第一篇：愛國主義是對祖國的忠誠和熱愛

語文老師，你重視愛國教育了嗎？

——試談愛國主義教育融語文教學之中

很多同行老師們都知道，小學語文老師一般都兼任班主任工作，那么面對新時期、新形勢下的學生現狀，我們更應該加強學生的思想教育工作，而愛國主義教育是思想教育的一個最重要的組成部分，絕不容忽視。對小學生進行愛國主義教育，是時代賦予我們的歷史使命，在進行愛國教育的同時，激發起學生努力學習、熱愛生活的決心，用科學文化知識武裝自己，為今后對社會、對人民做出貢獻打基礎，做準備。

《小學語文教學大綱》也明確指出：語文學科的重要特點是語言文字訓練和思想教育的辯證統一。因此，語文教師一定要把愛國主義情感教育寓于語文知識的傳授和語文技能的訓練之中，讓學生潛移默化地受到愛國主義教育。

一、以人物形象進行愛國主義教育

小學生的情感往往是和具體的人物、事件相聯系的，小學語文教材的課文中有很大一部分是寫人物的。有寫革命領袖的，如《十六年前的回憶》《一夜的工作》等；有寫歷史上著名人物的，如《詹天佑》《李時珍》；有寫革命烈士的，如《劉胡蘭》《黃繼光》；有寫英雄群體的，如《狼牙山五壯士》《金色的魚鉤》《飛奪瀘定橋》等，其中有的是真人的記載，有的是典型的塑造。教師應抓住課文中的人物形象，對學生進行愛國主義情感教育。如《劉胡蘭》一課，劉胡蘭挺著胸膛，大義凜然，從容走向鍘刀的高大形象，以及她斥責敵人的句句鏗鏘有力的壯語，會使學生受到崇高品質的感染。“祖國在我心中”單元組中的《詹天佑》一文通過記敘詹天佑一生中突出的成就即主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路在學生了解了詹天佑如何克服在修筑京張鐵路中遇到的困難的基礎上我引導學生抓住詹天佑的言語、行動以及想法的語句進行體會，并進行交流和討論。通過交流討論，學生體會到詹天佑嚴肅的工作態度、身先士卒的工作作風和長中國人民志氣的愛國之心。1.介紹時代背景,認識愛國歷史人物。在語文閱讀中,有機地滲透歷史知識可使學生拓寬視野,了解國情、提高認識水平,從而受到良好的愛國主義教育。有些課文取材較遠,不了解文章的時代

背景,學生難以理解文中的人物和情節,如《詹天佑》中建筑京張鐵路為什么轟動國內外?《我的伯父魯迅先生》中魯迅為什么說“:自己的鼻子是碰扁的?”《十六年前的回憶》中的李大釗是為什么被捕的?教師通過課文時代背景的介紹能幫助學生掃清理解課文內容的障礙

又如《別了，我愛的中國》一課，學生通過對作者在大革命失敗后離別祖國的復雜感情，借助對事件和景物的描寫所表達的強烈愛國之感，以及文中反復出現的“別了，我愛的中國，我全心愛著的中國”的句子，充分地表達了作者在離別之際心中對祖國的眷戀之情，從而激發了學生的愛國熱情。再如《小珊迪》一課，通過學習使學生無比憎恨資本主義制度，對比之下，生活在偉大的社會主義祖國是多么的幸福，熱愛祖國的情感會油然而生。

二、以典型事例進行愛國主義教育

小學語文課中所選的文章都是文質兼優的作品，有些課文記敘了革命領袖和革命先烈的光輝業績，有些記敘了我國人民反侵犯、反壓迫剝削的事跡；有些記敘了我國勞動人民在舊社會的痛苦生活，以及資本主義國家勞動人民的悲慘遭遇；有些記敘了勞動人民在我國社會主義建設中表現出的公而忘私、艱苦奮斗的高尚情操等等。結合課文內容，抓住關鍵性字、詞、句、段，提出帶有啟發性的問題讓學生回答，領悟其內涵，掌握課文的思想內容。如《飛奪滬定橋》就要抓住“飛”、“奪”兩個詞，以及描寫鐵索橋的句子，提出以下問題：紅軍為什么要奪瀘定橋？為什么說搶時間是戰勝敵人的關鍵？我軍用什么辦法趕過敵人的援兵？為什么敵人要喊：“來吧，你們飛過來吧！”紅軍是怎樣飛過去的？在這些激動人心的事件中，體現了紅軍戰士不畏艱難的英雄氣概，從而激勵學生敬仰英雄、向英雄學習。同時要進一步引導學生深知今天的幸福生活是在中國共產黨的英明領導下，成千上萬的英雄前赴后繼，用生命和鮮血才贏得的。激發學生更加熱愛珍惜今天的幸福生活，努力發奮學習，更加熱愛黨，熱愛偉大的社會主義

祖國。了解我們偉大祖國的悠久歷史以及所發生的翻天覆地的巨大變化，增加學生的民族自豪感，增進學生對祖國的深厚感情。清明節可組織學生為革命烈士掃墓，為烈士獻上花圈和花籃，學習烈士們的愛國事跡，從而增加他們長大了報孝祖國的決心。利用社會時事

