第一篇：每一個人都渴望成功

每一個人都渴望成功，不同的只是大家對成功的定義與理解。想要成功嗎？先看看自己是不是具有下面的十種心態。

自

信——什么叫自信？自信就是眼睛尚未看見就相信，其最終的回報就是你真正看見了。

決

心——決心是最最重要的積極心態。記住，是決心，而非環境在決定我們的命運。企圖心——企圖心是指對達成自己預期目標的成功意愿。要想成功，僅僅希望是不夠的。

主

動——如果你不夠主動，那你就只能將命運交給別人安排，苦苦等待機遇的降臨。

熱

情——沒有哪一個領導愿意去提升一個毫無熱情的下屬。

愛

心——缺乏愛心的人不太可能得到別人的支持；失去別人的支持，離失敗就不會太遠。

學習——活到老，學到老。信息社會時代的核心競爭力，已經發展為學習力的競爭。

自

律——誰都渴望自由，但自由的前提是自律。成功需要很強的自律能力。

頑

強——追求成功的過程中一定充滿挫折與失敗。你不打敗它們，它們就會打敗你。

堅

持——假使成功只有一個秘訣的話，那么，“堅持”是唯一的答案。

在答案例題時應注意以下問題。

1.答案符合相關知識點、觀點正確，不能根據實際經驗隨意發揮。來源：考試大的美女編輯們

解答時切記不能根據實際經驗隨意發揮!在第一次閱卷過程中發現有許多考生在答案例題時按照工作中的實際做法來回答問題，由于國內許多企業管理不是十分規范，做法不是十分統一，所以根據實際做法作為答題依據所得出的答案和標準答案之間存在很大差距，這樣答題不能正確把握采分點，即使答了很多，但因為不符合采分點，所以得分很低。來源：考試大的美女編輯們

2.關鍵詞表述準確、語言簡潔，把握不準的地方盡量回避，避免畫蛇添足來源：考試大的美女編輯們

做專業實務案例分析題必須審清題干，充分理解問題的含義和考核內容，因為案例考試題多量大，又加上許多考生對案例分析所用理論知識掌握的不是十分透徹，所以做起題來速度上不去，語言不簡練，就十分耽誤時間，使考生不能在規定的時間內做完所有題目。如果考生對考題的部分知識點比較了解，部分知識點把握的不是十分準確，回答時就應盡量回避這些把握不準的知識點；如果考生對考題的知識點比較熟悉，為了得高分，對于題干中沒有提到的知識也面面俱到的回答，就會畫蛇添足，浪費寶貴的答題時間。

3.解答緊扣題意、有問必答，不能隨意改變材料背景。例如，在回答一個案例題時，有一安裝工程在施工過程中，有一道工序需要焊接，此道工序的施工期為3天，剛施焊半天就趕上停電事故，停電造成主機安裝工序延長2天時間，焊接工序為該工程的關鍵工序，問是否會影響總工期，為什么？

解答：會影響，因為主機安裝工序在關鍵線路上。又例如，在回答一個案例題時，有一安裝工程的施工過程中，停電造成主機安裝工序延長時間2天，此道工序的總時差為5 天，問是否會影響總工期，為什么？www.tmdps.cn考試就到考試大

解答：不會影響總工期，因為此道工序的總時差為5天。

背景材料有細微變化可能會導致答案發生很大變化。案例題是千變萬化的，同一知識點可以有若干種問法，要充分利用背景材料中的條件，運用所掌握的知識，分層次地解答問題，思考和確定解答該問題的若干重點以及可能運用的相關知識點。

4.分析背景材料中內涵的因果關系、邏輯關系、法定關系、表達順序等各種關系和相關性。

第二篇：每一個人都渴望成功

每一個人都渴望成功，不同的只是大家對成功的定義與理解。想要成功嗎？首先先看看自己是不是具有下面的十種心態。自信 什么叫自信？自信就是眼睛尚未看見就相信，其最終的回報就是你真正看見了。決心 決心是最最重要的積極心態。記住，是決心，而非環境在決定我們的命運。企圖心 企圖心是指對達成自己預期目標的成功意愿。要想成功，僅僅希望是不夠的。主動 如果你不夠主動，那你就只能將命運交給別人安排，苦苦等待機遇的降臨。熱情 沒有哪一個領導愿意去提升一個毫無熱情的下屬。愛心 缺乏愛心的人不太可能得到別人的支持；失去別人的支持，離失敗就不會太遠。學習活到老，學到老。信息社會時代的核心競爭力，已經發展為學習力的競爭。自律 誰都渴望自由，但自由的前提是自律。成功需要很強的自律能力。頑強 追求成功的過程中一定充滿挫折與失敗。你不打敗它們，它們就會打敗你。堅持 假使成功只有一個秘訣的話，那么，“堅持”是唯一的答案。習慣決定細節，細節決定成敗，所以我們有了好的心態也要養成良好的習慣，走上我們的成功之路。

