第一篇：日行一善小學(xué)生作文

日行一善，廉潔為人

《淮南子·道應(yīng)訓(xùn)》記載了一個(gè)公儀休拒魚的故事:公儀休在魯國為相，這個(gè)公儀休在飲食方面最大的愛好就是吃魚。一日，就有人投其所好給他獻(xiàn)上了一條魚，他老人家竟然堅(jiān)決不受。他的弟子們都勸他，你老人家最喜歡吃的就是魚，如今人家送上門來了你怎么反而不要呢？公儀休解釋說:“我正是因?yàn)橄矚g吃魚，才堅(jiān)決不接受這條魚的。你們想，如果我今日收下了這條魚而導(dǎo)致有朝一日丟了相位，雖然我喜歡吃魚，卻再也不能靠自己的俸祿買魚吃了。如果我不收這條魚，保住自己的相位，就能夠長久地靠自己的俸祿買魚吃了。”

勿以惡小而為之。我要說“勿以禮小而受之”。一條魚也好，24萬元巨款也罷，一個(gè)手中握有大權(quán)的人最終被欲望所迷惑，被眼前利益蒙蔽心靈，最初都是從小貪小禮開始的。千里之堤，潰與蟻穴，只有像公儀休在心中放置一架人情與法律的天平，防微杜漸，始終保持清醒的頭腦，抵御種種誘惑，才能順利繞過人生路上許多私欲的陷阱而名垂青史。

想起了“林肯退錢”的故事：林肯出生在一個(gè)貧窮的拓荒者家庭，在他很小的時(shí)候就開始幫家里干活了。圣誕節(jié)前的一天，林肯一邊招呼顧客，一邊忙著收錢，還得把顧客買好的東西包裝好。商店關(guān)門后，他像往常一樣又忙著清點(diǎn)貨物和錢款。“咦，怎么多了12美分？”林肯想起來了，原來是多收格林太太12美分。盡管當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，到格林太太家還要走很遠(yuǎn)的路，但林肯仍舊不顧疲勞，趕忙把多收的12美分給格林太太送去了。

“勿以善小而不為”。一名偉人的成長并不是偶然，是因?yàn)樗砩蠌男【陀兄鴥?yōu)秀的品質(zhì)，能夠嚴(yán)以律己，完成許許多多微不足道的善事，雷鋒一輩子沒有做過什么驚天動地的大事，然而沒有人否認(rèn)他是一名偉人。

“吾日三省吾身。”讓我們也學(xué)學(xué)古人，時(shí)常反省自我，及時(shí)審查自己的所得所失，每天至少做一件好事，從小做一個(gè)廉潔的人。

第二篇：日行一善小學(xué)生作文（精選9篇）

篇1：日行一善小學(xué)生作文

“雷鋒出差一千里，好是做了一火車”這句話我們經(jīng)常聽到。雷鋒雖然已經(jīng)逝世了，可我們依然懷念他，崇敬他，盡自己最大的努力將他那種樂于助人的精神傳承下去。我也當(dāng)過一回“活雷鋒”。

這幾天總是下雨，教室外積了許多水。星期一，下課鈴剛響，我們?nèi)齻€(gè)勞動委員利用課間操的時(shí)間熱火朝天的干了起來，為同學(xué)們排除水患。我們?nèi)齻€(gè)人立即分好了工，賈沅杰負(fù)責(zé)提著水桶倒水，張文伊負(fù)責(zé)掃水，我負(fù)責(zé)把水轉(zhuǎn)移到水桶里面。老師先給我們做了示范，我們照老師的樣子做，很快就掌握了方法。不一會，小水桶滿了，過了一會，小水桶又滿了……我們前后一共倒了三桶水，掃完水后，又拿起拖把把地拖了一遍。看著干干凈凈的地面，心里想：幫助別人，快樂自己，以后要多做善事。我犧牲了自己的課間二十分鐘，幫大家把門前的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈了，我也是一個(gè)活雷鋒了！