三、以秀美山川進行愛國主義教育

要讓學生有愛國主義情感，首先要讓學生了解我們的祖國。我們可以利用小學語文教材中有很多課文描繪和贊美了祖國秀麗的自然景觀。其中有《桂林山水》《草原》《美麗的小興安嶺》《長城》《觀潮》《梅雨潭》《海上日出》《日月潭》等等。課文中描寫的日月星辰、巨川大山、花草樹木、鳥獸蟲魚等景物，已經融進了作者贊美之情，不再是純客觀的景物，而是一種人化了的自然美。享受課文中美的內容、美的語言、美的畫面、美的情感，對學生無非是一種熏陶感染，會情不自禁的贊嘆祖國之美。如《瀑布》是著名的葉圣陶老先生被壯麗的景色深深陶醉，寫下的詩歌。教學時，可放錄像，聽浪聲風聲、瀑布聲，還可放錄音，讓學生練讀：自由讀、伴樂讀、背誦。要求讀得入情入景，陶醉于美景中，自然他們的心靈得以美化，愛國之情感也就不言而喻了。又如《桂林山水》一課，作者描繪了“甲天下”的山和水。山：奇、秀、險；水：靜、清、綠。人坐船行之，有“舟行碧波上，人在畫中游”之感，文中這美的動態與美的靜態高度結合，構成廣闊而深邃的意境，給人一種清麗恬靜、樸素、清新的美感。祖國有這樣美的山山水水，有誰又會不去熱愛她呢？

四、以我們可以利用晨會課，班隊課向學生介紹有關祖國的一些知識，讓他們知道我們的國家是一個偉大的國家，讓他們以自己是一個中國人而自豪。再用唱、讀、看、講等多種形式，多層次、多方位地開展愛國主義教育主題活動。唱，就是大家唱愛國歌曲。《國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》

等歌曲已成為人人會唱的歌曲；讀，就是開展讀愛國書活動；看，就是觀看愛國主義圖片和書籍等；講，就是舉行演講比賽和主題班會。二．強化愛國情感1．重視升國旗儀式

國旗是我們偉大社會主義祖國的象征，人人都要養成對國旗的崇敬和熱愛，而學校每周一所進行的升旗儀式正是養成這種心理的重要方式。在升國旗的過程中，要求學生滿懷著熱愛祖國心情，莊嚴站立，敬好隊禮，唱好國歌，并莊嚴肅立地面向國旗宣誓。2．抓住有利時機激發愛國熱情 深情陶冶進行愛國主義情感教育

情是文章作者進行創作的基礎和動力，每篇課文都洋溢著作者的真情，表現著作者的愛和憎。教學中，把課文中的情挖掘出來，表現出來，也就是用課文中蘊含的情感打動學生，使他們與作者的感情產生共鳴，從而發展愛國主義情感。如《美麗的小興安嶺》一課，作者滿懷激情的描繪了一碧千里的樹海，又按一年四季的變化寫出了小興安嶺的美麗富饒。春天生機勃勃；夏天花木繁多；秋天果實累累；冬天雪景壯觀。形象地勾勒出了一幅幅優美的畫圖，課文不但寫出了大自然的美，更重要的還寫出了小興安嶺美而不空，她不僅是個大花園，而且是一個寶庫。有數不清的山珍、野果、珍禽、異獸；有取之不盡、用之不竭的木材，源源不斷地運往祖國各地，支援祖國的社會主義建設。又如《草原》《可愛的草塘》等，讀著這詩情畫意的文章，學生一定會為 這外在的美和內含著更美的東西所陶醉，深深地感受到祖國的美麗和可愛，熔鑄成熱愛祖國江山的情感。

五、引導想象進行愛國主義情感教育

教材中的課文蘊含著豐富的教育內容，更使這個物質轉化為巨大的精神力量，促使學生情感的發展，教師 要善于啟發誘導，把學生帶到再造的情境之中，去領略文章的內容和情感。想象又是特殊的思維形式。教學中，教師有目的地巧設問題，引導學生去想象教材描繪的意境，激發思維，陶冶情感。如學習了《望廬山瀑布》《趵突泉》《桂林山水》等，設問你還知道祖國的哪些大好河山？它

們雖然景物各不相同，但有一個共同的作

用，你知道嗎？又如，學習了《周總理的睡衣》《過橋》《白楊》等課文，設問：通過學習你應該發揚什么樣的美德？再如學習了《參觀瀏家峽水電站》《大海的歌》等課文，設問：學習后懂得了什么？你有什么感受？還有學習了，《張衡》《黃道婆》《詹天佑》等，設問；你認為我們的民族是一個怎樣的民族？學習了《一定要爭氣》，設問：童第周的學習目的是什么？你自己學習是為了什么？應當怎樣向童第周學習？通過正確的引導和豐富的想象，也是進行愛國主義情感教育的重要手段。

綜上所述，語文教學中的愛國主義情感教育應該把握住語文本身的特點，充分利用教材，做到生動、形象、靈活、自然。水滴石穿，只要不斷努力，一定能取得很好的成效。

為了使愛國主義教育深入人心，我鼓勵學生樹立愛國之志。要求學生，愛祖國要從身邊的小事做起，要熱愛集體，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛公物，讓學生從身邊做起，逐漸將愛心升華為愛國之志。在進行“祖國在我心中”單元組的習作教學時，我先引導回顧自己學習本組課文后的印象及感受，激發起學生的愛國熱情，然后引導學生樹立崇高遠大的愛國理想。