一、熱誠的態度。我們的態度決定了我們的未來一個人能否成功，取決了他的態度！成功人士與失敗之間的判別是：成功人士始終有最熱誠的態度最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的以經驗支配和控制自己的人生，失敗者則相反，他們的人生是受過人生的種種失敗懷疑慮所引導和支配。我們的態度決定了我們人生的成功

1、我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。

2、我們怎樣對待別人，別人怎樣對待我們。

3、我們在一項任務剛開始時的態度就決定了最后的多大成功。我們的環境——心里的、感情的、精神的——完全由我們自己的態度來創造。

二、目標明確、目標管理

1、目標明確 沒有線路圖什么地方也去不了。目標就是構筑成功的磚石。目標使我們產生積極性，你給自己定了目標，有兩個方面的作用：一是你努力的依據二是你的鞭策。目標給你一個看得著的射擊靶，隨著你努力去實現這些目標，你就會有成就感。有98%的人對心目中的世界沒有一幅清晰的圖畫。如果計劃不具體，無法衡量是否實現了——那會降低了你的積極性。

2、目標管理 把整體目標分解成一個個易記的目標把你的目標象成一金字塔，塔頂就是你的人生目標，你定的目標和為達目標而做的每一件事都必須指向你的人生目標。金字塔由五層組成，最上的一層最小，最核心的。這一層包含著你的人生總目標。下面每層是為實現上一層較大目標而要達到的較小目標。三、一勤天下無難事 一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。

四、擅于理財、預算時間和金錢

五、喜歡運動 健康的體魄是成就事業的資本。成功人士幾乎都有自己喜歡的體育項目。

六、自律 自控能力的強弱對人生的成功也有很大的影響。

1、當你生氣時，你能沉默不語嗎？

2、你習慣于三思而行嗎？

3、你的性情一般是平和的嗎？ 4、你習慣讓你的情緒控制你的理智。

七、謙虛好學

1、你是否把不斷的學習更多的知識作為你的職責？

2、你是否有一種習慣：對你所不熟悉的問題發表”意見”？

3、當你需要知識時，你知道如何尋找嗎？ 越是成功的人，他們越會抓住一切可以學習的機會。

八、良好的人際關系 成功意味著別人的參與

九、信念

十、立即行動 有了價值連城的目標計劃，成功已向你展示。有位先生幾年以來一直暗戀著某位小姐，可是，連續幾年過去了，他一直沒有采取任何行動，他一直在等待，直到那位小姐成為他人之妻，他緊張起來，但是為時晚了！別在猶豫，請立即行動吧！

第三篇：每個人都渴望成功

每個人都渴望成功，但并非都能如愿。只有了解自己、樹立了目標，堅持不懈的為之奮斗才有可能實現成功的愿望。下面是我的職業規劃。

近期目標：努力打好專業課基礎，同時著手2015年的研究生考試，適時參加社會實踐活動、學院安排的實習活動，開拓視野，增強自我的綜合能力。中期目標：如果考上了研究生，正式開始科研工作，豐富對專業的客觀認識，擴大社交圈，全面提高個人綜合素質，如果不幸落榜，我會找一份中學老師的職業。長期目標：從事中學教師的職業，在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。

我的性格是有恒心，積極向上，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識，但有時做事不夠果斷，膽量有待增加。認識到自己的不足，并會不斷地改善它，家中的一些變故也讓我對人生有了一些新的認識，我會保持積極樂觀的心態，不僅僅為自己，而且為家人、為社會而認真的生活！

大學生就業扶助項目主要是對家庭經濟困難的應屆畢業生進行就業援助。提供物質層面的支持，切實解決受助同學學習和生活的實際問題；提供全面的就業指導培訓，著力提升受助同學的就業競爭力；廣泛發動基金會愛心企業聯盟，優先為受助同學提供就業機會。大學生就業扶助項目可以為貧困家庭的孩子提供很大的幫助，尤其是農村的貧困學生，無疑是雪中送炭，因為農村學生所處的環境和自身的綜合素質比較薄弱，在求職過程中競爭力不夠強，本想通過參加培訓之類的活動來提高自己的綜合素質，又苦于資金不足，只能望其興嘆，無法付諸于實施。真在這時該項目提供了寶貴的資金支持，這讓我們感受到社會的溫暖，更激發了我們報效祖國的決心。該項目也緩解了很多的就業壓力和社會壓力，在該項目的幫助下很多大學生找到工作了，造就家庭幸福的美滿的同大學生就業扶助項目主要從三個方面對家庭經濟困難的應屆畢業生進行就業援助。一是提供物質層面的支持，切實解決受助同學學習和生活的實際問題；二是提供全面的就業指導培訓，著力提升受助同學的就業競爭力；三是廣泛發動基金會愛心企業聯盟，優先為受助同學提供就業機會。大學生就業扶助項目可以為貧困家庭的孩子提供很大的幫助，盡管說“窮人家孩子早當家”，但缺乏資金和人脈的窮人家孩子就業就困難了，或者說就業不太理想，華民慈善基金會的大學生就業扶助項目為我們這些窮家孩子提供幫助，使我們能夠更好的提升能力和更好的就業，我十分感謝。