任何事情都要從一件件小事做起，今天我為班級服務(wù)，明天我為全中國做貢獻(xiàn)！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海！

其實(shí)我們身邊也有許多活雷鋒，如：無私奉獻(xiàn)的父母；不辭辛苦的老師；堅(jiān)守崗位的警察；起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人；……

“日行一善”顧名思義就是每天都做善事，有人能理解這個(gè)意思，卻從來不去這樣做，這又有什么用呢？我們要把“日行一善”四個(gè)字牢記心中，讓它成為我們每天的目標(biāo)，不以善小而不為，讓我們每個(gè)人都成為一個(gè)有善心的人。現(xiàn)在從一點(diǎn)一滴的小事做起，將來為新中國做貢獻(xiàn)！日行一善，積善成德，善暖人間！

篇2：日行一善小學(xué)生作文

慈善是把鑰匙，帶領(lǐng)我們通往心靈的大門；慈善是位良師，培育我們最真的靈魂；慈善是個(gè)巨大的工程，需要我們共同去建筑。對于一個(gè)口干舌燥，咽干似火的人說，你贈予他一瓶救命之水，這是愛，對于一個(gè)有垃圾的公共場合來說，你的舉手之勞也是一種善行。

我居住的小區(qū)是一個(gè)“文明小區(qū)”，以前這個(gè)小區(qū)特別干凈。最近不知道怎么回事，人們變得不文明了，地上的垃圾越來越多。于是我想到小區(qū)去撿垃圾，做一次公益活動。那天晚上，我吃完飯帶了一個(gè)垃圾袋來到樓下。盡管六點(diǎn)多了，但天色依然很亮，我忐忑地走著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牛奶袋，我連忙把它撿起放進(jìn)袋子里。不一會兒，我就撿了很多的垃圾，有飲料瓶、牛奶袋、廢報(bào)紙、爛紙盒……滿滿地一大袋子。當(dāng)我站起來的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)我周圍多了好幾個(gè)小朋友，他們在哪里偷偷地笑我，說我是撿垃圾的。我轉(zhuǎn)過身堅(jiān)定地告訴他們：“不許笑，我在做公益活動呢。”那幾個(gè)小朋友好像聽不懂我說的。這個(gè)時(shí)候過來一個(gè)阿姨慢慢地說：“小朋友們，你們不要嘲笑這位大哥哥，他正在做好事呢。你看，他把大家丟的垃圾都撿起來了，你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對。”這幾個(gè)小朋友的臉紅了，他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著我一起撿垃圾了，我好高興。

最后，在我和小朋友的共同努力下，小區(qū)干凈了好多，看著滿滿的垃圾袋，再看看干凈的地面和這一群可愛的小朋友們，我開心地笑了。

篇3：日行一善小學(xué)生作文

做任何事不能只想到自己，能尊重別人，熱心服務(wù)是待人處事的重要準(zhǔn)則，哪怕只是一件芝麻綠豆的蒜皮小事，只要有心，都是偉大的事，“日行一善”就是學(xué)校要我們學(xué)的第一項(xiàng)課程。

最近學(xué)校發(fā)了許多募捐的通知單，大概是快要過年了，希望那些弱勢的人可以過個(gè)好年。看到這些傳單，我覺得非常難過，他們好可憐，沒有溫暖的家，沒有疼愛他們的親人，幸好社會處處有溫暖，有許多善心人士有錢出錢、有力出力，幫他們堅(jiān)強(qiáng) 的生活下去。

雖然我捐的錢不多，但是做善事是要發(fā)自內(nèi)心，不是靠規(guī)定來要求遵守。媽媽說：“不是錢捐非常多就代表有愛心，只要有心，有時(shí)候只是一句關(guān)心的話，遠(yuǎn)比物質(zhì)上的行善更有意義。”希望大家發(fā)揮愛心，聚沙成塔，把我們的溫暖傳到陰暗的角落，點(diǎn)亮一盞燈，幫助這些需要幫助的人。