針對學生的思想實際命題，加強文前指導，加強作文講評，是在作文教學中加強愛國主義教育的重要環節。要堅持向學生進行愛國主義和革命理想教育，把同學們的愛國之志，轉化成為具體的勤奮學習、文明守紀等行動，這樣把愛國主義教育同閱讀教學、作文教學、學生生活緊密聯系起來，取得了良好的效果。

四、以課外活動強化愛國主義情感。

蘇霍姆林斯基曾經說過：“教學生高談闊論愛祖國，代替教育學生愛祖國，這是不可思議的事。”因此，語文課要通過各種形式的訓練，結合開展適合兒童特點，易于學生接受的豐富多彩的教育活動，才能使學生加深對祖國的認識，既懂得“為什么要愛”，又懂得“怎樣去愛。”在教學“祖國在我心中”單元時，我鼓勵學生根據主題自覺開展各種活動，如上課之前布置學生走出課堂搜集體現愛國主題的相關資料，讓學生在學習課文之前自主地融入愛國主義的氛圍之中，受到愛國情感的熏陶。在單元教學的過程之中，為了進一步培養學生的愛國主義情感，我又指導學生以小組為單位進行了一系列主題實踐活動，包括舉行“祖國，我為你驕傲”攝影、繪畫作品展覽；舉辦“愛祖國在我心中”手抄報比賽；開展“祖國在我心中”作文比賽；開展“愛祖國，知國情”知識競賽等。通過各種有效的語文課外活動，對學生進行愛祖國、愛家鄉，愛社會主義的教育，使愛國主義情感在學生心靈中深深扎下根，使思想教育真正起到潛移默化的作用。

總而言之，在語文教學過程中滲透愛國主義教育，將為全面提高小學生的思想道德素質打下了堅實的基礎，也是對小學生進行愛國主義教育的最有效的途徑，也是實施素質教育的有效途徑。“國家興旺，匹夫有責”，相信扎實有效的語文教育必定能夠在學生幼小的心靈中播灑下愛國的種子，必定能夠在學生純潔的靈魂中綻放出嬌艷的愛國之花。

因此，愛國主義教育要在幫助小學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發小學生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時幫助他們了解我國近代所以落后，并客觀地分析它落后的原因和未來美好的前景，激勵他們刻苦學習、發憤圖強的精神。

第二篇：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有

強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖 國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國 的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命 運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中 華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉 大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞

智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩 負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維 護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂 侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造 更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界

各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情 況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建 設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中 華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義 旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志 變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未 來貢獻自己的力量！

范文一：
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

范文二
面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴；放眼大海，你一定會驚嘆她的洶涌澎湃；仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠；俯看小草，你一定會稱頌她的堅韌不撥……因為，在她們身上，孕育著中華民族幾千年不屈的精神！在她們身上，隱含了中華民族數百年頑強的意志！我們應深感欣喜的是，在二十世紀，這精神凝成了偉大的五·四精神，鼓舞著中華兒女從文明走向文明；這意志化做了堅定的共產黨意志，領導著中華民族從勝利走向勝利！從上一個世紀之交的血雨腥風，到這一個世紀之交的國泰民安，民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒有嚇倒我們，洋槍洋炮沒有擊敗我們，霸權勢力沒有壓垮我們。雷鋒精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神……這些都是民族精神的光輝典范！在我們的身邊，在普通戰士的身上，我更強烈地感受到了這種精神力量。去年初冬，我參加了46師多課題實兵實彈演習，官兵們吃的是凍得硬邦邦的饅頭和咸菜，到嘴里得先含半天才能咬得動。晚上就在雪地里露宿，必須兩人互相抱著對方的腳才能免于凍僵。我所在的六連在一個情況演練中，乘車連續行軍一晝夜，下車就開始打防御戰，剛剛挖完工事沒來得及休整，就接到轉入進攻對敵實施穿插的命令，戰士們不顧疲勞，脫下棉衣，扛起武器，在三小時內奔襲四十公里。當時時間緊張到什么程度大家無法想像，在過一條小河時，只要多走幾十米就有小橋，可由于時間緊，戰士沒有絲毫猶豫，直接從滿是冰碴的河水中跑過。在沖擊出發陣地埋伏時出了一點意外：我炮兵部隊對敵陣地炮火準備中有一發炮彈打偏，就落在前方一百米處！鉛球大的彈片重重地砸進戰士前方的沙土里，揚起的沙子落了戰