若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。“有夢想就有希望”，我不敢保證我的職業規劃完完全全的切實可行，但至少它代表了我現

階段最大的理想，也是近期最應該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。認真負責的做好在院報、系報等報社的工作不斷地鍛煉和提高自己，寒暑期間到一些媒體去參加社會實踐，鞏固所學的專業知識，從媒體的工作人員身上可以學到很多應對社會的道理。教授們常跟我們說，“學新聞的如果不結合實踐，那么課堂上學得再好，你也只學到了一半甚至還沒有”，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以，必須要求自己學以至用。解決自我盤點中的劣勢和缺點雖然,久而久之,我想就會慢慢培養起來的。并且要充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時請他們指出自身存在的各種不同缺點,并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,增加自信心,使自己更好表現。雖然性格是很難改變的,但我要學會控制自己,給別人留下一個好印象,為自己的成功鋪平道路。2009-2010年完成學業并爭取學有所成。充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

2、2010-2012年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發展的工作環境、崗位。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

3、2012-2015年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭,使自己家庭事業兩不誤。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人

正如我前面所說,我是一個具有強烈的社會責任感的人

我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我成功標準我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現,我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

第四篇：人人都渴望成功

人人都渴望成功，但成功者到底做哪些事情，擁有哪些成功的想法呢？下面告訴你：

1.最重要最重要的就是，擁有一個核心目標。2.當有了明確的核心目標之后，還要有一個非常具體、詳細、合理的計劃來達成。

3.成功者每一分每一秒都在做最有生產力的事情，其他的事情全部授權出去。

4.成功者集中在一個目標、一件事情上，直到他成功為止。

5.成功者永遠向成功者學習，向世界最頂尖的人士學習。

6.成功者掌握資訊，每一份資訊他都要立刻獲取。7.成功者擁有大量的人脈。

8.成功者把焦點集中在付出和顧客的需求上。9.成功者做事習慣物超所值十倍以上。10.成功者非常會銷售，他們每一天都在銷售。11.成功者都是付出者。12.成功者非常重視他的身體健康與他的情緒。13.成功者比別人更努力。14.成功者每一天都在進步。15.成功者都是閱讀者。

16.成功者行動的次數比任何人都要多。17.成功者百分之一萬地相信他們所做的事情。18.成功者善于研究競爭對手。19.成功者擁有一個成功的使命。

第五篇：每人都渴望成功

每人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂，能增長經驗，能增強我們的信心。“失敗是成功之母”意思是：遭到失敗后，要總結經驗，不斷吸取教訓，就會取得成功。

記得一年前的事，我在家寫功課。“嗚嗚…”，耳邊傳來鄰居妹妹的哭聲，她奶奶怎么哄她都不行。于是我來到她家。妹妹看到我，就把我拉到窗前，說：“姐姐，我媽媽買給我的娃娃掉樓下了，幫我拿上來。”我向下瞧，原來她的娃娃掉在樓下的房頂上，離我約有3米。我一邊安慰她一邊想，終于想出辦法：我要是像釣魚一樣把娃娃“釣”上來就行了。

說干就干，我找針、線和鉗子。我想用鉗子把針弄成鉤狀，但針太硬，彎不動，怎么辦？我忽然想起科學課老師給我們做的實驗：用火把針加熱，針就好折彎。于是我學著老師的樣子，先用鉗子把針夾住，再用火把針燒紅，然后用另一支鉗子將針折出彎來。之后是穿線、拴木棍，這都難不住我，釣鉤做成了。我興奮地將釣鉤放下去，然后移動著。可是鉤子不聽使喚，就不成我想的那樣。是不是前面太輕呢？我決定加重東西。我把鉤子加一個長約3cm的小棒。我再次放鉤下去，這下比上次好多了，但一連鉤幾次都沒把娃娃鉤住。“姐姐加油！”妹妹對我說。我定了定神，想：只要堅持不懈，我一定獲得成功。我一次次的試，真是皇天不負有心人，娃娃被我釣上來了。我終于成功了。“姐姐真棒，真有辦法！”此時，我和妹妹一起歡呼著。

至今想起這事，我還頗外得意。我得意于這項發明，把娃娃釣上來看來很難辦到，可是一動腦筋，把自己學過的知識用到生活中，一件很難的事被我解決了，我成功“釣”回娃娃。不，我“釣”回的是——成功的喜悅！