篇4：日行一善小學(xué)生作文

有一天，過年了，表弟來我家串門。我們在小區(qū)里噼噼啪啪地放鞭炮。買了好幾盤鞭炮都被我們放完了。單元門口凈是一些垃圾，不過又像鋪了一層紅地毯一樣。媽媽辦事回來一看，說：“你們把這些垃圾都掃一下吧！”我們異口同聲地說：“行！”便去拿掃把和搓斗。掃把和搓斗拿回來以后，我便認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我一抬頭，笑了，表弟那里在掃地，他在玩！他拿著掃把亂舞，媽媽急忙教表弟該怎么掃，表弟很聰明，一會兒就學(xué)會了。不一會兒，基本上掃完了。這時(shí)，迎面走過來一位老爺爺，夸贊我們，說我們是好孩子。我們心里美滋滋的。

我要再次努力，再次得到別人的夸贊！

篇5：日行一善作文

這天是向雷鋒同志學(xué)習(xí)，雷鋒同志一生都要求自我為別人服務(wù)，而只活了22歲。雷鋒的名人名言是我最喜歡的，其中有“把別人的困難當(dāng)成自我的困難，把同志的愉快看成自我的幸福。”還有“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。”這兩句是我最喜歡的，我每一天都用這兩句話去激勵(lì)自我。這天正好是雷鋒日，所以我要想雷鋒同志學(xué)習(xí)。

下午我就出門去書店買書，剛想回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，是一位年過半百的老奶奶，衣衫襤褸，骨瘦如柴，看上去似乎十分蒼老與饑餓！當(dāng)我走到她跟前時(shí)，但我看到她那渴望而充滿求救的眼神，我毫不尤欲的把僅有的十塊錢遞給了老奶奶，以表示我的心意。沒想到老奶奶立馬激動的向我感謝，但老奶奶還是不要我的錢，她總是說只要我有這一份心意，她就滿足了。我不知為什么，眼里立刻涌出了眼淚，老奶奶這么需要錢，當(dāng)別人拿錢給她時(shí)，還不要?jiǎng)e人的錢，老奶奶是多么偉大呀！不行，我必須要讓老奶奶理解下我的一點(diǎn)心意。最后，老奶奶最后還是在我的說服下理解我的心意。老奶奶眼里涌滿了眼淚，我更心躍沸騰了，可奶奶還是滿面淚流，那情景實(shí)在令人激動萬分，由于奶奶一向哭，所以我再三的來說服老奶奶不哭，老奶奶還是微笑了，最后，我又一次體會功夫不負(fù)有心人。

我走了，我又回頭望了望，不知為什么，我此時(shí)感到無比的簡單愉快，望著那藍(lán)天，我又甜蜜的笑了笑，我仿佛又為我的人生增添了幾道絢麗的彩虹。因?yàn)槲腋械剑夷苡梦业囊稽c(diǎn)點(diǎn)行動來為社會做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)與愛心，對，我以后要常常幫忙別人，向雷鋒叔叔一樣，而且還能讓自我快樂。

篇6：日行一善作文

八月十三日這天，我們假日隊(duì)員如約來到了中山碼頭站做一件十分有好處的事情。

大家肯定很想明白到底是什么事情吧？那就是：幫公交車“美容師”打理衛(wèi)生。

一輛公交車剛剛開進(jìn)站，我們隊(duì)員就拿著掃帚、抹布、拖把等打掃用具有序的奔向車，開始熱火朝天地打掃起來。

拿著掃帚的隊(duì)員，包過我，都個(gè)性仔細(xì)地打掃著，連座椅間的縫隙里面的垃圾都不放過。如果碰到“頑固不化”的，我們也要把它給清理干凈。拿抹布的隊(duì)員呢？他們比我們還賣力呢！看，玻璃被他們擦得一塵不染，人的臉都能夠清清楚楚地映在上方。可他們好像還不滿意，又細(xì)心的擦了一遍。瞧，還有拿著拖把的隊(duì)員，十分認(rèn)真的擦著車身，剛才還灰塵“滿身”的，此刻可干凈了。“美容師”們看到我們每個(gè)隊(duì)員滿頭大汗干著，臉上都露出了笑容……