士一身！連長急了，命令戰士迅速后撤。可當時戰士已經累得筋疲力盡，而且都知道馬上還要發起沖擊，所以誰都沒動。連長把戰士的肩膀都踢出了血，戰士們哭著喊：“連長，戰斗還沒結束，就是被炸死了，我們也絕不后退一步！”這時上級發出沖擊命令，戰士們一口氣沖了幾個高地。當戰斗情況解除時，我們的戰士在最后一個山頭上、在他們插下紅旗的地方、在他們認為可以倒下的地方，一排排倒下了！48小時沒吃沒睡連續作戰，他們是因為又累又餓而暈倒的呀！我和連長用嘴含化糖塊，口對口地喂給戰士們，才使他們蘇醒過來。我問一名戰士：“苦嗎？”戰士答道：“是苦，但我們能忍受，因為戰爭有多苦，訓練就應該有多苦！”過后我向母親講述了這個故事，母親是哭著聽完的。是啊，看到這樣感人的場面、聽到這樣樸實的話語，哪一位母親不會產生揪心的疼痛？哪一位母親不會流下心疼的淚水？這些戰士不過是十七、八歲的孩子，可他們身上反射出的是多么偉大的精神啊！在我國九百六十多萬平方公里的土地上，這樣的戰士很多很多。無論是黑龍玄冰還是青海鹽田，無論是南沙礁島還是大漠邊關，無論是制止**還是抗擊列強，無論是森林救火還是洪湖戰浪。都屹立著他們堅毅挺拔的身影，都閃耀出他們默默奉獻的形象。聽，那邊關的陣陣風吼、那塞外的蕭蕭馬鳴，不正是一曲曲軍人慷慨雄壯的樂章，不正是一首首軍人愛黨愛國的贊歌嗎？ 著名教育家陶行知先生寫過這樣一首詩：“人生天地間，各自有秉賦。為一大事來，做一大事去。”人的一生中究竟什么事才能算是大事呢？一個邊防連隊發生的故事深深地打動了我：那是一個大年三十的晚上，某邊防連隊一名排長的父親——一位老共產黨員因病去世了。臨終前他多么想看兒子最后一眼啊！但他沒有讓家人通知連隊，因為他了解邊防連隊每到節假日任務都非常重，他知道他的兒子此時此刻一定正在和戰士一起巡邏站崗。一遍遍地喊著兒子的名字，這位老父親離開了人世。他留給兒子的只有一封信，信中寫道：“孩子，記住，你可以不是父親的好兒子，也可以不是妻子的好丈夫，還可以不是兒子的好父親，但你必須是邊防哨所的一個好兵！”跪倒在國界碑邊，排長哭著讀完了父親的遺言，在淚光中他明白了，父親告訴他的是一條顛撲不滅的真理：家事再大，莫大于國事！這國事，就是時刻牢記黨的宗旨！就是時刻心系人民的利益！就是時刻關注國家的安危！是啊，百年戰爭創傷給了我們太多慘痛的教訓；分裂的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。要想贏得國家民族的尊嚴，要想贏得未來戰爭的勝利，我們必須堅定政治信念，堅定黨的領導。既然某些分裂勢力無視十三億中國人民的情感，既然某些超級大國依然熱衷于以武力推行其世界政策，既然國際公認的關系準則已遭到無理的蔑視，既然一個國家的內政問題也可能引來霸權主義赤裸裸的武力恫嚇，我們就必須隨時準備面對強加到共和國頭上的戰爭！作為當代青年，我們愛國的體現就是要在國家最需要我們的時候，為國家奉獻青春熱血、貢獻智慧膽識！在迎接新千年的盛大慶典上，江澤民同志指出：“在新世紀里，中華民族將在完成祖國統一和建立富強民主文明的社會主義現代化國家的基礎上實現偉大的復興！”這是新世紀向中華民族的召喚！這是中華民族面向新世紀的宣言！把真心獻給祖國，我們會盡一份赤子之情；把智慧獻給祖國，我們會和成功攜手而行；把青春獻給祖國，我們會獲得生命的永恒！讓我們進一步發揚民族精神，為保證我國成為一個富強統一的國家，用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國的贊歌吧！

第三篇：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，用心維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

這天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類禮貌與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

幽幽中華魂，華魂遍千年!敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結一個主題：幽幽中華魂!

您如噴薄而出的一輪紅日，在東方地平線上冉冉升起，指引著萬千熱血戰士，乘風破浪，奮勇前進，如不滅的燈塔，在漫漫長夜，照亮戰士前行方向;您是力量的象征，激勵著無數戰士披荊斬棘，與反動勢力作英勇斗爭;您是期望的源泉，鼓舞著中華兒女在急風驟雨中頑強搏斗。

如今，作為后代的我們，熱愛祖國是我們義不容辭的職責。想起先烈的英勇，他們的精神時時刻刻在鼓舞我們前進。祖國，您聽，您的孩子正深情地喚呼您的名字。讓我們用行動表示對您深深的愛，那就是發奮學習，健康地成長;讓我們的意志像鋼鐵般堅韌;用我們的汗水與智慧，讓祖國的錦繡山川變得更加絢麗多彩;讓我們把先烈們的精神發揚光大，一齊譜寫中華更璀璨的詩篇!

祖國，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。

祖國，我們，在您的肩上成長了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。

當新世紀的鐘聲敲響全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負起您明天的期望;我們的雙手將創造出您未來的輝煌。(優美文章)

祖國，我們定將令您永遠屹立在——世界的東方!

回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一齊翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民-主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的一代偉人毛主席??每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

這天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也堅信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應發奮奮斗，理解更猛烈的挑戰!

千萬條河川是您飄散的頭發，綿延的山脈是您綠色的血脈，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳動的心臟，桂林山水是您頭上的翡翠，梅樹、牡丹點綴的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首詩、一幅畫、一首歌，永遠地歌頌著您：我的母親——中華人民共和國。

幽幽中華魂，華魂遍千年!

