動戰友們學習,幫助戰友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。故事
(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說到。
師:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。
五、尋找身邊的“小雷鋒”
師:我們身邊有沒有像雷鋒叔叔這樣的人呢?
1、講身邊的“小雷鋒”故事
2、表揚“小雷鋒”的行為
師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣!(全班唱《學習雷鋒好榜樣》)
六、老師總結
同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。
第三篇:感恩節主題班會(一一班).doc
學會感恩,學會愛主題班會
——愛父母,愛老師,愛同學
活動目的:
1、通過這次感恩節的講故事活動,體會父母、親人、老師、朋友的愛和學會如何去表達自己的愛。
2、從感恩的體驗中,學會尊重,培養責任感,從身邊的小事做起。活動時間:
2013年11月28日
活動過程:
一、全班唱《感恩的心》,表達感恩之心。
二、介紹感恩節的來歷
感恩節(Thanksgiving Day)是北美洲獨有的節日,始于1621年。1863年, 美國總統林肯將它定為國家假日,并且規定每年11月的第四個星期四(The fourth thursday in november)為美國的感恩節。感恩節有四天假期,借著長 假,很多人都會趕回家慶祝佳節,慶祝感恩節的習俗代代相傳,無論在巖石磷峋的西海岸,還是在風光旖旎的夏威夷,人們幾乎以同樣的方式慶祝感恩節,感恩節是不論何種信仰,何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。所以,美國感恩節的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節。
我們中國也有著“感恩”的傳統,像“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”等都是很好的寫照。但是,現在有不少學生遺憾地成為了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。因此,我們舉行這次以《學會感恩,學會愛》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,學會愛,刻苦學習,拼搏進取來回報父母、老師和社會。
三、討論:
1、為什么要感恩父母?
2、為什么要感恩老師?
3、為什么要感恩身邊的同學、朋友和大自然?
學生先自己考慮,然后再進行小組討論。
四、繼續討論:
1、怎樣感恩父母?
2、怎樣感恩老師?
3、怎樣感恩身邊的同學、朋友和大自然?
五、進行現場調查
問題:
1、爸爸的生日是哪一天?
2、媽媽的生日是哪一天?
3、你送給爸爸、媽媽過生日禮物嗎?
4、媽媽最喜歡的是哪套衣服?
5、你的爸爸、媽媽最喜歡吃的菜是什么?
???
六、分享感恩小故事
每位同學與大家分享自己與父母感恩的小故事。故事雖然平淡,但是卻飽含著濃濃的父母之愛。
通過講故事,不僅可以讓學生體會到父母對他們的愛,同時也鍛煉了他們的口語表達能力。
七、結束語:
老師對你們有兩個希望,一是希望你們做一個好人,二是希望你們成為一個有用的人。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養成良好的習慣,做文明的學生。父母養育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母和老師的責任,但大家應該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你們的愛。學會感恩,學會愛,你們才會去幫助應該幫助的人,才能得到別人的幫助,才會感受到生活的美好。
總之,希望同學們孝敬父母,尊敬師長,學會感恩,學會愛。
第四篇:安全教育主題班會說課稿
生命只有一次,安全銘記心中
安
全
教
育
說
課
稿
拜城-許昌團結小學 熱米萊.麥合木提 2014年3月19日
二年級安全教育主題班會說課稿
生命只有一次,安全銘記心中
拜城-許昌團結小學 熱米萊.麥合木提
尊敬的各位評委、老師:
大家好!
今天我說的班會主題是“生命只有一次,安全銘記心中”,我將主要從“說班會背景、班會目的、班會內容、班會過程”幾個方面進行說明,下面我逐一作簡單的介紹:
一、說班會背景:最近幾年來,一些地方的學校安全事故陸續發生,而且重大惡性事故增多。究其原因,一方面是社會治安情況復雜,很多事故是“天災人禍”所致;但也有相當一部分是由于家庭、學校對孩子安全教育不夠,學生自身的安全意識淡薄導致,為了預防安全事故的發生,學校甚至班級必須引起高度重視,加強安全教育工作。
二、說班會目的:通過開展以“ 生命只有一次,安全銘記心中”為主題的安全知識教育班會,增強學生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,懂得并會用一些基本的安全知識,并能做到時時處處注意安全。
三、說班會內容:
(一)讓學生認識和感受生命的重要和脆弱
(二)認識到安全的重要性,分小組討論應該注意哪些安全
(三)師整理歸納
1、學校安全
2、交通安全
3、飲食安全
4、其他安全
(四)學生做安全選擇題
(五)課堂小結
四、說班會過程:
(一)談話導入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)當有同學回答說是生命時,師說:“對,就是生命!生命對于我們每個人來說只有一次,所以生命是最可貴的,但是它又是最脆弱的,有時會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失,所以,本次班隊課,老師想和你們一起討論一下如何愛惜生命、注意安全。”
(二)出示一些安全事故的資料 視頻和圖片資料
師過渡:近些年來,發生在學生中的安全事故很多,造成了多少學生死亡,拆散了多少個幸福的家庭,使多少父母痛不欲生!下面請同學們看看這些視頻和圖片資料(以上設計意圖是通過學生視覺和聽覺的感官,切身感受生命很脆弱、安全很重要,激發他們提高安全意識)
(三)討論:
同學們,安全事故的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次,生命是多么珍貴!所以,我們要懂得關愛生命,學會自己保護自己。那么,到底應該怎樣保護自己呢?接下來請同學們分組討論:
2、交通安全應注意什么?
3、飲食安全應注意什么?
(四)反饋、歸納
1、校園安全
1)集會、做操時,我們要注意什么? ①要做到快、靜、齊。②要按順序入、退場。
③要專心聽,做操時動作要規范。(有同學集會時動來動去,老是去碰別人。)2)上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩? ①上、下樓梯不擁擠。
1、校園安全應注意什么?
②不在樓梯、走廊上玩游戲。
③教室里電器設施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。3)上廁所時應該怎么樣? 不搶先、不擁擠。4)課間玩耍要注意什么? ①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。②不能爬到乒乓球臺上玩。③不能爬圍墻。
④不爬窗臺和欄桿、樹等。⑤不能玩水。
5)在我們的教室里應該注意什么呀? ①課桌較多,不能在教室內追跑打鬧。②不帶釘子、小刀等危險的物品進教室。
2、交通安全
1)行人靠右走,不能在路上追逐打鬧,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2)不坐無牌無證車,不坐陌生人的車。3)乘坐公交車注意事項:
①車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3、安全小常識 臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
我們現在就來玩一個情境游戲,假如你的鄰居家發生了火災,這時你要打什么電話來求救,在電話你會怎樣說,有誰來扮演一下。
(六)總結:
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。小朋友們,通過這次主題班會,你們掌握了一些安全防護知識,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地成長。謝謝同學們!
以上就是我今天說課的全部內容,謝謝大家!
第五篇:一一班安全教育工作總結
安全教育工作總結
王曄
這學期,我擔任一年級的班主任。一年級學生小安全意識淡薄,因此,本學期我將把安全作為班主任工作的重點來抓。
一、指導思想
通過開展安全教育,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。
二、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。
三、具體措施
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,并要求家長按時接送學生。在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園。
3、教育學生注意飲食衛生,不在學校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。
4、教育學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。不爬墻,不爬樹。
5、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容。
6、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,尤其是施工期間,一定要注意避讓車輛。
7、利用班會課強調日常安全事項:①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;④、養成離校關窗、鎖門的習慣。總之,我將安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到升降旗跟班、早讀跟班、課間跟班、上操跟班,平安快樂地度過每個學期的學習生活。