每次坐公交車時(shí)，我一向都很奇怪：公交車每一天都會坐很多人，但車?yán)镘囃饪偸悄敲锤蓛簟Ｅ叮丝涛易詈竺靼琢耍仁怯袑ｉT的人來為公交車“美容”。

我也最后體會到這些了“公交美容師們”的辛苦。

其實(shí)，我們有了此刻這么好的幸福生活，都是因?yàn)橛性S多人默默付出、辛勤勞動的結(jié)果。他們是值得尊敬的。請大家多為他們著想，尊重他們的勞動，也呼吁大家有時(shí)光去為他們分擔(dān)些辛苦！

日行一善，不要拘泥于這個(gè)字眼，必須“要每一天做一件好事”，只要看到別人需要幫忙，就就應(yīng)伸出你的援助之手，感受幫忙別人的快樂，這也是我們做為城市公民擁有的美德。

篇7：日行一善作文

今天是個(gè)好日子，我做了一件善事。

今天，我一個(gè)人坐地鐵去上培優(yōu)班，在地鐵上找了個(gè)位置坐下了，哪一站上車的人特別多，男女老少都有，不一會兒，座位就坐滿了，地鐵里頓時(shí)特別擠，仿佛再來一個(gè)人就會把整個(gè)車廂的人擠倒。就在這時(shí)一位面黃肌瘦、身體虛弱的叔叔吐了，而且吐到了別人的褲子和我的鞋上，地鐵上的人都開始議論：“真是的，惡心死了！”“病成這樣還不去醫(yī)院？”“咦，臭死了！”“就是就是，要吐回家吐！”聽到這些話，我覺得刺耳，想送一包紙巾給那位叔叔，我從書包里拿出一包紙巾，雙想：到底送不送？這時(shí)，我的雙手出汗了。算了，送出去！我害羞地說：“叔叔，紙巾送給您擦擦嘴。”我雙手把紙巾遞過去，拍拍他的肩，說：“好了些吧，我不坐了，你坐吧！”頓時(shí)，議論聲沒了，所有人都笑了。但笑的最甜的是我。

每天做一件好事，讓我心里暖暖的，每做一件好事，都讓我開心一整天。

人，只要善良，你就會有更多朋友！

人，只要善良，你就會得到更多快樂！

篇8：日行一善作文

助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我身邊有很多助人為樂的事。可是，這件事讓我一直難以忘懷，也增添了我和朋友之間的友誼。

今天中午，值日生吳沐洵要掃第一組。可是，快到上課的.時(shí)間了，她還在掃第一排，她急得滿頭大汗，額前的頭發(fā)被汗水結(jié)成了一塊塊的。于是，我決定幫吳沐洵來做衛(wèi)生。我拿出了掃把，開始幫吳沐洵掃地。我們先安排好，我掃一組最臟的地方，吳沐洵去掃后面比較干凈的地方。我開始掃一個(gè)同學(xué)的位置，他的位置上有很多垃圾，有他不要的彩紙，不要的書本和紙張，有他不要的書皮，還有一些叫不出名字的東西……有的在椅子上，有的在地上，讓人看了眼花繚亂。我花了二、三分鐘才把他的位置打掃干凈。這時(shí)候，吳沐洵也剛掃完后面幾排，吳沐洵感激地說：“謝謝你，明子琦，如果沒有你，我還不知道會做衛(wèi)生做到什么時(shí)候呢！”我說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的。”