第四篇：愛國就是對祖國的忠誠和熱愛

民族精神的文章

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

我最近讀了《民族精神代代傳》這本名著，內心涌現出一份感動、一份欣喜。我們民族愛國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，也似乎都鮮活地呈現在我的眼前。

記得抗日戰爭時，日本人對中國人進行了大屠殺。來百姓恨透了日本鬼子。鄭和七次下西洋，和各國建立友好關系，并立下了歷史創舉；大禹為了治水，三次路過家門而不入，十三年間，他干的大腿上都沒了肉，小腿上脫了毛，經過千辛萬苦，終于制服了水患；長城人人都知道，這是我們的中華民族創造的奇跡，但有誰知到一塊塊長3米重1噸的石條，都是用雙手搬上去的??所有的事例都令我感動。

我們中華民族有自強不息的民族精神。中國共產黨敢于做前人沒做過的事，敢于走前人沒走過的路，路遍荊棘，開辟新路。在他的領導下，中國兒女百折不撓，銳竟進取，創造了許多人間奇跡，看，大慶人。依靠艱苦的奮斗，頑強拼搏的精神，使中國甩掉了“貧油國”的帽子；2004年的希臘奧運會，中國體育健兒更是憑著拼搏進取的精神，為中華民族奪得了32塊金牌的最好成績，使昔日的“東亞病夫”，現在已當之無愧地躋身于世界強國之列??難道這些偉大的成果不足以讓這個炎黃子孫感到自豪？

最后，我想用“美麗的中國啊！我永遠愛你。”作為結束語，我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會在新時代創造新的奇跡。我們偉大的中華民族，孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，留下了璀璨的傳統文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。

在華夏大地，這片波濤洶涌的大地上，在寒風凜冽的世界第一高峰，插著一面用愛凝結成的，萬古流芳的旗幟。它，就是以“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、不屈不撓、自強不息”為目標的民族精神！

面對困難重重而勇往直前奮斗的是民族精神；對死亡的威脅自強不息英勇就義的是民族精神；面對凌辱祖國的列強，挺身而出、維護祖國尊嚴的，還是民族精神。

民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國人……此時，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅趕寒冷。但是，當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。

望長江黃河浩蕩東流去，撫敵壘炮臺默默聳天立。江山千秋永在，英烈風范長存，從太軍倒下的第一排勇士，到百萬雄師過大江獻出年輕生命的戰士；從羅霄山脈戰死的大將，到抗日戰勝和大決戰中英勇獻身的官兵，他們有沒有留下名字的，還有的沒墓場和石碑。然而“青山處處埋忠骨”，他們的英靈與江河同在，與日月同輝！

時間如信風拂過耳際，生命的旋律在眼前閃爍。悠悠的歲月如水流逝。你是否還記得拋頭顱，灑熱血的英雄們？

愛國是高于一切的傳統美德，正是如此，我們中華民族涌現了許許多多可歌可泣的愛國英雄，他們的英雄事跡為中華美德的最高音。屈原因國破而投江明志，張騫出使匈奴、蘇武牧羊北海邊、文天祥為保國格而心甘受辱，岳母刺字“精忠報國”、戚繼光率兵抗倭、鄭成功揮師收復臺灣，黃花崗七十二烈士為國義無反顧，李大釗、陳潭秋視死如歸，楊靖宇，趙尚志，趙一曼周保中，為還我河山而爬冰臥雪，甘灑一腔熱血、董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光獻身堵槍眼、邱少云烈火焚身穩如泰山……他們哪一個不是具有著民族精神？

捐軀赴國難，視死忽如歸。血可以流。淚可以灑，但頭不能低下，這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌著頑強不屈的精神！多少榮辱，多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂！換得華夏大地陽光燦爛。

幸福的生活是我的祖輩、無數的英烈帶著對祖國的摯愛、對人民的赤誠，不惜拋頭顱，灑熱血換來的。這幸福來之不易，這里面凝聚著無數英雄的血與生命。這是他們為了捍衛祖國，保護人民而獻出生命的回報，這是所有人民心中最甜的果實…… 今天，我們又站在國旗下，面對冉冉升起的國旗，我們該有多少感想“朝霞艷，國旗升，凝目立，添豪情”，同學們，請珍惜我們花朵般的年齡，用實際行動做出響亮的回答。

弘揚民族精神，再現中華之雄魂。

和諧之美

那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生發了力量。

和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進的狀態。在一個地方，今天和諧了，明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧。

和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現了！

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬于自己的星群！

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

祝福你，祖國

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”“五星紅旗，你是我的驕傲!五星紅旗，我為你自豪!為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我的生命更重要……”一個個鏗鏘有力的音節，一首首慷慨激昂的歌曲，一段段美麗精彩的舞蹈，迎來了祖**親59歲的生日。在這個時候，每一位中國人的心情都無比激動，因為，在59年前的十月一日，我國的第一任領導人——毛澤東，毛主席站在天安門的城樓上，宣布“中華人民共和國成立”之時，中國人民從此站起來了，并且隨著我國科學技術的飛速發展，中國漸漸地成為了亞洲東部的一顆璀璨的明珠。

建國之前，中國曾經經歷了一段屈辱的近代史，以及抗日戰爭，解放戰爭等，在這些戰役中，有許多民族英雄脫穎而出。這些英雄都具有一種頑強不屈的民族精神。民族精神，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國人……此時，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅趕寒冷。但是，當它看到人面獸心的侵略者殘忍地殺害無辜的百姓，一股憎恨在心底油然而生，就仿佛兇猛的列焰在心頭焚燒，久久不息。

捐軀赴國難，視死忽如歸。血可以流。淚可以灑，但頭不能低下，這就是中華民族的本色，中國人的血脈流淌著頑強不屈的精神!多少榮辱，多少艱辛，多少奮斗，多少犧牲，我們的先輩用血、用汗、用寶貴的生命鑄就了東方大地不屈的中華魂!換得華夏大地陽光燦爛。