日行一善不僅幫助了別人，還增加了人與人之間的友情，讓我們交到了更多的朋友！

篇9：日行一善作文

所謂日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事。而是讓我們把善心時(shí)時(shí)帶著，遇到需要我們的人時(shí)伸出援手時(shí)，毫不猶豫地出手相助。被我?guī)椭娜耍酶屑さ难凵窨粗遥嬲\的對我說謝謝時(shí)，我從中得到許多快樂。

可是，現(xiàn)在的生活水平提高了，老太太的身子骨硬朗著呢，小孩兒都專門學(xué)了游泳了，遺失公文包的更是屬于稀有的事呢！做些什么好事呢？我苦苦的思索著。也許我們做不了什么驚天動地的善舉，也做不了什么大英雄，但我們?nèi)匀豢梢宰鲂┝λ芗暗暮檬隆１热纾何覀兛梢园炎约捍┬×说囊挛锴逑锤蓛簦杞o貧困的地區(qū)孩子；我們也可以把節(jié)省下的零花錢捐給災(zāi)區(qū)；我們還可以把自己看過的書籍捐獻(xiàn)給有需要的人。這些事其實(shí)很簡單，但不是只為了取得大家的好評或是只為了達(dá)到“日行一善的標(biāo)準(zhǔn)才做好人好事的。”

我不由想到了柏拉圖的這句名言，“真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的，是每一個(gè)人作為他一切行為的目的的。”日行一善，不要拘泥于這個(gè)字眼，“要每天做一件好事”，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂，也是自己的快樂。

第三篇：小學(xué)生日行一善活動總結(jié)

小學(xué)生日行一善活動總結(jié)

根據(jù)市 “日行一善”活動總體方案，我們扎實(shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動。在過程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，積極擴(kuò)展活動渠道，強(qiáng)化活動評價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預(yù)期的良好效果。

一、計(jì)劃安排細(xì)致周密

一是組織得力。年初，學(xué)校經(jīng)過慎密思考，擬定了學(xué)校“日行一善”道德實(shí)踐活動實(shí)施方案，并在全體教師會上就此項(xiàng)活動強(qiáng)調(diào)了要做好的八個(gè)方面的工作。各班也迅速根據(jù)計(jì)劃，結(jié)合班級學(xué)生年齡特點(diǎn)，交流了各班的設(shè)想，思路清晰明了，方法措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)。二是家校聯(lián)育。向家長傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長足跡，及時(shí)更新教育方法。三是學(xué)科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開辟“日行一善”欄目，樹立典型。五是定時(shí)評價(jià)。

二、活動過程扎實(shí)有效

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制定了“日行一善”道德實(shí)踐活動方案，開展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播善文化，踐行善文化：

1、建立了學(xué)生《星光少年檔案》。

2、將“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“日行一善”活動相結(jié)合，長期廣泛地開展活動，創(chuàng)文明和諧校園。

3、組織開展了以“星光少年”事跡演講。

4、實(shí)施了關(guān)愛特殊群體兒童行動，開展了“手拉手、結(jié)對子”、“一幫一”活動，把“日行一善”落實(shí)到對留守兒童、流動兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。

5、開展了知善的經(jīng)典誦讀活動。

6、以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動。

三、活動效果顯著

一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善;二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學(xué)們在活動中的進(jìn)步成長，對活動給予了充分肯定，對學(xué)校活動充滿感激，對大家的未來充滿信心。

總之，“日行一善”道德實(shí)踐活動所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動開展過程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力!

第四篇：日行一善（本站推薦）

“日行一善”教育實(shí)踐活動的通知

為進(jìn)一步豐富學(xué)校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校德育工作方法，不斷提高廣大未成年人的思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣，按照《全國未成年人思想道德建設(shè)測評體系》要求，現(xiàn)將在全市中小學(xué)校深入開展 “日行一善”教育實(shí)踐活動的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以2013年全國未成年人思想道德建設(shè)視訊會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題，把“日行一善”活動與社會主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育、中華經(jīng)典誦讀、美德少年評選、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)等有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)未成年人知善、行善、揚(yáng)善、樂善，為培養(yǎng)未成年人“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價(jià)值追求奠定基礎(chǔ)。

二、活動目標(biāo)

通過活動，引導(dǎo)未成年人從小樹立善念、擁有善心、踐行善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，使未成年人充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”的目標(biāo)。具體目標(biāo)是：

善待自己：正確認(rèn)識自我，積極上進(jìn)，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調(diào)，行為自律、情感自控。

善待他人：正確認(rèn)識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。

善待環(huán)境：正確認(rèn)識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。

三、活動內(nèi)容

“日行一善”教育實(shí)踐活動，是一個(gè)從知善、行善、揚(yáng)善到樂善的過程。學(xué)生通過長期的觀察、記錄、感受、體現(xiàn)，在頭腦中逐漸加深對“善”的內(nèi)涵和外延的理解，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，懂得有所為有所不為。“日行一善”教育實(shí)踐活動的具體活動內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

尋善源：就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。

存善心：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心。

發(fā)善言：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明，會恰當(dāng)使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。

行善事：就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動的內(nèi)容。

四、實(shí)施原則

一是堅(jiān)持以未成年人為主體、重在實(shí)踐的原則；二是堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則；三是堅(jiān)持以小見大的原則；四是堅(jiān)持以文化人，開拓創(chuàng)新的原則；五是堅(jiān)持突出特點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則；六是堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的原則。

五、活動范圍 善在學(xué)校：認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊敬老師，友愛同學(xué)，做合格的學(xué)生。

善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的主人。

善在社會：正確認(rèn)識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關(guān)系，愛護(hù)環(huán)境，追求和諧，做合格的公民。

六、活動安排

（一）宣傳發(fā)動階段（2013年2月～2013年3月）

2013年2月上旬，市文明辦下發(fā)活動方案，各級各類學(xué)校制定活動計(jì)劃，充分利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、《手抄報(bào)》、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳橫幅等媒體和班會、隊(duì)會、國旗下的講話等形式，通過教學(xué)活動，專題講座、家長會等方式在學(xué)生中認(rèn)真做好“日行一善”教育實(shí)踐活動的宣傳教育工作，營造良好的活動氛圍。

（二）活動擴(kuò)展階段（2013年3月～2013年12月）

“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善不斷發(fā)展與升華的過程。

想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。

言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵(lì)人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。

寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。

行善：是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn)，修正已有的錯(cuò)誤。

思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程，自己通過對善事的感情和反思，將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。

揚(yáng)善：就是不斷地利用各種機(jī)會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關(guān)系，引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。

（三）總結(jié)表彰階段（2013年12月）

中小學(xué)校在總結(jié)的基礎(chǔ)上，向各縣市區(qū)文明辦上報(bào)活動開展情況，并對“日行一善”活動的情況進(jìn)行階段性總結(jié)，開展表彰活動。

七、活動措施及要求

1、宣傳發(fā)動。要深刻認(rèn)識開展“日行一善”活動的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用每周的升國旗、班會、隊(duì)會等形式，通過講座、家長會等形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。

2、全員參與。積極組織學(xué)生將身邊一點(diǎn)一滴的好事，記錄在《“日行一善”成長手冊》上，然后利用每周班會進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)堅(jiān)持每日做好事的學(xué)生，從而引導(dǎo)未成年人從部分到大部分再到全體學(xué)生全部參與教育活動，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”活動中去，努力形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、有機(jī)結(jié)合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實(shí)踐課結(jié)合。存善心要與音樂、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合。納善言與語文的摘抄、周記和節(jié)日小報(bào)等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動結(jié)合。總之要把“日行一善、積善成德”活動與日常的教育教學(xué)活動結(jié)合起來，堅(jiān)持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學(xué)工作始終，不斷擴(kuò)大社會效應(yīng)，增強(qiáng)影響力和覆蓋面，營造“學(xué)校主抓、家庭參與、社會支持”的濃厚氛圍。