自建國以來，我國在各個領域都取得了較大的進步。

在農業中，我國著名雜交水稻之父袁隆平培育出了種植快，產量高等具有許多優點的水稻，使我國的糧食產量有了明顯提高，如今我國不僅能自給自足，而且還向國外輸出了大量糧食。也證明了我國之所以被稱為“農業大國”，并非徒有虛名。

在軍事中，1960年11月5日，我國第一枚導彈騰空而起;1946年10月16日，壯觀的蘑茹云在羅布向上空升起，中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶，我們又向世界展示了我國海陸空三軍現代化的武器裝備。這些都證明了我國軍事科技和武器裝備有了很大的發展。

在科學技術上，神州六號載人航天飛船的成功研制就是一個很好的例子。

同學們，我們是幸福的新一代，也是有重大責任的新一代。我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們弘揚民族精神，再現中華之雄魂。發揚“不怕苦，不怕累，勤學好問”的精神，學知識，練技能，強體魄，樹愛國之心，立報國之志，時刻準備著：為我們偉大祖國的和平與發展貢獻力量。年悼念活動的主題是“弘揚先烈精神，樹立遠大理想”。在抗日戰爭中，千百萬中華優秀兒女為打敗日本帝國主義對我國的侵略，為國捐軀，獻出了自己寶貴的生命。

紀念這段歷史，可以使我們回憶起戰爭給中國人民帶來的災難，宣傳中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員全國各族人民為實現中華民族的偉大復興，促進世界和平與發展，使歷史的悲劇永遠不再重演。

青少年朋友們，各個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚先烈的崇高精神，革命傳統要牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的今天社會安定祥和、經濟持續增長、人民安居樂業的美好生活。

青少年朋友們，你們正處在風華正茂的年代，在你們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民殷切期望你們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光，勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。青少年朋友們，奮發努力吧！

★清明節---讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸

嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，不知不覺中又是一年清明時。當我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀念碑前，陽光下紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。

中國人民是熱愛和平，渴望和平的，但是中國人民從來也不屈服于外族的侵略，如果哪個侵略者敢來侵犯我們，我們一定會勇敢的站出來，誓死捍衛自己的祖國尊嚴。同學們，國家是不是強大關鍵看國民素質是不是優，國民經濟水平是不是高，國防力量是不是強。

如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻，相信未來的中國歷史群英榜上一定會刻上我們某些同學的名字。人民英雄永垂不朽！★清明節---弘揚愛國精神 樹立報國之志

曾記得多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔，而他們卻在這里靜靜地躺了下去，永遠的離開了我們。

在他們之中有共產黨員，也有普通的中華兒女，但他們的言行卻都是為了保衛祖國，保衛這片神圣的土地。也許我們無法知道他的名字，也許他們沒有像毛主席、周總理那樣偉大。而他們卻做出了不平凡的壯舉。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神造就了我們這一代的光明前途，他們的堅定信念，讓我們看到了真正的華夏兒女。

如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。當看到一個個海外歸來的游子們，用他們的知識報效我們祖國時，我們更深刻地認識到了愛國情操的巨大動力。

它才真正代表著一個民族的信念，它才真正是一個民族的象征。我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，緊緊團結在黨中央的周圍，踏著革命烈士的足跡，努力建設新中國，為共產主義事業奮斗終生。

1迎著和煦的春風，我們到烈士陵園祭掃烈士墓。雖說“清明時節雨紛紛。”可今天，太陽高高的掛在天上，沒一點下班的意思。

到了烈士陵園，全校同學站好隊。我們系著鮮艷的紅領巾，戴著一朵小白花。學生代表主持了唱隊歌、呼號、獻花圈、為武警叔叔戴紅領巾等一系列活動。面對高大的紀念碑，革命烈士那浴血奮戰奮勇殺敵的形象浮現在我眼前。黃繼光、邱少云、劉胡蘭??是像他們一樣拋頭顱，灑熱血的千千萬萬個革命烈士換來了我們今天的幸福生活。當我們唱起嘹亮的隊歌時，我仿佛周身熱血沸騰，我們是21世紀新一代接班人，應該好好學習，成為國家的棟梁之才，不辜負先輩們的殷切期望。“為革命時刻準備著”。

這是我們鏗鏘有力的口號，也是我們慰告先烈的誓言。當少先隊員莊重地為革命先烈們獻花圈時，我在心里默默哀悼先烈們的英靈。安息吧，革命先烈們，你們的汗不會白灑，你們的血不會白流。我們一定會完成你們未完成的事業，實現你們的夢想！

最后在一片熱烈的掌聲中，祭掃烈士墓活動結束了，在返回的路上，那首激人奮發向上的歌聲一直在我耳邊回蕩：我們是共產主義接班人，向著革命先烈們的光榮路程??

2弘揚民族精神，爭當自強少年

面對高山，你定會感慨它的氣勢磅礴；放眼大海，你定會驚嘆它的洶涌澎湃；仰望青松，你定會贊美它的高大蒼勁；俯瞰小草，你定會稱頌它的堅忍不拔。是的，那是因為他們身上飽含著中華民族數千年頑強的意志，那是因為他們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。一個民族智慧的結晶，以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上。不是嗎？在漫漫歷史長河中，中華傳統美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。

同學們，當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候；當你向有困難的同學伸出援助之手的時候；當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學會珍惜每一粒糧食的時候；當你學會“寬于待人，嚴于律己”的時候；當你敢于承認自己的錯誤的時候；當你志存高遠而又腳踏實地的時候??你所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎！

站在新世紀的門檻，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。火柴為了光，油燈為了夜，我們為了祖國而生而醉而死。在用血汗鋪就的明天的路上，我們的命運已經與祖國緊緊相連。讓黃河嘹亮的濤聲跨越我們的靈魂，讓遼闊的黑土地磨礪我們的意志，讓我們發揚民族精神，為祖國的復興、和平、統一而獻出無悔的青春！

3弘揚民族精神是我們中華民族的美德。中華民族在五千多年的發展歷程中，形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是我們中華民族生存和發展的力量源泉與精神支撐，是中華民族生生不息、不斷發展壯大的強大動力。隨著時代的發展，民族精神越來越顯示出它的巨大力量，激勵著我們一代又一代炎黃子孫為建設美好的國家而奮斗。因此，在同學們中弘揚和培育民族精神，是中華民族精神代代相傳、發揚光大的必然要求，我們應該自覺傳承民族精神，不斷培育新時代的民族精神。今天我們蘭園中心小學開展“弘揚民族精神，爭做少年標兵”活動，要求每個同學要做到：

1、要繼承和發揚中華民族的優良傳統，自覺接受中國革命傳統教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。

2、要自覺學習貫徹新《守則》、新《規范》，從“我”做起，從現在做起，注意自己的一言一行，不斷培養自身的良好道德。

3、要發揚傳統美德。在家里，自己的事情自己做，家務事情學著做，學習與家人進行交流與溝通，做個愛勞動、敬長輩、自立自強的好少年。

4、要增強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范意識，遵守社會公德，積極參加公益勞動、社區服務等實踐活動，發揚團結、友善、協作精神，服務他人，關愛他人，奉獻社會。

同學們，讓我們攜起手，共同行動起來，用民族精神武裝自己的靈魂，從我做起，從現在做起，從點滴做起，大力“弘揚新民族精神，爭做少年標兵”！我們共同弘揚民族精神，爭當自強少年，為祖國做出更大的貢獻！

第五篇：第二章 傾注對祖國的忠誠與熱愛

第二章 傾注對祖國的忠誠與熱愛

*愛國主義的含義

：愛國主義是人們在歷史上形成的熱愛，忠誠和報效自己祖國的一種感情，思想和行為。它反映了個人對祖國的依存關系，是人們對自己故土家園，民族和文化的歸屬感，認同感，尊嚴感和榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求，政治原則和法律規范，也是推動歷史發展的強大精神力量，是鼓舞和凝聚一個民族的精神支柱。

*愛國主義的基本內容

：愛國主義最基本的內容是對祖國的忠誠與熱愛。

熱愛故土山河是愛國主義的首要表現。

熱愛骨肉同胞是愛國主義的集中表現。

熱愛祖國光輝燦爛的文化是愛國主義的重要內容。

熱愛自己的國家是愛國主義的必然政治要求。

當然，愛國主義是一個歷史范疇，在不同的歷史時代和文化背景下具有不同的內涵。

*中華民族的愛國主義優良傳統 ：維護祖國統一，促進民族團結。抵御外來侵略，捍衛國家主權。開發祖國山河，創造中華文明。心系民生苦樂，推進歷史進步。

*中華民族歷史發展中愛國主義的巨大作用 ：愛國主義從來就是一種巨大的精神力量。它不僅具有把各族人民緊緊團結在祖國大家庭的巨大凝聚力和向心力，而且是中華民族歷代優秀人物壯麗人生的巨大原動力。

（一）愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟

（二）愛國主義是推動我國社會主義歷史前進的巨大力量。

（三）愛國主義是譜寫壯麗人生的力量源泉。

*新時期愛國主義的主題

：不同的時代條件，對愛國主義提出了不同的時代要求。當代中國的愛國主義，需要立足于國內外形勢重大而深刻的變化，既承接歷史上中華民族愛國主義的優良傳統，又依據新時期建設中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興中國夢都時代任務，形成新的特點，增添新的內容，發展到一個新的階段。

*愛國主義與愛社會主義的統一

：在當代中國，愛國主義首先體現在對社會主義中國的熱愛上，這是中華人民共和國每一個公民必須堅持的立場和態度。堅持愛國主義與愛社會主義的統一，不是一句空洞的口號，而是集中代表著，實現著，體現著國家，民族和人民的根本利益。

*愛國主義與擁護祖國統一的統一

：堅持愛國主義與愛社會主義的統一，主要是對生活在中國大陸的中國公民的基本要求，而愛國主義與擁護祖國統一的統一，不僅是對生活在中國大陸的中國公民的要求，而且是對包括港澳同胞以及海外僑胞在內的全體中華兒女的基本要求。*在經濟全球化背景下弘揚愛國主義精神

：事實上，愛國主義并沒有也不會過時，在經濟全球化背景下，民族國家的界限不但沒有消亡，反而在一定范圍內和一定程度上更加凸現了。只有在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力，才能使廣大發展中國家在不斷提高對外開放水平，最大限度地享受全球化帶來的好處的同時，降低風險，贏得主動，按照本國國情發展自己的政治制度和民族文化，維護本國，本民族的根本利益。

？在經濟全球化背景下弘揚愛國主義精神，應注意防止兩種錯誤傾向：一是妄自尊大，固步自封的狹隘民族主義，二是妄自菲薄，崇洋媚外的民族虛無主義。

*民族精神的內涵與核心 ：民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向，思維方式，道德規范，精神氣質的總和。