4、活動推動。為了進(jìn)一步培養(yǎng)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校將經(jīng)常性地開展以“日行一善、積善成德”為主題的征文、演講比賽、節(jié)日小報(bào)評比、美德少年評比和事跡報(bào)告會。

5、成果展示。各縣市區(qū)文明辦、教育局要在各中小學(xué)校舉行“日行一善、積善成德”主題活動成果展示，檢驗(yàn)開展“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。

6、總結(jié)表彰。為了倡導(dǎo)“人人向善、人人崇善”良好道德風(fēng)尚，激勵(lì)廣大未成年人積極參與活動，各中小學(xué)校將定期總結(jié)表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的教師、學(xué)生和班集體并上報(bào)上級相關(guān)部門。

第五篇：【優(yōu)秀作文】 日行一善

日行一善作文

古人云日行一善，勝造七級浮屠。可是仔細(xì)想想，生活中，我們有多少日行一善?門可羅雀。

換位思考。假如說，你是一個(gè)孤兒(假如說)，沒有家，沒有飯吃，不能上學(xué)，你無奈之下只好上街乞討，但卻遭人冷眼，甚至遭人非議：瞧他裝得可憐，說不定全是裝的，爸媽說不定就在附近看著呢!真是可悲。

其實(shí)，我們周圍又何嘗不是有很多的類似情況呢?不少哇。

日行一善，其實(shí)很簡單，但不是只為了取得大家的好評或是只為了達(dá)到日行一善的標(biāo)準(zhǔn)才做好人好事的，請大家注意、端正這種思想。

假如你是一個(gè)億萬富翁，你是否愿意捐贈出十萬塊錢來，幫助別人呢?希望大家會那樣做。

在你幫助別人的時(shí)候，自己也會快樂。試試看：在你幫助別人后，想一想，那個(gè)被你幫助過的人得到了你的幫助，他很高興，他會感謝你，會祝福你。想到這里，你也開心了吧?

在這里，我號召大家日行一善，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的心意

日行一善作文

兒子：老師說要日行一善，我今天做到了!媽媽：很好啊!說來聽聽!兒子：一位郵差伯伯上廁所時(shí)，我把他腳踏車上的信件全部都投到郵筒里了。

日行一善作文

在人浮于世的空氣中呼吸，每天的憤怒，焦躁，不安影響我們的健康，也影響我們的心情。但是人是群居的動物，在這個(gè)世界上，我們無法一個(gè)人活下去。有一句諍言，可以讓你受益非淺，善待別人，等于善待自己。

在學(xué)校里，我們要和老師同學(xué)相處，早上碰到老師，說一聲老師早，會讓老師一天都心花怒放，覺得每天的辛苦都是值得的。同學(xué)有困難時(shí)，伸出友誼的雙手，會讓你贏得更多的朋友，甚至一生的摯友。

08年汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企業(yè)家捐了一個(gè)億甚至更多，有的小學(xué)生捐出了幾十元自己的零花錢，更有一些乞討者把剛討來的幾元錢投進(jìn)了捐款箱。我們須認(rèn)真的意識到：無論是捐一塊錢還是捐一個(gè)億，在善的天枰上都是平等的。他們都在為中國加油，為汶川加油。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為青年學(xué)生的我們應(yīng)該努力做個(gè)善行者。

百善孝為先，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。父母養(yǎng)育了我們，雖然暫時(shí)我們還沒有能力去賺錢改善父母的物質(zhì)生活，但我們可以多做些家務(wù)，多說些寬心的話，提高自己的學(xué)習(xí)成績讓父母笑顏。

生活是一面鏡子，你笑著對他，他也笑著對你，你哭著對他，他也會對你哭。于是今天決定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在堅(jiān)持。幫助別人不圖回報(bào)，只愿此愛能無限期傳播下去。