在中華民族悠久的歷史中，愛國主義始終發揮著民族精神核心的作用。

*弘揚以愛國主義為核心的民族精神

：在中華民族悠久的歷史中，愛國主義始終始終發揮著民族精神核心的作用。愛國主義是貫穿中國歷史發展的一條主線，也是中華民族精神的核心團結統一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息都精神，都是圍繞著這個核心展開的。

我們要在經濟文化落后的基礎上建設富強，民主，文明，和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興的中國夢，特別需要弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神。唯有大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，才能找到全社會成員在價值觀念上的最大公約數，在具體的觀念差異，利益矛盾之上凝聚起最廣泛的社會共識，有效整合紛繁復雜的社會意識，有效避免社會分化可能帶來的思想對立和混亂，最終團結一切可以團結的力量，匯聚每個人的夢想成就偉大的中國夢，形成推動社會發展進步的強大正能量。

*時代精神的內涵與核心

：時代精神是在繼承民族精神的基礎上，在新的歷史條件下形成和發展的，體現民族特質，順應時代潮流的思想觀念，行為方式，價值取向，精神風貌和社會風尚都總和。（時代精神與民族精神緊密相連。時代精神是民族精神的時代性體現，民族精神是時代精神形成的重要基礎和依托，在任何時代條件下，發揚愛國主義優良傳統都要把弘揚民族精神和弘揚時代精神有機統一起來。）

任何一個具有愛國情懷的人都應該大力弘揚以改革創新為核心的時代精神，這也是中國精神的主要內容和重要組成部分。

*弘揚以改革創新為核心的時代精神 ：改革創新是激勵我們在時代發展中與時俱進的精神力量，是中國特色社會主義事業開拓進取的不竭動力。

改革是一個國家，一個民族的生存發展之道。創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉，也是中華民舞最深沉的民族稟賦。

*愛國主義與培育和踐行社會主義核心價值觀的統一

：社會主義核心價值觀是當代中國最基本的價值觀念。培育和踐行社會主義核心價值觀，在個人層面首先要做到的就是愛國。以愛國之情，報國之志培育和踐行社會主義核心價值觀，絕不僅僅體現在個人層面的恪守公民基本道德準則，還提現在國家層面的交涉富強，民主，文明，和諧的社會主義現代化國家，社會層面的打造自由，平等，公正，法治的社會主義現代社會。

*培育愛國情感，保持民族自尊自信和自強

：愛國情感是人們對祖國這個社會共同體的一種直接感受和情緒體驗。

愛國情感是長期形成的，但又不是自發產生的，需要在實踐中一點點地培育。培育愛國情感，首先要在直覺上增強愛國情感的體驗。其次，要在理論上增強愛國情感的體驗。最后，要在實踐中增強愛國情感的體驗。

*民族自尊，民族自信，和民族自強的含義

：民族自尊是指一個民族堅決維護本民族榮譽感和尊嚴的強烈情感。

民族自信是指一個民族對于自己自立于世界民族之林的能力及其發展前途的堅定信念。

民族自強是指一個民族在高度自尊，自信的基礎上，依靠自身力量實現民族振興和國家富強的英雄氣概和創造精神。

？愛國情感是一種感性認識，愛國思想是一種理性認識。

*促進民族團結維護祖國統一保障國家安全 ：

（一）促進民族團結

要加強學習，更好地了解和掌握民族理論政策，民族法律法規和民族基本知識。要立足本職，以實際行動促進民族團結進步事業。

要堅持原則，明辨是非，旗幟鮮明地與破壞民族團結的行為作斗爭。

（二）維護祖國統一

祖國統一是國家繁榮富強的根本前提。

按照“一國兩制”的方針，香港，澳門先后回歸祖國。

解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是不可阻擋的歷史進程。

（三）保障國家安全

：國家安全事關國家安危和民族存亡，一般是指一個國家不受內部和外部的威脅，破壞而保持穩定有序的狀態。

*總體國家安全觀的內容

：貫徹落實總體國家安全觀，必須既重視外部安全，又重視內部安全，對內求發展，求變革，求穩定，建設平安中國，對外求和平，求合作，求共贏，建設和諧世界；既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本，以人為本，堅持國家安全一切為了人民，一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎；既重視傳統安全，又重視非傳統安全，構建集政治安全，國土安全，軍事安全，經濟安全，文化安全，社會安全，科技安全，信息安全，生態安全，資源安全，核安全等于一體的國家安全體系；既重視發展問題，又重視安全問題，強調發展是安全的基礎，安全是發展的條件，富國才能強兵，強兵才能衛國；既重視自身安全，又重視共同安全，打造命運共同體，推動各方朝著互利互惠，共同安全的目標相向而行。*傳統的國家安全觀將國家安全理解為政治安全和國防安全，包括主權獨立，領土完整，政治穩定等

*履行愛國行為以實際行動貢獻和報效祖國 ：愛國主義不僅是一種社會意識形態，而且是一種社會實踐活動。要成為忠誠堅定的愛國者，對愛國的理解就不能僅僅流于空洞口號和抽象的理論層次，必須走向實踐。刻苦學習，掌握建設國家和保衛國家的過硬本領。端正思想，自覺維護國家的安定，團結和統一。躬行實踐，在服務祖國和人民中實現自身價值。